SemiNews Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december Foruroligende. fordomme LÆRERE UDEN GRÆNSER

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "SemiNews Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december 2009. Foruroligende. fordomme LÆRERE UDEN GRÆNSER"

Transkript

1 SemiNews Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december 2009 Foruroligende Thøger taler ud Læs NYHED LÆRERE UDEN GRÆNSER Drømmer du om at komme til fjerne himmelstrøg? Få en oplevelse for livet i din praktik. Læs LIVSSTIL fordomme Lærerstuderende fordømmer CBSstuderende. Stiletskinker, jakkesæt og smørhår er nogle af de mærkater, der sættes på CBS'erne. Tager de kommende lærere fordommene med sig videre ud i folkeskolen? Læs DEBAT Se tillægget KULTUR-TRO-EKSISTENS På randen af mundorgasme Læs KULTUR-TRO- EKSISTENS Stor reportage om fangekoret fra Vridsløselille Statsfængsel. Læs KULTUR-TRO-EKSISTENS

2 Visionær Johnsen mister indflydelse Studierektor taler ud. Thøger Johnsens visioner om forbedringer af seminariets bygninger skal først igennem Metropols nye pyramidestruktur før en mulig realisering. AF TOBIAS N. HOLSE, KRISTOFFER G. NIELSEN OG MORTEN P. MOHR Thøger Johnsen har mistet væsentlig indflydelse på driften af seminariet. Et nyt system for ansøgning om store driftsforbedringer - herunder fællesbadene - skal nu gå gennem pedellerne, Metropols bygningsleder, bygningschef og endelig til godkendelse hos ressourcedirektøren. "Det er en konsekvens af opbygningen af vores nye professionshøjskole, hvor magt og indflydelse er blevet centraliseret," siger studierektoren, men tilføjer, at stor smidighed i Metropols bygningsenhed fik realiseret vores nye Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december side 2 gårdhave i en vældig fart. Det nye studenterhus i kælderen er også et resultat af bygningsenhedens meget konstruk-tive samarbejde med DSR og vores studenterforeninger. Kompliceret proces Den nye reform af metropoluddannelserne skaber en topledelse uden daglig kontakt med medarbejderne. Pedel, it-medarbejdere, bibliotekarer og kontorfolk har fået nye chefer, der ikke til daglig arbejder i vores bygninger. "Var det ikke for seminariets studerende ildsjæle, så ville det nye motionsrum heller ikke så hurtigt været blevet til noget, men skulle først have været igennem Metropols formelle struktur", siger Johnsen. Thøger Johnsen: "Der var en væsentlig fladere struktur, hvor ting kunne besluttes meget hurtigt" "Vi proklamerer, at vi er et it-seminarium, men de studerende kan ikke engang printe fra deres computer. Det er peace of cake at lave." Foto: Fredsnyt.dk Før omlægningen kunne pedellen henvende sig direkte til rektor med driftmæssige spørgsmål og problemer. Thøger kunne så sammen med bestyrelsen gennemføre seminariets visioner. Med Johnsens ord: "Der var en væsentlig fladere struktur, hvor ting kunne besluttes meget hurtigt." Store fremtidsplaner "Jeg har blandt andet kæmpet med et 70 kvadratmeter stort område ved musiklokalet, hvor der skal være en hyggelig læsesal. I juni måned var det hele på trapperne, der manglede kun en kommunal tilladelse til en dør Metropol Frederiksberg Seminarium blev den 1. september 2008 en del af Professionshøjskolen Metropol Metropol udbyder 15 forskellige grunduddannelser studerende og cirka 1000 medarbejdere ind til Skolen på Nyelandsvej. Jeg har holdt møder, ringet og sendt mails - døren kom først for et par uger siden, men jeg håber, at læsesalen er på plads inden jul." Thøger Johnsen har mange eksempler på det nye systems begrænsninger for driftsmæssige udfoldelser og nævner endnu et projekt, der også er blevet bremset af omlægningen: "Jeg kæmper en hård kamp for et it-system, hvor de studerende kan printe direkte fra deres bærbare. 85 procent af de studerende bruger dagligt bærbar. Det var vores daværende it-medarbejder næsten færdig med, før de blev overført til koncernit, men der er stadig ikke truffet beslutning om det sidste skridt med færdigørelse af opkoblingen mellem de studerendes bærbare og vores printere." Trods sin utilfredshed håber Thøger, at problemerne bunder i indkøringsvanskeligheder. Der er dog ingen tvivl om, at det ikke kun er titlen som "Læreruddannelserne Metropols studierektor", der er blevet mere omfattende efter omlægningen. Kuldegys i kælderen AF KRISTOFFER G. NIELSEN, MORTEN P. MOHR & TOBIAS N. HOLSE De lærerstuderendes manddom er sat på prøve, så længe forslagene til driftsforbedringer er strandet i Metropols beukratiske pyramidestruktur. Foto: Kristoffer G. Nielsen Gammel byggesjusk årsag til kolde bade, ingen snarlig udsigt til reparation. Har du også mærket det kolde gys under bruseren i seminariets omklædningsrum? Vandet er koldt - iskoldt. Et rygte omkring defekte solceller har floreret, men Pedel Jan Hansen kan afvise, at solcellerne alene er årsag til de kolde bade i omklædningsrummene. Han fortæller, at varmeovnen er det virkelige problem. Solcellerne er blot supplerende energi hertil. Nærmere bestemt er det rørvejen fra ovn til bad, der er konstrueret forkert under seminariets opførelse i Permafrost i ballerne "Det er fordi, at vandet står stille i rørene fra fyret til bruserne. Så når de badende tænder for bruserne, kommer alt det varme vand ud på samme tid", siger Jan Hansen. Så de studerende på Frederiksberg Seminarium må fryse ballerne et stykke tid endnu. "Jeg vil vurdere, at en reparation af rørsystemet vil koste op mod kroner, så det har lange udsigter - hvis ikke umuligt," slutter Jan Hansen. "Vandet er koldt, iskoldt" Ansvarshavende redaktør for denne avis er: Kenneth Reinecke Hansen. Ansvaret omfatter ethvert krav, som i forbindelse med medieansvarsloven kan eller skal rettes mod den ansvarshavende redaktør, herunder alle krav, som strafferetligt, medieretligt, ophavsretligt eller lignende måtte blive rettet imod udformningen og anvendelsen af tekst og illustrationer i såvel redaktionelle tekster som annoncer. Ekstra Bladets redaktør er uden ansvar for nærværende blads indhold. Bagside: Camilla Diemar Ellebye Madsen, Louise Caroline Houmann Rosleff, Michelle Kragh Vinther, Simone Dissing. Debat: Amalie Tatiana Jacobsen, Cecilie Hald Laursen, Elena Marie Overgaard, Frederik Pahl, Jens Guldbrand Karstoft, Marie Louise Bille Karbo, Sofie Amalie Schwaner Pilmark. Livsstil: Christina Olsen, Damla Bozkurt, Fie Frandsen, Frida Hansen, Ida Burchard, Lise Lundorff, Penille Korsgaard, Pernille Hansen, Trine Caia Jul Fenger. Lærerens redaktion: Bettina Grønning, Bettina Shiaumei Nielsen. Nyhed: Andreas Fiala Christensen, Christian Errebo, Daniel Gottschalck Sørensen, Kristoffer Gudmund Nielsen, Morten Pind Mohr, Stine K Larsen, Tobias Navntoft Holse.

3 Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december side 3 Hvem klarer Kramnitze Hvert efterår går det løs, når studerende på Frederiksberg Seminarium lægger hovederne i blød for at finde sine kreative sider frem. Det gælder ansøgningen om at blive introvejleder i sommeren Dommerne skal imponeres. Indsæt fritekst her... AF STINE KEINICKE LARSEN Nysgerrige blikke veksler mellem de tilbageblivende studerende i lokale 323. Jonas Elwin Rasmussen trasker frem og tilbage i rummet. Stilheden brydes af en knirkende dør, og en fremmed træder ind med et videokamera. Det kan du forvente som introvejleder: Forberedelsesweekend i foråret. Festlige og sjove stunder. Bindende aftaler og arbejdsdage. Indflydelse på de nye studerendes første tid på seminariet. Seje, sjove og søvnløse nætter på Kramnitze. Jonas genkender den nyankomne, ånder tungt og stopper sin utålmodige gang. Hurtigt bliver vennen med kameraet sat ind i forløbet, de studerende indtager deres pladser efter anvisning fra Jonas, og med ordren 1, 2, 3, go! går optagelsen i gang. Der er tale om et kreativt indslag i form af en musikvideo. Ikke fordi Jonas prøver kræfter af med sang. Han vil - ligesom mange andre studerende på seminariet - opleve humørfyldte stunder og bruge sin egen erfaring som studerende, når dørene i sommeren 2010 åbnes for cirka 300 kommende lærere. Der er selvfølgelig tale om ønsket om at blive introvejleder. Det er grunden til, at Jonas fredag den 27. november var at finde foran kantinen, hvor et dommerpanel bestående af Tim Mark Fogd Djursing og Rie Rømer Villumsen modtog ansøgninger fra ivrige ansøgere. Spasmagere og dem, der kan tage spasmagerne i ørerne Den ene dommer, Rie Rømer Villumsen, siger, at hun leder efter spasmagere, der kan få stemningen på plads, såvel som dem, der kan tage spasmagerne i ørerne og sørge for, at tidsplanen ikke skrider. Alle personligheder er velkomne og faktisk nødvendige for at skabe et fungerende team af introvejledere. Uanset hvem du er, kan du gøre en forskel. På seminariets hjemmeside lægger dommerne op til utraditionelle ansøgninger frem for den almindelige ansøgning i papirform. Grunden er, at der hvert år er mange ansøgere. Så mange, at der desværre ikke er brug for alle, så det gælder om at udmærke sig i kampen om dommernes hjerter. Her ses Jonas Elwin Rasmussen foran dommerpanelet. "Uanset hvem du er, kan du gøre en forskel" Ansvar er i højsædet På Fredsnyt beskriver dommerne, at det er super sjovt og mega festligt at være introvejleder, men det er altså også et job på linje med alle andre. et kan Ida Tümmler, tidligere introvejleder, nikke genkendende til. "Ansvaret er i højsædet. De nye studerendes introforløb er selvfølgelig det vigtigste, så de føler sig velkomne og velinformerede efter den første uge", siger hun. Ikke kun pjat. Alle introvejledere skal deltage aktivt i arbejdet, og det kræver noget af fritiden. Man skal blandt andet deltage i en forberedelsesweekend i foråret samt planlægning i dagene op til de nye studerendes studiestart. Aftaler som disse er bindende og går altså forud for alt andet. Man skal derfor søge fri fra eventuelt arbejde og sende en hilsen til mulige fødselarer, hvis fødselsdagsfest man ikke kan deltage i. Det er altså ikke lutter pjat og pjank. Man må yde for at nyde. Nyde er der nemlig masser ad, og det er grunden FOTO: Stine Keinicke Larsen til, at Ida Tümmler igen i år valgte at møde op ved dommerpanelets bord og ansøge som intro-vejleder For som hun siger, er opvask, rengøring, madlavning og klamme skraldesække, slet ikke nok til at gøre oplevelsen mindre god, og at være introvejleder i 2009 står kun som et positivt minde for hende. "At være introvejleder 2009 står kun som et positivt minde" FredSIF nu med ordentligt jern Seminariets idrætsforening, FredSIF, har fået til nyt motionsrum. AF CHRISTIAN ERREBO OG DANIEL GOTTSCHALCK FredSIF har fået til at forbedre S-linjen, studiemiljøet og de studerendes sundhed. "Pengene skal primært bruges til at forbedre studiemiljøet for de idrætsaktive på Frederiksberg Seminarium,"siger Kasper Gilleshøj Iverssøn, der er formand for idrætsforeningen FredSIF. Pengene, som har givet fredsif mulighed for at lave et nyt motionsrum, kommer fra en globaliseringspulje og fra seminariets driftsoverskud. FredSIF har været så heldige at få pedellernes gamle depot til motionsrum. Der er mere end dobbelt så stort, som det gamle. Flere kvinder "En af vores visioner har været at gøre lokalet mere attraktivt for kvindelige brugere ved indkøb af stepmaskiner, spinningcykler, cross- og ellipsetrænere og pilatesbolde," siger Kasper. Pengene fra globaliseringspuljen er blandt andet øremærket til for eksempel studiemiljø og tiltrækning af nye studerende. Ledelsen vurderede, at et nyt motionsrum ville styrke S-lnjen og studiemiljøet og dermed gør seminariet mere attraktivt for nye studerende. Det nye motionsrum stod færdigt mandag den 30. november og er blevet brugt flittigt siden da. Foto: Christian Errebo Fleksibel kælder på vej Målet er at gøre kælderen fleksibel, så både det sociale og studierelevante kan blive dyrket. AF ANDREAS CHRISTENSEN Morten Drap Torpp er formand for DSR (De Studerendes Råd). Han har et mål med kælderens fornyelse: "Det sociale skal være bærende, men rummene skal være fleksible i form af skydedøre- og vægge, så det studierelevante også spiller ind i form af et eventuelt konferencerum,", siger han og fortsætter: "Det sociale element er vigtigt for at have et godt studi-miljø, og vi har i forvejen mange studiesteder men ikke nogen deciderede sociale rum, hvor man kan sidde og slappe af." "Det sociale element er vigtigt for at have et godt studiemiljø" Forhindringer Der endnu ikke fastsat en dato for, hvornår projektet skal sættes i gang. Det skyldes, at flere ting har været med til at sænke farten i projektet. Blandt andet, at man endnu ikke kender ud-gifterne for kælderens renovering. "Vi arbejder på fuldt tryk med at få et overblik over vores finansiering af projektet og få en arkitekt ud," siger Morten. Det kræver, at en arkitekt kigger på mulighederne for kælderens nye liv og vurderer, hvor meget ombygningen vil koste. Derudover har seminariets nye identitet også fået betydning for projektet. Mere lys "I og med vi er blevet en del af campus og Professionshøjskolen Metropol, er der forskellige puljer med penge,"siger Morten. Det betyder, at seminariet ikke kun får pengene fra ét sted. Dette er med til at sløre overblikket over økonomien. Ifølge Morten er et af ønskerne også at få nogle store vinduespartier, så der kommer mere lys ind. "Desuden vil vi åbne op ud til gården, så området bliver mere åbent og ikke så indelukket."udtaler Morten. Trods komplikationerne er konklusionen stadig, at den nye kælder er på vej.

4 Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december side 4 Er du mon en business-snob eller Fordomme på prøve AF CECILIE HALD LAURSEN OG AMALIE TATIANA JACOBSEN Vi står foran en stor grålig klods af en bygning og kigger på skiltet over den automatiske skydedør: " Copenhagen Business School. " Med avisprojektet i bagtankerne og medbragte spørgeskemaer har vi til opgave at undersøge, hvilke fordomme CBS-studerende har til os fra Frederiksberg Seminarium. Vi er ikke helt trygge ved situationen, men er altså tvunget til at bevæge os derind. Med os har vi en stor bagage af fordomme og forventninger til, hvilke ensartede mappefyre og snobbede guccifinker vi skal møde. "Hendes øjne er gemt bag et sort gitter af kunstige øjenvipper" Skydedøren lukker automatisk bag os. Vi står nu midt i en kaotisk hal, som nærmere ligner en ankomsthal i en lufthavn. Vi kaster blikket på hinanden, og vendte øjne bekræfter, at vi tænker det samme. Pomadedrenge og stive stilet-skinker marcherer forbi os i hastig fart. Lysten til at vende tilbage til vores "hippieborg" med kaffeklub, afslapning og Fjällräv stiger efterhånden, som vi bevæger os længere og længere ind i den mørke bygning. Vi spotter en velklædt tøs, der kommer vaklende imod os på sine høje stylter. Hun har lagt en fed krigsmaling, og vi har svært ved at få øjenkontakt med hende, da hendes øjne er gemt bag et sort gitter af kunstige øjenvipper. Vi spørger, om vi må låne bare 2 minutter af hendes tid. Hun sender os et målende blik og vrisser, at det har hun ikke tid til. Men vi kender jer jo nu Nu sætter vi kursen mod kantinen, hvor der tilsyneladende hersker en mere fredsfyldt stemning. Efter den første afvisning kræver det lidt mod at henvende sig til nogle nye, men vi ser alligevel to piger med en kop kaffe i papkrus - noget, som er velkendt fra vores verden. Til vores overraskelse svarer de ja til at hjælpe. Den ene pige læser det første spørgsmål højt: "Kender du personligt én eller flere fra Frederiksberg Seminarium?." Mens hun overvejer sit svar og langsomt fører kuglepennen mod svaret: "Nej", siger den anden venligt, at de jo kender os nu. Vi smiler og griner sammen med dem,og et stik af dårlig samvittighed kommer op i os. Måske er alle CBS'ere alligevel ikke så slemme endda? Rød kuglepen - nej tak Det går herefter lettere, og vores nervøsitet for dette uvante sted krakelerer lige så stille. Vores fordomme vender dog straks tilbage, da en blondine skal til at udfylde vores spørgeskema. "Altså jeg kan bare ikke arbejde med en rød kuglepen!" Vi bliver lettere forargede og mundlamme, hvortil vi stikker hende en blå. "Hva' fa'en skete der der?!" spørger vi fnisende hinanden, da vi går derfra. Vi kan mærke trygheden ved, at vi er sammen om det her og bekræfter hinanden i, at dette voldsomme drama over en snottet rød kuglepen aldrig ville finde sted på Frederiksberg Seminarium! Krakelerende fordomme Til vores store overraskelse viser det sig, at mange sætter kryds ved, at de har et rigtig positivt indtryk af os lærerstuderende. De forventninger, vi havde haft til, at alle var iklædt dyrt og moderigtigt tøj, slikhår og stiletter, stemmer heller ikke overens med det, vi ser nu. De fleste ligner nogle, der lige så vel kunne gå på seminariet. Spørgeskemaer bliver udfyldt i flæng, og vi udveksler ikke mange ord med hinanden. Det interne sammenhold vi havde, da det var business people mod os svinder lige så stille ind til en stilhed. Der er ikke mange spørgeskemaer igen, og vores ophold på CBS er ved at være slut. Vi regner faktisk med at kunne gå tilbage med en ny bagage, hvor indtrykkene er mere positive, end da vi kom. Derfor må vi skuffede Martin Barfod. En typisk CBS'er? Foto: Amalie Tatiana Jacobsen erkende, at der kun er få historier at fortælle til kaffehyggeklubben på seminariet. Som svineinfluenza Da det sidste spørgeskema skal besvares, når vi heldigvis at få dagens guldhistorie med. Mødet med en slipsefyr med spidse laksko og slikhår serverer den så at sige på et sølvfad. Overlegent måler han os, og stiller sig i sådan en afstand, som var det svineinfluenza, der stod overfor ham. Da han når til spørgsmålet om hans fordomme til lærerstuderende, starter han en monolog med sig selv: "Ja, jeg kender jer jo ikke rigtigt, men I er jo kun produceret til at passe børn, og jeres evner rækker nok ikke meget længere." Vi står fuldstændig blottede for ord, provokerede og med lysten til at kaste lige så meget crap tilbage i hans arrogante fjæs og pisse på hans sylespidse sko vokser. "Vi er ikke producerede til at passe børn, men til at undervise dem!" forsvarer vi os, river spørgeskemaet ud af hans hånd og forlader med fast stampen bygningen. Det eneste, vi ser på vejen ud, er kedelige slipsedrenge og piger med farvelade i hele snotten. Tilbage til hippieborgen Da vi kommer tilbage på seminariet, spørger de andre os, hvordan det er gået. "I er jo kun produceret til at passe børn" Vi fortæller om oplevelserne med den snobbede pige, som kun kunne skrive med blå kuglepen, og laksko-fyren, der mente, at lærerstuderende ikke duede til andet end at passe børn. Vi smører tykt på, og de får ondt af os, giver os et skulderklap og en kop kaf-fe fra Maltes Køkken. Vi griner, og vi kan mærke, at fællesskabet bliver styrket. Vi får den samme følelse, som når vi har set De unge mødre og Para-dise hotel. Det er følelsen af sammenhold, og at det er godt, man ikke er ligesom dem! Da vi går fra de andre, er der nogle spørgsmål, der rejser sig. Der havde været flest gode oplevelser med CBS'erne, og det drejede sig kun om få, der ødelagde det samlede billede. Hvorfor undlod vi, at fortælle de gode oplevelser og istedet fremhævede de negative i overdrevet version? Fordomme er vi alle imod, men det er alligevel noget, vi alle har. Skal vi have dem i fred, eller skal vi gøre noget ved det? De studerendes holdninger til hinanden AF CECILIE HALD LAURSEN, MARIE LOUISE BILLE KARBO, AMALIE TATIANA JACOBSEN SemiNews har fortaget en undersøgelse af fordomme. Vi har besøgt henholdsvis Copenhagen Business School og Frederiksberg Seminarium og spurgt 200 studerende om deres holdning til hinanden. Var de overvejende positive eller negative til de andre studerende? Lærerstuderende holdning til CBS'ere CBS'ere s holdning til lærerstuderende

5 Tillæg til SemiNews KULTUR - TRO - EKSISTENS SMAGEN AF JUL. STOR TEST AF JULEØL Se hvad julen byder på! Folk tror, vi har horn, hale og hugtænder. Læs det gribende interview Charlotte i Sankt Lucas kirke. FOTO: MORTEN FOSS Let dit hjerte hos studenterpræsten Studenterpræst Charlotte C. Grunnet er et besøg værd. Med en imødekommenhed, som skaber rum for personlig udvikling, kan man drøfte studietræthed, tristhed og kærestesorger. AF JULIE LYKKE, MORTEN FOSS OG CAMILLA EFFERSØE Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december 2009 Charlotte C. Grunnet har søgt stillingen som studenterpræst, da unge mennesker og nye udfordringer tiltaler hende. Hun ønsker at ændre den kedelige, tunge og traditionelle indstilling til kristendommen til en mere nuanceret og moderne holdning, der tiltaler de unge og studerende. "Kirkens sprog skal give mening i vores samfund", mener hun. Studerende fyldes med informationer hver dag, og hun siger, at mange føler sig overmætte, men tomme. Disse tomme pladser, håber hun på at kunne fylde ud. Brug for åndelig fordybelse Som studenterpræst kan hun skabe et åndeligt rum for de studerende, afhjælpe eksistentielle problemer såsom skoletræthed og kærestesorger, holde foredrag og ikke mindst være en faglig sparringspartner. Charlotte mener, at nutidens studerende er under langt større pres, end da hun selv studerede teologi, hvorfor der kan være et stort behov for åndelig fordybelse og samtaler med et mere eksistentielt indhold. Sjælesorg og studiekreds Sjælesorg er samtaler, der behandler eksistentielle problemer som sorg, krise eller noget så "simpelt" som studietræthed. Udover sjælesorgsamtaler med studerende fra alle årgange, har førsteårsstuderende brugt Charlotte som en faglig sparringspartner i forbindelse med KLM-projekter. Endnu et tilbud fra studenterpræsten er en studiekreds, hvor særligt førsteårsstuderende kan blive guidet gennem de første hektiske måneder på studiet. Endnu en af Charlottes ideer, går ud på at holde gudstjenester i tiden omkring eksamensperioderne. Her vil hun inddrage alternative elementer, som fx meditation. Hun vil forsøge at afstresse de studerende og give dem en pause midt i eksamensræset. Tung arv løftes med smil Nogle undrer sig måske over, hvordan en præst harmonerer med et moderne studiemiljø. Men Frederiksberg Seminarium har længe haft en præst tilknyttet, som de studerende har kunnet gøre brug af. Charlotte C. Grunnet skal løfte den tunge arv fra tidligere studenterpræst, Steffen Støvning. Den byrde bliver tilsyneladende en smal sag for den nye karismatiske og ungdommelige præst. SemiNews byder velkommen til Charlotte, hvis dør altid er åben. Charlotte Cappi Grunnet Tilknyttet studievejledning på Frederiksberg Seminaium. Træffetid: torsdag Tlf.: Mail: CCG@KM.dk Træffes alle dage på tlf. og mail. Tilknyttet Frederiksberg Slotskirke og Sct. Lucas Kirke for mere information.

6 Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december side 2 Fængslende foredrag Rørende, humoristisk, alvorligt og tankevækkende besøg af Fangekoret AF MILLE KATRINE FELD, RIKKE LUNDBERG OG PERNILLE LUMBYE Klokken er mange, og vi er taget til fange. Auditoriet er fyldt med studerende, som er mødt op til foredrag og korsang en regnvåd tirsdag i november. Alt er kaos. Korleder Louise Adrian modtager sms'er og opkald fra korsangere, som endnu ikke er dukket op. Nogle har problemer med at få bevilliget udgang, mens andre er forsinkede af andre årsager. Det er nemlig ikke et helt almindeligt kor, Frederiksberg Seminarium har besøg af. Koret består af fanger og eksfanger, som alle har afsonet minimum 10 år. Deres humør er højt, og sange som "I nyt perspektiv" viser os, at selv en gråvejrsdag er noget, man skal sætte pris på. Fangekoret har aldrig haft et egentligt mål, men gennem de følelsesladede sange, fremgår det tydeligt, at koret er enormt vigtigt for den enkelte indsatte. Fangerne ser det som en mulighed for udgang, en anledning til refleksion gennem sangskrivning og en pause fra det indespærrede liv. Forbryderfar Mange af fangerne ser kun deres børn én gang om ugen - hvis de er heldige. Med våde øjne fortæller Lasse, som stadig sidder i det lukkede fængsel Vridsløselille, om hvordan det er at skulle undvære sine børn. Sangen "Jeg tog med" er Lasses egen sang om børnenes opløftende besøg i fængslet. "Klokken er mange, det er slut for i dag. Prøv nu at forstå, du' ik' får mig med hjem, så slip dit tag" strømmer ud gennem højtalerne, og der er ingen tvivl om, at Lasses største anger, vedgår svigtet af hans børn. Handlinger har konsekvenser - store konsekvenser. For Lasse og mange af de andre er straffen ikke kun den manglende frihed, men adskillelsen fra familien. Koret fanger Efter dette foredrag har mange nok fået et mere nuanceret blik på de forhærdede forbrydere. Dog kan man ikke glemme, at for nogens vedkommende er "hjem" bag lås og slå. Det har for os alle været en tankevækkende oplevelse at have besøg af disse hårdkogte, men inderst inde også bløde mænd. Salen er i vild jubel. Fangerne får stående bifald. De ses ikke længere som bankrøvere, drabsmænd og voldsforbrydere. Vi ser dem pludselig i et nyt lys - de er jo mennesker ligesom os. "Man skal ikke kun tage en straf for det man har gjort, men også for alt det, man ikke har gjort." En personlig og rørende solo. FOTO: MORTEN FOSS Fangerne i koret Fængsel og kirkekor er to uforlignelige ting, men ikke i Vridsløselille Statsfængsel. Hver uge forvandles 25 indsatte fra hårdkogte forbrydere til sanglærker. AF RIKKE LUNDBERG Fangekoret holder foredrag på Frederiksberg Seminarium FOTO: MORTEN FOSS Fangekoret har i 11 år sunget bag tremmerne i Vridsløselille Statsfængsel. Koret er ledet af Louise Adrian. Der er i realiteten tale om et kirkekor, der synger til de ugentlige gudstjenester, men derudover har koret udgivet tre cd'er med sange, fangerne selv har skrevet. Herunder en cd til børn med forældre i fængsel. Ved Fangekorets første cd-udgivelse "Forbryderal-bummet" i 2004 fik de stor medieopmærksomhed, hvilket medførte stor efterspørgsel på koret uden for murene. De af korets medlemmer der havde udgangstilladelser begyndte derefter at optræde ved koncerter. De fanger, der nu er løsladt, er fortsat med at synge i koret for at støtte op om selve projektet. I øjeblikket består fangekoret af ti indsatte fra Vridsløselille Statsfængsel, fem fra Jyderup; et åbent fængsel, to fra andre åbne fængsler og otte løsladte. Mission: Resocialisering Fangekoret kaldes for et resocialiserende projekt. Publikums fordomme og barrierer bliver brudt ned af Fangekorets energiske og glædesfyldte sang. Overgangen fra det indespærrede til livet uden for murene bliver mindre, når man kan fortsætte med at synge og indgå i det forpligtende fællesskab, Fangekoret har udviklet sig til. Ansvarshavende redaktør for denne avis er: Kenneth Reinecke Hansen. Ansvaret omfatter ethvert krav, som i forbindelse med medieansvarsloven kan eller skal rettes mod den ansvarshavende redaktør, herunder alle krav, som strafferetligt, medieretligt, ophavsretligt eller lignende måtte blive rettet imod udformningen og anvendelsen af tekst og illustrationer i såvel redaktionelle tekster som annoncer. Ekstra Bladets redaktør er uden ansvar for nærværende blads indhold. Kultur - tro - eksistens: Camilla Christine Effersøe, Carsten Kjær, Jonas Elwin Seelhorst Rasmussen, Julie Lykke Hansen, Mille Katrine Feld Sørensen, Morten Foss, Pernille Lumbye, Peter John Kirusis, Rikke Langer Lundberg, Trine Andersen.

7 Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december side 3 Jeg kan jo ikke engang blive flaskedreng Efter 15 år i fængsel skulle man tro, at livet udenfor murerne ville være den ultimative frihed. Claus Christensen er eksfange, men frihed har han stadig ikke fået. AF MILLE KATRINE FELD OG PERNILLE LUMBYE Eksfange Claus Christensen FOTO: MORTEN FOSS "I bund og grund er vi bare nogle gutter, som har lavet noget lort." Det hele startede så godt. Claus Christensen er vokset op i en god familie og har dyrket taekwondo på eliteniveau. Men pludselig en dag knækker filmen. Huset bliver solgt, konen skrider med børnene og en hverdag med hash, sprut og amfetamin udfylder tomrummet. Claus tager til Amsterdam og lever det vilde liv - ikke ligefrem en billig livsstil. Når pengene bliver små, tager han til Danmark og "laver nogle penge", som Claus kalder det. Han lever med tusindkronesedler i baglommerne, men en dag stopper det hele brat: "I Danmark kan man ikke lave mange røverier, før man pludselig har rejseholdet i røven." Dette blev starten på 15 år bag tremmer for Claus. Fanget i friheden Claus blev lukket ud i friheden for to år siden, alligevel er mange døre stadig lukkede for ham. "Når man kommer ud, står man med en miliongæld for retssagen og alle de børnepenge, man ikke har kunnet betale. Så får man tilsendt et girokort på 1,3 milion: At betale inden 14 dage. Det kunne jeg ikke." Drømmen var oprindeligt at læse til folkeskolelærer, men trods et HF-gennemsnit på 11, var dette ikke en mu-lighed for Claus, da han ikke kunne få tilskud til uddannelsen: "Jeg var ikke egnet til at arbejde med mennesker, jeg kunne komme ud og sejle - Nej tak!". Gældsrevidering Claus mener, at revidering af gælden kunne være en hjælp til eksfanger, som gerne vil tilbage på rette spor. Det er svært at komme ud i friheden og skulle leve med en kæmpe gæld, som man umuligt kan betale: "Det er ikke ligefrem at opfordre folk til at holde sig på den rigtige side af loven." Han kan sagtens se fornuften i, at man ikke sætter en bankrøver til at arbejde i en bank. Men når man ikke engang kan få job som flaskedreng, syn-es han, at samfundet går over stregen. Stemplet for evigt Claus tager fuldt ansvar for sine handlinger. Han mener dog, at han har taget sin straf, og at det er noget møg, at folk uden for murene vil dømme ham for evigt. "I bund og grund er vi bare nogle gutter, som har lavet noget lort." Han ønsker altså, at folk igen ville se ham som Claus, fremfor at identificere ham med hans forbrydelser. "Folk tror, vi har horn, hale og hugtænder" udtaler Claus: "De har set for mange amerikanske film. Vi er ikke allesammen rovmordere." Fremtid i friheden Claus er velformuleret og venlig. Som han sidder overfor os, virker han på ingen måde truende. Han er fast besluttet på ikke at ryge ind igen. Efter al den ulykke har han atter fundet noget, han er god til. Noget som ingen kan tage fra ham. Han er begyndt at skrive, og til nytår afslutter han sin uddannelse som manuskriptforfatter. Skrivningen er Claus' fremtid, og han er fast besluttet på, at hans børn aldrig skal se ham bag tremmer igen. BAGGRUND: Økonomisk fangenskab Indsæt fritekst her... De seneste år er der fra politisk side blevet talt meget om resocialisering af kriminelle fanger. Dog viser tal fra 2007, at der er langt fra snak til handling AF PETER KIRUSIS Af de personer der i 2007 blev idømt frihedsstraf, var 66 procent af dem tidligere dømt. Det viser årsrapporten fra 2007 over kriminalitet i Danmark. Dette er svag stigning hen over de seneste ti år, da tallet i 1998 lå på 60 procent. En tendens, som går imod målsætningen fra Christiansborg, der ønsker at se et markant fald. Flere benspænd Ifølge tidligere indsatte, Claus Christensen skyldes denne tendens primært, at man som indsat får ophobet en gæld til staten i den periode, hvor man sidder inde. En gæld, man på ingen måde har mulighed for at betale. Denne gæld opstår, da man stadig skal betale af på opkrævninger fra staten, såsom underholdningsbidrag og licens. Der venter derfor en kæmpe regning, når den indsatte kommer ud igen. For at inddrive disse penge opkræver staten den dømtes formue samt alle fremtidige indtægter, indtil gælden er betalt. Tilbage er der så maksimalt kr. at leve for om måneden. Det er vel at mærke, uanset hvor meget man tjener efter løsladelsen. Derfor kan fordelen og incitamentet ved at blive lovlydig og få sig et retskaffent arbejde være til overse, og det kan få mange kriminelle til at forblive i deres gamle "erhverv" og skaffe penge på ulovlig vis. Inden man dog er sikker på at blive godkendt til løsladelse, ser kriminalforsorgen det som en fordel, at man har skaffet sig et sted at bo. Men paradoksalt nok kræver det at få egen bopæl oftest, at man ikke sidder i fængsel - endnu en udfordring for mange eksfanger. RESOCIALISERING Café Exit er et tilbud på Vesterbro i København til ex-indsatte og indsatte på udgang. I caféen kan man få en snak over en kop kaffe/te, læse avis, spille backgammon og skak, se tv eller blot sidde for sig selv. Café Exit er et tiltag af tidligere indsatte, som vil forsøge at lette resocialiseringen for de nye løsladte. Du finder Café Exit på Saxogade 5, 1662 København V Kilde:

8 Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december side 4 Julen har bragt velsignet øl En tirsdag eftermiddag valgte kulturredaktionen at bevæge sig ud i et hav af forskellige juleøl for at finde den perfekte humle til julemaden. Stemningen var sat. Der var julemusik i baggrunden og pebernødder til den søde tand. Der skulle nu gang i sanserne. AF CARSTEN KJÆR, TRINE ANDERSEN OG JONAS ELWIN 1. X-MAS 5,6% 8,50,- En lys øl med en klar farve. Der er ikke bemærkelsesværdigt meget skum, og netop derfor minder den, af udseende, ikke så meget om en julebryg. Den dufter frisk og har et strejf af hyldeblomst og citrus. En god tørstslukker der er velegnet til julefrokosten med familien, og til tøserne der ikke er meget for den mørke/tunge type bryg. 4 ud af 6 stjerner 2. Nørrebro Bryghus Julebryg 7,0% 34,95,- Denne juleøl har et flot, dunkelt og rødgyldent skær med en lettere grumset finish. Skummet er tykt og karamellækkert. Smagen er mørk og fyldig og kunne derfor minde om en brown-ale eller draught grundet øllens bitre eftersmag. Øllen er særligt velegnet som caféøl eller som bedstefars favorit julebryg. 3 ud af 6 stjerner 3. St. Feuillien 9,0 % 43,95,- Her har vi virkelig en julebryg med sjæl og varme! Den er flot rød i farven og har et cremet, lækkert skum. Duften er frisk og frugtagtig og har et twist af vanille. Smagen er frisk og fyldig og minder en anelse om en weissbier á la Hoegaarden. Den er meget vinøs, hvilket gør den til en ægte feinschmeckerøl. Den er velegnet til de gode julemiddage. Pris- og smagsmæssigt er dette en øl, som skal nydes i fulde drag. 6 ud af 6 stjerner FredsJam - Frederiksberg Seminariums nye musikforening. Foreningens formål er at fremme og dyrke det kreative musikliv på seminariet. Foreningen skal repræsentere en ung og frisk jam-kultur og være en del af fredagsbarer, fællessamlinger og Freds- Live med plads til alle interesserede. Vi vil forsøge at samspille og formidle kontakt til de andre foreninger på seminariet kombineret med det tværfaglige aspekt, drama, musik, kor og FredsTeater. FredsJam er en nyopstartet forening, og vi har derfor brug for al den hjælp og støtte, vi kan få. I januar 2010 holdes generalforsamlingen, hvor der blandt andet skal besættes de forskellige poster, vedtægterne skal vedtages, og kontingentets beløb fastsættes. NB! Info kommer løbende på Fredsnyt. AF JONAS ELWIN 4. Carlsberg Christmas Ale 8,3% 30,95,- Bjældeklang og klokker! Denne julebryg er som et romantisk kys på skøjtebanen i december. Den har et flot rødgyldent skær, er kraftig, sødmefuld og ekstra fyldig. Med vore øjne, ører, næser og munde gik vi virkelig på opdagelse i Christmas Alen. Flere af anmelderne var på mundorgasmens rand. Alen kunne være et godt alternativ til rødvinen under julemiddagen. 5 ud af 6 stjerner 5. Tuborg Julebryg 5,6% 8,50,- Denne øl har en mat gylden farve og tyndt, hvidt skum. Desuden lugter den af doven dåsebajer. Den holder en pilsnerstandard frem for den mørke karakteristiske julebrygstandard. Smagen beskrives bedst som vandet og skriger af masseproduktion. Velegnet til plasticposen eller rygsækken. 2 ud af 6 stjerner 6. Skovlyst Julebryg 7,0% 24,95,- Skovlysts gyldne karamelfarve lægger op til en blød, mild og rund smag, men bedrager dig og dine smagsløg ved første tår. Øllen har en skarp smag, der efterfølges af en syntetisk eftersmag. Mest velegnet som hadegave til svigermor eller som mandelgave. 2 ud af 6 stjerner Hopenhagen live Fra d dec. syder København af spændende arrangementer og et aktivitetsniveau på højeste plan, pga. klimatopmødet. Vi anbefaler fredag d. 11. dec., hvor højdepunktet er Distortionfest på Rådhuspladsen, hvor du tager din hjemmelavede Roskildeblaster med og fester løs i gaderne. Det hele afsluttes med efterfest på festskibet Stubnitz. D. 15. dec. kan du opleve sigøjnerpunkerne Gogol Bordello kl D. 18. Vil du kunne se/gense danske Malk De Koijn. Begge på Rådhuspladsen. AF TRINE ANDERSEN, JONAS ELWIN OG TESTVINDER BEDST TIL PRISEN FOTO: PETER KIRUSIS Ridin' Thumb Julen er som bekendt traditionernes tid, og traditionen tro gæster funkorkestret Ridin Thumb atter Copenhagen Jazzhouse. Det 12 mand store orkester med Jonas Winge Leisner i spidsen byder op til dans og blæser alle omkuld med deres groovy funk for fulde gardiner. Stilen kan sammenlignes med Tower Of Power eller Jamiroquai krydret med spicy scratch og rap. Der findes ingen bedre måde at holde kulden for døren og afslutte julemåneden på end at opleve dette funky band live. CARSTEN KJÆR

9 Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december side 5 semi-hippie Jens Guldbrand. En typisk semi-fyr? Foto: Amalie Tatiana Jacobsen Fordomsfulde folkeskolelærere Lærerstuderende har flere fordomme end studerende ved Copenhagen Business School. Men det er uheldigt, når lærerstuderende skal ud og undervise i en mangfoldig skole, siger psykolog. AF FREDERIK PAHL, SOFIE AMALIE SCHWANER PILMARK OG JENS GULDBRAND KARSTOFT En undersøgelse foretaget af Seminews viser, at lærerstuderende generelt har flere negative fordomme over for studerende ved Copenhagen Buisnees School (CBS) end omvendt. Undersøgelsen gik ud på at indsamle information om forholdet mellem Frederiksberg Seminarium og CBS. Blandt de studerende ved Frederiksberg Seminarium havde 37 procent af de adspurgte negative eller til dels negative fordomme om studerende fra CBS, mens kun 6 procent af de adspurgte fra CBS placerede sig i disse kategorier vedrørende lærerstuderende. Ud over dette blev studerende både fra CBS og Frederiksberg Seminarium også spurgt, om de mente, det kunne være muligt at nedbryde disse fordomme. 22 procent fra Frederiksberg Semi-narium svarede nej, mens kun 6 procent fra CBS mener, at fordommene ikke er til at nedbryde imellem de to uddannelsesinstitutioner. Lærere med fordomme Ud fra disse undersøgelser kan man konkludere, at de kommende folkeskoleundevisere har flere fordomme end visse andre studerende. Man kan derfor afvise formodningen om, at folkeskolelærere skulle være mindre fordomsfulde end resten af befolkningen, hvilket kan være problematisk. "Hvis en lærer har fordomme set som "kategorisering" af fx en gruppe elever, kan det resultere i en fastlåsning af gruppen, hvilket kan skabe problematiske identitets- og socialeliseringsprocesser for gruppen," siger Dorte Bindseil, der er adjunkt i pædagogik og psykologi ved Frederiksberg Seminarium. "Det er et spørgsmål om oplysning og tolerance, åbenhed og uddannelse" Folkeskolen og fællesskab et I Folkeskoleloven lægges der vægt på fællesskab og ligeværd lærer og elev imellem, men også indbyrdes blandt eleverne. Fordomme hos undervidisse mål. Dorte Bindseil fortæller: "Fordomme er ofte med til at gøre det modsatte af fællesskabet, det er med til en opbygning og kategorisering af dem og os." Dog er fordomme ikke noget, lærerstuderende har patent på, da det at vurdere og kategorisere sociale grupper er et menneskeligt fænomen, som i praksis er svært at gøre op med. Det er en ubevidst mekanisme, siger Dorthe Bindseil. Disse kategoriseringsmekanismer er ikke fastlåste, selvom de er ubevidste, og man er ikke altid klar over, at man har dem. Derfor skal man være mere opmærksom på disse fordomme, og om de er relevante i forhold til situationen. Noget, der ikke behøver at være et problem, kan hurtigt udvikle sig til en større u- overenstemmelse. "Fordomme er ofte meget konfliktfyldte, hvilket er uheldigt for samfundet og individet. Jo mere samarbejde og tolerance, man har, jo bedre trives den enkelte også," mener Dorte Bindseil. Et spørgsmål om oplysning Hvordan kan vi så bryde op med vores fordomme, og er der noget, man kan gøre for ikke at hænge sig fast ved de førstehåndsintryk, man får i sociale sammenhæng? "Det er et spørgsmål om oplysning og tolerance, åbenhed og uddannelse for at komme videre i forhold til, hvad det er, der er på spil i de her sociale grupper," siger Dorte Bindseil. Er du fordomsfuld? Fotos: Elena Overgaard Mia Rehling 1. årgang på Frb. Seminarium En CBS'er med et ord? "Smarte" Max Frank 2. årgang på HA Almen Har du fordomme om folk fra Semi? "Nej, ikke om lærere, men om andre har jeg" En semi'er med et ord?: "Farverige" Fordomme i folkeskolen "Jeg venter ofte så lang tid som muligt med at fortælle, at jeg er lærer. Det er ikke, fordi jeg er flov over at være lærer, men fordi det tit fremkalder en masse reaktioner," fortæller hun. skole og haft deres egne oplevelser, og dels fordi folkeskolen har udviklet sig fra at være en undervisningsinstitution til i høj grad også at have et pædagogisk og opdragende sigte. "Det er vigtigt, at de (eleverne, red.) er åbne over for, at andre mennesker ikke er som en selv, og at man ikke behøver at være ens. Der skal være plads til forskellighed." Holder du ikke altid ferie? Sikke et lorte-job! Det er nogle af de fordomme omkring lærerprofessionen, som SemiNews har været ude og undersøge. Undersøgelsen omhandlede både fordomme omkring lærerprofessionen og de fordomme, læreren kan have over for eleverne. AF MARIE LOUISE BILLE KARBO OG ELENA MARIE OVERGAARD De kommende folkeskolelærere burde være helt fordomsfri, men sådan forholder det sig ikke. SemiNews har talt med dansklærer Mette Tejlers, der er 37 år, fra Søndermarksskolen på Frederiksberg. Hun har været lærer i 10 år,og møder ofte fordomme om sit job: Fra undervisning til opdragelse Sådanne reaktioner er baseret på to yderpunkter af fordomme omkring folkeskolelærere: nemlig at der er meget ferie, korte arbejdstider, og at det må være et krævende job. Alle har en mening om det at være lærerstuderende eller at arbejde som folkeskolelærer, dels fordi enhver har gået i folke- Plads til forskellighed Mette Tejlers oplever også selv at have fordomme over for elever og forældre, men hun mener, at det er en naturlig følge af at være så mange forskellige mennesker samlet på et sted, og hvis bare man er tolerant, er det ikke nødvendigvis noget dårligt. Mette Tejlers mener, at eleverne skal tackle deres fordomme til hinanden på samme måde: Tolerance er vejen frem Hun mener, at fordomme både kan ødelægge og forstærke fællesskaber mellem mennesker, men det er vigtig at huske, at fordomme ikke er baseret på fakta. Derfor skal lærerne vise eleverne, hvordan man er tolerant og udviser accept af folks forskelligheder. Mikkel Poulsen 4.årgang på Frb. Seminarium Har du fordomme om folk fra CBS? "Ja, jeg er meget fordomsfuld." En CBS'er med et ord? "Jakkesæt"

10 Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december side 6 UDLANDET LOKKER Afrika, Mexico, USA, Indien, Filippinerne. Eventyret lokker, når de unge lærerstuderende skal i praktik mellem 2. og 3. år Skal du af sted? AF PENILLE KORSGAARD Når de unge lærerstuderende mellem 2. og 3. år skal i praktik i "andre skoleformer", vælger cirka en tredjedel at drage af sted til mere eksotiske områder. Filippinerne ligger som en klar favorit, men også lande som Uganda og Mexico er meget populære destinationer. Men hvilke ting bør man vide, inden man beslutter sig for praktik i udlandet, og hvornår skal man i gang for at nå deadline for tilmelding 1. marts 2010? Erfaring og indsigt Målet for praktikken i andre skoleformer, formuleret på Frederiksberg Seminariums hjemmeside, er at give den studerende mulighed for at stifte bekendtskab med andre skoleformer uden for folkeskoleområdet. Specielt for udlandspraktikken gælder det, at den studerende skal gøre sig erfaring med og erhverve sig indsigt i landets kultur, skoleforhold og sprog. Fra Grønland til Indien Kun fantasien sætter grænser for, hvilke lande man kan komme til i praktikken. Seminariet har allerede kontakter til bl.a. Filippinerne, Grønland, Færøerne, Indien, Værd at vide Bosnien, Mexico, Storbritannien og USA, som alle kan findes på hjemmesiden. Man kan også vælge selv at tage kontakt til et ønsket land eller skole. I begge tilfælde skal man dog være opmærksom på, at man selv er ansvarlig for formidlingen til værtsorganisationen, og at denne skal godkendes til studieophold af seminariet. Ikke kun engelsk På studieopholdet skal man undervise børn mellem 5 og 16 år i omkring lektioner om ugen i 3 uger, og man skal have vejledning af en lærer fra organisationen. Selvom de fleste lande har engelsk på skemaet, er andre sprog-kundskaber dog en nød-vendighed, da engelsk langt fra er det eneste fag, man som studerende kommer til at undervise i. Under opholdet skal der hver dag føres logbog over dagens observationer i et selvvalgt fokus indenfor området komparativ kulturrelativistisk pædagogik, som det kaldes. Dette skal efter opholdet munde ud i en praktikrapport på 3-5 sider, som skal afleveres senest 14 dage efter hjemkomst fra studieopholdet. Svært at få legater Man kan forme sit praktikforløb ret meget efter Begejstringen er stor, da fotografen hiver sit kamera op af tasken for at skildre hverdagen på den nepalesiske skole. FOTO LAURA ANDERSEN egne interesser og ønsker. Man skal dog være forberedt på, at det kræver en masse grundigt forarbejde. Frederiksberg Seminariums koordinator for praktik i udlandet, Solveig Fogh Rostbøll, oplyser, at det kan være rigtigt svært at få legater til sin praktik i udlandet. Få har været heldige at få økonomisk hjælp fra lokale legater, men dette kræver, at man er ude i rigtig god tid og foretager en god research. Generelt hele vejen igennem processen er det godt at være ude i god tid med at spare penge sammen, skaffe kontakter osv. Det med småt Som studerende skal du også være opmærksom på alle de ting, der ikke lige står nedskrevet. Fx er det væsentligt at vide, at du i forbindelse med kontakt til en skole i ud-landet ikke kan forvente indlogering hos dem eller på deres regning, men selv står for det. Til visse lande skal du også hjemmefra have sørget for de nødvendige vaccinationer, visa og forsikring for at kunne få adgang til landet. Allerede i oktober var der på seminariet orientering for 2. årsstuderende om praktik i udlandet, og nåede man ikke med til det, kan man læse meget mere om det inde på under praktiksiden. Man kan også kontakte koordinatoren for praktik i udlandet, Solveig Fogh Rostbøll, på soro@fredersem.dk og aftale en vejledningssamtale, hvor man kan spørge om alt fra ideer til konkrete forhold og regler. Lasse Kjær Buhl Overvejer du praktik i udlandet? Ja, jeg har været inde på hjemmesiden og læst om det. Jeg snakkede også lidt med en tutor, som selv har været afsted. Hvor kunne du tænke dig at tage hen? Måske Asien eller Sydamerika. Jeg snakker dog ikke spansk, men jeg kan måske undervise i engelsk. Jeg må også være ærlig og sige, at jeg aldrig har været der. Derfor er det lidt fascinerende, Hvad regner du med at få ud af opholdet? Jeg tror, at det styrker én fagligt og giver personlige udfordringer. Jens Guldbrand Overvejer du praktik i udlandet? Ja, helt sikkert. Det kunne være spændende og udfordrende at undervise elever med en anden kultur. Men jeg har intet kendskab til reglerne. AF TRINE CAIA FENGER Hvor i udlandet kan man komme i praktik? Frederiksberg Seminarium har kontakt til skoler i bl.a. Filippinerne, Indien og USA. Der er mulighed for at tage til andre lande, hvis man selv skaffer kontakterne. Hvornår og hvor lang tid er man i praktik? Selve praktikken er tre uger mellem 2. og 3. år, og i år 2010 skal den ligge mellem 27. jun og 24. sept. Foto Frida Hansen Hvor mange lektioner har man pr. uge? lektioner pr. uge. Hvad koster det? Man skal beregne ca kr. til flybillet, kost, logi, vacctinationer og forsikring. Hvilke faglige forudsætninger kræves der? Det er nødvendigt med relevante sprogkundskaber, alt efter hvilket land man tager til. Rejser man med en organisation, kan denne evt kræve en sprogtest. Praktik og hvad så? Senest 14 dage efter hjemkomst skal der afleveres en praktikrapport af omfanget 3-5 sider. Deadline for tilmelding til praktikken: 1. marts 2010 Vigtigt: Husk praktiske ting som visum, vacctinationer og en gyldig rejseforsikring. Relevante Links: Hvor kunne du tænke dig at tage hen? Jeg kunne godt tænke mig at komme til et uland, men jeg har ikke sat mig nok ind i mulighederne, så jeg kan ikke nævne et specifikt land lige nu. Hvad regner du med at få ud af opholdet? Rent fagligt vil jeg gerne lære nogle didaktiske taktikker, og se hvad der virker i praksis. Personligt vil jeg gerne have mulighed for at danne mit eget indtryk af et ressourcesvagt land.

11 Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december side 7 Undervisning i rygsækken Nepal eller Nærum? Peru eller produktionsskolen? Valget er dit. Udlandspraktik giver erfaringer og oplevelser for livet, hvis man spørger Thea, lærerstuderende på Frederiksberg Seminarium. AF FRIDA HANSEN, DAMLA BOZKURT, CHRISTINA OLSEN OG PERNILLE HANSEN Vi møder Thea Kristensen på en ganske almindelig regnvåd novemberdag for at høre om hendes udlandspraktik. Så snart snakken falder på den varme oplevelse, lyser hendes øjne op. "Jeg vil helt sikkert gøre det igen," siger Thea. Axis gjorde benarbejdet Thea og to af hendes studiekammerater havde i længere tid talt om at tage sammen i udlandspraktik. Alle tre havde tidligere haft snuden fremme som rygsækbærende globetrottere, og de havde hver især fået skabt sig nye internationale kontakter. Desværre kunne de ikke hjælpe pigerne med deres praktik. Drømmen om tre uger langt borte fra Danmark virkede fjern. Men heldigvis fik deres frosne fingre fat i en brochure fra Axis, en nongovernmental organization (NGO), som viste sig at være den hjælp, de lige manglede. Thea var så godt som på vej til Peru. Værtsfamilien altafgørende Selvom Theas første indtryk af Peru var som at få en sur vaskeklud smidt direkte i hovedet, husker hun kun de positive oplevelser ved sit praktikforløb. Især den familie, der lagde hus til Thea og hendes veninder, havde gjort stort indtryk på hende: "Familien, vi boede hos, var helt klart en af de bedste oplevelser. De tog imod os med åbne arme, og man følte sig virkelig som en del af familien." Respekt, nysgerrighed og lav faglighed "Det var fedt at se noget andet end en almindelig dansk folkeskole". Thea havde valgt at undervise i engelsk. Men eleverne talte kun spansk, så en smule kendskab til de spanske gloser var en nødvendighed. "Eleverne havde meget stor respekt for os som undervisere," fortæller hun. Eleverne så på Thea med nysgerrige blikke og ville høre en masse om den lille prik på verdenskortet. "Det var et meget lavere niveau, end vi havde forestillet os hjemmefra," griner Thea og fortæller, at de var nødt til at lave undervisningsplanerne om. "Det var rart, at vi var flere danskere af sted.det er jo altid godt at have nogen at sparre med." "Det var en super god oplevelse, som jeg kun kan anbefale. Jeg vil klart gøre det igen." Fra skraldebyen til hot sandboarding Efter tre ugers praktikophold var tiden kommet til et farvel. "Vi havde ikke tid til at opleve landet, mens vi var i praktik, derfor valgte vi at rejse rundt bagefter," fortæller Thea. Sandboarding, trekking i det smukke Colca Canyon, riverrafting, mountainbike og nogle enkelte farvestrålende drinks i hængekøjen. Det er nogle af de ekstra oplevelser, Thea tog med sig hjem. Thea sammen med sine elever i Peru, juni/juli 2009 Foto: T. Kristensen Foto: Frida Hansen Just do it "Man udvikler sig vel altid ved at tage til et andet land og lære om deres kultur." fortæller Thea og fortsætter, "det er vel altid svært at sætte fingeren på de specifikke områder, man virkelig udvikler sig på." Praktikken har givet Thea meget mere mod på læreruddannelsen. Hun har lært at klare sig i pressede situationer, når undervisningsplanerne ikke virker. Der skal ikke meget til, før det bliver godt igen. Fattigere, men rigere Efter nogle måneder med både personlig og faglig udvikling, gik turen hjem kr. fattigere, rigere på oplevelser, klogere på professionen og med en masse sjove backpackerrøverhistorier ser Thea tilbage og smiler stort "Det var en super god oplevelse, som jeg kun kan anbefale. Jeg vil klart gøre det igen, hvis jeg havde mulighed for det". Er du villig, bli'r julen billig Julen varer længe, koster mange penge. Men behøver julen være så dyr? Med lidt kreativitet i hatten og en smule overskud kan man snildt lave super julegaver til næsten ingen penge. AF LISE LUNDORFF, IDA BURCHARD OG FIE FRANDSEN Hver jul gløder dankortet i generøse lommer. Vi forsøger ihærdigt at glæde vores nærmeste med dyre gaver. Jo dyrere, jo bedre. Men hvem siger, at man ikke selv kan lave sine julegaver? Vi husker vel alle dengang, man stolt forærede mor og far pakken med det hjemmelavede ler-askebæger? De blev så glade, selvom de begge var røgfrie. Det er jo tanken, der tæller, ik'? Til de kommende kreative folkeskolelærere har SemiNews valgt at lave en lille top 10 over de bedste og billigste julegaveideer. 10. Perlen. Kan du huske dine tricks fra fritteren? Ting af perler er en oplagt gaveide, hvor kun fantasien sætter grænser: Armbånd, øreringe, perleplader eller måske den moderne nøglekæde. 9. Maleriet. Kan du holde en blyant, bliver penslen intet problem. Hjemmelavede malerier er altid et hit, for hvilket familiemedlem vil ikke udsmykke hjemmet med smuk kunst? 8. Strikken. Er en i din familie fan af Voldborg? Så find strikketøjet frem. For nybegyndere i strik findes der kurser og vejledninger, hvor du kan lære det med lynets hast. 7. Bordskåneren. En sikker vinder er den famøse bordskåner, som bestemt ikke skal undervurderes. Den kan nemt fikses med træ, søm, sav og eventuelt en funky klat maling. 6. Klippekortet. Nægter du at spendere en eneste dadel, kan klippekortet varmt anbefales. Far får 10 x bilvask, mor får 10 x pudsning af sølvtøjet osv. Fordelen ved klippekortet er, at du kan udsætte gaven til efter jul, eller endnu bedre, at gavekortet aldrig bliver indløst (husk udløbsdato). 5. Tændstikæsken. Er du vigtigere end Tordenskjold? Billedet på tændstikæsken kan nemt udskiftes med et billede af dig selv. Æsken kan også dekoreres med alverdens glimmer og farver. Småt er godt. 4. Hjemmebryggen. Alternativet til den lumre røde Aalborg er bryg-selvsnapsen. Find bær eller urter, prop dem i en flaske vodka og lad det trække en måneds tid. Velourblød læske for ganen. 3. Kartoffeltrykket. Hvornår er kartoffeltrykket gået af mode? Aldrig. Fotos: Lise Lundorff Dette kulttryk kan anvendes på T-shirts og sengetøj såvel som frække charmeklude. Brug kartofler (eller en anden rodfrugt), maling og stof. 2. Leret. Stort set alt kan laves i ler. Askebægere, skåle, potter og bedst af alt klassikeren, håndaftrykket. Hvem siger, at dine forældre ikke også bliver glade for et aftryk af din hånd, når du er midt i 20'erne? 1.Fitnessvideoen. Toppen af poppen, den ultimative luksus, er den personlige fitnessvideo. Den er specielt god til familiens hængerøv. Ifør dig dit smarteste 80'eroutfit, tænd for den sprøde musik, ta' pilatesbolden under armen, og find din indre Charlotte Bircow frem, mens din gode ven filmer dig. Voila og god jul!

12 Læreruddannelsen på Frederiksberg 29.7 Frederiksberg Seminarium - december side 8 Turen går til Vinstuen 29 Vinstuen er duften af sødme og hygge. Smagen af citrusgule belgiske Hoegaarden og den altid humoristiske, danske squash. Lyden af en alarmerende brandbil med udrykning og VH1's muntre toner i baggrunden. Sådan opleves besøget på Vinstuen AF SIMONE DISSING OG CAMILLA MADSEN Hottielisten over lærere FOTO LOUISE CAROLINE HOUMANN ROSLEFF Kan du gætte kodeordet? På Vinstuen 29 vogter hunden Balder og ejeren Jan står bag baren og langer kolde smagsoplevelser over disken til de tørstige gæster. Troen på hygge for hyggens skyld lever stadig. Humoren er lun, og gæstfriheden varm. Rejsen til Vinstuen Har du besluttet dig for, at din næste rejse skal gå til Vinstuen, har du flere muligheder. Vinstuen ligger på Falkoner Allé 29 og derfor kun 250 meter fra Frederiksberg Metro og en lille halv kilometer fra Frederiksberg Seminarium. Hvad enten du er en af dem med gul og blå hat fra Vestegnen eller dem med blåt og hvidt halstørklæde fra Østerbro, så kan du tage bus 18, der stopper en spytklat fra Vinstuen. Som de fleste veje i København er Falkoner Allé udstyret med cykelsti, så hvis du har raske ben og et ønske om at nedsætte dit CO2-forbrug, så er jernhesten en absolut mulighed. Oplevelserne på Vinstuen Der er aldrig ballade på Vinstuen, for som navnet antyder, er det ikke et værtshus, men et sted, man mødes for at hygge over en kold fadøl eller en af de mange fantasifulde drinks, som Vinstuen tilbyder. Stemningen er god, og som Jan og hans gæster selv siger, er der rummelighed og plads til alle. Skulle du have lyst til en lille én efter en hård arbejdsdag, så skal du ikke være bange for at besøge vinstuen alene, for der er god mulighed for at komme i kontakt med andre. Og de ser gerne flere yngre gæster, og studerende fra Frederiksberg Seminarium er mere end velkommen på Vinstuen 29. Visum og valuta Visum kræves ikke, men en håndfuld danske kroner er at anbefale, da Vinstuen ikke tager imod dankort mv. Priserne på Vinstuen er sædeles rimelige. For en øl skal du slippe en 20'er. En fadøl koster 25 og 30 kr. Skulle Dissing & Diemar Frederiksberg Seminariums nye navn? sulten melde sig, kan du købe Pringles chips for 23 kr., men Jan ser heller ikke noget galt i, at du hopper ind i slagteren ved siden af og køber en varm "delle" til at nyde sammen med din kolde drik. Skulle dit humør være til sprudlende drinks, så kan du få dobbelt sprut med vand til en flad halvtresser. Fakta Vinstuen 29 har ligget på Falkoner Allé i 36 år, og i de sidste 4 år har Jan været ejeren. Han holder åbent om søndagen til kl. 20 i vinterhalvåret, og resten af ugens dage lukker han kl. 24. For mere info kan du besøge Vinstuen på Facebook: Vinstuen 29's venner. Vejret på Vinstuen Vinstuen har et næsten tropisk klima, for varmen kan mærkes året rundt, og solen skinner altid på gæsterne. Så skulle tæerne fryse under juleshopping eller på din vej hjem, så hop ind i sommervarmen på Vinstuen. AF LOUISE ROSLEFF Gad vide, hvem de mest smækre undervisere er? Efter udarbejdelsen af nogle stemmesedler og en stemmekasse, er avisen stolt over at kunne afsløre de tre lækreste lærere på Frederiksberg Seminarium: 1: Thomas Piaster 2: Maria C. S. Schmidt 3: Ebbe Kromann Tillykke! Held og lykke til julefrokosten! Top 10 over de evige julegakgak'er AF MICHELLE VINTHER 1: De fire stadier i livet: Du tror på julemanden, du tror ikke på julemanden, du er julemanden, du ligner julemanden. 2: Hvad er det en munk og et juletræ har til fælles? De har begge to kuglerne til pynt. 3: Hvorfor er julemandens sæk så stor? Fordi han kun kommer én gang om året. 4: Så er det puletid! 5: Er du stadig jomfru, Maria!? 6: Mormor snyder, når der skal spises risalamande: "Ej, lille Peter fik mandlen igen i år..." 7: Når far får en lille gave: "Er det mon en cykel?" 8: Når far får en blød gave: "Er det mon en cykel?" 9: Når man mødes efter den 24. december: "Glædelig bag(h)jul." 10: Når man mødes efter nytår: "Hvad har du fået i julegave i år?"

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Jeg var mor for min egen mor

Jeg var mor for min egen mor Jeg var mor for min egen mor er 25 år gammel, og har været anbragt siden hun var 7 år. I dag er hun ved at tage en erhvervsgrunduddannelse. Læs hendes historie herunder. Før i tiden var jeg meget stille.

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen CUT Af Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen INT. DAG, LOCATION: MØRK LAGERHAL Ind ad en dør kommer en spinkel kvinde løbende. Det er tydeligt at se at hun har det elendigt. Hendes øjne flakker og hun har

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt

Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt dem og sagde til dem:»fred være med jer!«da han havde

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Sådan får du som skilsmisseramt den bedste jul med eller uden dine børn. Denne guide er lavet i samarbejde med www.skilsmisseraad.dk Danmarks største online samling

Læs mere

En fortælling om drengen Didrik

En fortælling om drengen Didrik En fortælling om drengen Didrik - til renæssancevandring 31. maj 2013 - Renæssancen i Danmark varede fra reformationen i 1536 til enevælden i 1660. Længere nede syd på særligt i Italien startede renæssancen

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar Amors tjener Første udkast Af Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM Efter en ide af Shahbaz Sarwar Benjamin Dahlerup (2013) Dette manuskript må ikke produceres uden forudgående aftale

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam. SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole ELLIOT Et manuskript af 8.B, Henriette Hørlücks skole 5. Gennemskrivning, april 2008 1 SC 1. EXT. SKOLEGÅRDEN DAG LEA(15) har kun sort tøj på, og mørk make-up. Hun sidder alene i skolegården og kigger

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

Tre måder at lyve på

Tre måder at lyve på Tre måder at lyve på Skrevet af Ghita Makowska Rasmussen Sted: Café Blomsten i Nyhavn Personer: Et forhold fra fortiden Tid: ns fødselsdag 1 Scene En mand ankommer på en café. Tjekker. Går igen. Kommer

Læs mere

Interviews og observationer fra MOT-sammen Da du startede i MOT-sammen, havde du så aftalt at tage af sted sammen med andre?

Interviews og observationer fra MOT-sammen Da du startede i MOT-sammen, havde du så aftalt at tage af sted sammen med andre? Interviews og observationer fra MOT-sammen 2018 Indhold Interview 1...1 Interview 2:...2 Interview 3:...4 Interview 4:...5 Interview 5...6 Interview 6:...8 Observationer:...9 Interview 1 Informant: Mand,

Læs mere

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24.

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Gud holder fest, det handler Jesu lignelse om. Men er der nogen Gud til at holde fest for os? Det er vores tids

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden!

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden! Kære kompagnon Jeg kan godt sige dig, at denne tale har jeg glædet mig til i lang tid - for det er jo hele 10 år siden jeg sidst havde en festlig mulighed for at holde tale for dig - nemlig da du blev

Læs mere

Syv veje til kærligheden

Syv veje til kærligheden Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse

Læs mere

Løgnen. Nyborg Friskole

Løgnen. Nyborg Friskole Løgnen af Nyborg Friskole SC. 1. EXT. PÅ BADEVÆRELSET - SOMMER - DAG Mie (17) er på badeværelset. Mie har taget en gravidtetstest. Vi ser Mie vente. Efter at have nølet i lang tid. Man ser nærbillede af

Læs mere

Tale til sommerafslutning 2010

Tale til sommerafslutning 2010 Tale til sommerafslutning 2010 Velkommen på denne skønne sommerdag. Velkommen først og fremmest til 9. årgang, der er æresgæster i dag. Men selvfølgelig også til alle andre elever, til forældre og pårørende

Læs mere

Gudstjeneste for Dybdalsparken 12.06.14

Gudstjeneste for Dybdalsparken 12.06.14 1 Gudstjeneste for Dybdalsparken 12.06.14 290 I al sin glans nu stråler solen 291 Du som går ud 294 Talsmand 42 I underværkes land jeg bor En mand kommer gående hen ad vejen, han er på vej til Nidaros,

Læs mere

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads. Manuskript Engstrandskolen 10.com 3.gennemskrivning mobbet i døden SCENE 1. KLASSEVÆRELSE. DAG ELISA (16) sidder i et klasselokale og tegner hjerter rundt om mads navn. Elisa kigger op og får øjenkontakt

Læs mere

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning 1. Int. Jakobs værelse. Dag. Jakob (14 år, kedeligt tøj: matte farver, gør ikke noget ud af sit hår) sidder ved sit skrivebord. Der ligger en stak

Læs mere

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 Side1af10 BARE EN VANDREHISTORIE 1. EXT. SKOV. DAG KATHRINE(14) går hjem fra skole i skoven. Hun har cowboybukser, sorte Converse og

Læs mere

EN LUKKET FEST. Af Lene Ravn

EN LUKKET FEST. Af Lene Ravn EN LUKKET FEST Af Lene Ravn De nye medicinstuderede blev budt velkommen som noget ganske særligt til studiestarten på Aarhus Universitet. Det traditionsrige studie præsenterede sig selv som verdens bedste

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

Interviewguide. - af tidligere kriminelle

Interviewguide. - af tidligere kriminelle Interviewguide - af tidligere kriminelle Tema Præsentation af os og vores projekt m.v. Interviewspørgsmål Vi hedder Rune og Allan og læser socialvidenskab på RUC sammen med Anne Mette og Sara, hvor vi

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen? Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går

Læs mere

Flot ydre og indre skønhed

Flot ydre og indre skønhed Flot ydre og indre skønhed Det første man lægger mærke til når man kører op ad alléen til Sydvestjyllands efterskole er den flotte hovedgård der lægger op til skolen. En smuk bygning med rustik murstensbelægning

Læs mere

Tidligere elever fortæller:

Tidligere elever fortæller: Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har

Læs mere

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen Blå pudder Et manuskript af 8.A, Lundebjergskolen Endelig gennemskrivning, 16. Sept. 2010 SC 1. INT. I KØKKENET HOS DAG (14) sidder på en stol ved et to mands bord i køkkenet. Hun tager langsomt skeen

Læs mere

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

1 KLASSEN -DAG 1. KASSANDRA: Ej. Her lugter da lidt. EMMA: Ja. Ej, her stinker jo virkelig meget. FREJA: Her lugter lidt af... luder.

1 KLASSEN -DAG 1. KASSANDRA: Ej. Her lugter da lidt. EMMA: Ja. Ej, her stinker jo virkelig meget. FREJA: Her lugter lidt af... luder. 1 KLASSEN -DAG 1 Tobias sidder med sin computer på sin plads. Pludselig kan han høre døren gå op, og kigger straks op for at se hvem der træder ind i klassen. Det er Astrid. Han smiler for sig selv og

Læs mere

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen. Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

Information: I uge 3 vil I møde flere vikarer, da vi har Dorthe og Karina på kursus i 3 dage samt Anni og Pernille i 2 dage.

Information: I uge 3 vil I møde flere vikarer, da vi har Dorthe og Karina på kursus i 3 dage samt Anni og Pernille i 2 dage. Billede på forsiden: fælles fødselsdagstur for okt., nov., og dec. børnene. Information: I uge 3 vil I møde flere vikarer, da vi har Dorthe og Karina på kursus i 3 dage samt Anni og Pernille i 2 dage.

Læs mere

Det her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide.

Det her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide. Fordomme, nej tak Forældre til unge står af på fordomme og løftede pegefingre, når de søger information om rusmidler og teenageliv på nettet. I stedet ønsker de sig rigtige mennesker og nuanceret viden

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11. Uge 21 Emne: Dyr Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.39 Uge 21 l Dyr Det er tidligt om morgenen og stadig mørkt. Hipp

Læs mere

Om eleverne på Læringslokomotivet

Om eleverne på Læringslokomotivet Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...

Læs mere

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole Flygtningen (Final draft) af 8.B - Henriette Hørlück Skole SC 1- GANGEN (DAG 1) Burhan går ned ad gangen mod klasseværelset. Han hører musik på sin mobil. Folk stopper deres snak. Elev 1 (Karls ven) ser

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

HVERDAGSAVISEN TORSDAG

HVERDAGSAVISEN TORSDAG TORSDAG BANKRØVERI!! Bankrøveri! Onsdag kl. ca. 10:50, blev banken røvet af to forbrydere. Forbryderne havde taget pengekassen, og de flygtede! Flemming Hansen ved ikke, hvor meget de har taget, og de

Læs mere

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015 Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder

Læs mere

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Scenen er min! - Kompendium. Seniorkursus Vork efteråret 2013. Instruktører: Jonas Hundebøll, Sigrid Andersen og Rikke Tranberg Madsen

Scenen er min! - Kompendium. Seniorkursus Vork efteråret 2013. Instruktører: Jonas Hundebøll, Sigrid Andersen og Rikke Tranberg Madsen - Kompendium Scenen er min! Seniorkursus Vork efteråret 2013. Instruktører: Jonas Hundebøll, Sigrid Andersen og Rikke Tranberg Madsen I følgende dokument har vi skrevet de bedste, sjoveste og dårligste

Læs mere

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det. De 2 sten. Engang for længe siden helt ude, hvor jorden ender, ved havet lå 2 store sten. De var så smukke, helt glatte af bølgerne, vindens og sandets slid. Runde og lækre. Når de var våde skinnede de,

Læs mere

UNGE LIGHED FÆLLESSKAB

UNGE LIGHED FÆLLESSKAB UNGE LIGHED FÆLLESSKAB TEMA: Kærester 2. årgang Nr. 2 Juni 2016 mener: Vi unge med særlige behov bestemmer selv, om vi vil have en kæreste. Vi bestemmer selv, hvem vi har sex med. Vi bestemmer selv, hvem

Læs mere

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts BOY Af Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma 9. marts SCENE 1, INT. TØJBUTIK, DAG Emilie står og kigger på hættetrøjer i en herreafdeling i en tøjbutik. Hun udvælger tre specifikke, men pludselig

Læs mere

Stop nu dette vanvid. Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed

Stop nu dette vanvid. Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed Stop nu dette vanvid Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed Livet i frihed skal bevares, ikke bukke under for tyranni der er kun os, der er kun os,

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B Hjælp Mig (udkast 3) Af Bistrupskolen 8B SCENE 1 INT. KØKKENET MORGEN (15) går ind af døren til køkkenet og sætter sig ned ved køkkenbordet. åbner sit hæfte hvor der står Line på alle siderne. (16) sidder

Læs mere

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde helbredelser og skal overveje, hvad betydning den har for os

Læs mere

Man King - Færdigt manus. Hald Ege Efterskole

Man King - Færdigt manus. Hald Ege Efterskole Man King - Færdigt manus af Hald Ege Efterskole SCENE 1.EXT. GADE, FORAN BUTIK.DAG Jonas (16 år) sidder på en bænk og tegner nogle træer og buske på sin blok. En lettere flippet, men egentlig godt udseende

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Danseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010

Danseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010 Danseskolen Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole endelig gennemskrivning, august 2010 SC 1. INT. Foyer - Dag (25) og (24)står og venter i foyeren. Louise har langt lyst hår. Hun har stramme bukser,

Læs mere

Kære Aisha. Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder

Kære Aisha. Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder Kære Aisha Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder Introduktion I den senere tid hører vi af og til I medierne om et ungt, kompetent og elskeligt menneske, som får afvist sin ansøgning

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Juni - juli - august 2018

Juni - juli - august 2018 Juni - juli - august 2018 I dette nummer: Forstanderens hjørne Loppemarkedsfesten AC holder kaffehygge i gården Æggekast på Strandvejen AC på cykeltur AC på Moesgaard Strand Sner det om sommeren? Petanque

Læs mere

Dukketeater til juleprogram.

Dukketeater til juleprogram. Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

Frivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig?

Frivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig? Frivillig i børn unge & sorg - er det noget for dig? Dét, at jeg har kunnet bruge min sorg direkte til at hjælpe andre, det har givet mening Som frivillig i Børn, Unge & Sorg er du med til at vise unge

Læs mere

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det Det store juletræ Det er begyndt at blive koldt for fingrene, og selv om vi trækker huen godt ned om ørerne, er de godt røde. Vi beslutter os for at gå hjem til Per, han mener også, at det er ved at være

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur.

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur. Tyven SC 1. INT. KLASSEN VINTER MORGEN. Klassen sidder og laver gruppearbejde i klasseværelset. De har religion. sidder og arbejder sammen med. De sidder og arbejder med lignelsen om det mistede får. Man

Læs mere

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor

Læs mere

Formandsberetning Aalborg IMU 2010

Formandsberetning Aalborg IMU 2010 Formandsberetning Aalborg IMU 2010 Denne formandsberetning er opdelt i to dele. Første del vil handle om året der er gået, hvad der er sket af interessante ting i Aalborg IMU, lidt om mine tanker og oplevelser

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole IPad (Endelige manus) af Taastrup Realskole RIGTIG OG FORKERT SCENE 1 - SKOLE - MORGEN Ida kommer gående ned ad gangen på vej ind til time. Caroline og Anna kommer gående ned ad gangen og opdager Ida.

Læs mere

sker der?, Er det brandalarmen? og Hvad skal vi gøre nu?

sker der?, Er det brandalarmen? og Hvad skal vi gøre nu? Tanker og følelser Kapitel 3: Øvelsesark 1 Side 1 af 2 Vi tænker hele tiden, og tankerne kommer i forskellige størrelser. Vi kan have store tanker, små tanker og dem midtimellem. Følelser findes også i

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Guide: 10 tegn på at du er en dårlig kæreste

Guide: 10 tegn på at du er en dårlig kæreste Guide: 10 tegn på at du er en dårlig kæreste Listen er lang. Man kan træde forkert uendeligt mange gange i et parforhold. Men nogle af fejlene er værre end andre. Af Maria Christine Madsen, 04. februar

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

Final. Nat med kniv? Manuskript. [1]--- [2]--- [3]--- [4]--- [5]--- [6]--- [Zero]--- [1i]--- [2i]--- [3i]--- [4i]--- [5i]

Final. Nat med kniv? Manuskript. [1]--- [2]--- [3]--- [4]--- [5]--- [6]--- [Zero]--- [1i]--- [2i]--- [3i]--- [4i]--- [5i] Final Nat med kniv? Manuskript [1]--- [2]--- [3]--- [4]--- [5]--- [6]--- [Zero]--- [1i]--- [2i]--- [3i]--- [4i]--- [5i] Dette er en tidslinje over filmen. Gennem manuskriptet vil vi sige, hvor vi er. Filmen

Læs mere

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu. VENTETIDEN af Sigrid Johannesen Rummet oplyses af lommelygter de to KVINDER og bevæger sig ind på scenen med tændte lommelygter, hviskende og søgende efter et endnu ukendt sted. De når til en mur. Her?

Læs mere