Respondenter Procent Mand ,0% Kvinde ,0% I alt ,0%

Transkript

1 Køn: Mand ,0% Kvinde ,0% I alt ,0% Hvilken beskæftigelsesgrad har du? 100% ,0% 99%-90% 13 3,7% 89%-80% 15 4,3% 79%-70% 3 0,9% 69%-60% 2 0,6% 59%-50% 4 1,1% Under 50% 5 1,4% I alt ,0% Er du ansat som: Lærer ,6% Børnehaveklasseleder 22 6,4% I alt ,0% Har du klasselærerfunktion? Ja ,5% Nej 92 26,4% Delt klaselærerfunktion 42 12,1%

2 Er du ansat på en: Overbygningsskole ,6% Skole uden overbygning 37 10,6% specialskole 37 10,6% Skole med specialklasserække 36 10,3% I alt ,0% Hvor var du ansat inden kommunesammenlægningen? Ejby 73 20,9% Middelfart ,1% Nørre Aaby 42 12,0% Fyns Amt 21 6,0% Er ansat i kommunen efter 1/ ,0% I alt ,0% I hvor mange år har du været ansat som lærer/bh.klasseleder? Under 5 år 87 25,3% 5-10 år 75 21,8% år 48 14,0% år 62 18,0% Over 30 år 72 20,9% I alt ,0%

3 Hvor mange lektioner underviser du gennemsnitligt pr. uge? (Bemærk; ansat på lillebæltskolen skal gange det ugentlige lektionstal med 1,33) Under 14 lektioner 13 3,7% ,9% ,0% ,4% ,6% ,9% over ,6% Hvor underviser du hovedparten af dine lektioner? Indskoling ,1% Mellemtrin ,9% Overbygning ,1% Specialklasse 45 12,9% I alt ,0% Hvordan oplever du generelt dine muligheder for at efterleve kravene i folkeskoleloven, fælles mål osv.? Gode 29 8,3% Rimelige ,7% Mindre gode 91 26,1% ringe 17 4,9%

4 Oplever du situationer i dit job, hvor du ikke føler dig tilstrækkelig fagligt kompetent? Ofte 15 4,3% Ind imellem ,4% Sjældent ,3% Aldrig 7 2,0% I alt ,0% Hvordan oplever du dit nuværende behov for efteruddannelse? Meget stort 26 7,4% Stort ,0% Ikke stort ,4% Lille 25 7,2% Underviser du i fag, som du oprindelig ikke er uddannet til, og som du ikke har fået efteruddannelse i? I flere fag ,5% I et enkelt fag ,1% Ingen fag ,4% I hvor mange tilfælde har du søgt, men fra ledelsens side ikke har fået opfyldt ønske om efteruddannelse/kurser? I flere tilfælde ,0% I et enkelt tilfælde ,4% Aldrig ,6% I alt ,0%

5 Oplever du de timetal, som fagene tilgodeses med, som rimelige? Meget passende 58 16,7% Rimeligt ,8% Ikke passende 92 26,5% I alt ,0% Rækker skolens ressourcer til øvrige opgaver så som: Hytteture, lejrskoler og sociale arrangementer? I tilstrækkelig grad 38 11,0% I en vis grad ,1% I utilstrækkelig grad ,0% I alt ,0% Hvordan oplever du generelt ressourcerne til undervisningen inden for de seneste år? Forringede ,8% Forbedrede 5 1,5% Status quo 92 26,7% I alt ,0% NB! Ansat ved almindelig folkeskole. I hvilken grad oplever du klassekvotienten som en klar belastning i forhold til din undervisning?(sæt flere krydser) - Under 20 elever 4 (stor belastning) 5 1,9% 3 6 2,3% ,7% 1 (Ingen belastning) ,3% I alt ,0%

6 NB! Ansat ved almindelig folkeskole. I hvilken grad oplever du klassekvotienten som en klar belastning i forhold til din undervisning?(sæt flere krydser) elever 4 (stor belastning) 8 3,3% ,4% ,4% 1 (Ingen belastning) 73 29,9% I alt ,0% NB! Ansat ved almindelig folkeskole. I hvilken grad oplever du klassekvotienten som en klar belastning i forhold til din undervisning?(sæt flere krydser) elever 4 (stor belastning) 76 30,3% ,6% ,9% 1 (Ingen belastning) 5 2,0% I alt ,0% NB! Ansat ved almindelig folkeskole. I hvilken grad oplever du klassekvotienten som en klar belastning i forhold til din undervisning?(sæt flere krydser) elever 4 (stor belastning) ,4% ,5% 2 6 2,5% 1 (Ingen belastning) 1 0,4% I alt ,0%

7 NB! Ansat ved almindelig folkeskole. I hvilken grad oplever du klassekvotienten som en klar belastning i forhold til din undervisning?(sæt flere krydser) elever 4 (stor belastning) ,3% ,9% 2 3 1,3% 1 (Ingen belastning) 1 0,4% I alt ,0% NB! Ansat ved almindelig folkeskole. I hvilken grad oplever du klassekvotienten som en klar belastning i forhold til din undervisning?(sæt flere krydser) - Over 28 4 (stor belastning) ,1% 3 2 0,9% 2 0 0,0% 1 (Ingen belastning) 2 0,9% I alt ,0% NB! Ansat ved specialskole eller specialklasserække. I hvilken grad oplever du klassekvotienten som en klar belastning i forhold til din undervisning?(sæt flere krydser) - Under 4 elever 4 (stor belastning) 2 4,4% 3 1 2,2% ,4% 1 (lille belastning) 32 71,1% I alt ,0%

8 NB! Ansat ved specialskole eller specialklasserække. I hvilken grad oplever du klassekvotienten som en klar belastning i forhold til din undervisning?(sæt flere krydser) elever 4 (stor belastning) 1 2,2% ,7% ,2% 1 (lille belastning) 13 28,9% I alt ,0% NB! Ansat ved specialskole eller specialklasserække. I hvilken grad oplever du klassekvotienten som en klar belastning i forhold til din undervisning?(sæt flere krydser) elever 4 (stor belastning) 17 32,1% ,8% ,3% 1 (lille belastning) 7 13,2% I alt ,0% NB! Ansat ved specialskole eller specialklasserække. I hvilken grad oplever du klassekvotienten som en klar belastning i forhold til din undervisning?(sæt flere krydser) elever 4 (stor belastning) 38 67,9% ,4% 2 5 8,9% 1 (lille belastning) 2 3,6% I alt ,0%

9 NB! Ansat ved specialskole eller specialklasserække. I hvilken grad oplever du klassekvotienten som en klar belastning i forhold til din undervisning?(sæt flere krydser) elever 4 (stor belastning) 42 89,4% 3 3 6,4% 2 1 2,1% 1 (lille belastning) 1 2,1% I alt ,0% NB! Ansat ved specialskole eller specialklasserække. I hvilken grad oplever du klassekvotienten som en klar belastning i forhold til din undervisning?(sæt flere krydser) - over 12 elever 4 (stor belastning) 39 92,9% 3 0 0,0% 2 1 2,4% 1 (lille belastning) 2 4,8% I alt ,0% Hvordan oplever du generelt samarbejdet med forældrene? Er samarbejdet: Godt ,6% Rimeligt ,3% Mindre godt 10 2,9% Ringe 1 0,3%

10 Har du inden for de seneste 5 år oplevet situationer, hvor du har været utryg ved samarbejdet med forældrene? Ofte 11 3,2% Ind imellem ,6% Sjældent ,0% Aldrig 81 23,3% Har du inden for de seneste 5 år oplevet, at forældrene har været ubehagelige i deres sprog eller attituder i forhold til dig som lærer? Ofte 6 1,7% Ind imellem 81 23,2% Sjældent ,1% Aldrig ,0% Har du oplevet, at forældre har opført sig urimeligt i forhold til samarbejdet med dig som lærer? Ofte 6 1,7% Ind imellem ,0% Sjældent ,0% Aldrig 64 18,3% I alt ,0%

11 Hvordan oplever du forældrenes forventninger til dig? føler du forventningsniveauet: Rimeligt ,1% Overvejende rimeligt ,6% Overvejende urimeligt 12 3,4% Urimeligt 3 0,9% Hvordan vurderer du generelt elevernes adfærd på skolen? Er elevernes adfærd: Helt uproblematisk 2 0,6% Overvejende uproblematisk ,7% Overvejende problematisk 67 19,2% Meget problematisk 9 2,6% Hvor ofte oplever du at være i en afmagtssituation i forhold til elever, der ikke vil følge de anvisninger, du har givet? Ofte 30 8,7% Ind imellem ,0% Sjældent ,1% Aldrig 18 5,2% I alt ,0%

12 Har du i dit arbejde været udsat for direkte fysisk vold eller trusler om vold? Flere gange 17 4,9% Enkelte gange 93 26,7% Aldrig ,4% Har du i dit arbejde været nødsaget til fysisk at fastholde en elev? Flere gange 47 13,5% Enkelte gange ,2% Aldrig ,3% Påvirker det din arbejdsglæde, når elever ikke arbejder seriøst med deres skolearbejde? I meget høj grad ,0% I en vis grad ,0% I ringe grad 24 6,9% I alt ,0% Hvordan oplever du skolens/lærernes sanktionsmuligheder over for eleverne? Er de: Gode 15 4,3% Rimelige ,6% Ikke tilfredsstillende ,0% I alt ,0%

13 I hvilken grad oplever du i din dagligdag elever, der af sociale grunde tager ekstra meget af din energi? I meget høj grad ,5% I en vis grad ,9% I ringe grad 37 10,6% Hvordan er dit samarbejde generelt med dine kolleger? Godt ,2% Rimeligt 97 27,8% Mindre godt 7 2,0% Ringe 0 0,0% Hvis du arbejder i selvstyrende team, opleves denne måde at organisere samarbejdet på som en lettelse af det daglige arbejde? Ja, i høj grad 58 18,5% Ja, i en vis grad ,8% Nej 33 10,5% Arbejder ikke i selvstyrende team ,1% I alt ,0%

14 Hvordan oplever du mødeaktiviteten i forbindelse med lærersamarbejdet og øvrig mødevirksomhed på skolen? - Meget belastende 19 5,5% Belastende ,7% Mindre belastende ,5% Ikke belastende 36 10,4% I alt ,0% Hvordan oplever du generelt tilllidsforholdet mellem kollegerne på skolen? Godt ,0% Rimeligt ,8% Mindre godt 11 3,2% Ringe 0 0,0% Oplever du ventetid mellem undervisning og mødeaktiviteter som en belastning i dit daglige arbejde? I meget høj grad 56 16,1% I en vis grad ,8% I ringe grad ,1%

15 Hvordan vurderer du generelt dit samarbejde med ledelsen? Er samarbejdet: Godt ,2% Rimeligt ,3% Mindre godt 25 7,2% Ringe 1 0,3% Har du følt manglende opbakning fra ledelsens side, når du har henvendt dig? Ofte 18 5,2% Ind imellem ,8% Sjældent ,7% Aldrig ,3% I alt ,0% Oplever du, at ledelsen inspirerer og støtter dig i dit daglige arbejde? Ofte 70 20,1% Ind imellem ,6% Sjældent ,7% Aldrig 16 4,6% Oplever du, at ledelsen er nærværende og opmærksom i forhold til personalet i de tilfælde, hvor den enkelte har et akut behov for støtte eller rådgivning? I meget høj grad ,7% I en vis grad ,7% I ringe grad 40 11,6% I alt ,0%

16 Har du overvejet at forlade lærerjobbet? Ofte 47 13,6% Ind imellem ,7% Sjældent ,6% Aldrig 73 21,1% I alt ,0% Hvis du har overvejet at forlade lærerjobbet, hvad har da været grunden til dine overvejelser? Lønnen 49 18,6% Belastning ,3% Status/anseelse 21 8,0% Manglende karrieremuligheder 12 4,5% Manglende efteruddannelse 9 3,4% Andet: (Skriv i boksen) 48 18,2% I alt ,0% Hvordan vil du generelt vurdere dit nuværende stressniveau? Føler du dig: Altid stresset 11 3,2% Ofte stresset ,1% Sjældent stresset ,4% Aldrig stresset 8 2,3% I alt ,0%

17 Hvilke faktorer i dit arbejde som lærer oplever du som de mest stressende og belastende? (Sæt gerne flere x'er) Undervisningen 56 16,6% Forberedelsen 74 21,9% Forældresamarbejdet 87 25,7% Mødeaktiviteten ,1% Lærersamarbejdet 32 9,5% Elevernes adfærd ,5% Samarbejdet med ledelsen 53 15,7% De fysiske rammer ,8% Andet: 41 12,1% I alt ,0% Har du inden for de seneste par år haft behov for hjælp i form af psykologsamtaler, medicin m.v. for at kunne klare hverdagen i skolen? Ja 71 20,5% Nej ,5% I alt ,0%