Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Efterår 2018 Horsens HF og VUC Hf/hfe Mediefag C Jan Bilde MeC2e

2 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel Introduktion og filmsprogets gramatik At skabe en film Tim Burton en auteur Filmproduktion Tv-dokumentar

3 Titel 1 Introduktion og filmsprogets gramatik Kernestof: Harboe og Poulsen: Zoom: s Den første filmforevisning (lumiere) DR Nørgaard og Petersen: Kuppet, 2000 Urban: Den pressede generation, 2010 Faurschou:Life is a Bitch, 1993 Pepe Danquart: Schwartzfahrer 1994 E.T.Petersen: Eksamen 1993 Supplerende stof: Schumacher: Falling Down, 1993 (uddrag) Div. elevfilm fra tidligere år Ca 18 timer Kendskab til fagets terminologi, dramaturgiske principper filmhistorisk bevidsthed Væsentligste Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Læreroplæg, holddiskussion, pararbejde. Gruppearbejde, storyboardøvelser

4 Titel 2 At skabe en film Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Kernestof: Zoom Supplerende stof: imovie, hjælpeprogram. Henrik T. Thorsen: Imovie manual Anvendt uddannelsestid Ca 15 timer Kreativt samarbejde, gruppelogistik, ideudvikling, storyboardskrivning, planlægning af produktion, håndtering af produktionsudstyr. Væsentligste Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Holdundervisning, gruppearbejde, evalueringsdiskussioner.

5 Titel 3 Tim Burton en auteur Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Kernestof: Litteratur: Et Godt Gammelt Gys. Samvirke 2006 Peter Schlepelern: Solist eller holdspiler. Ekko 2004 Helle Kannik Haastrup: Hvad er en Hollywood-auteur? 2012 Pagh og With: Portræt: Horrible Burton Berlingske Tidende 2009 Nanna Goul: Gotisk farvelade: Regnbuen ses bedst i Mørket. Weekemdavisen 2010) Zoom: (Genrer) Film: Tim Burton: Vincent 1982 Frankenweenie 1984 Edward scissorhand 1990 Charlie og Chokoladefabrikken 2005 Miss Peregrenes home for peculiar children 2016 Supp.: The Tim Burton Gallery. (Burtons hjemmeside) Alison Mclean: Kitchen Sink Anvendt uddannelsestid Ca 15 timer Genrebevidsthed, auteuranalyse, sammenhæg ml. samfund og kunst, næranalyse, dramaturgisk analyse, postmodernitet.

6 Væsentligste Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde. Skriftlig evaluering. Holdundervisning, gruppearbejde, pararbejde, skriftlig evaluering. Titel 4 Filmproduktion Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Kernestof: Zoom: Egne produktioner: Ideudvikling,storyboardudarbejdelse(bundne og fri opgaver) produktionslogistik, arbejdsdeling, evaluering af produktioner, eksperimenter med redigeringsudstyr, reseach, selvstændig problemløsning, konflikthåndtering. Supplerende stof: Analyse af tidligere elevproduktioner. Anvendt uddannelsestid Ca 24 timer Produktionsgennemførelse, filmisk terminologi, evaluering af produktioner og proces. Væsentligste Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Holdundervisning, gruppearbejde, Projektarbejde.

7 Titel 5 En overordnet titel for undervisningsforløbet Tv-dokumentar Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof lkernestof: Film/tv: Af:Historier fra en politistation: Pigen med minkpelsen DR 2001 Af: Et Glas Vand til Johnie DR1994 Af Skeletterne i Skat DR 2016 Af: 52 dage som hjemløs DR Af Børnene på psyk DR 2017 Mændene der plyndrede Europa DR 2018 Vore drenges sidste døgn DR 2018 Af: Jagerpiloterne 1 DR 2017 Af: Hjerteblod, TV Supplerende stof: Scott Barrie: Der må være en kant, 1998 P.I.S. episode 4. (tv 2 zulu)2001 TVTVTV: Om undersøgende dokumentar + om iscenesættelse. DR 2011 Litteratur: Zoom: s Zoom: s om mediekonvergens Harboe og Horsbøl: Den iscenesatte virkelighed (ibog): P 130 og frem: Dokumentar (hele afsnittet) P180: Reality + p201: Realityserien) Anvendt uddannelsestid Ca 18 timer Bevidsthed om forskellige typer dokumentar, bevidsthed om fiktions- og faktakoder, dokumentar og samfundskritik, dokumentar og etik. Væsentligste Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Holdundervisning, pararbejde.

8