Foto: Jakob Hjuler. sæsonplan seniorer SENIORER 1

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Foto: Jakob Hjuler. sæsonplan seniorer SENIORER 1"

Transkript

1 Foto: Jakob Hjuler sæsonplan seniorer SENIORER 1

2 forord styregruppen for sæsonplaner anders f. trankjær og mette la cour V elkommen til FDFs nye sæsonplansmateriale. Materialet er en udløber fra handlingsplansåret Kredsen i centrum, hvor der var ønske om nye forslag til sæsonplaner og forkyndelse til hver enkelt klasse. Materialet er blevet til ved hjælp af kredse, som har indsendt deres bedste møder, frivillige som har udarbejdet møderækker og indsamling af de bedste FDF-møder, som tidligere har været udgivet gennem forskellige kanaler. Du sidder altså med en samling af de bedste møder gennem tiderne klar til brug hjemme i din kreds. TAG MÆRKER Der er forslag til møder, som kan give følgende mærker: Bålaktiviteter, mad, musik, førstehjælp, leg, medie og kristendomsmærket. Husk at listen med mål under hvert niveau ikke er regler, men en vejledning til dig som leder. Læs mere om mærkerne og den bagvedliggende pædagogik på leder.fdf.dk/maerker netværk eller at indsende det til FDFs mødedatabase. Når vi på den måde videndeler i FDF får vi alle glæde af hinandens gode møder og vi holder fast i mødeudviklingen. HVEM HAR BIDRAGET: Mette Wolsgaard, Katja Rahbæk Henning, Lærke Støvring, Lars Sørensen, Ida Lund Petersen, FDF Karlslunde, FDF K 25 Brønshøj, FDF Aalborg 8 Nr. Tranders, FDF Ringsted, FDF Vester Hassing og FDF Skovlunde. Til hvert møde er der et forslag til forkyndelse, der ofte relaterer sig til mødet. Til forkyndelsen er brugt en række bøger, samt hjemmesiden Detmedgud.dk. Se bøgerne i litteraturlisten bagerst i hæftet. Rigtig god fornøjelse med det nye sæsonplansmateriale. Må det inspirere til endnu flere gode FDF-møder! VIDENDELING I FDF I FDF er vi rigtig gode til at lave vedkommende og fantasifulde møder, så husk gerne at dele dit bedste FDF-møde med din nabokreds, dit 2 SENIORERER

3 Indhold MÅNED NAVN PÅ MØDE SIDE August Sofaløb 4 Trangialøb 5 September Førstehjælpsmøde 6 Førstehjælpsmøde 7 Førstehjælpsmøde 8 UNG 2 9 Oktober Årstidernes råvarer, efterår 10 Musikmøde 11 Musikmøde 12 November Musikmøde 13 Facebook 14 Facebook 15 Stopmotion 16 December Stopmotion 17 Helteludo 18 Helteludo 19 Januar Årstidernes råvarer, vinter 20 Playstation-aften 21 Sketch-aften 22 Mediemærket 23 Februar Mediemærket 24 Ildmøde 25 Lær at planlægge møder 26 Marts Lær at planlægge møder 27 Seniorerne afholder møde 28 Bibelbanko 29 Favoritlegene! 30 April Uganda 31 Uganda 32 Live fra Bethlehem 33 Maj Quizmøde 34 Årstidernes råvarer, forår 35 Årstidernes råvarer, sommer 36 Mini-golf 37 Juni Mini-golf 38 Seniorafslutning 39 Litteraturliste 40 SENIORER 3

4 det gode møde Vi holder mange møder i FDF, kredsmøder, planlægningsmøder, ledermøder og ikke mindst klassemøder. Klassemødet er klart det vigtigste, det er jo her FDF udfoldes og lever. Det er her børn og unge møder engagerede voksne med noget på hjerte uge efter uge. ET GODT MØDE STARTER MED ET HEJ Velkomsten er vigtig. Sørg for at byde alle dine børn/unge velkommen og lad dem mærke at de er blevet set. Det skaber tryghed for det enkelte barn, og viser at de er velkomne i fællesskabet. Det er også med til at skabe tryghed blandt forældrene, at de kan se at deres barn bliver taget godt imod. BYG ET FÆLLESSKAB Sørg for at starte og slutte mødet i samlet flok, det er med til at bygge et fællesskab op. At sidde sammen giver altid anledning til små snakke, både barn til barn, men så sandelig også barn til voksen. Her deles måske en sjov historie henne fra skolen, eller en oplevelse fra weekenden. Det er vigtigt at tage sig tid til at lytte og kigge rundt, det giver en temperaturmåling på holdet og på det enkelte barn. FDF er for mange børn/unge et hellested fra deres øvrige verden. Et sted hvor de kan slippe fri af den rolle som de har i skoleklassen, eller hvor de kan bryde ud af de magtstukturer de er underlagt i hverdagen. I FDF er det måske den stille pige, der er den sejeste til at rappelle ned fra klatretårnet, eller den læsebesværede dreng, der er den bedste til at gennemskue en raftekonstruktion. FÆLLESSANG Syng en sang, fællessang løfter stemningen og humøret. I FDF har vi en lang og stolt tradition for fællessang, og med god grund. March & Lejr bugner at gode sange til alle aldersklasser. Børn elsker at synge også selvom du ikke er den bedste sanger eller kan spille på et instrument. Du kan også bruge March & Lejr CD en, som udkommer hver år, med sing-along versioner af sangene. LEG MED Det der gør FDF til noget særligt frem for så mange andre fritidstilbud, er at de møder voksne der er interesserede i netop dem! Det viser vi ved at lege med og ikke bare stille os på sidelinien og dirigere. Ligeledes er det vigtigt, at vi er med i aktiviteterne og ikke bare sætter vores børn/unge i gang med noget, og så benytter lejligheden til at tage en kop kaffe i køkkenet, nu ungerne er underholdt. Leg med og vær med på hele mødet, det gør det kun sjovere og mere givende at være FDF-leder! GENTAGELSER ER DIN VEN Genkendelighed i form af en fast struktur på mødet er vigtigt for nogle børn (særligt de mindste). Det giver ro hvis mødet startes på nogenlunde samme måde hver gang. Fortæl om hvad der skal ske på mødet i dag, og i hvilken rækkefølge. Det skaber en positiv forventning om det der skal ske, så børnene kan nå at glæde sig. Skriv mødets program ned på et stykke papir, det hjælper også dig selv med at have bedre overblik og gør det nemmere at koordinere med dine medledere. EN SKAL GIVE MENING En af de gode ting ved FDF er, at du som leder, har friheden til at lave lige hvad du har lyst til med dine børn/unge. Det kan altid mærkes når du også synes mødeaktiviteten er spændende 4 SENIORERER

5 eller sjov, og det smitter af på dine børn/unge. Du er, kan man sige, den bedste kvalitetssikring af aktiviteten. For de mindste er det måske gode historier fra Bibelen med er lille morale, for de største det svar på store spørgsmål i livet og hvordan det leves. Vi er til daglig ofte ikke vant til tale med andre om vores tro, men vigtigheden bliver pludselig tydelig når man bliver mødt af spørgsmål fra både små og store om hvordan Jesus gjorde dit eller hvad mon Gud mente med Vi skal ikke have svarene på alle de spørgsmål, men vi skal turde snakke med vores børn/unge om tro og tvivl, om Gud og Jesus. I materialet her er der forslag til forkyndelse til alle møderne, du er naturligvis velkommen til at lave din egen, hvis det giver mere mening for dig. SENIORER 5

6 Sofaløb På dette møde tager en gakkede seniorgalskab over og der skal afholdes sofaløb. Hvert hold får en sofa. Sofaen skal de have med på hele løbet. Løbsdistancen afpasses lidt efter sofaernes vægt og holdenes fysiske styrke. Holdene får saft/te/kaffe med, så de altid undervejs kan tage en slapper i sofaen. Forslag til poster: Sofaslalom/forhindringsbane. Sofaskydning sidde i sofaen og skyde med fx popcorn. Dyst i form for sofastafet. Sætte rekord i antalpersoner i sofa. Lave form for pyramide i sofaen. Optakt til slutpost: Sofakast Sluttelig kæmpebål, hvor sofaerne brændes af. Løbet kan med en smule humor fx laves efter de nye seniorer har været til Samtale i kredslederens sofa. DetmedGud andagt: Du kalder mig ud... En sangtekst og refleksion der skal minde os om hvor godt vi egentlig har det. Se andagten på detmedgud.dk Skaf sofaer. Gamle sofaer; kontakt evt. den lokale genbrugsstation og nødhjælpsbutik i god tid. 6 SENIORERER

7 Trangialøb Dette møde byder på trangialøb. Her kan først øves at opsætte og tænde trangia. Under løbet bør I som ledere holde øje på sikkerheden og fokusere på kvalitet frem for hastighed. Aktivitet Deltagerne deles i hold af 3-4 personer. Lav et antal stationer svarende til antal hold. Ved hver station er der et trangiasæt samt ingredienser til en eller anden ret, man kan lave over trangia (gerne en, der ikke er for velkendt). Herefter er det op til holdene at tilberede retten. Ind i mellem bliver der fløjtet og holdene rokerer til en ny station, men lader alle madvarer og trangia-dele ligge. Det er meget spændende, hvilke kreative retter, der kommer ud af det. Deltagerne ved ikke, om de kommer tilbage til første trangia en, to eller flere gange. Alt efter deltagernes niveau kan løbet laves med eller uden opskrift ved hver station. Bagefter kan der sikkert komme en god snak om arbejdssituation ved den enkelte trangia. Fortæl! s25 Dronningen, Henry og mig. En historie om at overfor Gud er vi alle lige. Tjek at trangiaerne virker, køb ind til retten der skal laves. Trangiaer samt sprit eller gas, ingredienser til den valgte ret. SENIORER 7

8 Førstehjælpsmøde Inde. Dette møde er udarbejdet, så seniorerne kan tage førstehjælpsmærket niveau 4. Husk dog altid at tilpasse det efter din egen kreds. Dette møde er 1 ud af 3. Se beskrivelsen af mærket, niveauet og aktiviteter på leder.fdf.dk En god oversigtsbog er bogen førstehjælp som er udgivet af Dansk Røde Kors og som udleveres blandt andet til færdselsrelateret førstehjælp og andre førstehjælpskurser. På Dansk Røde Kors hjemmeside under temaet førstehjælp findes også nogle små instruktionsvideoer som inspirationsmateriale. Hvis I ikke synes at I har den nødvendige viden til at lave disse møder så kan I evt. spørge brandmænd, falckreddere, læger, samaritter eller andre førstehjælpere enten blandt forældre eller i jeres nærområde. DetmedGud.dk søgeord: Elsk din næste. Andagt om den barmhjertige samaritaner Forberedelse Læs mærkebeskrivelsen og andagten. Se under mærkebeskrivelsen. 8 SENIORERER

9 Førstehjælpsmøde Inde. Dette møde er udarbejdet, så seniorerne kan tage førstehjælpsmærket niveau 4. Husk dog altid at tilpasse det efter din egen kreds. Dette møde er 2 ud af 3 Tag seniorerne med på besøg på den lokale brandstation og lad dem instruere i brandslukning. Sang: Lean on me og find inspiration i Det med Gud andagten Ven eller fjende om fællesskab, identitet og styrke Lav i god tid en aftale med den lokale brandstation. SENIORER 9

10 Førstehjælpsmøde Ude/inde. Dette møde er 3 ud af 3. Fortsæt med førstehjælpsmærke niveau 4(eller hvilket I er kommet til). Eventuelt brug aftenen på at afprøve seniorerne med forskellige cases. Her kan det være en mulighed at inddrage et af de andre hold i kredsen som statister. FDF har udgivet en lille bog der hedder vild med forbindinger og førstehjælp. I den kan der også findes inspiration til mødet. På FDFs løbsdatabase findes også et førstehjælpsløb. DetmedGud.dk Musikandagt: U2 - Sunday, bloody sunday Læs mærkebeskrivelsen. Læs andagten. Se mærkebeskrivelsen og andagten. 10 SENIORERER

11 UNG2 Inde. I slutningen af seniorvæbnerklassen blev der afholdt UNG1, hvor seniorvæbnerne blev gjort opmærksomme på kredsens muligheder og tilbud til de unge (assistenter, projektopgaver m.m.). På dette møde afholdes UNG2, som er en opfølgning på UNG1. Find materialet på leder.fdf.dk Trosbekendelsen et spadestik dybere - mørke Læs materialet igennem og dan dig et overblik over, hvilke opgaver i kredsen dine seniorer har påtaget sig. Se materialet. SENIORER 11

12 Årstidens råvarer, Efterår Dette møde er udarbejdet af Lars Sørensen. Der skal laves en ret kun af de råvarer som hører årstiden til. Formålet er at give dem indblik i at der findes varer som er sæsonbetonede. De unge mennesker får, eller vælger en række ingredienser som de så via egen fantasi, viden eller internettet kan kreere en velsmagende ret ud fra. De har frit valg i tilberedningsform det vil sige, køkken, bål, trangia, eller hvad det nu måtte være. Trosbekendelsen et spadestik dybere mange bolde i luften. Der skal købes nogle for årstidens gængse madvarer ind, der er et nogle forslag herunder Frugt og Grønt Blommer Pærer Æbler Bønner Champignoner Løg Majs Persille Porrer Salat Squash og Græskar Kål (F.eks. Blomkål, Hvidkål, Rødkål) Rodfrugter(f.eks. Gulerødder, Kartofler, Persillerod, Rødbeder og Pastinak Fisk Torsk Sild Ørred Makrel Sild Fladfisk Kød Fasan Ænder Gæs Hare Kaniner Rådyr Dådyr Det er altid muligt at anvende Høns Svin Okse 12 SENIORERER

13 Sangskrivning Dette møde er udarbejdet af Lærke Støvring. Ude og inde. På mødet skal seniorerne selv skrive en sang eller rap. Mødet er 1 af 2 omkring sangskrivning. Sangskrivning lyder svært med det behøver det ikke at være. På mødet skal de unge prøve forskellige inspirationsøvelser samt skrive en sang eller rap. Først skal vi lave et par inspirations øvelser: 1) Hurtigskrivning. Lederen giver et emne fx sommer, og de unge skal nu skrive uafbrudt de næste 10/15 min. Blyanten må ikke slippe papiret, så hvis man ikke ved hvad man skal skrive så skriver man præcist det eller hmm eller lign. indtil man kommer på noget igen. Det er en rigtig god øvelse hvor man giver slip på sine tanker. 2) Associations cirkel. Stå i en cirkel og kast en bold til hinanden. Den der kastes til skal sige et ord vedkomne associerer med det foregående ord. Hvis man ikke ved hvad man skal sige så siger man bare det ord der falder en ind. 3) Cut up-teknik. Find tekster (sang eller digte) og klip dem op. Seniorerne skal nu lægge dem sammen så de giver en ny mening. Nu skal de unge i gang med selv at skrive lidt tekst. Del dem ind i mindre grupper fx 2-3 i hver grupper. Hver gruppe skal nu skrive en tekst med inspiration i de foregående øvelser. Sangen skal ikke være særlig lang evt. bare et vers og et omk. Der arbejdes videre med sangen på næste møde. Det er ikke så vigtigt hvad indholdet i sangen er, bare at der er arbejdet lidt med det. Til sidst synger eller læser hver gruppe det de har skrevet for hinanden. Lav andagten Lars Lilholt: for at tænde lys fra detmedgud.dk Find et emne til hurtigskrivningen. Find yderligere inspiration i bogen Kogebog for sangskrivere af Annette Bjergfelt. Masser af papir og blyanter. Tekster til at klippe i samt en bold. Evt. et beat på cd/mobil, kan findes på nettet eller biblioteket. SENIORER 13

14 Sangskrivning 2 Dette møde er udarbejdet af Lærke Støvring. Ude og inde. På mødet skal seniorerne skrive videre på sangene. Der startes med en lille inspirationsøvelse: Alle seniorerne skal gå rundt i kredshuset og finde gode udtryk og ord. Man skal skrive 3-4 ord ned hver. Fx en linje fra en bog, kombiner to ord til et nyt fx lænestolsblå eller skriv den første ting ned som du ser når du går ind i et rum. Alle samles og man kan nu vælge at prøve at sætte ordene sammen til et samlet vers, eller man kan vælge at seniorerne skal bruge ordene i sangen de skal skrive på mødet. Vi fortsætter nu sangskrivningen fra sidste møde. Del de unge ind i nye grupper. Man kan vælge enten at skrive videre på teksten fra sidste møde eller starte på en helt ny tekst. Giv dem et emne de skal skrive om. Først skal der være en brainstorm på emnet. Så skal der skrives tekst. Man kan evt. skrive et vers i hver gruppe til en samlet sang og så lave omkvædet i fællesskab. Hvis i har adgang til instrumenter kan i også bruge dem i arbejdet med at få akkorder og melodi på. Ellers kan man vælge en i forvejen kendt sang og skrive en ny tekst til. Som alternativ kan man også vælge at rappe teksten til et beat (fra cd eller som resten af gruppen laver/klapper). Til sidst synger (og spiller) grupperne hver deres sang/del af sangen for hinanden. Musikandagten Black Eyed Peas: Where is the love fra detmedgud.dk Find et emne til sangskrivningen. Masser af papir og blyanter. Evt. et beat på cd/mobil, kan findes på nettet eller biblioteket. 14 SENIORERER

15 Løb i musikkens historie Dette møde er udarbejdet af Lærke Støvring. Ude. Seniorerne skal på løb hvor de lærer musikkens historie igennem de sidste 70 år. Dette løb tager udgangspunkt i de sidste 70 års rytmiske musikhistorie. Løbet foregår som et stjerneløb. Der er 7 poster og hver post repræsenterer et årti i musikhistorien. På hver post skrives øverst kort om det mest fremtrædne der sker med musikken i dette årti, samt nævnes udvalgte navne på kunstnere fx Beatles i 60 erne. 1) 50 erne. Find fejlene i denne sang. Gengiv 2 vers eller vers og omkvæd af en kendt sang fra perioden, fx Elvis Presleys You ain t nothing but a hound dog. Lav nu nogle bevidste fejl i teksten hvor du bytter ord ud med andre ord. Fx hound med round osv. Seniorerne skal finde fejlene i sangteksten. 2) 60 erne. Gæt hvem de forskellige musikere er. Find 6 billeder af fremtrædne musikere fra perioden fx Beatles og Bob Dylan. Seniorerne skal navngive de forskellige musikere. 3) 70 erne. Gæt morsekode med musiknavn. Skriv en musiker/gruppe med en eller anden mosekode (kig i den lille blå). Seniorerne skal knække morsekoden og finde navnet på en musiker. 4) 80 erne. Sæt sanglinjen sammen med den rigtige kunstner. Udvælg 3 kunstnere og 3 sanglinjer, én fra hver kunstner og skriv dem ned. Seniorerne skal nu gætte hvilken sanglinje der passer til hvilken kunstner. 5) 90 erne. Lyklip, gæt kunstneren/genren. Afspil en kendt sang fra 90 erne. Fx Aqua Barbiegirl. Seniorerne skal nu gætte kunstneren, samt nævne et andet nummer af samme kunstner. 6) 00 erne. Syng en sang eller et vers fra perioden. Seniorerne skal blive enige om en sang fra perioden som de synger for lederen. 7) 10 erne (Nu). 5 spørgsmål om musikere fra denne periode. Find på fem spørgsmål om musikere fra denne periode. Fx Hvor mange medlemmer er der i Ulige numre? (4) eller Hvilket land stammer Quadron fra? (danmark). Seniorerne skal nu svare rigtig på spørgsmålene. Find evt. selv på flere poster. Lav andagten Queen: Is this the world we created fra detmedgud.dk Find information om musikhistorie samt billeder og sangtekster på nettet eller i musikbøger. Kig i din cd samling eller lån en cd med 90 er hits på biblioteket/find den på nettet. Se under hver enkel post hvilke materialer der skal bruges. SENIORER 15

16 Selviscenesættelse og Facebook Inde. Dette møde er 1 ud af 2. På de næste møder handler det om at sætte fokus på selviscenesættelse især gennem Facebook. Stil skarpt på hvad det er for en selv-promovering der sker gennem Facebook. Reflekter bagefter over hvordan I fremstår på Facebook kontra den I er/gerne vil være. Diskuter hvorfor nogen ikke har Facebook og hvad det gør/ikke gør ved deres netværk og selvbillede. Snak om etik og grænser i forhold til Facebook og selviscenesættelse. Find selv på flere emner at reflektere over og diskutere. Start med at producerer jeres egne Facebook vægge ved at dekorere en tavle eller stor væg. Inddel et større område til hver senior som de kan bruge som væg. Tegn profil billeder af jer selv, print eller tegn billeder I vil have på jeres væg. Hvad skal der stå omkring jer på jeres væg? Hvilke sider har I liket og hvad siger det om jer hvad I liker? Hvor mange venner har I stående på væggen? Er der både folk inden for FDF og udenfor FDF. Vil I være venner med alle, der ansøger om det? Find evt. billeder på google hvis I søger på: Facebook in real life. Her er nogle sjove tegninger og tegneserier som stiller skarpt på de dilemmaer som Facebook måske bibringer. DetmedGud.dk musikandagt: Det brune punktum Kom lad os gå om fællesskab Læs andagten. Stort papir til Facebookvæg eller tavle. Mulighed for printer. Papir, farver og evt. snor. 16 SENIORERER

17 Selviscenesættelse og Facebook Inde. Dette møde er 2 ud af 2. Fortsæt med at producere jeres egen Facebook væg. Tag flere emner op omkring selviscenesættelse og snak om dem. Producer flere billeder til jeres profil og snak om hvad I gerne vil have for billeder på jeres Facebook. Er der billede I ikke vil have der? Tegn like hænder på et papir og like status eller billeder på de andre seniorers tavler. Hvad siger det om jer hvad I liker, og hvad fortæller det indehaveren af billedet når vedkommende får likes? Ikke færdig andagt men brug evt. sangen Hjem af Sanne Salomonsen til at reflektere over identitet og også på et andet plan med at komme hjem til Gud. Læs andagten. Facebookvæggen, som I lavede på sidste møde. SENIORER 17

18 Stopmotion Inde. Dette møde er 1 ud af 2. I løbet af de næste to møder arbejder vi med at planlægge historier og lave små film. Stopmotion går ud på at tage billeder af en handling for hver gang en karakter bevæger sig lidt og til sidst sætte det sammen til en film. I kan både tegne handlingen, bruge Lego eller andre figurer eller bruge seniorerne selv som karakterer. Hvis I har brug for en guide til hvordan man laver stopmotion så findes der en del på youtube eller hvis man googler guide til stopmotion. Sammen med seniorerne find på handlingen i historien og find materialer. Evt. lav et storyboard hvis det er en længere handling. Vær dog opmærksom på at det kan tage lang tid at lave stopmotion da der skal tages en del billeder undervejs. Detmedgud.dk musikandagt: Christina Aguilera: Beautiful. Undersøg stopmotion hvis du ikke er bekendt med det. Kamera og computer. 18 SENIORERER

19 Stopmotion Inde. Dette møde er 2 ud af 2. Fortsæt projektet med stopmotion filmen. Hvis I vil arbejde videre i det tekniske og har god tid kan i uploade billederne til Windows moviemaker og arbejde med at lægge effekter på filmen. Der findes også mange andre film programmer men dette er forholdsvis nemt og let tilgængeligt. Fortæl! s 77 Reflekser, månen og verdens lys. Kamera og computer. SENIORER 19

20 Helteludo Inde. Dette møde er 1 ud af 2. Helteludo er et fantastisk spil med en masse anarkistiske brikker, der følger deres egne regler. De kan finde på at gå en ekstra runde for at ramme de andre brikker. Nogle Ludo-brikker er ret seje, og nogle er så bange, at de næsten ikke tør liste banen rundt. Men alle Ludo-brikker nærer et ønske om at blive brættets allerstørste helt. Det er den enkelte senior, som skal føre sine brikker til sejr ved hjælp af denne udvidelse af de gode regler. Reglerne findes på dette link eller søg på google efter helteludo (burde være øverst). En historie om Den fjerde vismand og hans gode gerninger fra Detmedgud.dk Print reglerne ud og sæt dig ind i spillet. 4 brikker pr spiller, ludospilleplade. 20 SENIORERER

21 Helteludo Inde. Dette møde er 2 ud af 2. Da helteludo ofte tager noget tid at komme i gang med og forstå til fulde så fortsæt det igangværende spil denne gang. Brikker og egenskaber er de samme hvis det er det ikke fuldente spil man fortsætter med. Startes der forfra så tildeles nye evner. Detmedgud.dk musikandagt: Nephew Science fiction og familie (Hvem der bar ku klar sig med hjælp fra sig selv). Læs andagten. 4 brikker pr spiller, ludospilleplade. SENIORER 21

22 Årstidens råvarer, Vinter Dette møde er udarbejdet af Lars Sørensen. Der skal laves en ret kun af de råvarer som hører årstiden til. Formålet er at give dem indblik i at der findes varer som er sæsonbetonede. Ligeledes udfordres de på deres kreativitet ift. Madvarer og madlavning. De unge mennesker får, eller vælger en række ingredienser som de så via egen fantasi, viden eller internettet kan kreere en velsmagende ret ud fra. De har frit valg i tilberedningsform det vil sige, køkken, bål, trangia, eller hvad det nu måtte være. Detmedgud.dk. Musikandagt, Danser med Drenge Er der nogen i himlen. Der skal købes nogle for årstidens gængse madvarer ind, der er et nogle forslag herunder Frugt og grønt Æbler Nødder Løg Grønkål Rodfrugter(f.eks. Gulerødder, Kartofler, Persillerod, Rødbeder og Pastinak Kød og Fisk Torsk Sild Dådyr Ænder Rådyr Der er altid muligt at anvende Høns Svin Okse 22 SENIORERER

23 Playstation-aften Inde. Lad seniorhyggen sprede sig ved en aften, hvor der spilles alle mulige playstation-spil. DetmedGud.dk musikandagt: A-Ha: Lifelines - Ud fra A-Has lifelines fortælles om glimt af evighed og om at turde tage springet. Aftal på forhånd med seniorerne, hvem der medbringer spillekonsol og spil. (Mange seniorer har en eller anden form for spillekonsol, de kan tage med! Playstation, TV-skærm/projektor, spil. SENIORER 23

24 Sketch-aften Inde. Version 1: Del seniorerne ind i to/tre hold og giv dem en time til at øve et par sketches, de selv vælger. Seniorerne skal naturligvis også klæde sig ud. Version 2: Lad seniorerne gå to og to sammen. Uddel en sketch pr. hold giv dem 10 minutter til at øve og finde udklædning, hvorefter sketchen fremvises. Uddel en overskrift på en sketch giv hvert hold 15 minutter til at fylde indhold i efter overskriften, finde udklædning og herefter fremvises sketchen. Uddel en linie fra en sketch giv hvert hold 15 minutter til at fylde mere indhold i, finde udklædning og herefter fremvises sketchen. Trosbekendelsen et spadestik dybere stjerner. Find kredshusets sketchbøger. Udklædningstøj og sketchbøger. 24 SENIORERER

25 Mediemærket Dette møde er udarbejdet, så seniorerne kan tage mediemærket niveau 5. Husk dog altid at tilpasse det efter din egen kreds. Dette møde er 1 ud af 2. Se beskrivelsen af mærket, niveauet og ideer til aktiviteter på leder.fdf.dk Find det leder.fdf.dk under inspiration -> aktiviteter -> mærker. Trosbekendelsen et spadestik dybere - tro. Se under beskrivelsen af mærket. Videokamera eller smartphones til at optage videoerne med. SENIORER 25

26 Mediemærket Dette møde er udarbejdet, så seniorerne kan tage mediemærket niveau 5. Husk dog altid at tilpasse det efter din egen kreds. Dette møde er 2 ud af 2. Seniorerne arbejder videre med videoerne fra sidste møde. Trosbekendelsen et spadestik dybere den lille bibel. Videokamera eller smartphones til at optage videoerne med. 26 SENIORERER

27 Ildmøde Ude. Hav en spand vand med en gulvklud eller andet brandmateriel klar i nødstilfælde. Fireballs Fremstilling: Et bomuldslagen rives i strimler og ud af strimlerne bindes en stram bold lidt mindre end en tennisbold, som lægges i blød i sprit i et døgns tid. Sørg for at bukke enderne ind under stoflagene da gløderne i disse ellers kan virke varme. Lav gerne flere, så I kan spille med en bold, mens andre køler af og bliver sprittet op igen. Vær helt sikker på, at alle gløder er slukket helt(!) inden du forsigtigt lægger en tidligere tændt bold tilbage i spritten. Da sprit brænder ved relativ lav temperatur og varmen altid stiger opad kan man med lidt tilvænning godt holde under bolden tilpas længe til at gribe sikkert. Sigte. Og aflevere med et roligt underhåndskast. Forslag til lege: Nu sættes der ild til bolden og der kan spilles bold med den. Stil jer i en rundkreds og aflever roligt bolden til den næste i cirklen.få øjenkontakt og sig evt. navnet på den, du kaster til, når I er sikre nok til at kaste på tværs. Holdkonkurrence Når I er øvede, kan I markere en rute med punkter med ca. 3-5 meter mellem, som man skal stå ved for at kaste og gribe bolden - og til sidst ramme en udtjent lejrgryde med savsmuld og petroleum. Når en har afleveret, går man til næste frie punkt og gør sig klar til at gribe. Taber holdet bolden, starter man forfra. Bedste tid vinder - evt. koblet med stilpoint for sikkerhed. I flere landsdele findes også ildgøglerkasser man kan leje i kredsene. Undersøg om din landsdel har en sådan kasse. Ofte vil der i netværket eller i landsdelen være en eller flere som kender til brugen af det legetøj der findes deri. Brug hinandens kompetencer. Er jeres seniorer glade for ildaktiviteter så kan der hentes inspiration den lille bog fra 55 Nord Vild med fyr og flamme. Her er ideer til hvordan man bl.a. laver varmluftsballoner, ildkanoner, stearinskulpturer og ildfigurer. Fortæl! - s69 Lyset i mørket. Læg boldene i blød i sprit dagen før. Husk at lægge låg på. Bomuldslagen, sprit, spand med låg. SENIORER 27

28 Lær at planlægge møder Inde. Dette møde er 1 ud af 3. I løbet af de næste tre møder vil der komme et element af lederuddannelse. Her skal vi snakke om hvordan man planlægger FDF møder, hvad er det gode FDF møde for jer og hvad skal der til for at det bliver et godt møde. Aftal på forhånd med en anden klasse(eller med hele kredsen hvis I har mod på det) at I skal komme og lave et møde for dem på et tidspunkt. Eventuelt kan I som ledere starte med et lille løb eller aktivitet hvor man (uden at fortælle seniorerne det) viser hvordan et godt møde forhåbentlig ikke er. Her oplever de at løbet kommer for sent i gang, der bliver ikke sagt hej til dem, posterne/aktiviteterne er enten for lette, svære, uaktuelle eller på anden måde ikke tilpasset målgruppen. I som ledere skal virke uinteresserede og uengagerede. Efter løbet/ aktiviteten kan I have en lille snak om hvordan løbet har virket for seniorerne. Forhåbentlig har det kunne se det ikke har været optimalt. Herefter kan I snakke om hvad et godt møde er for dem? I kan også komme med jeres indskud med hvad et godt møde er. På to stykker papir skiver I op hvad der for jeres seniorer kendetegner et godt møde og et dårligt møde. Disse kan bagefter hænges op i deres rum. DetmedGud.dk Musikandagt: Maroon 5 - She will be loved. Aftal med en anden klasse, at seniorerne afholder et møde for dem. Dette giver seniorerne en god motivationsfaktor, da der pludselig er mening med at skulle planlægge. Evt. diverse mødeideer, papir, blyanter. 28 SENIORERER

29 Lær at planlægge møder Inde. Dette møde er 2 ud af 3. I dag starter i mødet med et lille feltprojekt. Aftal med en eller to klasser(hvis de har møde samme dag) at komme på et kort besøg hos dem. Fortæl seniorerne, at de skal være med hos den anden klasse og de får noget tid til at observere børnene og lederne sammen og derudfra skal finde ud af alt hvad de kan om den aldersgruppe. Herefter går I igang med jeres planlægningsprojekt igen. Mødet skal gerne detaljeplanlægges for at de får så meget ud af processen som muligt, men gør dem også opmærksom på, at man efterhånden som man får erfaring som leder kan gøre mange af overvejelserne i hovedet, så de ikke bliver skræmt over omfanget af planlægningen og ikke ønsker at blive fremtidige ledere. Det skal helst være en sjov og lærerig proces undervejs. Brug også tid på at planlægge en andagt og snak ligeledes om, hvad der for dem er en god andagt og hvad de kan forestille sig er en god andagt for den aldersgruppe de skal ud til. Husk at aftale hvem der skaffer hvilke materialer til det kommende møde. DetmedGud.dk Musikandagt: Oasis - Stop crying your heart out. Lad seniorerne sørge for materialer selv, alt efter hvad de planlægger. SENIORER 29

30 Seniorerne afholder møde Ude/inde. Seniorerne afholder det planlagte møde. Seniorerne afholder den planlagte forkyndelse. Lad seniorerne lave alle forberedelser. Lad seniorerne sørge for evt. materialer til mødet. 30 SENIORERER

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1. Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1. Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1 Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE INDLEDNING FDFs Grundlæggende lederuddannelse består af forskellige moduler, der er forsøgt tilpasset de forskellige målgrupper,

Læs mere

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2. Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2. Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2 Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE INDLEDNING Ung 2 er en opfølgende samtale på Ung 1 og henvender sig til samme målgruppe henholdsvis seniorvæbnere eller seniorer

Læs mere

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE MESTERLÆRE I KREDSEN. Foto: Christian Nesgaard INSPIRATIONSMATERIALE

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE MESTERLÆRE I KREDSEN. Foto: Christian Nesgaard INSPIRATIONSMATERIALE GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE MESTERLÆRE I KREDSEN Foto: Christian Nesgaard INSPIRATIONSMATERIALE INDHOLD 1 2 3 4 5 6 INTRODUKTION... 4 Introduktion til kredslederen... 4 Introduktion til mentor... 4 FORKYNDELSEN

Læs mere

U- TURN UGANDA kassen Leder beskrivelse

U- TURN UGANDA kassen Leder beskrivelse UTURN UGANDA kassen Leder beskrivelse Kære leder Denne kasse er lavet for at hjælpe FDF ledere rundt i landet med at fortælle og forklare deres børn og unge om Uganda. Materialet kan bruges på flere forskellige

Læs mere

Velkommen i FDF Særslev

Velkommen i FDF Særslev Velkommen i FDF Særslev Gode oplysninger til dine forældre om FDF Særslev Kort om FDF Frivilligt Drenge- og Pige-Forbund, FDF, er en af Danmarks største folkekirkelige børne- og ungdomsorganisationer med

Læs mere

Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner)

Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner) Lektion 1 (Den barmhjertige samaritaner) MÅL Børnene skal vide, hvad et venskab er, hvordan det dobbelte kærlighedsbud lyder, og hvem der er deres næste. TIL LEDEREN Dette efterår starter vi med 4 lektioner

Læs mere

nu titte til hinanden

nu titte til hinanden nu titte til hinanden Taget fra Børnetekstrækken, Bog 10 Udvalgt salme Nu titte til hinanden. ( Syng med, Lohse nr. 79 el. DDS nr. 750). Tekst Se Udvalgt salme Mark 10,14b. Huskeord (Vælg et af følgende

Læs mere

Velkommen i FDF Særslev

Velkommen i FDF Særslev Velkommen i FDF Særslev Gode oplysninger til dine forældre om FDF Særslev Kort om FDF Frivilligt Drenge- og Pige-Forbund, FDF, er en af Danmarks største folkekirkelige børne- og ungdomsorganisationer med

Læs mere

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge

Læs mere

Guide -Skab synlighed om jeres arrangement FØR ARRANGEMENTET

Guide -Skab synlighed om jeres arrangement FØR ARRANGEMENTET Guide -Skab synlighed om jeres arrangement Skal I have stablet et arrangement på benene og vil I gerne have nogle tips til, hvordan I kan nå ud til andre end jeres eksisterende medlemmer? Så tjek nedenstående

Læs mere

Loboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn

Loboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Årstid: Hele året Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Loboratorium Trin for trin De overordnede formål med mærket Formålet med,, er at udvide pigernes horisont indenfor løb og løbsformer. Pigerne vil

Læs mere

3.2 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

3.2 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål 32 JESUS-PLANEN - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 6 32 Jesus-planen Introduktion til denne lovsangsaften I aften handler om, at hver enkelt teenager opdager eller erfarer Jesusplanens betydning

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Video og tekstcollage Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Hvornår er man egentlig dansker? Når man ser dansk ud? Når man har dansk pas? Eller danske forældre? Er man

Læs mere

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen 62 Slip kontrollen - lovsangsaften / TEEN EQUIP / Side 1 af 6 62 Slip kontrollen Introduktion til denne Temaaften Fokusset denne aften vil være på Guds storhed Gennem lovsang vil vi prise ham fordi han

Læs mere

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper. Intro Dette emne sætter fokus på: etik på mobil og internet. etik i forhold til billeder og det skrevne ord. Formål Med udbredelsen af internettet er mobningen blevet digital og kan foregå 24 timer i døgnet

Læs mere

EAT på skemaet Opgaver/Mellemtrin. Frugt og grønsager

EAT på skemaet Opgaver/Mellemtrin. Frugt og grønsager Frugt og grønsager tema Frugt og grønsager Indhold Intro Frugt- og grøntbrikker Tænk og tegn dit kvarter Rabarber på syretrip Hør om og smag på asparges Kongegrøntbold Quiz Ord på spil Slå en streg få

Læs mere

Hvad er det, du siger -3

Hvad er det, du siger -3 Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt,

Læs mere

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Med udfordringsmærket drager spirerne ind i Disneys magiske

Læs mere

Pige. Kærlighed. Årstid: Hele året

Pige. Kærlighed. Årstid: Hele året Pige Kærlighed Målgruppe: Seniorspejdere Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Kærlighed - niveau 4 - trin for trin En stor del af en piges hverdag og tanker handler om kærlighed. Det kan

Læs mere

Fars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste.

Fars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 9 Fars hjælper Ugens tekst og referencer: Matt 13,55. Mark 6,3. Den Store Mester, kap. 7. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Hovedformålet er,

Læs mere

Scenen er min! - Kompendium. Seniorkursus Vork efteråret 2013. Instruktører: Jonas Hundebøll, Sigrid Andersen og Rikke Tranberg Madsen

Scenen er min! - Kompendium. Seniorkursus Vork efteråret 2013. Instruktører: Jonas Hundebøll, Sigrid Andersen og Rikke Tranberg Madsen - Kompendium Scenen er min! Seniorkursus Vork efteråret 2013. Instruktører: Jonas Hundebøll, Sigrid Andersen og Rikke Tranberg Madsen I følgende dokument har vi skrevet de bedste, sjoveste og dårligste

Læs mere

Deltagerbrev for Sommerlejr på Sletten 2014

Deltagerbrev for Sommerlejr på Sletten 2014 Deltagerbrev for Sommerlejr på Sletten 2014 Dette lille hæfte indeholder alle de informationer, der er nødvendige for forberedelserne til at tage på sommerlejr. Skulle der stadig være nogle spørgsmål i

Læs mere

Fold Kristendomsprofilen ud... på gulvet og i udvalgsarbejdet

Fold Kristendomsprofilen ud... på gulvet og i udvalgsarbejdet Kristendomsprofilen skal være en levende og dynamisk profil. En profil der også i fremtiden vil blive justeret, reformuleret og udviklet. Ligesom KFUM og KFUK er en levende og dynamisk bevægelse, skal

Læs mere

Jeg bygger kirken -1

Jeg bygger kirken -1 kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var

Læs mere

Målet med projektet er tredelt:

Målet med projektet er tredelt: Forord Denne antologi er et led i et større»giv dig rig«-projekt, som har været to år undervejs, og som søsættes i 2010. Forhåbentlig sætter projektet og dets elementer sig længerevarende spor. Jesus udfordrer

Læs mere

Hjælp Julemanden. Lærerark

Hjælp Julemanden. Lærerark Hjælp Julemanden Lærerark Om undervisningen i Tivoli: Undervisningen i Tivoli varer 60 min. I bliver budt velkommen af Tivolis underviser, der viser jer til rette i julemandens stue. Eleverne får at vide,

Læs mere

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det.

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 5 Unge mand, rejs dig op! Ugens tekst og referencer: Luk 7,11-17. Den store Mester, kap. 32. Huskevers: Gud har besøgt sit folk. (Luk 7,16) Hovedformålet er, at børnene Ved,

Læs mere

Jeg bygger kirken -2

Jeg bygger kirken -2 Jeg kirken - Forkyndelse og mirakler Mål: Kirken forbindes tit med søndagsmøder, som består af sang, prædiken og bøn. Men kirken er meget mere end det.. Gennem denne undervisning prøver vi at forklare

Læs mere

VEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors

VEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors VEJLEDNING Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors Velkommen I denne vejledning kan du se, hvad du skal gøre for at undervise i Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde

Læs mere

Skab gode minder med høj puls. Inspiration til sjov motion og aktiviteter for hele familien, vennerne og kollegaerne

Skab gode minder med høj puls. Inspiration til sjov motion og aktiviteter for hele familien, vennerne og kollegaerne Skab gode minder med høj puls Inspiration til sjov motion og aktiviteter for hele familien, vennerne og kollegaerne Motion indledning skaber gode minder Dette hæfte er skrevet til børn og voksne i alle

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 12 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge12_herborjeg.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 12 l Her bor jeg Hopp er på vej hen

Læs mere

Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard. Alle kan lave musik I kontakt med din egen musikalitet. Inspirationshæfte

Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard. Alle kan lave musik I kontakt med din egen musikalitet. Inspirationshæfte Alle kan lave musik I kontakt med din egen musikalitet Inspirationshæfte Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard www.mortenmusik.dk +45-28 40 66 95 morten@mortenmusik.dk Indhold Indledning...

Læs mere

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper. Intro Dette emne sætter fokus på: at være udenfor fællesskabet. kontra at være opmærksomme på hinanden. Formål Noget af det, som eleverne på mellemtrinnet er mest bange for, når de er i skole, er at blive

Læs mere

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag fredag MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag fredag MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag fredag MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND OPSAMLING STØT Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag fredag MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND MORGENBÅND HUSK: At holde orden i klassen.

Læs mere

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege Hej skal vi lege? Legehæfte -Danselege Danseleg leg nr 1 - Boogie Woogie Legebeskrivelse: Deltagerne står i åben kreds med ansigtet ind mod midten. - Man gør de ting, man synger. Så tager vi højre fod

Læs mere

Engle synger for hyrderne

Engle synger for hyrderne LUK 2,1; 1 THESS 4,16-17; ÅB 1,7; 14,1-3; 21; 22; ; DEN STORE MESTER, S. 25-28; VIDNESBYRD FOR MENIGHEDEN, BIND 1, S. 60-61, 67-70 Engle synger for hyrderne Huskevers: Med evig kærlighed har jeg elsket

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Hvad er det, du siger -4

Hvad er det, du siger -4 Hvad er det, du siger -4 Dine ord skaber Mål: Børn indser, at det, vi siger, gør noget i os selv, andre og den verden, vi lever i. Ord bliver ofte til handling. At sige gode og positive ord skaber noget

Læs mere

Jeg bygger kirken -4

Jeg bygger kirken -4 Jeg kirken - Sandhed og hellighed Mål: Denne gang lægger vi vægt på det alvorlige. Mit hus skal være et bedehus! råbte Jesus, da han så, hvordan folk misbrugte Guds hus til selv at bliver bedre af det.

Læs mere

Velkommen som ny leder i FDF.

Velkommen som ny leder i FDF. Velkommen som ny leder i FDF. Mulighederne er således : A - discount-udgaven. Du læser bare dette materiale igennem. B - mini-udgaven. Du læser materialet og mailer om at få tilsendt en sæsonplan, der

Læs mere

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år)

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) De pædagogiske processer skal lede henimod, at barnet ved slutningen af vuggestuen med lyst har tilegnet sig færdigheder og viden, som sætter

Læs mere

Frugtfaste. Fadervor. Jabes bøn

Frugtfaste. Fadervor. Jabes bøn Frugtfaste Faste er en vej til at rense ud i dit liv og åbne din ånd. Her finder du en frugtfaste, som varer 10 dage. Selve programmet, kræver ikke meget af dig, kun at du er frisk på at spise frugt morgen,

Læs mere

Vi gør det sammen -2

Vi gør det sammen -2 Vi gør det sammen -2 Sammen med Gud har vi mere end nok. Mål: Tillid til Gud vokser i børnene. Gud er på barnets side. Han vil altid give dem det, som de har brug for, hvis de holder sig til ham. Bibeltekst:

Læs mere

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt.

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt. GPS 27-31 Sådan kan det bruges Af Maj Højgaard m. fl. Evangelisk Børnemission I hjemmet I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 27: Moses og Josva Nøglesætning: Gud har en plan for dit liv Bibelvers

Læs mere

4 trin + en dag REDOK

4 trin + en dag REDOK Årstid: Hele året Forløbets varighed: 4 trin + en dag Udfordringen Formålet I dette mærke bliver pigerne udfordret på deres kommunikationsevner, kreative tænkning og logiske sans. Pigerne vil lære om skjulte

Læs mere

Party-tip. disneyjunior.dk. DisneyJunior.co.uk. Disney

Party-tip. disneyjunior.dk. DisneyJunior.co.uk. Disney Party-tip DisneyJunior.co.uk ø Bed dine venner om at klæde sig ud som pirater til partyet! Så kan du uddele priser for bedste piratudklædning! Rul invitationen, som du udskrev fra denne side, sammen, og

Læs mere

FIND-fasen er idéfasen, hvor eleverne udtænker løsninger på de problemstillinger, de har fundet.

FIND-fasen er idéfasen, hvor eleverne udtænker løsninger på de problemstillinger, de har fundet. FIND... FIND-fasen er idéfasen, hvor eleverne udtænker løsninger på de problemstillinger, de har fundet. I denne kreative proces udvælger eleverne de løsninger, de mener er realistiske at gennemføre. FIND

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Del 1 Introduktion til Spil Smart. Forord af Liv Beck og Tove Sørensen 06. Kjeld Fredens udtalelse om Spil Smart konceptet 07

Indholdsfortegnelse. Del 1 Introduktion til Spil Smart. Forord af Liv Beck og Tove Sørensen 06. Kjeld Fredens udtalelse om Spil Smart konceptet 07 I SMN: 97 907 06801 95 7 Pr odukt : SPNA1 1 1 1 607 Indholdsfortegnelse Del 1 Introduktion til Spil Smart Forord af Liv Beck og Tove Sørensen 06 Kjeld Fredens udtalelse om Spil Smart konceptet 07 Spil

Læs mere

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner.

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 13 Følg mig Ugens tekst og referencer: Luk 5,1-11. Joh 1,35-42. Den Store Mester, kap. 30. Huskevers: I er mine venner. (Joh 15,14) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus

Læs mere

Kom i dybden med arbejdsglæden

Kom i dybden med arbejdsglæden Vejledning Kom i dybden med arbejdsglæden Vil du gerne være glad på dit arbejde? Vil du være med til at sprede arbejdsglæde for alle på din arbejdsplads? Vil du sætte arbejdsglæde på dagsordnen på en temadag?

Læs mere

BYDELSMOR DEL. Aktiviteter til grunduddannelsen DEL DEL DEL. Grunduddannelse. Plan for. Materialeliste. Intro til grunduddannelsen

BYDELSMOR DEL. Aktiviteter til grunduddannelsen DEL DEL DEL. Grunduddannelse. Plan for. Materialeliste. Intro til grunduddannelsen BYDELSMOR Grunduddannelse DEL 1 Intro til grunduddannelsen DEL 2 DEL DEL 3 Plan for grunduddannelsen Materialeliste Aktiviteter til grunduddannelsen AKTIVITETER til Bydelsmødrenes Grunduddannelsen For

Læs mere

Vores forslag giver mulighed for at arbejde med flere elementer hentet fra bekendtgørelsen (her skrevet med kursiv):

Vores forslag giver mulighed for at arbejde med flere elementer hentet fra bekendtgørelsen (her skrevet med kursiv): Side 1 Sæson Til læreren Didaktisk model Temaet sæson berører områderne fødevarer og miljø. Sæson er grundlag for store dele af arbejdet i køkkenet: Tilgangen til råvarer og efterspørgslen efter måltider

Læs mere

Alternativ markedsføring

Alternativ markedsføring Alternativ markedsføring Kom/IT Projekt HTX Roskilde Joachim K. Bodholdt 05-05-2009 Indholdsfortegnelse Alternativ markedsføring online.... 3 Projekt beskrivelse:... 3 Case: Projekt 'Mørk & Juhl'... 4

Læs mere

Ressourcen: Projektstyring

Ressourcen: Projektstyring Ressourcen: Projektstyring Indhold Denne ressource giver konkrete redskaber til at lede et projekt, stort eller lille. Redskaber, der kan gøre planlægningsprocessen overskuelig og konstruktiv, og som hjælper

Læs mere

7 spørgsmål til 8 tekster i Salmernes Bog

7 spørgsmål til 8 tekster i Salmernes Bog 7 spørgsmål til 8 tekster i Salmernes Bog En af styrkerne ved mange bibelstudiegrupper er, at vi er gode til at snakke og diskutere forskellige aspekter ved troen på Jesus. Det skal vi ikke i aften. I

Læs mere

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer X Mål og formål Tid Aldersgren Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde Spirer Nr. 1 af 5 møder ét skema til hvert møde Tid Programpunkt Hvor står det /

Læs mere

Yin Yang Bangh TEST DIN VIDEN OM FYRVÆRKERI, LØS SJOVE OPGAVER OG LÆR, HVORDAN DU FYRER DEN RIGTIGT AF!

Yin Yang Bangh TEST DIN VIDEN OM FYRVÆRKERI, LØS SJOVE OPGAVER OG LÆR, HVORDAN DU FYRER DEN RIGTIGT AF! SÅ ER DER knald på undervisningen! Yin Yang Bangh respekt fyr den af med TEST DIN VIDEN OM FYRVÆRKERI, LØS SJOVE OPGAVER OG LÆR, HVORDAN DU FYRER DEN RIGTIGT AF! KÆRE LÆRERE, KÆRE FORÆLDRE... Der er meget

Læs mere

Vejledning til. LYDRET ting-kuffert

Vejledning til. LYDRET ting-kuffert Vejledning til LYDRET ting-kuffert Lydret ting-kuffert Lærervejledning Udarbejdet af Pædagogisk konsulent Marianne S. Pedersen VIA Center for Undervisningsmidler Maj 2010 Vejledning: Lydret tings-kuffert

Læs mere

Teambuilding på 7. årgang

Teambuilding på 7. årgang Teambuilding på 7. årgang På 7. årgang fordeles skolens elever på linjer efter interesse, hvilket bevirker, at eleverne ved indgangen til 7. klasse skal til at indgå i nye fællesskaber. Fællesskabet i

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Stil ind på et foto af en afdød

Stil ind på et foto af en afdød Kapitel Stil ind på et foto af en afdød Du er på besøg hjemme hos en af dine venner, og går forbi et billede, der hænger i entréen. På billedet ses en nydelig dame og lige da du passerer billedet, tænker

Læs mere

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU.

Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. AT LEGE ER AT LÆRE Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. Med udgangspunkt i Pandrup kommunes mål vedr. læreplaner, der skal tage højde for

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015.docx. 09-08-2015 side 1. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015.docx. 09-08-2015 side 1. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48. 09-08-2015 side 1 Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48. Teksten giver et billede hvor Jesus er placeret midt i datidens religiøse centrum. Der talte Jesus et Ord. Et ord som nu er gentaget

Læs mere

For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids.

For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Pilleløb For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Formålet med løbet er at virkeliggøre for børnene,

Læs mere

I landet med den store ordfabrik

I landet med den store ordfabrik I landet med den store ordfabrik Af Agnés de Lestrade og Valeria Docampo På dansk v/dal Michaelsen En meget poetisk billedbog, der sætter fokus på sprog og ord. Den får os til at tænke over alt det, der

Læs mere

Nogle af os er kede af det, fordi vi savner nogen, eller måske en bestemt, at være sammen med. Nogle af os går og småskændes, fordi det skulle

Nogle af os er kede af det, fordi vi savner nogen, eller måske en bestemt, at være sammen med. Nogle af os går og småskændes, fordi det skulle Juleaften, domkirken 16.30 : 94 Det kimer nu, 119 Julen har bragt, 104 Et barn er født, 120 Dejlig er jorden. 1.salme, Salutation og kollekt med korsvar, Koret: "Højlovet være han som kommer i Herrens

Læs mere

Lektion 1 BIBELEN ER GUDS ORD

Lektion 1 BIBELEN ER GUDS ORD Lektion 1 MÅL Børnene skal lære, at Bibelen er Guds ord og indeholder Guds budskab til os. En af måderne Gud taler til os på er gennem sit ord. TIL LEDEREN I denne sæson sætter vi fokus på Bibelen og brug

Læs mere

Foto: Leif Gro. sæsonplan tumlinge TUMLINGE 1

Foto: Leif Gro. sæsonplan tumlinge TUMLINGE 1 Foto: Leif Gro sæsonplan tumlinge TUMLINGE 1 forord styregruppen for sæsonplaner anders f. trankjær og mette la cour V elkommen til FDFs nye sæsonplansmateriale. Materialet er en udløber fra handlingsplansåret

Læs mere

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne.

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne. Post 1 Guld er meget værdifuldt. I Guds øjne er vi noget fantastisk værdifuldt. Vi er faktisk meget mere værd for ham end guld! I bibelen står der:.du er dyrebar i mine øjne, højt agtet, og jeg elsker

Læs mere

For et par uger siden, havde min kollega og jeg alle vores konfirmander med i biografen og se Ridley Scotts nye storfilm Exodus om israelitternes

For et par uger siden, havde min kollega og jeg alle vores konfirmander med i biografen og se Ridley Scotts nye storfilm Exodus om israelitternes Påskedag Det er påskemorgen, det er glædens dag vi samles i kirken for at markere kristendommens fødsel. For det er hvad der sker i de tidlige morgentimer kristendommen fødes ud af gravens mørke og tomhed.

Læs mere

Friluftsaktiviteter i Kærhaveskov

Friluftsaktiviteter i Kærhaveskov Friluftsaktiviteter i Kærhaveskov også for mennesker med funktionshæmninger Af Sanne Jensen, socialpædagog med videreuddannelse i specialpædagogik, friluftslivsvejleder, gymnastik- og kano-/kajakinstruktør.

Læs mere

Sæsonstart 2007. 2 Markedsføring

Sæsonstart 2007. 2 Markedsføring Sæsonstart 2007 2 Markedsføring Sæsonstart 2007 Vi står overfor en ny sæson i FDF, og den nye sæson skal sættes i gang med et brag både for nuværende og kommende medlemmer. Sæsonstarten er mere end blot

Læs mere

Kredsen i centrum. - en gennemgang af Din kreds! FDF.dk/kredsen

Kredsen i centrum. - en gennemgang af Din kreds! FDF.dk/kredsen Kredsen i centrum - en gennemgang af Din kreds! FDF.dk/kredsen Velkommen til Kredsen i centrum en gennemgang af din kreds. Med dette materiale får du oplægget til en debat i kredsen om seks udvalgte emner,

Læs mere

Demokratiløb. Materialer: A4 papir til at afgive stemmer, skrive forslag til borgmesteren. Kuverter. Blyanter og farver. Kort til antal indbyggere

Demokratiløb. Materialer: A4 papir til at afgive stemmer, skrive forslag til borgmesteren. Kuverter. Blyanter og farver. Kort til antal indbyggere Demokratiløb Materialer: A4 papir til at afgive stemmer, skrive forslag til borgmesteren Kuverter Blyanter og farver Kort til antal indbyggere Hale til halefanger Kort hvor der skal indtegnes kommune grænser

Læs mere

Undersøg job. Arbejdskort 1. Job på skolen. Opgave. Hjælp. Resultat. Tid

Undersøg job. Arbejdskort 1. Job på skolen. Opgave. Hjælp. Resultat. Tid Arbejdskort 1 Undersøg job Job på skolen Hver dag møder du mennesker på job overalt, hvor du kommer. Hos bageren, i butikker, i sportshallen, i biografen, på gaden. På skolen er der dine lærere, servicemedarbejdere

Læs mere

Handicap Bo og Beskæftigelse

Handicap Bo og Beskæftigelse Samværs- og aktivitetstilbud Vores pædagogiske målsætning er at skabe et struktureret miljø, hvor der fokuseres på udvikling, gode oplevelser og en meningsfuld hverdag. Borgerne har vedvarende fysiske

Læs mere

PÆDAGOGISKE LÆRERPLANER I MARIEHØNEN

PÆDAGOGISKE LÆRERPLANER I MARIEHØNEN PÆDAGOGISKE LÆRERPLANER I MARIEHØNEN Følgende opridser de mål og planer for børnenes læring, vi arbejder med i Mariehønen. Vi inspireres af Daniels Sterns formuleringer omkring barnesynet med udgangspunkt

Læs mere

Billedet fortæller historier

Billedet fortæller historier Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung

Læs mere

Projekt Sluk efter brug. Proces

Projekt Sluk efter brug. Proces 3B /HO Projekt Sluk efter brug Hareskov Skole december 2011 - januar 2012 Proces Fase 1 Faglig introduktion til projektet 1. Hvorfor laver skolen et projekt om dette emne? (spare på energi/udgifter til

Læs mere

Undervisning om Alkoholproblemer i familien

Undervisning om Alkoholproblemer i familien Undervisning om Alkoholproblemer i familien Målgruppe: 7.-10.klasse i grundskoler Samlet omfang: 2 lektioner Desuden mulighed for, at en gruppe elever vælger emnet som fordybelsesområde. Rammer: Emnet

Læs mere

Teamlederen og den enkelte

Teamlederen og den enkelte Teamlederen og den enkelte Tjenestesamling 4. og 5. september 2009 Et netværk af menigheder og et fællesskab af tjenester Gerne tilskrive Lene en stor andel af det som kommer til at foregå den næste time.

Læs mere

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS Titel på øvelse: Push and pull Deltagere: min. 3 personer, men kan også udføres med en stor gruppe. Det vil umiddelbart være en god idé at starte i mindre grupper

Læs mere

E-vitamin. E-vitamin er en antioxidant og er derfor en af din krops bedste beskyttere

E-vitamin. E-vitamin er en antioxidant og er derfor en af din krops bedste beskyttere e-vitamin E-vitamin er en antioxidant og er derfor en af din krops bedste beskyttere E-vitamin beskytter dig mod røg og forurening i den luft, du indånder Pigen her har brug for mere E-vitamin, end da

Læs mere

Samværs- og aktivitetstilbud

Samværs- og aktivitetstilbud Samværs- og aktivitetstilbud Vores pædagogiske målsætning er at skabe et struktureret miljø, hvor der fokuseres på udvikling, gode oplevelser og en meningsfuld hverdag. Borgerne har vedvarende fysiske

Læs mere

Krokodillen og strudsen

Krokodillen og strudsen Krokodillen og strudsen - En ZAMBIA-dag på sommerlejren Introduktion til lederen Formålet med at have en ZAMBIA-dag på sommerlejren er, at deltagerne får kendskab til FDFs missionsprojekt, og lære lidt

Læs mere

Dramaøvelser. -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana

Dramaøvelser. -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana Dramaøvelser -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana Af Henriette Rosenbeck, skuespiller og teaterlærer. Følgende er et forsøg på at beskrive en række øvelser og dialogprocesser til

Læs mere

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge.

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 2 Jesu helbredelses fest Ugens tekst og referencer: Luk 4,38-44. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: Jeg var syg, og I tog jer af mig. (Matt 25,36) Hovedformålet er, at

Læs mere

Pædagogiske læreplaner Yggdrasil fribørnehave

Pædagogiske læreplaner Yggdrasil fribørnehave Pædagogiske læreplaner Yggdrasil fribørnehave Du sidder nu med Yggdrasils pædagogiske læreplan. Teksten er delt op i forskellige afsnit, som skal give dig et indblik i: Baggrunden for loven om de pædagogiske

Læs mere

SFO BAKKESKOLEN [FORFATTERENS NAVN] 1

SFO BAKKESKOLEN [FORFATTERENS NAVN] 1 [FORFATTERENS NAVN] 1 Nyt fra SFO Bakkeskolen Personale: Vi siger tak for tiden her til Anita og Jesper, som har været studerende. Anita og Jesper ønskes stor fornøjelse med udfordringerne fremover. Vi

Læs mere

Formål + ønsket resultat : Dagen gennemgås, så deltagerne er klar til at gå i kødet på opgaverne.

Formål + ønsket resultat : Dagen gennemgås, så deltagerne er klar til at gå i kødet på opgaverne. Drejebog, dagsforløb Herunder finder du en drejebog til et dagsforløb i Mobil Lab 3. Det er en drejebog for hvordan et forløb kan se ud, med 6 klokketimer til rådighed. Du har måske lidt mere eller lidt

Læs mere

Lær IT på biblioteket

Lær IT på biblioteket Lær IT på biblioteket Program for forår 2014 Kik ind i bibliotekets IT-værksted på eller på. Her kan du få hjælp til at komme videre. Og du kan møde andre begyndere. Filmstriben- hvad er det? Hvordan bruger

Læs mere

Nedenfor kan du læse en samlet beskrivelse af de forskellige øvelser og lege, som er blevet tilrettet, så de er nemme at gennemføre.

Nedenfor kan du læse en samlet beskrivelse af de forskellige øvelser og lege, som er blevet tilrettet, så de er nemme at gennemføre. Sej, Sund & Synlig Du kan selv lave din egen Sej, Sund & Synlig -event på din skole, i din idrætsforening eller derhjemme til børnefødselsdagen. Målgruppen er primært yngre børn i folkeskolealderen. Nedenfor

Læs mere

Læreplaner for Vester Aaby Børnehave 2007

Læreplaner for Vester Aaby Børnehave 2007 Læreplaner for Vester Aaby Børnehave 2007 Grundlaget for det daglige arbejde i V. Aaby Børnehave I 2006 var det: NATUR OG NATUROPLEVELSER Hvert år har 1 2 læreplanstemaer ekstra fokus I 2007 var det: KUNST,

Læs mere

Kostfibre hvorfor. De tager plads for andre fødevarer. De hjælper med stabilt blodsukker De stjæler kalorier på deres vej

Kostfibre hvorfor. De tager plads for andre fødevarer. De hjælper med stabilt blodsukker De stjæler kalorier på deres vej Kostfibre hvorfor. De mætter De hjælper med stabilt blodsukker De stjæler kalorier på deres vej Maden flyttes hurtigere gennem kroppen De tager plads for andre fødevarer Tager lang tid at spise giver hurtigere

Læs mere

Kompendie. Seniorvæbnergruppen, 2012. Tak for 2 dejlige weekender. Hilsen Sara, Simone, Jens og Randi

Kompendie. Seniorvæbnergruppen, 2012. Tak for 2 dejlige weekender. Hilsen Sara, Simone, Jens og Randi Kompendie Seniorvæbnergruppen, 2012 Tak for 2 dejlige weekender Hilsen Sara, Simone, Jens og Randi Indholdsfortegnelse Spørgsmål til Speed dating... 3 Teambuilding-aktivitet... 4 Bytte ting aktivitet Randi...

Læs mere

Bilag 1: Introduktion i brug af dolk

Bilag 1: Introduktion i brug af dolk Bilag 1: Introduktion i brug af dolk Det er vigtigt, at pigerne lærer at håndtere og respektere dolken. Derfor disse regler: n er et redskab ikke legetøj. Snit altid væk fra dig selv. Brug aldrig dolk,

Læs mere

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Når det er skæbnen, der råder, kan der ske

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere