Det faglige Udvalg for Erhvervsuddannelsen til Tandklinikassistent 16. februar 2015 UDD

Transkript

1 UDDANNELSESNÆVNET Til medlemmerne i FUTKA Det faglige Udvalg for Erhvervsuddannelsen til Tandklinikassistent 16. februar 2015 UDD Indkaldelse til udvalgsmøde Hermed indkaldes til udvalgsmøde 1/2015 i FUTKA: Tirsdag den 24. februar 2015, kl i Uddannelsesnævnet, Vesterbrogade 6 D, 5.sal, Lokale 2, 1620 København V. Inden selve udvalgsmødet er der bestilt frokost kl , og vi forventer derfor, at mødet afsluttes ca. kl Der vedlægges dagsorden med bilag. Venlig hilsen Lise Bjerregaard Tlf.direkte: LB@uddannelsesnaevnet.dk Uddannelsesnævnet for handels- og kontorområdet Vesterbrogade 6 D, 4.sal, 1620 København V. Tlf.: uddannelsesnaevnet@uddannelsesnaevnet.dk

2 Udvalg 1/2015 FUTKA Punkt 1 Udvalgsmøde 1/ februar 2015, kl i Uddannelsesnævnet 1. Godkendelse af dagsorden 2. Referat fra udvalgets møde 1. Referat af udvalgsmøde den 18. november 2014 * 3. Indstillinger og drøftelser 1. EUD-Reformen, Status a) Bekendtgørelse * b) Uddannelsesordning * 2. Markedsføring a) Slides til klinikkernes info-skærme * b) Folder om den afsluttende prøve 3. AMU a) Placering og afholdelse af kurser tæt på København b) AMU-statistik over afholdte kurser i hhv. 2013/2014 c) Udvikling og revision af AMU-kurser 2015 d) Markedsføring af AMU-kurser herunder på Tandlægeforeningens Årskursus 4. Ansøgninger 1. Uddannelsestid, merit mv. a) Oversigt over behandlede ansøgninger og forligsmøder * 5. Meddelelser / orientering 1. Udvalgets medlemmer 2. Referater fra LUU fremsendt til udvalget den 16. februar Sekretariatet: a) Praktikpladssituationen, Tandklinikassistent * b) Ansøgninger og afgørelser LUU/AUB 6. Evt UDD Side 1

3 Udvalg 1/2015 FUTKA Punkt 2 Punkt Behandling Referat fra udvalgets møde Til drøftelse Bilag Bilag 1: Referat af møde 6/ november 2014 Kommentarer Referatet er efter høringsfristens udløb tilrettet i henhold til de indkomne bemærkninger, og sendt ud til FUTKA og skolerne den 2. december Referatet er ligeledes lagt på udvalgets hjemmeside under menupunktet Download UDD Side 1

4 Pkt. 2.1, Bilag 1 UDVALGSMØDE 6/ REFERAT november 2014 FUTKA DET FAGLIGE UDVALG FOR ERHVERVSUDDANNELSEN TIL TANDKLINIKASSISTENT Til stede: Afbud: Claus Agø Hansen, Søren Bach-Petersen, Bonnie Blirup, Kirsten Møller Christensen, Nanna Lindstrøm Hessel, Henrik Lytsen, Bente Mentz, Henning Tønning. Birgit Thorup, Lise Bjerregaard (ref.) Susanne Ottesen. Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden 2. Referat fra udvalgets møde 1. Referat af udvalgsmøde 7. oktober Indstillinger og drøftelser 1. EUD-Reformen a) Forslag til specialefag og praktikuddannelsen fra skolegruppen b) Udkast til Bekendtgørelse, herunder forslag om elevernes forberedelse til den afsluttende prøve fra HK 2. Udpegning af medlemmer til LUU 3. Opfølgning på efteruddannelsestilbud på Sjælland 4. Ansøgninger 1. Uddannelsestid, merit mv. a) Oversigt over behandlede ansøgninger og forligsmøder 5. Meddelelser / Orientering 1. Udvalgets medlemmer 2. Referater fra LUU 3. Sekretariatet: a) Praktikpladssituationen, Tandklinikassistent b) Ansøgninger og afgørelser LUU/AUB 6. Evt. Indledningsvis bød Claus Agø Hansen velkommen til de 2 nye medlemmer af udvalget hhv. Henning Tønning, som er udpeget af KL som udvalgsmedlem på arbejdsgiversiden og Bente Mentz, som er udpeget af HK som bisidder på arbejdstagersiden UDD Side 1 af 4

5 UDVALGSMØDE 6/ REFERAT november 2014 Ad 1: Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt. Ad 2: Referat fra udvalgets møder 2.1 Referat fra udvalgsmøde 7. oktober 2014 Som opfølgning på referatets pkt. 4, ville Søren Bach-Petersen undersøge, om der er mulighed for at anvende klinikkernes infosystem med reklame for uddannelsen, herunder pris. Søren har haft kontakt til Mads Haargaard Pedersen, Immediad A/S som oplyser, at de vil bringe spots om uddannelsen uden beregning. Sekretariatet udarbejder slides ud fra faktabladet om uddannelsen og tager evt. kontakt til Tina, TF om materiale, som kan sendes til Immediad A/S. Der var ikke yderligere bemærkninger til referatet. Ad 3: Indstillinger og drøftelser 3.1 EUD-Reformen 3.1.a Forslag til specialefag og praktikuddannelsen fra skolegruppen Specialefag Udvalget besluttede, at profylakse og tandrensning skilles bedre ad. Faget profylakse, som er et bundet fag, har fortsat en varighed af 2,5 uger på niveau Begynder, og Tandrensning, som bliver et valgfrit fag, vil have en varighed af 1,0 uger på niveau rutine. Sekretariatet samarbejder med skolerne om at skille faget. Efterfølgende er der fundet en løsning ved at omdøbe og tilpasse det valgfri fag Udvidet profylakse til Tandrensning. Henning Tønning ønskede, at kendskab til utilsigtede hændelser indgår som mål i specialefagene. Udvalgets øvrige bemærkninger vil blive indarbejdet i udkastet til fag på hovedforløbet og sendes med ud sammen med referatet. Skolerne har foreslået, at det valgfrie fag Kommunal tandpleje nedsættes til en varighed af 1 uge, hvilket udvalget ikke godkendte. Udvalget godkendte de 4 fag, som skolerne havde indstillet til et højere niveau, og som retter sig mod talentspor: 1) Profylakse 2) Protetik 3) Radiologi 4) Laboratoriearbejde. Talentspor Udvalget besluttede, at det meddeles Ministeriet, at udvalget afventer med udvikling af talentspor til Der blev aftalt et ekstraordinært udvalgsmøde den 1. september 2015, kl , hvor udvalget udelukkende drøfter talentspor. Artikel om Nye muligheder for elever med særlige talenter fra HK/Privat-bladets oktober-udgave sendes ud sammen med referatet til udvalgets orientering. Fag på akademiniveau vil kunne trækkes ned i EUD som talentspor. Eleverne vil dog skulle til eksamen som privatist UDD Side 2 af 4

6 UDVALGSMØDE 6/ REFERAT november 2014 Praktikmål Udvalget gennemgik praktikmål i hovedforløbet, hvor der var enkelte bemærkninger, som bliver indarbejdet i udkastet, og som sendes med ud sammen med referatet. Henning Tønning ønskede, at kendskab til utilsigtede hændelser indgår som mål i praktikmålene. 3.1.b Udkast til Bekendtgørelsen, herunder forslag om elevernes forberedelse til den afsluttende prøve fra HK Bekendtgørelse 1, stk. 4 udgår, da talentspor først bliver en mulighed efter Der var ikke yderligere bemærkninger til udkast til Bekendtgørelse. Den afsluttende prøve HK har bedt om, at det overvejes at sætte mere tid af til elevernes forberedelse af den afsluttende prøve, og at dette vil fremgå af Bekendtgørelsen. TF og KL mente ikke, at tid i forbindelse med forberedelse af fagprøven skal fremgå i Bekendtgørelsen, men at dette henhører under overenskomstforhandlinger mellem parterne. Claus og Nanna arbejder i fællesskab på, om der kan udarbejdes en folder, som kan bruges som vejledningsmateriale om den afsluttende prøve, som skolerne kan udlevere til tandlægerne. Meritbilag, Bilag 1 Pkt. 1, hhv. pind 3 og 4: Selvstændig optagelse og journalisering af røntgenbilleder ændres til 5% Selvstændig administration og service over for brugere af tandklinikken ændres til 15%. Pkt. 3, Sygeplejerske skal have yderligere 1 uges afkortning i EUV for faget Anatomi og fysiologi. 3.2 Udpegning af medlemmer til LUU Der var enighed om, at sammensætningen i LUU på arbejdsgiversiden skal afspejle sammensætningen i FUTKA, hvor TF og KL hver udpeger ligeligt. Ved hhv. 1 medlem og 3 medlemmer på arbejdsgiversiden i LUU, skal udvalget enten udvides eller indskrænkes til 2 medlemmer, så begge arbejdsgiverorganisationer er repræsenteret i LUU. Sekretariatet tilretter vejledningen til LUU på udvalgets hjemmeside og sender den samtidigt ud til skolerne. Udpegning af medlemmer til LUU indberettes fortsat af organisationerne til Uddannelsesnævnet. 3.3 Opfølgning på efteruddannelsestilbud på Sjælland TF finder fortsat, at det giver problemer, at der kun er 1 udbydende skole på Sjælland, især da der i sidste overenskomst kom 1 ekstra dag ind til efteruddannelse i amu-regi, og det derfor er et problem, at tandlægerne ikke kan sende deres klinikassistenter på kursus, som overenskomsten foreskriver det. Henning og Nanna arbejder i fællesskab på at finde steder tæt på København, hvor der kan afvikles AMU-kurser, herunder hvor der er stole nok (mindst 6 stole), da arbejdsgiversiden har stor interesse i at skaffe lokaler, så kurserne kan udbydes. HK sender i 1. kvartal 2015 mails ud til sine medlemmer om, hvilke kurser der udbydes i perioden og håber dermed, at kurserne vil blive fyldt op, og dermed kan gennemføres UDD Side 3 af 4

7 UDVALGSMØDE 6/ REFERAT november 2014 I 2015 udvikles 5 nye kurser, som kan udbydes i foråret afhængigt af hvornår HAKL får bevillingen. Sekretariatet sender amu-statistik til udvalget over, hvilke kurser der er afviklet i hhv og 2014 og hvor mange deltagere der været på de enkelte kurser. Det er især tandrensning, der er interesse for. Amu-statistik for 2014 forligger i 1. kvartal Ad 4: Ansøgninger 4.1 Uddannelsestid, merit mv. a) Oversigt over behandlede ansøgninger Blev taget til efterretning. Ad 5: Meddelelser / orientering 5.1 Udvalgets medlemmer Der var ingen bemærkninger til punktet. 5.2 Referater fra LUU Der er ikke modtaget referater fra LUU siden sidste udvalgsmøde. 5.3 Sekretariatet: a) Praktikpladssituationen Nanna konstaterede, at ud af de 23 elever der er ansat inden for det kommunale område, er de elever ansat i Odense Kommunale Tandpleje hos Henning Tønning, og 2 elever i den klinik, hvor Kirsten Møller Christensen er ansat. Der er følgende igangværende aftaler i forhold til det år, hvor de er startet: 2011: 3 aftaler, 2012: 21 aftaler, 2013: 32 aftaler, 2014: 29 aftaler. I alt 85 aftaler. Opgørelsen udsendes sammen med referatet. Det vil være givtigt, hvis Henning evt. kan have indflydelse på, at flere kommuner ansætter elever. b) Ansøgninger og afgørelser LUU/AUB Der har ikke været ansøgninger og afgørelser siden sidste udvalgsmøde. Ad 6: Evt. Sekretariatet har udarbejdet og eftersendt et faktablad om uddannelsen, der er henvendt til eleven til udvalgets og organisationernes hjemmesider samt til brug for skolerne. Udvalget nåede ikke at kommentere teksten, som derfor vedhæftes referatet til skriftlig kommentering. Næste møde 1/2015 afholdes som skolemøde den 24. februar 2015, kl på EUC Sjælland i Næstved LB/BT UDD Side 4 af 4

8 Udvalg 1/2015 FUTKA Punkt 3 Punkt Behandling Bilag Indstillinger og drøftelser Til drøftelse Bilag 2: Udkast til uddannelsesordning, generel tekst Bilag 3: Slides om uddannelsen til tandklinikkernes info-skærme Bilag 4: Amu statistik 2013/2014, 1. halvår Kommentarer 3.1 EUD-Reformen, Status FUTKA er færdig med udarbejdelse af fag og praktikmål samt bekendtgørelse og er i dialog om uddannelsesordningen. 3.1.a Bekendtgørelse Slutversionen af bekendtgørelsen er godkendt af udvalget og den gennemgås en sidste gang af juristerne før udstedelse ultimo februar. 3.1.b Uddannelsesordning (bilag) Ministeriet har udsendt følgende tidsplan: 16. marts : Uddannelsesordning med fag sendes i høring på skolerne 16. april : Høring afsluttet 30. april : Indtastningen af fag og praktikmål er afsluttet 18. maj : Uddannelsesordningen er færdig. Sekretariatet har sendt 1. udkast af uddannelsesordningen til ministeriet den 11. februar. 3.2 Markedsføring Varedeklaration om uddannelsen er udarbejdet og godkendt af udvalget på sidste møde. Den er sendt til UddannelsesGuiden og skolerne. Teksten kan ses på Uddannelsesnævnets hjemmeside Under EUD-REFORM Udvalget har besluttet, at der arbejdes videre med følgende punkter: 3.2.a Slides til klinikkernes info-skærme (bilag) Sekretariatet har sendt udkast til slides til kommentering i TF. Udkastet kan drøftes af udvalget på dette møde. 3.2.b Folder om den afsluttende prøve Claus og Nanna giver status AMU Udvalget har besluttet af drøfte nedenstående punkter vedrørende amu: 3.3.a Placering og afholdelse af kurser tæt på København Henning og Nanna give status. 3.3.b AMU-statistik over afholdte kurser i hhv. 2013/2014, 1. halvår Der er udarbejdet statistik for 1. halvår 2014 for de kurser som udvalget har besluttet at markedsføre. Det er ikke muligt at få statistik for hele år før marts/april UDD Side 1

9 Udvalg 1/2015 FUTKA Punkt c Revision og udvikling af AMU-kurser 2015 Revision Sekretariatet har sammenlagt de 3 korte kurser om tandrensning til et 2- dages forløb med titlen Tandrensning, da det viste sig, at taksameter til et af kurserne var for lavt. Kurset vil være nemmere at markedsføre som et kursus med en simpel titel. Opfølgningskurset på en dag er udviklet og godkendt med titlen Tandrensning ajourføring. HAKL har oplyst, at nedenstående kurser vil blive nedlagt, da de ikke har været brugt i 3 år. FUTKA har bedt om, at de bevares indtil udvalget har drøftet sagen Forebyggelse af erosioner, 1 dag Anlæggelse af kofferdam, 0,5 dag Fluorbehandling, 0,5 dag Fremstilling af bløde skinner 1, dag Sekretariatet foreslår, at de 3 første kurser sammenlægges til et 2-dages forløb med titlen Profylakse inden for tandplejen eller Forebyggelse af tandsygdomme. Fissurforsegling/SEAL-behandling kunne indgå, såvel som Instruktion i hjemmetandpleje. Fremstilling af bløde skinner bevares indtil videre. HAKL skal have svar senest 24. marts. Udvikling Vi har fået bevilget alle ansøgte midler, og udvikling af nedenstående kurser igangsættes med udgangen af februar/marts med deadline i juni måned. Der udvikles også undervisningsmateriale. "Digital administration på tandklinikken" (2 dage) "Sterilisation og vedligeholdelse af tandklinikkens udstyr" (2 dage) "Kommunikation med patienter og konfliktløsning på tandklinikken" (2 dage) "Profylakse - implantater og provisorier" (1 dag) "Klinikadministration, indkøb og økonomistyring" (2 dage) Fælleskurset om arbejdsmiljø vil være færdigt ved udgangen af marts. 3.3.d Markedsføring af AMU-kurser herunder på Tandlægeforeningens Årskursus Claus og Nanna giver status UDD Side 2

10 Pkt. 3.1.b, Bilag 2 1. Ikrafttrædelsesdato: Den 1. august 2015 Uddannelsesordning for uddannelsen til Tandklinikassistent Udstedt af det faglige udvalg for Tandklinikassistent i henhold til bekendtgørelse nr. [x] af [dato] om uddannelsen til Tandklinikassistent. 2. Der er pr. 1. august 2015 sket følgende ændringer: Uddannelsen er som følge af reformen opdelt i et ungespor og et voksenspor. Alle specialefag er gennemgået og justeret i forhold til de nyeste tiltag inden for tandplejen. Også praktikuddannelsen er justeret og der udvidet med nye områder inden kommunikation og konflikthåndtering og digital administration. 3. Uddannelsens struktur Det faglige udvalg anbefaler følgende model for uddannelsens struktur på baggrund af udvalgets fastlæggelse af, at hovedforløbet opdeles i mindst 2 skoleperioder. Hovedforløb - ungespor Praktik Skole 6 uger Praktik Skole 8 uger Praktik Hovedforløb -voksenspor Praktik Skole 6 uger Praktik Skole 6 uger Praktik 4. Kompetencemål for hovedforløbet Den anbefalede model for uddannelsens struktur bygger på, at kompetencemålene for hovedforløbet opnås ved at uddannelsens uddannelsesspecifikke fag og valgfag samt praktikmål ud fra pædagogiske overvejelser fordeles og gennemføres i en helhedsorienteret tilrettelæggelse, der kombinerer teori og praksis under hovedforløbets skoleophold og praktikophold. 5. Tilrettelæggelse af skoleundervisningen og praktikuddannelsen Skoleundervisningen Den enkelte elev skal opleve, at der er progression i forhold til skolebaggrund. Den teoretiske undervisning må ikke være en gentagelse i forhold til grundforløb eller andre adgangsveje til hovedforløbet. Hvor emner, som eleverne har beskæftiget sig med på grundforløbene, tages op igen i hovedforløbene, er det væsentligt, at eleverne oplever en progression. Elevernes umiddelbare genkendelse af emnet fra tidligere skal derfor erstattes med en oplevelse af at lære mere. Undervisningsforløb kan tilrettelægges med Stigende sværhedsgrad, fx i stigende krav om anvende teori i praksis Stigende kompleksitet, fx at færdigheder eller begreber skal anvendes i situationer af stigende kompleksitet eller at færdigheder skal anvendes i nye situationer 1

11 Stigende krav om at kunne sætte i sammenhæng eller se forskelle Stigende krav om selvstændighed i opgaveløsningen Det er vigtigt, at skolen kender hovedområderene i praktikuddannelsen og elevens praktikplaner. Hvis elev og praktiksted bruger elevplan.dk, kan planen ses digitalt. Praktikuddannelsen Det faglige udvalg har til brug for uddannelsesplanlægning udarbejdet vejledende praktikplaner for specialerne. Planerne kan hentes på udvalgets hjemmeside ( og praktikmålene fremgår desuden af Elevplan. Udvalgets fastlæggelse af praktikmål og tilhørende oplæringsfunktioner tager udgangspunkt i taksonomien Kende, Kunne og Beherske; Kende: Eleven kender og kan gøre rede for virksomhedens praksis. Eleven skal informeres om virksomhedens praksis på området og have en overordnet forståelse af områdets betydning og sammenhæng med andre områder. Kunne: Eleven kan under vejledning eller i samarbejde med andre løse arbejdsopgaverne inden for området evt. på en sådan måde, at eleven udfører dele af en arbejdsopgave selvstændigt. Beherske: Eleven kan ved afslutningen af uddannelsen udføre opgaverne inden for området selvstændigt fra start til slut. Eleven kan formidle sin viden og erfaring, dvs. forklare andre om opgaveløsningen. Udvalgets fastlæggelse af taksonomi for praktikmålene skal sikre overensstemmelse med taksonomien for fagene, således at indlæring på niveauer Kende, Kunne, Beherske følger indlæring på niveauerne Begynder, Rutineret, Avanceret. Med henblik på at nå målene for uddannelsen skal praktikstedet tilrettelægge uddannelsen sådan, at eleven får mulighed for i slutningen af praktiktiden at arbejde selvstændigt under anvendelse af den viden og de færdigheder, der er erhvervet gennem praktikuddannelsens forskellige funktioner. Den praktiske oplæring skal desuden understøtte udviklingen af elevens personlige kvalifikationer og udvikle elevens evne til samarbejde og til at løse nye problemstillinger. I løbet af praktikperioden afholdes evalueringssamtaler. Den første samtale afholdes umiddelbart inden prøvetidens udløb. Praktikplanen drøftes ved evalueringssamtalerne og ajourføres løbende. Ved evalueringssamtalerne kan indholdet i kommen skoleperiode også drøftes. 6. Bedømmelse og beviser mv. Hvad angår bedømmelseskriterier, henvises der til skolernes lokale undervisningsplan 2

12 SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal et tilsvarende hovedforløb Fagrække for elever under 25 år og for voksne elever, der skal have et hovedforløb, som i omfang og varighed svarer til hovedforløbet for elever under 25 år. Antallet af kolonner med trin eller specialer tilpasses antallet i uddannelsen. Ligeledes indsættes en række pr. speciale under obligatoriske uddannelsesspecifikke fag og valgfri uddannelsesspecifikke fag. Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Faget bidrager til følgende kompetencemål Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Præstationsstandard Fx niveau C, D, E, F eller begynder, rutineret, avanceret Vejledende tid Antal uger Tandklinikassistent Kryds indikerer, hvilket trin faget skal være gennemført på Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag 10 uger i alt Grundlæggende 7,10 Begynder 1 uge x klinikadministration Odontologisk 1, 2, 3, 8, 9, Begynder 2 uger x patologi Protetik 5 Begynder 2,5 uge x Anatomi og fysiologi 9 Begynder 1 uge x Profylakse 3, 4 Begynder 2,5 uge x Radiologi 6 Begynder 1 uge x Valgfri uddannelsesspecifikke fag 2 uger i alt Supragingival 4 Rutine 1 uge x tandrensning Oral kirurgi 1,2,9 Begynder 1 uge x Kommunal tandpleje Laboratoriearbejde Ortodontisk behandling Udvidet radiologi Klinikadministration, løn, regnskab og indberetninger Antal ugers lokale valgfag Antal skoleuger i alt 4, 7, 11 Begynder 2 uger x 2, 5 Begynder 1 uge x 1,2,3, 8,9 Begynder 1 uge x 6 Rutine 1 uge x 7 Begynder 1 uge x 2 uger i alt 14 uger i alt 3

13 SKEMA 2 Voksne med standardiseret hovedforløb Fagrække for elever på 25 år og derover, der skal have et standardiseret hovedforløb for voksne. Antallet af kolonner med trin eller specialer tilpasses antallet i uddannelsen. Ligeledes indsættes en række pr. speciale under obligatoriske uddannelsesspecifikke fag og valgfri uddannelsesspecifikke fag. Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Fx niveau C, D, E, F eller begynder, rutineret, avanceret Faget bidrager til følgende kompetencemål Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Præstationsstandard Vejledende tid Antal uger Tandklinikassistent Kryds indikerer, hvilket trin faget skal være gennemført på Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag 10 uger i alt Grundlæggende 7,10 Begynder 1 uge x klinikadministration Odontologisk 1, 2, 3, 8, 9, Begynder 2 uger x patologi Protetik 5 Begynder 2,5 uge x Anatomi og fysiologi 9 Begynder 1 uge x Profylakse 3, 4 Begynder 2,5 uge x Radiologi 6 Begynder 1 uge x Valgfri uddannelsesspecifikke fag 2 uger i alt Supragingival 4 Rutine 1 uge x tandrensning Oral kirurgi 1,2,9 Begynder 1 uge x Kommunal tandpleje Laboratoriearbejde Ortodontisk behandling Udvidet radiologi Klinikadministration, løn, regnskab og indberetninger Antal skoleuger i alt 4, 7, 11 Begynder 2 uger x 2, 5 Begynder 1 uge x 1,2,3, 8,9 Begynder 1 uge x 6 Rutine 1 uge x 4 Begynder 1 uge x 12 uger i alt 4

14 Skema 5 Praktikuddannelsens bidrag til kompetencemålene Praktikmål Der indsættes én række pr. praktikmål Aktiviteten bidrager til følgende kompetencemål Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Bundet Tandklinikassistent Valgfri Tandklinikassistent Praktikmål Tandklinikassistent Praktikmål [sæt kryds] [sæt kryds] A. Introduktion til klinikken 3, 10 x B.1 Assistance og klargøring af klinikken 1, 2, 3 x B.2 Assistance og klargøring af klinikken 1,2,3, 11 x C.1 Profylakse og tandrensning 4, x C.2 Profylakse og tandrensning 4, 11 x D. Røntgen 6 x E.1 Protetik 5 x E.2 Protetik 5,11 x F.1 Administration 7, x F.2 Administration 7, 11 x G.1 Kommunikation, Service og Samarbejde 10 x G.2 Kommunikation, Service og Samarbejde 10, 11 x 5

15 Pkt. 3.2.a, Bilag 3 Side 1 Hjælp din teenager til at træffe et uddannelsesvalg med gode fremtidsmuligheder! Uddannelsen til Tandklinikassistent indeholder et spændende mix af almene fag som dansk, psykologi og naturfag og specielle fag om tænder og tandpleje. Over halvdelen af uddannelsen består af praktik hos en tandlæge. Og man kan starte efter 9. eller 10. klasse Side 2 Man skal Have lyst til at til at kommunikere med mange forskellige mennesker, samarbejde og indgå i teams Være indstillet på at være fysisk tæt på andre mennesker under behandlinger Kunne lide at arbejde selvstændigt med opgaver inden for administration, service og behandling Være omhyggelig og grundig i opgaver som vedrører klinikkens hygiejne og materialer Side 3 Man får typisk ansættelse hos privatpraktiserende tandlæger På klinikken indgår man i et team med andre tandklinikassistenter, tandplejer og en eller flere tandlæger Der er også mulighed for at få ansættelse i den kommunale tandpleje, hvor man arbejder med børn, unge og ældre Og der er gode muligheder for efter og videreuddannelse Man kan få mere at vide ved at klikke på UddannelsesGuiden:

16 1. halvår halvår halvår 2014 FKB'ere og uddannelsesmål/enkeltfag FKB Administration og assistance i tandklinikken Den personlige uddannelses og jobplan Forebyggende voksentandpleje i omsorgsarbejdet Fagunderstøttende dansk som andetsprog for F/I Psykisk arbejdsmiljø i faglærte og ufaglærte job Arbejdsmiljø inden for faglærte og ufaglærte job Ergonomi inden for faglærte og ufaglærte job Praktikvejlederens kommunikation med elev/lærling Introduktion til arbejdsmarkedsuddannelserne (F/I) Introduktion til et brancheområde (F/I) Arbejdsmarked, it og jobsøgning (F/I) Introduktion til det danske arbejdsmarked (F/I) Grundlæggende diagnoselatin Praktik for F/I Elektronisk journalisering Jobrelateret fremmedsprog med nuanceret ordforråd Jobrelateret fremmedsprog med basalt ordforråd Dansk som andetsprog for F/I, basis Dansk som andetsprog for F/I, alment niveau Dansk som andetsprog for F/I, udvidet niveau Kommunikation i patientforløbet Anvendelse af diagnoselatin i journaler Medicinsk fagsprog fordanskning Praktikvejledning af eud elever/lærlinge Referat og notatteknik Skriftlig kommunikation sprog og sprogbrug Tekster på papir formulering og opbygning Virksomhedens sprogpolitik i praksis Den personlige uddannelses og jobplan Grundlæggende faglig regning Grundlæggende faglig matematik Faglig læsning Faglig skrivning Forebyggelse af erosioner Afpudsning af plak og misfarvninger Anlæggelse af kofferdam Fremstilling af bløde skinner Fissurforsegling Flourbehandling Instruktion i hjemmetandpleje Hygiejneprocedurer på tandklinikken Operationshygiejne på tandklinikken Fjernelse af supragingival tandsten Profylakse misfarvninger og tandbelægninger Aftryk til fast protetik Fremstilling af provisorier Røntgen intraorale billeder 31 Samlede antal kursister i denne FKB Pkt. 3.3.b, Bilag

17 Udvalg 1/2015 FUTKA Punkt 4 Punkt Behandling Bilag Ansøgninger Til orientering Bilag 5: Indkomne og behandlede ansøgninger siden sidste møde Bilag 6: Sagsstatistik Kommentarer 1. Uddannelsestid, merit mv. a) Oversigt over behandlede ansøgninger og forligsmøder Siden sidste møde er der behandlet: 8 sager om nedsættelse af uddannelsestid 5 sager om forlængelse af uddannelsestid 1 sag om forlig UDD Side 1

18 Pkt. 4.1.a, Bilag 5 Navn Emne Bemærkninger Indstilling/afgørelse SKT-Århus / SKP- Elev Seyma Nur Akbulut Parterne søger om forlængelse af uddannelsestiden med 3 måneder. Eleven har, inden aftalen blev indgået, været beskæftiget i en periode af 3 måneder hos Tandlæge Burak Kaya i Tyrkiet, hvor hun var beskæftiget med relevante arbejdsfunktioner inden for Tandklinikassistent. Det godkendes, at uddannelsestiden nedsættes med 3 måneder med den forudsætning, at skolen kan udstede praktikerklæring og at eleven kan nå at gennemføre den teoretiske del af uddannelsen, herunde den afsluttende prøve. Tandlæge Lic. Odont Marianne Juhl Aps., København NV. / Elev Michelle Baymler Gregersen Parterne søger om nedsættelse af uddannelsestiden med 1 måned og 12 dage. Eleven har, inden aftalen blev indgået, været beskæftiget i en periode af 3 måneder hos anden tandlæge, hvor hun var beskæftiget med relevante arbejdsfunktioner inden for Tandklinikassistent. Det godkendes, at uddannelsestiden nedsættes med 1 måned og 12 dage med den forudsætning, at tandlægen kan udstede praktikerklæring og at eleven kan nå at gennemføre den teoretiske del af uddannelsen, herunde den afsluttende prøve. Tandlæge Arno Poulsen, Vanløse / Elev Zainab Hussein Suwadi Parterne søger om, at uddannelsestiden ikke forlænges med den fulde fraværsperiode i forbindelse med barsel. Eleven har været fraværende på grund af barsel i 11 måneder og 29 dage, men parterne ønsker kun, at aftalen forlænges med 7 måneder og 29 dage. Det godkendes, at uddannelsestiden forlænges med 7 måneder og 29 dage på grund af barsel med den forudsætning, at tandlægen kan udstede praktikerklæring og at eleven kan nå at gennemføre den teoretiske del af uddannelsen, herunder den afsluttende prøve.

19 Navn Emne Bemærkninger Indstilling/afgørelse Tandlægerne Parterne søger om nedsættelse af Ivident I/S, Århus C. uddannelsestiden med 3 måneder / Elev Stine og 26 dage. Simonsen Kristensen Der er opstået samarbejdsvanskeligheder parterne imellem og parterne ønsker ikke, at dette skal udarte sig til en tvist. Det godkendes, at uddannelsestiden nedsættes med 3 måneder og 26 dage med den forudsætning, at tandlægen kan udstede praktikerklæring og eleven har gennemført den teoretiske del af uddannelsen, herunder den afsluttende prøve. Tandklinikken Hasle Torv, Århus V. / Elev Ingelise Bodil Hansen Parterne søger om nedsættelse af uddannelsestiden med 2 måneder og 22 dage. Eleven lider af den kroniske sygdom "Endometriose", og har derfor svært ved at gennemføre den sidste del af uddannelsen. Det godkendes, at uddannelsestiden nedsættes med 2 måneder og 22 dage med den forudsætning, at tandlægen kan udstede praktikerklæring og eleven har gennemført den teoretiske del af uddannelsen, herunder den afsluttende prøve. Tandlægerne på Solsiden, Nørresundby / Elev Isabella Puggaard Parterne søger om nedsættelse af uddannelsestiden med 1 måned. Eleven har fået job som faglært pr. 1. januar Det godkendes, at uddannelsestiden nedsættes med 1 måned med den forudsætning, at tandlægen kan udstede praktikerklæring og at eleven kan nå at gennemføre den teoretiske del af uddannelsen, herunder den afsluttende prøve.

20 Navn Emne Bemærkninger Indstilling/afgørelse Tandlæge Poul Martin Grønnegaard / Elev Julie Schou Heinze På vegne af eleven anmoder Krifa om forligsmøde. Sagen indbringes på baggrund af arbejdsgivers ensidige ophævelse af uddannelsesaftalen. Sagen sendes til høring i Formandskabet. Formandskabet formidler en lokal forhandling mellem Krifa og Tandlægeforeningen som munder ud i et protokollat hvor det fremgår, at der ikke kan opnås enighed mellem parterne. På baggrund af protokollat fra lokalforhandlingen hvor det fremgår, at begge parter har haft professionel repræsentation fra en organisation, udsteder FUTKAs Formandskab et protokollat hvor det fremgår, at man derfor anser forligsmulighederne for udtømte, og at det herefter står parterne frit for at bringe sagen videre for Tvistighedsnævnet. Tandklinikken Hasle Torv, Århus V. / Elev Charlotte Lydum Holm Parterne søger om nedsættelse af uddannelsestiden med 3 måneder. Eleven har en datter med Downs syndrom, hvilket kræver meget pasning, hvorfor eleven ønsker nedsættelse af uddannelsestid, og tandlægen er indforstået hermed. Det godkendes, at uddannelsestiden nedsættes med 3 måneder med den forudsætning, at tandlægen kan udstede praktikerklæring og at eleven kan nå at gennemføre den teoretiske del af uddannelsen, herunder den afsluttende prøve.

21 Navn Emne Bemærkninger Indstilling/afgørelse SKT-København / SKP-Elev Nagina Sidiqi Parterne søger om forlængelse af uddannelsestiden med 11 måneder og 18 dage. Eleven har været fraværende på grund af sygdom. Da der er tale om en SKP-Elev, er det Det faglige Udvalg som skal godkende en forlængelse. Det godkendes, at uddannelsestiden forlænges med 11 måneder og 18 dage på grund af fravær i forbindelse med sygdom med den forudsætning, at skolen kan udstede praktikerklæring og at eleven kan nå at gennemføre den teoretiske del af uddannelsen, herunder den afsluttende prøve. Tandlæge Hans Brix Madsen, Aalborg / Elev Brit Nikkelborg Parterne søger om nedsættelse af uddannelsestiden med 1 måned og 2 dage. Eleven har inden uddannelsesaftalen Det godkendes, at blev indgået arbejdet som uddannet uddannelsestiden nedsættes med socialrådgiver i 2 år og 6 måneder og 1 måned og 2 dage med den dermed opnået kompetencer, som forudsætning, at tandlægen kan indgår i uddannelsen til udstede praktikerklæring og at tandklinikassistent. eleven kan nå at gennemføre den teoretiske del af uddannelsen, herunder den afsluttende prøve. SD Dental Parterne søger om nedsættelse af Healthcare Aps., uddannelsestiden med 2 måneder København K. / og 13 dage. Elev Karina Helberg Ebbesen Eleven har været sygemeldt på grund af stress i forbindelse med, at klinikken er blevet ombygget, og ønsker ikke at komme tilbage. Tandlægen vil kunne udstede praktikerklæring til eleven. Det godkendes, at uddannelsestiden nedsættes med 2 måneder og 13 dage med den forudsætning, at tandlægen kan udstede praktikerklæring og eleven har gennemført den teoretiske del af uddannelsen, herunder den afsluttende prøve.

22 Navn Emne Bemærkninger Indstilling/afgørelse Tandlægeteamet, Århus N. / Elev Aviana Malene Reimer. Parterne søger om nedsættelse af uddannelsestiden med 1 måned. Aviana Malene Reimer forventer at blive optaget på tandplejeruddannelsen 1 måned inden uddannelsesaftalens oprindelige udløb. Det godkendes, at uddannelsestiden nedsættes med 1 måned med den forudsætning, at tandlægen kan udstede praktikerklæring og at eleven kan nå at gennemføre den teoretiske del af uddannelsen, herunde den afsluttende prøve. SKT-Århus / SKP- Elev Stine Laursen Parterne søger om forlængelse af uddannelsestiden med 2 måneder og 4 dage. Eleven har været fraværende på grund af sygdom og kan ikke nå at gennemføre den afsluttende prøve med mindre aftalen forlænges. Da der er tale om en SKP-Elev, er det Det faglige Udvalg, som skal godkende en forlængelse. Det godkendes, at uddannelsestiden forlænges med 2 måneder og 4 dage med den forudsætning, at skolen kan udstede praktikerklæring og at eleven kan nå at gennemføre den teoretiske del af uddannelsen, herunder den afsluttende prøve. SKT-Århus / SKP- Elev Lejla Hasanbegovic Parterne søger om forlængelse af uddannelsestiden med 1 år, 2 måneder og 15 dage. Eleven har været fraværende på grund af sygdom og barsel. Da der er tale om en SKP-Elev, er det Det faglige Udvalg, som skal godkende en forlængelse. Det godkendes, at uddannelsestiden forlænges med 1 år, 2 måneder og 15 dage med den forudsætning, at skolen kan udstede praktikerklæring og at eleven kan nå at gennemføre den teoretiske del af uddannelsen, herunder den afsluttende prøve. LB/

23 Sagsstatistik udarbejdet januar 2015 Pkt. 4.1.a, Bilag 6 Sagsstatistik for de faglige udvalg Periode: Januar - december 2013 og 2014 Sagstype Detail Handel Kontor OmKOF FUTKA Oplevelsesområdet I alt Tvister/forlig Uddannelsens længde Virksomhedsgodkendelse* Klager, skolepraktik I alt *Tilføjelser til kædegodkendelser inden for detailhandelsuddannelsen er ikke omfattet af oversigten, men fremgår af den selvstændige opgørelse for Detail. Uddannelsesnævnet for handels- og kontorområdet Vesterbrogade 6 D, 4., 1620, 1471 København V Tlf.: uddannelsesnaevnet@uddannelsesnaevnet.dk

24 Sagsstatistik udarbejdet januar 2015 Det faglige Udvalg for Erhvervsuddannelsen til Tandklinikassistent Periode: Januar - december 2013 og Godkendelse som uddannelsessted Henvendelser i alt A. Komplicerede sager, hvor udvalget ikke har delegeret til LUU Godkendt Ikke godkendt Henlagt B. Henvendelse vedr. allerede godkendte virksomheder 1 Godkendelse frataget Godkendelse opretholdt C. Modtaget ansøgning om forøgelse af elevantal D. Besigtigelse foretaget Uddannelsesaftalens indhold og længde Modtaget i alt Forlængelse Nedsættelse Anmodning om kopi mv. af uddannelsesbevis Anmodninger Forligsmøder Anmodninger i alt Indgået forlig Forlig ikke opnået Henlagt Klage over SKP Modtaget i alt Skolens afgørelse opretholdt Skolens afgørelse omgjort Uddannelsesnævnet for handels- og kontorområdet Vesterbrogade 6 D, 4., 1620, 1471 København V Tlf.: uddannelsesnaevnet@uddannelsesnaevnet.dk

25 Udvalg 1/2015 FUTKA Punkt 5 Punkt Behandling Meddelelser / orientering Til orientering Bilag Bilag 7: Registrerede praktikforhold i perioden 1. januar til 31. januar Udskrift fra LIS (EASY-P Ledelsesinformation) Bilag 8: Praktikpladssituationen fordelt på brancheområder Kommentarer 5.1 Udvalgets medlemmer Orientering fra udvalgets medlemmer. 5.2 Referater fra LUU, fremsendt 16. januar 2015 Sekretariatet har sammen med dagsordenen udsendt referater til orientering fra 4 LUU-møder. 5.3 Sekretariatet a) Praktikpladssituationen, Tandklinikassistent Modtagne aftaler Opgørelsen for januar viser en fremgang på 2% inden for tandklinikassistent - set i forhold til samme periode sidste år. Der er i perioden indgået 64 aftaler i 2015, hvilket er 1 aftale mere i forhold til januar 2014, hvor der i perioden blev indgået 63 aftaler. Skolepraktik Optaget inden for skolepraktik udgør i januar 19 elever, hvilket er en nedgang i forhold til januar 2014 på -21%, hvor der var optaget 24 elever. PIU Der er indgået aftale med 1 elev om praktik i udlandet, hvilket ikke sker så tit på vores område. Brancheopdeling Fordelingen inden for tandklinikassistent for januar udgør 84% til de privatpraktiserende tandlæger og 16% til de kommunale tandklinikker. b) Afgørelser LUU/AUB Sekretariatet har ikke modtaget ansøgninger fra LUU eller afgørelser fra AUB siden udvalgets sidste møde 18. november UDD Side 1

26 Pkt. 5.3.a, Bilag 7 Alle uddannelser Tabellen nedenfor viser den aktuelle praktikpladssituation i antal indgåede uddannelsesaftaler med videre i Samtidig er angivet den procentvise udvikling i forhold til Opgørelsen omfatter uddannelsesaftaler, der senest ved udgangen af den forudgående måned er indgået og registeret af skolerne. Alle tallene er trukket i LIS. EASY-P ledelsesinformation. 1. januar januar 2015/2014 Modtagne aftaler Aftaler % SKP % PIU % Aftaler SKP PIU I alt: Kontoruddannelse m. specialer % 46 48% 1 0% Generel kontoruddannelse - 0% 29 61% - 0% Handelsuddannelse m. specialer 67 31% 11-58% % Detailhandelsuddannelse m. specialer % 97 0% - 0% Eventkoordinator 4-20% I alt 490-8% % 1 0% Fitnessinstruktør 5-50% 0% 10 Tandklinikassistent 64 2% 19-21% 1 0%

27 Praktikpladssituationen - Tandklinikassistent 1. januar januar 2015/ Aftaler % SKP % PIU % Aftaler SKP PIU Tandklinikassistent 64 2% 19-21% Opgørelse for januar 2015 Tabellen nedenfor viser den aktuelle praktikpladssituation i antal indgåede uddannelsesaftaler med videre i Samtidig er angivet den procentvise udvikling i forhold til Opgørelsen omfatter uddannelsesaftaler, der senest ved udgangen af den forudgående måned er indgået og registeret af skolerne. Alle tallene er trukket i LIS. EASY-P ledelsesinformation. Årsopgørelser - den månedsvise udvikling Tabellen og diagrammet viser antal registrerede uddannelsesaftaler pr. måned for de enkelte år. I alt er det endelige antal aftaler det pågældende kalenderår. De viste månedsvise opgørelser kan ikke summeres til I alt, idet månedsopgørelserne ikke justeres i takt med skolernes endelige registrering af aftaler. jan feb mar apr maj jun jul aug sep okt nov dec I alt Tandklinikassistent * * * * Årsresultatet: : : : jan feb mar apr maj jun jul aug sep okt nov dec 2013: : Uddannelsesnævnet - Opgjort d. 13. februar 2015

28 Pkt. 5.3.a, Bilag 8 Praktikpladssituationen fordelt på brancheområder Tandklinikassistentuddannelsen A. Opgørelse over aftaler modtaget og registeret på skolen 1. januar januar 2015 Tallene er trukket af Uddannelsesnævnet direkte i databasen EASY P. Opgørelsen er baseret på alle aftaler modtaget på skolerne og 2015 I alt Praktiserende tandlæger 52 16% Primær kommune 10 Tandlægehøjskolen 2015 Praktiserende I alt 62 tandlæger Primær kommune 84% Tandlægehøjskole n B. Opgørelse tidligere år 2014 I alt Praktiserende tandlæger 525 Primær kommune 30 Tandlægehøjskolen 8 I alt 563 2% 5% 2014 Praktiserende tandlæger Primær kommune 93% Tandlægehøjskolen

29 2009 7% 3% % 1% Praktiserende tandlæger Primær kommune Tandlægehøjskolen 90% Praktiserende tandlæger Primær kommune Tandlægehøjskolen 92% % 1% % 1% 90% 91%