ALPROGRAM FESTIV
|
|
- Simone Thøgersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FESTIVALPROGRAM
2 Hej og velkommen til FLAB - En feministisk festival, som afholdes for første gang i år. I denne folder finder du forhåbentlig alt, hvad du skal bruge for at kunne navigere under festivalen. Er der begreber du ikke forstår, står de måske forklaret i ordbogen på s Ellers er velkommen til at spørge os i FLAB-tshirts. God fornøjelse! 3 TRYGHEDSPOLITIK 4 FLAB MANIFEST 5 PRAKTISK INFO 6 ORDBOG 9 ÅBNINGSAFTEN 10 PROGRAMOVERSIGTER 14 AKTIVITETER, LØRDAG 23 FLAB-FEST 24 AKTIVITETER, SØNDAG 2
3 FLABs tryghedspolitik bygger på følgende tre grundpiller: Her er kun plads til folk der gør plads til andre Vi forventer at du selv tager ansvar for dine -ismer og privilegier Det er altid i orden at sige fra Når der er mange mennesker samlet på ét sted, vil der opstå uoverensstemmelser. Du vil løbe ind i opfattelser og holdninger som ikke nødvendigvis passer med dine egne, men tanken bag festivalen er at det skal være et rum for læring og erfaringsudveksling, og dette gør at der vil opstå samtaler som nogle mennesker vil finde ubehagelige. Derfor opfordrer vi til at du lytter til de andre festival-gæster og respekterer deres grænser. Vi kan ikke skabe et trygt rum for alle, og vi har ingen illusioner om at forsøge. Vores ønske er at give ekstra plads til mennesker i udsatte positioner (se mere i ordbogen på side 5). Derfor forventer vi, at du er opmærksom på din egen position og giver plads til mennesker, der ikke har samme privilegier som dig. Festivalens program afspejler ikke nødvendigvis arrangørgruppens holdninger til feminisme, men er derimod sammensat af det som forskellige personer og grupper har budt ind med. Det er vigtigt for os, at rummet er tilgængeligt for mange slags mennesker. Det er ikke alle der kan overholde de uskrevne normer for, hvordan man agerer under en workshop, og nogle har måske brug for at gå eller rejse sig op. Vores grundlæggende princip er at det skal være så tydeligt som muligt hvilket rum man går ind til i en aktivitet. Det håber vi at vores programbeskrivelser afspejler. Hav en fantastisk feministisk festival! 3
4 FLAB er en feministisk festival der vil udbrede og praktisere intersektionel feminisme. Med intersektionel feminisme mener vi alle former for aktiviteter der aktivt arbejder mod undertrykkende strukturer i samfundet. Vi bestræber os på at.. udfordre normer for køn og seksualitet arbejde imod racisme tænke feministisk og fællesskabsorienteret operere anti-kapitalistisk og anti-imperialistisk give plads til alle slags kroppe lade være med at definere andres identiteter kombinere akademia, aktivisme og kunst FLAB står for feministisk laboratorium. Vi er et forsøg, og vi prøver os frem. Vores ønske er at åbne op for samarbejde mellem forskellige grupper og enkeltpersoner i København. Disse grupper behøver ikke nødvendigvis have et feministisk grundlag, men er grupper som vi betragter som allierede fordi de arbejder imod strukturel undertrykkelse. FLAB er tænkt som et redskab, en blender til at kombinere aktivisme, akademia og kunst. Vi ønsker at invitere til et undersøgende rum hvor vi kan tale sammen på tværs af skel og uenigheder og skabe nye alliancer. FLAB er et forsøg på at kæmpe aktivt imod individualisering og fragmentering. Vi tror på fællesskab og kollektivisme. Vi tror på feminismen. 4
5 SPROG Da vi følger VerdensKulturCentrets sprogpolitik, foregår de fleste af festivalens aktiviteter på dansk, men der vil også være aktiviteter på engelsk og svensk. Det er så enkelt at det sprog, aktiviteten er beskrevet på, er det sprog den kommer til at foregå på med mindre andet er angivet. OVERSÆTTELSE Ønsker du at deltage i en aktivitet på engelsk uden at kunne sproget? Henvend dig da til den FLAB-frivillige, der er tilstede i lokalet, og vi vil sørge for simultan-oversættelse. Det samme gælder for dansk til engelsk. TEGNSPROGSTOLKNING Har du brug for tegnsprogstolkning, må du meget gerne henvende dig til os så hurtigt som muligt, så vi kan nå at få fat i en tegnsprogstolk. Henvender du dig inden festivalen, så skriv til hej@flabfestival.dk. Er du allerede på festivalen, tag da kontakt til de frivillige i info-boden. MAD Al mad, der serveres på FLAB, er vegansk. Vil du vide mere om veganisme, se da orbogen, s. 8. KAFFE & VAND Kaffe serveres i den dertil indrettede kaffebod. I kaffeboden står en donationsboks, som vi vil opfordre til, at man smider et par mønter i, alt efter hvor meget kaffe man drikker, men man behøver ikke betale hver gang. Vand vil være til rådighed i caféen og i alle lokaler. ADGANG MED KØRESTOL I VerdensKulturCentret er det desværre kun muligt at tilgå Caféen og Salen med kørestol. Det fremgår af programoversigten på s , hvilke aktiviteter der afholdes i disse rum. PROGRAMÆNDRINGER Skulle der opstå ændringer eller aflysninger i programmet i løbet af festivalen, vil dette blive annonceret ved de programoversigter der hænger i VerdensKulturCentret, samt i infoboden ved indgangen. BILLETTER Nogle aktiviteter kræver billet, efter ønske fra arrangørerne. Billetter til aktiviteter er gratis og kan bookes på 5
6 Vi har forsøgt at forklare nogen af de ord vi bruger, vel vidende at ikke alle kender disse ord. Hvis du er i tvivl efter du har læst nedenstående beskrivelser, er du altid velkommen til at spørge os i FLAB-t-shirts. Vi ønsker også at understrege at denne ordbog på ingen måde er udtømmende eller nødvendigvis indeholder den eneste rigtige måde at beskrive tingene på. Lad os endelig vide hvis du har kritikpunkter. Tryghedspolitik Trygge rum handler om, at der altid er sociale strukturer, der gør at nogle mennesker er velkomne i et rum, mens andre ikke er. En politik om tryggere rum handler om at synliggøre nogen af de strukturer og skabe rum, hvor flere kan få plads. Vores mål er ikke at skabe trygge rum, men at skabe en politik for læring om trygge rum. Privilegier Privilegier er ikke hele tiden at skulle forholde sig til nederen ting, som fx undertrykkelse, og derfor have overskud til at lave fx frivilligt arbejde eller få et godt job. At have privilegier indebærer også at man ikke behøver forholde sig til én eller flere af nedenstående ismer og fobier. Hvis du vil vide mere, så kom til oplægget Hvad er privilegier? Pronomener/personlige stedord Du bruger blandt andet pronomener når du taler om andre mennesker, men du kan aldrig vide hvordan andre folk gerne vil omtales. Pronomener på dansk kan fx være han, hun, hen, de, den eller intet pronomen. På FLAB er vores politik at vi gerne vil starte med en pronomenrunde (en runde ligesom en navnerunde, hvor man på skift siger hvilket pronomen man foretrækker) i ethvert rum. Det er ok at bede om en pronomenrunde hvis det ikke bliver g jort. Husk at du ikke kan vide hvilket pronomen, folk bruger og, at det er ok at spørge. 6
7 Ismer og fobier Vi i FLAB mener at kampen mod alle former for undertrykkelse er lige vigtig, men vi anderkender samtidig at nogle ismer og fobier er mere usynligg jorte end andre. Vi har derfor valgt følgende eksempler for at tydeliggøre hvordan undertrykkelse kan se ud: Abelisme (kropskapabelisme): Undertrykkelse og stigmatisering af mennesker hvis kroppe ikke lever op til det herskende idealbillede af den fuldt funktionsdygtige, dvs. kapable, krop. Et abelistisk samfund er et samfund, der er indrettet til kapable kroppe og som ekskluderer mennesker, der ikke opfattes som sådan. Eksempler på abelisme er manglende elevatorer i offentlige bygninger, som gør etager over stueniveau utilgængelige for mennesker i kørestol (dette gælder desværre også VerdensKulturCentret), eller eksklusion af ikke-kapable byrådsmedlemmer fra drøftelser om handicappolitik. Racisme: Undertrykkelse og stigmatisering af racialiserede mennesker. Racialisering er en proces, hvor kroppe tillægges bestemte betydninger på baggrund af kropstegn, som fx hudfarve. Dette er fx at tillægge ikke-hvide kroppe negative betydninger. Et eksempel på racisme kan fx være fremstillingen af grupper af racialiserede mennesker som en trussel mod danske traditioner og værdier. Transfobi/transantagonisme: Transpersoner er mennesker, som ikke identificerer sig med det køn de er blevet tildelt ved fødslen. Cispersoner er mennesker der identificerer sig med det køn de er blevet tildelt ved fødslen. Transfobi er fx at fremstille transpersoner som uforståelige eller at tillægge dem negative egenskaber på baggrund af deres køn. Transantagonisme er at fremmedgøre og eksotificere transpersoner ved fx at bruge binært sprogbrug - at snakke om mænd og kvinder eller at tillægge bestemte handlinger, genstande og kroppe kønnede værdier. Intersektionalitet Intersektionalitet er en analysemetode inden for feminismen, som lægger vægt på, at forskellige former for undertrykkelse ikke bare kan lægges oven på hinanden, som i en lagkage, men krydser hinanden på komplekse måder. Inden for denne metode er det at være fx homoseksuel arbejderklasse-kvinde ikke blot sammensat af disse tre kategorier, men et snørklet sammenspil mellem disse tre. På FLAB har vi forsøgt at have et intersektionelt udgangspunkt. Hvis du vil vide mere om intersektionalitet, kan du deltage i workshoppen Intersektionel feminisme historie, debatter, politik. 7
8 Veganisme Veganisme er når man ikke udnytter dyr til hverken mad, beklædning eller andet. Det betyder at en veganer ikke spiser produkter som kommer fra dyr, fx æg, mælk, honning osv. Speciesisme er undertrykkelse på baggrund af art. Som anti-speciesist kæmper man imod ideen om at nogle dyr er mere værd end andre og altså dermed imod ideen om at mennesket er et vigtigere og bedre dyr end andre arter. Vil du lære mere om dette, kan du deltage i workshoppen Hvad har dyrefrigørelse med feminisme at gøre? Under FLAB vil al mad, der serveres være vegansk, da vi er imod alle former for undertrykkelse. Tilgængelighed Tilgængelighed handler om, hvordan forskellige kroppe har mulighed for at opholde og bevæge sig i et rum. Det er fx ikke alle der kan sidde stille hele tiden eller gå op ad trapperne til workshops på 3. sal. Selvom nogle rum har adgang med kørestol, kræver det plads og hensyn for at kørestolsbrugere kan bevæge sig i rummet. Vi vil forsøge at mærke af, så der er plads, men vær venligst opmærksom på dette. Det er desværre ikke lykkedes os at finde en lokation, hvor der er fuld adgang med kørestol, og der er derfor kun adgang i Salen og Caféen. I programmet er det markeret hvilke aktiviteter der har adgang med kørestol. 8
9 FREDAG D. 18. SEPTEMBER Vær med til at skyde FLAB i gang, når vi åbner dørene til festivalen og VerdensKultur- Centrets café fredag kl ! PROGRAM Koncert med Følsom Front Folkekøkken Teaterforestilling (se s. 36): Noget om at blive bevidstgjort af Som Sagt Koncert med ParsleyMusic 9
10 FOLKEKØKKEN i Café B Cafeen (tilgængelig) Dansesalen Salen (tilgængelig) 104 FLABtopia Feministisk Selvforsvar FILM: Concerning Feminisme ( ) ( ) B violence begyndere ( ) ( Haikuværksted ( ) Feministerne i Monopolet ( ) 100 korta arga dikter ( ) Hvad er pr ( Kønsforskning i Danmark Undertrykkelse af de ( ) transnationale adopterede i Danmark ( ) Feministiske potentialer i lindy-hop? ( ) FEMINISTISK SURPRISE! ( ) MUSIK: Karina Willumsen ( ) B = billet kræves 10
11 Gården (tilg.) for.00) Køn og seksualitet i pædagogisk arbejde ( ) B ivilegier? 5) Rødstrømpebevægelsen og bladet KVINDER ( ) #NORMAL ( ) Race, gender and sexuality in the Danish asylum system ( ) Intersektionel feminisme historie, debatter, politik ( ) Queer- eller kvindesag? ( ) FILM: En Køn Balance (Ride the balance) ( ) UN Global Goals Fodbold ( ) aggården ( ) 11 POETRY SLAM: Crystal Tettey ( )
12 Cafeen (tilgængelig) Dansesalen Salen (tilgængelig) 104 ZINE- WORKSHOP ( ) KVINFO s Pop-Up ( ) Poetry slam ( ) Digtoplæsning ( ) Den gang vidste jeg ikke, at jeg var feminist... ( ) PAPER+ALL MACHINE ( ) Re-enacting the Transnational Adoptee ( ) FILM: Hvad har dyrefrigørelse med feminisme at gøre? ( ) B Austerity won't be pretty' - Neoliberalism, Austerity and Challenges for Feminists ( ) Hvad har d med femini (workshop) ( Det femini drømmebib ( MUSIK: Siri Holm ( ) Becoming Human, Becoming Woman ( ) B Mænd og m dialog om med udgan kunstværke ( FOLKEKØKKEN i Café B = billet kræves 12
13 Feminisme 101 ( ) Glade Bryster ( ) B Forhandlingsteknik ( ) yrefrigørelse sme at gøre?.30) B En maskulin snak om at styrke den feminine kraft. ( ) Mænd og læbeganespalte ( ) Gender neutral Children's Books ( ) FILM: Resisting Austerity ( ) stiske liotek 00) B askuliniteter køn i skolen gspunkt i r 00) Hvad er privilegier? ( ) Radiobiograf ( ) WORKSHOP: Resisting Austerity ( ) B Kropspolitisk feminisme ( ) Baggården ( ) 13
14 (i kronologisk rækkefølge) FLABtopia - Paradise Now LØRDAG, / Caféen / Plads til alle Et antropologisk kunstværk af Sófía Stefánsdóttir Vi vil alle sammen gerne en bedre verden. Men hvordan ser den verden ud? Hvordan føles den? Forestil dig at du er der og trækker vejret i den verden. Det er nemmere at gå henimod et kendt mål end et, der bare ligger mellem linjerne. Topia er en kollaborativt kunstværk om paradiset, en fælles udforskning af hvor godt det kunne blive. Verdens-skabelse igennem intention og kreativ visualisering. En antropolog guider dig igennem en kort fantasirejse til dit ultimative drømmeland. Herefter snakker I sammen så din version af paradiset kommer til udtryk i værket, som i sidste ende vil pryde festivalens vægge. Vil du vide mere: Vær opmærksom på: Aktiviteten foregår i et åbent rum, som ikke bliver lukket af. FEMINISTISK SELVFORSVAR LØRDAG, / Dansesalen / Plads til 20 / BILLET KRÆVES Selvorganiseret selvforsvar af kvinder for kvinder med Monica og Nina fra SUF Vi tager udgangspunkt i kroppen og underviser i basalt selvforsvar både fysisk, psykisk og verbalt. Der kan tages forskellige temaer op. Alt fra kropsidealer til voldsformer. Det kommer specifikt til at handle om kvinders problematikker. Vær opmærksom på: Workshoppen er separatistisk: Alle der identificerer sig som kvinder er velkomne. Det er en interaktiv workshop med fysisk aktivitet. 14
15 FILM: CONCERNING VIOLENCE LØRDAG, / Salen / Plads til 200 Filmvisning med præsentation af Nazila Kivi Hvad er militans, og kan vold og civil ulydighed legitimeres politisk? Kan vi bruge Frantz Fanon til noget i dag? Og i så fald hvad? Aktivist, racismeforsker og redaktør på Friktion Nazila Kivi introducerer den svenske dokumentarfilm Concerning Violence, der havde premiere sidste år, og som sætter fokus på antikoloniale bevægelser, der har udfordret det globale, imperialistiske system. Vær opmærksom på: Filmen indeholder vold og stærke billeder af tilskadekomne kroppe. KØN OG SEKSUALITET I PÆDAGOGISK ARBEJDE LØRDAG, / Lokale 305 / Plads til 50 / BILLET KRÆVES Inspirations-workshop og diskussion af Karen, Asger og Jacob Undervisere på pædagoguddannelsen UCC Sydhavn Kom med dine feministiske input og perspektiver. Workshoppen er for alle der ønsker at inspirere til og diskutere, hvordan der kan arbejdes med feministiske perspektiver i undervisningen på modulet Køn, seksualitet og mangfoldighed på Pædagoguddannelsen. Efter et kort oplæg vil der være diskussion og gensidig inspiration i grupper med fokus på ønsker og ideer til, hvilke perspektiver der kan lægges på modulets temaer, hvilke materialer der kunne være oplagte at bruge set fra et feministisk perspektiv etc. Vi slutter af i plenum med en opsamlende debat/ udveksling af ideer! Vil du vide mere? Officielle rammer for Modul C: Køn, seksualitet og mangfoldighed kan læses på side 9-10 i UCC s Studieplan. 15
16 FEMINISME FOR BEGYNDERE LØRDAG, / Lokale 104 / Plads til 25 Oplæg og diskussion ved Ronja Mannov Olesen, queerfeministisk aktivist og akademiker Hvad er feminisme? Hvor kommer det fra? Hvordan ser feminisme ud i medierne? Og hvad betyder feminisme for dig? Alle disse spørgsmål vil vi forsøge at finde interessante og forskellige svar på i denne workshop. Kom, og lad os kaste et blik på nogle hovedpunkter i feministisk historie, samt snakke om hvad feminisme er i dag - og måske hvad det kan være i morgen. Vær opmærksom på: Alle er velkomne, og der er ingen dumme spørgsmål. HAIKUVÆRKSTED - fra had s til haiku LØRDAG, / Caféen / Plads til 50 Workshop/værksted med Nielsine Nielsen I workshoppen skal vi skrive had s om til haiku-digte. Ved at skrive ordene om, kommentere eller lade sig inspirere til at bygge noget andet, kan vi måske ændre balanceforholdet mellem afsender og modtager, tage magten over ordene eller måske fjerne noget af beskedernes gennemslagskraft. Det sker inden for haikudigtets ramme, som baserer sig på tre sætninger med hhv. fem, syv og fem stavelser. Vi sidder sammen omkring nogle borde og skriver. Hvis man har lyst, kan man også klippe-klistre, og lime digtene på forskønnende baggrunde. Til workshoppen vil der ligge forskellige eksempler på had s fremme, som man kan bruge, og lade sig inspirere af. Vær opmærksom på: Aktiviteten foregår i et åbent rum, som ikke bliver lukket af. 16
17 RØDSTRØMPEBEVÆGELSEN OG BLADET KVINDER LØRDAG, / Lokale 303 / Plads til 20 Oplæg og diskussion ved Litten Hansen og Anne Houe Bladet KVINDER udkom med 56 numre i alt. Bladet blev produceret med gratis arbejde på et minimalt budget, men blev alligevel på højdepunktet trykt i eksemplarer. KVINDER var Rødstrømpebevægelsens udadvendte blad og fungerede samtidig som udstillingsmontre for nybrydende billedkunst, udtrykt først og fremmest i bladets layout. KVINDER var i sin tid et markant udtryk for kønspolitiske tanker om kvindeliv og -erfaringer, om krop, køn, seksualitet, kunst og kultur og med familie- og ligestillingspolitiske visioner. Bladet udg jorde et forum for en politisk bevidst debat, drevet af forskellige erfaring og synspunkter fra de mange kvinder, der bidrog til bladet. HVAD ER PRIVILEGIER? - kom og lær mere LØRDAG, (104) + SØNDAG (105) / Plads til 20 Begynderworkshop ved Lukas Reimann Hvad betyder privilegier? Hvordan kan man forholde sig til dem konstruktivt? Hvad betyder det at man skal tjekke sine privilegier? I denne begynderworkshop vil der være en simpel introduktion til begrebet privilegier. Vi vil snakke om hvordan man kan forholde sig til sine egne og andres privilegier. Alle spørgsmål er velkomne. Vær opmærksom på: Workshoppen er bygget på at man selv skal deltage, og det er vigtigt at man har lyst til at forholde sig åbent og undersøgende over for begrebet. 17
18 FEMINISTERNE I MONOPOLET - sådan løser vi hverdagssexistiske dilemmaer LØRDAG, / Salen / Plads til 200 Samtale/diskussion/debat med Selskab for Ligestilling v. Ulrik Frost Mand dig op, din tøsedreng, og smid dine sure PMS-miner. Sexisme er hverdagskost og bliver ofte tolereret. Men hvordan skal vi stå imod de nedsættende kommentarer og ekskluderende opførsel? Selskab for Ligestilling har samlet en palet af feminister, der bliver stillet over for en række dehumaniserende hverdags-dilemmaer. Kom og lyt med, når Ulrik Frost styrer slaget og lader blandt andre Emma Holten, Gretelise Holm og Sarah Elizabeth Daley (aka En Feminists Bekendelser) giver de forurettede gode råd. Vil du vide mere: facebook.com/selskabforligestilling Vær opmærksom på: Vi har indsamlet en række sexistiske hverdagsproblemer, som vores panel skal diskutere uden på forhånd at kende dem. 100 KORTA ARGA DIKTER - en poetisk performance om att inte passa in LØRDAG, / Dansesalen / Plads til 20 Poesi/kunst af Lalo Barrubia, författare och konstnär Är alla kvinnor välkomna på kvinnodominerade yrken? Vad är människan på arbetsplatsen? Kan dikten förändra situation, skydda oss från någonting? Har dikten någon möjlighet att påverka vardagen? Har du något att säga om det? 100 korta arga dikter är ett försök att svara på dessa frågor, första presentation för ett utforskande projekt. Vil du vide mere? lalobarrubia.blogspot.se 18
19 #NORMAL - en workshop om normkritisk pædagogik som værktøj LØRDAG, / Lokale 303 / Plads til 20 Workshop/værksted af Sara Dahlman & Ida Nilsson Med workshoppen ønsker vi at præsentere og diskutere et undervisningskoncept vi har udviklet med udgangspunkt i normkritisk pædagogik, der tager fat på negativ netkultur blandt unge i folkeskolen. Vi sætter fokus på hvordan normer omkring fx køn, etnicitet og seksualitet forstærkes og genskabes i unges interaktioner på nettet. Workshoppen blander oplæg, inddragende øvelser og diskussion. Vær opmærksom på: Du behøver ikke forkundskaber, men vi forventer at du har lyst til at deltage aktivt i øvelser og diskussioner. RACE, GENDER AND SEXUALITY IN THE DANISH ASYLUM SYSTEM SATURDAY, / Room 305 / Room for 50 Talk and discussion by LGBT Asylum Activists from LGBT Asylum will talk about their experiences as LGBT asylum seekers in the Danish asylum system. The panelists will focus on oppressive mechanisms in the system in general, but also talk about specific challenges concerning race, gender and sexuality. You will also get a brief introduction to the Danish asylum system. Want to know more or support the group? / facebook.com/ lgbtasylumdk Please note: There will be time for questions at the end, but the purpose of the panel is listening to the experiences of asylum activists. Please respect that. 19
20 KØNSFORSKNING I DANMARK LØRDAG, / Caféen / Plads til 100 Paneldebat ved Kønsanalytisk Forum Indspist og udsultet. Sådan lyder kønsforsker og lektor ved SDU Dag Heedes dom over dansk kønsforskning et felt der hverken prioriteres politisk eller økonomisk og lider under et massivt braindrain. Kan vi gøre noget og hvad? Vi inviterer tre kønsforskere til en paneldebat, der tager pulsen på dette angiveligt døende fag: Hvordan ser fremtiden ud for dansk kønsforskning? Kan vi stoppe hjerneflugten til Sverige? Og hvordan bedriver man kønsforskning i et humaniorafjendsk klima? I panelet sidder: Stine Willum Adrian, ph.d. fra Linköping Universitet og lektor ved AAU Mons Bissenbakker, lektor ved KU og ansat ved Center for Kønsforskning Rikke Andreassen, lektor og medlem af Center for Køn, Magt og Mangfoldighed ved RUC Vil du vide mere? facebook.com/koensanalytiskforum Vær opmærksom på: Akademisk sprog og debat. Aktiviteten foregår i et åbent rum, som ikke bliver lukket af. INTERSEKTIONEL FEMINISME historie, debatter, politik LØRDAG, / Lokale 305 / Plads til 60 Præsentation af Camilla Kjerulf Christensen Måske undrer du dig over hvad intersektionalitet betyder, eller hvad intersektionel feminisme er for en størrelse. Måske kender du allerede begrebet, men vil gerne vide mere om dets historie, de diskussioner, der knytter sig til det, og hvordan man kan bruge intersektionalitet politisk. Præsentationen er åben for alle og handler om hvordan forskellige sociale kategorier (fx køn, kønsidentitet, klasse, seksualitet, etnicitet, funktionsnedsættelse) spiller sammen og hvilken betydning der har for feminismen. Vær opmærksom på: Denne aktivitet er tænkt som en præsentation, hvor du kan læne dig tilbage, suge til dig og ruste dig til festivallens øvrige workshops og diskussioner. Det er ikke tænkt som et forum for debat, men der vil være tid til at stille spørgsmål. 20
21 UNDERTRYKKELSE AF DE TRANSNATIONALE ADOPTEREDE I DK LØRDAG, / Salen / Plads til 200 Oplæg på 45 min. med efterfølgende paneldebat ved Adoptionspolitisk Forum Oplæggets scope er at synliggøre de primære magtstrukturer, der udøves i Danmark på adoptionsområdet. Med udgangspunkt i aktuelle sager vil vi introducere til mekanismer, der understøtter undertrykkelsen, såsom: medier, lovgivning, sprog, historie, aktører, økonomi etc. Oplægget henvender sig til alle med interesse for transnational adoption og undertrykkelsesmekanismer. Moderator: Tess Sophie Skadegård Thorsen Panel: Tænketanken Adoption - Lene Myong ACT (Against Child Trafficking) - Jin Vilsgaard Adoptionspolitisk Forum - Yong Sun Gullach og Mette Lee Vær opmærksom på: I starten af oplægget vil der være en kort interaktiv session med publikum. Undervejs i oplægget vil vi præsentere forskellige mediefremlæggelser af aktuelle sager. Der opfordres til at deltagerne er aktive under Q&A-sessionen. Der opfordres til at deltagerne læser Artiklen: Adoption Reproduktionens varme kartoffel. Artiklen kan findes i infoboden foran VerdensKultur- Centret. Dette er ikke til debat: 1. At strukturel racisme findes 2. At transnationale adopteredes erfaringer er essentielle 3. At termerne adopterede, adoptanter og første familier/oprindelige familier konsekvent bruges frem for adoptivbørn, adoptivforældre og biologiske familier FEMINISTISKE POTENTIALER I LINDY-HOP? LØRDAG, / Dansesalen / Plads til 25 Danseundervisning og diskussion af Anne Sofie Thomsen og Peter Kølbæk Johansen Lindy hop er en improviseret pardans, hvor der er én der følger og én der fører. I denne workshop vil vi undersøge, hvad dansen rummer af feministiske potentialer. Hvordan får vi kontakt og forbindelse med hinanden? Hvad sker der, når vi skiftes til at føre og følge? Hvordan kan vi danse sammen og samtidig give plads til individualitet? Vi skal ud på gulvet og danse til swing-jazz. Vi skal danse sammen og skifte dansepartner mange gange. Vær opmærksom på: Workshoppen indeholder fysisk aktivitet og kropskontakt. Ingen forkundskaber er nødvendige. Medbring tøj og sko, du kan bevæge dig komfortabelt i, evt. skiftetøj og vand 21
22 QUEER- ELLER KVINDESAG? - om feminismens rødder og fremtid LØRDAG, / Lokale 303 / Plads til 20 Samtalesalon med Renegade Runners I en tid, hvor megen debat føres fra tastaturet, ønsker vi at mødes og tale sammen ansigt til ansigt. Derfor inviterer Renegade Runners til premiere på Salonfeministerne: en række samtalesaloner om feminisme. Målet er at debattere, dele, lytte, overraskes og blive klogere ikke at få ret. I dag griber vi fat om roden: Hvad er feminisme i Danmark anno 2015? Vi starter med et inspirationsoplæg. Herefter tager en salonvært fra Renegade Runners over og sparker samtalen i gang ved bordene. Der vil være en samtalemenu med forslag til spørgsmål, der kan debatteres, og undervejs vil der være samtaleøvelser, som sætter tankerne i gang og får tungerne på gled. Vil du vide mere: FILM: EN KØN BALANCE (Ride the Balance) LØRDAG, / Lokale 305 / Plads til 60 Filmvisning med instruktør Astrid Dynesen En Køn Balance sætter fokus på den kønsmæssige ubalance (og fremstillingen af kvinder, herunder objektificeringen af kvindelige musikere) i musikindustrien gennem interviews med en række danske kvindelige musikere - Linkoban, Jomi Massage, Ida Wenøe, Nanome, Signe fra Nelson Can, Maria Timm, Lydmor og Kvindebandet. Den internationale vinkel bliver repræsenteret af den amerikanske feministiske musiker og forfatter, Amanda Palmer, som vi også følger backstage inden hendes koncert i Pumpehuset. Undervejs i filmen følger vi desuden teenagepigen Signe og hendes oplevelser på Pop-Pilot. Filmen præsenteres af instruktøren bag Astrid Dynesen. Vær opmærksom på: Filmen er på dansk med engelske undertekster. The movie is in Danish with English subtitles. 22
23 Lørdag d. 19. september fra fejrer vi FLAB og alle festivalens deltagere, når vi holder et brag af en fest. I Søpavillonen er der plads til næsten 1000 festglade feminister, så kom som du er, og tag dine venner med! Vi holder feministisk fest på to etager - live musik, dj s og masser af plads til at danse. Find mere info og se vores line-up på vores Facebook-event: 23
24 (i kronologisk rækkefølge) ZINE-WORKSHOP - hele dagen! SØNDAG, / Caféen / Plads til alle Værksted af Copenhagen Zinefest & FLAB Zinefest og FLAB inviterer i fællesskab festivalens deltagere til at medvirke i skabelsen af vores egen udgivelse. Vi ønsker at dokumentere dine tanker og oplevelser under festivalen. Det kan være i form af digte, tekster, anmeldelser, refleksioner, overvejelser, tegninger, udklip, kruseduller og meget, meget andet. Kun fantasien sætter grænser. Ønsker du at bidrage, så kom forbi værkstedet i caféen, der vil være åbent det meste af dagen. Det kan også være at du i stedet ønsker at bidrage med tekster efter festivalen - i så fald kan du sende dem til cphzinefest@gmail.com. Vi sørger for de nødvendige materialer. Efter festivalen gennemgår vi bidragene og samler dem til en udgivelse. OBS! Værkstedet er i cafeen hele søndagen, men bidrag modtages også fredag og lørdag 24
25 FILM: HVAD HAR DYREFRIGØRELSE MED FEMINISME AT GØRE? SØNDAG, / Salen / Plads til 200 / BILLET KRÆVES Film, samtale & diskussion af Go Vegan Go Vegan inviterer til samtale og filmvisning, hvor deltagerne vil blive introduceret til forskellige kvinders og queers oplevelser af sammenhængene mellem sexisme og speciesisme (diskrimination på baggrund af art). Der vil være mulighed for samtale og diskussion om indholdet af klippene. Vil du vide mere: facebook.dk/govegandk. Vær opmærksom på: Filmene er på engelsk, men samtale og diskussion vil foregå på dansk. Fremviste film indeholder billeder af døde ikke-menneskelige dyr. Go Vegan afholder workshop om samme emne kl i Lokale 104. FEMINISME 101 SØNDAG, / Lokale 103 / Plads til 25 Oplæg og debat ved Kønsnetværket Feminisme 101 er en introduktion til alle som er nye i feminismen. Hvad er de tre bølger? Hvad er egentlig kernen af feminisme? Hvilke begreber er centrale? Er feminisme én samlet bevægelse, hvor alle er rørende enige? Aktiviteten kommer til hovedsageligt at bestå af et oplæg, hvorefter folk er velkomne til at stille spørgsmål. Vær opmærksom på: Aktiviteten henvender sig primært til folk, der ikke ved noget om feminisme og kan forstås af ikke-akademikere. 25
26 GLADE BRYSTER SØNDAG, / Lokale 303 / Plads til 20 Workshop af sexolog og massør Birgitte Thale Tag på opdagelsesrejse i dine brysters univers. Gennem meditation, visualisering, massage og nærende masker vil vi sammen rejse i brysternes mangfoldige landskab. Bryster elsker massage og huden på bryster kan også nyde en maske ligesom ansigtetshud. Workshoppen er en hands on-workshop, hvor mennesker, der har bryster, kan komme og lære at massere deres bryster og nære dem med naturlige masker. Vær opmærksom på: Der kan forekomme nøgenhed, både andres og evt. egen. Der vil blive brugt produkter fra dyr. Husk at have tøj på, der kan tåle at blive lidt snavset. Donationer til materialer modtages gerne. FORHANDLINGSTEKNIK SØNDAG / Lokale 305 / Plads til 50 Workshop med oplæg, dialog og erfaringsudveksling ved forhandlingsrådgiver Malene Rix Forhandling er et redskab til at lave aftaler med alle dem, vi lever og arbejder med. At være bevidst om køn som et filter i forhandling og vide hvilke greb der kan afmontere kønsstereotype forhindringer, vil yderligere styrke den personlige gennemslagskraft som forhandler på arbejde og privat. Fokus i workshoppen vil være på at få overblik over processen, at få viden om køn som filter i forhandling og få gode råd og forhandlingsteknikker. Vær opmærksom på: Workshoppen indeholder erfaringsudveksling i grupper og en enkelt kommunikationsøvelse. 26
27 KVINFO s POP-UP - KVINFO s bibliotek rykker ud SØNDAG, / Caféen / Plads til alle Udstilling, råd og vejledning af KVINFO ved Mette Kjær Ovesen Kom og besøg KVINFOs bibliotek når vi søndag gæster FLAB. KVIN- FO er Danmarks videns- og udviklingscenter for køn, ligestilling og mangfoldighed og samlingsstedet for forskning, viden og information. På biblioteket kan du låne alt det nye faglitteratur indenfor køn og ligestilling, eller du kan finde historisk kildemateriale, specialer og ph.d er. I pop-up biblioteket får du mulighed for at møde KVINFOs specialister, og søger du mere viden om særlige emner der optager dig, står vi klar med råd og vejledning. Vil du vide mere? Vær opmærksom på: Aktiviteten foregår i et åbent rum, som ikke bliver lukket af. PAPER+ALL MACHINE - a representation of the roles and pictures about women SUNDAY, / Dansesalen / Room for 20 Audiovisual performance by Kinga Toth - All machine I will show two videos of me: PAPER and ALL MACHINE. PAPER questions and criticizes the traditional roles of the women. From PAPER we go to ALL MACHINE where the women s role is to open, to be an instrument to be able to produce the clear sound. I am going to reflect to the videos with sounds, poems and texts. The performance is up to the circumstances. Want to know more? / com / facebook.com/allmachineallmachine / facebook.com/tothkingazsur Please note: The performance will be in English, German and Hungarian. 27
28 POETRY SLAM SØNDAG, / Caféen / Plads til 100 Performance i spoken word/poesi af Linda Nørgaard Framke Fremførelse af spoken word med fokus på krop og køn. For alle, der vil opleve poesi med et budskab eller se, hvad poetry slam er/kan være. Vær opmærksom på: Aktiviteten foregår i et åbent rum, som ikke bliver lukket af. DIGTOPLÆSNING SØNDAG, / Salen / Plads til 200 Oplæsning af Nanna Lundgaard Arbøl og Cecilie Sund Kristensen Nanna skriver kærlighedsdigte; digte til mennesker, til storbyen, til ensomheden, til fortiden og til fremtiden. Inspirationen finder hun i Københavns trafikkaos, i regnbygen over Vesterbro og i de der inderste følelser, der pludselig dukker op. Cecilie er i høj grad inspireret af den eksplosive kærlighed, selvdestruktion og ungdom. Hun skriver om at leve på kanten af sine følelser, om at føle sig forkert, forbigået og forladt i samfundet samt blandede noveller. Vær opmærksom på: Aktiviteten foregår i et åbent rum, som ikke bliver lukket af. 28
29 EN MASKULIN SNAK OM HVORDAN VERDEN KAN FORANDRES VED AT STYRK DEN FEMININE KRAFT SØNDAG, / Lokale 103 / Plads til 15 Undersøgende nysgerrig debat med Jacob Leonhard Kegel Overordnet er tanken, at diskutere, være nysgerrige og undersøge tanken om hvordan den maskuline kraft kan støtte den feminine kraft til at forandre verden frem for at dominere og destruere den. Formen er en åben diskussion ud fra et kort oplæg med mine tanker. Tonen vil være i et felt af seriøsitet og sjov, i en respekt for den enkeltes holdninger. Dynamikken i workshoppen vil være med til at føre os fra start til slut uden et egentlig resultat som mål. Vær opmærksom på: Aktiviteten er for folk som identificerer sig maskulint. Med andre ord, så er der ingen kønskrav til at deltage, men derimod, at man deltager med en maskulin identitet. AUSTERITY WON T BE PRETTY - Neoliberalism, Austerity and Challenges for Feminists SUNDAY, / Salen / Room for 200 Lecture by Laura Horn, researher at Roskilde University Feminist perspectives are crucial for a sustained critique of the crisis and current processes of austerity governance. Often, however, they do not look at the bigger picture of how the social power relations between the state, the household and the market are changing, and which room this leaves for solidaristic political agency. Moreover, many feminist movements are now caught up in what Nancy Fraser called the cunning of history, that is a subsumption of feminist objectives in an overall (neo)liberal momentum of individualisation. In this talk, we ll discuss some of these challenges, how they are exacerbated by austerity, and which possible ways there are for feminists to overcome them. Please note: The lecture contains academic language, but don t let that scare you. Questions are very welcome. 29
30 WORKSHOP: HVAD HAR DYREFRIGØRELSE MED FEMINISME AT GØRE? SØNDAG, / Lokale 104 / Plads til 25 / BILLET KRÆVES Refleksion, samtale og diskussion med Go Vegan Historisk set har undertrykkelsen af kvinder og ikke-menneskelige dyr været legitimeret ved at sætte de to grupper i forbindelse med hinanden. Som konsekvens af en hierarkisk verdensopfattelse bliver kvinden, ikke-menneskelige dyr, natur og følelser underordnet manden, mennesket, kultur og fornuft. Workshoppen indeholder en række gruppeøvelser, hvor deltagerne inviteres til refleksion og samtale om sammenhængene mellem sexisme og speciesisme (diskrimination på baggrund af art). Vil du vide mere: og Vær opmærksom på: Arrangørerne vil bestræbe sig på at gøre emnet håndgribeligt ved at inddrage konkrete eksempler og inviterer derfor alle med interesse for ovennævnte til at deltage. Af hensyn til formålet med workshoppen beder Go Vegan deltagerne være åbne for den grundlæggende præmis, at menneskets brug af andre dyr kan betegnes som udnyttelse og undertrykkelse. MÆND OG LÆBEGANESPALTE - en receptionsanalyse af komedifilmen Mænd og Høns SØNDAG / Lokale 305 / Plads til 60 Oplæg af Mette Larsen, studerende og bestyrelsesmedlem i Adoptionspolitisk Forum Filmen Mænd og Høns havde premiere d. 5. februar Forinden havde et interview i Cover Man givet anledning til, at Landsforeningen Læbeganespalte udsendte en offentlig kritik. I interviewet udtaler en af skuespillerne om de af karaktererne, der har læbeganespalte: Nej, det er ikke de heldigste mennesker på kloden. [...] De har ikke vundet den store gevinst her i livet.. Oplægget vil handle om, hvordan der i receptionen af Mænd og Høns fremskrives en opfattelse af læbeganespalte som afvigende. Oplægget vil også handle om hvordan køn spiller ind når receptionen overvejende er produceret af mænd. Vær opmærksom på: Akademisk sprogbrug. 30
31 RE-ENACTING THE TRANSNATIONAL ADOPTEE SUNDAY, / Dansesalen / Room for 20 Art performance by Yong Sun Gullach In this performance Yong Sun Gullach seek to emancipate her own body through embodying the process of the transnational adoptee. After a ritual de-dressing and whipping her body the slowness and ritualistic movements dissolve and a battle against dust, paper and time she fights for attaching text, textile objects and sound to her own body. As the artist frantically wraps her body into a whiteness, the artist is visualizing her role and identification as adoptee in a western society. The process display topics like birth, becoming, trade, replaced body, consequences, truth and reclaiming lost culture. Want to know more? - youtube.com/charlottegullach Please note: Nudity will occur. The performance will be non-verbal with reminiscence of Korean languagesounds. DENGANG VIDSTE JEG IKKE AT JEG VAR FEMINIST... SØNDAG, / Caféen / Plads til 100 Livshistoriefortællinger af Foreningen Verdens kvinder i Danmark Kom og hør indvandrerkvinders fortællinger om feminismens rolle i deres liv. Alle kan deltage og have gæster til samvær, hvor vi, indvandrerkvinder på skift kan fortælle hvad feminisme har betydet for os - før og nu. Vær opmærksom på: Aktiviteten foregår i et åbent rum, som ikke bliver lukket af. 31
32 GENDER NEUTRAL CHILDREN S BOOKS SUNDAY, / Room 303 / Room for 20 Workshop by Mio Hellstrand A workshop about gender neutral children s books. It s for people who are interested in how gender neutral language can be used as a tool to break down the binary gender-system, and to offer children more ways of being a child than only two. The workshop will start with a common introduction, then (divided into groups) we read the gender neutral children s book written by the workshop-holder. After that there will be time for questions and discussions. Want to know more? -Facebook.com/For All Genders Please note: The workshop will be held in English. FILM: RESISTING AUSTERITY SUNDAY, / Room 305 / Room for 60 Film screening by Amy Greer Murphy Screening of Eat Your Children: A film about Ireland, austerity (public sector and welfare state cuts) and daring to dissent. This filmscreening is followed by a workshop for a fewer number of people, Sunday at Please note: The session is for anyone who has an interest in, or is affected by, austerity. There will not be academic language. Racist discussion of minorities/ migrants or stigmatising language in relation to class is not welcome. 32
33 DET FEMINISTISKE DRØMMEBIBLIOTEK SØNDAG, / Lokale 104 / Plads til 25 / BILLET KRÆVES Et eksperimenterende værksted af KVINFO ved Mette Kjær Ovesen og Christian Larsen Hvad er dine drømme for et feministisk bibliotek? Hvordan ser det ud og hvad kan det tilbyde? Kom og vær med, når KVINFOs bibliotek inviterer til leg og workshop over temaet Det feministiske drømmebibliotek. I KVIN- FO har vi rammerne og historien, men vi vil gerne inddrage jer og lade jeres drømme præge udviklingen af et feministisk bibliotek for alle. Alle inputs er velkomne, og man behøver ikke nogen særlig forhåndsviden for at være med. Vil du vide mere? WORKSHOP: RESISTING AUSTERITY SUNDAY, / Room 303 / Room for 20 / TICKET REQUIRED Workshop in continuation of filmscreening by Amy Greer Murphy This workshop is a continuation of the filmscreening. The activity is an opportunity for people to discuss austerity, its risks and challenges. We will discuss what austerity is and ways to resist austerity at different levels (e.g. what needs to be done at EU level, nationally, how to resist in our own communities, and in our own lives). We will talk about why austerity matters for equality, for feminists, and for the wellbeing of all. Please note: The session is for anyone who has an interest in, or is affected by, austerity. There will not be academic language. Racist discussion of minorities/ migrants or stigmatising language in relation to class is not welcome. 33
34 KROPSPOLITISK FEMINISME - synsvinkler på den nøgne krop, identitet og sexisme SØNDAG, / Lokale 305 / Plads til 50 Oplæg og debat af Helena G. Hansen, styrelsesmedlem Dansk Kvindesamfund og medstifter af StopSexisme; Kim Bindesbøll Andersen, medstifter af Danske Naturister og formand for Danske Naturister Nord; Sarah Elisabeth Daley, En feminists bekendelser Gennem stigende nypuritanisme, smalle kropsidealer og øget fokus på iscenesættelse af kroppen, er den individuelle, mangfoldige og nøgne krop i stigende grad under stort pres. Dette kropstyranni sætter sit undertrykkende spor på menneskers identitet, seksualitet, frihed og trivsel. Men der er en gryende protest på vej: En bevægelse der insisterer på en frisættelse af fortolkningen af den nøgne krop. Med 3 forskellige oplæg vil vi give 3 forskellige synsvinkler på vores emne. Herefter debat med publikum for at udvide med flere synsvinkler og finde muligheder for handling. Vil du vide mere? / facebook.com/danskkvindesamfund / facebook.com/enfeministsbekendelser / / facebook. com/naturister / facebook.com/feminismempoweringnaturistwomen Vær opmærksom på: Nøgenhed vil forekomme. RADIOBIOGRAF SØNDAG, / Lokale 103 / Plads til 25 Radiobiograf af MONO Lydkollektiv MONO Lydkolllektiv inviterer dig med ind i den auditive verden. Til hvilepuls, øregodt og tankevækkende monologer. I biografmørket afspiller vi vores nyeste produktion Det er min krop, ikke min psykiaters. Til kamp for informeret samtykke, hvor en række transpersoner fortæller om deres møde med (og kamp imod) det danske sundhedscistem. Er tiden med os, vil vi desuden løfte sløret for vores næste program: Vi går måske ikke i takt, men kan vi lære at gå i flok? - en reportage fra den feministiske festival FLAB. Hør mere på og facebook.com/monolyd Vær opmærksom på: Alle radioudsendelser er på dansk. 34
35 MÆND OG MASKULINITETER - dialog om køn i skolen med udgangspunkt i kunstværker SØNDAG, / Lokale 104 / Plads til 25 Workshop med øvelser og debat ved Jens Christensen, undervisnings- og udviklingsmedarbejder, Statens Museum for Kunst En workshop om at skabe rammer for en konstruktiv dialog om køn i skolen. Workshoppen tager sit udgangspunkt i et undervisningsforløb om forskellige udtryk for maskulinitet i mediebilledet og i kunsten. Undervisningsforløbet er udviklet på Statens Museum for Kunst. Korte oplæg og praktiske øvelser leder frem til en afsluttende diskussion om, hvordan alle kan være med til at skabe en konstruktiv og nuanceret dialog om køn. Vær opmærksom på: Workshoppen henvender sig til alle, der går eller har gået i skole og deres undervisere og pædagoger. BECOMING HUMAN, BECOMING WOMAN SØNDAG, / Dansesalen / Plads til 20 / BILLET KRÆVES Forestilling med efterfølgende mulighed for kommentarer, refleksion og spørgsmål ved Pernille Rübner-Petersen, sanger/performer/ph.d.-studerende Man fødes ikke som kvinde, man bliver det - sagde Simone de Beauvoir. Trods seksuel frigørelse og forskellige former for ligeberettigelse opleves udfoldelsen af kvinders begær fortsat hæmmet og begrænset. I en blanding af sang, fortælling og foredrag præsenterer Pernille Rübner-Petersen en fortolkning af vilkåret for at udleve et kvindeligt begær spejlet i Den lille Havfrues karakter og skæbne. Vær opmærksom på: Aktiviteten foregår på engelsk. The performance will be in English. Ticket required. 35
36 - TEATERFORESTILLING FREDAG - NOGET OM AT BLIVE BEVIDSTGJORT - performance over kønsdebatten FREDAG, / Caféen / Plads til alle Teaterforestilling af Som Sagt gruppen består af: Christian Meincke, Sarah Rysgaard Jensen, Anne Sofie Thomsen, Mie Hyllested Meyle og Amalie Ulla Pontoppidan Witt. Bølgerne går højt i debatten og debattørerne smider omkring sig med forældede og stereotype forståelser af køn. Hvad sker der, når debattens ord sættes ind i nye sammenhænge? For 100 år siden fik kvinder stemmeret og for 50 år siden diskuterede man fri abort og seksualitet. Har vi egentlig rykket os siden? Det undersøger vi, når tre performere sætter debatten i scene. Vi inviterer publikum med i 100 års kønsdebat. Forestillingen er en humoristisk og let tilgængelige forestilling for dem, der er interesserer sig for feminisme. Vær opmærksom på: Aktiviteten foregår i et åbent rum, som ikke bliver lukket af. 36
37 VÆR OPMÆRKSOM PÅ AT... der vil blive taget billeder på offentlige områder (Gården og Caféen) af FLABs egne fotografer det ikke er i orden at tage billeder til aktiviteter, med mindre du har alles samtykke vi håber du vil dele dine oplevelser med andre på hastagget #FLABfestival 37
38 PÅ KANTEN AF OPLØSNING kan hun nulstille sit køn? SØNDAG d. 20/9, kl og 18.00, MANDAG d. 21./9 kl SØNDAG d. 27/9, kl og / TEATER GROB / 75 min. Performanceforestilling af Teater-og Kulturkompagniet clapclap. Medvirkende: Sofie Walbom, Stine Gyldenkerne Instruktør: Marie Holm Østerskov. Dramaturg: Ida Christoffersen ALLE besøgende på FLAB kan få billetten til 40 kr. Bestil på produktion@clapclap.dk Er du studerende eller Ung under 25 kan du ligeledes få billetten til 40 kr. på: - søg på PÅ KANTEN AF OPLØSNING Beskrivelse: Teater clapclap har plantet skuespillerinderne Stine og Sofie i et univers hvor kønnene er gået i opløsning. Her har de i 5 uger ledt efter sig selv og hinanden. Kan de to kvinder kyle deres gender i en blender? Kan de kradse i den tokønnede verdensorden? Kan de finde (og rumme) alle dem de er? Ved de bedst selv hvilket køn de har? Er de for konforme til queer? Kan de være hverken-eller, eller både-og? Bliver deres sande jeg skarpere? Eller går hele lortet i opløsningen? Performancen er en collage af scenarier, refleksioner, videoprojektioner, koreografier og tekster fra undersøgelsen. Vil du vide mere? Vær opmærksom på: Teater- og kulturkompagniet clapclap er FLABs samarbejdspartner og dette er en aktivitet uden for festivalens normale rammer. Aktiviteten koster 40 kroner. 38
39 39
40 FLAB takker for støtten fra:
LGBT person or some of the other letters? We want you!
9. BILAG 1 NR. 1 OPSLAG LGBT person eller nogle af de andre bogstaver? Vi søger dig! Er du homo-, biseksuel, transperson eller en eller flere af de andre bogstaver? Har du lyst til at dele dine erfaringer
Læs merewww.cfufilmogtv.dk Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer
Me and my pet My dogs SVTV2, 2011, 5 min. Tekstet på engelsk Me and my pet er en svenskproduceret undervisningsserie til engelsk for børn i 4. klasse, som foregår på engelsk, i engelsktalende lande og
Læs mereLESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview
LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview CONTENTS 2 Danish 5 English # 8 COPYRIGHT 2019 INNOVATIVE LANGUAGE LEARNING. ALL RIGHTS RESERVED. DANISH 1. SÅDAN
Læs mereGUIDE TIL BREVSKRIVNING
GUIDE TIL BREVSKRIVNING APPELBREVE Formålet med at skrive et appelbrev er at få modtageren til at overholde menneskerettighederne. Det er en god idé at lægge vægt på modtagerens forpligtelser over for
Læs mereEngelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og
052431_EngelskD 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Læs mereTrolling Master Bornholm 2015
Trolling Master Bornholm 2015 (English version further down) Panorama billede fra starten den første dag i 2014 Michael Koldtoft fra Trolling Centrum har brugt lidt tid på at arbejde med billederne fra
Læs mereDet Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag
Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag
Læs mereEVALUERING AF UNDERVISNINGENS DAG 2018
EVALUERING AF UNDERVISNINGENS DAG 2018 SAMMENFATNING AAU Kompetenceudvikling har i løbet i maj 2018 gennemført en evaluering af Undervisningens Dag 2018. Evalueringen skal, udover at måle den generelle
Læs mereEngelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.
052430_EngelskC 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Læs mereMAKING IT - dummy-manus
MAKING IT - dummy-manus INT. RESTAURANT - DAG (32) og (43) sidder på den ene side af et bord på en restaurant. Amir smiler påklistret og forventningsfuldt, mens Jakob sidder og spiser en salat. De venter
Læs mereDet her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide.
Fordomme, nej tak Forældre til unge står af på fordomme og løftede pegefingre, når de søger information om rusmidler og teenageliv på nettet. I stedet ønsker de sig rigtige mennesker og nuanceret viden
Læs mereChikane og overgreb begået mod LGBT-asylansøgere og -flygtninge i Danmark. Undersøgelse: Indhold. August
August 2017 www.lgbtasylum.dk Undersøgelse: Chikane og overgreb begået mod LGBT-asylansøgere og -flygtninge i Danmark Indhold Sammenfatning... 2 Om denne undersøgelse tema, metode og datagrundlag... 2
Læs mereFUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans
FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans Dette er et gratis undervisningsforløb, der åbner op for fysisk tilgang til tekst. Vi vil gerne forundre,
Læs mereForløb: Speaking with and about foods Aktivitet: A Taste of Denmark Fag: Engelsk Klassetrin: Udskoling Side: 1/14. A Taste of Denmark
Side: 1/14 A Taste of Denmark Forfattere: Lisa Hansen Redaktør: Thomas Brahe Faglige temaer: Ordforråd, Madkultur Kompetenceområder: Mundtlig kommunikation, Kultur og samfund Introduktion: I følgende aktivitet
Læs mereEN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie
EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie Kære oplægsholder Det, du sidder med i hånden, er en guide der vil hjælpe dig til at løfte din opgave som oplægsholder. Her finder
Læs mereDansk, historie, samfundsfag, sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab. beherske ord og begreber fra mange forskellige fagområder
1 Kønsroller Materiele Time Age B8 45 min 13-15 Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, normer Indhold Refleksionsøvelse, hvor eleverne reflekterer over samfundsbestemte kønsnormer, kønsroller, kønsidentitet og
Læs mereKontakt Rikke Liv Holst Projektleder Mandag Morgen 33 93 93 23 rho@mm.dk
Kontakt Rikke Liv Holst Projektleder Mandag Morgen 33 93 93 23 rho@mm.dk Gode råd og guide til sessionsværter 3 Velfærdens Innovationsdag er en arbejdende konference 4 Generelt om formater 5 Forslag til
Læs mereDigitale krænkelser på skemaet
Digitale krænkelser på skemaet Undervisning om digitale medier i forhold til køn, krop og seksualitet på gymnasiet Morten Emmerik Wøldike, projektleder og sociolog, mew@sexogsamfund.dk Program 1. Sex &
Læs mereJeg ved det ikke. Hvordan kan vi forstå, hvad det kan handle om, og hvad kan vi så tilbyde?
Jeg ved det ikke Hvordan kan vi forstå, hvad det kan handle om, og hvad kan vi så tilbyde? Spørg barnet De bedste kurser, vi kan gå på, er hos dem, vi arbejder med Børn er typisk objekter, der bliver studeret
Læs mereEn refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der handler om at vokse op og være tro mod sig selv.
1 At være sig selv Materielle Tid Alder A8 45 min 10-12 Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, normer, skolemiljø Indhold En refleksionsøvelse om identitet og normer bl.a. med diskussion af en tegnefilm, der
Læs mereBilag 8 Interview med Rasmus (telefon)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) hallo det er Rasmus INTERVIEWER1: Goddag Rasmus, vi fik lov til at ringe til
Læs mereIdÉer til sundheds- og seksualundervisning
IdÉer til sundheds- og seksualundervisning Du kan både som ny og erfaren underviser få viden og inspiration i denne idébank. Du kan frit benytte og kopiere idéerne. Har du selv gode erfaringer eller idéer,
Læs mereTrolling Master Bornholm 2013
Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingerne til 2013 I dag nåede vi op på 77 tilmeldte både. Det er lidt lavere end samme tidspunkt sidste år. Til gengæld er det glædeligt,
Læs mereHow Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics. Pris: kr. 130,00 Ikke på lager i øjeblikket Vare nr. 74 Produktkode: B-22.
Bøger på engelsk How Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics Al-Anons grundbog på engelsk, der indfører os i Al- Anon programmet. Om Al-Anons historie, om forståelse af os selv og alkoholismen.
Læs mereBrug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.
Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav f: Et dannebrogsflag Et hus med tag, vinduer og dør En fugl En bil En blomst Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funn
Læs mereKonkrete værktøjer til den gode modtagelse. dgi.dk. Tag godt imod. dgi.dk/abcmentalsundhed
Konkrete værktøjer til den gode modtagelse 1 Tag godt imod /abcmentalsundhed 2 Tag godt imod 3 Konkrete redskaber til den gode modtagelse i fællesskabet Redskaberne her er til dig, der er ansvarlig for
Læs mereHvor er mine runde hjørner?
Hvor er mine runde hjørner? Ofte møder vi fortvivlelse blandt kunder, når de ser deres nye flotte site i deres browser og indser, at det ser anderledes ud, i forhold til det design, de godkendte i starten
Læs mereAt lytte med kroppen! Eksperternes kropsbevidsthed. Miniseminar: talentudvikling indenfor eliteidræt Susanne Ravn sravn@health.sdu.
At lytte med kroppen! Eksperternes kropsbevidsthed Miniseminar: talentudvikling indenfor eliteidræt Susanne Ravn sravn@health.sdu.dk Formål: at udvikle gængs forståelse forbundet med ekspertise Konstruktivt
Læs mereFokusgruppeinterview. Gruppe 1
4 Fokusgruppeinterview Gruppe 1 1 2 3 4 Hvorfor? Formålet med et fokusgruppeinterview er at belyse et bestemt emne eller problemfelt på en grundig og nuanceret måde. Man vælger derfor denne metode hvis
Læs mereSide. 1. Praktiske forberedelser 2. 2. Filmens opbygning 3. 3. Pædagogik og anvendelse 4. 4. Hvilke kandidater er filmen relevant for?
Indhold Side 1. Praktiske forberedelser 2 2. Filmens opbygning 3 3. Pædagogik og anvendelse 4 4. Hvilke kandidater er filmen relevant for? 5 5. Hvorfor er det relevant at vise filmen? 5 6. Hvad opnår du
Læs mereKonkrete værktøjer til den gode modtagelse. dgi.dk. Tag godt imod. dgi.dk/abcmentalsundhed
Konkrete værktøjer til den gode modtagelse 1 Tag godt imod /abcmentalsundhed 2 Tag godt imod 3 Konkrete redskaber til den gode modtagelse i fællesskabet Redskaberne her er til dig, der er ansvarlig for
Læs mereTo the reader: Information regarding this document
To the reader: Information regarding this document All text to be shown to respondents in this study is going to be in Danish. The Danish version of the text (the one, respondents are going to see) appears
Læs mereLær at spille livets spil Workshop lørdag d. 09.06. kl. 10.00-17.00 mindfulness og de spirituelle love - om energier og at leve livet i nærvær,
Lær at spille livets spil Workshop lørdag d. 09.06. kl. 10.00-17.00 mindfulness og de spirituelle love - om energier og at leve livet i nærvær, glæde, harmoni og flow På denne Workshop har vi det ene ben
Læs mereTitel: Barry s Bespoke Bakery
Titel: Tema: Kærlighed, kager, relationer Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. Data om læremidlet: Tv-udsendelse: SVT2, 03-08-2014, 10 min. Denne pædagogiske vejledning indeholder ideer til arbejdet med tema
Læs mereReventlow Lille Skole
1 Reventlow Lille Skole - så kan du lære det! Engelsk 3.-4. Der vil mundtlig primært blive arbejdet ud fra clio portalen skriftligt arejder vi enten med pirana eller lets do it. Måned Uge nr. Forløb Antal
Læs mereStart med at læse vedhæftede fil (Om lytteniveauerne) og vend så tilbage til processen.
At lytte aktivt Tid: 1½ time Deltagere: 4-24 personer Forudsætninger: Overblik over processen, mødeledelsesfærdigheder Praktisk: telefon med stopur, plakat med lytteniveauer, kopi af skema Denne øvelse
Læs mereVores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.
På dansk/in Danish: Aarhus d. 10. januar 2013/ the 10 th of January 2013 Kære alle Chefer i MUS-regi! Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov. Og
Læs mereEN VÆRDIBASERET SKOLE
Lyst og evne til at bidrage til fællesskab Glæde og ansvarlighed Nye tanker ført ud i livet Høj faglighed der kan anvendes Evne til at udtrykke sig At forstå sig selv og andre EN VÆRDIBASERET SKOLE Det
Læs mereBYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen
BYDELSMOR grunduddannelse DEL 1 Intro til grunduddannelsen DEL 2 DEL 3 Plan for grunduddannelsen Materialeliste DEL 4 Aktiviteter til grunduddannelsen INTRO til grunduddannelsen for Bydelsmødre 1 I introen
Læs mereBilledet fortæller historier
Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung
Læs mereSyv veje til kærligheden
Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse
Læs mereFESTUGEN PÅ KVINDEMUSEET
Pressemeddelelse FESTUGEN PÅ KVINDEMUSEET DINNER PARTY YOGA KONCERT ØVRIGE AKTIVITETER I festugen er der også fest på Kvindemuseet. På de følgende tre sider findes information om alle arrangementerne.
Læs merePåstand: Et foster er ikke et menneske
Påstand: Et foster er ikke et menneske Hvad svarer vi, når vi møder denne påstand? Af Agnete Maltha Winther, studerende på The Animation Workshop, Viborg Som abortmodstandere hører vi ofte dette udsagn.
Læs mereTitel: Hungry - Fedtbjerget
Titel: Hungry - Fedtbjerget Tema: fedme, kærlighed, relationer Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. Data om læremidlet: Tv-udsendelse: TV0000006275 25 min. DR Undervisning 29-01-2001 Denne pædagogiske vejledning
Læs merePROGRAMGUIDE 2019/ oktober 18. november 23. januar ER FACEBOOK ENDEN PÅ FÆLLESSKABET?
PROGRAMGUIDE 2019/2020 10. oktober 18. november 23. januar ER FACEBOOK ENDEN PÅ FÆLLESSKABET? DERFOR BØR DU VÆRE NYSGERRIG FOREDRAG OG DEBAT MED SIMON AXØ TORSDAG DEN 10. OKTOBER KL. 19.00 I BRABRAND
Læs mereSe teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling
Børnehavkl. Se teater hør historier mal og tal Mine monstre - interaktiv teaterfortælling. Jeg guider jer gennem historien og børnene tager aktivt del i hele forestillingen og spiller alle rollerne, samtidig
Læs mereN Æ RVÆ R O G E M P AT I I SKOLEN
Præsentation af undervisere Som fælles grundlag og inspiration var vi deltagere på et kursus i 2007 afholdt på Vækstcenteret. Vi arbejder alle professionelt med børn og unge. Kurset var arrangeret af foreningen
Læs mere4 D E n G A M l E B Y
4 DEN GAMLE BY 2018 Den Gamle By skal tjene samfundet Thomas Bloch Ravn Efter mange års udvikling og nybrud er det nu tid at iværksætte en proces, der skal fremtidssikre Den Gamle By i de næste 10, 20,
Læs mereMirror, Mirror on the Wall
Mirror, Mirror on the Wall Niveau 8. klasse Varighed 12-16 lektioner Om forløbet Der er mere end nogensinde i vores samfund fokus på krop, sundhed, velvære og kropsidealer. Vi bliver bombarderet med gode
Læs mereKære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden!
Kære kompagnon Jeg kan godt sige dig, at denne tale har jeg glædet mig til i lang tid - for det er jo hele 10 år siden jeg sidst havde en festlig mulighed for at holde tale for dig - nemlig da du blev
Læs mereAKTIVITETSFORSLAG BØRN GØR EN FORSKEL TEMAUGEN PIGELIV/DRENGELIV
AKTIVITETSFORSLAG BØRN GØR EN FORSKEL PIGELIV/DRENGELIV TEMAUGEN Formålet med temaugen er at få eleverne til at reflektere over, hvordan kønsroller og kønsspecifikke forventninger påvirker deres eget liv
Læs mereINSPIRATION TIL UNDERVISERE UNGDOMMENS FOLKEMØDE 2018
INSPIRATION TIL UNDERVISERE UNGDOMMENS FOLKEMØDE 2018 1 KÆRE UNDERVISER Den 6.-8. september afholdes Ungdommens Folkemøde 2018 i Valbyparken i København, og du og dine elever er selvfølgelig inviteret
Læs mereDet hellige rum Om sjælesorg på danske hospitaler. Møde med Oslo Universitets Sykehuspræster på Sociologisk Institut, Københavns Universitet
Det hellige rum Om sjælesorg på danske hospitaler Møde med Oslo Universitets Sykehuspræster på Sociologisk Institut, Københavns Universitet Program Baggrund for studiet Studiedesign og informanter Sjælesorgens
Læs merePædagogisk læreplan 0-2 år
Barnets alsidige personlige udvikling: Overordnet mål: Barnet skal vide sig set og anerkendt. Barnet oplever at møde nærværende voksne med engagement i dets læring, udvikling og liv. At barnet oplever
Læs mereExperience. Knowledge. Business. Across media and regions.
Experience. Knowledge. Business. Across media and regions. 1 SPOT Music. Film. Interactive. Velkommen. Program. - Introduktion - Formål og muligheder - Målgruppen - Udfordringerne vi har identificeret
Læs mereWorkshopkatalog til Temauge i uge 6.
Workshopkatalog til Temauge i uge 6. Videoworkshop 1. Mandag 15.00-16.45 Videoworkshop 2. Videoworkshop 3. Tirsdag 15.00-16.45 Videoworkshop 4. Tirsdag 17.15 19.00 Videoworkshop 5. Videoworkshop 6. Onsdag
Læs mereMin historie. Fra 12 år
Min historie Fra 12 år 3. Intro til læreren 4. Video og øvelse 1 Spring i tid og rum 7. Video og øvelse 2 Lav en dokumentar om livet på et asylcenter 10. Video og øvelse 3 Lav din egen livsfortælling Intro
Læs mereSTRATEGISK RETNING FOR KVINFO
STRATEGISK RETNING FOR KVINFO 2015 2016 2017 VI ARBEJDER FOR, AT LIGE MULIGHEDER UANSET KØN BLIVER ET FÆLLES OG NÆRVÆRENDE ANLIGGENDE, NATIONALT OG INTERNATIONALT. 3 4 LIGESTILLING ER ESSENTIELT Ligestilling
Læs mereCase Specialiseringsmodulet Ungdomsuddannelser
Case Specialiseringsmodulet Ungdomsuddannelser Deltagere: Klassen 1.x på en ungdomsuddannelse. Tidspunkt: Frikvarter eller pause sidst på ugen. Der bliver kommunikeret på kryds og tværs i denne pause.
Læs mereBliv en bedre ordstyrer for dine læseklubber et redskabskursus. Gentofte Centralbibliotek Den 14. november 2013
Bliv en bedre ordstyrer for dine læseklubber et redskabskursus Gentofte Centralbibliotek Den 14. november 2013 Jeanne Program: 08.45-09.00: Kaffe og morgenmad 09.00-09.20: Velkomst og check in 09.20-10.30:
Læs mereBANDHOLM BØRNEHUS 2011
PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 3. TEMA: Sproglige kompetencer. BANDHOLM BØRNEHUS 2011 Der er mange sprog som eksempelvis nonverbalt sprog, talesprog, skriftsprog, tegnsprog, kropssprog og billedsprog. Igennem
Læs mereKultur og samfund. Tro og Ritualer. Totemdyr
Tro og Ritualer Totemdyr TRIN 1 Opgave: Lav dit eget totemdyr Lad eleverne lave deres eget totemdyr. De skal selv finde på, hvilke egenskaber dyret skal have. Tag udgangspunkt i følgende spørgsmål Hvad
Læs mereKL s dagtilbudskonference Onsdag d. 17. maj 2017
KL s dagtilbudskonference Onsdag d. 17. maj 2017 Rikke Voergård-Olesen Cand.mag. Pædagogik- og kulturstudier, Konsulent, normrefleksion i pædagogisk praksis Mail: voergaard@hotmail.com Tel: 6144 6144 Hvorfor
Læs mereFælles PUP læreplanstemaerne Børnehuset Spirebakken
Fælles PUP læreplanstemaerne Børnehuset Spirebakken Alsidig personlig udvikling Områdets fælles mål for udvikling af børnenes alsidige personlige udvikling er, At barnet oplever sejre og lærer, at håndtere
Læs mereNr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år
Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Værdigrundlag. Fællesskab. På Nr. Lyndelse Friskole står fællesskabet i centrum, og ud fra det forstås alle væsentlige aspekter i skolens arbejde.
Læs mereKØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g
KØN I HISTORIEN Redigeret af Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g Køn i historien Køn i historien Redigeret af Agnes S. Arnórsdóttir & Jens A. Krasilnikoff
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 28. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 28 Emne: Familie og arbejde side 1
Uge 28 Emne: Familie og arbejde Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 28 Emne: Familie og arbejde side 1 HIPPY HippHopp Uge28_familie_arbejde.indd 1 06/07/10 11.44 Uge 28 l Familie og
Læs mereSkoleudvikling og globale sociale udfordringer - Sundhedsfremme og uddannelse for bæredygtig udvikling
Skoleudvikling og globale sociale udfordringer - Sundhedsfremme og uddannelse for bæredygtig udvikling Venka Simovska Katrine Dahl Madsen Lone Lindegaard Nordin Forskning i sundhedsfremmende og bæredygtig
Læs mereEr det vold hvis...?
Er det vold hvis...? TIL 7.-0. KLASSETRIN Det er en fordel at eleverne har været igennem øvelsen Voldsformerne før denne øvelse. Formål Vold er mere komplekst end de fleste umiddelbart tror og har mange
Læs mereMini. er for og bag.indd 2 12/01/12 10.0
Mini er for og bag.indd 2 12/01/12 10.0 Mini 2 er ny Indhold.indd 2 13/01/12 15.2 Indhold Forord... 4-5 Baggrund... 6-7 Lærervejledning... 8-9 Øvelser: Job... 10-21 Medborgerskab... 22-33 Uddannelse...
Læs mereENJOY! Om forløbet. Om Tim Burton. Varighed Ca. 1,5 måned.
Om forløbet Forløbet har særligt fokus på sproglig opmærksomhed. Gennem film og digte bliver eleverne bevidste om sproglige virkemidler, blandt andet brugen ad adjektiver til at skabe billeder. Eleverne
Læs mereLæringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år)
Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) De pædagogiske processer skal lede henimod, at barnet ved slutningen af vuggestuen med lyst har tilegnet sig færdigheder og viden, som sætter
Læs mereHvordan en stat bør vægte hensynet til minoritetsgrupper med en kvindeundertrykkende kulturel praksis mod hensynet til kvinders generelle
Hvordan en stat bør vægte hensynet til minoritetsgrupper med en kvindeundertrykkende kulturel praksis mod hensynet til kvinders generelle rettigheder. 1 Prolog Jeg vil i denne opgave se på, hvordan en
Læs mereVelkommen til Borgernes Hus
Velkommen til Borgernes Hus VELKOMMEN TIL BORGERNES HUS Hvad kan vi? Borgernes Hus er din indgang til bibliotek, musik, borgerservice, frivillighed og foreningsliv i Odense. Her kan du mødes med andre
Læs mereHER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI
HER Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI Af: Tine Sønderby Praxis21 November 2013 Om kataloget Katalogets indhold Dette er et katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret. Det er tænkt
Læs mereNanna Flindt Kreiner lektor i retorik og engelsk Rysensteen Gymnasium. Indsigt i egen læring og formativ feedback
Nanna Flindt Kreiner lektor i retorik og engelsk Rysensteen Gymnasium Indsigt i egen læring og formativ feedback Reformen om indsigt i egen læring hvordan eleverne kan udvikle deres evne til at reflektere
Læs mereLGBT+kompetencer i sundhedsvæsnet
LGBT+kompetencer i sundhedsvæsnet Ronja Mannov Olesen Femte Nationale Konference om Seksuel Sundhed i Danmark Nyborg, 23. november 2017 Program Præsentation Hvorfor tale om LGBT+ og sundhed? Centrale begreber
Læs mereH.C. ANDERSEN FESTIVALS
Inspireret af: Kære lærere! H.C. Andersen Festivals inviterer jeres 3.-6. klasser til Building Games, hvor leg og læring forenes i en inspirerende konkurrence. Her får eleverne muligheden for at være kreative
Læs mereSamspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER
DEL DINE FIDUSER GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN Samspillet 9 ud af 10 forældre mener, at debat om børnenes trivsel og problemer i klassen er det vigtigste indhold på et forældremøde.
Læs mereVejledning til brugen af bybrandet
Vejledning til brugen af bybrandet Indhold Hvorfor bruge bybrandet? s. 3-4 Inspiration/ big idea s. 5-10 Syv former for bybranding s. 11-18 Brug af logoet s. 19-21 Find desuden flere cases, designelementer
Læs mereBarnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et)
Forældreskema Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et) Barnets alder: år og måneder Barnet begyndte at lære dansk da det var år Søg at besvare disse spørgsmål så godt
Læs mereNyhedsbrev Regnbuen Januar 2017.
Nyhedsbrev Regnbuen Januar 2017. Så er vi godt i gang med 2017 og hermed det sidste nye herfra Regnbuen. Vi er rigtige glade for vores nye institution/lokaler og vi er ved at komme på plads. Vi indretter
Læs mereVEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors
VEJLEDNING Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors Velkommen I denne vejledning kan du se, hvad du skal gøre for at undervise i Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde
Læs mereUnge Piger. Kortfilm/Drama Varighed: 8 min. Final draft Marts 2008. Skrevet af: Mikkel Vithner Hansen
Unge Piger Kortfilm/Drama Varighed: 8 min. Final draft Marts 2008 Skrevet af: Mikkel Vithner Hansen SC. 1 INT. PIGEVÆRELSE DAG Pigeværelse med seng. Tøj er smidt ud over det hele. Scene skifter mellem
Læs mereTrolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 5
Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 5 English version further down Kim Finne med 11 kg laks Laksen blev fanget i denne uge øst for Bornholm ud for Nexø. Et andet eksempel er her to laks taget
Læs mereAt udfolde fortællinger. Gennem interview
At udfolde fortællinger Gennem interview Program 14.00 Velkommen og opfølgning på opgave fra sidst 14.20 Oplæg 15.00 Pause 15.20 Øvelse runde 1 15.55 Øvelse runde 2 16.30 Fælles opsamling 16.50 Opgave
Læs mereHvorfor gør man det man gør?
Hvorfor gør man det man gør? Ulla Kofoed, lektor ved Professionshøjskolen UCC Inddragelse af forældrenes ressourcer - en almendidaktisk udfordring Med projektet Forældre som Ressource har vi ønsket at
Læs mereBrevet. Materielle Tid Age B9 90 min 13-15. Nøgleord: LGBT, mobning, normer, skolemiljø. Indhold
1 Brevet Nøgleord: LGBT, mobning, normer, skolemiljø Indhold Dette materiale indeholder tre korte og nært beslægtede aktiviteter, der kredser om mobning, skældsord og om, hvordan man fremmer et positivt
Læs mereGør dine elever aktive i diskussioner på klassen
Susanne Bøgeløv Storm ALLE Gør dine elever aktive i diskussioner på klassen med vurderingsøvelser om forfatteren Susanne Bøgeløv Storm leder og indehaver af Æstetisk Læring Susanne er undervisningskonsulent,
Læs mereTEST - VAK læringsstil
TEST - VAK læringsstil Marker det svar, som repræsenterer hvordan du generelt opfører dig. 1. Når jeg skal arbejde med nyt udstyr plejer jeg generelt at: a) læse instruktionerne først b) lytte til en forklaring
Læs mereVi arbejder videre på de færdigheder og kundskaber eleverne allerede har opbygget med Mie Svane i 3 klasse.
Årsplan 4. klasse Engelsk 2017/18 Trine Person Vi arbejder videre på de færdigheder og kundskaber eleverne allerede har opbygget med Mie Svane i 3 klasse. Kommunikative færdigheder: Kunne forstå sætninger,
Læs mereTrolling Master Bornholm 2015
Trolling Master Bornholm 2015 (English version further down) Sæsonen er ved at komme i omdrejninger. Her er det John Eriksen fra Nexø med 95 cm og en kontrolleret vægt på 11,8 kg fanget på østkysten af
Læs mereBlomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard)
Blomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard) På den allerførste skoledag fik de farver og papir. Den lille dreng farved arket fuldt. Han ku bare ik la vær. Og lærerinden sagde: Hvad er
Læs mereMargrethe Hjemmet er et plejehjem under. Foreningen til fremskaffelse af boliger til enlige. og ældre. Margrethe Hjemmet overgik til
1 Margrethe Hjemmet Margrethe Hjemmet er et plejehjem under Foreningen til fremskaffelse af boliger til enlige og ældre. Margrethe Hjemmet overgik til foreningen den 1. januar 2004 fra Roskilde kommune
Læs mereVardes Kulturelle Rygsæk
Vardes Kulturelle Rygsæk August 2018 Den Kulturelle Rygsæk Vardes Kulturelle Rygsæk omfatter børn og unge mellem 5-16 år i Varde Kommune Med Vardes Kulturelle Rygsæk bliver der taget vare om børn- og unges
Læs mereTrolling Master Bornholm 2012
Trolling Master Bornholm 1 (English version further down) Tak for denne gang Det var en fornøjelse især jo også fordi vejret var med os. Så heldig har vi aldrig været før. Vi skal evaluere 1, og I må meget
Læs mereSamarbejde og inklusion
1 Samarbejde og inklusion Materielle Tid Alder B4 30-60 min 13-15 Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, normer/stereotyper, skolemiljø Indhold En bevægelsesøvelse, hvor eleverne bliver udfordret på deres interkulturelle
Læs mere