Gør rede for cellernes opbygning. Kom herunder ind på forskellen mellem plante- og dyreceller.

Transkript

1 1/2 Planter og vandmiljø Gør rede for cellernes opbygning. Kom herunder ind på forskellen mellem plante- og dyreceller. Beskriv plantecellens vigtige processer som fotosyntese og respiration. Forklar også hvad planten bruger glukose og næringsioner til. Forklar hvordan søen reagerer, hvis den får tilført næringsioner fra f.eks. landbrugsjord. Diskuter hvad man kan gøre for at få et bedre miljø i de danske søer. Du skal inddrage vedlagte figurer og øvelsen om fotosyntese og respiration. 3/4 Gener og mutationer Gør rede for placering og opbygning af DNA. Forklar herunder også hvad et gen er og hvilken funktion et gen har. Forklar hvordan proteiner dannes i cellen. Giv eksempler på forskellige proteiner i vores krop og forklar deres funktion i kroppen Forklar hvad genmutationer er og diskuter hvilke konsekvenser genmutationerne kan have for et menneske. Du skal inddrage det vedlagte materiale. Du skal også inddrage øvelsen om Isolering af DNA fra kiwi/banan.

2 5/6 Søen som økosystem Gør rede for de abiotiske og biotiske forhold i økosystemet sø. Kom herunder ind på betydningen af springlagsdannelse i dybe søer på disse forhold. Forklar hvordan en sø reagerer når den får tilført næringsioner fra f.eks. landbrugsjord. Diskuter forskellige tiltag, som kan være med til at forbedre vores vandmiljø. Du skal inddrage de vedlagte bilag og øvelsen om Forureningsgrad af Teglgård sø. 7/8 Kromosomer, gener og evolution Beskriv den viste karyotype. Forklar hvad allele gener er og hvordan de nedarves. Gør rede for hvad der menes med genetisk variation inden for en art. Forklar på DNAniveau hvordan genetisk variation kan opstå. Forklar hvordan den genetiske variation inden for en art kan øge en arts overlevelseschancer. Inddrag forskellige eksempler på tilpasninger til miljøet. Du skal inddrage det vedlagte materiale. Du skal også inddrage øvelsen om Evolution.

3 9/10 Laktose tolerans Gør rede for opbygning af DNA og forklar hvad et gen er. Gør kort rede for proteinsyntesen og forklar hvad en mutation er. Kom herunder ind på effekten af mutationen i genet for laktase. Forklar hvorfor genmutationer opstår og diskuter udbredelsen af laktose tolerans på verdensplan. Du skal inddrage det vedlagte materiale. Du skal også inddrage øvelsen om Isolering af DNA fra kiwi eller banan. 11/12 Å ndedræt og blodkredsløb Gør rede for opbygningen og funktionen af åndedrætssystemet. Gør rede for opbygningen af blodkredsløbet. Forklar hvordan O2 og CO2 transporteres rundt i kroppen. Kom herunder ind på hvad O2 skal bruges til. Forklar hvad blodtryk er og diskuter hvilke faktorer som kan have indflydelse på blodtrykket. Du skal inddrage det vedlagte materiale. Du skal også inddrage øvelsen om Puls og blodtryk.

4 13/14 Gæring og enzymer Gør rede for opbygning af eukaryote og prokaryote celler. Beskriv funktionen af de forskellige strukturer i cellen. Gør rede for gærcellernes energiproduktion med og uden ilt. Forklar hvad enzymer er og hvilken rolle de spiller i gæringsprocessen. Forklar hvilke faktorer der spiller ind i enzymaktiviteten. Kom herunder ind på eksempler på fordøjelsesenzymer. Du skal inddrage det vedlagte materiale. Du skal også inddrage øvelsen om Enzymaktivitet ved forskellige temperaturer. 15/16 Kulhydrater og blodsukker Gør rede for opbygningen af de forskellige typer af kulhydrater. Kom herunder ind på fra hvilke fødevarer vi får kulhydraterne fra. Beskriv hvordan blodsukkeret reguleres i vores krop. Forklar også hvad kroppen bruger kulhydraterne til. Diskuter de sundhedsmæssige konsekvenser af et for stort sukkerindhold i kosten. Kom ind på hvordan man ved at ændre kost- og motionsvaner kan forbygge og behandle livsstilsygdommen diabetes II. Du skal inddrage det vedlagte materiale. Du skal også inddrage øvelsen om Påvisning af monosakkarider i vores mad.

5 17/18 Hjerte-kar-sygdomme Gør rede for opbygning og funktion af hjertet. Kom herunder ind på alle blodkar som fører blod ind i og væk fra hjertet. Beskriv hvordan ilt transporteres rundt i kroppen og forklar hvad ilt skal bruges til. Forklar hvordan åreforkalkning opstår. Diskuter hvordan man med kosten kan påvirke risikoen for at udvikle hjerte-kar-sygdomme. Du skal inddrage det vedlagte materiale. Du skal også inddrage øvelsen om Puls og blodtryk. 19/20 DNÅ og gentest Gør rede for hvad et gen er og hvordan gener kommer til udtryk. Gør rede for hvad genmutationer er og hvordan disse kan opstå. Forklar også hvordan man kan nedarve gener. Forklar hvordan man laver en DNA-profil og hvad man kan bruge dem til. Diskuter muligheder og begrænsninger i anvendelsen af DNA-profiler. Du skal inddrage det vedlagte materiale. Du skal også inddrage øvelsen om Isolering af DNA fra kiwi eller banan.

6 21/22 Kvælstof i naturen Gør rede for kvælstoffets kredsløb i naturen. Kom herunder ind på de abiotiske og biotiske faktorer som skal være tilstede for at de enkelte trin i kredsløbet kan forløbe. Gør rede for i hvilken form planterne optager kvælstof og hvad planterne bruger kvælstof til. Forklar hvilke konsekvenser det har for vandmiljøet, når landbrugsjorden bliver overgødet. Diskuter hvad man kan gøre for at få et bedre miljø i de danske søer. Du skal inddrage vedlagte figurer og øvelsen om Forureningsgrad af Teglgård sø.