Ja Nej - Gå til Hvem præsenterede første gang forslaget om at gå på efterskole? (Vælg en svarmulighed)

Transkript

1 1. Har du et eller flere børn i 10. klasse på efterskole i skoleåret 2014/15? Ja Nej - Gå til Hvilket køn er jeres barn på efterskole? Pige Dreng 3. Har jeres barn også gået på efterskole i 9. klasse? Ja Nej 4. Hvem præsenterede første gang forslaget om at gå på efterskole? (Vælg en svarmulighed) Den unge selv Forældre Venner Andre familiemedlemmer Lærer UU-vejleder Andre (skriv hvem) 5. Hvilke af følgende forhold har haft betydning for, at I har valgt en efterskole? (Vælg gerne flere) (Angiv gerne flere svar) Den unges venner er/har været på efterskole. Den unges søskende har gået på efterskole.

2 Andre i vores familie har gået på efterskole. Vi kender andre, som har haft børn på efterskole. Information om efterskoler på internettet. Information om efterskoler fra andre medier. Andet (skriv hvad) 6. I hvilken grad har følgende forhold haft betydning for jeres valg af den konkrete efterskole? Skolens linjefag passer til vores barns interesser, fx sport, teater, computer, politik, natur. Skolens værdigrundlag ligger tæt på vores egne værdier, f.eks. religiøse, kulturelle eller politiske værdier. Skolens faglige profil, fx international profil, højt fagligt niveau, udbyder Cambridgeengelsk, særligt fokus på naturvidenskabeli ge fag. Det personlige møde med medarbejdere på efterskolen, fx i forbindelse med åbent husarrangement.

3 7. I hvilken grad havde følgende fysiske forhold betydning for jeres valg af efterskole? Skolens fysiske rammer og faciliteter (fx værelser, sportsbaner, haller, naturområder, lydstudier, mv.). Skolens beliggenhed i forhold til hjemmet. Skolens udbud af studierejser. Skolens udbud af it til skolebrug. Skolens størrelse (antal elever). Skolens pris. Muligheden for at få økonomisk støtte til opholdet. Andet (skriv hvad) 8. Overvejede I, om jeres barn skulle gå på efterskole allerede i 9. klasse? Ja Nej 9. Hvis ja, hvorfor valgte I efterskole i 10. klasse frem for 9. klasse? (Vælg de svar, der betød mest for jer) (Angiv gerne flere svar) Vores barn ville gerne gøre 9. klasse færdig på den gamle skole. Vores barn var ikke parat til at flytte hjemmefra i 9. klasse. Det er tradition i vores familie, at man går på efterskole i 10. klasse Der er mere frihed til valgfag og projekter i 10. klasse end i 9. klasse. 2 år på efterskole er for dyrt.

4 Andet (skriv hvad) 10. Overvejede I alternativer til 10. klasse på efterskole? (Vælg de alternativer, I overvejede mest) (Angiv gerne flere svar) (Vælg op til 3 svaralternativer) 10. klasse i folkeskolen. 10. klasse på en friskole, husholdningsskole eller lignende. Udvekslingsophold i udlandet. Direkte videre på gymnasium, handelsgymnasium eller teknisk gymnasium. Direkte videre på erhvervsuddannelse. Vi overvejede ikke nogen alternativer. Andet (skriv hvad) 11. I hvilken grad var følgende forhold med til at motivere 10. klasse på efterskole for jeres barn? Han/hun er ikke parat til at starte direkte på en ungdomsuddanne lse efter 9. klasse. er skoletræt. har faglige udfordringer i skolen. mangler arbejdsdisciplin. Har svært ved at få lavet lektier og gøre opgaver færdig. har tendens til at være

5 indadvendt. trivedes dårligt i den forrige skole. 12. I hvilken grad var følgende forhold med til at motivere, at jeres barn skulle gå i 9. klasse på efterskole? Han/hun var skoletræt. havde faglige udfordringer i skolen. trivedes dårligt i den forrige skole. var indadvendt. 13. I hvilken grad var følgende forhold med til at motivere, at jeres barn skulle fortsætte i 10. klasse på efterskole? Han/hun er ikke parat til at starte direkte på en ungdomsuddanne lse efter 9. klasse..er inde i en rigtig god personlig og social udvikling på efterskolen, som vi gerne vil fortsætte. vil fortsat gerne forbedre sig i nogle fag. 14. I hvilken grad har følgende årsager været medvirkende til beslutningen for jeres barn om at flytte på efterskole og dermed væk hjemmefra? Han/hun

6 vil gerne prøve sig selv af i nogle nye roller. vil gerne prøve at stå på egne ben og klare opgaver og problemer uden hjælp fra os. skal blive bedre til praktiske opgaver som oprydning, madlavning og rengøring. trænger til at møde nye voksne, som ser hende/ham med nye øjne. 15. I hvilken grad vurderer du, at jeres barn har behov for at udvikle sig personligt i forhold til Selvstændighed. Tager selv ansvar for at løse problemer og tage beslutninger. Modenhed. Ser sig selv i et realistisk lys. Selvværd. Tror på, at han/hun er god nok. Selvtillid. Siger fra og siger sin mening. Aktiv livsstil med bevægelse og aktivitet i hverdagen. 16. I hvilken grad vurderer du, at jeres barn har behov for at udvikle sig socialt på følgende områder?

7 Blive mere udadvendt. Deltage aktivt i fællesskaber. Samarbejde med andre. Kendskab til mennesker fra andre samfundslag og/eller kulturer. Forståelse for samfundsmæssig e problemstillinger. Blive bedre til at slukke mobilen/compute ren og være til stede. 17. I hvilken grad vurderer du, at jeres barn har behov for at udvikle sig fagligt på følgende punkter? Afklare sine egne interesser og evner i forhold til valg af uddannelse. Øget motivation for at lære nyt. Forbedre karakterer i bestemte prøvefag. Udvikle sine sportslige evner. Udvikle sine kreative evner, fx teater, musik, design, computer,

8 håndarbejde. Udvikle sine håndværksmæssi ge evner fx inden for træ- og metalværksted, landbrug eller køkken. Lære fremmedsprog (nye eller kendte). 18. Hvilke egenskaber ved efterskolen som skoleform er vigtigst for dig? (vælg op til tre) (Angiv gerne flere svar) (Vælg op til 3 svaralternativer) Efterskolen hjælper unge og forældre gennem frigørelsesprocessen. Efterskolen ruster den unge til at vælge studieretning. Efterskolen øger den unges forståelse for mennesker med forskellig baggrund. På efterskolen er der fokus på elevens hele menneskelige udvikling. På efterskolen er eleverne tættere på deres lærere end i folkeskolen. På efterskolen får de unge nye venskaber og minder for livet. På efterskolen lærer de unge at tage ansvar for fællesskabet. Ved ikke/vil ikke svare Baggrundsspørgsmål 19. Har jeres barn følgende udfordringer? Ja Nej Generelle indlæringsvanskeligheder

9 Læse/stavevanskeligheder Er eller har været i behandling for en psykisk lidelse Fysisk handikap Har indenfor de seneste år oplevet en krise pga. skilsmisse, dødsfald eller ulykker i nærmeste familie/omgangskreds 20. Vælg din civilstatus Gift/samlevende med barnets far/mor. Enlig forsøger. Er skilt fra barnets far/mor, men bor sammen med ny partner. 21. Hvad er din husstands samlede indkomst før skat? Under kr kr kr kr kr. Over kr. Ved ikke/vil ikke svare: 22. Angiv den højest gennemførte uddannelse for elevens forældre (Vælg ét svar) Grundskolen Gymnasium, handelsgymnasium eller teknisk gymnasium Erhvervsuddannelse, f.eks. tømrer, kontoruddannet, SOSU, smed, mekaniker, frisør Kort videregående uddannelse, f.eks. laborant, procesteknolog, handelsøkonom, klinisk tandtekniker

10 Mellemlang videregående uddannelse, f.eks. lærer, pædagog, journalist, bygningskonstruktør, sygeplejerske, socialrådgiver, maskinmester Lang videregående uddannelse, f.eks. læge, jurist, psykolog, præst, økonom 23. I hvilken region bor I? Nordjylland Midtjylland Syddanmark Sjælland Hovedstaden (inkl. Bornholm) 24. Tak fordi du deltog i vores undersøgelse. Det er meget værdifuldt for os. Hvis du har kommentarer til undersøgelsen er du velkommen til at skrive her: _ Tak for hjælpen Spørgeskemaet er til forældre til elever, der aktuelt går på efterskole i 10. klasse.