Formål. Engelsk på 6. klassetrin. Årsplan for Engelsk i 6. kl. 2014/2015

Transkript

1 Årsplan for Engelsk i 6. kl. 2014/2015 Formål Det helt overordnede formål med faget engelsk er som følger: Undervisningen skal udruste eleverne med kundskaber og færdigheder, således at de er i stand til at forstå talt og skrevet engelsk og kan udtrykke sig mundtligt og skriftligt; herunder er bevidsthed om sprog, sprogbrug og sprogtilegnelse en forudsætning. Den daglige undervisning skal skabe rammer for oplevelse, indsigt og samarbejde, hvilket stiller krav til den enkeltes aktive medvirken. Lysten til at lære er således en væsentlig faktor til fremme af den enkeltes faglige udvikling. Engelskundervisningen skal desuden give eleverne indsigt i kultur og samfundsforhold i engelsktalende lande og derved styrke deres internationale forståelse og forståelse af egen kultur. Engelsk på 6. klassetrin Eleverne er nu nået til det 2. forløb og arbejdet organiseres som følger: Hovedvægten i det engelskfaglige arbejde lægges fortsat på sproget som kommunikationsmiddel, hvorfor der fokuseres på aktiviteter, der udvikler elevernes mundtlige anvendelse. I forlængelse af ovenstående bruges tekstarbejdet som udgangspunkt for sproglige aktiviteter. Gennem meningsfuld brug af sproget øges opmærksomheden på formen. Det skriftlige arbejde følger dog en naturlig progression, hvorfor skriftlige opgaver gradvist vil blive inddraget. Klassen vil arbejde individuelt og i grupper. Bøger: Blue Cat: Story Book

2 Blue Cat: My own Book CD: med engelske tekster, oplæst af indfødte. Om engelsk i 6. klasse generalt: I 6. kl. vil vi primært følge fælles bogen Blue Cat for sjette. Derudover vil vi gøre arbejdet med de 300 ord færdigt. Faste rutiner: Arbejde i fællesbogen Blue Cat for 6. kl. og Bogen indeholder opgaver, lege, dialoger, dramatisering, spil, sange, rim/remser og læsning. Øve 10 ord hjemme, som vi laver forskellige opgaver med. Stave/udtale/forstå og bruge ordet i en sammenhæng Månedlig skriftlig aflevering På skift får eleverne til opgave at forberede/tale om ting i et minut. Mappe med differentieret og fælles opgaver Aktiv undervisning med brug af kroppen, herunder ideer fra Cooperative learning

3 Aktivitetsoversigt: Tidsramme Emne Mål Aktivitet materialer Evaluering August Repetition August-september Friends Styrke og stimulere. Læse skriftlige løsninger højt for klassen September Secrets and codes Styrke og stimulere temaer og interesseområde Kapitel fra Blue Catog Skrive hemmelige kodebreve til hinanden. Oktober - November Horses and Riding Styrke og stimulere Kapitel fra Blue Catog. December Festive days and Christmas Videreudvikle kendskabet til de engelsktalende landes traditioner omkring Bonfire, Thanksgiving og Christmas

4 Januar Animals of Australia Kendskab til Australiens dyreliv. Styrke og stimulere sprogtilegnelsen ved at læse og tale om emnet Kapitler fra Blue Cat og tilhørende opgaver to/to finde at dyr at fortælle om. Fremlægge på klassen Lave tilhørende ordkort Februar School in England Kendskab til de engelsktalende landes skolesystem og traditioner. Marts The Wild West Styrke og stimulere Kapitler fra Blue Cat og tilhørende opgaver. April Reading for learning At kunne læse små engelsk bøger to/to. Løse forskellige former for boganmeldelser Læse forskellige bøger. Diverse former for boganmeldelser Fortælle om en læst bog for klassen At kunne fortælle om en læst bog. April Maj - Juni London Indsigt i kultur- og samfundsforhold i London/England. Diverse sites om London.

5 Styrke og stimulere sprogtilegnelsen ved at læse, tale og finde oplysninger på internettet. I grupper skal der findes nærmere information om Londons seværdigheder Fremlæggelser Der tages forbehold for ændringer i årsplanen