byggeprogram ny institution i prinsessegade 20. april 2012

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "byggeprogram ny institution i prinsessegade 20. april 2012"

Transkript

1 byggeprogram ny institution i prinsessegade Byggeprogrammet udarbejdet af Wissenberg Rågivende ingeniører i samarbejde med Nova5 arkitekter og proceskonsulent Lise Gamst

2 indholdsfortegnelse 1. indledning 2. stamdata 2.1 adresse og matrikelnummer 2.2 oversigtskort 2.3 kommuneplanrammer og LokaLpLaner 2.4 BBr-opLysninger m.m. 2.5 planmæssige ForHoLd infrastruktur - forhold til omgivelser, parkering, adgang Byarkitektoniske hensyn Friarealer Trafik og parkering 2.6 eksisterende ForHoLd 2.7 deklarationer og servitutter 2.8 ForundersøgeLser geotekniske undersøgelser miljøtekniske undersøgelser Bygningsscreening Trafikundersøgelse 3. Byggeprogram 3.1 Funktioner, FaciLiteter og Fysiske rammer program Funktioner - Småbørnsinstitituionen - vuggestue og 19 - Fritidshjem, og 23 - Fællesrum for hele klyngen 26 - Personale - synlighed og arbejdsro 26 - Fleksibilitet 26 - Overgange uderarealer - Generelt 27 - Småbørnsinstitituionen - vuggestue og 28 - Fritidshjem, og 29 - Affald rumoversigt indeklima, materialer, inventar m.v tekniske installationer 3.2 miljø og energi 3.3 totaløkonomi 3.4 genhusning 3.5 Byggeprogram For daginstitutioner Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 2 / 40

3 1. indledning Baggrund nærværende program opstiller det planmæssige grundlag for den nye institution i prinsessegade. visioner den nye institution i prinsessegade bygger på københavns kommunes værdigrundlag med de fire kerneværdier: respekt Ligeværd dialog tillid med afsæt i disse værdier skal det samlede bygningskompleks skabe trygge rammer og sikre børnene, de unges og de voksnes indflydelse i hverdagen. der ønskes en fastholdelse af de gode værdier, som i dag er i institutionerne, samtidig med at de visioner og idéer der fra personalet og forældre er fremkommet i forbindelse med arbejdet med byggeprogrammet opnås. Overordnet kan det sammenfattes i følgende overskrifter: > Landsbyen det lille i det store > naturen som en integreret del af livet i institutionen forholdet til ude/inde, bevægelse, bæredygtighed > måltidet i fokus fra jord til bord. pædagogisk og socialt fællesskab omkring tilberedning og spisning. > fleksibilitet i indretning, mulighed for at danne nye rammer for ændringer i pædagogik og nye sammentætninger af børnegrupper. et bygningskompleks i forandring over tid. > overgange børnene vil være i klynge fra 0-18 år, derfor skal forløbet opleves som en udvikling og med en differentiering i de aktiviteter der tilbydes for at fastholde især de unge. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 3 / 40

4 organisation den nye institution i prinsessegade består af en bred sammensætning af børn fra 0 til 18 år. i alt 28 grupper. administration og ledelse institutionen har en fælles administration og ledelsen består af en klyngeleder samt 4 pædagogiske ledere: klyngeleder 2 ledere småbørnsdelen 0-6 år integreret vuggestue og 2 ledere fritidsdelen 6-18 år Fritidshjem, fritids- og opdeling i enheder institutionen er opdelt i 5 enheder. småbørnsdelen er opdelt i 2 småbørnsenheder fordelt på 11 vuggestuegrupper og 6 grupper i alt 17 grupper. Fritidsdelen er opdelt i 2 med hver deres særkende fordelt med 3 grupper i hver i alt 6 grupper, samt 1 fritids- og med 5 grupper. Bygningsmæssigt tænkes enhederne sammenhængende. småbørnsenhed 5 vuggestuegrupper 3 grupper småbørnsenhed 6 vuggestuegrupper 3 grupper klyngen a 3 grupper fritids- og ungsdomsklub 5 grupper b 3 grupper der samarbejdes på tværs af alle enhederne, men især mellem enhederne med børn fra 0-6 år og 6-18 år. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 4 / 40

5 de 5 enheder institutionen opdeles i mindre enheder for at skabe en hjemlig og tryg atmosfære for både børn og voksne. med en identitet som det lille i det store skabes tryghed og nærhed for det enkelte barn og personalet, samtidig med, at der kan opnås større mulighed for fællesskab på tværs af aldersgrupper og personale. de enkelte enheder skal have en identitet som selvstændige i den samlede enhed. dette giver tydelig forskelle, mangfoldighed og tilhørsforhold for brugerne. samtidig ønskes et fællesskab á la landsbyen, hvor det gode naboskab og fællesskab sættes højt. Fællesskabet markeres bl.a. med et større rum til fester, personalemøder, forældremøder, store samlinger osv. rummet skal indrettes så det kan bruges som rum for bevægelse, musik m.m. i det daglige. Det er vigtigt, at enhederne er fleksible og kan indrettes til børnenes udvikling og skiftende behov. Hver enhed skal tænkes forskellig fra de andre, så institutionen samlet set fremstår som indbydende og mangfoldig to enheder For småbørn integreret vuggestue og børn fra 0-6 år disse enheder skal danne en tryg ramme for de mindste børn. vuggestuebarnet skal opleve et tilhørsforhold til sin egen gruppe det nære. når barnet kommer op i n, vil det i større udstrækning opsøge fællesskabet på tværs af grupperne. de enkelte enheder skal derfor indrettes, så de er fleksible over for børnenes skiftende behov. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 5 / 40

6 to enheder For FritidsHjem Fritidshjemmet består af 2 enheder med hver sin profil og tilbud, som komplimenterer og supplerer hinanden. Hver enhed står for en række forskellige pædagogiske værdier, som er med til at udfolde et reelt valg i forhold til institutionerne. a børn fra 6-10 år Fritidshjem a vil køre efter en pædagogik, der tager udgangspunkt i grupper med 22 børn. Fokus vil være på det nære og tætte fællesskab, og tidsperspektivet på over 4 år giver barnet en naturlig oplevelse af kontinuitet, tryghed og stabilitet. derudover vil der være stor fokus på natur og kost og aktiviteter som drama, rollespil og musik. b børn fra 6-10 år Fritidshjem B vil udøve en pædagogik, der tager aktivt udgangspunkt i interessefællesskaber på tværs af årgange. Fællesskabet og det sociale liv foregår på forskellige niveauer i et samlet stort fællesskab med plads til alle. de voksne vil have kompetencer indenfor forskellige fagområder, og der vil være et særligt fokus på bevægelse, kost og kreativitet. én enhed For Fritids- og ungdomsklub fritids- og ungdomsklub børn fra år det sociale liv og fællesskabet er det stærke bærende element i fritids- og ben. der ønskes små værksteder, som alternativ til børneværksteder og som et spædende og attraktivt tilskud til lokalområdet. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 6 / 40

7 Baggrund For Byggeprogrammet nærværende program opstiller det planmæssige grundlag for den nye institution i prinsessegade samlet i én klynge på samme matrikel. den nye institution skal rumme 28 grupper i alderen fra 0 til 18 år. i dag består klyngen af prinsessegades 3 institutioner (trekanten, krudthuset og Bodenhoff Fritidscenter) samt Brobergsgades og. klyngen vil i de nye omgivelser blive suppleret med 8 nye vuggestue/grupper. prinsessegade er i dag bebygget med en række forskellige pavillonbygninger med skiftende alder - nogle pavilloner er helt tilbage fra nærværende program er udarbejdet i perioden januar-april 2012, på grundlag af de ønsker og krav som brugerne og bygherren har stillet til byggeriet. programmet er blevet udformet som et resultat af en workshop afholdt med deltagelse af forældregrupper og personale. Byggeudvalget har arbejdet med at sammenføje resultatet heraf, samt bidraget med viden og ønsker, der er beskrevet i dette program. der har ligeledes været dialog med bygningsmyndighederne i københavns kommune, og der er foretaget forundersøgelser vedrørende jordbundsforhold samt en screening af eksisterende bygninger. Byggeprogram For daginstitutioner 2011 nærværende program og ønsker til de fysiske rammer, er et supplement til Byggeprogram for daginstitutioner 2011, som er udarbejdet af københavns kommune. ved modstridende ønsker mellem nærværende program og Byggeprogram for daginstitutioner 2011, er det de opstillede ønsker i nærværende program der går forud. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 7 / 40

8 2. stamdata 2.1 adresse og matrikelnummer prinsessegade 74-76, og refshalevej københavn k matr. 578, christianshavn 2.2 oversigtskort KK-kort 1:5000 trekantsgrunden brobergsgade 10 Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 8 / 40

9 2.3 kommuneplanrammer og LokaLpLaner kommuneplanramme Lokalplan Zonestatus Højst tilladte bebyggelsesprocent Højdebegrænsning Friareal o2 331, tillæg Holmen i og ii Byzone 60 % brutto to etager med uddnyttet tagetage 100 % af etagearealet 2.4 bbr-oplysninger m.m. matrikulært areal m² eksisterende bygninger prinsessegade m² prinsessegade m² refshalevej m² samlet bebygget areal m² Friareal (eksisterende) m² fremtidig cykelrute arsenaløen bodenhoffs plads ny multihal Prinsessegade grunden kanal refshalevej christiania den grå hal bro Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 9 / 40

10 2.5 planmæssige forhold infrastruktur ForHoLd til omgivelser, parkering, adgang grunden er kendetegnet ved en meget markant og central beliggenhed på christianshavn. > Naboskabet til Prinsessegade, som i dag er meget trafikeret med sin adgangsvej til Holmen. > Beliggenheden op ad Refshalevej og Christiania: Det er en forudsætning fra Center for Trafik, at indkørsel til grunden skal ske via Refshalevej. Vejen benyttes i dag hovedsagelig af trafik til- og fra Christiania, hvilket medfører kaotiske trafikforhold og uhensigtsmæssig parkering. Indkørsel til grunden skal derfor kunne af aflåses for uvedkommende parkering på grunden. > københavns kommune har en hensigt om, at alle legepladser skal være åbne og tilgængelige for offentligheden. med en beliggenhed op ad refshalevej, som i dag er belastet af handel og kriminel adfærd, ser brugerne det som en udfordring. man ønsker en åbenhed, men har samtidig brug for at afskærme uden at vende ryggen til området. Åbenheden fra udearealerne ud mod det offentlige rum, skal bearbejdes, således at der kan skabes trygge rammer for institutionens brugere. den offentlige sti ud mod kanalen afskærmes Byarkitektoniske Hensyn det er vigtigt med høj kvalitet i den landskabelige bearbejdning af områdets ubebyggede arealer. > der skal så vidt muligt tages hensyn til større træer på grunden, således at den nuværende grønne karakter fastholdes. (se matrikelkort) > Fokus på hele området omkring kanalen, herunder set i forhold til de fremtidige forhold på modsatte side af kanalen dels fokus på de ubebyggede arealer set i forhold til den nye bebyggelse samt de omkringliggende bebyggelser og byrum. > i følge lokalplanen, skal der langs kanalen anlægges en sti med en bredde på mindst 2,5-3,0 m med offentlig adgang. dette område skal derfor friholdes for bebyggelse. > væsentligt at bevare og styrke den visuelle forbindelse og kontakt mellem trekantsgrundens arealer og arealet vest/sydvest for arsenalvej på modsatte side af kanalen. såfremt bebyggelse placeres mod kanalen bør det være en bebyggelse med åben bebyggelsesstruktur. projektet ønskes at forholde sig til karakteristiske sigtelinjer, pejlemærker og bebyggelsesstrukturen i området omkring trekantsgrunden. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 10 / 40

11 registreringer Stringent bebyggelsesstruktur (mod Holmen) Opløst bebyggelsesstruktur arsenaløen den grå Hal christiania Stavbebyggelse Karréstruktur Punktbebyggelse Millitærstruktur Byrum Rekreative rum Pejlemærke Primære veje Sekundære veje Visuelle forbindelser > de to væsentlige sigtelinjer går fra trekantsgrunden dels ad Bodenhoffs plads mod christianshavns kanal, pakhusbebyggelserne ved krøyers plads og inderhavnen dels mod syd vest ad mælkevejen langs den grå hal og videre ad Fredens ark på christiania. spiret på vor Frelsers kirke er synligt vartegn. > vest for trekantsgrunden er bebyggelsesstrukturen karakteriseret ved karrébebyggelse mens bebyggelsen på christiania og Holmen (syd, øst og nord for trekantsgrunden ) er præget af åbne bebyggelser dvs. to forskellige bebyggelsesstrukturer mødes ved trekantsgrunden. christianiaområdet præges af det oprindelige kaserneanlægs regelrette og stramme opbygning, der stadig angiver grundstrukturen i fristadens bebyggelsesplan sammen med mere organiske og ustrukturerede bebyggelser med en stor udstrækning af grønne områder. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 11 / 40

12 projektet på trekantsgrunden skal danne byrum ud mod prinsessegade og hjørnet prinsessegade / refshalevej, således at der strammes op på vej- og gadeforløbet. det kan både ske med en bygningsmasse og en landskabelig bearbejdning. Ligeledes skal der sættes fokus på vandrummet omkring kanalen. Hensyn arsenaløen kanal Byrum ny multihal Vue mod kirketårnet christiania bro Bymæssig og landskabelig opstramning Friholdt zone for byggeri Fokus på vandrummet omkring kanalen Fokus på byrummet Visuelle forbindelser Orientering ift. vej Steder at være særligt opmærksomme på Cykelrute der skal i forbindelse med placering af bygninger, friarealer mv. særligt indarbejdes forholdet til Refshalevej og de udfordringer dette område giver både trafikalt og brugermæssigt. der ønskes arbejdet særligt med en afskærmning mod refshalevej. afskærmningen skal udformes således, at bebyggelsen signalerer åbenhed udad til, men på samme tid giver mulighed for, at sikre tryghed for institutionens brugere. De i Lokalplanen definerede ønsker til bebyggelsens ydre fremtræden skal følges. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 12 / 40

13 FriareaLer det samlede friareal på grunden skal udgøre minimum 100 procent af bruttoetagearealet. dvs. minimum m². der er ønske om at friarealet bliver så stort som muligt. til friarealer medregnes de dele af det interne vej- og stinet, der er forbeholdt fodgængere og cyklister. For trekantsgrunden område iii i Lokalplanen, gælder, at friarealerne skal anlægges i overensstemmelse med den fastlagte anvendelse og skal være offentligt tilgængelige. arealoverslag ved bygning i 1etage grundareal (afrundet) m² Bebygget areal m² sti langs kanalen (anslået) 700 m² parkering, tilkørsel, skure m.m. (anslået) 500 m² Friareal m² arealoverslag ved bygning i 2 etager (eksempel) grundareal (afrundet) m² Bebygget areal m² sti langs kanalen (anslået) 700 m² parkering, tilkørsel, skure m.m. (anslået) 500 m² Friareal m² endvidere henvises til Lokalplanens 11 ubebyggede arealer trafik og parkering kørselsadgang til grunden sker via refshalevej, hvor der vil være ind- og udkørsel. parkering skal etableres på egen grund. det skal sikres, at det kun er institutionens brugere, der kan anvende adgangsveje samt parkering på egen grund. parkering Der er foretaget en trafiktælling i februar 2012 rapport vedlagt. der skal der etableres 8-10 p-pladser. p-pladser skal generelt udformes så de kan anvendes til andre funktioner, såfremt der ikke i løbet af hele dagen ikke er behov for parkering. asfaltareal kan optegnes med baner til skater, parkour, boldspil mv. Fodgængere og cyklister der skal sikres tryg adgang til grunden for fodgængere og cyklister. den offentlige sti langs kanalen ind tænkes i ankomstforholdene. der skal sikres hensigtsmæssige cykelparkeringsforhold, herunder overdækning og plads til kassecykler. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 13 / 40

14 cykelparkering til 150 cykler samt 30 pladser til ladcykler/anhængere heraf 50 % overdækket iht. kommuneplanen. indgange Der skal være tydelige indgange til enhederne. Til småbørnsinstitutionen ønskes flere indgange, og til fritidsdelen en fælles indgang(?). adgang cyklister adgang Fodgængere cykelparkering kanal arsenaløen prinsessegade ønske om bro til arsenaløen adgang BiLer refshalevej diagram: Adgangsforhold christiania stiforbindelse med offentlig adgang Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 14 / 40

15 2.6 eksisterende forhold eksisterende tegninger scannede tegninger vedlagt som bilag. oversigtsfotos trekanten prinsessegade kanal refshalevej BodenHoFF krudthuset Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 15 / 40

16 områdefotos View fra hjørnet af Prinsessegade og refshalevej View fra refshalevej (set fra øst mod vest) View fra Værftsbroen Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 16 / 40

17 2.7 deklarationer og servitutter der er tilslutningspligt for fjernvarme leveret af københavns energi. alternativ energiforsyning forudsætter dispensation i henhold til varmeforsyningsloven. der foreligger ikke oplysninger om tinglyste servitutter eller deklarationer vedrørende sikring af ledninger. 2.8 forundersøgelser geotekniske undersøgelser der er udført 14 stk. geotekniske boringer jævnt fordelt på grunden til undersøgelse af funderingsforhold og jordbundsforhold. der er generelt dårlige jordbundsforhold med blandet fyldjord og stærkt sæt-ningsgivende tørve- og gytjeaflejringer i varierende dybder mellem 2,0 og 3,6 meter. Funderingsdybder varierer mellem 2.1 og 3,8 meter under terræn. grundvand er pejlet i varierende dybder under terræn mellem 1,4 og 3,5 meter. der skal således påregnes fundering under grundvandsspejl i nogle områder. geoteknisk rapport er vedlagt som bilag miljøtekniske undersøgelser der er udtaget jordprøver i forbindelse med de geotekniske undersøgelser, til undersøgelse af de forureningsmæssige forhold i jorden. i en enkelt boring er påvist svag petroleumsforurening i fyldjorden, som tilskrives et tidligere overfladespild. Forureningen er ikke speciel kraftig og er afgrænset af de nærliggende boringer. det må påregnes at denne forurening skal afgrænses mere præcist og bortgraves i forbindelse med opførelsen af den nye institution. det kan ikke udelukkes at der optræder andre forureninger som følge af overfladespild på grunden. på den øvrige del af ejendommen er der kun påvist svag forurening på niveau med hvad der normalt træffes i fyldjord i københavn. sammenfattende er det konkluderet, at forureningsniveauet på grunden er lavt og at der ikke ved et kommende nybyggeri vil være væsentlige meromkostninger til håndtering af forurenet jord. notat vedr. miljøteknisk undersøgelse er vedlagt som bilag. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 17 / 40

18 2.8.3 Bygningsscreening der er udført en screeningsundersøgelse af alle eksisterende bygninger på matriklen med henblik på at kortlægges eventuel tilstedeværelse af pcb, asbest og bly i maling. der er kun konstateret pcb-mistænkelige materialer i form af ældre vinduers glaslim (ikke fugemasser). tilstedeværelsen af pcb kan ikke erkendes før vinduerne er taget ud og brugerne har forladt bygningen. ved nedrivning bør vinduerne stilles til side og siden undersøges for eventuel forekomst af pcb. der er ikke konstateret asbest i de undersøgte områder. undersøgte områder er rørbøjningsisolering, vægfliseklæbere, gulv-bitumenklæbere, gulvstøbninger, loftsplader og vægplader. der er mistanke om asbest i aftrækskanaler, men disse er ikke undersøgt. Der er konstateret bly-holdige malinger i flere bygninger. Der er desuden registeret blyholdige taginddækninger. rapport vedr. miljøregistrering er vedlagt som bilag trafikundersøgelse Der er gennemført en trafikundersøgelse omkring de nuværende institutioner på Prinsessegade. Undersøgelsen har omfattet trafik til og fra institutioner, herunder fodgængere, cykler og biler. undersøgelsen er foretaget over én dag med hovedvægten lagt på de travle morgen- og eftermiddagstimer. Undersøgelsens formål har været at kortlægge den nuværende trafiksituation omkring de nuværende institutioner på prinsessegade, der rummer i alt ca. 380 børn for derved at give mulighed for at skønne den fremtidige trafikbelastning omkring den nye institution med i alt ca. 620 børn. Notat vedr. trafiktælling er vedlagt som bilag. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 18 / 40

19 3. Byggeeprogram 3.1 funktioner, faciliteter og fysiske rammer program Institutionen på Trekantsgrunden består af 28 grupper i alderen 0-18 år fordelt på: 11 vuggestuegrupper 132 børn 12 børn pr. gruppe 6 grupper 132 børn 22 børn pr. gruppe 6 sgrupper 144 børn 24 børn pr. gruppe 5 grupper 170 unge 35 unge pr. gruppe 1 ungdomsgruppe - integreret 40 unge 35 unge pr. gruppe i alt 28 grupper inkl 618 børn og unge Funktioner enhederne har formuleret tanker, ønsker og pædagogisk praksis, som kendetegner den enkelte enhed. dette er afsættet for den mangfoldighed, der ønskes samlet i en helhed under forståelsesrammen landsbyen, inspireret af lokalmiljøet på christianshavn og den samhørighed der i øvrigt opleves i lokalsamfundet. overordnet ønskes bebyggelsen disponeret således, at de enkelte afdelinger opnår karakter af egne hjemmeområder. tænk praktisk og robust! Bygningerne skal indrettes med gode materialer og rum af varieret karakter. Bygningerne skal være robuste og været udført i materialer der kan tåle slitage og blive brugt. gerne et lyst og venligt miljø. det er et ønske, at enhederne ikke har lange gange, men fokus på små nicher og kroge, hvor børnene kan finde sammen parvis eller i mindre grupper. En fordeling af store og små rum. småbørnsinstitutionen - vuggestue og BørneHave Hver af de to enheder består af 5-6 vuggestuegrupper og 3 grupper. den enkelte enhed ønskes opdelt i ca. 4 undergrupper (2 grupperum om et toilet/ puslerum), hvilket er den størrelse, der er overskuelig for både børn og voksne. i vuggestuen indrettes hvert grupperum til 12 børn, og i n indrettes hvert grupperum til 22 børn. de to integrerede småbørnsenheder skal disponeres, så det fælles produktionskøkken er beliggende centralt i forhold til, at det skal anvendes af begge enheder som et fælles køkken. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 19 / 40

20 garderoben skal tænkes som et rum indrettet til at få tøjet af og på, samt en god overlevering fra forældre til personale. der skal være ro i garderoben og rummet skal ikke kunne anvendes til flere formål på en gang. Placering af garderoben skal først og fremmest tænkes funktionelt i forhold til udeareal/grupperum, da denne funktion benyttes over hele dagen. relationen/nærheden til indgangen er mindre vigtig. der skal tilgodeses mulighed for, at forældre kan mødes med andre forældre og pædagoger i forbindelse med aflevering og afhentning af børnene. i nærheden af indgangen skal der være plads til afsætning af bil, barnevogn og cykel. spisning og tilberedning af mad vil være en central del af dagligdagen i huset. i forbindelse med produktionskøkkenet ønskes et samlingsområde indrettet som et hjemligt miljø til brug ved morgen åbning hvor der ikke er så mange børn og igen om eftermiddagen inden børnene bliver hentet. det er også her forældrene mødes og taler med de andre forældre, pædagoger og børn. samlingsområdet ønskes dimensioneret så der kan sidde børn og spise samt til fælles samling og leg. det fælles produktionskøkken ønskes centralt placeret mellem de to enheder, tæt ved indgangen, så det er synligt for både børn og forældre og giver mulighed for at opleve duften af mad under tilberedning. pædagogiske køkkener med bordplade, vask, opvaskemaskine, ovn mv. til de to enheder indrettes i tæt forbindelse og med udsyn til produktionskøkkenet så børnene kan følge med i, hvad der foregår i køkkenet. Børnene skal opleve duften fra køkkenet, måske spise en bolle og tale med køkkenpersonalet. Børnene skal også kunne tage aktivt del i madlavningen ved fx at være med til at skære gulerødder mv. den varme og kolde mad til vuggestueog børnene produceres i det centrale produktionskøkken, hvorfra maden bringes over i de enkelte grupper, hvor børnene spiser. krav fra levnedsmiddelkontrollen - både hvad angår tilberedning af varm og kold mad samt transport af tilberedt mad fra køkken til grupperum - skal overholdes. der må ikke transporteres mad via udvendige arealer. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 20 / 40

21 det fælles kontor for de to pædagogiske ledere ønskes indrettet i forbindelse med indgangsområdet og det fælles samlingsrum, for derved at være synligt og tilgængeligt for både børn, forældre og personale. > garderobe garderober ønskes opdelt i mindre enheder gerne med to grupperum som deles om et garderobeområde. der skal være mulighed for at komme ind med våde sko både ved fra ankomst indgangsparti og legeplads. ved placering af garderober skal det sikres, at der ikke bliver gennemgang med våde sko i gruppeområde og øvrige rum i enheden. rummet ønskes anvendt til andre formål og der kan eventuelt opsættes klapborde, være karnapper man kan sidde i mv. vuggestuebørn skal selv kunne nå deres tøj for derved at blive selvhjulpne. > grupperum For vuggestuedelen ønskes grupperum indrettet at de to og to deler fælles pusle-/toiletrum. Børnehavedelen ønskes indrettet med eget toiletrum for hver gruppe. grupperum indrettes udvalgte steder med mulighed for sammenlægning af grupperummene, for derved at skabe fleksible opdelinger af børnegrupper da aldersfordelingen hele tiden ændrer sig. samtidig vil det give mulighed for at etablering af større rum. grupperummene indrettes mulighed for hyggelige stillerum, hvor der kan læses historier og hygges, men samtidig skal der være plads til leg, spisning og fordybelse. stillerummene ligger i direkte forbindelse med grupperummet. grupperummene ønskes indrettet med forskelligt fokus/inventar, så der inviteres til at grupperne besøger hinanden indbyrdes, fx: - it-rum - Læserum/bibliotek til n - Lytterum til musik og historiefortælling - Legekøkken, dukker, rollelegerum - Legorum grupperum til vuggestuebørn ønskes placeret i stueplan med udgang til legeplads, og gerne med en overgangszone med terrassebelægning og overdækning/læ/vinterstue. med dette tænkes, at børnene let kan komme ud og ind fra grupperummet til en nærhedszone eget hjemmeområde inden man bevæger sig ud i det fælles legeareal. > puslerum og toilet der indrettes pusle-/toiletrum til deling af to grupperum. der skal være forrum fra grupperum med håndvask af hygiejne årsager. puslerummene ønskes indrettet med Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 21 / 40

22 dagslys og gerne med mulighed for at åbne et vindue. nem adgang for at få bleaffald i affaldscontainere. rummene indrettes endvidere iht. Byggeprogram for daginstitutioner > krybberum der skal indrettes mulighed for at sove til middag for vuggestuebørnene. de mindste børn skal også have mulighed for at hvile. krybberum ønskes indrettet hensigtsmæssigt i nærheden af, hvor børnene og personale opholder sig, således at det er overskueligt for personalet at komme til og fra krybberum fra det sted, hvor de passer de øvrige børn. krybberum skal placeres væk fra legeplads, således at børn der ikke skal sove fortsat kan lege uforstyrret. Liggerum skal være opvarmede rum udført i bygningskroppen, således at madrasser og dyner ikke er kolde. > gangarealer/fællesrum gangarealer/fællesrum må gerne være zoneopdelt, således at der er mulighed for forskellig leg, aktiviteter og hyggeområder. mulighed for kreativ udsmykning, miljø og atmosfære der udstråler, at det er børnenes sted. plads til dokumentation og udstilling af børnenes produkter. indendørs natur planter, drivhuse, orangeri, akvarier mv. Såfremt enheden indrettes i flere etager ønskes enkelte områder indrettet med dobbelthøje rum, således at man kan følge med i hvad der sker i etagen over. der skal tages særligt hensyn til akustik ved dobbelthøje rum. en trappe i disse rum indrettes med mulighed for at samles flere til en lille forestilling, klatremulighed et element der opfordrer til at kroppen kommer i spil. > værksteder fællesrum m.v. de to enheder indrettes med et udbud af værksteder af forskellig karakter og størrelse, såsom: - Basisværksted til kreative arktiviter. indeholder vask. - rytmik-/tumlerum til motoriske aktiviteter. - vådrum (vandlegerum, der også kan være et børnetoilet og et puslebord) - puderum eller tarzanrum til vilde lege Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 22 / 40

23 > vækstrum i forbindelse med gang i forbindelse med enhederne ønskes indrettet vækstrum uopvarmet drivhus, som kan forlænge udeophold forår og efterår. Her kan man få ekstra glæde af dagslyset hen over hele dagen. og der gives mulighed for at arbejde med andre pædagogiske tiltag. vækstrummet ønskes indrettet i forbindelse med enheden og med adgang indefra. gerne som en del af hovedadgangen således at værksthuset bliver en aktiv del af hverdagen. Overflader udføres i robuste materialer, således at de kan tåle at børnene eksperimenterer med vand, maling, spireforsøg mv. FritidsHjem, FritidskLuB og ungdomsklub de 0. og 1. klassesbørn der benytter met afhentes af pædagogerne ved den nærliggende christianshavn skole. større elever forventes at komme på cykel eller til fods. der skal derfor skabes gode og centralt beliggende ankomstområder, med mulighed for at komme af med cykler. til fritidsdelen ønskes gerne en central hovedindgang. ankomstområdet indrettes så det første indtryk er ro og afslappethed. > adgang og garderobe adgang til de tre enheder ønskes direkte fra udearealer med tanke på at cykler afsættes ved kanalen. der etableres markerede indgange til hver af de tre enheder. garderobezone i de tre enheder skal placeres så det ikke forstyrer øvrige aktiviteter. indgange indrettes med plads til overtøj og skoletasker og placeres centralt med adgang fra indgang og udearealer, gerne indrettet med tørrerum, så vådt tøj kan holdes ude af husets øvrige lokaler. garderober skal rumme plads til ekstra tøj, overtøj, cykelhjelme og skoletasker. nøgleløse værdibokse (til mobil tlf., penge mv.). der skal endvidere indtænkes plads/hylder til sportstasker m.m. der skal være let adgang til toiletter for de børn, der opholder sig udendørs, så de ikke igennem huset. toiletter indrettes som adskilte drenge- og pigetoiletter i alle 3 enheder. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 23 / 40

24 > grupperum, ophold, værksteder - generelt For de større børn, skal der være rum af forskellig karakter, størrelse, lysindfald, med mindre rum og større rum. en variation af værkstedsrum og fordybelsesrum, sociale rum samt rum, hvor man kan slappe af efter en lang dag i skole og eventuelt have mulighed for lidt lektiehjælp. de sociale liv kan dyrkes omkring fællesskabet i køkkenet, større og mindre grupperum, værksteder med håndværk herunder systue og snedkerværksted. > værksteder i grupperum værksteder ønskes indrettet til de store børn og skal vække nysgerrigheden til at lære mere og give en styrket faglig indsats. Værksteder indrettes fleksible og med fokus på værkstedskarakter med vand og el. 1-2 værksteder i hver enhed indrettes til henholdsvis: - træværksted træ/male/vask/naturværksted - syværksted håndarbejde/design. enhederne i met indrettes med fællesrum/fordelingsrum til legerum hvor man kan samles i mindre grupper med en fast voksen. grupperum, større og mindre rum, skal indrettes til at kunne anvendes fleksibelt til puderum, dukker, byggerum, værksteder, bibliotek, multimedie, lektielæsning ro og fordybelse samt fællesskab mv. der skal indrettes nicher, hvor 5-6 børn kan sidde og fordybe dig. > et areal til bordfodbold, wii m.v. en lille sal til bevægelse evt. i sammenhæng/overgangen mellem de to enheder. > køkken duften af mad og det at tilberede mad er en vigtig del af pædagogikken og er det sted i huset, hvor børnene og pædagogerne kan samles på tværs af interesser og aldersgrupper. i og klub indrettes et køkken i hver enhed som pædagogiske værksteder. køkkener anvendes også ved morgenåbning. maden tilberedes i fællesskab af børn og pædagoger og vil være i form af lette kolde og varme retter mad som vi laver hjemme. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 24 / 40

25 køkken og fællesrum til spisning ønskes placeret i et stille område uden for meget gennemgang. der skal ved indretning af køkken være tænkt på brandforhold i form af afskærmning mod flugtveje mv. Fra køkken/spiseområdet ønskes udgang til terrasse/udeområde med plads til borde/bænke for børn. Fra terrasse ønskes adgang til udeareal, evt. via trappe. > særligt for klubben indrettes med 3 grupper (, juniorklub samt modtagelse af de yngste ved overgange) og med følgende funktioner: - køkken med nærdepot. - café/bar/lektiecafé, centralt placeret og indrettet som diner. - områder med mulighed for at samles i mindre grupper på 5-6 personer. - mindre bibliotek/multimedierum, med mulighed for lektielæsning, ro og fordybelse indrettet i et område uden gennemgang værksteder (gerne sammenhængende) eventuelt fælles med met til træ/male/vask og håndarbejde/sy. værksteder indrettes som funktionsrum med vask og nødvendigt antal el udtag, således at funktionen af rummet kan ændres. - et areal til bordfodbold, wii m.v. - en lille sal til bevægelse evt. fælles med met. toiletter skal placeres i nærheden af grupperum og være opdelt i pige- og drengetoiletter. værksteder og fællesrum ønskes indrettet synlige med let tilgængelighed i forhold til ud-/indgange, mens cafémiljø, it samt sociale rum gerne ses i områder uden for meget gennemgang. Byggeriet udføres i flere etager, og der ønskes direkte tilgængelighed fra udearealer på terræn til funktioner på etager, gerne i form af bakker/trapper m.v. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 25 / 40

26 FæLLesrum For HeLe klyngen der ønskes indrettet et større samlingsrum med plads til ca. 150 personer. rummet skal kunne bruges til at samles til personalemøder, forældremøder, fester, gymnastiksal/tumlesal, musik m.m. rummet ønskes udformet med oplukkelige partier i facaden, så bygningen om sommeren kan åbnes op mod udearelerne. Dette vil skabe flydende overgange mellem ude- og indearealerne. Rummet skal kunne anvendes til flere formål på samme tid og derfor ønskes mulighed for opdeling af rummet 1/3 + 2/3. rumhøjde afpasses til formålet. rummet skal kunne lukkes af mod tilstødende områder, således at der sikres ro resten af huset samtidig med at rummet anvendes. personale - synlighed og arbejdsro kontorer til klyngeleder og administration skal have en central placering, således at ledelsen er synlig og tilgængelig for både forældre, børn og personale. der skal samtidig sikres arbejdsro og hensigtsmæssige arbejdsmiljøforhold. de to pædagogiske ledere i småbørnsdelen skal dele kontor. de to pædgogiske ledere i fritidsdelen vil ligeledes dele kontor. i forbindelse med kontorerne skal der indrettes et samtalerum. dette skal placeres, således at det er muligt at opnå en vis diskretion et privat rum samt møderum til ca. 6 personer. Personalegruppen består af følgende: - personaler i vuggestue og 62 - personaler i 15 - personaler i 9 - personaler i 2 - gårdmænd 3 - rengøring 4 - pæd. ledere 4 - klyngeleder 1 - kontoransatte 2 i alt 102 rengøring m.v. rengøringsrum skal placeres hensigtsmæssigt i forhold til brugsrum og niveauspring. FLeksiBiLitet Det er vigtigt, at enhederne tænkes fleksible, således at de kan forandres i takt med eventuelle ændringer børnenes alderssammentætning samt øvrige ændringer i behov og ønsker der måtte opstå med tiden. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 26 / 40

27 der skal især være fokus på, at de to integrerede småbørnsinstitutioner løbende kan indrettes fleksibelt i forhold til skiftende behov for henholdsvis vuggestue- og pladser. I fritidsenhederne indrettes med fleksibilitet, så rummene opleves med en mangfoldighed og forskellighed en blanding af små rum, nicher og større rum. overgange Børnene starter som små og vil have deres dagligdag på matriklen, indtil de går ud af ben. det er derfor vigtigt, at overgange fra de enkelte enheder opleves som både glidende og samtidig vækker ens nysgerrighed for det nye ukendte. Børnene skal opleve, at der sker en udvikling og en differentiering i deres tilbud. dette opnås ved at skabe et spændende miljø omkring børnene, hvor de enkelte enheder både kan fungere sammen og hver for sig. enhederne skal give børnene en oplevelse af tryghed og udfordringer i nøjagtig den balance, som børn på forskellige alderstrin har brug for udearealer generelt udearealerne ønskes indrettet så naturen fortsat spiller en væsentlig rolle i indretningen og brugen i form af varieret terræn med naturlig vegetation, træer, buske udnyttelse af solorientering m.v. Ligeledes skal kanalen fortsat have en central rolle i oplevelsen af udearealerne, og gerne kunne inddrages i det daglige liv. udearealerne ønskes indrettet med variation i terræn bakker m.v. og gerne med materialer som kan tåle at patinere og som har en karakter af natur. der ønskesudeværksteder, bålplads mv. krav vedrørende sikkerhed skal medtænkes. udearealer ønskes indrettet, således at alle aldersgrupper tilgodeses og udfordres. der skal være plads til inklusion, hvilket skal give mulighed for forskelligheder piger/ drenge, stille børn, fysiske børn mv. Legepladsen indrettes med mulighed for: > Bevægelse og motorik klatre, boldspil, sandkasse, asfaltbane mv. > sociale kompetencer redegynger, klatreredskaber til mange børn, boldspil. > naturoplevelser træer, buske, vand, haver, græs. > træning af sociale kompetencer: rumopdeling som understøtter børns behov for at lege i mindre grupper. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 27 / 40

28 rum ud mod legeplads ønskes udformet med mulighed for at åbne op, således at uderummet om sommeren kan inddrages til værksteder, ophold mv. Bygninger ønskes udformet med en aktiv facade, hvor der kan udfordres til fysisk aktivitet, klatrevæg mv. i forbindelse med hjemmeområderne ønskes direkte adgang til udeområder, med en privat overgangszone inden man går ud i den større fælles legeplads. den private overgangszone skal danne læ mod vejr og vind, samt give mulighed for at danne plantebede, sandkasser, bord og bænk, udeværksted, ophold / fællesskab i godt og dårligt vejr. udearealerne indrettes multifunktionelt med græsplæne, bakker, asfalt mv. der skal etableres tilstrækkeligt med skure til opbevaring af legeredskaber, mooncars m.v. småbørnsinstitutionen - vuggestue og BørneHave de små i vuggestuen og n skal have en tryg legeplads med stor sikkerhed. overgangen til den øvrige legeplads skal være afskærmet gerne udformet så det indgår naturligt i indretningen. vuggestuebørnene skal have mulighed for frit at kunne løbe ud og ind fra legepladsen. denne aldersgruppe skal ved indretning af legepladsarealet udfordres på motorikken, sanserne og nysgerrigheden. der ønskes en legeplads, der signalerer en grøn oase i storbyen. der skal være beplantning til at gemme sig i, skovbund med insekter, græs, bakker, træstammer, objekter fra naturen til motorisk udfordring. endvidere duftområder og køkkenhave hvor børnene selv kan være med til at dyrke den mad som tilberedes. udearealerne skal kunne bruges året rundt også i dårligt vejr. der ønskes overdækkede arealer, mulighed for opsætning af solsejl m.v. når årstiden og vejret gør det nødvendigt. der er ikke dårligt vejr, kun indretningen af udearealerne sætter begrænsninger. der ønskes en zoneopdeling af udearealerne, med mulighed at udfordre og beskytte for det lille vuggestuebarn og store børn, men også indrettet i forhold til sikkerhed og personale ressourcer. udearealerne for denne børnegruppe skal være afskærmet således at barnet ikke kan Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 28 / 40

29 løbe væk. denne afskærmning kan bestå af bander, udformning af terræn, beplantning mv. udearealerne må ikke være så uoverskueligt, at man som personale vægter ikke at gøre brug af udearealet på grund af manglende børnesikkerhed. FritidHjem, Fritidsog ungdomsklub udearealerne i fritidsdelen skal kunne rumme behov for børn mellem 6-18 år. arealet skal kunne zoneopdeles, således at der er plads til mange forskellige udfoldelsesmuligheder, motoriske udfordringer og rum til stille aktiviteter og fordybelse. terrænet ønskes indrettet med mulighed for at løbe på skøjter, cykel, mountainbikes osv. i forskellige niveauer. asfaltbaner til brug for leg hele året hinkeruder, stylter mv. klatrevægge, udekøkken, bålplads. der skal ude på legepladsen installeres el-udtag til fleksibel brug af området samt vandposter. der ønskes mulighed for boldspil. denne aktivitet er dog pladskrævende, og der gives mulighed for at der kan indrettes boldbane inkl. Boldbur på tagflader. Dette giver samtidig mulighed for at de større børn kan have et sted for sig selv. eventuelle tagterrasser ønskes indrettet med mulighed for aktiviteter til bevægelse og oplevelse især haver og tagcafé. der ønskes en vis grad af overdækning i terræn, således at det er muligt at opholde sig udendørs i dårligt vejr. uderum ønskes orienteret væk fra refshalevej. dog kan boldbur godt placeres her. der ønskes gerne små individuelle gårdrum til enhederne. Fælles bålplads og fælles udekøkken. affald affaldsbeholdere skal placeres funktionelt i forhold til de alle enheder. der skal i forbindelse med produktionskøkkenet være en hensigtsmæssig arbejdsgang for håndtering af affald. afhentning af affald skal ske via adgangsvejen fra refshalevej. kommunen stiller følgende krav til beholdere m.m. for institution med 618 børn > 1 stk. vipcontainer eller 15 stk. containere á 660 liter til dagrenovation (med 1 tømning pr. uge) > 3 stk. containere á 660 liter til pap > 1-2 stk. containere á 660 liter til papir Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 29 / 40

30 > 1 stk. posestativ til blød plast > evt. 1 stk. container á 240 liter til jern og metal (hvis institutionen anvender en del dåser) > evt. beholder til glas (hvis institutionen anvender mange glaskonserves) > evt. posestativ til plastdunke (hvis institutionen anvender mange dunke) > evt. plads til elektronik (skal stå overdækket) og storskrald indretning > Beholderne skal stå med den brede side ud af (så låget kan åbnes og klistermærket på toppen kan læses). > der skal være lys (om vinteren) > op til 2,2 m i højden > mellemgangen/manøvrearealet mellem beholderne skal være min. 1,2 m > der skal være fast belægning. adgangsvej > Fast belægning max 10 % hældning. generelle myndighedskrav i forbindelse med afhentning af affald > Bygningsreglementet af 2010, særligt kap. 8.7., som indeholder bestemmelser om indretning af affaldsrum, skakter og adgangsveje. > arbejdstilsynets anvisninger, særligt kravene i at-vejledning d.24 juli 2009, indretning og brug af dagrenovationssystemer, som slår fast, at affald ikke må bæres, men skal transporteres på hjul eller med andre hjælpemidler. yderligere oplysninger om adgangsveje og mål Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 30 / 40

31 3.1.4 rumoversigt Følgende rumoversigt er en anskueliggørelse af funktioner fordelt på de enkelte enheder, og er et supplement til basis rumlisten fra Byggeprogram for daginstititutioner 2011 appendiks 8.1. småbørnsinstitutionen - vuggestue og BørneHave -17 grupper Børn - 2 enheder funktion vejl. min. arealer antal rum netto m² i alt antal personer bemærkninger vindfang >1 m² indgang fra p-plads/ afsætning. garderobe toilet/puslerum - vuggestue toilet - Forrum ml. grupperum og puslerum udetoilet ca. 14 m² pr. grp. svarende til 120 m² pr. enhed. ca. 12 m² pr. grp. ca. 12 m² pr. grp. 1 stk. pr. 5 grp. á ca. 2,5 m² 8/9 238 m² indrettes til deling mellem 2 grupper 5-6 ca. 60 m² indrettes til deling mellem 2 grp. i alt 24 børn. indrettes med adgang fra indgang samt adgang til legeplads indeholder 2 børnetoiletter og 3 pusleborde. ét puslerum i hver enhed indrette med bruseplads 6 ca. 72 m² indrettes pr. grp. i alt 22 børn kan været en del af gangareal. kræves pga. hygiejne. indrettes med vask. 3-4 ca. 10 m² indrettes i forbindelse med garderobe og med mulighed for anvendelse når man er på legeplads Handicaptoilet 5 m² der indrettes 1 pr. etage iht. Br10. grupperum inkl. hvilerum Fællesrum/ værksteder/ pæd. køkken pr. grp. 44 m²/ 3 m² pr. barn i og 2 m² pr. barn i vuggestue 10 m² pr. grp. svarende til 85 m² pr. enhed m² 12 børn pr. grp i vuggestue og 22 børn pr. gruppe i. mellem udvalgte grupperum udføres foldevæg/døre til fleksibel sammenlægning af rum m² 1 pæd. køkken pr. enhed. 1 værksted pr. enhed. Liggerum 88 pladser indrettes i nærheden af grupperum. indrettes til antallet af vuggestuebørn. 8 krybber pr. grp. nærdepot 3 m² pr. stk m² indrettes til deling mellem 2 grupper nærdepot indrettes i forbindelse med grupperum, evt. i form af skabe el. lign. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 31 / 40

32 Fællesdepot 4 m² pr. grp. 68 m² indrettes i hver enhed samt hver etage. Hensigtmæssig placering og adgang med paller m.v. rengøringsrum 4 m² pr. 5 grp. 3/4 14 m² indrettes på hver etage til i alt 17 grp. tørrerum 6 m² 2 12 m² indrettes centralt i hver enhed. vaskeri 1 10 m² Fælles for hele klyngen. personale kontor - pæd. ledere samtale- og arbejdsrum personalestue og arbejdsrum personalegarderobe personaletoilet produktionskøkken produktionskøkken ca. 15 m² 1 15 m² 2 medarbejdere arbejdsplads for 2 personer samt mødebord. ca. 12 m² 3 36 m² 1 stk. pr. 5 grp. plads til arbejdsplads og mødebord. 23 m² pr. 5 grp. i alt ca. 40 m² m² 62 medarbejdere fordelt i 2 enheder ca. 34 m² m² personale til 17 grupper indrettes samlet for småbørnsenheden. skal indeholde tekøkken. indrettes iht. arbejdstilsynets regler. placeres i enheden i forb. m. personalerum. indrettes iht. arbejdstilsynets regler samt Br10. ca. 145 m² 145 m² indrettes til 17 grupper køkkendepot ca. 10 m² m² kontor 10 m² personalestue 20 m² garderobe/ 15 m² omkl. toilet/bad 5 m² uopvarmede rum, skure m.m. Barnevognsrum 6 m² pr. grp. 102 m² redskabsskur 8 m² 1 8 m² udendørs legetøjsskur 4 m² pr. grp m² Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 32 / 40

33 FritidsHjem - 6 grupper Børn - 2 enheder funktion vejl. min. arealer antal rum netto m² i alt antal personer bemærkninger vindfang > 1 m² 1 2 m² indgang fra udearealer og p-plads. ved garderobe. grupperum/ værksteder Fællesarealer: børnetoiletter, garderobe, tørrerum, køkkener m.v. 2 m² pr. barn 288 m² i alt 144 børn Fordeles på store og små rum forberedt for muligt værksted. 2,2 m² pr. barn m² Handicaptoilet 15 m² der indrettes 1 pr. etage iht. Br10. Fællesdepot 12 m² svarendende til 4 m² pr. grp. fordelt på 1 depot pr. enhed m² indrettes i hver enhed samt hver etage. Hensigtmæssig placering og adgang med paller m.v. rengøringsrum 4 m² pr. 5 grp. 1 8 m² indrettes i hver enhed. personale kontor - pæd. ledere samtale- og arbejdsrum 15 m² 1 15 m² arbejdsplads til 2 personer samt mødebord. 12 m² 1 12 m² indrettes som møderum. diskret placeret. personalerum 40 m² 1 40 m² 1 voksen til 11 børn personalegarderobe personaletoilet ca. 15 m² 1 15 m² personale til 11 grupper uopvarmede rum, skure m.m. redskabsskur 8 m² 1 8 m² udendørs legetøjskur 4 m² pr. grp m² indrettes med plads til mødebord samt arbejdsplads for personale. placeres i enheden i forb. m. personalerum. indrettes på hver etage. indrettes iht. arbejdstilsynets regler samt Br10. FritidskLuB - 5 grupper unge funktion vejl. min. antal netto antal personer bemærkninger arealer rum m² i alt vindfang > 1 m² 1 2 m² indgang fra udearealer og p-plads. ved garderobe. grupperum 1,25 m² pr. barn 213 m² 170 børn Fordeles på store og små rum forberedt for muligt værksted. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 33 / 40

34 Fællesarealer: toiletter, garderober, køkkener, værksteder m.v. Handicaptoilet Fællesdepot 20 m² svarendende til 4 m² pr. grp. rengøringsrum 4 m² pr. 5 grp. 1 8 m² personale kontor - pæd. ledere samtale- og arbejdsrum personalerum personalegarderobe personaletoilet uopvarmede rum, skure m.m. redskabsskur 8 m² 1 8 m² udendørs legetøjskur 4 m² pr. grp m² 170 børn er angivet under 20 m² Hensigtmæssig placering og adgang med paller m.v. er angivet under er angivet under er angivet under er angivet under er angivet under ungdomsklub - 1 gruppe - 40 unge ben opholder sig om aftenen i de rum der om dagen er indrettet til. administration og FæLLes funktion vejl. min. arealer antal rum kontor - klyngeleder kontor - administration netto m² i alt antal personer bemærkninger 15 m² 1 15 m² arbejdsplads til 1 person samt mødebord. 15 m² 1 15 m² arbejdsplads til 2 personer samt mødebord. Fælles multisal 200 m² Fælles for klyngen indeklima, materialer, inventar m.v. generelt generelt ønskes et slidstærkt robust bygningsmiljø, som kan tåle det vilde liv med mange mindre børn i udfoldelse. generelt ønskes et lyst miljø, gerne med en enkel klar farvesætning. en relativ neutral fysisk ramme med mulighed for brugerne til at give deres rum identitet og særpræg. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 34 / 40

35 ved disponeringen af rum og valg af materialer skal krav i Br-10 og københavns kommunes mba følges. indretning med vinduer i indvendige døre til opholdsrum. akustik der skal være særlig stor fokus det akustiske indeklima så det kan blive optimalt for såvel børn som personale, da dette understøtter oplevelsen af en god og inspirerende dagligdag i et godt arbejdsmiljø. indeklima valg af materialer skal sikre mod utilsigtede miljøbelastninger, afgasninger ol. Byggematerialernes livscyklus skal gennemtænkes, således at byggematerialer kan bortskaffes uden særlige foranstaltninger. Bygningens eller bygningerne indeklima skal forstås som det samlede resultat af det termiske, atmosfæriske, optiske og akustiske påvirkning af det indendørs miljø. der lægges vægt på en forståelse for at disse indeklimafaktorer, hver for sig og samlet, har stor indflydelse på børns og personales sundhed, trivsel og komfort. der ønskes derfor en strategi for hvorledes et optimalt indeklima tænkes udført, herunder arkitektonisk udformning, valg af materialer og udførelse af tekniske installationer, f.eks.: > valg af opvarmningsform i relation til komfort, variation i personbelastning, krav til reguleringshastighed, solindfald og mulighed for individuel styring af rumtemperatur, solafskærmning mv. > udformning af ventilationsanlæg i relation til luftmængder, personbelastninger, rumvolumen og bygningens tæthed. > Belysningsanlæg udformet med varierende lyskilder og mulighed for varierende lysstyrker så der kan skabes intimitet og ro i nogle områder og aktivitet og bevægelse i andre. > valg af materialer med lav afgasning så belastningen af det atmosfæriske indeklima er så lille som mulig, også i bygningens første levetid. > anvendelse af tunge bygningskonstruktioner så der skabes et stabilt termisk indeklima med mulighed for akkumulering af såvel varme som kulde. > anvendelse af asymmetriske vægforløb, skiftende materialer og inventar som aktive elementer i lydregulering. inventar institutionens rum ønskes at fremstå harmoniske, med en klart sammenhæng mellem rum og inventar. inventaret skal være robust, holdbart og tåleligt i forhold til brug i et aktivt børnemiljø. Inventarets design, funktion og fleksibilitet skal understrege og forstærke rummets funktion og udtryk. projektet skal indeholde fast inventar, fx. køkkener, hårde hvidevarer, garderober samt inventar som er beskrevet i Byggeprogram for daginstitituioner 2011 appendiks 8.3. Løst inventar er ikke indeholdt. Bestykning af produktionskøkken skal ske med udgangspunkt i Byggeprogram for daginstitutioner appendiks 8.2. Byggeprogram - ny institution i prinsessegade - 35 / 40

ROSMUS BØRNEHUS. Behovsanalyse

ROSMUS BØRNEHUS. Behovsanalyse ROSMUS BØRNEHUS Behovsanalyse Vi vil være Syddjurs bedste børnehave/vuggestue som en integreret del af et børne- ungemiljø dækkende fra 0 18 år. Vuggestue/børnehave har sammen med skole/sfo et fælles værdigrundlag,

Læs mere

BYGGEPROGRAM NY INSTITUTION I PRINSESSEGADE. 20. april 2012

BYGGEPROGRAM NY INSTITUTION I PRINSESSEGADE. 20. april 2012 BYGGEPROGRAM NY INSTITUTION I PRINSESSEGADE Byggeprogrammet udarbejdet af Wissenberg Rågivende ingeniører i samarbejde med NOVA5 arkitekter og proceskonsulent Lise Gamst INDHOLDSFORTEGNELSE 1. INDLEDNING

Læs mere

Principper for beliggenhed, disponering og indretning af dagtilbud

Principper for beliggenhed, disponering og indretning af dagtilbud Principper for beliggenhed, disponering og indretning af dagtilbud Den kommende Børne- og Ungepolitik, der forventes vedtaget politisk i april 2013 udpeger en række fokusområder for arbejdet med Furesøs

Læs mere

- udarbejdet af intern arbejdsgruppe bestående af institutionsleder, medarbejderrepræsentanter og arbejdsmiljørepræsentant.

- udarbejdet af intern arbejdsgruppe bestående af institutionsleder, medarbejderrepræsentanter og arbejdsmiljørepræsentant. 22. marts 2012 Notat Retningsgivende bygherreønsker til Ny daginstitution i Haarby - udarbejdet af intern arbejdsgruppe bestående af institutionsleder, medarbejderrepræsentanter og arbejdsmiljørepræsentant.

Læs mere

Optimering af sfo/indskoling

Optimering af sfo/indskoling Phone: +45 35 29 30 70 www.signal-arki.dk Århusgade 88, 2.sal 2100 København Ø Denmark CVR/VAT: 25 31 93 62 Optimering af sfo/indskoling ESPERGÆRDESKOLE, afd. tibberup, mørdrup, grydemosen, gl.espergærde

Læs mere

Indledning. Arkitektonisk udtryk

Indledning. Arkitektonisk udtryk Uglegårdsskolen Uglehuset - Nyt indskolingshus PROJEKTFORSLAG Indledning Arkitektonisk udtryk Nærværende projektforslag for Uglehuset er en viderebearbejdning og detaljering af konkurrenceprojektet fra

Læs mere

NOTAT. Fælles produktionskøkken. Børnehuset Stenen og Krogen. Stenen og Krogen skal slås sammen til en fælles daginstitution for børn fra 0-6 år.

NOTAT. Fælles produktionskøkken. Børnehuset Stenen og Krogen. Stenen og Krogen skal slås sammen til en fælles daginstitution for børn fra 0-6 år. NOTAT 27. maj 2014 Børnehuset Stenen og Krogen Wissenberg A/S Valdemarsgade 14 1665 København V Tlf: 33 86 34 86 info@wissenberg.dk www.wissenberg.dk CVR-nr: 26369126 Fælles produktionskøkken Stenen og

Læs mere

Læreplaner i Børnehaven Brolæggervej

Læreplaner i Børnehaven Brolæggervej Læreplaner i Børnehaven Brolæggervej Bekendtgørelsen om pædagogiske læreplaner i daginstitutioner blev indført i august 2004. Det betyder, at vi i institutionen skal: Have mål for læring. Beskrive valg

Læs mere

Program for Fuglekær. Ønsker til bygning, indgangspartier, legeplads og beliggenhed

Program for Fuglekær. Ønsker til bygning, indgangspartier, legeplads og beliggenhed NOTAT Center for Dagtilbud og Skole Program for Fuglekær Ønsker til bygning, indgangspartier, legeplads og beliggenhed 3. maj 2016 16/4079 Skabe fornemmelsen af det nære og trygge for børnene ved, at institutionen

Læs mere

Børnehaven er beliggende i Ødis by. Institutionen er normeret til 37 heldags børnehavepladser med aftalt vip til 40 samt en vuggestuegruppe

Børnehaven er beliggende i Ødis by. Institutionen er normeret til 37 heldags børnehavepladser med aftalt vip til 40 samt en vuggestuegruppe Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 59. ØDIS BØRNEHAVE Ødis Byvej 3, 6580 Vamdrup Børnehaven er beliggende i Ødis by. Institutionen er normeret til 37 heldags børnehavepladser

Læs mere

Esbjerg Kommune Sundhed og Omsorg Projekt Krebsestien Fremtidens ældreboliger Ideoplæg. Indledning

Esbjerg Kommune Sundhed og Omsorg Projekt Krebsestien Fremtidens ældreboliger Ideoplæg. Indledning Esbjerg Kommune Sundhed og Omsorg Projekt Krebsestien Fremtidens ældreboliger Ideoplæg Indledning Esbjerg Kommune ønsker at tilbyde ældre medborgere pleje i velfungerende plejefaciliteter, der yder respekt

Læs mere

Pædagogiske læreplaner og børnemiljøvurdering

Pædagogiske læreplaner og børnemiljøvurdering Pædagogiske læreplaner og børnemiljøvurdering I Børnehaven Landsbyhaven er de pædagogiske læreplaner en ganske naturlig del af vores dagligdag. Vi arbejder meget målrettet med at synliggøre de overordnede

Læs mere

Øvrige bemærkninger: èn gruppe ønsker mange stikkontakter inkl. jordstik.

Øvrige bemærkninger: èn gruppe ønsker mange stikkontakter inkl. jordstik. workshop 1 - inspirationsark - INDRETNING Generelt ønskes der forberedt for VM og TT i alle lejligheder. Det skal dog være op til den enkelte, om man ønsker at installere egen VM og TT i boligen. Det er

Læs mere

11. BØRNEHAVEN FLORAVEJ

11. BØRNEHAVEN FLORAVEJ Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 11. BØRNEHAVEN FLORAVEJ Floravej 1, 6000 Kolding Børnehaven er beliggende i den sydøstlige del af Kolding by. Institutionen er

Læs mere

Velkommen til Grøndalen - det små i det store Marts 2012

Velkommen til Grøndalen - det små i det store Marts 2012 Velkommen til Grøndalen - det små i det store Marts 2012 Velkommen til den integrerede daginstitution Grøndalen Kære forælder Vi vil gerne byde dit barn og dig velkommen i Grøndalen. Denne folder henvender

Læs mere

SAGS.nr. 12-010 FØVLING BØRNECENTER dato: 03.06.2013 FØVLING BØRNECENTER

SAGS.nr. 12-010 FØVLING BØRNECENTER dato: 03.06.2013 FØVLING BØRNECENTER SAGS.nr. 12-010 FØVLING BØRNECENTER dato: 03.06.2013 FØVLING BØRNECENTER Rådhuspassa FORUDSÆTNINGER - Fastholde dagtilbud og undervisning i nærområdet - Dagtilbud og Skole samarbejder om børnegruppen fra

Læs mere

Børnemiljøvurdering Lørslev Friskole & Børnecenter Børnehaven Mariehuset

Børnemiljøvurdering Lørslev Friskole & Børnecenter Børnehaven Mariehuset Børnemiljøvurdering Lørslev Friskole & Børnecenter Børnehaven Mariehuset Forord I 2006 blev der vedtaget en ny Børnemiljølov. Alle dagtilbud skal udarbejde en skriftlig børnemiljøvurdering, BMV. En børnemiljøvurdering

Læs mere

Strategi for udvikling af offentlige lege- og motionsarealer 15.02.2013

Strategi for udvikling af offentlige lege- og motionsarealer 15.02.2013 Strategi for udvikling af offentlige lege- og motionsarealer 15.02.2013 Frederiksberg Kommune har i alt 18 offentlige legepladser. Herudover er der 12 åbne legepladser på skoler og daginstitutioner, 5

Læs mere

Ny daginstitution og klub på Stengårdsvej Byggeprogram for totalrådgivning

Ny daginstitution og klub på Stengårdsvej Byggeprogram for totalrådgivning Dagtilbud: Ny daginstitution og klub på Stengårdsvej Februar 2015 Esbjerg Kommune Teknik & Miljø Frodesgade 30 6700 Esbjerg Indholdsfortegnelse 1 Generelle oplysninger 3 1.1 Indledning 3 1.2 Baggrund 3

Læs mere

KLARUP SKOLE FLEKSIBELT LÆRINGSMILJØ KLARUP SKOLE. Indføring af. Skitseforslag Marts 2010 ARKI NORD

KLARUP SKOLE FLEKSIBELT LÆRINGSMILJØ KLARUP SKOLE. Indføring af. Skitseforslag Marts 2010 ARKI NORD OPDELING I TRIN OPBRYDNING AF GANGE TRIN MED IDENTITET LÆRERE I AFD. INDGANGE INTEGRERET DUS FÆLLESOMRÅDER Indføring af FLEKSIBELT LÆRINGSMILJØ Skitseforslag Marts 2010 OPDELING I TRIN OPBRYDNING AF GANGE

Læs mere

65. BØRNEHAVEN SCT. HEDVIGSØSTRENE

65. BØRNEHAVEN SCT. HEDVIGSØSTRENE Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021 Bind III 65. BØRNEHAVEN SCT. HEDVIGSØSTRENE Sct. Michaelsgade 10, 6000 Kolding Institutionen er beliggende i den vestlige del af Kolding

Læs mere

Lokalplan nr. 133. Nyborg Kommune Teknisk Afdeling April 2002. Nyborg Friskole

Lokalplan nr. 133. Nyborg Kommune Teknisk Afdeling April 2002. Nyborg Friskole Lokalplan nr. 133 Nyborg Kommune Teknisk Afdeling April 2002 Nyborg Friskole 1 Indholdsfortegnelse Lokalplanens redegørelse Lokalplanens baggrund... 4 Lokalplanens indhold... 5 Forhold til anden planlægning...

Læs mere

KALUNDBORG KOMMUNE Teknik & Miljø

KALUNDBORG KOMMUNE Teknik & Miljø KALUNDBORG KOMMUNE Teknik & Miljø Tillæg nr. 16 til Kalundborg Kommuneplan 2009-2021 udarbejdet i forbindelse med Lokalplan nr. 556 for et bevægelseshus på Herredsåsen. 1. Indledning Baggrund Med bevægelseshuset

Læs mere

Forord. Indholdsfortegnelse

Forord. Indholdsfortegnelse Forord Folketinget vedtog i 2004 at alle dagtilbud fra 1. august 2004 skal udarbejde en pædagogisk læreplan. Den pædagogiske læreplan skal beskrive hvordan dagtilbuddet giver barnet rum for leg, læring

Læs mere

Egå Gymnasium. Århus Amts ønsker og krav til tilgængelighed var beskrevet i Byggeprogrammet.

Egå Gymnasium. Århus Amts ønsker og krav til tilgængelighed var beskrevet i Byggeprogrammet. 25.08.2008 Case: Egå Gymnasium Tilgængelighed tag udfordringen op! Et projekt under regeringens arkitekturpolitik 2007 1/8 Egå Gymnasium Århus Amts ønsker og krav til tilgængelighed var beskrevet i Byggeprogrammet.

Læs mere

September 2014. Pædagogiske læreplaner. Generelt pædagogisk grundlag

September 2014. Pædagogiske læreplaner. Generelt pædagogisk grundlag Pædagogiske læreplaner Generelt pædagogisk grundlag Vi ønsker at skabe et børneliv for børn og forældre, som ruster børnene til livets udfordringer, til glæde for dem selv, deres omgivelser og samfundet

Læs mere

Daginstitutionen Pilevej

Daginstitutionen Pilevej Daginstitutionen Pilevej Fællesrum Dispositionsforslag - revideret - 02.07.2014 Situationsplan N Væksthus/orangeri Nyttehave Udekøkken Bakkerne Terasser Den nære legezone Huler Pilevej Parkering Vareindlevering

Læs mere

Randers Kommune. Langå Børnehave. Udviklingsplan for daginstitutionerne. November 2009

Randers Kommune. Langå Børnehave. Udviklingsplan for daginstitutionerne. November 2009 Randers Kommune Udviklingsplan for daginstitutionerne Langå Børnehave November 2009 Udviklingsplan for daginstitutionerne i Randers Kommune Denne udviklingsplan for daginstitutionerne i Randers Kommune

Læs mere

1 Bevægelsespolitik 2012 for Børnehuset Ved Søerne

1 Bevægelsespolitik 2012 for Børnehuset Ved Søerne 1 Bevægelsespolitik 2012 for Børnehuset Ved Søerne Denne bevægelsespolitik er udarbejdet på tværs af afdelingerne i institutionen. Alle medarbejdere har deltaget i udarbejdelsen på et fælles personalemøde.

Læs mere

P L E J E C E N T E R B A N E B O

P L E J E C E N T E R B A N E B O PROJEKT OG STED BAGGRUND Boligselskabet Skt. Jørgen og Viborg Kommune har taget initiativ til at opføre Plejecenter Banebo, som en del af Viborgs nye bydel Banebyen. Viborg Baneby er et ældre bynært erhvervsområde,

Læs mere

BARNETS SPROGLIGE UDVIKLING

BARNETS SPROGLIGE UDVIKLING L.P. Tema 3 6 år BARNETS SPROGLIGE UDVIKLING SAMMENHÆNG MÅL TILTAG TEGN Glentereden er en institution med få tosprogede børn. Vi ser en børnegruppe der er sproglig velfungerende. Ordforråd, udtale kendskab

Læs mere

BØRNEMILJØVURDERING 2014 Amager Strand Sejlinstitution

BØRNEMILJØVURDERING 2014 Amager Strand Sejlinstitution BØRNEMILJØVURDERING 01 Amager Strand Sejlinstitution Fritidshjemmet Indhold Indhold... 1 Indledning... Det fysiske børnemiljø... Fritten... Spørgeskemaundersøgelse... 3 Omklædnings- og baderum... 3 Pigernes

Læs mere

Overordnet pædagogisk grundlag

Overordnet pædagogisk grundlag BALLERUP KOMMUNE Rådhuset Hold-an Vej 7 2750 Ballerup Tlf: 4477 2000 www.ballerup.dk Dato: 4. april 2016 Overordnet pædagogisk grundlag For nybygning og modernisering af daginstitutioner til børn i alderen

Læs mere

VEDTAGET. Tillæg 28. Silkeborg Kommuneplan 2013-2025. Billedstørrelse: 6,84 i bredden 5,83 i højden Placering: 5,22cm (vandret) 4,45 cm (lodret)

VEDTAGET. Tillæg 28. Silkeborg Kommuneplan 2013-2025. Billedstørrelse: 6,84 i bredden 5,83 i højden Placering: 5,22cm (vandret) 4,45 cm (lodret) VEDTAGET Billedstørrelse: 6,84 i bredden 5,83 i højden Placering: 5,22cm (vandret) 4,45 cm (lodret) Tillæg 28 Silkeborg Kommuneplan 2013-2025 Billedstørrelse: 11,46 i bredden 5,83 i højden Placering: 5,26cm

Læs mere

Uderum for alle og til alle

Uderum for alle og til alle Uderum for alle og til alle Udearealer skal have forskellige rum Udearealerne skal (ligesom vi gør i vores boliger) indrettes i forskellige rum alt efter vores behov for ophold, aktivitet og opbevaring.

Læs mere

BØRNEHUSET RAVNSHOLT TOTALENTREPRISEKONKURRENCE 5. FEBRUAR 2015 DELTAGER NR 1314

BØRNEHUSET RAVNSHOLT TOTALENTREPRISEKONKURRENCE 5. FEBRUAR 2015 DELTAGER NR 1314 BØRNEHUSET RAVNSHOLT TOTALENTREPRISEKONKURRENCE 5. FEBRUAR 2015 DELTAGER NR 1314 2 05-02-2015 Indledning Det nye børnehus Det nye børnehus, Ravnsholt er en samling af de tre børnehaver Skovsneppen, Grøftekanten

Læs mere

NORD MODEL 2D - NORD MODEL 2D - DRAGØR NORD SKOLE - HELHEDSSKOLE - 0.- 9. KLASSE I 3,5 SPOR + 10. KLASSE I 2 SPOR

NORD MODEL 2D - NORD MODEL 2D - DRAGØR NORD SKOLE - HELHEDSSKOLE - 0.- 9. KLASSE I 3,5 SPOR + 10. KLASSE I 2 SPOR MODEL 2D - MODEL 2D - DRAGØR SKOLE - HELHEDSSKOLE - 0.- 9. KLASSE I 3,5 SPOR + 10. KLASSE I 2 SPOR Skolesammenlægning i Dragør Kommune / 07.02.2012 2D - FREMTIDIGE FORHOLD - BESKRIVELSE AF INDGREB Beskrivelse

Læs mere

Orientering indstilling til politiske udvalg vedr. Skolen på Grundtvigsvej/ Frøbelseminariet

Orientering indstilling til politiske udvalg vedr. Skolen på Grundtvigsvej/ Frøbelseminariet Orientering indstilling til politiske udvalg vedr. Skolen på Grundtvigsvej/ Frøbelseminariet Orientering udbuds- og planproces for Skolen på Grundtvigsvej Frederiksberg 09.10.2013 Baggrund Kommunalbestyrelsen

Læs mere

MALMPARKEN / BEBOERHUS / BUTIK

MALMPARKEN / BEBOERHUS / BUTIK MALMPARKEN / BEBOERHUS / BUTIK 10. april 2013 STEDET STEDET Malmparken station ligger i et større erhvervsområde. Industri på tre sider og to større boligbebyggelser hvis arealer grænser op til stationsarealet.

Læs mere

Referat fra pædagogisk tilsyn

Referat fra pædagogisk tilsyn Referat fra pædagogisk tilsyn Dato for tilsynsbesøget: 10. februar 2016 Institutionens navn: Helsingør Børneasyl Ledernes navn: Susanne Jensen, Desuden var souchef, Susanne Beligiannis og repræsentant

Læs mere

Børn med særlige behov Metode I både Hestehaven og Naturbørnehaven har vi ansat pædagoger med motorikuddannelse,

Børn med særlige behov Metode I både Hestehaven og Naturbørnehaven har vi ansat pædagoger med motorikuddannelse, KROP OG BEVÆGELSE Vores dagligdag Almene læringsmål Almen pædagogisk metode Læringsrum I Hestehaven bliver de indendørs arealer brugt på lige fod med de udendørs arealer, som er en stor uopvarmet hal og

Læs mere

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Vi får løbende mange nye børn og mange nye forældre i Andedammen. Derfor har vi i BjørneBanden valgt at lave et lille introduktionsbrev, for at give et indblik i hvad der foregår i hverdagen. Når man starter

Læs mere

Sønderborg Kommune - Idéoplæg Børneunivers i Lysabild - D. 03.08.2010

Sønderborg Kommune - Idéoplæg Børneunivers i Lysabild - D. 03.08.2010 Weile arkitekter maa Sønderborg Kommune - Idéoplæg Børneunivers i Lysabild - D. 03.08.2010 Idegrundlag: Formålet med projektet er at samle skole, SFO, børnehave og dagpleje i et nyt børneunivers med henblik

Læs mere

Pædagogiske læreplaner.

Pædagogiske læreplaner. Pædagogiske læreplaner. Pædagogiske læreplaner er planer, der skal være med til at understøtte børns læring. Personalet skal støtte, lede og udfordre børns læring. Læring sker både gennem oplevelser og

Læs mere

Læreplaner for Nørreå Børnehus -børnehave og vuggestue

Læreplaner for Nørreå Børnehus -børnehave og vuggestue Læreplaner for Nørreå Børnehus -børnehave og vuggestue Indledning Nørreå Børnehus er en privat integreret institution med børnehave og vuggestue. Den er oprettet i august 2010 og er normeret til 40 børn.

Læs mere

Under 1 år 0 0,0% 1 år 0 0,0% 2 år 1 11,1% 3 år 3 33,3% 4 år 2 22,2% 5 år 3 33,3% 6 år 0 0,0% 7 år 0 0,0% I alt 9 100,0%

Under 1 år 0 0,0% 1 år 0 0,0% 2 år 1 11,1% 3 år 3 33,3% 4 år 2 22,2% 5 år 3 33,3% 6 år 0 0,0% 7 år 0 0,0% I alt 9 100,0% Wiemosen Hvad er dit barns alder? Under 1 år 0 0,0% 1 år 0 0,0% 2 år 1 11,1% 3 år 3 33,3% 4 år 2 22,2% 5 år 3 33,3% 6 år 0 0,0% 7 år 0 0,0% Hvad er dit barns køn? Dreng 6 66,7% Pige 3 33,3% Hvor længe

Læs mere

Notat. Status Rungsted Skole SFO. SFO, pædagogik og det fysiske læringsrum. Aktive og kreative SFO-lokaler

Notat. Status Rungsted Skole SFO. SFO, pædagogik og det fysiske læringsrum. Aktive og kreative SFO-lokaler Notat Til: Vedrørende: BSU Aktive og kreative SFO-lokaler Status Rungsted Skole SFO Indskolingsbygningen Regnbuen For 0. 2. klasse samt halvdelen af året i 3. klasse bruges de samme basislokaler til undervisning

Læs mere

Hornsherred Syd/ Nordstjernen

Hornsherred Syd/ Nordstjernen Generel pædagogisk læreplan Hornsherred Syd/ Nordstjernen Barnets alsidige personlige udvikling Tiden i vuggestue og børnehave skal gøre børnene parate til livet i bred forstand. Børnene skal opnå et stadig

Læs mere

Selvhjulpenhed i Vuggestuen i Børnehuset ved Glyptoteket

Selvhjulpenhed i Vuggestuen i Børnehuset ved Glyptoteket Selvhjulpenhed i Vuggestuen i Børnehuset ved Glyptoteket Baggrund: Hele personalegruppen har på en personalelørdag i november 2015 arbejdet med emnet Selvhjulpenhed i vuggestuen. Vi har arbejdet ud fra

Læs mere

FÆLLES GÅRDHAVE Hothers Plads karreen Mimersgade 100-118, Midgårdsgade 1-15, Hothers Plads 1-35 og Borgmestervangen 8-22

FÆLLES GÅRDHAVE Hothers Plads karreen Mimersgade 100-118, Midgårdsgade 1-15, Hothers Plads 1-35 og Borgmestervangen 8-22 FORSLAG FÆLLES GÅRDHAVE Hothers Plads karreen Mimersgade 100-118, Midgårdsgade 1-15, Hothers Plads 1-35 og Borgmestervangen 8-22 Teknik- og Miljøudvalget vedtog den 6. juni 2011 at sende dette forslag

Læs mere

NOTAT. Allerød Kommune. Status på bygningskomprimering og fremtidig placering af Hjemmeplejen

NOTAT. Allerød Kommune. Status på bygningskomprimering og fremtidig placering af Hjemmeplejen NOTAT Allerød Kommune Sekretariat Allerød Rådhus Bjarkesvej 2 3450 Allerød Tlf: 48 100 100 kommunen@alleroed.dk www.alleroed.dk Status på bygningskomprimering og fremtidig placering af Hjemmeplejen Herværende

Læs mere

Pædagogiske Lærerplaner. Kong Chr. d. IX. og Dronning Louises Jubilæumsasyl

Pædagogiske Lærerplaner. Kong Chr. d. IX. og Dronning Louises Jubilæumsasyl . Børnehaven Bredstrupsgade Bredstrupsgade 1 8900 Randers Tlf. 89 15 94 00 Pædagogiske Lærerplaner. Kong Chr. d. IX. og Dronning Louises Jubilæumsasyl Indhold. 1. Status på det overordnede arbejde med

Læs mere

Langhøj Dagtilbud. Mariehønen. Integreret vuggestue og børnehave. Mariehønen Bækvej 6, Asp 7600 Struer Tlf. 96 84 89 40 irs@struer.

Langhøj Dagtilbud. Mariehønen. Integreret vuggestue og børnehave. Mariehønen Bækvej 6, Asp 7600 Struer Tlf. 96 84 89 40 irs@struer. Langhøj Dagtilbud Mariehønen Integreret vuggestue og børnehave Mariehønen Bækvej 6, Asp 7600 Struer Tlf. 96 84 89 40 irs@struer.dk http://langhoej.struer.dk Velkommen i Langhøj Dagtilbud, Mariehønen. Når

Læs mere

Lokalplan nr. 3.25. for Sydkystems Sportscenter, Espergærde INDHOLDSFORTEGNELSE

Lokalplan nr. 3.25. for Sydkystems Sportscenter, Espergærde INDHOLDSFORTEGNELSE Lokalplan nr. 3.25 for Sydkystems Sportscenter, Espergærde INDHOLDSFORTEGNELSE Redegørelse...3 Baggrund for lokalplanen....3 Lokalplanens formål....5 Lokalplanens indhold...5 Lokalplanens forhold til anden

Læs mere

Ryslinge Kommune Lokalplanforslag nr. 1.31

Ryslinge Kommune Lokalplanforslag nr. 1.31 Ryslinge Kommune Lokalplanforslag nr. 1.31 For et center- og boligområde beliggende ved Ryslinge gl. kro på Rødamsvej i Ryslinge Teknisk afdeling Maj 2004 Side 1 Indholdsfortegnelse Side: Hvornår skal

Læs mere

GÅRDHAVE Otto Mallings Gadekarréen Otto Mallings Gadekarréen

GÅRDHAVE Otto Mallings Gadekarréen Otto Mallings Gadekarréen Beslutning beslutning FÆLLES FÆLLES GÅRDHAVE Otto Mallings Gadekarréen Otto Mallings Gadekarréen Otto Mallings Gade 2-12, Lange Müllers Gade 20- Otto 22, Landskronagade Mallings Gade 2-12, 57-67 Lange

Læs mere

Pædagogiske læreplaner Hyrdebakken

Pædagogiske læreplaner Hyrdebakken Pædagogiske læreplaner Hyrdebakken At arbejde med pædagogiske læreplaner er en proces, der konstant er i bevægelse og forandring. Hyrdebakken har det sidste års tid har været gennem store forandringer

Læs mere

Vejledning om indretning af børnehuse i Rudersdal Kommune

Vejledning om indretning af børnehuse i Rudersdal Kommune Vejledning om indretning af børnehuse i Rudersdal Kommune Udgivet af Børneområdet januar 2012 Indhold Indledning 3 Det lille sted i det store 4 Ankomst til børnehuset 4 Tilgængelighed 4 Informationstorvet

Læs mere

Læreplan for Refmosegård Børnehave

Læreplan for Refmosegård Børnehave Læreplan for Refmosegård Børnehave Fokusfelt i Område 11: Læringsmål: Natur og naturfænomener Handleplan 1. Alle børn skal have mulighed for at opleve glæde ved at færdes i naturen på alle årstider. 2.

Læs mere

PIPPI- HUSET. Pædagogiske læreplaner

PIPPI- HUSET. Pædagogiske læreplaner 1 PIPPI- HUSET 2014-2016 Indhold Forord 2 Pippihusets værdigrundlag og overordnet mål 2 Børnesyn 3 Voksenrollen 3 Læringssyn og læringsmiljø 3 Børnemiljøet 4 Det fysiske børnemiljø Det psykiske børnemiljø

Læs mere

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER BISLEV SKOLE // 2015

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER BISLEV SKOLE // 2015 UDVIKLINGS- OG INVESERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER BISLEV SKOLE // 2015 BESKRIVELSE BISLEV SKOLE FAKA Adresse elefon 98357160 E-mail Web Skoleleder Antal elever 44 Antal klasser 6 Antal klassetrin

Læs mere

GRØNBY STRAND Introduktion til designmanualen

GRØNBY STRAND Introduktion til designmanualen GRØNBY STRAND Introduktion til designmanualen Informationsmateriale til ekstraordinære afdelingsmøder november 2015 1 NAVNE OG BEGREBER MØDEDATOER HP4: HelhedsPlan del 4 også navnet på hele projektet med

Læs mere

- En cykellegebane i byen med fokus på leg og læring. Cirkuspladsen i Varde

- En cykellegebane i byen med fokus på leg og læring. Cirkuspladsen i Varde - En cykellegebane i byen med fokus på leg og læring Cirkuspladsen i Varde Koncept: Cirkuspladsen fyldes ud med forskellige brikker med hvert sit indhold. Alle brikkerne behøves ikke at lægges på een gang

Læs mere

VORDINGBORG KOMMUNE. Ungdomsboliger ved Kildemarksvej LOKALPLAN NR. B-22.1. 20,00 kr.

VORDINGBORG KOMMUNE. Ungdomsboliger ved Kildemarksvej LOKALPLAN NR. B-22.1. 20,00 kr. VORDINGBORG KOMMUNE N LOKALPLAN NR. B-22.1 Ungdomsboliger ved Kildemarksvej November 2004 20,00 kr. Om kommune- og lokalplaner Kommuneplanen er den overordnede plan, som omfatter hele kommunen. Den fastlægger

Læs mere

Skovshoved Skole SKUB-projektet

Skovshoved Skole SKUB-projektet Skovshoved Skole SKUB-projektet Nyhedsbrev om ombygningen af Skovshoved Skole August 2008 Gentofte Kommune: Peter Boris Damsgaard Telefon 3998 0924 pbd@gentofte.dk Lene Jensby Lange Telefon 3998 0954 lejl@gentofte.dk

Læs mere

TUSINDFRYD - BÆREDYGTIGE BOLIGER AFD. 62 - GØDVAD ENGE

TUSINDFRYD - BÆREDYGTIGE BOLIGER AFD. 62 - GØDVAD ENGE TUSINDFRYD - BÆREDYGTIGE BOLIGER AFD. 62 - GØDVAD ENGE TUSINDFRYD - AFD. 62 GØDVAD ENGE Boligerne i Gødvad Enge, i Silkeborg, indgår i en ny bydel i vandbalance. Det har for Arbejdernes Byggeforening været

Læs mere

Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken

Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken Med udgangspunkt i Roskilde Kommunes bevægelsespolitik har bestyrelsen i Børnehuset Arken vedtaget følgende lokale bevægelsespolitik: Det vil vi (vores mål

Læs mere

Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige.

Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige. BARNETS ALSIDIGE PERSONLIGHEDSUDVIKLING. Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige. Vi arbejder med følgende mål: Børnene

Læs mere

FYSISK BØRNEMILJØ Solgården Redigeret 27/9-10 Sikkerhedsgruppen i Solgården har udfyldt de følgende skemaer: SPØRGSMÅL JA DELVIST HANDLEPLAN NØDVENDIG

FYSISK BØRNEMILJØ Solgården Redigeret 27/9-10 Sikkerhedsgruppen i Solgården har udfyldt de følgende skemaer: SPØRGSMÅL JA DELVIST HANDLEPLAN NØDVENDIG FYSISK BØRNEMILJØ Solgården Redigeret 27/9-10 Sikkerhedsgruppen i Solgården har udfyldt de følgende skemaer: 1. Vurderes det, at børnehuset har plads nok?, indendørs har vi mange rum og pænt med plads

Læs mere

VORDINGBORG KOMMUNE. Plejecenter Solvang, Ore LOKALPLAN NR. B - 15.2. Pris kr. 20,-

VORDINGBORG KOMMUNE. Plejecenter Solvang, Ore LOKALPLAN NR. B - 15.2. Pris kr. 20,- VORDINGBORG KOMMUNE BOR N CHS VEJ E T OLE G O N R Æ E V V E S U N D V E J N Y V E J T JØ R N E J LOKALPLAN NR. B - 15.2 Plejecenter Solvang, Ore Vordingborg april 2002 Pris kr. 20,- Om kommune- og lokalplaner

Læs mere

Nyhedsbrev. Marts 2014 ÆRTEBJERGHAVE BØRNECENTER

Nyhedsbrev. Marts 2014 ÆRTEBJERGHAVE BØRNECENTER Nyhedsbrev Marts 2014 ÆRTEBJERGHAVE BØRNECENTER fra bestyrelsen Vi er kommet forbi de mørke og kolde vintermåneder og går en lysere og varmere tid i møde. Foråret har givet sig tidligt til kende og der

Læs mere

Nyt kirkecenter ved Tvis Kirke - forslag 1F. Eksteriørperspektiv

Nyt kirkecenter ved Tvis Kirke - forslag 1F. Eksteriørperspektiv Eksteriørperspektiv Mål: ikke målfast Eksteriørperspektiv Mål: Ikke målfast Eksteriørperspektiver- ankomsten - dag og aften Mål: Ikke målfast Nyt kirkecenter ved Tvis Kirke NORD Denne mappe indeholder

Læs mere

Startredegørelse. "Amagerfælledvej" Bilag 1

Startredegørelse. Amagerfælledvej Bilag 1 Startredegørelse "Amagerfælledvej" Bilag 1 Bilag 1 til indstilling om Redegørelse for igangsætning af 6 lokalplanforslag - Amagerfælledvej, "Ragnhildgade Vest", "Beauvaisgrunden", "Østre Gasværk", "Torveporten"

Læs mere

Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige.

Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige. BARNETS ALSIDIGE PERSONLIGHEDSUDVIKLING Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige. - udvikle sig til et selvstændigt menneske

Læs mere

Bevægelsespolitik. i Børnehuset Gravhunden

Bevægelsespolitik. i Børnehuset Gravhunden Bevægelsespolitik i Børnehuset Gravhunden 0 Visioner og mål for politikken Som beskrevet i vores virksomhedsplan og pædagogiske læreplan handler kerneydelsen i Gravhunden om at skabe et udviklende børnemiljø

Læs mere

Kommuneplantillæg 11/2009 for Taarbæk

Kommuneplantillæg 11/2009 for Taarbæk Kommuneplantillæg 11/2009 for Taarbæk Status Plannavn Område bydel Dato for forslagets vedtagelse i kommunalbestyrelsen Forslag Kommuneplantillæg 11/2009 for Taarbæk Taarbæk Taarbæk bydel 6. september

Læs mere

11.4 DAGINSTITUTIONEN PETERSBJERGGÅRD

11.4 DAGINSTITUTIONEN PETERSBJERGGÅRD Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2014-2021 Bind III 11.4 DAGINSTITUTIONEN PETERSBJERGGÅRD Petersbjerggård 30, 6000 Kolding Petersbjerggård er beliggende i den nordlige del af Kolding.

Læs mere

7100 Vejle 7100 Vejle 75828955 75828955

7100 Vejle 7100 Vejle 75828955 75828955 Børnegården Uhrhøj Børnegården Uhrhøj Jellingvej 165 Gemmavej 1 a 7100 Vejle 7100 Vejle 75828955 75828955 Værdigrundlag: Børnegården Uhrhøj er en institution hvor det er godt for alle at være. At den enkelte

Læs mere

KØBENHAVNS KOMMUNE PLANORIENTERING. Lokalplan nr. 339. Rødkilde Skole. Bygge- og Teknikforvaltningen Plan & Arkitektur. Vanløse

KØBENHAVNS KOMMUNE PLANORIENTERING. Lokalplan nr. 339. Rødkilde Skole. Bygge- og Teknikforvaltningen Plan & Arkitektur. Vanløse KØBENHAVNS KOMMUNE PLANORIENTERING Lokalplan nr. 339 Bygge- og Teknikforvaltningen Plan & Arkitektur Skole Vanløse Bevaring, udbygning m.v. Offentlige formål Juni 2001 Københavns Kommune Planorientering

Læs mere

LOKALPLAN NR. 225. For et område ved Rylevænget i Alsønderup. Hillerød Kommune - Teknisk Forvaltning

LOKALPLAN NR. 225. For et område ved Rylevænget i Alsønderup. Hillerød Kommune - Teknisk Forvaltning LOKALPLAN NR. 225 For et område ved Rylevænget i Alsønderup Hillerød Kommune - Teknisk Forvaltning Grundlaget for lokalplanen Indledning Hillerød Byråd har i henhold til planlægningslovens bestemmelser

Læs mere

FÆLLES GÅRDHAVE FORSLAG

FÆLLES GÅRDHAVE FORSLAG BILAG 3 FORSLAG FÆLLES GÅRDHAVE Vejlegadekarréen HORSENSGADE 1-11, SILKEBORG PLADS 2-8, VEJLE- GADE 2-12 OG STRANDBOULEVARDEN 71-75 Teknik- og Miljøudvalget vedtog den xx.yy 201x at sende dette forslag

Læs mere

Handlingsplan for Børnemiljøvurdering - BMV

Handlingsplan for Børnemiljøvurdering - BMV Handlingsplan for Børnemiljøvurdering - BMV Kortlægning af det fysiske børnemiljø i Børnehuset Storkereden Hvad er udfordringen Der er meget støj på stuerne, når børnene skal spise deres madpakker. Vi

Læs mere

Randers Kommune. Helsted Børnehus. Udviklingsplan for daginstitutionerne. November 2009

Randers Kommune. Helsted Børnehus. Udviklingsplan for daginstitutionerne. November 2009 Randers Kommune Udviklingsplan for daginstitutionerne Helsted Børnehus November 2009 Udviklingsplan for daginstitutionerne i Randers Kommune Denne udviklingsplan for daginstitutionerne i Randers Kommune

Læs mere

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER BYPLANVEJENS SKOLE // 2015

UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER BYPLANVEJENS SKOLE // 2015 UDVIKLINGS- OG INVESTERINGSPLAN FOR AALBORG KOMMUNES SKOLER BYPLANVEJENS SKOLE // 2015 BESKRIVELSE BYPLANVEJENS SKOLE FAKTA Adresse Byplanvejens Skole Byplanvej 2 9210 aalborg sø Telefon 99824770 E-mail

Læs mere

Nye flotte lejeboliger, i de lækreste omgivelser

Nye flotte lejeboliger, i de lækreste omgivelser Nye flotte lejeboliger, i de lækreste omgivelser VELKOMMEN TIL HESTESKOEN Hesteskoen er tegnet af Årstiderne Arkitekter og opføres, som en 5-11 etagers bebyggelse i de skønneste naturomgivelser. Byggeriet

Læs mere

Skolens funktion og det pædagogiske indhold

Skolens funktion og det pædagogiske indhold R I N G S T E D K O M M U N E A S G Å R D / B E N L Ø S E S K O L E Skolens funktion og det pædagogiske indhold Januar 2012 1 Skolens pædagogiske indhold...2 1.1 De overordnede værdier for skolen...2 1.2

Læs mere

Læreplan for Krop og bevægelse: I hvilke situationer oplever vi at børn lærer noget om- Krop og bevægelse. Når børn: 0,5-1,5 årige:

Læreplan for Krop og bevægelse: I hvilke situationer oplever vi at børn lærer noget om- Krop og bevægelse. Når børn: 0,5-1,5 årige: Læreplan for Krop og bevægelse: I hvilke situationer oplever vi at børn lærer noget om- Krop og bevægelse. Når børn: Kravler op og ned af stole/borde osv. Spiser selv: bruger kniv, gaffel, fingre, drikker

Læs mere

Ørum Torv. Afdeling 713 Udlejningsprospekt KPF Arkitekter AS 29. marts 2012

Ørum Torv. Afdeling 713 Udlejningsprospekt KPF Arkitekter AS 29. marts 2012 Ørum Torv Afdeling 713 Udlejningsprospekt KPF Arkitekter AS 29. marts 2012 s 2 Ørum Torv Skole Randers Viborg Ørum Torv Ørum Torv Boligselskabet Sct. Jørgen har udviklet Ørum Torv med hensigten om at skabe

Læs mere

Velkommen til Fredensgård Den 1. august 2015 skal du starte i vuggestuen, og vi glæder os rigtig meget til at møde dig og din familie.

Velkommen til Fredensgård Den 1. august 2015 skal du starte i vuggestuen, og vi glæder os rigtig meget til at møde dig og din familie. Kære Velkommen til Fredensgård Den 1. august 2015 skal du starte i vuggestuen, og vi glæder os rigtig meget til at møde dig og din familie. Vi vil gerne have besøg af jer, inden du starter. Så kan I se

Læs mere

MARIENLUND. Fra vision til virkelighed

MARIENLUND. Fra vision til virkelighed MARIENLUND Fra vision til virkelighed 2 3 Vision Marienlund skal danne rammen om et levede hus, der kan imødegå fremtidens behov med øje for både beboernes livskvalitet og velfungerende arbejdsforhold

Læs mere

Eftermiddagsklubben i Lem

Eftermiddagsklubben i Lem Lem SFO. Sfo en er for børn fra 0. 3. klasse. Vi har vores egen afdeling på skolen, som består af 6 lokaler og garderobe. Vi har store udenoms arealer med legeplads, hvor en del af den er fælles med den

Læs mere

FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE

FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE UDARBEJDET AF TT+ LANDSKABSARKITEKTER ApS JUNI 2015 1 INTRODUKTION FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE Børn og unge anvender mere og mere tid i institution og skole,

Læs mere

Friluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde

Friluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde Engagement, tillid og samarbejde Vi viser vejen! Et godt børneliv kræver synlige og troværdige voksne, der kan og vil vise vej. Vi er professionelle! Vi er et engageret personale, som tør stå ved vores

Læs mere

Der er mange nye ting at huske på når jeres barn begynder i vuggestuen, så derfor har vi samlet en del informationer her.

Der er mange nye ting at huske på når jeres barn begynder i vuggestuen, så derfor har vi samlet en del informationer her. 1 Velkomstfolder til Agtrupvej. Velkommen til Vuggestuen Agtrupvej. Med denne folder vil vi gerne byde jer velkommen i vuggestuen og fortælle jer lidt om, hvad I kan forvente af vuggestuen og hvad vi forventer

Læs mere

LEGEN. Vi vil gerne slå fast, at leg ikke bare er tidsfordriv.

LEGEN. Vi vil gerne slå fast, at leg ikke bare er tidsfordriv. LEGEN. Legen er barnets allervigtigste aktivitet. Gennem legen lærer barnet virkeligheden at kende. Ikke bare om de genstande der omgiver det, men også om de menneskelige relationer, der eksisterer. Vi

Læs mere

ALLERØD KOMMUNE ET FÆLLES AFSÆT VISION FOR BØRN OG UNGE I ALLERØD KOMMUNE

ALLERØD KOMMUNE ET FÆLLES AFSÆT VISION FOR BØRN OG UNGE I ALLERØD KOMMUNE ALLERØD KOMMUNE ET FÆLLES AFSÆT VISION FOR BØRN OG UNGE I ALLERØD KOMMUNE Forord Denne vision for vores børn og unges liv i Allerød Kommune er resultatet af mange menneskers indsigt og ihærdighed. Startskuddet

Læs mere

Frederiksværk Kommune. Lokalplan 05.5. for Nyttehaver ved Maglehøj. Juli 1984. Frederiksværk Kommune

Frederiksværk Kommune. Lokalplan 05.5. for Nyttehaver ved Maglehøj. Juli 1984. Frederiksværk Kommune Frederiksværk Kommune Lokalplan 05.5 for Nyttehaver ved Maglehøj Juli 1984 Frederiksværk Kommune LOKALPLAN 05.5 FOR NYTTEHAVER VED MAGLEHØJ INDHOLDSFORTEGNELSE Lokalplanens formål og indhold... l Lokalplanens

Læs mere

Velkommen til vuggestuen

Velkommen til vuggestuen Velkommen til vuggestuen I Børnehuset kogletræet Kære Vi byder dig og din familie velkommen i Børnehuset Kogletræet. Vi glæder os til at lære dig og din familie at kende. Du skal starte på og Skal være

Læs mere

Læreplan. For. Lerbjerg børnehaveafdeling

Læreplan. For. Lerbjerg børnehaveafdeling Læreplan For Lerbjerg børnehaveafdeling Indledning Børnehavens læreplaner udmøntes via børnehavens daglige aktiviteter, børnegruppens aktuelle behov og årets projekter og mål. Vi har valgt at dele læreplanen

Læs mere

Plan-, Miljø- og Klimaudvalget Beslutningsprotokol

Plan-, Miljø- og Klimaudvalget Beslutningsprotokol Plan-, Miljø- og Klimaudvalget Beslutningsprotokol 13-06-2016 08:00 Mødelokale C226, Silkeborg Rådhus Afbud fra: Lars Faarup. Silkeborg Kommune Søvej 1, 8600 Silkeborg Tif.: 8970 1000 www.silkeborgkommune.dk

Læs mere