Etiske regler for Danmarks Sportsdanserforbund
|
|
- Karen Madsen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Etiske regler for Danmarks Sportsdanserforbund Danmarks Sportsdanserforbund har udarbejdet et sæt etiske regler, samt ernæringspolitik medhenblik på at forebygge/forhindre uetiske situationer i forbundet før de forekommer. De etiske regler skal ses som et supplement til de til enhver tid gældende etiske regler i DIF/TD, samt WDSFs Code-of-Ethics, Adjudicators Code of Conduct, samt Athletes Code of Conduct and Standards of Ethics. Værdighed, lighed og respekt Beskyttelse af individet er grundlæggende i forbundet. Diskrimination af enhver art bør ikke finde sted, hverken på baggrund af race, køn, etnisk oprindelse, religion, filosofiske eller politiske holdninger, civilstatus eller andre unfair eller irrelevante årsager. I dans konkurrerer mænd og kvinder mod hinanden på samme tid og på samme gulv, hvilket ligestiller mandlige og kvindelige dansere fuldt ud i alle henseender. Ikke desto mindre, kan ligestilling mellem mænd og kvinder være truet af mange faktorer. Derfor er ulige behandling af mænd og kvinder strengt forbudt i forbundet. Vi ønsker et forbund, hvor alle udviser hinanden respekt trods forskelligheder. Og også dialogen i Danmarks Sportsdanserforbund, hvad enten den er mundtlig/skriftlig eller online/ikke online, skal være præget af gensidighed og respekt. Enhver dialog som kan opfattes som respektløs eller truende accepteres ikke i forbundet. Sportsmanship Alle i forbundet skal handle i god tro mod hinanden, vise høflighed, gensidig tillid og forståelse i alle handlinger, samt opføre sig på en måde, som de med rimelighed tror vil være i forbundets og dansens bedste interesse. Alle dansere skal handle med ærlighed, værdighed og respekt for konkurrenter og som absolut minimum overholde de gældende regler og etiske code-of-conduct i forbundet. Dette gælder ligeledes for frivillige i forbundet, samt arrangører eller juridiske enheder der arrangerer turneringer eller arrangementer for eller under Danmarks Sportsdanserforbund/WDSF. Ingen må henvende sig til personer med henblik på at påvirke deres beslutningsfrihed eller at opnå uforholdsmæssig økonomisk eller politisk støtte. Respekt for frivillige Størstedelen af arbejdet i Danmarks Sportsdanserforbund bliver foretaget af frivillig arbejdskraft, og derfor bør alle i forbundet behandle arbejdet med stor respekt - og særligt respektere at svar og sagsbehandling ikke nødvendigvis sker med det samme, samt at frivillige ikke kontaktes i utide hvor
2 den pågældende ikke arbejder for forbundet. Alle henvendelser til forbundet skal gå gennem rette og officielle kanaler og fortrinsvis via . Respekt for domme og afgørelser Dans er en sport hvor subjektivitet spiller en rolle i domme og afgørelser. Derfor er det vigtigt at alle i forbundet accepterer præmissen for sporten, og dermed respekterer dommernes domme og afgørelser af officials og udvalg. Forbundet har gennem tiden indført kontrol- og sikkerhedsinstanser som sikrer at subjektive afgørelser ikke foretages af enkeltpersoner, men af flertalsafgørelser. Offentlig kritik af domme og afgørelser er ødelæggende for sporten, og mener man derfor ikke at være behandlet i overensstemmelse med forbundets regler eller politik skal man i stedet henvende sig til forbundet efter de officielle klageprocedurer. Som træner og dommer i forbundet skal man handle som forbillede i ord og handling, samt værne om respekten for bedømmelserne. Derfor forventes det at man som minimum overholder de etiske retningslinjer i forbundet og de internationale regler og retningslinjer i WDSF. Chikane, mobning og cyberbullying Vi anser mobning for et fælles problem og et fælles ansvar. Chikane, mobning eller hånlig adfærd er ikke accepteret i Danmarks Sportsdanserforbund og vi ønsker at forebygge at det finder sted. Alle har et ansvar for at gribe ind, hvis mobning finder sted i forbundet. At blive chikaneret eller mobbet definerer vi som den praksis at opretholde en generende eller stress-betonet situation omkring en bestemt person eller gruppe af personer, hvorved samme person eller personer opfattes og behandles anderledes end andre mennesker, med det forsætlige formål at genere den eller de pågældende. Online mobning/ cyberbullying er mere udpræget, da udviklingen inden for sociale netværk har øget muligheden for uønskede og upassende kommentarer. Ofre for cyberbullying har ingen tilflugtssteder. Ofrene kan blive generet uafbrudt via chattjenester, sms og netsider. Og informationerne spreder sig meget hurtigt og kan være svære at fjerne. Dertil kommer at falske profiler er lette at oprette, hvorved afsenderen/kilden kan være svær at identificere. Danmarks Sportsdanserforbund tager chikane, mobning og cyberbullying alvorligt og det er forbundets politik at disse bør stoppes så snart der er mistanke. Uanset om chikanen er rettet mod dansere, frivillige, officials, trænere, dommere mv. accepteres chikanerende adfærd ikke hverken i ord eller handling. I første omgang bør situationen forsøges løst ved respektfuld dialog og at forældre involveres, hvis der er tale om børn og unge. Hvis chikane/mobning foregår i forbunds regi (fx ved turneringer, nationale træningssamlinger mv.) skal forbundet altid informeres, ligesom forbundet har mulighed for disciplinær straf i tilfælde at dialog mellem parterne ikke løser problemet.
3 Børn og unge i sporten Alle i forbundet har et fælles ansvar og forpligtelse til at fremme dansernes sundhed/helbred, sikkerhed og trivsel. Særlig opmærksomhed skal gives til børn og unges velfærd og alle i forbundet bør altid gå i front som gode rollemodeller for unge dansere. Det er Danmarks Sportsdanserforbunds politik at en god børne- og ungdomsidræt er kendetegnet ved: - at danserne trives - at flest muligt ønsker at deltage - at danserne udvikler sig fysisk, psykisk og socialt - at oplæringen er tilpasset danserens alder, udvikling og behov - at danseren oplever fremgang gennem individuel vejledning og opmuntring - at træningen er legebetonet. Det overordnede mål med børne- og ungdomsarbejdet i Danmarks Sportsdanserforbund er at give den unge danser mulighed for alsidig udvikling og for at mestre forskellige færdigheder for så i teenageårene eventuelt at specialisere sig. Således kan grundlaget lægges for en varig lyst til at dyrke idræt og fysisk aktivitet. Præstation må ikke prioriteres foran læring. Men børne- og ungdomsidrætten realiseres slet ikke altid i henhold til disse idealer. Voksne kan have ambitioner og opstille mål uafhængigt af udøverens egne præmisser. Tidlig specialisering, hård træning og konkurrenceorientering kan forstyrre den unge danseres udvikling både fysisk, psykisk, socialt og moralsk. Børne- og ungdomsarbejdet kræver trænere med solid kompetence og værdiforankring. Træneren skal fungere som et godt eksempel for sine elever, samt skabe mulighed for og motivere den unge danser til at udvikle sit talent. Det er forbundets holdning at dette gøres bedst ved at tilrettelægge træning og konkurrence således, at den er passende i forhold til den enkelte danseres alder og udviklingstrin. Netop derfor har Danmarks Sportsdanserforbund fået udarbejdet det aldersrelaterede træningskoncept (ATK), ligesom forbundet også vejleder til passende turneringstilbud i ind- og udland til unge dansere. Unge danseres indsats efter evne bør prioriteres over resultatet, ligesom de bør tilskyndes til at respektere hinanden som individer uanset baggrund, sportslige evner og potentiale. Unge dansere har deres eget ambitionsniveau og motivationer for dansen, og skal ikke udleve andres ambitioner hverken træneres eller forældres. Danmarks Sportsdanserforbund tager desuden skarp afstand fra mobning, usportslig optræden og hånende eller nedladende kommentarer og tilråb.
4 Misbrug eller mishandling af børn Enhver person og organ under Danmarks Sportsdanserforbund skal altid sætte unge danseres sikkerhed og velfærd over alt andet. Forbundet har nultolerance for enhver misbrug eller mishandling af børn og unge. Derfor skal alle der underviser eller har jævnlig kontakt med børn og unge under 15 år screenes varsomt og kunne fremlægge en ren børneattest og straffeattest dette gælder alle i både forbundet som i medlemsklubber. Enhver som har begrundet mistanke om at et barn i forbundet bliver mishandlet eller misbrugt, skal omgående anmelde dette til politi eller relevant myndighed, samt til Danmarks Sportsdanserforbund. Forbundet samarbejder med politi og alle myndigheder med henblik på beskyttelse af børn og unge mod misbrug og mishandling. Ydermere er det forbundets politik at man er uskyldig til det modsatte er bevist, og derfor er der procedurer i forbundet for at beskytte personer under anklage om misbrug eller mishandling indtil den pågældende er dømt eller frikendt. Billeder af børn Billeder af børn kan bruges uhensigtsmæssigt eller ulovligt. Alle billeder taget af dansere på dansegulvet til danseturneringer er tilladt. Dog kræver Danmarks Sportsdanserforbund at der indhentes tilladelse fra et barns forældre/værge, hvor det er muligt, før der tages billeder af børn under 15 år uden for dansegulvet ligesom der ifg. persondataloven skal indhentes samtykke til enhver form for portrætbilleder, der defineres som billeder, hvor formålet netop er at afbillede/portrættere en eller flere bestemte personer. På den måde sikrer forbundet at forældrene ved, hvordan billedet vil blive brugt. Vi kræver også at privatlivets fred respekteres, og brug af kameratelefoner, video- og fotoudstyr i omklædningsrum/-områder er derfor strengt forbudt. Omklædningsfaciliteter ved turneringer Alle arrangører af turneringer under Danmarks Sportsdanserforbund skal sikre at der som minimum findes omklædningsfaciliteter og evt. spraytan-faciliteter til hhv. mænd og kvinder. Hvis muligt også separate omklædningsfaciliteter til børn under 15 år. Desuden skal der være klar skiltning af de forskellige omklædningsområder. Forhold mellem trænere og dansere Danmarks Sportsdanserforbund er af den opfattelse, at intime forhold (hvad enten det er seksuel karakter) mellem trænere og dansere kan have skadelige virkninger på den enkelte danser involveret, på andre dansere og på sportens image i sin helhed. Sådanne forhold kan opfattes som udnyttende, fordi der normalt er et autoritetsforhold mellem trænere og dansere i alder, status mv. Siden trænerens autoritet kan have været en udviklende faktor, bør forhold mellem træner og danser altid undgås på alle niveauer, og det er altid trænerens ansvar at forklare den etiske baggrund hvorfor. Dansk lovgivning er altid den mindste standard for adfærd i Danmarks Sportsdanserforbund. Derfor er seksuelle forhold til børn under 15 år stafbart, ligesom det er
5 strafbart med seksuelle forhold mellem voksne og unge under 18 år, som er i lærer og elev forhold. Sådanne forhold vil blive straffet både efter dansk lovgivning og med udelukkelse af forbundet. Alkohol og rygning I den danske kultur er alkohol og rygning blandt voksne mennesker et nydelsesmiddel, der anvendes i sociale sammenhænge. Der udvises mange steder i samfundet (skoler, offentlige institutioner, forældre) store anstrengelser for at udsætte unges alkoholdebut og derefter motivere til kun at indtage begrænsede mængder ved få særlige lejligheder. På samme måde gøres der en stor indsats for at forhindre unge i at starte med rygning. Mange danseklubber tager ansvar på dette område i forbindelse med interne fester i klubben og fester i forbindelse med danseturneringer eller lign. aktiviteter. Som ansvarligt idrætsforbund med børn og unge som udøvere på alle niveauer støtter Danmarks Sportsdanserforbund op om denne indsats. Det er en del af sporten, at udøverens fysiske opbygning og vedligeholdelse af sin krop er et bærende element. Det gælder også i dans, hvor en god fysisk kondition har stor betydning for udførelsen og derved også resultatet. Desuden skal forældre til dansere, uanset deres børns konkurrencemæssige niveau, trygt kunne sende deres børn til alle former for aktiviteter under Danmarks Sportsdanserforbund. Derfor er det vigtigt, at alle i forbundet overholder følgende retningslinjer for alkohol og rygning: 1. Ingen alkohol til børn og unge under 18 år: Det er ikke tilladt for dansere under 18 år at indtage alkohol under turneringer, samlinger eller lignende, hvor danseren er inviteret af eller på anden måde repræsenterer Danmarks Sportsdanserforbund. 2. Klubleder og træners ansvar: Klubledere/trænere skal være aktive i at sikre, at børn og unge i deres varetægt under turneringer og samlinger ikke indtager alkohol. Deres egen eventuelle indtagelse af alkohol er på et minimum niveau efter dagens program er gennemført. Ledsagende forældre til samlinger bør følge samme regler som ledere/trænere. 3. Forældres ansvar: Det er forældrenes eller andre ledsageres ansvar, at børn/unge ikke medbringer eller fremskaffer alkohol. 4. Rollemodeller: Alle voksne personer i og omkring dansesporten er rollemodeller for sportens børn og unge. 5. Reklame for alkohol og tobak: Danmarks Sportsdanserforbund reklamerer hverken direkte eller indirekte for produkter indeholdende alkohol eller tobak. 6. Bestyrelse og frivilliges ansvar: Danmarks Sportsdanserforbunds bestyrelse, medarbejdere, udvalgsmedlemmer og officials udviser mådehold i indtagelse af alkohol under alle stævner og i VIP-områder samt optræder med værdighed som repræsentanter for Danmarks Sportsdanserforbund. 7. Dommere og officials ansvar: Dommere og Officials i funktion indtager først alkohol efter samtlige af dagens opgaver er overstået.
6 8. Rygning i klubber og til turneringer: Med den seneste rygelov er det som udgangspunkt ikke længere tilladt at ryge indendørs på offentlige steder, hvilket i praksis vil sige i danseklubber, til turneringer og andre aktiviteter under Danmarks Sportsdanserforbund. 9. Rygning nær børn og unge: Danmarks Sportsdanserforbund anbefaler, at der ikke ryges i nærheden af børn og unge. Husk på at man som voksen har en stort ansvar som rollemodel for de børn og unge, man omgås. 10. Euforiserende stoffer: Brug af enhver euforiserende stoffer er uforenligt med al sportsdans og sociale sammenkomster initieret af samværet omkring dans. Ernæringspolitik Denne politik lægger sig op af Team Danmarks anbefalinger og ATK 2.0, hvorfor politikken ligeledes er en del af forbundets kommende ATK implementering. Ernæring, spiseforstyrrelser og overtræning Fysisk aktivitet og gode kostvaner er en del af et sundt liv. I den forbindelse er det vigtigt at spise sundt, og når man dyrker elitesport, er det særligt vigtigt at få nok at spise. Danmarks Sportsdanserforbund ønsker at fremme et sundt idealbillede herfor. Bevidsthed om krop og vægt er naturlige elementer i de flestes hverdag. Men for nogle går det galt. Figur, udseende og spisning bliver altdominerende i tilværelsen. Det kan give sig udslag i forstyrret spisning, som kan udvikle sig til sygdom i form af anoreksi, bulimi eller beslægtede lidelser. I yderste konsekvens kan disse lidelser være direkte livstruende. Da dans er en sport, hvor man bedømmes bl.a. på præsentationen af dansen, højnes risikoen for udvikling af spiseforstyrrelser særligt blandt elitedansere. Danmarks Sportsdanserforbunds forventer at alle i forbundet lever op til forbundets retningslinjer til ernæring, som er baseret på Team Danmarks retningslinjer for ernæringsvejledning til elitesportsfolk: 1. Balanceret og varieret kost: Dansere bør opmuntres til et varieret og balanceret kostindtag, der kan sikre et godt helbred, optimal udvikling og træningsindsats samt en passende og stabil vægt. 2. Passende træning og restitution: Dansere skal opmuntres til, og trænere skal tilstræbe, at tilrettelægge træningen med passende træningsmængder og restitutionsperioder, der kan sikre et godt helbred og en god præstationsudvikling. Der bør ligeledes tages højde for dansernes samlede aktivitets- og energiniveau i deres hverdag, således at såvel fysisk såvel som mental overbelastning undgås.
7 3. Adgang til sund kost: Enhver aktivitet under Danmarks Sportsdanserforbund, hvor der er adgang til at købe eller serveres mad, bør det nøje overvejes, hvilket udvalg der findes. Der bør til enhver tid være mulighed for at købe sund kost. 4. Optimal kropsvægt: Optimal kropsvægt skal vurderes individuelt ud fra køn, alder, arvelighed, kropssammensætning, sportslige krav og kostvaner. Dog bør mænd ikke have et BMI under 18,5 og en fedtprocent under 5%, samt kvinder ikke et BMI under 18,5 og en fedtprocent under 12%. BMI = Vægt (kg) / (Højde (m)) 2 Normal (bmi): 18,5 24,99 5. Regelmæssig menstruation: Kvinder over 16 år forventes at have regelmæssig menstruation. Ved udebleven menstruation eller nyopstået uregelmæssig cyklus bør læge konsulteres. 6. Opfordring til vægttab eller vægtøgning: Dansere under 18 år skal ikke opfordres til vægttab, hvorfor forbundet ikke accepterer kommentarer på vægt eller opfordring til diæt til dansere under 18 år indenfor BMI normalområdet. Dansere over 18 år, der har behov for vægttab eller vægtøgning, bør søge professionel ernæringsvejledning for at sikre et forsvarligt vægttab eller vægtøgning med efterfølgende vægtstabilitet. 7. Restriktivt fødeindtag: Dansere med restriktivt fødeindtag, fødevareallergi, diabetes eller er vegetarer og lign. bør søge professionel kostvejledning. 8. Viden om spiseforstyrrelser: Trænere bør tilegne sig viden omkring risikofaktorer inden for eliteidrætten i forhold til udvikling af spiseforstyrrelser. 9. Dehydrering: Dehydrering med henblik på at opnå et akut vægttab bør ikke anvendes af dansere 10. Kosttilskud: Brug af kosttilskud kan kun anbefales efter individuel vejledning og kontrol af kvalificerede eksperter til optimering af en i forvejen udarbejdet og afprøvet kost- og træningsplan. Formålet bør i sådanne tilfælde altid være at fundamentet/basis er på plads, hvorfor DS ikke anbefaler unødvendigt kosttilskud. Da kosttilskud desværre kan være kontamineret med stoffer, som er på dopinglisten, opfordrer DS til, at dansere udelukkende anvender kosttilskud, som står på følgende lister: og Doping: Doping og ulovligt indtag af kosttilskud eller andre præstationsoptimerende præparater tillades ikke. Vægt og kropsammensætning: Under 18 år
8 Det er Danmarks Sportsdanserforbunds holdning at børn, junior og ynglinge dansere (under 18 år) ikke arbejder med optimering af kropssammensætninger og/eller vægt. Over 18 år: Det er Danmarks Sportsdanserforbunds holdning at voksne (over 18 år) elitedansere kan arbejde bevidst med optimering af kropssammensætning og/eller vægt i et præstationsoptimerende perspektiv. Dette varetages af Team Danmarks ekspert funktioner, via årlige ekspertsamlinger og individuelle forløb efter behov. Team Danmarks eksperter kan via sportschefen være behjælpelige med at formidle kontakt til eksterne ernæringseksperter til dansere over 18 år, der ikke er berettiget til Team Danmark støtte. Der kan være situationer, hvor det er hensigtsmæssigt at hjælpe en eliteatlet som er over 18 år med at nedbringe en uhensigtsmæssig høj vægt eller fedtmasse, men det skal altid bero på en objektiv vurdering af sundhedsmæssige og/eller præstationsmæssige faktorer og argumentet bør ikke gå på udseende. Hvis der i dialog med atleten fastsættes målsætninger ift. vægt/kropssammensætning, bør atleten tilbydes fagprofessionel vejledning, og udviklingen bør evalueres løbende. Det er vigtigt at pointere, at trænere helt bør undlade bemærkninger direkte målrettet mod atleternes kropskomposition, såsom at den pågældende atlet er for tung, skal stramme sig an, skal tabe x antal kilo eller reducere omkredsen af ben/amen med x antal cm osv.. I stedet bør træneren tage en individuel snak med udgangspunkt i præstationsevnen, hvor det fx italesættes at for at præstere bedst muligt vil det være hensigtsmæssigt at ændre kropssammensætningen. Der skal henvises videre til fageksperter, der kan forestå det videre forløb. Atleterne må således ikke overlades til dem selv, med besked om at foretage fysiske ændringer i kropskompositionen eller sammensætningen. Endeligt er det vigtigt, at der regelmæssigt følges op på atletens udvikling med jævnlig inddragelse af trænerne.
9 Ved individuelle forløb fastlægges målsætning for kropssammensætning ud fra trænerens dansefaglige viden og i samspil med ekstern ernæringsekspert (fx Team Danmarks-ekspert). Herefter overlades selve forløbet, inkl. evt. regelmæssig måling af vægt og kropskomposition, til den eksterne ernæringsekspert med regelmæssig afrapportering til trænerne. Grænsen for trænernes medvirken går derfor ved medvirken til fastlæggelse af den kropsmæssige målsætning og inkluderer således ikke måling af vægt og kropskomposition eller igangsættelse af tiltag herfor! Træneren kan godt videre- give basale kostråd/sparring, der ikke har med vægt reducerende eller kropssammensættende mål at gøre. Mulighed for individuelle forløb gælder som udgangspunkt kun for atleter over 18 DS år, da der ikke arbejdes med denne form for optimering med atleter under 18 år. anvender ikke rutinemæssige målinger af nogle dansere uden involvering af fagpersoner, og i dette tilfælde udelukkende som beskrevet ovenfor. Ansvar, uddannelse og tegn man skal være opmærksom på Da forbundet ikke har landstrænere eller ansatte ude i klubberne, er det et fælles ansvar i forbundet at holde øje med om forbundets ernæringspolitik følges og evt. tidlige tegn på spiseforstyrrelser, og derefter sikre rettidig hjælp. Hvis dansere viser tegn på en spiseforstyrrelse eller pludselig udøver overdreven og tvangspræget fysisk aktivitet, bør ledere, trænere mv. gribe ind. Det er vigtigt at tale med danseren om hans/hendes almene velbefindende, og orientere forældrene, hvis den unge er under 18 år. Såfremt der er tale om atleter, som indgår i TD-bruttogruppe, bør man kontakte DS sportschefen, hvis et forløb overvejes eller hvis relevant basal viden opleves manglende. Der bør gribes ind lige så snart, man ser tidlige tegn på spiseforstyrrelse og overtræning: 1. Dårlig trivsel og social isolation: Mange med begyndende spiseforstyrrelser trækker sig tilbage fra fællesskabet. De søger ikke udfordringer og oplevelser, og unddrager sig fælles aktiviteter med venner. 2. Lavt selvværd og accept gennem udseende: Mange med spiseforstyrrelser har et lavt selvværd. De søger at opnå accept ved at gøre andre tilpas og er stærkt fokuseret på, at et godt udseende giver succes i tilværelsen eller bedre resultater til turneringer. De er meget optaget af, hvad andre mener om deres ydre fremtoning. Ofte har de en helt urealistisk opfattelse af egen krop. 3. Optagethed af mad og vægttab: Udtalt fokus på mad og vægttab er et risikotegn. Det kan være overdreven interesse for madens kalorieindhold og for metoder til at slanke sig og forbrænde kalorier.
10 4. Ændrede spise- og motionsvaner: Slik, snacks og fede levnedsmidler med højt energiindhold undgås gerne helt blandt personer med spiseforstyrrelser. Hvis de alligevel spiser det, opleves det som et ædeflip og følges af ubehag og skamfølelse og evt. diæt og restriktioner. De kan begynde at få modvilje mod at spise sammen med andre, springe måltider over, spise mindre eller gå på slankekure. Ændrede motionsvaner kan ligeledes skyldes et overdrevent ønske om at slanke sig. Hvis en danser svinger i vægt eller taber sig på trods af normalvægt, eller udvikler tvangsprægede motionsvaner, er det et signal om, at der kan være noget galt. Gentagne skrappe slankekure hos normalvægtige og især hos unge, der allerede er tynde bør skærpe opmærksomheden. 5. Fysisk utilpashed: Personer som har eller er ved at udvikle en spiseforstyrrelse, klager ofte over symptomer som forstoppelse, mavepine, hovedpine, søvnproblemer og svimmelhed. Sunde og raske unge mennesker bør ikke ofte have sådanne symptomer. Som træner og klubleder har man et særligt ansvar for at informere om og forebygge spiseforstyrrelser. Trænere bør være fortalere for udvikling af en positiv kropsopfattelse i miljøet og bør dermed ikke have et overdrevent fokus på atleters kropsvægt og kropskomposition. Trænere, klubledelse og sportschefen skal være i stand til at kommunikere omkring problemstilling vedr. vægt samt have kendskab til de tidlige tegn for spiseforstyrrelser og sende atleten videre til rette ernæringsfagperson samt læge/psykolog, hvis et forløb skal igangsættes. Det handler om at kommunikere et positivt budskab om kost og vægt i ord og handling, dvs. være en god rollemodel, men uden samtidigt at påtage sig vægt- og ernæringsvejledning. Det er dog vigtigt, at man som træner har et godt kendskab til god ernæring for sportsfolk og koblingen til aldersrelateret træning. Trænere, klubledere og sportschefen skal selv kunne kommunikere omkring ernæring (i overskrifter) og agere som forbilleder omkring ernæring, ligesom de bør være de bærende kræfter i skabelsen af en præstationsfremmende ernæringskultur i miljøet. Trænerne i Danmarks Sportsdanserforbunds klubber er forpligtet til at holde sig opdateret på forbundets ernæringspolitik. Danmarks Sportsdanserforbunds fremtidige træneruddannelse og elite trænernetværk vil indeholde videre uddannelse og løbende opmærksomhed indenfor dette og relaterede områder. Der bliver ligeledes løbende undervist i kost og ernæring for elitedansere på kraft- og elitesamlingerne af Team Danmarks eksperter, hvor trænerne også altid er velkommen. Hvis DS sportschef bliver bekendt med usund adfærd hos atleter, trænere eller andre involverede omkring vores TD-bruttogruppe er denne forpligtet til at kontakte vedkommende. Hvis der er tale om usund adfærd, skal tiltag iværksættes for at foretage en nærmere udredning. Forældre skal altid kontaktes, hvis danseren er under 18 år. Indsatser relateret til vores TD bruttogruppe
11 planlægges og koordineres i samråd mellem DS sportschef og Team Danmarks eksperter. Yderligere indgår vores elite- og verdensklasse atleter i en samarbejdsaftale med Team Danmark, hvor atleterne tilbydes individuelle forløb. Team Danmark har udarbejdet en risiko-vurderings-model omkring Relativ Energimangel i Sport (REM-S), for at udbrede information om vigtigheden af et tilstrækkeligt energiindtag hos atleter (se nedenstående figur). Det underliggende problem med REM-S er, at energiindtaget er for lavt til at understøtte de funktioner i kroppen, som opretholder optimal sundhed, hvilket også påvirker præstationsevnen. REM-S opstår ved en for stor reduktion i energi-indtag eller ved markant øget træningsmængde uden samtidig op-justering af energiindtag. Når man vurderer, hvorvidt en atlet indtager tilstrækkeligt energi, taler man om ENERGI-TILGÆNGELIGHED.
12 Formålet med risiko-vurderings-modellen omkring REM-S er at få nogle mere objektive kriterier, som forbundet kan handle efter. DS anvender således Team Danmarks REM-S risikovurderingsmodel, som retningslinjer for hvornår en given atlet, der er svært ramt af syndromet, bør konkurrere igen. Vurderingen i TD-bruttogruppen bør være et tværfagligt samarbejde mellem trænere, sportschef, ernæringsfysiolog, læge og andet sundhedsfagligt personale. Hvis atleten samtidigt har en spiseforstyrrelse, bør den kliniske psykolog også indgå i vurderingen af, hvad atleten er klar til at deltage i. Selvom spiseforstyrrelser ses hos en del atleter med lav energi-tilgængelighed/rem-s, kan lav energi-tilgængelighed/rem-s også ses i situationer, hvor der ikke er tale om spiseforstyrrelser.
ERNÆRINGSPOLITIK. Danmarks Cykle Unions
Danmarks Cykle Unions ERNÆRINGSPOLITIK Vedtaget af Danmarks Cykle Unions bestyrelse d. 5. juni, 2019 Kontaktpersoner Danmarks Cykle Unions elitechef: Morten Bennekou, +45 40 15 30 23 Team Danmarks ernæringsfysiolog:
Læs mereErnæringspolitik for Dansk Svømmeunion
Ernæringspolitik for Dansk Svømmeunion Baggrund Svømning på eliteniveau fordrer stor træningsmængde hvilket stiller krav til mad og drikke med hensyn til mængde, variation, sammensætning og timing. Der
Læs mereEtisk kodeks for grønlandsk konkurrenceidræt
Etisk kodeks for grønlandsk konkurrenceidræt Præambel Det etiske kodeks har følgende indhold: Kapitel 1: Etiske normer for udøvere Kapitel 2: Etiske normer for trænere Kapitel 3: Etiske normer for dommere
Læs mereESAA Code of Conduct for ESAA talenter på ungdomsuddannelser
1 ESAA Code of Conduct for ESAA talenter på ungdomsuddannelser Som ESAA udøver indgår du ikke blot i et program, der understøtter og optimerer din egen sportslige og uddannelsesmæssige udvikling. Ved at
Læs mereFloorballens omdømme afhænger af spillernes, dommernes, trænernes, ledernes og tilskuernes opførsel på og udenfor banen
- -ETISKE REGLER FOR Lyngby Floorball Forening(LFF) - - Floorball er bygget op omkring en række skrevne og uskrevne etiske spilleregler, der er meget væsentlige at holde fast i: Fairplay, respekt for modstanderne,
Læs mereAntimobbepolitik for Rosenkilde Skole Februar 2018
Antimobbepolitik for Rosenkilde Skole Februar 2018 Vi vil med vores antimobbepolitik sikre elevernes trivsel i deres skolegang på Rosenkilde Skole. Den skal hjælpe os med at skabe læringsmiljøer, der sikrer,
Læs mereSpiseforstyrrelser forebyggelse, opsporing og behandling
Spiseforstyrrelser forebyggelse, opsporing og behandling Oplæg d. 10 oktober 2018 v. Lene Haulund Aut. Psykolog, godkendt Specialist i Psykoterapi Disposition 1. Spiseforstyrrelses diagnoser 2. Forekomst
Læs mereTalenternes forældre
ernes forældre DJGA Hjarbæk 2008 Martin Thomsen Langagergaard Cand.scient. idræt og psykologi Driver Learn2improve Specialiseret i psykologiske tilgange til præstation i sportens verden, erhvervslivet
Læs mereMellem etik, moral og resultatkontrakter. Team Danmarks formål. Centrale dokumenter for dansk eliteidræt
Mellem etik, moral og resultatkontrakter Idrættens største udfordringer II Vejen Idrætscenter 31. maj 2012 Michael Andersen, direktør mian@teamdanmark.dk 1 Team Danmarks formål Team Danmark har til formål
Læs mereMad Nærmere information følger kort efter tilmeldingsfristen. Der vil være egenbetaling.
Åben invitation Aarhus, 29. november 2013 Drømmer du om at komme på landsholdet? Har du ambitioner om at være en del af landsholdet? Vil du være den bedste bueskytte, du kan blive? Nu har du muligheden
Læs mereEtisk kodeks for dansk konkurrenceidræt. (godkendt af bestyrelserne i Team Danmark og DIF dec. 2006)
Etisk kodeks for dansk konkurrenceidræt (godkendt af bestyrelserne i Team Danmark og DIF dec. 2006) 1 Præambel Dette etiske kodeks gælder for dansk konkurrenceidræt, herunder eliteidrætten. I henhold til
Læs mereETISK KODEKS FOR DANSK SEJLSPORT. Etisk Kodeks for Dansk Sejlsport
ETISK KODEKS FOR DANSK SEJLSPORT Etisk Kodeks for Dansk Sejlsport Side 1 af 12 Etisk kodeks for Dansk Sejlsport 2. udgave 2013 Dansk Sejlunion 2013 Præambel Denne etiske kodeks gælder for dansk sejlsport,
Læs mereNyborg Heldagsskoles værdiregelsæt og mobbepolitik
Nyborg Heldagsskoles værdiregelsæt og mobbepolitik Revideret maj 2018 VÆRDIREGELSÆT OG MOBBEPOLITIK Indhold Værdiregelsæt... 2 Skolens værdiregelsæt for den gode tone og fremtoning.... 3 Mobbepolitik...
Læs mereDagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013.
Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013. Indhold Forord.... 3 Lovgrundlag... 3 Dagtilbudsloven... 3 Børn- og ungepolitikker... 3 Udviklingsplan.... 4 Pædagogiske principper
Læs mereMålsætninger og retningslinier for elite- og talentudviklingen i DSqF
2007-10-28 1 af 7 ver.3 Nedenfor er beskrevet målsætninger og retningslinier for elite- og talentudviklingen i DSqF. Aktuelle mål DSqF har et internationalt eliteperspektiv og vil være blandt de bedste
Læs mereCode of Conduct for ESAA talenter i folkeskolen
1 Code of Conduct for ESAA talenter i folkeskolen Som ESAA udøver indgår du ikke blot i et program, der understøtter og optimerer din egen sportslige og uddannelsesmæssige udvikling. Ved at blive ESAA
Læs mereKontakt dit nærmeste Center for Sundhed og Livsstil for yderligere oplysninger samt aftale
sfortegnelse Sundhedsprofil Motion i en travl hverdag Sund kost i en travl hverdag Ny livsstil - ny vægt Stresshåndtering Sundhed i 4D Food for Brains - Hjernemad Kostvejledning Individuel coaching Sundhedsambassadør
Læs mereInformationsfolder. Randers KFUM håndbold og pædofilipolitik
Informationsfolder Randers KFUM håndbold og pædofilipolitik Randers KFUM håndbold vil med denne informationsfolder fortælle om pædofili og klubbens holdning til dette område, der kræver særlig opmærksomhed.
Læs merepolitik for vold, mobning og chikane delpolitik til trivselspolitik - forebyggelse og håndtering af vold, mobning og chikane.
politik for vold, mobning og chikane delpolitik til trivselspolitik - forebyggelse og håndtering af vold, mobning og chikane. 1 Vold, mobning og chikane Denne delpolitik er udarbejdet for at øge opmærksomheden
Læs mereVision og strategi for den sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune
Vision og strategi for den sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune Børnesyn i Norddjurs Kommune Børn og unge i Norddjurs kommune Udgangspunktet for den sammenhængende børnepolitik er følgende børnesyn:
Læs mereFor at have en fælles forståelse for ordet mobning, har vi valgt at anvende 2 definitioner.
Glud Skole Tlf.: 7568 3154 Sønderbakken 27 Glud 8700 Horsens Danmark Revideret d 10/10-2017 Glud skoles mobbepolitik Denne politik har til formål at tjene som guide og vejledning i forbindelse med mobning
Læs mereNyborg Heldagsskoles værdiregelsæt og mobbepolitik
Nyborg Heldagsskoles værdiregelsæt og mobbepolitik September 2016 VÆRDIREGELSÆT OG MOBBEPOLITIK Indhold Værdiregelsæt... 2 Skolens værdiregelsæt for den gode tone og fremtoning.... 3 Mobbepolitik... 4
Læs mereRetningslinjer for en samlet indsats for at identificere, forebygge og håndtere vold, mobning og chikane.
N O T A T Intern udvikling og Personale Team Udvikling Telefon 99 74 16 54 E-post marianne.dahl@rksk.dk Dato 1. marts 2010 Sagsnummer 2009061821A Retningslinjer for en samlet indsats for at identificere,
Læs mereINDHOLDSFORTEGNELSE... 2 DIALOG FORPLIGTENDE FÆLLESSKAB ØJE FOR DEN ENKELTE... 3 FORUDSÆTNINGER OG MÅL... 3 DEFINITION AF MOBNING...
Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 DIALOG FORPLIGTENDE FÆLLESSKAB ØJE FOR DEN ENKELTE... 3 FORUDSÆTNINGER OG MÅL... 3 DEFINITION AF MOBNING... 3 HVAD GØR VI FOR AT FOREBYGGE MOBNING... 3 LÆRERNES
Læs mereMobning foregår i og omkring fællesskaber både offline og online, hvor flere personer har mere eller mindre synlige og skiftende roller.
Antimobbestrategi Antimobbestrategi for: Mercantec Gældende fra: 01.05.2017 Formål: Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Målet med antimobbestrategien er give medarbejderne på Mercantec handlemuligheder
Læs mereMartin Langagergaard. Agenda
Agenda Introduktion Talentudvikling og forældrenes rolle Forældre til børn og unge der træner meget Spillerens mentale styrke Relation og præstation Forældretyper Forældre i kamp ( og træning) Anbefalinger
Læs mereAntimobbestrategi for Åmoseskolen Et godt værested er et godt lærested
Antimobbestrategi for Åmoseskolen Et godt værested er et godt lærested En fælles skolekultur med fælles grundlæggende værdier skal sikre, at eleven oplever: Formål: - At alle elever trives i skolens sociale
Læs mereTrivselsplan (Antimobbestrategi)
Trivselsplan (Antimobbestrategi) På Dragør Skole har vi en fælles trivselspolitik, der er udarbejdet af trivselsudvalget og besluttet af Skolebestyrelsen. Klassernes og den enkelte elevs trivsel er vigtig
Læs mereStruktur for talentudvikling og elitearbejde 2012-2016
Struktur for talentudvikling og elitearbejde 2012-2016 Eliteudvalget har besluttet den kommende struktur for talentudvikling og elitearbejde gældende fra 2012. Nedenstående tabel viser en oversigt over
Læs mereVindblæs Friskole Sundhedspolitik Mobbeplan
Vindblæs Friskole Sundhedspolitik Mobbeplan Generelt er børnene på Vindblæs Friskole sunde og har en god trivsel Dette ønsker Vindblæs Skole at fastholde og udvikle i samarbejde med forældrene. Skolens
Læs mereHoldninger & Handlinger. Krav. Retningslinier. Visioner Værdier. Roller. Missioner. Målsætninger. Børnefodbold 2009. Udarbejdet af Fodbold-udvalget
Holdninger & Handlinger Retningslinier Krav Visioner Værdier Missioner Roller Målsætninger Børnefodbold 2009 Udarbejdet af Fodbold-udvalget 1 1. Præsentation af Klubben. 1.1. Mission: IF62 Fodbold skal
Læs mereANTIMOBBESTRATEGI LEARNMARK HORSENS
ANTIMOBBESTRATEGI LEARNMARK HORSENS SEPTEMBER 2017 Mobning er et socialt fænomen, der involverer to eller flere personer, hvor en eller flere udfører en eller gentagne handlinger, der overskrider den andens
Læs mereTekSam Årsdag TekSam s tilbud til industriens virksomheder. Jan Lorentzen og Peter Dragsbæk
TekSam Årsdag 2018 TekSam s tilbud til industriens virksomheder Jan Lorentzen og Peter Dragsbæk TekSam Vi repræsenterer Medarbejdere & Ledelse Vi samarbejder om trivsel og konkurrenceevne Samarbejdsaftalen
Læs mereSkolens årsplan for trivsel, sundhed og kriminalitetsforebyggelse
Skolens årsplan for trivsel, sundhed og kriminalitetsforebyggelse Ramme for skolernes arbejde med trivselsfremmende læringsprocesser Børn og Unge 2015 Fredericia Kommune Forord Kære ledere og pædagogisk
Læs mereBalance mellem skole og eliteidræt - et dialogredskab. Highfive!
Balance mellem skole og eliteidræt - et dialogredskab Highfive! Et dialogredskab Highfive -folderen er et dialogredskab, som viser, hvordan man kan skabe et godt børneliv for elever, der dyrker eliteidræt.
Læs mereSundhedspolitik for eleverne på Valdemarskolen
Sundhedspolitik for eleverne på Valdemarskolen Vi ved, at der er en sammenhæng mellem læring, trivsel og sundhed. Det må derfor være i alles interesse (elevernes, forældrenes og lærernes), at der bliver
Læs mereVejle Midtbyskoles Antimobbestrategi
Vejle Midtbyskoles Antimobbestrategi Alle børn og unge har ret til at være trygge og at være en del af det gode fællesskab. På Vejle Midtbyskole tolererer vi ikke mobning. Styrk det gode fællesskab - Definition:
Læs mereGrønbech & Sønner - Code of Conduct
Grønbech & Sønner - Code of Conduct Hvorfor har vi en Code of Conduct (CoC)? Vores ry for at være ærlige og fair er fundamental for vores fortsatte succes. For at vi som virksomhed kan agere fair, etisk
Læs mereGældende fra den Oktober En fælles skolekultur med fælles grundlæggende værdier skal sikre, at eleven oplever:
Antimobbestrategi for eleverne på Maglebjergskolen Gældende fra den Oktober 2017 En fælles skolekultur med fælles grundlæggende værdier skal sikre, at eleven oplever: Maglebjergskolen er en specialskole
Læs mereBørnepolitik i Solrød Gymnastikforening
Børnepolitik i Solrød Gymnastikforening Det primære mål for børnepolitikken i SGF er børnenes trivsel og udvikling, både motorisk, socialt og personligt. Fællesskab i foreningen er umådelig vigtigt både
Læs mereNykøbing FC sætter dialog og samarbejde i centrum både i forhold til omverdenen og medlemmerne.
0 Nykøbing FC sætter dialog og samarbejde i centrum både i forhold til omverdenen og medlemmerne. Præcis, troværdig og målrettet kommunikation er en forudsætning for at leve op til vores mål, og derfor
Læs mereDette dokument er udarbejdet af de forældrevalgte i Skolebestyrelsen på Nærum Skole, juni 2017
Sammen om TRIVSEL OG RESPEKT på Nærum Skole Dette dokument er udarbejdet af de forældrevalgte i Skolebestyrelsen på Nærum Skole, juni 2017 L FÆLLES FORSTÅELSE FOREBYGGENDE ARBEJDE / Fokus på trivsel /
Læs mereAntimobbestrategi. Ganløse Skole og Slagslunde Skole
Antimobbestrategi Ganløse Skole og Slagslunde Skole 1 Formål 3 Begreber 4 Forebyggende 5 Indgribende 7 Når mobning er en realitet handleplan 8 2 Formål Vi accepterer ikke mobning på vores skole. Vi vil
Læs mereBESKRIVELSE AF KLUBKONCEPT FOR KLUBBER MED GODKENDT SPORTSLIGT UDVIKLINGSMILJØ
BESKRIVELSE AF KLUBKONCEPT FOR KLUBBER MED GODKENDT SPORTSLIGT UDVIKLINGSMILJØ Indholdsfortegnelse Beskrivelse af klubkoncept for klubber med godkendt sportsligt udviklingsmiljø 1 Highlights 2 Indsatsområder
Læs mereCode of Conduct / Adfærdskodeks - leverandør
Code of Conduct / Adfærdskodeks - leverandør DK Da HCS A/S er involveret med forskellige leverandører, er det vigtigt for os at have et fælles sæt etiske metoder og standarder. Denne Code of Conduct gælder
Læs mereEtiske retningsliner
Etiske retningsliner 1. Indhold...2 2. Formål...2 3. Samarbejdspartner...2 4. Generelle retningslinier...2 5. Etik, moral og fairplay...3 6. Doping...3 7. Leveregler...3 8. Seksuelle krænkelser over for
Læs mereKvindefodbold Velfærd
1. udgave, august 2008 - - - - - ETISKE REGLER FOR VIF s KVINDEAFDELING - - - - - Fodbolden er bygget op omkring en række skrevne og uskrevne etiske spilleregler, der er meget væsentlige at holde fast
Læs mereTrivselspolitik for Ølsted Skole
Trivselspolitik for Formål: Et godt skolemiljø - hvor elever, forældre og personale trives og føler sig godt tilpas Vi har en anerkendende tilgang til hinanden og skolens fællesskab bygger på omsorg, mod,
Læs mereSPORTSPLAN FOR DRESSUR! 2014! PONY!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
SPORTSPLAN FOR DRESSUR 2014 PONY side af 1 7 SPORTSPLAN FOR DRESSUR 2014 PONY Introduktion 3 Værdier 3 Formål 3 Normer for landsholdene 3 Sportslige mål 4 Udtagelseskriterier til landsholdstruppen 4 Datoer
Læs mereVærdigrundlag og samvær på Vissenbjerg Skole. Udarbejdet af lærere, pædagoger og skolebestyrelse
Værdigrundlag og samvær på Vissenbjerg Skole Udarbejdet af lærere, pædagoger og skolebestyrelse August 2011 Vissenbjerg Skoles værdigrundlag Vissenbjerg Skole ønsker at være en god og tryg skole - en skole
Læs mereLivsduelige børn trives. Hillerødsholmskolen. Hillerødsholmskolens trivsels- og mobbepolitik. Faglighed og fællesskab
Livsduelige børn trives Hillerødsholmskolen Hillerødsholmskolens trivsels- og mobbepolitik Faglighed og fællesskab Et godt sted at lære - et godt sted at være... Tryghed og trivsel Trivsel er i fokus på
Læs mereSammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk
Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Byrådet, forår 2017 syddjurs.dk Sammen løfter vi læring og trivsel Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer
Læs mereSammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune
Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune Byrådet, forår 2017 1 Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer
Læs mereVold, mobning og chikane
Vold, mobning og chikane Retningslinjer om vold, mobning og chikane Baggrund for retningslinjerne Det er en skal-opgave for Hovedudvalget og de lokale MED-udvalg at udarbejde retningslinjer mod vold, mobning
Læs mereTRÆLLERUPSKOLENS ANTIMOBBESTRATEGI
Vores sted TRÆLLERUPSKOLENS ANTIMOBBESTRATEGI Formål Antimobbestrategien har til formål at understøtte vores daglige trivselsarbejde med at skabe inkluderende fællesskaber, hvor alle elever kan trives
Læs mereSkolen på Sønderagers trivsels- og antimobbestrategi
Skolen på Sønderagers trivsels- og antimobbestrategi Strategien inddeles i 1) Indledning og baggrund 2) Mål for Skolen på Sønderagers trivsels- og antimobbestrategi 3) Definition på mobning 4) Digital
Læs mereSPORTSPLAN FOR MILITARY 2019 Senior
side 1 af 7 Indhold Indhold 2 Introduktion 3 Værdier 3 Formål 3 Normer for landsholdene 3 Fremtidens ryttere 4 Sportslige mål og vigtige datoer 4 Udtagelseskriterier til landsholdstruppen 5 Dato for udtagelse
Læs merelev godt og længe en sundhedspolitik for borgerne i Helsingør Kommune
lev godt og længe en sundhedspolitik for borgerne i Helsingør Kommune 2017-2022 Sundhed handler om at have det så godt fysisk, socialt og mentalt, at alle borgere er i stand til at leve det liv, de gerne
Læs mereÅldersrelatered träning inom dansk idrott
Åldersrelatered träning inom dansk idrott Forum for barn- og ungdomsidrott 14. oktober 2011 Michael Andersen, direktør man@teamdanmark.dk 0045 51266062 Team Danmarks mission Team Danmark har til formål
Læs mereTil alle interesserede i Frederikssund Kommune. Høring om ny sundhedspolitik
Til alle interesserede i Frederikssund Kommune Dato 6. februar 2015 Sagsnr. SUNDHED Høring om ny sundhedspolitik Byrådet har på sit møde 28. januar 2015 besluttet at sende forslag til en ny sundhedspolitik
Læs mereUddybende om emner, som relaterer sig til udfordringsbilledet som beskrevet i plenum. Sygelighed Unge
UDDYBENDE SESSION UDDYBENDE TALPRÆSENTATION Uddybende om emner, som relaterer sig til udfordringsbilledet som beskrevet i plenum Sygelighed Unge SYGELIGHED Disposition: Hvordan står det til Kronisk sygdom
Læs mereSamværs- og sikkerhedsvejledning FDF Vejle 1
Samværs- og sikkerhedsvejledning skal være tryg for alle børn, forældre og frivillige. Det er vigtigt for, at alle former for vold og overgreb mod børn forebygges samt sørge for at misforståelser undgås.
Læs mereSådan afdækker du problemer i en gruppe
Sådan afdækker du problemer i en gruppe Det er ikke alltid let at se med det blotte øje, hvad der foregår i en elevgruppe. Hvis man kan fornemme, at der er problemer, uden at man er sikker på, hvad det
Læs mereTalent strategi for talentarbejdet i dansk sejlsport
Talent 2016-20 - strategi for talentarbejdet i dansk sejlsport Baggrund Talentstrategi 2016-20 beskriver målene for udvikling af talentarbejdet i dansk sejlsport og de områder, som talentarbejdet har særlig
Læs mereAntimobbestrategi. Derfor har vi følgende målsætninger:
Antimobbestrategi Alle børn har ret til at være trygge og at være en del af fællesskabet. At blive mobbet, at blive udskilt fra fællesskabet er en traumatiserende oplevelse for alle uanset alder. På Skibet
Læs mereLærernes og pædagogernes ansvar
Trivselsplan Vi ønsker, at Marie Mørks skole skal være et trygt og udviklende sted at være, så alle børn trives optimalt. Den enkeltes trivsel anser vi som en forudsætning for, at fællesskabet kan styrkes
Læs mereJanuar Danske Fodbolddommere CODE OF CONDUCT
Januar 2015 Danske Fodbolddommere CODE OF CONDUCT Indhold Forord... 3 Introduktion... 4 Hvad er Code of Conduct?... 4 Hvorfor har Danske Fodbolddommere brug for et Code of Conduct?... 4 Hvem gælder Code
Læs mereVIA politik for arbejdsmiljø, sundhed og sygdom
VIA politik for arbejdsmiljø, sundhed og sygdom Mål for politikken Målet for politikken er at VIA er en arbejdsplads med et fysisk og psykisk arbejdsmiljø, som udvikler og fremmer medarbejdernes trivsel,
Læs mere2: HLIF s mål er at så mange som muligt i alle aldre kan dyrke idræt i en sportslig og kammeratlig ånd.
Love for Houlbjerg-Laurbjerg Idrætsforening, HLIF 1: Foreningens navn er Houlbjerg-Laurbjerg Idrætsforening. Hjemsted: Sognevej 5, Houlbjerg. Foreningen er tilsluttet JBU, JHF, DGI samt forbund der senere
Læs mereVi vil med vores antimobbestrategi fremme trivslen på Brårup Skole og Brårup Fritidscenter.
Antimobbestrategi Gældende fra: 1. august 2017. Revideres senest 1. august 2020. FORMÅL Vi vil med vores antimobbestrategi fremme trivslen på Brårup Skole og Brårup Fritidscenter. Den skal sikre, at vi
Læs mereVejledning om håndtering af seksuel chikane og krænkende handlinger på arbejdspladsen
Vejledning om håndtering af seksuel chikane og krænkende handlinger på arbejdspladsen Indledning Folkekirkens Arbejdsmiljøråd har udarbejdet denne vejledning om hvordan man skal forholde sig til seksuel
Læs mereSEJR FOR ENHVER PRIS ELLER?
SEJR FOR ENHVER PRIS ELLER? SEJR FOR ENHVER PRIS ELLER?hånden. Denne folder skal være med til at skabe DBU Sjællands arbejde består blandt andet i at støtte den gode adfærd og tone på og udenfor fodboldbanerne,
Læs mereTRIVSEL En trivselsproces først teori, så praksis (Kilde: Trivsel, kap. 5 af Thomas Milsted)
TRIVSEL En trivselsproces først teori, så praksis (Kilde: Trivsel, kap. 5 af Thomas Milsted) Høj indflydelse, høj grad af mening, stor støtte, høj grad af anerkendelse, høj forudsigelighed og passende
Læs mereSPORT I FOLKESKOLEN. Team Danmarks koncept for samarbejde med kommunerne om Folkeskolen
SPORT I FOLKESKOLEN Team Danmarks koncept for samarbejde med kommunerne om Folkeskolen 1. Baggrund og formål Gennem flere år har Team Danmark samarbejdet med kommunerne om udvikling af den lokale idræt.
Læs mereVision - Formål. Politikken har til formål: Definition
Trivselspolitik Indledning Vores hverdag byder på høje krav, komplekse opgaver og løbende forandringer, som kan påvirke vores velbefindende, trivsel og helbred. Det er Silkeborg Kommunes klare mål, at
Læs mereUndlad at kommentere politiske spørgsmål under en konkurrence og gå aldrig imod en dommers afgørelse, hvis den bygger på lovgrundlaget.
1 Indgået mellem BUESKYDNING DANMARK og skytte: Navn, klub, år Et spørgsmål om holdning til tingene Som bruttoholds- og landsholdsskytte tilslutter du dig visse regler officielle, som uskrevne, med en
Læs mereSådan får jeres klub et godt idrætsmiljø for børn!
Sådan får jeres klub et godt idrætsmiljø for børn! Danmarks Idræts-Forbund Stil skarpt på klubbernes vigtigste råstof: Børnene. Kvalitet er nøgleordet Børnene Konkurrencen er hård Tilbud til børn er der
Læs mereHolbæk Private Realskole
Holbæk Private Realskole På vores skole går trivsel og læring hånd i hånd. Det lykkes når skole, forældre og elever i fællesskab forstår, hvilken rolle de hver især spiller, og hvilke muligheder vi sammen
Læs mereFORBYGGENDE INDSATSER ANGST OG DEPRESSION. Underviser: Wilma Walther-Hansen, Psykiatrifondens børne-unge projekt
FORBYGGENDE INDSATSER ANGST OG DEPRESSION Underviser: Wilma Walther-Hansen, Psykiatrifondens børne-unge projekt Tanker Handling Følelser Krop Rask/syg kontinuum Rask Mistrivsel Psykiske problemer Syg Hvad
Læs mereETISK KODEKS. Har I klare holdninger til hvordan der skabes de bedste og mest trygge rammer for instruktører, frivillige og medlemmer?
ETISK KODEKS Har I klare holdninger til hvordan der skabes de bedste og mest trygge rammer for instruktører, frivillige og medlemmer? 1 2 3 ETISK KODEKS Formålet med et etisk kodeks er at sætte etik og
Læs mereAlle børn og unge har ret til et godt liv
NOTAT Dato: 28. maj 2013 Sags nr.: 330-2012-6687 Vedr.: Høringsoplæg til ny børne- og ungepolitik Alle børn og unge har ret til et godt liv Indledning Vi ønsker, at alle vores børn og unge i Slagelse Kommune
Læs meresam- værspolitik Red Barnet Ungdom
sam- værspolitik Red Barnet Ungdom samværspolitik Red Barnet Ungdoms RED BARNET UNGDOMS SAMVÆRSPOLITIK Enhver borger, som får mistanke om at et barn eller en ung under 18 år udsættes for vanrøgt eller
Læs mereAnti-mobbestrategi for Risingskolen
Anti-mobbestrategi for Risingskolen Skolens kerneopgave Alle elever skal opleve personlig optimisme, og udvikle sig i fællesskaber Kerneværdier - skolens værdigrundlag som tager sit udgangspunkt i skolens
Læs mereKonceptet er udformet på en sådan måde, at det kan rumme de varierede forhold, lokalforeningerne
1 2 Konceptet blev første gang vedtaget på generalforsamlingen den 6. marts 2010 og ændret på generalforsamlingen den 12. marts 2011 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Læs mereKaren Blixen skolens anti- mobbestrategi
Karen Blixen skolens anti- mobbestrategi Hvad er vores vision? Hvor skal værdiregelsættet lede os hen? Vi ønsker en skole hvor alle trives, og hvor alle er trygge ved at være. Vi tager ansvar for hinanden,
Læs mereSamlet sundhedspolitik for Sdr. Omme Skole
Side 1 af 5 Samlet sundhedspolitik for Sdr. Omme Skole Billund Kommunes overordnede politik for mad, måltider og bevægelse Fokusområde 5: - at børn og unge spiser og drikker sundt i institutioner og skoler.
Læs mereFrederiksberg Skole HVAD ER MOBNING?
Frederiksberg Skole HVAD ER MOBNING? Mobning er systematiske udstødelseshandlinger, der typisk opstår i fællesskaber, der mangler sammenhold eller har en lav tolerance. Konsekvensen bliver, at et barn
Læs mereBALLERUP KYOKUSHIN KARATE VÆRDISÆT
BALLERUP KYOKUSHIN KARATE VÆRDISÆT Værdisæt for Ballerup Kyokushin Karate Ballerup Kyokushin er en klub, hvor almen respekt, anerkendelse og anstændighed er naturlige og selvfølgelige værdier. Klubben
Læs mereAntimobbestrategi. Definitioner formuleret af forsker Helle Rabøl Hansen
Antimobbestrategi Formål - at fremme elevernes trivsel, så de oplever et optimalt læringsmiljø, hvor forskellighed betragtes som en styrke for fællesskabet - at gøre skolens elever, lærere, pædagoger,
Læs mereVI STÅR SAMMEN OM TRIVSEL OG MOD MOBNING
VI STÅR SAMMEN OM TRIVSEL OG MOD MOBNING HVAD ER MOBNING? Mobning er systematiske udstødelseshandlinger, der typisk opstår i fællesskaber, der mangler sammenhold eller har en lav tolerance. Konsekvensen
Læs mereVestbjerg Skoles Antimobbehandleplan
Vestbjerg Skoles Antimobbehandleplan Indhold Vestbjerg Skoles Antimobbehandleplan... 1 Vestbjerg Skoles Antimobbehandleplan... 2 Formål... 2 Definition af mobning... 2 Negative handlinger... 2 Forebyggende
Læs mereDansk Sejlunions Sportsklub Koncept Fokus på sportslige klubmiljøer
Dansk Sejlunions Sportsklub Koncept Fokus på sportslige klubmiljøer Indholdsfortegnelse Highlights 2 Beskrivelse af Sportsklub konceptet 3 3 Krav og anbefalinger 4 ressourcer og økonomi 5 Samarbejde og
Læs mereRetningslinier for rapportering og behandling af anklager om misbrug eller chikane
Appendix 1 November 2006 Retningslinier for rapportering og behandling af anklager om misbrug eller chikane Disse retningslinier er udarbejdet i forbindelse med Rotary Danmarks Ungdomsudvekslings politik
Læs mereVærdiregelsæt. Kerneværdier Beskriv fem kerneværdier for høj trivsel og god adfærd. Værdierne skal tage afsæt i jeres vision
Alle grundskoler i Danmark skal ifølge Undervisningsmiljøloven, udarbejde et værdiregelsæt for at sikre god adfærd blandt ledelse, personale og elever samt høj trivsel på skolen. I værdiregelsættet skal
Læs mereEtisk Kodeks i idrætten
Etisk Kodeks i idrætten Hvordan sikres en god relation mellem træner og svømmer, der ikke mistænkeliggør trænerens adfærd? Danielle Keller Dansk Svømmeunion September 2009 Projekt i samarbejde med DIF
Læs mereLigestillingsudvalget LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt
Ligestillingsudvalget 2013-14 LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt Det talte ord gælder Talepapir til besvarelse af samrådsspørgsmål G og H (LIU d. 2. juni 2014) Tak for invitationen til
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelser SFO Kongevejens Skole
Mål- og indholdsbeskrivelser SFO Kongevejens Skole Pædagogiske vision. Vi ønsker at udfordre børnene. Vi vil stimulere og støtte børnenes læring, dvs. deres tilegnelse af kundskaber, færdigheder og musisk/kreative
Læs mereSPORTSPLAN FOR MILITARY 2019 Pony
side 1 af 7 Indhold Indhold 2 Introduktion 3 Værdier 3 Formål 3 Normer for landsholdene 3 Fremtidens ryttere 4 Sportslige mål og vigtige datoer 4 Udtagelseskriterier til landsholdstruppen 4 Dato for udtagelse
Læs mereAntimobbestrategi for Balle Musik - & Idrætsefterskole
Antimobbestrategi for Balle Musik - & Idrætsefterskole På Balle tolererer vi ikke mobning, men skulle vi alligevel støde ind i begrebet, handler vi med det samme. Vi er forpligtede på at have en handleplan
Læs mereDefinition af mobning & digital mobning
Mobbehandleplan Store Heddinge skole Store Heddinge Skole bygger på et fundament af frihed under ansvar og gensidig respekt mellem elever, lærere og forældre. Mobning accepteres ikke på skolen. Det forventes
Læs mere