Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse maj-juni 2013/2014 VUC, Vestegne Hf Fag og niveau Kinesisk 0-B Lærer(e) Hold Yi Yang 1KiB80 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Kinesisk udtalsystem, pinyin og toner Introdution af kinesisk tegn, radikal og anvendelse af ordbog Hilsen og dagligsprog Skole, klassekammerater og lærere Venner Familie Talord, dato, tid og vejr Letlæst materialer Titel 9 Titel 10 Titel 11 Titel 12 Titel 13 Titel 14 Titel 15 Side 1 af 16

2 Titel 1 Kinesisk udtalsystem, Pinyin og toner 1. Lærebog Jensen Lære Kinesisk 1, Yang Yi & Alice Andersen, ISBN Lærebog Vi Lærer Kinesisk, Bog1 og øve bog, Chen fu, ISBN Lydfiler og CD til lærebøgerne 4. Elementær Kinesisk Ordbog, Xu Lin, ISBN timer Der lægges vægt på, at eleven lærer at udtale tonerne forståeligt, ligesom der lægges vægt på, at elevens udtale af enkelte lyd, såsom retroflekser (zh, ch, sh og r), dentale sibilanter (z, c og s) er nogenlunde korrekt. Klasseundervisning og øvelse Side 2 af 16

3 Titel 2 Introdution af kinesisk tegn og radikal, og avende af ordbog 1. Lærebog Jensen Lære Kinesisk 1, Yang Yi & Alice Andersen, ISBN Lærebog Vi Lærer Kinesisk, Bog1 og øve bog, Chen fu, ISBN Lydfiler og CD til lærebøgerne 4. Elementær Kinesisk Ordbog, Xu Lin, ISBN timer Introdution af input kinesisk tegn i komputer Klasseundervisning Side 3 af 16

4 Titel 3 Hilsen og dagligsprog 1. Lærebog Jensen Lære Kinesisk 1, Yang Yi & Alice Andersen, ISBN Lærebog Vi Lærer Kinesisk, Bog1 og øve bog, Chen fu, ISBN Lydfiler og CD til lærebøgerne 4. Elementær Kinesisk Ordbog, Xu Lin, ISBN timer Klasseundervisning og øvelser Side 4 af 16

5 Titel 4 Skole, klassekammerater og lærere 1. Lærebog Jensen Lære Kinesisk 1, Yang Yi & Alice Andersen, ISBN Lærebog Vi Lærer Kinesisk, Bog1 og øve bog, Chen fu, ISBN Lydfiler og CD til lærebøgerne 4. Elementær Kinesisk Ordbog, Xu Lin, ISBN timer Elever får hyppigt brugte 100 kinesiske ord. Man skal fokusere at huske disse ord i kommende lektioner. Klasseundervisning og øvelser Side 5 af 16

6 Titel 5 Venner 1. Lærebog Jensen Lære Kinesisk 1, Yang Yi & Alice Andersen, ISBN Lærebog Vi Lærer Kinesisk, Bog1 og øve bog, Chen fu, ISBN Lydfiler og CD til lærebøgerne 4. Elementær Kinesisk Ordbog, Xu Lin, ISBN timer Klasseundervisning/anvendelse af et skriftprogram /synger en kinesisk sang Side 6 af 16

7 Titel 6 Familie 1. Lærebog Jensen Lære Kinesisk 1, Yang Yi & Alice Andersen, ISBN Lærebog Vi Lærer Kinesisk, Bog1 og øve bog, Chen fu, ISBN Lydfiler og CD til lærebøgerne 4. Elementær Kinesisk Ordbog, Xu Lin, ISBN timer Begynde at gennemgå flere relevate tekster med hensyn til undervisningsemner.. Klasseundervisning og øvelser Side 7 af 16

8 Titel 7 Talord, dato, tid og vejr 1. Lærebog Jensen Lære Kinesisk 1, Yang Yi & Alice Andersen, ISBN Lærebog Vi Lærer Kinesisk, Bog1 og øve bog, Chen fu, ISBN Lydfiler og CD til lærebøgerne 4. Elementær Kinesisk Ordbog, Xu Lin, ISBN timer Klasseundervisning/skriftligt arbejde Side 8 af 16

9 Titel 8 Letlæst materialer 4 letlæst tekster, som har forbindelse med hvad kursist har lært i undervisningsforløbene. 1. 在 学 校 里 - I skole 2. 我 和 我 的 朋 友 - Mig og mine venner 3. 我 们 学 习 中 文 - Vi lærer kinesisk 4. 玛 丽 的 家 - Maries Hjem Teksterne kan findes i Fronter: Rum>All Rum>1KiB HF Kinesisk 0-B Beg>Dokumenter>Læsestof 20 timer Klasseundervisning og øvelser /eksperimentelt arbejde Side 9 af 16

10 Titel 9 En overordnet titel for undervisningsforløbet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Anvendt uddannelsestid Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 10 af 16

11 Titel 10 En overordnet titel for undervisningsforløbet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Anvendt uddannelsestid Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 11 af 16

12 Titel 11 En overordnet titel for undervisningsforløbet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Anvendt uddannelsestid Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 12 af 16

13 Titel 12 En overordnet titel for undervisningsforløbet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Anvendt uddannelsestid Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 13 af 16

14 Titel 13 En overordnet titel for undervisningsforløbet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Anvendt uddannelsestid Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 14 af 16

15 Titel 14 En overordnet titel for undervisningsforløbet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Anvendt uddannelsestid Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 15 af 16

16 Titel 15 En overordnet titel for undervisningsforløbet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Anvendt uddannelsestid Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 16 af 16