MidtLab nyhedsbrev November Innovationsdag MidtLab Aarhus.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "MidtLab nyhedsbrev November 2014. Innovationsdag 2014. MidtLab Aarhus. www.midtlab.dk"

Transkript

1 MidtLab nyhedsbrev November 2014 Innovationsdag 2014 MidtLab Aarhus

2 Glimt fra Region Midtjyllands Innovationsdag og lige om lidt starter det... Fremtidens intelligente hospitalsseng Fremtidens intelligente hospitalsseng kan hjælpe med til forflytninger og bidrager på den måde også til et bedre arbejdsmiljø, som det her bliver demonstreret. Sengen er udviklet på Regionshospitalet Randers - i et konsortie med en række private firmaer. Temaet for workshoppen var netop, hvordan man kan hjælpe med at ændre personalets mindset og daglige arbejdsgange, så sengen kommer i spil som det det hjælpemiddel, den også er. Og faktisk er det forkert, at kalde den fremtidens hospitalsseng, for den er allerede i produktion og brug. side 2

3 Networking på livet løs... Dette nummer af MidtLabs nyhedsbrev handler om Innovationsdagen 2014, som blev afholdt d. 5. november i Naturvidenskabernes Hus i Bjerringbro. Dagen bød på en række oplæg og hele 23 workshops. Vi vender stærkt tilbage med en videoreportage fra dagen og en samlet video af Karen Ingerslevs oplæg. Følg med på midtlab.dk eller på vores LinkedIn-profil. Koncentreret lytning inden regionsrådsformand Bent Hansen rundede dagen af. side 3

4 Opfindsomhed er en hamrende svær disciplin.. men har du fejltolerant ledelse, rammer og forskellighed, så er du godt på vej til at have de rette rammer for kreativitet og fornyelse Innovationsdagen 2014 i Naturvidenskabernes Hus i Bjerringbro blev skudt i gang af en repræsentant fra en af husets hovedsponsorer,lars Enevoldsen, der er Vice President i Research & Technology hos Grundfos. Han ruskede fra starten af sit oplæg op i tilhørerne ved at pege på, at opfindsomhed nogle gange kommer i en lidt bøvlet indpakning: - Opfindsomheden kommer alle steder fra, men det er ikke sikkert, at I kommer til at lytte til den. Det er op til jer. For kommer de, der har fået nogle gode, men måske lidt ubekvemme ideer, også tredje gang, når I har sagt nej de første to gange? Det lyder så let, men det er hamrende svært at få til at virke i en organisation. For vi har alle noget vi skal have til at ske, og hvis der kommer én med en ide, der ikke passer ind i den plan, man har, så kan det være meget nemt at finde på en grund til afvise den. Plads til de skæve eksistenser For at få det til at lykkes, så skal der ifølge Lars Enevoldsen en helt bestemt type ledelse til: - Man skal udøve fejltolerant ledelse, for ellers tør medarbejderne ikke være med. Det skal være projektet, som fejler ikke medarbejderne. Ellers får man medarbejdere, som kun vil lave det, som de er sikre på at få succes med. Og så skal man sætte rammer for kreativiteten. Man må ikke være bange side 4

5 Vi har lært, at vores tilgang skal have mere karakter af udefra-ind end omvendt. Vi er blevet bedre til tidligt at lave eksperimentelle produkter, som vi kan præsentere for lead customers Lars Enevoldsen, Vice President, Research & Technology, Grundfos for at sætte grænser. Det er min erfaring, at antallet af ideer vil være det samme også når man har sat nogle rammer op. Også forskellighed er ifølge Lars Enevoldsen en central ingrediens i at skabe en virksomhedskultur, der fremmer opfindsomhed: - Jeg vil gerne rose jer for at have inviteret mig med i dag - for at have inviteret én indenfor, som kommer fra en helt anden verden. Den forskellighed er af afgørende betydning. Man skal have forskellighed i dagligdagen, og der skal være plads til de skæve eksistenser. Tidlige eksperimenter Men hvad gør man, hvis den organisation, som man er i, bare ikke producerer ret mange gode ideer, ville en tilhører vide. - Det er jo sindssygt kritisk. Man skal starte med at finde nogle værktøjer, som kan skabe opfindsomheden. Og så skal I sætte det som mål, at Bent Hansen giver jer en udfordring, som I måske ikke er helt sikre på, at I kan løse, lød svaret fra Lars Enevoldsen. En anden tilhører ville gerne vide, hvad Grundfos har lært undervejs i sit arbejde med opfindsomhed og innovation: - Vi har lært, at vores tilgang skal have mere karakter af udefra-ind end omvendt. Vi er blevet bedre til tidligt at lave eksperimentelle produkter, som vi kan præsentere for lead customers. - Kan du sige lidt om, hvordan I tager imod de gode ideer i Grundfos. Skal der komme penge tilbage i puljen? lød et andet spørgsmål. - Vi har prøvet at have en idé-bank, men det duede ikke rigtig, og jeg tror heller ikke på puljer, for de rigtig gode ideer kan være svære at tracke tilbage, for der er utrolig mange, som bidrager. Mest af alt tror jeg på tanken om at have en sponsor, som vil beskytte projektet i den tidlige fase, svarede Lars Enevoldsen. side 5

6 Hvordan sætter man viden i spil? Vi har noget, der fungerer, men ikke helt som vi gerne vil have det til! Sådan lød talentmanager Michael Maagaards indledning ved den workshop, som MidtVask stod for - Hos os hedder det ikke innovation, men forbedringer, og vi forsøger at lave en forbedringskultur. Og hos os er det sådan, at alle medarbejdere skal bidrage til både udvikling af vaskeriet og af sig selv og sit team. Vaskeriet har tidligere haft en traditionel organisering med en vaskerichef og en souschef, men souschef-stillingen er nu sløjfet. I stedet for er der nu en teamorganisering, hvor hvert team har ansvar for en lang række ting fx arbejdsmiljø og ergonomi. Vaskeriet har i samarbejde med Tradium i Randers oprettet en uddannelse ikke en vaskeriuddannelse, men en uddannelse i service og produktion. - Det betyder, at vi nu står med 32 elever som skal ind og tage ansvar og gøre deres kompetencer gældende. Derfor vil vi gerne høre om jeres erfaringer med at sætte viden spil! Sådan lød opfordringen fra Michael Maagaard og hans team. Og efter en snak henover de orange borde i Technoteket i Naturvidenskabernes Hus, var buddene fra deltagerne parat: side 6

7 Et udpluk af workshop-deltagernes forslag til løsninger: -Man skal have et mandat, en klart defineret opgave. Og så skal I gøre jer overvejelser om, hvordan I stiller opgaven, lød ét bud. - Hvis I skal have viden til at spredes, så skal der være nogen, som har brug for den viden, lød et andet bud. - Og det er altid nødvendig viden og kompetencer indenfor kerneopgaven, der bedst spredes, lød en kommentar til det. Vil det være en mulighed at lade eleverne skifte ansvarsområder flere gange i løbet af de to år som et led i uddannelsen? lød et spørgsmål. Og fra en anden: Kunne det være smart at arrangere læringsgrupper, hvor de ansvarshavende i hvert team fik mulighed for erfaringsudveksling og sparring? Så er der igen åbent for tilmelding til Innovationscellerne Innovationscellerne er Region Midtjyllands træningsforløb i innovation. Udgangspunktet er konkrete udfordringer og opgaver, som er en del af deltagernes hverdag. Du kan nu tilmelde dig disse tre forløb: Innovation: Hvad, hvorfor, hvordan? Professionel nysgerrighed - find ud i felten Prøvehandling - fail faster, succeed sooner Klik her, hvis du vil vide mere om hele konceptet Innovationscellerne side 7

8 Start med problemet - og lad være med at kalde det innovation! - og kyl så også lige ordet radikal innovation ud. Det skaber mindreværd og tab af energi, sagde Karen Ingerslev. Hun ser det største nyskabelsespotentiale i at kende hinandens opgaver og at turde lade sig inspirere af dét, der er skabt i afdelingen 300 meter længere nede ad gaden Head of Innovation på Aarhus Universitetshospital, Karen Ingerslev har netop lagt sidste hånd på sin ph.d. om innovation og udvikling i hospitalssammenhæng. Hun efterlyste i sit oplæg en ny tilgang til udviklingsprojekter: - Lad være med at kalde det innovation! Start med problemet og lad så innovationen opstå, Og pas på med løsningsjagten. Det kan komme til at overskygge behovet for at forstå hinandens perspektiver. Der skal være plads til megen forskellighed. Og ordet radikal innovation ser hun gerne forsvinde: - Når man kalder det radikal innovation, så udløser det mindreværd, for hvor mange af de projekter, vi arbejder med, kan leve op til det? Det er de færreste af os, der er med til at skabe noget radikalt nyt, og det, man arbejder med, kan komme til at fremstå småt og uinteressant, og der kan gå meget god energi tabt på det. Nul-fejls kultur smitter Hun understregede, at den ramme som innovation finder sted i, er af afgørende betydning: - Konteksten er vigtig. Vi skal ikke bare arve processer, for der en række specielle vilkår, som gør sig gældende i denne verden. Vi kan ikke bare tage på camps, når vi hele tiden er på arbejde. Vi er enormt meget inde i boksen. Og det er jo sådan, at i hospitalsverdenen er fejl farlige. Det skal de være i klinikken, men det smitter af, så organisatoriske fejl også bliver opfattet som farlige. Det betyder, at vi ikke spontant køber fail-fastforward strategien, sagde hun med henvisning til side 8

9 Lars Enevoldsens ord om nødvendigheden af en kultur, der tolererer fejl (læs mere på side 4-5). Vi omformulerer, hvis problemet ikke passer til løsningen Når man i sundhedsvæsenet arbejder med kravet om evidens, så har det ifølge Karen Ingerslev konsekvenser for udviklingsarbejdet, fordi det kan give langsomhed og afsmitning på de kulturelle og samarbejdsmæssige felter. Og dét, som Lars Enevoldsen tidligere på dagenhavde antydet i sit oplæg at nye ideer ofte kommer lidt på tværs - kunne hun bekræfte: - Jeg har kunnet følge, hvordan et problem ændrer form. Vi omformulerer ofte problemet, så det passer til løsningen. Når vi laver den klassiske skrivdin-ide-på-en-gul-seddel-øvelse, så ryger dét, der ikke passer til grupperingerne, ud, hvis man ikke har et ledelsesmæssigt fokus. På den måde får vi skabt tamme problemer, som vi kan løse, og hvis løsning vi er enige om. Sæt fokus på den store, fælles opgave Men feltet, hvor en ide er ved at ændre form, er ikke altid et problem i sig selv. Det kan ifølge Karen Ingerslev også rumme nye perspektiver: - Måske er det, dér, hvor et problem omformes, at mulighederne for den mest radikale innovation findes. For vi kan håbe på, at det betyder, at vi kan begynde at arbejde helt anderledes med hinanden i forholdet til samarbejdet med patienter, kommuner og praktiserende læger. For det er i samarbejdet, i forståelsen af den andens opgaver at den store potentiale ligger, mener Karen Ingerslev: - Vi har brug for at lære af hinanden. Det allerværste jeg har fundet er, at der er rigtig mange fine iagttagelser, hvor klinikere har besøgt hinanden. Men dyanmikken er sådan, at når der nu allerede er nogle, der gør det, så er det ikke nyt for verden, og så er der ingen grund til at gøre det. side 9

10 DNU Voksdug Kasper Bo, Projektafdelingen, DNU, fortalte om værktøjet Voksdugen, der skal hjælpe medarbejdere med at forberede sig til de nye fysiske rammer. Han efterlyste i den efterfølgende workshop inspiration til spørgsmålet Hvad kan styrke metoden i forhold til det videre liv i afdelingen? De gode ideer bliver givet videre side 10

11 Vi er gæster i patientens liv - og vi skal organisere os derefter - Jeg vil godt kvittere for, at så mange har valgt at bruge dagen på innovation. Tak for indsatsen og dynamikken, lød det fra regionsrådsformand Bent Hansen, da han satte punktum for Innovationsdagen Dynamik i de lokale succeser Men udover takken lød der også en opfordring til at alle tilstedeværende udviklingspersoner roligt kunne forsætte med næsen i sporet, for der er nok at se til: - Der sker rigtig meget hver dag både store og små gennembrud, men det bliver ved med at være en udfordring at udbrede og implementere de gode ideer. Vi har en udfordring i at tage bolden op og bringe den dynamik videre, der ligger i de lokale succeser og bringe dem videre. Vi har brug for, at de lokale succeser bliver udbredt langt hurtigere, lød opfordringen fra regionsrådsformanden Han kom også ind på, at sundhedsvæsenets rolle og position er under forandring: - Vi bliver nødt til at se sådan på det, at vi som sundhedsvæsen er gæster i patienternes liv og skal organisere os derefter. Vi dukker op, når der er behov for os, og vi skal blive langt bedre til at tænke på tværs i organisering af opgaver og i samarbejdet på tværs. Også i de store nye hospitalsbyggerier følger sådanne udfordringer automatisk med, lød det fra Bent Hansen: - Vi har en særlig udfordring i forhold til de nye hospitaler. Mange af siloerne bliver fjernet, og vi er nødt til at tænke i nye løsninger, som endda skal udvikles undervejs, mens vi er på vej ind i det nye. side 11

12 Christian Boel og Karsten R. Svendsen Kendskab og forståelse i stedet for hyggehadning Vi skal lære hinandens hverdag at kende og lave aftaler, der har dette kendskab som udgangspunkt, lød det fra Karsten R. Svendsen, formanden for de praktiserende læger i Region Midtjylland og Christian Boel konstitueret koncerndirektør i Region Midtjylland Forhandler-rollen var sat til side for en stund og den gode vilje til samarbejde foldet ud, da de to blev udfordret under temaet Innovationsmuligheder - og nødvendigheder i samspillet mellem almen praksis og hospitaler Karsten R. Svendsen gik med det samme i kødet på en af de foregående års stærke tendenser: - Vi skal væk fra New Public Management tankegangen, hvor vi skal have dokumentation og have opsamlet data, inden vi kigger på patienten. Ellers dør almen praksis i dokumentationskrav. Fra Christian Boel lød en opfordring til at tænke nyt om en af de store udfordringer i samarbejdet på tværs: - Jeg var til en konference forleden, hvor en forsker talte om overgangenes ulidelige sårbarhed. Hun kommenterede, at de måder vi taler om overgange på, får det til at lyde, som om det var en sygdom. Men måske det er et vilkår? Det handler rigtig meget om vilje. Viljen til at samarbejde og bevæge sig uden for egen silo. Vi kan jo for eksempel lade os inspirere af de metode-kort, som MidtLab har lavet, sagde han og tog kortet Lethedens princip op. Hvis vi nu tager udgangspunkt i det her kort, hvilke muligheder ser du så for, at vi kan gøre det mere enkelt? lød hans spørgsmål til Karsten Svendsen. side 12

13 Jeg var til en konference forleden, hvor en forsker talte om overgangenes ulidelige sårbarhed. Hun kommenterede, at de måder vi taler om overgange på, får det til at lyde, som om det var en sygdom. Men måske det er et vilkår? Tillid til hinandens faglighed - Det handler grundlæggende om tillid. At vi har tillid til hinandens faglighed. Der skal være respekt for, at vi er og skal være forskellige, men vi skal arbejde meget tættere sammen. Det handler om, at vi skal komme til at kende hinanden. Jeg har praksis i Tim ved Ringkøbing, og Hospitalsenheden Vest har en tradition for, i fællesskab med de praktiserende læger, at invitere til en dag på afdelingen. Måske vi også skulle invitere den anden vej ud. Når vi ved mere om, hvad der er for en hverdag de andre har, så bliver det lettere at have den nødvendige forståelse, lød svaret fra Karsten Svendsen. Balance mellem lokal forskellighed og fælles retning Det forslag nikkede Christian Boel til og mindede om den indbyggede balanceakt, som er nødvendig, når to systemer, der har så forskellige præmisser, skal arbejde sammen: - Ja, nu er det godt nok lige før det her ender som et reklame-indslag, men man kunne jo lade sig inspirere af dette kort En dag i en andens fodspor. Det er afgørende, at vi finder en balance mellem at acceptere den lokale forskellighed og samtidig bevæger os i den retning, vi i fællesskab har sat. Vi skal også være meget omhyggelige med, hvad vi udvælger, for der kan være retningslinjer og vejledninger, hvor vi risikerer at skyde over målet. Noget af det kommer også til at handle om, hvordan hospitalerne åbner sig op for praksis. MidtLabs metodekort kom i brug under Christian Boels oplæg sagde Christian Boel. Fra Karsten Svendsen lød en lovning på tiltag, der bidrager til at sikre det fælles fodslag: - Modsat så skal vi selvfølgelig bruge de redskaber I stiller til rådighed, og i fællesskab skal vi finde ud af, hvordan samspillet fungeret bedst muligt. Så er vi med til at ændre kulturen for samarbejdet. - Ja, det handler meget om kultur, for vi kan nemt komme til at gå og hyggehade hinanden og sige, at det er de andres skyld, svarede Christian Boel. Så går vi og hygge-hader hinanden - Når vi laver ydelser til almen praksis i forbindelse med udredningsretten, så skal vi sikre, at det bliver rullet ud i bredden. Der har vi helt klart en opgave, Links til de to nævnte metodekort: Lethedens princip En dag i en andens fodspor side 13

14 Fremtidens hospital Den 27. november udkommer bogen Fremtidens hospital. Hovedforfatter er Kjeld Møller Petersen, men også en række ledende medarbejdere fra både klinik og administration i Region Midtjylland har bidraget til bogen. Bogen beskriver, hvordan fremtidens akuthospitaler rummer nye spændende muligheder og udfordringer. Fra leder af Forskningsklinikken for Funktionelle Lidelser, Per Fink, lød budskabet, at det kræver stædig vedholdenhed, når målet er at skabe en ny enhed, som ikke let lader sig placere i den kendte struktur. Bogen er forskningsbaseret, men letlæst uden mange tekniske detaljer. Den henvender sig til alle med interesse for sygehuse - både studerende, ansatte i sundhedsvæsnet, politikere og borgere. Bogen udgives af og kan kan bestilles hos forlaget Munksgaard Tak for denne gang! Der kommer snart mere materiale fra Innovationsdagen.Følg med på: MidtLab.dk eller MidtLabs LinkedIn-profil...og sådan så MidtLab flokken ud, da vi var ved dagens ende. Tusind tak til alle deltagere, fordi I gjorde dagen spændende og arbejdssom. Vi glæder os allerede til næste år! side 14

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du får en bedre, mere støttende relation til dig selv. Faktisk vil jeg vise dig hvordan du bliver venner med dig selv, og især med den indre kritiske

Læs mere

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust AT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust Når det handler om at lykkes i livet, peger mange undersøgelser i samme retning: obuste børn, der har selvkontrol, er vedholdende og fokuserede, klarer

Læs mere

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret Lisa Duus duuslisa@gmail.com Baggrund og erfaringer Mødet mellem sundhedsprofessionelle og etniske minoritetspatienter/borgere

Læs mere

Arbejdsark i Du bestemmer

Arbejdsark i Du bestemmer Arbejdsark i Du bestemmer Arbejdsark 1 Inspiration til gruppens møderegler Arbejdsark 2 Jeg er en, der... Arbejdsark 3 Protokol for gruppesamtale Arbejdsark 4 Det rosa ark: Godt og dårligt Arbejdsark 5

Læs mere

Din rolle som forælder

Din rolle som forælder For mig er dét at kombinere rollen som mentalcoach og forældrerollen rigtigt svært, netop på grund af de mange følelser som vi vækker, når vi opererer i det mentale univers. Samtidig føler jeg egentlig

Læs mere

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang FORSKELLIGE ENERGIZERS ENERGIZER Energizere er korte lege eller øvelser, som tager mellem to og ti minutter. De fungerer som små pauser i undervisningen, hvor både hjernen og kroppen aktiveres. Selv om

Læs mere

Nyt om Mentorskab. nr. 1, december 2006. Pointer fra seminaret Samtale i centrum

Nyt om Mentorskab. nr. 1, december 2006. Pointer fra seminaret Samtale i centrum nr. 1, december 2006 Nyt om Mentorskab Nyt om mentorskab er nyhedsbrev fra socialfondsprojekt Mentorservice. Det første nummer af nyhedsbrevet sendes ud elektronisk. Fra februar 2007 kan vores nyhedsbrev

Læs mere

Vores børn og unge har brug for sammenhæng i tilværelsen

Vores børn og unge har brug for sammenhæng i tilværelsen Vores børn og unge har brug for sammenhæng i tilværelsen Nyt fra Projektet Samdrift af institutionerne på Ørbækvej 47-53 OTOBER 2009 Fem arbejdsgrupper skal i gang Alle forældre, medarbejdere og ledere

Læs mere

Nyhedsbrev fra MidtLab

Nyhedsbrev fra MidtLab Nyhedsbrev fra Oktober 2011 Kultursammenføring i psykiatrien i Silkeborg De kommende medarbejdere i Psykiatriens Hus i Silkeborg tog kreativt tilløb til det kommende samarbejde Innovationstræf Find penge

Læs mere

værdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork

værdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork værdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork værdier Nomecos Værdierne i Nomeco udtrykker vores holdninger og adfærd, og

Læs mere

10 principper bag Værdsættende samtale

10 principper bag Værdsættende samtale 10 principper bag Værdsættende samtale 2 Værdsættende samtale Værdsættende samtale er en daglig praksis, en måde at leve livet på. Det er også en filosofi om den menneskelige erkendelse og en teori om,

Læs mere

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016!

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016! Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016! Solen skinner udenfor lige nu, og der er så småt begyndt at komme knopper på træer og buske og forårsblomsterne begynder at stå i fuldt flor. Jeg

Læs mere

Der blev endvidere nedfældet i kontrakten at vi arbejder med målene:

Der blev endvidere nedfældet i kontrakten at vi arbejder med målene: Værdier i Institution Hunderup, bearbejdet i Ådalen. Sammenhæng: Vi har siden september 2006 arbejdet med udgangspunkt i Den Gode Historie for at finde frem til et fælles værdigrundlag i institutionen.

Læs mere

POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER

POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE Sammen om FÆLLESSKABER 1 FORORD Faaborg-Midtfyn Kommune er karakteriseret ved sine mange stærke fællesskaber. Foreninger, lokalråd, borgergrupper mv.

Læs mere

Mini guides til eksamen

Mini guides til eksamen Mini guides til eksamen Indhold PRÆSENTATIONSTEKNIK FORBEREDELSE NERVØSITET KONCENTRATION MINDSET KOMMUNIKATION 5 6 Præsentationsteknik Husk følgende 7 gode råd om Præsentationsteknik under eksamen: Fødder:

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 Hvordan lød mon verdens første spørgsmål? Det kan I jo tænke lidt over

Læs mere

Nej sagde Kaj. Forløb

Nej sagde Kaj. Forløb Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel

Læs mere

http://www.czqykids.com/main.asp

http://www.czqykids.com/main.asp Studerendes navn: Lise Vinter Dam Madsen Frydenstrand Studienummer: PS10405 E-mail.: smukke8@hotmail.com Praktikperiode: 2. el. 3. I 3 Praktikperiode Praktik fra til dd.mm.år: 01.02-2013 til 30.07-2013

Læs mere

Social kapital & Den attraktive organisation

Social kapital & Den attraktive organisation Social kapital & Den attraktive organisation Dagens vigtigste budskaber Ledelsesmæssige udfordringer kan ikke løses med det der skabte dem - brug for nyt mindset for ledelse Ledelse handler om skabe resultater

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Interview med Jørgen Schøler Cheflæge Hospitalsenheden Horsens.

Interview med Jørgen Schøler Cheflæge Hospitalsenheden Horsens. BS: Værdiskabelse I sundhedsvæsenet gennem IT (Forklaring af værdi). JS: Den diskussion er jeg jo jævnligt inde i og det er fordi jeg tror på at det med at skabe værdi for IT altså en væsentlig del af

Læs mere

STRANDPARKSKOLEN. Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING

STRANDPARKSKOLEN. Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING STRANDPARKSKOLEN Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING Strandparkskolen Støt dit barns læseindlæring 2 LÆSEINDLÆRING Læsning er med til at stimulere dit barns sproglige

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Af Henrik Johansen

Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Af Henrik Johansen Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Af Henrik Johansen Man skal være positiv for at skabe noget godt. Vi ryttere er meget følsomme med hensyn til resultater. Går det ikke godt med ridningen,

Læs mere

Som der blev orienteret om ved forældremødet, begynder vi nu på det nye undervisningsprogram, som hedder Trin for Trin.

Som der blev orienteret om ved forældremødet, begynder vi nu på det nye undervisningsprogram, som hedder Trin for Trin. Breve til kopiering Trin for Trin Som der blev orienteret om ved forældremødet, begynder vi nu på det nye undervisningsprogram, som hedder Trin for Trin. Trin for Trin lærer børnene færdigheder, som de

Læs mere

Hold 1, 2014 LOGBOG. Denne logbog tilhører:

Hold 1, 2014 LOGBOG. Denne logbog tilhører: Ledelse af borger og patientforløb på tværs af sektorer Et lederudviklingsforløb for ledere i Sundhed og Omsorg i Aarhus Kommune og ved Aarhus Universitetshospital Hold 1, 2014 LOGBOG Denne logbog tilhører:

Læs mere

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER DEL DINE FIDUSER GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN Samspillet 9 ud af 10 forældre mener, at debat om børnenes trivsel og problemer i klassen er det vigtigste indhold på et forældremøde.

Læs mere

22 juni 2015 Frivillighedsrådets bemærkninger til forslag om NY SOCIALPOLITIK

22 juni 2015 Frivillighedsrådets bemærkninger til forslag om NY SOCIALPOLITIK 22 juni 2015 Frivillighedsrådets bemærkninger til forslag om NY SOCIALPOLITIK Til Social- og Arbejdsmarkedsudvalget, Viborg Kommune Frivillighedsrådet repræsenterer mere end 100 foreninger, der har det

Læs mere

Sådan bruger du bedst e-mærket

Sådan bruger du bedst e-mærket 1 Få flere online salg eller leads igennem 2 Beslutningsprocessen i et salg online Hvem styrer hvem? Frederik Bjerring kører en tidlig morgen i efteråret 2009 op langs roskildevej på vej til sit arbejde,

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare

Læs mere

9 tips til din intuition Den ved præcis, hvor du skal hen for at blive glad

9 tips til din intuition Den ved præcis, hvor du skal hen for at blive glad 9 tips til din intuition Den ved præcis, hvor du skal hen for at blive glad Tak, fordi du giver dig tid til at læse de 9 bedste tips til at bruge din intuition. Det er måske den mest berigende investering

Læs mere

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. 1 Kære 10.klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. Først vil jeg ønske jer til lykke med eksamen. Det er for de fleste en tid med blandede følelser. Det er dejligt

Læs mere

Tag bedre billeder af dine. med disse 3 super nemme tricks

Tag bedre billeder af dine. med disse 3 super nemme tricks Tag bedre billeder af dine børn med disse 3 super nemme tricks Kender du det? Mini er simpelthen så charmerende at du slet ikke kan modstå at prøve at fange øjeblikket? Men når du ser billedet tænker du

Læs mere

FÆLLES OM ODENSE. Civilsamfundsstrategi

FÆLLES OM ODENSE. Civilsamfundsstrategi FÆLLES OM ODENSE Civilsamfundsstrategi 1 FORENINGSFRIVILLIG Corperate Volunteer ADD-ON MODEL MEDLEM SERIEL ENKELTSTÅENDE DEN STRATEGISK INTEGREREDE MODEL UORGANISEREDE ELLER VIRTUEL FRIVILLIG OFFENTLIG

Læs mere

På de følgende sider kan du læse om nogle af de overvejelser du bør gøre dig, hvis du påtænker at skifte din bolig ud.

På de følgende sider kan du læse om nogle af de overvejelser du bør gøre dig, hvis du påtænker at skifte din bolig ud. Wennemoes Bolig På de følgende sider kan du læse om nogle af de overvejelser du bør gøre dig, hvis du påtænker at skifte din bolig ud. Ingen bolig passer til vores liv, hele livet. Vi bor alene, vi flytter

Læs mere

Hold 1, 2014. LOGBOG. 2. Samling. Denne logbog tilhører:

Hold 1, 2014. LOGBOG. 2. Samling. Denne logbog tilhører: Ledelse af borger og patientforløb på tværs af sektorer Et lederudviklingsforløb for ledere i Sundhed og Omsorg i Aarhus Kommune og ved Aarhus Universitetshospital Hold 1, 2014 LOGBOG. 2. Samling Denne

Læs mere

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på 1. Søde Sally Bølle-Bob og Lasse kommer gående i byen. De ser Smukke Sally på den anden side af gaden.»hende gider vi ikke snakke med,«siger Lasse.»Nej.«Bølle-Bob kigger den anden vej.»hun gider heller

Læs mere

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en 3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en Egentlig et fint og smukt lille puslespil. Ikke sandt. Der er bare det ved det, at der mangler en brik. Sådan som vores tema lyder i dag: der mangler en.

Læs mere

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot

Læs mere

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q 1.7 Overraskelser ved gymnasiet eller hf! Er der noget ved gymnasiet eller hf som undrer dig eller har undret dig? 20 Det har overrasket

Læs mere

Nyt værdigrundlag s. 2. Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3. Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6

Nyt værdigrundlag s. 2. Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3. Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6 1 Indholdsfortegnelse: Nyt værdigrundlag s. 2 Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3 Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6 Formål, værdigrundlag og mål kort fortalt s. 10 Nyt værdigrundlag

Læs mere

I Assens Kommune lykkes alle børn

I Assens Kommune lykkes alle børn I Assens Kommune lykkes alle børn Dagtilbud & Skole - Vision 0-18 år frem til 2018 I Assens Kommune har vi en vision for Dagtilbud & Skole. Den hedder I Assens Kommune lykkes alle børn og gælder for børn

Læs mere

DISCIPLIN I SKOLEN. Af Agnete Hansen, skoleelev

DISCIPLIN I SKOLEN. Af Agnete Hansen, skoleelev DISCIPLIN I SKOLEN Af Agnete Hansen, skoleelev Jeg har aldrig brudt mig om ordet disciplin. Det første jeg tænker, når det ord bliver sagt, er den skole jeg forestiller mig mine bedsteforældre gik i, eller

Læs mere

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken Praktik i afd.: Sirius. Praktikperiode: 1. praktikperiode. Generelt: 1. 2. 3. 4. 5. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart?

Læs mere

Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før.

Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før. Kald 3 - The Power of why. I dag skal vi tale om HVORFOR du ønsker det, du ønsker. Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før. Derfor er det super vigtigt, at du har god

Læs mere

TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT

TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Din kommune er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en bærende rolle i

Læs mere

Digitale læremidler som forandringsmotor

Digitale læremidler som forandringsmotor Artiklen er bragt i bogen 'Den digitale bog - fra papir til pixels', udgivet af Foreningen for Boghåndværk, nov. 2015 Digitale læremidler som forandringsmotor Thomas Skytte og Karin Eckersberg Udviklingen

Læs mere

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL Hvad drømmer du om? Hvad vil du gerne opnå? DIT MÅL Hvor vil du placere dit mål på en skala fra 1-10? SKALA SKALA FORSKEL FORSKEL Hvorfor er du ikke allerede i mål? HVORFOR Skal dine overbevisninger ændres?

Læs mere

Ekstra Nyhedsbrev fra MidtLab Januar 2014

Ekstra Nyhedsbrev fra MidtLab Januar 2014 Ekstra Nyhedsbrev fra Januar 2014 Diplomforløb i innovation, værktøjskasse og blive-klogere-sammen arrangementer Velkommen til denne ekstraudgave af s nyhedsbrev! Grunden til at vi beder om din opmærksomhed

Læs mere

Kære lærer - du er den vigtigste del af Psykiatrifondens trivselsforløb!

Kære lærer - du er den vigtigste del af Psykiatrifondens trivselsforløb! Kære lærer - du er den vigtigste del af Psykiatrifondens trivselsforløb! Til dig Dette informationshæfte er til dig, for at give dig et overblik over dit og din klasses udbytte af jeres deltagelse. Her

Læs mere

Høreforeningen i Go morgen Danmark 3. marts 2015 Sæt verden på lydløs

Høreforeningen i Go morgen Danmark 3. marts 2015 Sæt verden på lydløs Høreforeningen i Go morgen Danmark 3. marts 2015 Sæt verden på lydløs Transskription af indslaget fra TV2 Værtsoplæg: En undersøgelse viser af ca. 500.000 danskere har tinnitus, altså konstant hylen for

Læs mere

KARRIERE. »Vi ønsker, at arbejdet med. rationel lægemiddelbehandling herunder medicingennemgang bliver en vedvarende proces.

KARRIERE. »Vi ønsker, at arbejdet med. rationel lægemiddelbehandling herunder medicingennemgang bliver en vedvarende proces. »Vi ønsker, at arbejdet med rationel lægemiddelbehandling herunder medicingennemgang bliver en vedvarende proces. Mona Rashed 4 pharma februar 2011 Medicingennemgang og mobilisering af patienterne Region

Læs mere

Kontakt Heidi M. Rasmussen Koordinator Mandag Morgen 33 93 93 23 heidi@mm.dk

Kontakt Heidi M. Rasmussen Koordinator Mandag Morgen 33 93 93 23 heidi@mm.dk Kontakt Heidi M. Rasmussen Koordinator Mandag Morgen 33 93 93 23 heidi@mm.dk Gode råd og guide til sessionsværter 3 Velfærdens Innovationsdag er en arbejdende konference 4 Om stande på Velfærdens Innovationsdag

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

Professionel ledelse - Lederen som medarbejderudvikler. August 2011

Professionel ledelse - Lederen som medarbejderudvikler. August 2011 Professionel ledelse - Lederen som medarbejderudvikler August 2011 Indhold Kan dine medarbejdere matche udfordringerne nu og i fremtiden? MUS et redskab til systematisk og strategisk kompetenceudvikling

Læs mere

Mentorgruppe har positiv effekt. Socialrådgiverdage 2013 Pia Brenøe og Tina Bjørn Olsen. Njal Malik Nielsen og Finn Knigth

Mentorgruppe har positiv effekt. Socialrådgiverdage 2013 Pia Brenøe og Tina Bjørn Olsen. Njal Malik Nielsen og Finn Knigth Mentorgruppe har positiv effekt Socialrådgiverdage 2013 Pia Brenøe og Tina Bjørn Olsen. Njal Malik Nielsen og Finn Knigth CAFA kort fortalt Alle opgaver med udsatte børn og unge i fokus Samarbejdspartner:

Læs mere

GUIDE TIL NETVÆRKSLEDERE

GUIDE TIL NETVÆRKSLEDERE GUIDE TIL NETVÆRKSLEDERE Til dig som er netværksleder - eller overvejer at blive det Dit navn: KOMMUNAL Kære netværksleder Denne guide er til dig, der er netværksleder i et af HK Kommunals faglige netværk

Læs mere

Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter

Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter Videbegær Du elsker at lære nye ting. Du holder af at gå i skole. Du elsker at læse. Du elsker at gå på museer. Du søger tit

Læs mere

Social kapital som arbejdsmiljøværktøj

Social kapital som arbejdsmiljøværktøj Social kapital som arbejdsmiljøværktøj Arbejdsmiljødage 25-26 marts 2015 Hanne V. Moltke & Jens Karlsmose hanne@newstories.dk 30 40 23 60 Program for workshoppen Forventningsafstemning Oplæg om social

Læs mere

KLAUSULERET TIL 1. MAJ KL. 07.00 DET TALTE ORD GÆLDER. 1. maj 2015. Marie-Louise Knuppert, Samsø. Indledning: Kæden

KLAUSULERET TIL 1. MAJ KL. 07.00 DET TALTE ORD GÆLDER. 1. maj 2015. Marie-Louise Knuppert, Samsø. Indledning: Kæden KLAUSULERET TIL 1. MAJ KL. 07.00 DET TALTE ORD GÆLDER 1. maj 2015 Marie-Louise Knuppert, Samsø Indledning: Kæden Jeg blev virkelig glad, da jeg fik buddet om at tale hér, på Samsø. Samsø handler for mig

Læs mere

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014

Læs mere

Invitation til konference. Ledelse af fremtidens

Invitation til konference. Ledelse af fremtidens Invitation til konference Ledelse af Er du med til at lede n? Så ved du, at du netop nu er i centrum for mange danskeres opmærksomhed. Der bliver i særlig grad bidt mærke i, hvad du gør, og hvordan du

Læs mere

Af Helle Wachmann og Bolette Balstrup, pædagoger og henhv. leder og souschef i Svanen TEMA: ANERKENDENDE PÆDAGOGIK OG INKLUSION, VERSION 2.

Af Helle Wachmann og Bolette Balstrup, pædagoger og henhv. leder og souschef i Svanen TEMA: ANERKENDENDE PÆDAGOGIK OG INKLUSION, VERSION 2. Om inklusionen og anerkendelsen er lykkedes, kan man først se, når børnene begynder at håndtere den konkret overfor hinanden og når de voksne går forrest. Af Helle Wachmann og Bolette Balstrup, pædagoger

Læs mere

Bilag 15. Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra

Bilag 15. Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra Bilag 15 Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra (Interviewer) (Informant) 0.05: Det var bare lige noget opfølgende omkring noget du har sagt osv. Du sagde sidst Lige fra startener medarbejderne

Læs mere

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud Et godt valg -4 Daniel vælger at søge Gud Mål: Børnene opmuntres til at søge Gud. Når vi søger ham, vil Gud vise sige for os, og vi vil få lov til at kende ham. Når vi kender ham, vil vi også stå fast

Læs mere

Unges trivsel og mistrivsel En udfordring for både unge og voksne

Unges trivsel og mistrivsel En udfordring for både unge og voksne Sjette netværksmøde i: Sammen om de unge implementering af ungepakken Onsdag d. 26. oktober 2011 Munkebjerg Hotel, Vejle Unges trivsel og mistrivsel En udfordring for både unge og voksne Jens Christian

Læs mere

Generelt set indeholder flere af ideerne samme elementer: Nedenfor er en kort opsummering.

Generelt set indeholder flere af ideerne samme elementer: Nedenfor er en kort opsummering. Noter fra Vidensdelingsdag den 21/10 2014, Møllehuset Frederikshavn Generelt set indeholder flere af ideerne samme elementer: Nedenfor er en kort opsummering. a. Samle små grupper af unge med samme problemstillinger

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Lean giver tid til børnene

Lean giver tid til børnene Lean giver tid til børnene Normeringer kan der ikke lige laves om på. Alderen på børnene, der starter i dagsinstitution er også politisk bestemt og heller ikke noget, som de enkelte daginstitutioner har

Læs mere

Grangårds tre værdiord anno 2013

Grangårds tre værdiord anno 2013 Grangårds tre værdiord anno 2013 Nærvær, fællesskab og nysgerrighed Anna, som er pædagog, er på tur til søen med syv vuggestuebørn. Børnene kaster sten i vandet på må og få, indtil Anna opfordrer børnene

Læs mere

METODESAMLING TIL ELEVER

METODESAMLING TIL ELEVER METODESAMLING TIL ELEVER I dette materiale kan I finde forskellige metoder til at arbejde med kreativitet og innovation i forbindelse med den obligatoriske projektopgave. Metoderne kan hjælpe jer til:

Læs mere

Svag stigning i sygefraværet i januar måned

Svag stigning i sygefraværet i januar måned Børn og Unge Nyt nyhedsbrev til medarbejdere i Børn og Unge I dette nummer: Se kollegers læringsstils-materialer Rådmand mødte 40 års-jubilarer Småbørnsforældre: Derfor vælger vi Dagplejen Dans er også

Læs mere

HER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI

HER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI HER Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI Af: Tine Sønderby Praxis21 November 2013 Om kataloget Katalogets indhold Dette er et katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret. Det er tænkt

Læs mere

1. Hvad er LyLe? LyLe fordi vi har brug for hinanden! Du er ikke alene Kend din sygdom

1. Hvad er LyLe? LyLe fordi vi har brug for hinanden! Du er ikke alene Kend din sygdom 1. Hvad er LyLe? LyLe fordi vi har brug for hinanden! Hvert år får ca. 2.500 danskere enten lymfekræft, leukæmi, MDS eller andre blodkræftsygdomme, og godt 20.000 lever i dag med en af disse sygdomme.

Læs mere

1. maj-tale LO s næstformand Lizette Risgaard

1. maj-tale LO s næstformand Lizette Risgaard Den 1. maj 2009 Det talte ord gælder 1. maj-tale LO s næstformand Lizette Risgaard 1. maj tale af LO s næstformand Lizette Risgaard. Har I det godt? Det ser sådan ud. Jeg har det også godt. Det er klart,

Læs mere

Velfærdsteknologi er positivt

Velfærdsteknologi er positivt Paneldebat: Velfærdsteknologi hvordan kommer vi med på vognen? Velfærdsteknologi er positivt Vi har brug for at tænke anderledes Voksende ældregeneration & færre hænder Etik er vigtigt Overordnet formål,

Læs mere

BLIV VEN MED DIG SELV

BLIV VEN MED DIG SELV Marianne Bunch BLIV VEN MED DIG SELV - en vej ud af stress, depression og angst HISTORIA Bliv ven med dig selv - en vej ud af stress, depression og angst Bliv ven med dig selv Copyright Marianne Bunch

Læs mere

Noter til forældre, som har mistet et barn

Noter til forældre, som har mistet et barn Noter til forældre, som har mistet et barn En vejledning til forældre, som har mistet et barn Udgivet af Forældreforeningen VI HAR MISTET ET BARN At miste et barn er noget af det sværeste, man kan blive

Læs mere

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf.

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf. Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf. Udkommer den 31.8.2014 i forbindelse med Teater i Træstubben, Teaterdage på Vesterbro og i Charlottenlund 1 Et kammerspil og tre

Læs mere

RO OG DISCIPLIN. Når elever og lærere vil have. Af Jakob Bjerre, afdelingsleder

RO OG DISCIPLIN. Når elever og lærere vil have. Af Jakob Bjerre, afdelingsleder Når elever og lærere vil have RO OG DISCIPLIN Af Jakob Bjerre, afdelingsleder Vi er nødt til at gøre noget, sagde flere lærere til mig for snart 6 år siden. Vi er nødt til at skabe ro og få forandret elevernes

Læs mere

#ipraktik INNOVATIONSPRAKTIK. Få besøg eller rejs ud og lær noget nyt om dig selv og andre

#ipraktik INNOVATIONSPRAKTIK. Få besøg eller rejs ud og lær noget nyt om dig selv og andre #ipraktik Få besøg eller rejs ud og lær noget nyt om dig selv og andre Brug nogle dage i uge 37 12.-16. september på at berige dig selv og din arbejdsplads INNOVATIONSPRAKTIK Hvorfor deltage i Innovationspraktikken?

Læs mere

Gør din tid som seniormedarbejder i ældreplejen i Faxe Kommune til en god tid

Gør din tid som seniormedarbejder i ældreplejen i Faxe Kommune til en god tid Baggrund for og beskrivelse af projektet har en hel del medarbejdere, der allerede er fyldt 50 år. Vi har haft dette projekt i ældreplejen, da vi har et ønske om at blive en attraktiv arbejdsplads, også

Læs mere

Tale til sommerafslutning 2010

Tale til sommerafslutning 2010 Tale til sommerafslutning 2010 Velkommen på denne skønne sommerdag. Velkommen først og fremmest til 9. årgang, der er æresgæster i dag. Men selvfølgelig også til alle andre elever, til forældre og pårørende

Læs mere

INTRODUKTION TIL LØSNINGSFOKUSERET SAMTALE

INTRODUKTION TIL LØSNINGSFOKUSERET SAMTALE INTRODUKTION TIL LØSNINGSFOKUSERET SAMTALE 1. INGREDIENSERNE I ET VELLYKKET SAMARBEJDE - virksomme faktorer i behandlingen 2. PARTNERSKAB MED KLIENTEN - løsningsfokuserede samtaleprincipper 3. KONTRAKTEN

Læs mere

YHEDSBREV Vestjysk Motocross Club, Tinghedevej 7, 6715 Esbjerg N www.vmcc.dk

YHEDSBREV Vestjysk Motocross Club, Tinghedevej 7, 6715 Esbjerg N www.vmcc.dk 1 6. j uni 2 0 0 9 Numme r 2 YHEDSBREV Vestjysk Motocross Club, Tinghedevej 7, 6715 Esbjerg N www.vmcc.dk Opdatering Kære medlemmer, bruger, sponsorer og andre interessenter af Vestjysk MotoCross Club.

Læs mere

INSPIRATION TIL LÆRERE

INSPIRATION TIL LÆRERE INSPIRATION TIL LÆRERE Sæt fokus på trivsel og fravær med udgangspunkt i det, der virker! Ulovligt fravær kan handle om manglende trivsel i klassen, på holdet eller på uddannelsen. Appreciative Inquiry

Læs mere

SOCIALPÆDAGOGERNE I FREMTIDEN

SOCIALPÆDAGOGERNE I FREMTIDEN SOCIALPÆDAGOGERNE I FREMTIDEN PRÆSENTATION AF DE VIGTIGSTE POINTER FRA MEDLEMSKONFERENCEN PÅ HOTEL BYGHOLM PARK HORSENS MANDAG DEN 4. APRIL 2016 2 Udgiver Socialpædagogerne Østjylland Oplag 400 stk. Konsulent

Læs mere

Innovation og læring. Steen Elsborg LDI - Læringsdrevet Innovation Mobil: 22362919 E-mail: se@ldi.dk Hj side: www.ldi.dk

Innovation og læring. Steen Elsborg LDI - Læringsdrevet Innovation Mobil: 22362919 E-mail: se@ldi.dk Hj side: www.ldi.dk Innovation og læring Steen Elsborg LDI - Læringsdrevet Innovation Mobil: 22362919 E-mail: se@ldi.dk Hj side: www.ldi.dk Innovation og læring - vores fælles projekt til udforskning! Hvordan skaber vi læring

Læs mere

UDVIKLINGSSPOR PROJEKT FOLKETS BIBLIOTEK

UDVIKLINGSSPOR PROJEKT FOLKETS BIBLIOTEK UDVIKLINGSSPOR PROJEKT FOLKETS BIBLIOTEK UDVIKLINGSSPOR Projekt Folkets Bibliotek har lavet fem udviklingsspor til folkebibliotekerne, som er lavet på baggrund af indsigter, læringer og erfaringer fra

Læs mere

tænketank danmark - den fælles skole

tænketank danmark - den fælles skole NYHEDSBREV NR. 20 SOMMER 16 tænketank danmark - den fælles skole INDHOLD Nyt fra bestyrelsen Nyt fra bestyrelsen Indlæg fra Elisa Bergmann, BUPL Indlæg fra Mette Witt-Hagensen, Skole og Forældre Indlæg

Læs mere

Fællesskaber for Alle, Aarhusmodellen

Fællesskaber for Alle, Aarhusmodellen Stine Clasen, Konsulent, Århus Fællesskaber for Alle, Aarhusmodellen Udgangspunkt På det helt store lærred er der på en lang række områder brug for nye paradigmer og nye handlinger. På sundhedsområdet,

Læs mere

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE 1 Talentudviklingsholdet i AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE er for unge fra 15-19 år. Holdet er et 2-årigt forløb med undervisning 1 gang om ugen. Vi samarbejder med ARoS,

Læs mere

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten Uanmeldt tilsyn Udfyldes af konsulenten Institution Marthagården Status (selvejende/kommunal/privat) Selvejende Adresse Peter Bangs Vej 12 Leder Ingrid Fuglseth Jensen Normerede pladser 0-3 år Normeret

Læs mere

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, Matt. 22,34-46. 1. tekstrække

Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, Matt. 22,34-46. 1. tekstrække 1 Urup Kirke. Søndag d. 29. september 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, Matt. 22,34-46. 1. tekstrække Salmer DDS 2: Lover den Herre, den mægtige konge med ære

Læs mere

http://www.analyzethis.no/v3/lpdanmark/bestilling/summary.aspx

http://www.analyzethis.no/v3/lpdanmark/bestilling/summary.aspx Side 1 af 5 Data er sidst opdateret 26.06.2008 02:02:22 Antal besvarelser: 98 af 98 for udvalg: Nordenskov Skole Elev - Kortlægningsundersøgelse LP-modellen Baggrundsoplysninger Dreng Pige Kryds af, om

Læs mere

Det udviklende samvær Men hvorvidt børn udvikler deres potentialer afhænger i høj grad af, hvordan forældrenes samvær med børnene er.

Det udviklende samvær Men hvorvidt børn udvikler deres potentialer afhænger i høj grad af, hvordan forældrenes samvær med børnene er. Også lærere har brug for anerkendelse (Jens Andersen) For et par måneder siden var jeg sammen med min lillebrors søn, Tobias. Han går i 9. klasse og afslutter nu sin grundskole. Vi kom til at snakke om

Læs mere