Uddannelsesordning for uddannelsen til. Forsyningsoperatør

Transkript

1 Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedelsesdato: 28. marts 2008 Forsyningsoperatør Vejledende struktur for Forsyningsoperatør, 2 år. Grundforløb Hovedforløb Skole 20 uger praktik Skole 6 uger praktik Skole 11 uger Til afsnit 3 Særlige kompetencemål forud for skoleundervisningen i hovedforløbet Til afsnit 4 kompetencemål for hovedforløbet Den anbefalede model for uddannelsens struktur bygger på, at kompetencemålene for hovedforløbet opnås ved at uddannelsens grundfag, områdefag, specialefag og valgfag samt praktikmål ud fra pædagogiske overvejelser fordeles og gennemføres i en helhedsorienteret tilrettelæggelse, der kombinerer teori og praktiske øvelser under hovedforløbets skoleophold og praktikophold. Det fremgår af de følgende oversigtsskemaer, hvilke skolefag og praktikmål, der indgår i uddannelsen, herunder hvilket eller hvilke kompetencemål, det pågældende fag/praktikmål understøtter. Nærmere beskrivelse af indholdet af de enkelte skolefag og praktikmål findes sidst i denne uddannelsesordning. For så vidt angår de grundfag, der indgår i uddannelsen, kan der ses en supplerende beskrivelse af mål og øvrige rammer i Bekendtgørelse om grundfag, som kan findes i Retsinformation. I tabel 1 er beskrevet de fag, der normalt gennemføres på hovedforløbet. Hovedforløbet kan fra start planlægges således, at eleven når et højere niveau end beskrevet i tabel 1. Det gøres ved at planlægge et forløb, hvor fag fra tabel 2 erstatter eller supplerer tilsvarende fag på lavere niveau. Tabel 1 Fagenes bidrag til kompetencemålene skoledelen af hovedforløbet Fagnavn Faget bidrager til følgende kompetencemål Præstationsstandard for faget Forsyningsoperatør/ Speciale el / kraft Grundfag EL KRAFT 2, 6, Engelsk F 2 uger 2 uger 1, 2, 3 Læring, kommunikation og samarbejde F 1 uge 1 uge

2 7, 8 Udvidet førstehjælp 0,5 uge 0,5 uge 4, 5, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17 4, 20, 22, 23, 24, 25, 26, 28, 29 Områdefag Elforsyning, anlæg og distribution Kraft varmeforsyning, anlæg og distribution Præstationsstandard Rutineret Rutineret 4,5 uge 4,0 uge 7, 8, 10, 12, 13, 14 18, 19, 27, 28 LAUS SKS Stærkstrømsbekendtgørelsen 9, 10, 26 Anlægsstyring og overvågning Rutineret 1 uge fælles 1 uge Rutineret 0,5 uge fælles 0,5 uge Rutineret 1 uge fælles 1 uge Valgfag 1 uge 1 uge Valgfri specialefag 20, 21 Betjening af Tårnog svingkran 18, 11 Lastbilmonteret kran Dcertifikat Anhugning af byrder 6, 30 Internationale forhold i energisektoren Præstationsstandard 3 uge 2 uge 4,0 uge 1,0 uge 1,0 uge 11, 14, 15, 17 Vejen som arbejdsplads (3398) Gaffeltruck certifikatkursus B, (svarende til (43 686) IBI/CTS, opbygning af centrale anlæg (44 162) IBI/CTS, programmering og fejlfinding på centrale anlæg (svarende til (44 163) IBI/CTS, grafiske brugerflader på centrale anlæg (44 164) EUD FAG 0,4 uge 1,4 uge 1,4 uge 0,2 uge 0,6 uge 0,2 uge

3 PLC, grundlæggende styringsteknik (44 208) Pneumatik, installation på maskinanlæg (44 767) Betjening af minigravere og minilæssere (44 490) Betjening af entreprenørmaskiner (44 484) Betjening af personlifte (43 488) Betjening af teleskoplæssere med mandskabskurv (44 494) Udførelse af eftersyn på personlifte (45 503) Arbejdsmiljø og sikkerhed, svejsning/termisk (44 530) Drift af affaldsforbrændingsanlæg Gasteknik, større kedelanlæg, kontrol og måling (45 292) Gasteknik, større kedelanlæg, drift og vedligehold (45 293) Biomasseanlæg, drift og vedligeholdelse (45 294) Certifikat B i pasning af kedler type 1 og 2 (45 852) Cert. A i vedligehold og drift af kedler type 3 (45 846) PLC, opsætning af SROanlæg (44 106) 0,4 uge 0,4 uge 1,0 uge 1,0 uge 0,4 uge 0,4 uge 1,0 uge 1,0 uge 0,4 uge 0,4 uge 0,4 uge 0,4 uge 0,4 uge 0,4 uge 0,2 uge 0,2 uge Rutine 1,0 uge 1,0 uge 3,4 uge 1,0 uge 1,0 uge 3,0 uge 0,4 uge 0,4 uge Tabel 2: Fag beskrevet med højere præstationsstandard i medfør af hovedbekendtgørelsen, 29, stk. 2

4 Elever, der har opfyldt uddannelsens mål på kortere tid end den vejledende varighed, tilbydes undervisning i fagene i tabel 2 eller i uddannelsens katalog over valgfri specialefag. Undervisningen i valgfri specialefag sker i disse tilfælde ud over den for uddannelsen normerede varighed af de valgfrie specialefag. Fagene i tabel 2 kan også anvendes ved planlægning af hovedforløb der fra start gennemføres på et højere niveau jf. afsnit 4. Fagnavn Præstationsstandard for faget Vejledende tid Bygger oven på faget: Elforsyning, anlæg og distribution Avanceret 4,5 uge Elforsyning, anlæg og distribution Kraft varmeforsyning, anlæg og distribution LAUS SKS Stærkstrømsbekendtgørelsen Avanceret 4,0 uge Kraft varmeforsyning, anlæg og distribution Avanceret 1,0 uge LAUS SKS Stærkstrømsbekendtgørelsen Anlægsstyring og overvågning Avanceret 1,0 uge Anlægsstyring og overvågning Internationale forhold i energisektoren Avanceret 0,5 uge Internationale forhold i energisektoren Præstationsstandard Rutine Rutine Rutine Rutine Rutine Tabel 3 Praktikuddannelsens bidrag til kompetencemålene Aktiviteten bidrager til følgende kompetencemål Praktikmål 5, 8, 20, 23 Arbejdsmiljø og sikkerhed 9, 10, 26 Styring og reguleringsopgaver 12, 13, 16 Installationer 7, 20, 23, 24 Dokumentation. 18 Kontrol og afprøvning 14, 15, 16 LAUS 3, 4, 27 Vedligehold og reparation Til afsnit 5 Tilrettelæggelse af skoleundervisningen og praktikuddannelsen Eleven fører en logbog over praktikperioden. Logbogen føres så den repræsenterer en oversigt over de praktiske opgaver eleven gennemfører i løbet af praktikperioderne. Logbogen tjener for virksomheden såvel som for eleven som sikring af at uddannelsens kompetencemål nås. Til afsnit 6 og beviser mv.

5 Formålet med svendeprøven Grundlaget for Forsyningsoperatøruddannelsen er kompetencemålene for uddannelsen. Kompetencemålene er dermed det fælles grundlag for undervisning og praktik igennem hele uddannelsesforløbet og således også grundlag for svendeprøvebedømmelsen. (Nedenstående udgør derfor bindeleddet mellem fagbeskrivelserne og svendeprøven) Rammer for prøvegennemførelse og bedømmelse Svendeprøven aflægges tidligst 6 måneder før udlæringsdatoen og finder sted på skolen i forbindelse med det afsluttende skoleophold. I den sidste skoleperiode for uddannelsen afholder skolen som led i undervisningen den afsluttende eksamen, der samtidig udgør en svendeprøve. Eksamenen består af en skriftlig og en praktisk prøve. Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Skolen tilrettelægger forløbet af prøven i samråd med det lokale uddannelsesudvalg. Elevernes løsning af opgaverne bedømmes for hver opgave af en lærer (eksaminator) udpeget af skolen og to censorer udpeget af det faglige udvalg. Den skriftlige prøve Den skriftlige prøve varer 2 klokketimer og som hjælpemidler til løsning af den skriftlige prøve må anvendes personlige notater samt elektronisk tilgængelig eller medbragt faglitteratur, håndbøger eller lignende materiale, der er godkendt af skolen. Den skriftlige prøve afholdes inden den praktiske prøve. Den skriftlige prøve omfatter et opgavesæt, der normalt indeholder 25 opgaver fordelt som henholdsvis 20 generelle og 5 problemorienterede opgaver. De generelle opgaver inddeles i hovedgrupper. Der skal normalt være en afkrydsningsopgave med 4 svarmuligheder og en opgave med formuleringssvar i hver hovedgruppe. Den skriftlige prøve rettes af læreren og de to censorer gennemgår opgaverne efterfølgende, hvorefter der giver en samlet karakter for den skriftlige prøve. De enkelte opgaver pointgives, og karakteren bestemmes ud fra følgende pointtabel: Point Karakter % % % % % % % 3 Den praktiske prøve Den praktiske prøve varer 6 klokketimer og kan gennemføres individuelt eller som gruppearbejde. Maksimalt kan 3 personer indgå i en sådan gruppe. Gennemføres den praktiske prøve som gruppearbejde, skal den enkeltes præstation bedømmes individuelt. Eksaminator skal være tilstede under

6 løsningen af opgaven i den praktiske prøve. Prøven anses for færdigudført, når eleven melder klar, og værktøj m.v. er rengjort og på plads. Den praktiske prøves opgave skal omfatte: 1) Forberedelse, herunder tilrettelæggelse anvendelse af teknisk dokumentation som grundlag for opgaven fastlæggelse af kvalitetsniveau 2) Gennemførelse, herunder overvåge og betjene anlæg samt udførsel af forebyggende vedligehold identificere problemområder samt udvælge og anvende forbedringsværktøjer identificere, lokalisere og udbedre driftsfejl samt udføre mindre reparationsopgaver arbejde under iagttagelse af gældende miljø og sikkerhedsbestemmelser 3) Præsentation, herunder Redegøre for forløbet og udvise innovative kompetencer i forbindelse med forslag til løsning af opgaven Sikre dokumentation og afrapportering Lærer og censorerne skal være til stede under udførelsen af den praktiske prøve af hensyn til bedømmelsen og for at sikre faglig vejledning. og karaktergivning Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne lægges der vægt på elevens: 1) tekniskfaglige kompetencer inden for de områder, der er omfattet af uddannelsens kompetencemål. 2) samt almenfaglige og personlige kompetencer inden for faglig kommunikation, arbejdsplanlæning og dokumentation samt sikkerhed, miljø og kvalitetsbevidsthed. Karakterskala Prøverne bedømmes efter 7trinsskalaen: Relation til Karakter Betegnelse ECTS 12 A 10 B 7 C 4 D 02 E 00 Fx Den fremragende præstation Den fortrinlige præstation Den gode præstation Den jævne præstation Den tilstrækkelige præstation Den utilstrækkelige præstation Beskrivelse Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller kun få uvæsentlige mangler Karakteren 10 gives for den fortrinlige præstation, der demonstrerer omfattende opfyldelse af fagets mål, med nogle mindre væsentlige mangler Karakteren 7 gives for den gode præstation, der demonstrerer opfyldelse af fagets mål, med en del mangler Karakteren 4 gives for den jævne præstation, der demonstrerer en mindre grad af opfyldelse af fagets mål, med adskillige væsentlige mangler Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål. Karakteren 00 gives for den utilstrækkelige præstation, der ikke demonstrerer en acceptabel grad af opfyldelse af fagets mål. 3 F Den ringe præstation Karakteren 3 gives for den helt uacceptable præstation.

7 Karakterberegning Den endelige svendeprøvekarakter fastsættes efter afrunding til et tal i 7trinsskalaen i overensstemmelse med nedenstående afrundingsskema: Afrundingsskema 7trinsskalaen: Interval, beregnet Endelig karakter 3 t.o.m. 1,51 3 F Den ringe præstation 1,5 t.o.m. 1,99 00 Fx Den utilstrækkelige præstation 2,0 t.o.m. 2,99 02 E Den tilstrækkelige præstation 3,0 t.o.m. 5,49 4 D Den jævne præstation 5,5 t.o.m. 8,49 7 C Den gode præstation 8,5 t.o.m B Den fortrinlige præstation 11,0 t.o.m. 12,0 12 A Den fremragende præstation Indstilling til ny svendeprøve Skolen og det faglige udvalg skal tilbyde elever, der ikke består den afsluttende svendeprøve, en ny prøve i den delprøve (skriftlig eller praktisk). Den afsluttende eksamen (svendeprøven) følger bekendtgørelse om eksamensordning på erhvervsskolerne mv. Nærmere beskrivelse af indholdet i de enkelte skolefag og praktikmål. For at opnå kompetencemålene, der er fælles for alle elever i hovedforløbet, gennemgår eleverne følgende skolefag og praktikmål: Elforsyning, anlæg og distribution rutineret Vejledende varighed 4,5 uge. Eleven kan deltage i opbygning og drift af elforsyningsanlæg og har indsigt i relevant lovgivning. Eleven kan i samarbejde med andre udføre anlægs, drifts og vedligeholdelsesarbejder inden for el forsyningssektorens områder. Eleven kan anvende gældende miljø og sikkerhedsforskrifter i forbindelse med anlæg og distribution på elforsyningsanlæg. Eleven kan udføre beskrevne anlægsopgaver og vælge relevant arbejdsmetode. Eleven kan anvende relevant udstyr i forbindelse med fejlfinding på anlæg. Eleven kan udføre en lavspændingsopgave ud fra tegninger. Eleven kan nedtage udtjente anlæg herunder elmaster, transformatorstationer og gadebelysning Faget bedømmes med en standpunktskarakter, jf. bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse samt bekendtgørelse om prøver og eksamen i de erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelsen) i de tilfælde, hvor eleven skal til prøve eller eksamen i faget.

8 Kraft varmeforsyning, anlæg og distribution Rutineret Vejledende varighed 4,0 uge. Eleven har kendskab til opbygning og drift af kraftvarmeanlæg og har indsigt i relevant lovgivning, således at eleven kan medvirke ved anlægs drifts og vedligeholdelsesarbejder ved kraft varmeanlæg. Eleven har endvidere kendskab til gældende miljø og sikkerhedsforskrifter i forbindelse med anlæg og distribution på kraft varmeanlæg. Eleven kan medvirke ved reparation, vedligeholdelse og fejlfinding på kraft og varmeforsyningsanlæg, samt indregulering af anlæg. Eleven kan deltage ved reguleringen, styringen og overvågningen af kraftvarmeværker. Eleven kan medvirke ved montagearbejde på mindre anlæg ud fra tegninger og forskrifter. Eleven kan deltage ved udførelse af mindre installationer ud fra tegninger og anvisninger, under overholdelse af gældende sikkerhed og miljøkrav. Eleven kan indgå teamorganiserede arbejdsopgaver. Eleven kan i samarbejde med andre faggrupper deltage i den daglige drift og vedligeholdelse Eleven kan udføre kontrol af sikkerhedsudstyret Eleven kan udføre vandanalyser i overensstemmelse med gældende retningslinier Eleven kan udføre og vurderer målinger af forbrændingskvalitet Eleven kan forestå den daglige drift og vedligeholdelse af vandbehandling og vandbehandlingsudstyr og herunder foretage nødvendige analyser på råvand, spædevand, fødevand, kondensat og kedelvand i henhold til fabrikantkravene. samt på baggrund af foretagne analyser, udføre fejlsøgning på dampkedler med tilhørende hjælpe og produktionsudstyr. Eleven har kendskab til gældende regler vedrørende arbejdsmiljøloven og er bekendt med de særlige regler omhandlende stoffer og materialer. Eleven har kendskab til relevante arbejdsmiljøpåvirkninger, sundhedsrisici og nødvendige foranstaltninger til forebyggelse af arbejdsmiljøskader. Faget bedømmes med en standpunktskarakter, jf. bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse samt bekendtgørelse om prøver og eksamen i de erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelsen) i de tilfælde, hvor eleven skal til prøve eller eksamen i faget

9 LAUS SKS Stærkstrømsbekendtgørelsen Rutineret Vejledende varighed 1,0 uge. Eleven kan arbejde selvstændigt i henhold til stærkstrømsbekendtgørelsen regler for lavspændings arbejde under spænding. Eleven kan selvstændig udføre LAUS (Lavspændings Arbejde Under Spænding) på transformerstationer, luftledninger, jordkabler og i kabelskabe efter gældende love og regler med fokus på stærkstrømsbekendtgørelsens afsnit 5 Eleven kan anvende og vedligeholde værktøj og udstyr beregnet til L AUS arbejde. Deltagerne har kendskab til kortslutningsudstyr og nedfiringsapparater og har en særlig forståelse for de faremomenter der er ved at udføre LAUS på forsyningsnettet. Eleven kan vedligeholde LAUS udstyr og foretage en risiko vurdering Faget bedømmes med en standpunktskarakter, jf. bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse samt bekendtgørelse om prøver og eksamen i de erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelsen) i de tilfælde, hvor eleven skal til prøve eller eksamen i faget. Internationale forhold i energisektoren Rutineret Vejledende varighed 0,5 uge. Eleven kan forstå internationale energiaktørers krav til at kunne agere på et internationalt arbejdsmarked Eleven kan forstå forsyningssektorens arbejdsprocesser i andre lande Eleven kan udføre arbejdsopgaver i forhold til et internationalt arbejdsmarked Eleven kan være fleksibel og indgå i samarbejde internationalt med kolleger, kunder og andre interessenter Eleven kan anvende internationale kompetencer til at forstå sammenhænge og varetage arbejdsopgaver i forhold til et internationaliseret arbejdsmarked Eleven kan fungere på et internationalt arbejdsmarked gennem anvendelse af fremmedsprog i erhvervsfaglig sammenhæng, herunder opnået gennem mobilitetsophold eller ved anden læringsforløb løse almindeligt forekommende internationale opgaver på grundlæggende niveau i samarbejde med andre gennemføre typiske kommunikationssituationer og arbejdsopgaver med internationale partnere, herunder også ved brug af internettet Faget bedømmes med en standpunktskarakter, jf. bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse samt bekendtgørelse om prøver og eksamen i de erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelsen) i de tilfælde, hvor eleven skal til prøve eller eksamen i faget

10 Anlægsstyring og overvågning Rutineret Vejledende varighed 1,0 uge. Eleven har kendskab til opbygning og virkemåde af overvågnings og styringssystemer til drift og vedligeholdelse af forsyningsanlæg Eleven kan under vejledning deltage i drift af specifikke anlægssystemer. Eleven kan medvirke ved indregulering af energianlæg og fejlfinding på forsyningsanlæg. Eleven kan deltage ved reguleringen, styringen og overvågningen af forsyningsanlæg. Eleven kan medvirke i forbindelse med reguleringer der omfatter energimiljø og komfortmæssige krav. Eleven kan udvise miljøbevidsthed omkring produkters egnethed i forskellige miljøer og under hensyntagen til gældende miljøregler. Eleven kan anvende skærmbaserede overvågningssystemer Eleven kan optimere overvågningsbilleder Eleven kan anvende programmeringsværktøjer i forbindelse med SRO Faget bedømmes med en standpunktskarakter, jf. bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse samt bekendtgørelse om prøver og eksamen i de erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelsen) i de tilfælde, hvor eleven skal til prøve eller eksamen i faget Hovedforløbet omfatter endvidere de valgfri specialefag: De valgfri specialefag vælges i samråd mellem eleven, praktikstedet og skolen. 1. Varigheden af de valgfri specialefag er for specialet elforsyning er 5,5 uge. 2. Varigheden af de valgfri specialefag er for specialet kraftværksektoren er 6,0 uge. Betjening af Tårn og svingkran Tårn og svingkran med int. anhug. Acert. betj. Vejledende varighed 4 uger. Eleven kan betjene en tårn og svingkran via radiostyring på jorden, samt fra dens førerkabine på en sikkerhedsmæssig forsvarlig måde Eleven kan foretage korrekt anhugning på baggrund af vurdering af byrden Eleven kan vejlede anhugger i korrekt valg og brug af anhugningsgrej manøvrere kranen sikkerhedsmæssig forsvarlig ved hjælp af håndsignal (standardtegn), samt radiokommunikation fra anhugger Eleven kan foretage dagligt eftersyn og vedligehold på kranen, herunder føre kranjournal Bestået / ikke Uddannelsesbeviset gælder som certifikat og følger af Arbejdstilsynets bekendtgørelse nr. 673 af 30. juni 2005 med tilhørende censorvejledning og vejledning for afholdelse af certifikatprøve.

11 Lastbilmonteret kran Dcertifikat AF Lastbilmonteret kran Dcertifikat Vejledende varighed 1 uge Eleven kan føre og betjene en lastbilmonteret kran certifikattype D, under iagttagelse af gældende sikkerhedsbestemmelser jf. Atbek. nr. 673 af 30. juni Eleven kan foretage korrekt opstilling af kran, aflæsning af krandiagrammer, vurdering af byrde, opgave og stabilitetsforhold, samt udvælge og anvende egnet og godkendt anhugningsudstyr, foretage samløft, foretage af og påmontering af ekstra udstyr fx læssegrab og foretage forebyggende vedligehold af kranen. Eleven kan dirigere en kranopgave ved hjælp af håndsignaler, samt selv betjene kranen iht. håndsignaler fra tredje mand. Kranførercertifikat udstedes af uddannelsesstedet til de deltagere, som efter underviserens vurdering har gennemført uddannelsen med tilfredsstillende resultat, og som har den teoretiske og praktiske certifikatprøve. Vejledende varighed AF Anhugning af byrder 1 uge Eleven kan ud fra byrdens tyngdepunkt og beskaffenhed tilrettelægge og udføre sikkerhedsmæssig korrekt anhugning af byrder under anvendelse af snoede og flettede ståltove, fibertovværk, bændler og båndstropper samt kroge, ringe, kæder, sjækler, løftebeslag og brancherettet specialgrej. Eleven kan fungere som signalmand og kan dirigere ved hjælp af gældende standardtegn samt kommunikere klart og entydigt ved hjælp af radiokommunikation. Eleven kan anvende viden om SWLmærkninger og gældende regler for stropbelastninger, sikkerhedsfaktorer samt kassationsgrænser. Eleven kan skelne imellem de forskellige krantyper og er bekendt med gældende certifikatregler for kraner Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke

12 Vejen som arbejdsplads (3398) Rutineret Vejledende varighed 0,4 uge. Eleven forstår baggrunden for de trafiksikkerhedsmæssige forhold vedrørende afmærkning af vejarbejder og har kendskab til vejreglerne for afmærkning af vejarbejder Eleven er bekendt med branchevejledning for afmærkning af vejarbejder samt Vejdirektoratets instruks og supplerende bestemmelser for vejarbejde på statsveje. Eleven kan planlægge afmærkningsopgaver samt udføre korrekt afmærkning af såvel bevægelige som stationære vejarbejder. Eleven kan tilkalde hjælp ved trafikuheld. Bestået /ikke. Eleven har en prøve i faget, som udarbejdet i samarbejde med Vejdirektoratet, og som afholdes og bedømmes af skolen. Gaffeltruck certifikatkursus B, 7 dage (svarende til AK ) Vejledende varighed 1,4 uge. Eleven kan føre og betjene forskellige gaffeltrucks og gaffelstablere Eleven kan optage og afsætte forskelligt gods i forskellige højder Eleven kan stuve og afsætte forskellige typer gods i container og på lad Eleven kan betjene gaffeltruck og gaffelstabler sikkerhedsmæssigt korrekt på ramper, i reolgange, snævre rum og lagerhaller Eleven kan placere og genfinde varer ved hjælp af stregkoder og håndterminaler Eleven kan arbejde med eget arbejdsmiljø/ergonomi, elementær brandbekæmpelse og førstehjælp i forbindelse med at føre og betjene gaffeltrucks og gaffelstablere. Direktøren for Arbejdstilsynet fastsætter kravene til certifikatprøven, som afholdes i henhold til Arbejdsministeriets bekendtgørelse nr. 136 af 28. marts Prøven afholdes i henhold til censorvejledningen.

13 IBI/CTS, opbygning af centrale anlæg (svarende til AG ) Vejledende varighed 0,2 uge Eleven kan selvstændigt opbygge og installere komponenter til et centralt IBI anlæg Eleven kan redegøre for hvor et centralt IBI anlæg er placeret i et Building Management System Eleven kan redegøre for hvordan man placerer komponenter i et centralt IBI anlæg Eleven kan mellem fordele og begrænsninger i centralt IBI anlæg Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke IBI/CTS, programmering og fejlfinding på centrale anlæg (svarende til AG ) Vejledende varighed 0,6 uge. Eleven kan selvstændigt opbygge en installationsløsning med et centralt IBI system og udføre dokumentation samt foretage tavledimensionering til anlægget. Eleven har kendskab til IBI systemets software og kan programmere anlægget med en optimal ydelse i relation til energiforbrug og miljøpåvirkninger. Eleven kan udføre installationsløsningen udfra Bygningsreglementets regler samt kendskabet til mindre alarm og HVAC anlæg. Deltageren kan foretage fejlfinding på centrale IBI systemer. Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke IBI/CTS, grafiske brugerflader på centrale anlæg (svarende til ) Vejledende varighed 0,2 uge. Eleven kan administrere et centralt IBI anlæg med grafisk brugerflade Eleven kan oprette brugere og tildele rettigheder Eleven kan oprette en relevant IPadresse Eleven kan med baggrund i viden om visualiseringssoftwarens anvendelsesmuligheder, foretage fejlfinding på anlægget. Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke

14 PLC, grundlæggende styringsteknik (svarende til AG ) Vejledende varighed 0,4 uge. Eleven kan selvstændigt udføre simple programmerbare styringer opbygget af logiske funktioner, samt fortråde små control systemer. Eleven kan foretage installation af mindre elektroniske effekt relæer (SSR). Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke Pneumatik, installation på maskinanlæg (svarende til AG ) Vejledende varighed 1,0 uge. Eleven kan installere elpneumatiske styre/føleorganer og håndteringsmoduler Eleven kan opbygge pneumatiske maskinanlæg Eleven kan foretage risikovurdering og valg af udstyr til sikkerhedskredse i henhold til gældende bestemmelser. Eleven kan foretage fejlanalyse og systematisk fejlfinding på sekventielt styrede pneumatiske anlæg Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke Betjening af minigravere og minilæssere (svarende til AF ) Vejledende varighed 0,4 uge. Eleven kan betjene minilæssere/minigravere til almindelig forekommende graveopgaver Eleven kan udføre graveopgaver på en sikker og forsvarlig måde Eleven kan foretage daglig pasning og vedligeholdelse i henhold til instruktionsbogen Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke

15 Betjening af entreprenørmaskiner (svarende til AF ) Vejledende varighed 1,0 uge. Eleven kan udføre enkle arbejdsopgaver med hydraulisk gravemaskine, læssemaskine, rendegraver, i forbindelse med jobbet som maskinfører Eleven kan betjene forskellige entreprenørmaskiner Eleven kan vurdere de forskellige typer entreprenørmaskiners anvendelighed til konkrete opgaver Eleven kan anvende en arbejdscyklus og en grave og læsseteknik, der er sikkerhedsmæssigt og økonomisk optimal Eleven har fået kendskab til lovgivningen vedr. entreprenørmateriel og anlægningsområdet Eleven kan udføre daglig pasning og vedligeholdelse Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke Betjening af personlifte (svarende til AF ) Vejledende varighed 0,4 uge. Eleven kan anvende forskellige typer af lifte (bom, sax og trailerlifte)i forbindelse med udførelse af arbejdsopgaver indenfor bygge, monterings og installationsområdet Eleven kan vurdere liftens anvendelighed til den konkrete opgave på baggrund af viden om liftens arbejdshøjde, løftekapacitet/brug af belastningsdiagrammer, transport og opstillingsmål Eleven kan opstille liften under hensyntagen til underlaget, stabilitet samt ydre forhold så som vind og afspærring af arbejdsområde m.v. Eleven kan udføre daglig kontrol check i.h.t. betjeningsvejledningen for den pågældende lift Eleven kan anvende liften under hensyntagen til eget og andres arbejdsmiljø herunder medvirke til forebyggelse af ulykker. Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke

16 Betjening af teleskoplæssere med mandskabskurv (svarende til AF ) Vejledende varighed 0,4 uge. Eleven kan betjene teleskoplæssere med mandskabskurv i forbindelse med udførelse af arbejdsopgaver Eleven kan montere, opstille og nedtage mandskabskurven sikkerheds og sundhedsmæssigt forsvarligt i.h.t. gældende sikkerhedsbestemmelser Eleven kan betjene mandskabskurven på en sikker og forsvarlig måde Eleven kan foretage daglig renhold og kontrolcheck i.h.t. brugs og vedligeholdelsesvejledninger Eleven kan inddrage kvalitetssikring, sikkerhed, arbejdsmiljø og ydre miljø som en naturlig del af arbejdet Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke Udførelse af eftersyn på personlifte (svarende til AF 45503) Vejledende varighed 0,4 uge. Eleven kan udføre daglig og løbende kontrol på personlifte omfattende kontrol/eftersyn af hydraulik og elsystem, ud fra viden om disse systemers opbygning og funktioner. Eleven kan udarbejde oversigt over hvilke typer af reparationer, der skal foretages på liften. Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke Arbejdsmiljø og sikkerhed, svejsning/termisk (svarende til AA ) Vejledende varighed 0,2 uge Eleven har kendskab til relevante arbejdsmiljøpåvirkninger, sundhedsrisici og foranstaltninger ved svejsning og termisk skæring (plasmaskæring, laserskæring og flammeskæring), herunder kravene i Arbejdstilsynets bekendtgørelse nr. 908 af 27. september 2005 om foranstaltninger til forebyggelse af kræftrisikoen ved arbejde med stoffer og materialer. Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke

17 Biomasseanlæg, drift og vedligeholdelse (svarende til AB ) Vejledende varighed 1,0 uge. Eleven kan udføre kontrol og pasningsopgaver der vedrører forbrænding og emission på halm og flisfyrede kedelanlæg samt planlægge og gennemføre vedligeholdelses, kalibrerings og eftersyn på anlæg og kontrolmåleudstyr. Eleven kan [konkret mål] Eleven kan foretage CO, CO2 og O2målinger og, ud fra erhvervet kendskab til halm og flis som brændsel samt til lufttilførslens betydning for forbrændingsprocessen, foretage de fornødne justeringer. Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke Gasteknik, større kedelanlæg, drift og vedligehold (svarende til AB ) Vejledende varighed 3,0 uge. Eleven kan ud fra det erhvervede kendskab til relevante regler og love samt gasfyrede kedelanlægs opbygning og funktion, foretage systematisk fejlfinding, fejlretning, indstilling og afprøvning på anlæg i drift. Eleven kan på baggrund af det erhvervede kendskab til brændertyper samt drifts, energimæssige og forbrændingstekniske forhold, udføre justeringer til optimering af anlæggets sikkerheds, energi og miljømæssige funktion. Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke Gasteknik, større kedelanlæg, kontrol og måling (svarende til AB ) Vejledende varighed 1,0 uge. Eleven kan foretage vurdering af en gasinstallation, incl. hovedkomponenter, friskluftforsyning og rumventilation, i forhold til anlæggets opfyldelse af relevante myndighedskrav samt af energiforbrug og forbrænding i forhold til en indreguleringsrapport til sikring af anlæggets driftstilstand. [konkret mål] Eleven kan afprøve et anlægs sikkerhedsudstyr i henhold til aktuel driftsvedligeholdelsesplan og gældende DGPprocedure samt udføre generel kontrol frem til anlæggets kedel og tæthedsprøve på gasrampen ved driftstryk. Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke

18 Cert. A i vedligehold og drift af kedler type 3 (svarende til AB ) Vejledende varighed 3,0 uge. Eleven kan selvstændigt passe alle typer dampkedler i kontrolklasse A til produktion af vanddamp, der ikke overstiger C.og udføre daglig drift og vedligeholdelse af det tilhørende hjælpe og produktionsudstyr samt udføre den lovpligtige kontrol af sikkerhedsudstyret. Eleven kan forestå den daglige drift og vedligeholdelse af vandbehandling og vandbehandlingsudstyr og herunder foretage nødvendige analyser på råvand, spædevand, fødevand, kondensat og kedelvand i henhold til fabrikantkravene. samt på baggrund af foretagne analyser, udføre fejlsøgning på dampkedler med tilhørende hjælpe og produktionsudstyr. Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke Certifikat B i pasning af kedler type 1 og 2 (svarende til AB ) Certifikat Vejledende varighed 1,0 uge. Eleven kan selvstændigt passe damp og hedtvandskedelanlæg med indstillingstryk mindre end 32 bar, hvor det samlede produkt af indstillingstrykket og rumindholdet af vand og damprum er større end 200 bar x liter og mindre end 3000 bar x liter og med et totalt rumindhold mindre end 1000 liter Type 1 dampkedler, hvor dampkedlens produkttal ikke overstiger 600 bar x liter og hvor opvarmningen foregår med elektroder eller modstandsvarmelegemer Type 2 Eleven kan endvidere kontrollere og klargøre alle drifts og sikkerhedsindretninger i overensstemmelse med myndighedskrav og driftsmanualer og foretage opstart og kontrol af brænderudstyr i henhold til driftsmanualer, herunder ved visuel observation afsløre og udbedre fejl ved brænderens olieforsyning, tænding, flammeovervågningssystem og luftregulering og foretage de fornødne analyser på råvand, spædevand, fødevand, kondensat og kedelvand i henhold til kedelfabrikantens specifikationer samt med baggrund i målinger af forbrændingskvaliteten vurdere om denne er optimal. Deltageren har kendskab til procedurer ved konservering og inspektion af vand og røgsiden. Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke

19 Drift af vandbehandling på kedelanlæg (svarende til AB ) Vejledende varighed 1,0 uge. Eleven kan udføre alle nødvendige kontrolopgaver, daglig drift og vedligeholdelse i forbindelse med vandbehandling på kedelanlæg og tilhørende hjælpeudstyr, og kan udføre alle almindeligt forekommende vandanalyser på kedelvand, fødevand, spædevand, råvand og kondensat samt arbejde i overensstemmelse med kvalitetskravene overalt i anlægget, og kender disses betydning for anlæggets samlede sikkerhed, drift og korrosionsforebyggelse. Eleven kan vurdere og anvende analyseresultater i forhold til gældende normer for kedelanlæg og hjælpeudstyr og kan anvise løsningsforslag ved normafvigelser samt kan arbejde sikkerhedsmæssigt forsvarligt med kemikalier i henhold til gældende regler fra Arbejdstilsynet. Faget bedømmes som uddannelse med betegnelse eller ikke Drift af affaldsforbrændingsanlæg Rutine Vejledende varighed 1,0 uge. Med baggrund i viden om drift og vedligeholdelse af affaldsforbrændingsanlæg og dets måle og reguleringsudstyr svarende til Miljøstyrelsens vejledning om begrænsning af luftforurening fra affaldsforbrændingsanlæg kan eleven overvåge drift af anlæg og tekniske installationer. Eleven kan analysere og vurdere driftsdata med henblik på at optimere processer og drift af anlæg Eleven har kendskab til affald som brændsel, forbrændingsteknik, emissioner, røgrensning, regulerings og registreringsudstyr, drift og vedligeholdelse af anlæg og dets enkeltkomponenter suppleret med øvelser på træningssimulator. Eleven har kendskab til arbejdsmiljø og de risici, der findes på affaldsforbrændingsanlæg samt ATkrav /vejledninger vedrørende affaldsforbrændingsanlæg Faget bedømmes med betegnelse eller ikke

20 PLC, opsætning af SROanlæg (svarende til AG ) Vejledende varighed 0,4 uge. Eleven kan installere og montere en PLC til procesovervågningsudstyr og operatørpaneler, samt konfigurere PLCen og omsætte forskellige procesværdier til brugbare overvågningsvisninger, som grafer og trendkurver. Eleven har kendskab til idriftsætning og programmering af PC overvågningssoftware, samt operatørpaneler. Faget bedømmes med betegnelse eller ikke Fag beskrevet med højere præstationsstandard i medfør af hovedbekendtgørelsen, 29, stk. 2 Elforsyning, anlæg og distribution Avanceret Vejledende varighed 4,5 uge. Eleven kan selvstændigt forstå drift af elforsyningsanlæg med baggrund i indgående kendskab og indsigt i relevant lovgivning. Eleven kan selvstændigt udføre anlægs, drifts og vedligeholdelsesarbejder inden for el forsyningssektorens områder. Eleven kan selvstændigt anvende gældende miljø og sikkerhedsforskrifter i forbindelse med anlæg og distribution på elforsyningsanlæg. Eleven kan selvstændigt udføre lavspændingsopgaver ud fra tegninger. Eleven kan selvstændigt nedtage udtjente anlæg herunder elmaster, transformatorstationer og gadebelysning Faget bedømmes med en standpunktskarakter, jf. bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse samt bekendtgørelse om prøver og eksamen i de erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelsen) i de tilfælde, hvor eleven skal til prøve eller eksamen i faget.

21 Kraft varmeforsyning, anlæg og distribution Avanceret Vejledende varighed 4,0 uge. Eleven kan med baggrund i et indgående kendskab til opbygning og drift af kraftvarmeanlæg selvstændigt indgå ved anlægs drifts og vedligeholdelsesarbejder ved kraft varmeanlæg. Eleven har et indgående kendskab til gældende miljø og sikkerhedsforskrifter i forbindelse med anlæg og distribution på kraft varmeanlæg. Eleven kan selvstændigt indgå ved mindre reperationer, vedligeholdelse og fejlfinding på kraft og varmeforsyningsanlæg, samt indregulering af anlæg. Eleven kan deltage ved reguleringen, styringen og overvågningen af kraftvarmeværker. Eleven kan selvstændigt foretage montagearbejde på mindre anlæg ud fra tegninger og forskrifter. Eleven kan deltage ved udførelse af mindre installationer ud fra Eleven kan selvstændigt udføre vandanalyser i overensstemmelse med gældende retningslinier Eleven kan selvstændigt fortage målinger af forbrændingskvalitet Eleven kan selvstændigt forestå den daglige drift og vedligeholdelse af vandbehandling og vandbehandlingsudstyr og herunder foretage nødvendige analyser på råvand, spædevand, fødevand, kondensat og kedelvand i henhold til fabrikantkravene. samt på baggrund af foretagne analyser, udføre fejlsøgning på dampkedler med tilhørende hjælpe og produktionsudstyr. Eleven har kendskab til gældende regler vedrørende arbejdsmiljøloven og er bekendt med de særlige regler omhandlende stoffer og materialer. Eleven har indgående kendskab til relevante arbejdsmiljøpåvirkninger, sundhedsrisici og nødvendige foranstaltninger til forebyggelse af arbejdsmiljøskader. Faget bedømmes med en standpunktskarakter, jf. bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse samt bekendtgørelse om prøver og eksamen i de erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelsen) i de tilfælde, hvor eleven skal til prøve eller eksamen i faget

22 LAUS SKS Stærkstrømsbekendtgørelsen Avanceret Vejledende varighed 1,0 uge. Eleven kan arbejde selvstændigt i henhold til stærkstrømsbekendtgørelsen regler for lavspændings arbejde under spænding. Eleven kan selvstændig udføre LAUS (Lavspændings Arbejde Under Spænding) på transformerstationer, luftledninger, jordkabler og i kabelskabe efter gældende love og regler med fokus på stærkstrømsbekendtgørelsens afsnit 5 Eleven kan selvstændigt anvende og vedligeholde værktøj og udstyr beregnet til LAUS arbejde. Eleven kan selvstændigt anvende kortslutningsudstyr og nedfiringsapparater og har i ganske særlig grad forståelse for de faremomenter der er ved at udføre LAUS på forsyningsnettet. Eleven kan selvstændigt vedligeholde LAUS udstyr og foretage en analyse med baggrund i en risiko vurdering Faget bedømmes med en standpunktskarakter, jf. bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse samt bekendtgørelse om prøver og eksamen i de erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelsen) i de tilfælde, hvor eleven skal til prøve eller eksamen i faget. Anlægsstyring og overvågning avanceret Vejledende varighed 1,0 uge. Eleven kan selvstændigt forestå overvågnings og styringssystemer til drift og vedligeholdelse af forsyningsanlæg Eleven kan selvstændigt forestå driften af specifikke anlægssystemer samt foretage indregulering af energianlæg og fejlfinding på forsyningsanlæg. Eleven kan selvstændigt anvende skærmbaserede overvågningssystemer herunder optimere overvågningsbilleder og anvende programmeringsværktøjer i forbindelse med SRO Faget bedømmes med en standpunktskarakter, jf. bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse samt bekendtgørelse om prøver og eksamen i de erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelsen) i de tilfælde, hvor eleven skal til prøve eller eksamen i faget

23 Internationale forhold i energisektoren Avanceret Vejledende varighed 0,5 uge. Eleven kan selvstændigt agere på et internationalt arbejdsmarked og eleven kan indgå i at udføre arbejdsopgaver i forhold hertil. Eleven kan analysere på internationale kompetencer og kan selvstædigt redegøre for de sammenhænge varetagelsen arbejdsopgaver i forhold til et internationaliseret arbejdsmarked Eleven kan selvstændigt agere på et internationalt arbejdsmarked gennem anvendelse af fremmedsprog i erhvervsfaglig sammenhæng, samt udføre almindeligt forekommende opgaver i samarbejde med internationale partnere. Faget bedømmes med en standpunktskarakter, jf. bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse samt bekendtgørelse om prøver og eksamen i de erhvervsrettede uddannelser (eksamensbekendtgørelsen) i de tilfælde, hvor eleven skal til prøve eller eksamen i faget