Faglig årsplan Skolerne i Oure Sport & Performance

Transkript

1 Fag: Dansk Hold: 22 Lærer: DMR Undervisningsmål 9/10 klasse Læringsmål Faglige aktiviteter Emne Tema Materialer samspillet mellem sprog, tekst, genre, indhold og situation analytisk og vurderende til sprog, sprogbrug og sprogrigtighed i deres egne og andres tekster betydningen af sproglige virkemidler og bruge dem Vise genrekendskab Læse sikkert og med passende hastighed herunder oplæsning Pararbejde i arbejdet med portrætter Særligt fokus på Genrekendskab Gruppearbejde Fremlæggelse Portrætskildring Genrekategorisering: Novelle: Hjemkomst Bent Haller Essay: Hindbærsnitter Søren Ryge Lyrik: Forældre Karsten René Jensen Baggrundsartikel: Sprutvand og unge Kunstbillede: Pubertet Edvard Munch Fast reklame: Når jeg bliver lyshåret Foreningen af nydanskere Kendskab til Værktøjskassen fra Scoop (analyseredskaber) Evaluering Portrætter til udstilling i klasserummet Mundtlig fremlæggelse af tekster i grupper Responsgrupper Øge sikkerheden indenfor højtlæsning analytisk og vurderende til sprog, sprogbrug og sprogrigtighed i deres egne og andres tekster Læse klart og flydende op og udtrykke en personlig forståelse af det læste Højtlæsning Facebook - Artikler: De ni Facebooktyper fpn.dk Shit hvor sletter man? - Politiken Internet - Facebook Beherske internettet og web 2.0 s særlige kommunikation i forhold til både afsender- og modtagerpositioner. Fremførelse af Facebookdigte for klassen Facebookdigte til udstilling i klasserum Begå sig i et virtuelt univers, hvor samtalepartneres identitet og hensigt kan være uvis.

2 37-41 vurderende til sprog og modtagerrettede tekster indenfor sagprosa Beherske et sikkert sprog med korrekt stavning analytisk og vurderende til filmgenren Hovedværk: Styre skriveprocessen fra ide til færdig tekst og udtrykke sig i en sammenhængende og disponeret form Anvende computeren som redskab og bruge informationsteknologi hensigtsmæssigt som kommunikationsmiddel og i forskellige skriveforløb analytisk, vurderende og produktivt til sagprosa og andre Layoute tekster, så det fremmer kommunikation og vidner om æstetisk bevidsthed Lytte aktivt i samtale og være åbne og analytiske, når de vurderer egen og andre mundtlige fremstillinger Karakterisere sproget og bruge det bevidst til kommunikation, argumentation, problemløsning og formidling af viden Særligt focus på sagprosagenren og kortfilm-genren Arbejde i grupper med fokus på forskellige filmiske virkemidler Retskrivningsprøve Gruppearbejde om anmeldelse af kortfilmen Sort passager Kulturmøde og danskhed Mit Danmark kortfilm Perker novellefilm Sort passager - kortfilm Essay om danskhed/ dansk kultur Hovedværk: Facebookromanen Er I der? Website Gyldendal Skriftlig dansk Elektronisk undervisningsmateriale - anmeldelse af kortfilm (Dykk) - efterfølgende Sort passager Vurdere konsekvensen af at eksponere forskellige former for ytringer i det globale offentlige rum, som internettet udgør Beherske internettet og web 2.0 s særlige kommunikation i forhold til både afsender- og modtagerpositioner. Aflevering af nyhedsartikel. Evalueres med karakter i både indhold og orden Retskrivningsprøve Fremlæggelser power point Skriftlig meddigtningsopgave til hovedværk. Evalueres med karakter for indhold. Anmeldelse af kortfilm til udstilling i klasserum (gruppevis)

3 analytisk og reflekteret til tekster og andre udtryk fra forskelligartede medier samspillet mellem sprog, indhold, genre og situation. Virkemidler i forhold til argumentation Forstå norsk og svensk i store træk og have kendskab til ligheder og forskelle mellem nabosprogene Uge 45 projektuge Anvende viden om litteraturens foranderlighed gennem tiderne og om, at litteratur afspejler den tid, den er blevet til i både genrer og enkelte forfatterskabers Hovedværk: Skrive forståeligt, klart og varieret i en form, der passer til genre og situation og anvende forskellige genrer, fremstillingsformer, fortælleteknikker og virkemidler - særligt fokus på andre Analysearbejde i grupper podcasts Fælles gennemgang af Lille Lise (kortfilm) fokus på filmiske virkemidler og gysereffekter Gys og det onde Podcasts fra P1 (sommergysere) Lille Lise kortfilm Hjertet, der sladrede, Edgar Allen Poe - novelle Peter Lundin tvudsendelse Forskellige måder at anvende internettet, de digitale medier og web-services på i hverdagslivet, som underholdning, i arbejdslivet og som en integreret del af at være Mundtlig fremlæggelse med fokus på analyse og perspektivering. (Pod cast gysere) Skriftlig opgave til udstilling i klasserummet (Nattevagten)

4 særpræg danske såvel som udenlandske Vurdere og perspektivere værdier og værdiforestillinger i andres udsagn samt i tekster og andre analytisk og vurderende til forskellige genrer og andre Gruppearbejde med filmiske virkemidler fokus på berettermodel (Nattevagten) Retskrivningsprøve Michael Kvium div. Kunstværker (eks. En Køkkenscene) Hovedværk: Nattevagten, Ole Bornedal, spillefilm Hovedværk: Den anden bror Ina Bruhn (roman) samfundsborger. Anvende teknologiske muligheder I form af podcast Udtrykke sig i en disponeret form. Bruge skriftsproget som støtte for tænkning og som et praktisk redskab i hverdagen og til afsluttende prøve Udvælge relevant stof til analyse og perspektivering af diverse tekster og andre Indsamle stof og disponere indholdet, så det fremmer hensigten med kommunikationen. Skrive struktureret og med bevidste valg i en form, der passer til genre og kommunikationssituation. Fortolke, vurdere og perspektivere tekster og andre ud fra såvel umiddelbar oplevelse som analytisk forståelse Pararbejde med synopse og udvalgt tekst Klasserumsarbejde med diverse tekster. Fra barn til voksen Dennis kortfilm Æggesnaps Tove Ditlevsen (novelle) Nattens dronning Tove Ditlevsen (novelle) Elevunivers - Alinea Værktøjskassen fra Scoop (analyseredskaber) Synopse mundtlig fremlæggelse parvis for klassen

5 Uge 51 Terminsprøver Undervisningsmål Læringsmål Faglige aktiviteter Emne Evaluerin 9/10 klasse Tema Materialer 1-5 Køkken I uge 2 samspillet mellem sprog, tekst, genre, indhold og situation Vise genrekendskab Læse sikkert og med passende hastighed herunder oplæsning Særligt focus på sagprosagenren og kortfilmgenren Gruppearbejde Reklamer faste og levende Alinea - Elevunivers Kendskab til Værktøjskassen fra Scoop (analyseredskaber) Mundtlig fremlæg tekster i Respons Rejse i uge 3 analytisk og vurderende til sprog, sprogbrug og sprogrigtighed i deres egne og andres tekster Fremlæggelse Reklame i virkeligheden Alinia Bjørn Borg, Hatting, Sundhedsstyrelsen mm. Læseprø betydningen af sproglige virkemidler og bruge dem

6 6-11 Uge rejser Øge sikkerheden indenfor højtlæsning analytisk og vurderende til sprog, sprogbrug og sprogrigtighed i deres egne og andres tekster Læse klart og flydende op og udtrykke en personlig forståelse af det læste Højtlæsning Nyere litteratur Forfatterskab: Naja Marie Aidt Naja Marie Aidt, Omstændigheder, Naja Marie Aidt, Sushi Sunshine, Jakob Ejersbo Vi bruger skriftligeprøver.dk (Gyldendal) Der udar synopse William, Jan Sonnergaard, Torben og Maria, Helle Helle, På et tidspunkt i foråret Film: Festen, Thomas Vinterberg Anvende viden om litteraturens foranderlighed gennem tiderne og om, at litteratur afspejler den tid, den er analytisk, vurderende og produktivt til sagprosa og andre Layoute tekster, så det fremmer kommunikation og vidner om æstetisk Retskrivningsprøve Tekstarbejde individuelt og i Det moderne og folkelige gennembrud Noveller og uddrag: - Den sidste balkjole, Beherske internettet og web 2.0 s særlige kommunikation i forhold til både afsender- og modtagerpositioner. Retskriv Fremlæg power po

7 blevet til i bevidsthed grupper Herman Bang Læseprø både genrer og enkelte forfatterskabers særpræg Lytte aktivt i samtale og være åbne og analytiske, når de vurderer egen og andre mundtlige fremstillinger - Lønningsdag, Martin Andersen Nexø - mm. Vurdere og perspektivere værdier og værdiforestillinger i andres udsagn samt i tekster og andre Hovedværk: Skrive forståeligt, klart og varieret i en form, der passer til genre og situation Periodelæsning Fokus på klasseforskelle og kvinder Malerier: P.S. Krøyer Brendekilde analytisk til sprog og sprogbrug Beherske et sikkert sprog med korrekt stavning Skriftlig korrekthed Skrive struktureret og med bevidste valg i en form, der passer til genre og kommunikationssituation. Opslag i skriftligfremstilling.gyldendal.dk Skriftlig dansk - Skriftlig fremstilling - Sprog og sprogbrug - Retskrivning - Genrebevidsthed Skriftligfremstilling.gyldendal.dk Retskriv Læseprø Repetition af genrekendskab

8 Kommentar til årsplan: Vejledende/forskydninger: Projektopgave i uge 45. Køkkenuge i uge 1. Rejse i uge Antal afleveringer: 4 større afleveringer i løbet af året samt mindre opgaver i forhold til genrekendskab. Skriftlighed: Der arbejdes med små eller større skriftlige opgaver sideløbende med afleveringer både skriv-løs-opgaver og modtagerrettede opgaver. Hertil kommer sprog og sprogbrug, tegnsætning osv. som der arbejdes med sideløbende og ofte i kursusform (gennemgang og træning) Hjemmearbejde: Der kan forventes hjemmearbejde i form af tekstlæsning og skriftlige opgaver. Læsning: Der læses to romaner (Hovedværker) i første semester der opfordres til selvlæsning (hobby). Vi læser højt i klassen, par- og gruppevis løbende og arbejder med udtryk og fortolkning i højtlæsning. Afleveringer (lectio/google): Alt afleveres elektronisk på Lectio i word- eller rtf-format