BILAGSRAPPORT. Hadsund Skole Mariagerfjord Kommune. Termometeret

Transkript

1 BILAGSRAPPORT Hadsund Skole Termometeret

2 Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling på spørgsmål under de overordnede temaer i undersøgelsen. Bilagsrapporten er nødvendig for at forstå, hvordan eleverne vurderer de enkelte delområder helt ned på spørgsmålsniveau. Det giver et skarpere og mere detaljeret billede af, hvordan overbliksrapporten er sammensat, og hvordan eleverne vurderer de enkelte elementer i undervissmiljøet. Bilagsrapporten kan dermed også bruges til at sammenligne beelser på enkelte spørgsmål, fx med tidligere undersøgelser eller med andre klasser eller afdelinger på skolen, hvis der er gennemført lignende undersøgelser. Frekvensgrafer: elevernes beelser af spørgsmål Under temaopdelte overskrifter, fx Trivsel, Fagligt læringsmiljø eller Sundhed, afrapporteres de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Hvis undersøgelsen indeholder beelser for flere målgrupper med forskellige spørgeskemaer, fx indskoling, mellemtrin og udskoling er afrapporteringen ligeledes opdelt i samme målgrupper. Til højre for hvert spørgsmål vises den gennemsnitlige (forkortet ) fordeling af elevernes beelser på en scoreskala fra 1 til 5, hvor 5 er det mest positive og 1 det mindst positive gennemsnit. Dernæst viser farvede frekvensgrafer, hvordan elevernes fordeler sig i procent på de mulige kategorier, hvor: Mørkegrøn meget positiv vurdering Mindre mørkegrøn positiv vurdering Mellemgrøn Lysegrøn Meget lysegrøn neutral, nogenlunde eller mellem god vurdering mindre positiv vurdering negativ eller mindst positiv vurdering For, hvor eleverne kunne vælge flere kategorier, vises fordelingen med andre farver end de grønne. Farverne til at skelne fordeling af multiple er ikke er en skallering fra positive til negative vurderinger, idet alle er lige gyldige. De multiple indgår derfor heller ikke i beregsgrundlaget for den gennemsnitlige scoreskala eller for point i overbliksrapporten. let af elever, der har et på det pågældende spørgsmål, vises til højre for farveinddelingerne. En forskel i antallet af beelser kan skyldes: 1. 'Ved ikke' udgår af resultatopgørelsen 2. at et indgår i et betinget spørgsmål, dvs. et uddybende spørgsmål til emnet, betinget af et i et forudgående spørgsmål 3. at et er en del af multiple choice -2- Hadsund Skole

3 4. at nogle elever ikke har gennemført hele spørgeskemaet (fremgår af nedenstående rapportstatus). Resultaterne og undervissmiljøet Resultaterne fra bilagsrapporten kan sammen med overbliksrapporten udgøre fundamentet for skolens undervissmiljøvurdering, UMV, eller for en opfølg heraf. Drøft resultaterne med eleverne for en konstruktiv opfølg og UMV-proces. Læs mere om undervissmiljøvurdering under Hjælp eller på dcum.dk. Rapportstatus elever i undersøgelsen 701 beelser 669 Delvist gennemførte 3 Svarprocent 95,4% -3- Hadsund Skole

4 Indholdsfortegnelse 1 Resultater for skoleområdet Trivsel Er du glad for at gå i skole Klassen og venskaber Tryghed Mob og alvorligt drilleri Lærer-elev relationer Fagligt læringsmiljø Motivation Timerne og undervisen Faglig læring Undervissformer Faglig evaluering og vejled Lektier og forberedelse Sundhed Helbred og velbefindende Fravær og fritid Kost og bevægelse Fysiske og æstetiske rammer Klassen Skolens generelle indearealer Skolens udearealer Sikkerhed Generelt indtryk af skolen (mellemtrin og udskoling) Indeklima Støj Lys Luft Temperatur Hadsund Skole

5 1 Resultater for skoleområdet 1.1 Trivsel Er du glad for at gå i skole Indskoling Er du glad for at gå i skole? Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Er du glad for at gå i skole? Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Udskoling Er du glad for at gå i skole? -5- Hadsund Skole

6 Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -6- Hadsund Skole

7 1.1.2 Klassen og venskaber Indskoling Er du glad for din klasse? Ja Nogle gange Nej Er I gode ved hinanden i klassen? , , ,5 Ja Nogle gange Nej Tror du, at dine klassekammerater kan lide dig? , , Ja Nej Taler I grimt til hinanden i klassen? -7- Hadsund Skole

8 , , ,5 Nej Nogle gange Ja Har du nogen venner i klassen? Ja, mange Ja, nogle stykker Nej, ingen Har du nogen at lege med i frikvarterne? Ja, for det meste Nogle gange Nej, aldrig Bliver du uvenner med nogen af de andre i skolen? 3, , , ,4 Ja, tit Nogle gange Nej, aldrig Mellemtrin Er du glad for din klasse? -8- Hadsund Skole

9 Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Behandler I hinanden godt i klassen? Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Tror du, at de andre i klassen kan lide dig? Ja, alle Ja, de fleste Ja, et par stykker Ja, én Nej, ingen Taler I hårdt til hinanden i klassen? -9- Hadsund Skole

10 3, ,3 3, ,4 3, ,3 Ja, hele tiden Ja, tit En gang i mellem Nej, ikke så tit Nej, aldrig Har du nogen venner i klassen? Ja, mange Ja, en del Ja, et par stykker Ja, én Nej, ingen Har du nogen at være sammen med i frikvarterne? Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Sker det, at du bliver uvenner (uenig, skændes osv.) med nogen i skolen? -10- Hadsund Skole

11 Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Udskoling Er du glad for din klasse? Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Behandler I hinanden godt i klassen? Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Tror du, at de andre i klassen kan lide dig? -11- Hadsund Skole

12 Ja, alle Ja, de fleste Ja, et par stykker Ja, én Nej, ingen Taler I hårdt til hinanden i klassen? 3, , ,4 3, ,3 Ja, hele tiden Ja, tit En gang i mellem Nej, ikke så tit Nej, aldrig Har du nogen venner i skolen? Ja, mange Ja, en del Ja, et par stykker Ja, én Nej, ingen Har du nogen at være sammen med i frikvarterne? -12- Hadsund Skole

13 Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Sker det, at du bliver uvenner med nogen i skolen? Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -13- Hadsund Skole

14 1.1.3 Tryghed Mellemtrin Tænker du på at skifte skole? Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Udskoling Tænker du på at skifte skole? Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -14- Hadsund Skole

15 1.1.4 Mob og alvorligt drilleri Indskoling Er der nogen i skolen, der driller dig, så du bliver ked af det? Ja, tit Nogle gange Nej, aldrig Hvem driller dig, så du bliver ked af det? - - Nogle fra din klasse 2, ,8-2, ,3-2, ,6 - Ja Nej Hvem driller dig, så du bliver ked af det? - - Nogle fra en anden klasse 2, ,5 3, ,1 2, ,8 Ja Nej Hvem driller dig, så du bliver ked af det? - - Nogle af de voksne -15- Hadsund Skole

16 4, , , Ja Nej Får du hjælp af de voksne, når du bliver drillet? Ja Nogle gange Nej Får du hjælp af andre børn, når du bliver drillet? Ja Nogle gange Nej Er du med til at drille andre, så de bliver kede af det? Ja Nogle gange Nej Har I snakket om venskaber og drilleri i klassen? -16- Hadsund Skole

17 Ja Nej Mellemtrin Synes du, der er nogen i klassen, der bliver mobbet? , ,5 Ja Nej Er du blevet mobbet i dette skoleår? , , Nej Ja, nogle få gange Ja, et par gange om måneden Ja, et par gange om ugen Ja, hver dag Hvem var med til at mobbe dig? Du må gerne vælge flere -17- Hadsund Skole

18 , , ,2 - Én eller flere fra min klasse? ni ng Én eller flere fra en parallelklasse? Én eller flere fra de ældre klasser? Én eller flere fra de yngre klasser? Én eller flere af lærerne? Har du været med til at mobbe nogen i skolen? , ,9 4, Ja Nej Hvis nogen i din klasse eller på skolen bliver mobbet, gør de voksne så noget ved det? , Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke ret tit Nej, aldrig Udskoling Synes du, at der er nogen i klassen, der bliver mobbet? -18- Hadsund Skole

19 , Ja Nej Er du blevet mobbet i dette skoleår? 5,0 4 4, , Nej Ja, nogle få gange Ja, et par gange om måneden Ja, et par gange om ugen Ja, hver dag Hvem var med til at mobbe dig? Du må gerne vælge flere ,6-1, , ,4-0,7 Én eller flere fra min klasse ni ng Én eller flere fra en parallelklasse Én eller flere fra de ældre klasser Én eller flere fra de yngre klasser Én eller flere af lærerne Har du været med til at mobbe nogen i skolen? -19- Hadsund Skole

20 , , Ja Nej Hvis nogen i din klasse bliver mobbet, gør de voksne så noget ved det? , Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke ret tit Nej, aldrig -20- Hadsund Skole

21 1.1.5 Lærer-elev relationer Indskoling Er du for glad dine lærere? , Ja, alle eller de fleste Ja, nogle få Nej, ingen eller næsten ingen Får du skæld ud af dine lærere? , Ja, tit Nogle gange Nej, aldrig Tror du, at de voksne kan lide dig? Ja Ja, nogle få Nej Er der en voksen på skolen, du kan tale med, hvis du er ked af det? -21- Hadsund Skole

22 , Ja Nej Mellemtrin Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja, nogle enkelte Ja, én Nej, ingen Tror du, at dine lærere kan lide dig? Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja, nogle enkelte Ja, én Nej, ingen Får du skæld ud af dine lærere? -22- Hadsund Skole

23 Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Behandler dine lærere dig retfærdigt?(fx rimeligt, rigtigt eller forkert i en situation) Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Er der en voksen på skolen, du kan tale med, hvis du har brug for det? (Fx har problemer eller er ked af det) Ja Nej Udskoling Er du glad for dine lærere? -23- Hadsund Skole

24 Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja, nogle enkelte Ja, én Nej, ingen Får du skæld ud af dine lærere? Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Behandler dine lærere dig retfærdigt?(fx rimeligt, rigtigt eller forkert i en situation) Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Er der en voksen på skolen, du kan tale med, hvis du har brug for det?(fx har problemer eller er ked af det) -24- Hadsund Skole

25 Ja Nej -25- Hadsund Skole

26 1.2 Fagligt læringsmiljø Motivation Indskoling Har du lyst til at lære noget i skolen? Ja Nogle gange Nej Er timerne spændende? Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Er du interesseret i at lære i skolen? Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Er timerne spændende? -26- Hadsund Skole

27 3, , ,5 3, ,4 Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Får du nok faglige udfordringer i skolen? Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Udskoling Er du interesseret i at lære i skolen? Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Er timerne spændende? -27- Hadsund Skole

28 3, ,2 3, ,2 3, ,2 Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Får du nok faglige udfordringer i skolen? Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag -28- Hadsund Skole

29 1.2.2 Timerne og undervisen Indskoling Har du nemt ved at koncentrere dig i timerne? 3, , ,5 Ja Nogle gange Nej Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 2, ,6 2, ,6 2, ,6 Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Har du nemt ved at koncentrere dig i timerne? Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i timerne? -29- Hadsund Skole

30 2, ,4-2, ,5 2, ,5 - Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Udskoling Hvor enig er du? - Jeg tør godt sige noget i timerne Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Helt uenig Hvor enig er du? - Jeg keder mig i timerne 3, ,8 3, ,9 3, ,9 Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Helt uenig Har du nemt ved at koncentrere dig i timerne? -30- Hadsund Skole

31 , ,5 Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Kan du se meen med det, I laver i timerne? Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i timerne? 2, ,4-2, ,4 2, ,4 - Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag -31- Hadsund Skole

32 1.2.3 Faglig læring Indskoling Hvordan klarer du dig i timerne? Godt Nogenlunde Ikke så godt - Dansk? Ja Nogle gange Nej Synes du, at du lærer noget i - - Matematik? Ja Nogle gange Nej Synes du, at du lærer noget i - - Kristendom/religion? -32- Hadsund Skole

33 Ja Nogle gange Nej Synes du, at du lærer noget i - - Idræt? Ja Nogle gange Nej Synes du, at du lærer noget i - - Natur/teknik Ja Nogle gange Nej Synes du, at du lærer noget i - - Musik? Ja Nogle gange Nej Synes du, at du lærer noget i - - Billedkunst? -33- Hadsund Skole

34 Ja Nogle gange Nej Synes du, at du lærer noget i - - Engelsk? Ja Nogle gange Nej Synes du, at du lærer noget i - - Historie? Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Hvor enig er du? - Jeg klarer mig godt fagligt i skolen Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Helt uenig -34- Hadsund Skole

35 Udskoling Hvor enig er du? - Jeg klarer mig godt fagligt i skolen Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Helt uenig Synes du, at du lærer noget i - - Dansk? Ja, rigtig meget Ja, meget Hverken meget eller lidt Nej, kun lidt Nej, slet ikke noget Synes du, at du lærer noget i - - Matematik? Ja, rigtig meget Ja, meget Hverken meget eller lidt Nej, kun lidt Nej, slet ikke noget Synes du, at du lærer noget i - - Kristendom/religion? -35- Hadsund Skole

36 3, , ,2 3, ,2 Ja, rigtig meget Ja, meget Hverken meget eller lidt Nej, kun lidt Nej, slet ikke noget Synes du, at du lærer noget i - - Idræt? 3, ,4 3, ,1-3, ,2 Ja, rigtig meget Ja, meget Hverken meget eller lidt Nej, kun lidt Nej, slet ikke noget Synes du, at du lærer noget i - - Engelsk? , Ja, rigtig meget Ja, meget Hverken meget eller lidt Nej, kun lidt Nej, slet ikke noget Synes du, at du lærer noget i - - Historie? -36- Hadsund Skole

37 , ,4 0, ,5 0,5 Ja, rigtig meget Ja, meget Hverken meget eller lidt Nej, kun lidt Nej, slet ikke noget Synes du, at du lærer noget i - - Fysik/kemi? Ja, rigtig meget Ja, meget Hverken meget eller lidt Nej, kun lidt Nej, slet ikke noget Synes du, at du lærer noget i - - Biologi? , Ja, rigtig meget Ja, meget Hverken meget eller lidt Nej, kun lidt Nej, slet ikke noget Synes du, at du lærer noget i - - Samfundsfag? -37- Hadsund Skole

38 Ja, rigtig meget Ja, meget Hverken meget eller lidt Nej, kun lidt Nej, slet ikke noget Synes du, at du lærer noget i - - Geografi? , ,5 Ja, rigtig meget Ja, meget Hverken meget eller lidt Nej, kun lidt Nej, slet ikke noget -38- Hadsund Skole

39 1.2.4 Undervissformer Indskoling -39- Hadsund Skole

40 1.2.5 Faglig evaluering og vejled Indskoling Får du ros af lærerne for dit skolearbejde? Ja Nogle gange Nej Er dine lærere gode til at hjælpe dig i timerne? Ja Nogle gange Nej Hjælper dine klassekammerater dig i timerne, hvis du har brug for det? Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Får du ros af lærerne for dit skolearbejde? -40- Hadsund Skole

41 3, Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Får du hjælp til skolearbejdet? Du må gerne vælge flere ,1 0, ,5 0, ,3 0,6 Fra læreren? Fra andre voksne? Fra andre elever? ni ng Hjemmefra? Gennem lektiecafé? Jeg har ikke brug for hjælp til skolearbejdet Nej Udskoling Får du ros af lærerne for dit skolearbejde? , , ,4 Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Får du hjælp til skolearbejdet? Du må gerne vælge flere -41- Hadsund Skole

42 ,1 0, , ,3 Fra læreren Fra andre voksne Fra andre elever ni ng Hjemmefra Gennem lektiecafé Jeg har ikke brug for hjælp til skolearbejdet Nej -42- Hadsund Skole

43 1.2.6 Lektier og forberedelse Mellemtrin Er du forberedt til timerne? Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Udskoling Er du forberedt til timerne? Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -43- Hadsund Skole

44 1.3 Sundhed Helbred og velbefindende Indskoling Hvordan har du det for tiden? Godt Nogenlunde Dårligt Føler du dig alene i skolen? Ja Nogle gange Nej Har du ondt i maven i skolen? Ja, tit Nogle gange Nej, aldrig Har du ondt i hovedet i skolen? -44- Hadsund Skole

45 Ja, tit Nogle gange Nej, aldrig Mellemtrin Hvordan har du det for tiden? Rigtig godt Godt Nogenlunde Dårligt Rigtig dårligt Føler du dig sund og rask? Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Har du ondt i nakke, ryg eller skuldre? -45- Hadsund Skole

46 Nej, aldrig Nej, ikke så tit Nogle gange Ja, tit Ja, altid Føler du dig alene i skolen? Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Udskoling Hvordan har du det for tiden? Rigtig godt Godt Nogenlunde Dårligt Rigtig dårligt Føler du dig sund og rask? -46- Hadsund Skole

47 Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Har du ondt i nakke, ryg eller skuldre? , ,4 Nej, aldrig Nej, ikke så tit Nogle gange Ja, tit Ja, altid Føler du dig alene i skolen? Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Hvor enig eller uenig er du i følgende? - Jeg synes tit, at dét jeg laver lykkes -47- Hadsund Skole

48 Meget enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Meget uenig -48- Hadsund Skole

49 1.3.2 Fravær og fritid Indskoling Er du tit hjemme fra skole, fordi du er syg? Ja Nej Mellemtrin Hvor meget fravær har du haft indenfor de sidste 2 måneder? Intet fravær 1-3 dage 4-6 dage 7-10 dage 11 dage eller mere Hvad er grunden til dit fravær? Du må gerne vælge flere -49- Hadsund Skole

50 ,9 1, ,7 Jeg har været syg ni ng Jeg har svært ved at følge med i timerne Jeg har det ikke godt i klassen Jeg har det ikke godt med én eller flere af lærerne Jeg har været på ferie Jeg er træt af at gå i skole Der er problemer hjemme Jeg kan ikke overskue min hverdag Andet Udskoling Hvor meget fravær har du haft indenfor de sidste 2 måneder? Intet fravær 1-3 dage 4-6 dage 7-10 dage 11 dage eller mere Hvad er grunden til dit fravær? Du må gerne vælge flere , ,9-2, ,2-1,4 Jeg har været syg ni ng Jeg har svært ved at følge med i timerne Jeg har det ikke godt i klassen Jeg har det ikke godt med én eller flere af lærerne Jeg har været på ferie Jeg er træt af at gå i skole Der er problemer hjemme Jeg kan ikke overskue min hverdag Andet -50- Hadsund Skole

51 Har du fritidsjob? 2, ,3 3, ,6 0,6 2, ,4 0,5 Ja Nej -51- Hadsund Skole

52 1.3.3 Kost og bevægelse Indskoling Bevæger du dig i frikvartererne? Ja, for det meste Nogle gange Nej, aldrig Hvor tit spiser du morgenmad? Hver dag 2-3 dage om ugen Aldrig Mellemtrin Hvor tit er du fysisk aktiv (bevæger dig, klatrer, løber eller tumler) i frikvartererne? , I alle frikvarter I flere frikvarter om dagen I ét frikvarter om dagen Et par gange om ugen Sjældent eller aldrig Hvor tit kommer du til og fra skole ved fx at cykle, gå, køre på rulleskøjter eller skateboard? -52- Hadsund Skole

53 Altid Tit Nogle gange Ikke så tit Aldrig Hvor tit spiser du morgenmad? Hver dag 5-6 dage om ugen 2-4 dage om ugen 1 dag om ugen Aldrig Hvor får du din frokost fra, når du er i skole? Jeg har madpakke med Jeg køber mad på skolen Jeg køber mad udenfor skolen Det er forskelligt, hvor jeg får min mad fra Jeg spiser ikke frokost i skolen Udskoling Hvor tit kommer du til og fra skole ved fx at cykle, gå, køre på rulleskøjter eller skateboard? -53- Hadsund Skole

54 Altid Tit Nogle gange Ikke så tit Aldrig Hvor tit spiser du morgenmad? Hver dag 5-6 dage om ugen 2-4 dage om ugen 1 dag om ugen Aldrig Hvor får du din frokost fra, når du er i skole? Jeg har madpakke med Jeg køber mad på skolen Jeg køber mad udenfor skolen Det er forskelligt, hvor jeg får min mad fra Jeg spiser ikke frokost i skolen -54- Hadsund Skole

55 1.4 Fysiske og æstetiske rammer Klassen Indskoling Er jeres klasselokale rart at være i? Ja Nogle gange Nej Hvordan er din stol at sidde på? God Nogenlunde Dårlig Hvordan er dit bord at sidde ved? Godt Nogenlunde Dårligt Er der beskidt i klassen? (fx støv eller snavs på gulvene) -55- Hadsund Skole

56 3, ,1 3, ,1 3, ,1 Ja, tit Nogle gange Nej, aldrig Er der ting i klassen, der er i stykker eller ikke kan bruges? (fx møbler eller gardiner) Ja Nej Mellemtrin Har du og dine klassekammerater indflydelse på, hvordan jeres klasseværelse ser ud? 3, ,1 3, ,0 3, ,0 Ja, i meget høj grad Ja, i høj grad I nogen grad Nej, kun i mindre grad Nej, slet ikke Er der beskidt i klassen? -56- Hadsund Skole

57 3, ,2-3, ,2 3, ,2 Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Er der ting i klassen (fx møbler, gardiner eller stikkontakter), der er i stykker eller ikke kan bruges? Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Udskoling Hvor tilfreds er du med dit klasselokale? , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Har du og dine klassekammerater indflydelse på, hvordan jeres klasselokale ser ud? -57- Hadsund Skole

58 2, ,0-2, ,9-2, ,9 - Ja, i meget høj grad Ja, i høj grad I nogen grad Nej, kun i mindre grad Nej, slet ikke Er der beskidt i klassen? 3, ,2 3, ,1-3, ,1 Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Er der ting i klassen (fx møbler, gardiner eller stikkontakter), der er i stykker eller ikke kan bruges? , ,5 Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -58- Hadsund Skole

59 1.4.2 Skolens generelle indearealer Indskoling Kan du lide at være inden for på skolen? Ja, for det meste Nogle gange Nej, aldrig Er der nok steder, hvor man kan være i fred og ro? Ja Nej Er det rart at være på fællesområderne? Ja Nej Er toiletterne på skolen i orden? -59- Hadsund Skole

60 ,7 0, ,0 0, ,8 0,9 Ja Nogenlunde Nej Mellemtrin Hvor tilfreds er du med - din arbejdsplads? Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - faglokaler? Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - - Muligheden for at bruge skolens computere? -60- Hadsund Skole

61 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - - Internetforbindelsen? , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - - Muligheden for at printe? Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - - Rengøringen? -61- Hadsund Skole

62 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - - Skolens bibliotek? Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - indeområder? Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - udeområder? -62- Hadsund Skole

63 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvordan er toiletterne på skolen? 3, ,6 0,6 3, ,7 0,8 3, ,7 0,7 Helt i orden I orden Nogenlunde Ikke i orden Slet ikke i orden Udskoling Hvor tilfreds er du med - din arbejdsplads? 3, ,4 3, ,4 3, ,4 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - faglokalerne? -63- Hadsund Skole

64 , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - muligheden for at bruge skolens computere? , , ,5 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - internetforbindelsen? 3, ,1 3, ,2 3, ,1 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - muligheden for at printe? -64- Hadsund Skole

65 , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - rengøringen? , , ,5 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - skolens bibliotek? Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - indeområder? -65- Hadsund Skole

66 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - udeområder? Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvordan er toiletterne på skolen? ,0 0,6 3, ,1 3, ,0 0,5 Helt i orden I orden Både i orden og ikke i orden Ikke i orden Slet ikke i orden -66- Hadsund Skole

67 1.4.3 Skolens udearealer Indskoling Kan du lide at være uden for på skolen? Ja, for det meste Nogle gange Nej, aldrig Udskoling Er elevrådet med til at bestemme, hvad der skal ske på skolen? (Fx indret, aktiviteter, arrangementer) ,2 0, , ,2 Ja, i meget høj grad Ja, i høj grad I nogen grad Nej, kun i mindre grad Nej, slet ikke -67- Hadsund Skole

68 1.4.4 Sikkerhed Indskoling Ved du, hvad du skal gøre, hvis der opstår brand på skolen? Ja Nej Er du kommet så alvorligt til skade i skolen, at du blev hentet af dine forældre eller skulle til læge? Ja Nej Hvornår kom du til skade? - I frikvarteret 2, ,1 0,6 1, ,1-2, ,1 Ja Nej Hvornår kom du til skade? - I timen -68- Hadsund Skole

69 Ja Nej Mellemtrin Ved du, hvad du skal gøre, hvis der opstår brand på skolen? Ja Nej Er du kommet alvorligt* til skade på skolen i dette skoleår?(*alvorligt = at dine forældre blev kontaktet, at du skulle til læge eller på skadestuen) Nej Ja Hvornår kom du til skade? , , ,3 I frikvarteret I timen ni ng -69- Hadsund Skole

70 Udskoling Ved du, hvad du skal gøre, hvis der opstår brand på skolen? Ja Nej Er du kommet slemt eller alvorligt til skade på skolen i løbet af dette skoleår? , Ja, mange gange Ja, nogle gange Ja, et par gange Ja, en enkelt gang Nej Hvor skete dit/dine uheld? Du må gerne vælge flere , , ,2 Indendørs Udendørs ni ng I forbindelse med undervisen I et frikvarter -70- Hadsund Skole

71 1.4.5 Generelt indtryk af skolen (mellemtrin og udskoling) Mellemtrin Er elevrådet med til at bestemme, hvad der skal ske på skolen? (Fx indret, aktiviteter og arrangementer) , , ,5 Ja, i meget høj grad Ja, i høj grad I nogen grad Nej, kun i mindre grad Nej, slet ikke Udskoling Hvilke ord synes du passer bedst på din skole? Du må gerne vælge flere ,6 0, , ,9 0,5 Rar Grim Flot Kedelig Velholdt Lys Nedslidt Mørk Andet -71- Hadsund Skole

72 1.5 Indeklima Støj Indskoling Kan du høre, hvad lærerne siger i timerne? Ja Nogle gange Nej Kan du høre, hvad klassekammeraterne siger i timerne? Ja Nogle gange Nej Bliver du forstyrret af larm i timerne? 2, ,8 2, ,8 2, ,8 Ja, tit Nogle gange Nej, aldrig Mellemtrin Kan du høre, hvad lærerne siger i timerne? -72- Hadsund Skole

73 Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Kan du høre, hvad klassekammeraterne siger i timerne? Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Bliver du forstyrret af larm i timerne? 3, ,1-2, ,0-2, ,0 - Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Udskoling Kan du høre, hvad lærerne siger i timerne? -73- Hadsund Skole

74 Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Kan du høre, hvad klassekammeraterne siger i timerne? Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Bliver du forstyrret af larm i timerne? 3, ,3 3, ,0 3, ,1 Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -74- Hadsund Skole

75 1.5.2 Lys Indskoling Hvad synes du om lyset i klassen? Der er for lidt lys Der er tilpas med lys Der er for meget lys Mellemtrin Hvor tilfreds er du med lyset i klassen? Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Udskoling Hvor tilfreds er du med lyset i klassen? Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds -75- Hadsund Skole

76 1.5.3 Luft Indskoling Lugter der grimt i klassen? Ja Nogle gange Nej Har I aftaler om, hvornår I lufter ud i klassen? 2, ,7-0,5 1, ,5-0,8 2, ,6-0,5 Ja Nej Mellemtrin Hvor tilfreds er du med luften i klassen? Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvordan vil du beskrive luften i klassen? -76- Hadsund Skole

77 , ,5 Frisk Tæt og tung Fugtig Har I aftaler om, hvornår I lufter ud i klassen? 1, ,2-0,5 1, ,3-0,8 1, ,2-0,6 Ja Nej Udskoling Hvor tilfreds er du med luften i klassen? 3, ,3 3, ,2 3, ,3 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvordan vil du beskrive luften i klassen? ,3 3, ,0 3, ,1 Frisk Tæt og tung Fugtig -77- Hadsund Skole

78 Har I aftaler om, hvornår I lufter ud i klassen? 1, ,0-1, ,9-1, ,9 - Ja Nej -78- Hadsund Skole

79 1.5.4 Temperatur Indskoling Er der for varmt eller for koldt i klassen? For varmt For koldt Tilpas Mellemtrin Hvor tilfreds er du med temperaturen i klassen? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvordan vil du beskrive temperaturen i klassen? Du må gerne vælge flere For koldt For varmt Tilpas Skiftende ni ng Det trækker (fx fra vinduer og døre) Udskoling Hvor tilfreds er du med temperaturen i klassen? -79- Hadsund Skole

80 ,3 3, ,1 3, ,2 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvordan vil du beskrive temperaturen i klassen? Du må gerne vælge flere For koldt For varmt Tilpas Skiftende ni ng Det trækker (fx fra vinduer og døre) -80- Hadsund Skole