Praksis / Praktik i uddannelserne på Humaniora

Transkript

1 Praksis / Praktik i uddannelserne på Humaniora Praksis koordinator, Dorthe Rozalia Horvath Horup Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier, Humaniora Oslo praktikoplæg,

2 Præsentation af mig og min funktion AC-vejleder Uddannet cand.mag. Ungarsk og Østeuropastudier, KU, Nogen af mine opgaver: Karrierevejleder rådgivning og vejledning af de studerende Leder af studievejledning på institut ToRS ansvar for 5 studenterstudievejledere Lede og koordinere studiestart, 300 nye studerende Praktikkoordinator (praksis koordinator på norsk) det vender jeg tilbage til!

3 Hvor er vi i landskabet? Københavns Universitet, København Humaniora ca. 50 fag på Humaniora. / 6 institutter Gennemsnit 5 BA-uddannelser (fag) IKK Institut for Kunst og Kulturvidenskab INSS Institut for Nordiske studier og sprogvidenskab SAXO historie, oldgræsk, latin, arkæologi MEF Medier, erkendelse og formidling Engerom Engelsk, Germansk, Romanske sprog - Og vores institut ToRS alt det andet (ca. 20 BAuddannelser)

4 Institut For Tværkulturelle og Regionale Studier I daglig tale ToRS Her sidder jeg: Ca fag. (BA-uddannelser) Asien fag (sprog) japan, kina, korea, indonesisk etc. Mellemøsten fag (sprog) arabisk, hebraisk, nærorientalsk, etc Øst- og Sydøsteuropæiske fag (sprog) russisk, græsk, polsk, balkan Religionsfagene (sociologi og historie) Eskimologi Indianske Sprog og Kulturer Tilvalgsfag Minoritetsstudier Tilvalgsfag Komparative Kulturstudier Optag pr. år på grundfag / Bacheloruddannelser: Ca. 300 studerende

5 Praksiskoordinator på ToRS Min mission som Karrierevejleder: Politiske rammer og retningslinjer. Universitetslov 2003, DK, - Fokus på afsætning af kandidater Ansættelse af AC-vejledere / karrierevejledere NYT - Udslusningsvejledning karriere & erhvervsvejledning Strategi og målsætninger lokalt på ToRS: Praksiskoordinator jeg ville skabe overblik og incitament Praksis i uddannelsen som nøgle til arbejdsmarked Udvikling, koordinering, markedsføring, vejledning, kvalitetssikring af praksisordning på ToRS Skabe job og kompetencebevidsthed i løbet af uddannelsen

6 Praksis for studerende Win- win situation for alle For: Arbejdsgivere og erhvervsliv studerende uddannelsesinstitutionerne (universiteterne) samfundet

7 Humanister i danske medier og på arbejdsmarkedet ToRS Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier, Humaniora Humanister hvad er det? Hvad kan en cand.mag. i kinesisk? Medierne fremstiller beskæftigelse af humanister negativt i perioder (mange arbejdsløse, overflødige) Arbejdsgiverne kender ikke altid til nytten eller værdien af humanister /Cand.mag. / Kandidaterne Særligt arbejdspladser uden akademikere kender ikke vores kompetencer på humaniora Undersøgelser viser at Akademisk arbejdskraft i mindre virksomhed kan skabe merværdi / flere jobs i virksomheden Problem Ikke professionsudannelser (som tandlæge, lærer ingeniør, arkitekt osv.)

8 Praksis er vores ambassadør ordning Studenter i praksis er ambassadører på arbejdspladserne Også på Ikke-akademiske arbejdspladser Humanistiske kompetencer bliver eksponeret / demonstreret viden til arbejdsgiverne om værdien af vores humanistiske kandidater Studiejob som kan medføre reelle ansættelser af akademisk arbejdskraft

9 Job- og kompetencebevidsthed hos studerende Hvorfor bruge tid i uddannelsen på Praksis? Nøglen til erhvervskontakt og arbejdsmarked i løbet af studietiden Vi som universitet får direkte erhvervskontakt og viden Netværk og viden (studerende) Afprøvning af kompetencer - personlige og faglige fra teori til praksis Selvtillid og selvværd i forhold til at være humanist/ akademiker Ideer til fremtidig job & Karriere

10 Overordnede fælles træk på Humaniora, KU Projektorienteret forløb navn i studieordningerne. 6 institutter, 6 tilgange, 6 måder at håndtere, organisere osv. BA-niveau som tilvalgsfag (15 ECTS) KA-niveau / fuld tid, 3 mdr (37 timer x 12 uger) (15 ECTS) Eksamen: praktikrapport til eksamen eksamineres af underviser / forsker erhvervsrelateret pensum

11 Praksis på ToRS - procedurer Studienævnets rolle: Kvalitetssikring overordnet Fælles praksis studieelement 2009 for alle KA-uddannelser Forhåndsgodkendelse af praksisophold på forhånd Sagsbehandling i studienævn 3 dokumenter til forhåndsgodkendelsen: Praksiskontrakt data på studerende og praksissted Arbejdsbeskrivelse udarbejdet af studerende og praksissted Forside, standardformular til Studienævnet vedr. forhåndsgodkendelse Svar til studerende om praksis er forhåndsgodkendt inden eksamen!

12 Praksis koordinator min rolle Information til de studerende: Praksis møder Seminar, - studerende fortæller om praksis erfaringer Hjemmesiderne om praksis Procedurerne omkring praksis Vejledning hvordan søger jeg studienævnet og finder en praksisplads, tilrettelæggelse af tid og rapport Indledende information om praktikrapporten Italesætte at praksis er en mulighed og en god idé Praktisopslag i nyhedsbrev til studerende

13 Faglighed og tyngde i praksis forløbet Arbejdsbeskrivelse: Sikring af faglighed i opholdet Kontaktperson på praksisstedet introducerer og hjælper Arbejdsprøvning, akademiske og personlige kompetencer, konkret produkt, - IKKE kun kopiering og kaffebrygning Eksamen og rapport: Tilrettelægge tid / 3 mdr. fuld tid / 6 mdr. halv tid tid til at skrive og aflevere rapport Forhandling med praksissted og studerende inden start! Praksis må ikke forlænge studiet 30 ECTS pr. semester Arbejdsgiverne får ikke en gratis studentermedhjælp i 3 mdr.!

14 Praksis rapport krav sider Pensum (erhvervsrelateret) Beskrivelse og refleksion af praksis opholdet Faglig problemstilling i forhold til praksis stedet Evt. bilag produkt fra praksis artikel, konferenceprogram, tekst mv. Refleksion vedr. kompetencer på uddannelse hvad har jeg brugt? Kompetencer og videre studieforløb hvad vil jeg have mere af? Praksis refleksion hvad har jeg lært? Karriere og job på sigt refleksion Praktikrapporten er ikke en traditionel akademisk opgave Personlig karriere- og kompetence refleksion indgår - Svært for mange studerende at begribe og reflektere men nyttigt i forhold til deres egen udslusning til job

15 Rune hos Politiet BA- i nærorientalsk arkæologi / KA i Tværkulturelle studier Uopfordret praksis plads via Karriere-job messe på KU Kultur og formidling kompetencer i praksis Undervisning på politiskolen af eleverne cases & teori Studiejob Viden om egne kompetencer Faglig selvtillid Foto: Ida Svingen Mo

16 Hvordan går det så? Statistik er stigende i 2010 ca. 70 praktik ophold Praktik i både Danmark og udlandspraktik (ambassaderne) Praktikevaluering til koordinator, implementeres Ønskelisten: (MIN) Praksisevaluering efter praksisophold under udvikling nu.. Besøge praksisstederne Markedsføre vores studerende og praksisordningen Udsende materiale til små-og mellemstore virksomheder Flere cases til vores hjemmeside Praktikworkshop for studerende forberedelse, kompetenceviden, praksisrapporten,

17 Steder de har været i praksis: Udenrigstjenesten / Ambassader / Den danske stat Den Danske Ambassade Vilnius Det Danske Konsulat, Handels afd. Sct. Petersborg Den Danske Ambassade, Tokyo NGO er - hjælpeorganisationer Amnesty International Folkekirkens Nødhjælp Red Barnet Ungdom Integration, Kultur og museer Dansk Folkemindesamling Den Socialdemokratiske folketingsgruppe, Christiansborg Roskilde Festival EU-NGO platform Arken, Museum for Moderne Kunst

18 Steder de har været i praksis: Kommunikation og Medier Politikens Redaktion KNR, Grønlandske Radioavis Kristeligt Dagblad DR Dokumentar Udland og turisme Den spanske stats turistbureau Albatros Travel FN-forbundet OSCE, Moldova Private virksomheder Novo Nordisk Forskning Qatar Islamic Archeology Meritage Project, i Zubarah Qatar Dansk Institut for Internationale Studier (DIIS)

19 ToRS Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier, Humaniora