Videregående kursus på Byskovskolen 23. ÅRGANG NOVEMBER 2015 NUMMER 4/4. Birgit Flygstrup, Anna Olanskinska, Bodil Føns og Pernille Skovbo

Transkript

1 Halliwisen 23. ÅRGANG NOVEMBER 2015 NUMMER 4/4 Videregående kursus på Byskovskolen Birgit Flygstrup, Anna Olanskinska, Bodil Føns og Pernille Skovbo HAlliwick-SAMarbejdet i Danmark

2

3 Deadline Halliwisen nr Den 28. januar 2016 Ansvarlige: Christine Hjortkjær og Harald Lie Forsidefoto:??? Indholdsfortegnelse: General Meeting En vandhund kan også fryse... 7 Idræt på Banen... 9 At se, at forstå og at reagere Årsmøde i HASAM Halliwick grundkursus Halliwick suppleringskursus Kontingent HASAMs aktivitetskalender HASAMs forretningsudvalg Har du interessante indlæg fra din undervisning med HALLIWICK, modtager vi det gerne. Send det til hasam@halliwick.dk og skriv i emnefeltet. Har du husket at betale kontingent for 2015? Enkeltmedlemmer pr. år 200 kr. Klubber/institutioner pr. år 450 kr. Reg. nummer: 8117 Kontonummer: Mail til hanne@bjorling.dk, hvis du har mistet dit brev om betaling af kontingent. 3

4 4

5 General Meeting 2015 i International Halliwick Association (IHA) Leder Generalforsamlingen (GM) fandt sted i forbindelse med kurset for undervisere i Barcelona, den 4. juli I det følgende vil jeg fremhæve væsentligste punkter set fra dansk side. Mødet blev indledt med, at Harald Lie blev takket for sin indsats og støtte i retssagen og de senere juridiske korrespondancer i forbindelse med Trademark sagen (varemærkebeskyttelse). Da Harald ikke var til stede modtog jeg på hans vegne et diplom med tilhørende emblem med THANKS fra Halliwick AST (den britiske organisation) samt et diplom fra IHA. Begge dele overrakte jeg til Harald i august. Catalonien blev optaget som selvstændig gruppe under IHA. De godkendte IHA undervisere fra Barcelona/ Catalonien er alle markante tilhængere af løsrivelsen af regionen fra Spanien. Det er derfor mit håb, at den politiske løsning med Catalonien langt om længe kan føre til, at de to aktive Halliwick undervisere fra Madrid kan få fuldført processen med optagelse af Spanien, som medlemsland af IHA. HASAM havde stillet forskellige forslag til mødet. Et forslag om bearbejdning af regelsættet for Proxy Votes (stemmer ved fuldmagt) havde fokus på, hvorledes ikke deltagende på GM kan inddrages i beslutningsprocessen blev vedtaget. Jeg var personligt blevet bedt om at holde Proxy Votes for Østrig uden at have modtaget nogen instruks om deres synspunkter til de forskellige forslag. Hele denne problematik blev meget synlig i stemmeafgivelserne i forbindelse med de forslag som rettede sig mod at skaffe IHA større indtægter ved forskellige modeller for kursist- eller kursusafgift til IHA. Det er uhyre komplekst, da de forskellige modeller tilgodeser forskellige interesser i de forskellige lande. HASAM s oprindelige forslag blev bragt til afstemning og logisk nok stemt ned. Alle er enige om, at der er behov for mere økonomisk støtte til rejseudgifter for medlemmer af de to komitéer. Netop økonomi var Merav Hader-Frumers begrundelse for at udtræde af IHA s Education og Research Committee, hvilket er et meget stort fagligt tab. Det positive er, at Merav og et par andre lovede HASAM s repræsentanter at bidrage aktivt i arbejdet med at finde et kompromisforslag til næste møde og udføre den nødvendige lobbyvirksomhed på forhånd. Efter mange overvejelser valgte jeg at stille op til IHA s Executive Committee for i det regi at skabe blik for de forskelle i vores baggrund af historisk, kulturel, social og økonomisk art, som har betydning for den enkelte underviser eller lands tilgang til involvering i Halliwick Konceptet. Eksempelvis er der i Danmark tradition for anvendelsen af Halliwick dels som fagperson i et (re)- eller habiliteringstilbud og dels som et tilbud under Folkeoplysningsloven (aftenskoler og klubber), mens et tilbud i nogle lande er tilknyttet fysioterapeuters virke i dagtimerne. Endvidere har vi i HASAM savnet at have en direkte kontakt til IHA, efter jeg trak mig fra arbejdet i IHA s Education and Research Committee i Efter at have begrundet min opstilling blev jeg valgt til IHA s Executive Committee for de næste 2 år. Bodil Føns Knudsen 5

6 6

7 En vandhund kan også fryse Hvad skulle jeg gøre? Nu havde jeg svømmet i Hasa i 33 år, skulle jeg virkelig stoppe? Sådan tænkte jeg sidste efterår, hvor jeg begyndte at fryse som en hund i en meget tynd snor. MEN heldigvis stod redningsmændene parat!!! Efter jeg havde drøftet problemet med Harald, fik denne aktiveret fagmanden på bl.a. kuldeområdet, nemlig dykker -Hans. Et par dage efter mødtes Hans og jeg i en sejlerforretning i Egå. Udstyret med min problembeskrivelse, Hans kendskab omkring kuldeminimering og ekspedientens udstyrskendskab fandt vi frem til en våddragt. Til min store overraskelse anbefalede de mig også at købe en HUE (ja, I læste rigtigt en HUE). Forklaring: Meget af kroppens varme forsvinder op igennem hovedet, så det er bare med at få den stoppet (inden vandet begynder at koge). Og hvordan er mine nyerhvervelser så at svømme med? Svømningen er igen blevet til en nydelse! Der kommer stadig lidt koldt vand ind under dragten, men det bliver opvarmet i løbet af ingen tid af kroppen, så det er en win-vand-situation. Mit udseende kan diskuteres men det springer vi over! En anden gevinst er, at dragten giver lidt opdrift, som faktisk betyder, at jeg kan svømme hurtigere og i længere tid. Det må I bare ikke fortælle til Vibeke og Harald, for det er jo ikke tilladt med opdriftsmidler i Halliwick Svømning. Mange varmtvandshilsner Torben Forretningen, hvor Torben fik sin jakke med tilhørende orange nissehue, hedder: Surfline Århus Surf og Ski, Gåseagervej 12 i Egå 7

8 8

9 Partnerskab med Idræt på Banen I foråret indgik HASA, Halliwick svømmeklubben, en partnerskabs-aftale med Idræt på banen, Aarhus Kommunes socialpsykiatriske idrætstilbud. Interessen for at tilbyde Halliwickundervisning til denne gruppe blev vagt ved en konference i oktober 2013 på Syddansk Universitet med titlen Idræt i socialpsykiatrien - sætter krop og recovery i bevægelse, hvor idrættens betydning blev dokumenteret. Jeg holdt efterfølgende et oplæg om Idræt for Sindslidende ved HA- SAMs suppleringskursus i Vort første skridt var at kontakte idrætskonsulenten for Dansk Arbejder Idræt (DAI), fordi DAI er paraplyorganisation for Idræt for Sindslidende (IFS). Via denne kontakt fik vi forbindelse til det socialpsykiatriske idrætstilbud i Århus Kommune, Idræt på Banen. Vi fik talt os frem til et samarbejde, og i april startede vi begynderundervisning og svømmeinstruktion i en halv time hver torsdag formiddag i Gellerupbadet. Vi er fem instruktører fra HASA (Trine, Mia, Anne Margrethe, Vibeke og mig). Idræt på Banen tilbyder bassintid, men ingen undervisning eller instruktion, og brugerne deltager uden tilmelding. Ved starten i april var der 3 til 6 fremmødte, men langsomt steg antallet. Ved opstart efter sommerferien var der pludselig 14, heraf ønskede 5 at lære at svømme, 3-4 svømmere får instruktion til forbedring af svømmestilen og 1 har fået et træningsprogram. De mange nye deltagere dukkede tilsyneladende op fordi jungletrommerne havde meddelt, at her var et godt tilbud. Med den store tilslutning må vi sige, at vi har afdækket et behov. Vi har derfor gået et skridt videre og er nu i gang med at danne en ny forening, HAPSU, Halliwick undervisningstilbud for psykisk sårbare og udsatte voksne. Men hvorfor etablere en ny forening? Svaret er, at vi ikke ønsker at belaste HASA s økonomi med dette initiativ, samtidigt som en selvstændig organisation giver mulighed for at give underviserne en økonomisk kompensation for deres indsats. Men for at kunne få en skattefri godtgørelse for sit frivillige arbejde, må man være frivillig i en idrætsklub, som er godkendt af Danmarks Idrætsforbund (DIF). Vi har derfor søgt om medlemskab af Dansk Svømmeunion, som er organiseret under DIF. Forudsætningen for at nedsætte en forening under DIF er, at der skal være en synlig fysisk idrætsaktivitet, og at foreningen skal have aktiviteten som formål. Så er det et problem, at de, som deltager i det socialpsykiatrisk tilbud, deltager uden registrering, så vi ikke kan opgive navne og alder på de, vi underviser. Om ansøgningen bliver accepteret, er endnu ikke afklaret. Idræt i socialpsykiatrien - sætter krop og recovery i bevægelse. Center for handicap og bevægelsesfremme, Syddansk Universitet 28. oktober

10 10

11 Hvis vi bliver accepteret opnår vi samtidigt, at HAPSU får del i den lovpligtige ansvarsforsikring, som idrættens paraplyorganisationer har tegnet på medlemsklubbernes vegne. Det er meget nødvendigt, at vi som instruktører er dækkede, selvom jeg synes, at vi som led i en partnerskabsaftale burde kunne være dækket af den kommunale ansvarsforsikring under udøvelsen af vort frivillige arbejde. Men nej, selv ikke det får vi for vor indsats. Et andet spørgsmål er også: Hvorfor skal det være frivillige, som skal give brugere af det socialpsykiatriske tilbud undervisning og instruktion? Den store tilslutning vi oplever, fortæller alt om et ønske blandt brugerne om at udvikle sig, blive dygtige, få øget glæde ved at dyrke sin idræt, at blive set og respekteret. Hvorfor er det ikke kommunen, som påtager sig undervisningen og instruktionen? Behovet er der, men så længe kommunen ikke overtager, vil vi forsøge at være der. Harald Disse billeder er fra IHA s general meeting i Barcelona i juli. 11

12 12

13 At se, at forstå og at reagere Dette års Halliwick videregående kursus blev afholdt over 2 hverdage på Byskovskolens afdeling Asgård i Ringsted. Første del var tirsdag den 5. august og 2. del var tirsdag den 22. september. Det hele starter allerede hjemmefra før kurset med en praktisk opgave med at vurdere en af de svømmere vi selv arbejder med til daglig. Ud over vores normale Halliwick vurderingsskema bliver vi også bedt om at forholde os til et andet skema fra SWIM (Swimming and Water Independence Measure). Dette skema er en lidt anderledes måde at vise hvilke færdigheder, vores svømmere har tilegnet sig i vand. Ideen var at prøve dette skema af og finde fordele og ulemper ved det i forhold til vores velkendte Halliwick vurderingsskema og komme med forslag, der evt. kan forbedre SWIM. Jeg synes, det er meget fint, at det giver en meget visuel oplevelse af, hvor langt svømmeren er nået i forhold til indlærte færdigheder. Til gengæld er bl.a. den psykiske tilvænning og vejrtrækningen færdigheder i sig selv og ikke noget, der kan ses som en integreret del af enkelte færdighedselementer. Ved at aflevere dette før første del af kurset, får man en personlig vurdering af de tanker, man har gjort sig i vurderingerne. Det var ikke det eneste der skulle klares inden kurset. 10 punktsprogrammet er gennemgået i 11 små videoer, der kan ses på Hasam s hjemmeside: dk/demonstration-af-10-punktsprogrammet/ Desuden skulle vi læse en tekst af Harald Lie angående differentieret undervisning og forberede en aktivitet til gruppearbejdet om formiddagen på første del. Det kan godt lyde af meget forberedelse, men det er jo for at skærpe alle, så vi får så meget ud af kurset som muligt. 2. del af kurset har jeg personligt set meget frem til. Anna Olanskinska s indlæg om non-verbal kommunikation At se, at forstå og at reagere derpå var som ventet meget interessant. Hun fortæller om, hvordan de bruger video i forbindelse med kommunikationstræning af medarbejdere. Filosofien i træningen er at lære at se, hvornår der bliver taget initiativ til kommunikationen. Dette initiativ kan være 13

14 14

15 meget svagt, men derfor desto meget mere vigtigt at fange og reagere på. Og videon bliver brugt på en måde, så der hele tiden fokuseres på de positive ting, det man gør rigtigt. Alt sammen for at motivere til god kommunikation. Jeg kan virkelig anbefale at høre hende fortælle om dette, hvis nogen af jer skulle få muligheden for det. Anna har skrevet en lille tekst om emnet, der blev udlevet til kursisterne før 2. del. Her har hun givet rigtig mange referencer, så man selv kan læse om emnet. Disse referencer er: Fakta For at få kursusbevis fra et videregående kursus er det nødvendigt at aflevere nogle forberedelsesopgaver, både før første del og mellem første og anden del. Det er noget man skal være opmærksom på, da det er nødvendigt for at kunne få det fulde udbytte af kurset. References: 1. Biemans, H.M.B. (1990) Video-hometraining, theory, method and organization. Interne. notite. Utrecht: SPIN 2. Bowlby, J. (1969, 1982) Attachment (Vol. 1 of Attachment and Loss). London: Hogarth Press; New York, basic Books; Harmondsworth, UK: Penguin (1971). ISBN: Eliens, M.P.J. (2010) Babies and Toddlers in the picture. About attuning, interaction and communication with vulnerable young children, ISBN: , Amsterdam 4. Kennedy, H. et al (2011) Video Interaction Guidance. A Realtionship-Based Intervention to Promote Attuned, Empathy and Wellbeing. ISBN: Manolson, A. et al (1995) You Make The Difference, ISBN: , Canada 6. Manolson, A. (1992) It Takes Two To Talk, ISBN: , Canada 7. Papousek, M. & Papousek, H. (1990) Excessive infant crying and intuitive parental care: Buffering support and its failures in parent-infant interaction. Early Child Development and Care, 65, Stern, D.N. (1985/1998) The interpersonal world of the infant: A view from psychoanalysis and developmental psychology. New York: Basic Books/ London Karnac Books Books 9. Sussman, F. (2012) More Than Words, ISBN: , Canada 10. Trevarthen, C. et al (2003) Review of Childcare and the Development of Children Aged 0-3: Research Evidence, and Implications for Out-of-Home Provision Supporting a Young Child s Needs for Care and Affection, Shared Meaning and a Social Place, Edinburgh, Scottish Executive 15

16 16

17 Årsmøde 2016 i HASAM Sted : Ans Idræts- og Kulturcenter Tid: 6. februar 2016, kl Valg af dirigent. 2. Valg af referent. 3. Forretningsudvalgets beretning v. formanden. 4. Beretning fra udvalg. Stævneudvalget. 5. Liste over godkendte undervisere. 6. Godkendelse af regnskab. 7. Indkomne forslag 8. Fastlæggelse af budget og vedtagelse af kontingent. 9. Valg til forretningsudvalget og 2 suppleanter. På valg er: Harald, Nicoline samt suppleanterne Lene og Jackie (alle er villige til genvalg). 10. Valg af revisor og revisorsuppleant. På valg er Torben som revisor og Ina som suppleant (villige til genvalg). 11. Eventuelt. 17

18 18

19 Halliwick Grundkursus i Ans ved Silkeborg 1. del af kurset afholdes den januar 2016 samt 2.del den marts 2016 Sted: Ans Idræts- og Kulturcenter (AICK) Ans Søpark 30, 8643 Ans By. Pris: 4.500, - kr. med fuld forplejning og uden overnatning. Indhold: HASAM tilbyder Halliwick Grundkursus, som et samlet kursusforløb. Kurset svarer til det internationale Halliwick Basic Course. Yderligere information: eller på mail til Bodil Føns på bodilfoens@hotmail.com Halliwick Suppleringskursus 2015 HASAM suppleringskursus vil i 2015 have 2 teoretiske temaer om formiddagen og praktik om eftermiddagen i henhold til temaerne. Sted: Ans Idræts- og Kulturcenter (AICK), Ans Søpark 30, 8643 Ans By. Tid: 6. februar 2016, kl Pris: 300 kr. incl. frokost og kaffe. Eftermiddagen rundes af med HASAM-s årsmøde kl Yderligere info og tilmelding på hjemmesiden Årets 2 temaer: Orientering om funktionsnedsættelse Halliwick til børn og unge i specialskoleregi. Der vil være praktik i forhold til temaerne, så husk badetøjet. Årsmødet afholdes lige efter suppleringsmødet. Det kræver man er medlem af HASAM for at kunne deltage på årsmøde og suppleringskursus. Fælles middag lørdag aften: I tilknytning til kurset og årsmødet arrangerer HASAM en fælles middag på en af kroerne kl , så vores Halliwick-netværk kan blive udbygget og vedligeholdt. Denne middag afregnes direkte med kroen. 19

20 20

21 HASAMs aktivitetskalender 2015/16 NOVEMBER Halliwick Grundkursus, 2. del Byskovskolen, afdeling Asgård, Ringsted JANUAR Halliwick Grundkursus, 1. del Ans Idræts- og Kulturcenter FEBRUAR Suppleringskursus og årsmøde Ans Idræts- og Kulturcenter 27. Svømmestævne HASI MARTS Halliwick Grundkursus, 2. del Ans Idræts- og Kulturcenter APRIL Svømmestævne HASA Videregående Halliwick-kursus for DOF kontakt Bodil Føns Knudsen på mail: Skriv til os... Kvalitet i hverdagens Halliwick må være det vigtigste for os alle. Derfor vil vi gerne inddrage flere i disse drøftelser. Skriv til os og kom med dine tanker og ideer til uddannelserne og temadage indenfor Halliwick. 21

22 22

23 HASAMs forretningsudvalg Formand: Bodil Føns Knudsen Blochvænget 9, 5300 Kerteminde Mobil Kontakt til foreninger og andre myndigheder Undervisningsssektoren (kurser og undervisere) Kontakt til IHA Salg af S.W.I.M. og WOTA Næstformand: Harald Lie Føniksvej 2, 8270 Højbjerg Tlf Mobil Aktivitetskalenderen Kontakt til stævneudvalget Kasserer: Hanne Bjørling Toftevej 17, 7620 Lemvig Mobil Økonomi og medlemskartotek. Ansvarlig for salg af følgende DVD: Mærk vandet: Pris: kr. 130,- Water Free: Pris: kr. 70,- Medlem: Nicoline Agersnap Hvinningdalvej Silkeborg Mobil Medlem: Christine Hjortkjær Kongeskovvej Store Heddinge Mobil Suppleant: Jacqueline Nielsen Tyttebærvej 25A 8600 Silkeborg Mobil Suppleant: Lene Christensen Randersvej 93, Jeksen 8362 Hørning Mobil Redaktør: Forretningsudvalget Udgivelse af Halliwisen, modtager indlæg til Halliwisen. Annoncesalg, sats og tryk: Rosengrenen ApS, Hovedgaden 8, Postboks 54, 8670 Låsby Tlf kl og Mail: info@rosengrenen.dk hvortil alle spørgsmål vedr. annoncer bedes rettet. ISSN

24 ROSENGRENEN ApS