Projekttype 1: Aktiviteter målrettet unge

Transkript

1 Ansøgningsskema for Satspuljeprojekt: Sundhedsfremme for unge uden for uddannelsessystemet Projekttype 1: Aktiviteter målrettet unge Frist for indsendelse af ansøgning 1. december 27 kl. 12: Skemaet sendes til Sundhedsstyrelsen Center for Forebyggelse Islands Brygge København S Eller cff@sst.dk Inden skemaet udfyldes, læses Vejledning om projektbeskrivelse og budgetopstilling for projekt Sundhedsfremme for unge uden for uddannelsessystemet. Vejledningen skal følges og alle rubrikker besvares. Som bilag vedlægges følgende: Bilag 1: Politisk støtteerklæring Skema 1: Ansøgningsskema til projektstøtte Sundhedsfremme for unge uden for uddannelsessystemet Projekttype 1: Aktiviteter målrettet unge 1. Projektets titel samt Resumé (½1 side): KRAMS 4U

2 2. Ansøgende kommune: Adresse: Mariagerfjord Kommune Nordre Kajgade 1 95 Hobro Navn på faglig kontaktperson: Henriette Sønderskov Bjerrum Afdeling i den kommunale forvaltning: Afdeling for sundhedsfremme, forebyggelse og genoptræning Tlf. nr.: hebje@mariagerfjord.dk Evt. navn på projektleder/ koordinator: Stillingsbetegnelse: Tlf. nr.: Navn på projektets juridisk ansvarlige person: Stillingsbetegnelse: Tlf.nr.: Bo Nielsen Kommunaldirektør bonie@mariagerfjord.dk Den juridisk ansvarliges personlige underskrift: Sted: Underskrift: Dato: / Kommunens forudsætninger for at gennemføre projektet: 4. Projektlederens uddannelse, baggrund, erfaring og kompetence: 5. Hvem udover ansøger *Se beskrivelse af uddannelse af teamet og produktionsskolens øvrige ansatte deltager i projektet: Sund By Mariagerfjord Se beskrivelse heraf under pkt. 2 i skema 2. Ung morprojektet Gennem dette projekt har kommunen opnået værdifuld erfaring med at samarbejde på tværs af fagenhederne i dette tilfælde et samarbejde mellem Børn og Familieenheden og Familieenheden. Projekt Trivsel og Trav Gennem dette projekt er der opbygget en solid viden om arbejdet med sundhedskommunikation i forbindelse med specifikt overvægtsproblematikker samt generelt sundhedsproblematikker. Kommunens Forebyggelsesteam 2

3 6. Der ansøges om i alt: 7. Projektets varighed: kr. (jævnfør budgetskema) Projektet forventes igangsat 1 /_2 28 (senest 1/4 28) og afsluttet 1_/_2 211 (senest 3 år efter igangsættelsen) 3

4 8. Er der ansøgt eller bevilget økonomisk støtte Ja Nej x fra anden side: Der ansøgt om økonomisk støtte hos: Der er bevilget økonomisk støtte fra Hvis svaret er ja til spørgsmål 8, hvad er da projektets samlede budget: Tidligere bevilget støtte Støtte: fra Sundhedsstyrelsen: Årstal: 25, 26 og til Kommunens Plan mod overvægt, til Ung Mor, januar 26 samt tilskud til forlængelse af ung mor, april osv. 4

5 Skema 2: Projektbeskrivelsesskema Sundhedsfremme for unge uden for uddannelsessystemet Projekttype 1: Aktiviteter målrettet unge 1. Projektets titel: 2. KRAMS 4U Mange af de unge i kommunen, der ikke klarer at gennemføre en ungdomsuddannelse eller som dropper ud af en påbegyndt uddannelse kommer på et tidspunkt i et forløb på en af kommunens to produktionsskoler. En indsats, der starter på produktionsskolen giver således en unik mulighed for at åbne en sundhedskommunikation med de svage unge. Skolernes rammer Elevernes forløb på produktionsskolen er meget individuelt. De unge starter drypvis og ikke i hold. Der er også stor forskel på, hvor længe de unge er tilknyttet skolen. Det mest almindelige forløb er over 6 måneder. Undervisningsforløbene er individuelt tilrettelagt og eleverne modtager vejledning på den valgte faglinie og generel vejledning. Særlige forhold: Hobro produktionsskole har desuden en særlig linie; Hobrolinien, for elever, der har brug for et længerevarende ophold. På Hobrolinien er gennemsnitsopholdet 2 år. De unges profil For et par år siden lavede Hadsund Produktionsskole en undersøgelse af elevernes baggrund og profiler. Gruppen er meget differentieret og rummer alt fra elever, der er bogligt og fagligt velfungerende, til unge, der ikke kan læse, skrive eller klare sig selv. Der er unge med diagnoser som damp, ADHD og lignende. Det der til gengæld var fælles for alle produktionsskolens brugere var, at de har social og personlige problemer at slås med og at 8 % af alle de unge er skilsmissebørn. Baggrund: På grund af strukturændringer i arbejdet med ungdomsuddannelser og den nuværende højkonjunktur er de unge på produktionsskolerne for tiden meget svage. Det vurderes at max. 5 % af eleverne vil være i stand til at gennemføre en erhvervsrettet uddannelse og der er en del af dem, der skal videre til specialskolen for voksne. At eleverne er meget svage betyder også, at de ikke har overskud til at have gode strategier til at leve sundt. De har ikke den viden og de ressourcer det kræver at undgå risikoadfærd. Projektet skal give skolernes elever disse redskaber til selv at forvalte deres sundhed og derigennem gøre dem, bedre i stand til at skabe en meningsfuld og selvforvaltet tilværelse. De unges problemstillinger Den manglende evne til at tage vare på sig selv og til at foretage aktive tilvalg gør at de unge set fra en sundhedsmæssig vinkel får skabt uhensigtsmæssige vaner. Mange af de unge ryger, drikker for meget alkohol, får tidlig seksuel debut, dyrker usikker sex, spiser usundt og dyrker for lidt motion. Når det kombineres med en manglende evne til selv at skabe motivation for adfærdsændringer, kan det spille ind på de unges muligheder for at gennemføre en ungdomsuddannelse og fastholde en kontakt til arbejdsmarkedet. Sund By Sund By Mariagerfjord udgør kommunens ramme for den borgerrettede sundhedsfremme og forebyggelse. I sund by er der ud over lederen ansat en projektmedarbejder, to fysioterapeuter samt to kostvejledere. Hertil kommer, at der findes tre sund by butikker med åben adgang for alle borgere. Sund By tilbyder borgerne gratis rådgivning samt indgår i diverse tværfaglige og tværsektorielle sundhedsprojekter. Sund By arbejder på baggrund af 5 overordnede temaer: Kost & overvægt, fysisk aktivitet, tobak, social ulighed i sundhed samt alkohol. Sund By udgør derfor en væsentlig forudsætning for, at projekt KRAMS 4U kan implementeres og efterfølgende forankres. 3. Overordnet mål: Det overordnede mål for projektet er, at svage unge udenfor uddannelsessystemet og arbejdsmarkedet får nye redskaber og viden til at håndtere egen sundhed og dermed forøgede muligheder for at opnå fodfæste på en uddannelse og/eller en arbejdsplads 5

6 Mål med indsats på det kommunale niveau: Sikre god kvalitet og koordinering af en sundhedsfremmende indsats for målgrupperne Udvikle viden og kompetencer hos de professionelle, som de unge møder i deres hverdag. Udvikle samarbejde og henvisningsstruktur ml. relevante fagpersoner, institutioner og foreninger på tværs af forvaltninger og sektorer. Mål med indsats på individ niveau: Delmål: Igangsætte og udvikle specifikke tiltag, der øger de unges selvforvaltning og handlekompetence Give de unge redskaber til at foretage sunde valg Udvikle de sundhedsfremmende rammer i form af udbygning af miljøer der støtter de unges tilgængelighed for sund mad og muligheder for fysisk udfoldelse. Udbygge og aktivere de unges sociale netværk Mål med indsatsen metodeudvikling: 4. Udvikle en vejledningsmetode, der integrerer sundheds og jobvejledning Afprøve kendte metoder til sundhedskommunikation på målgruppen Udvikle nye redskaber til sundhedskommunikation for målgruppen Overordnet målgruppe: Kommunens mest udsatte unge Undermålgrupper: Målgruppe(r): 5. Forebyggelsestemaer: Unge der går på en af kommunens to produktionsskoler Unge der bruger UUvejledningen, jobcentre eller er henvist af socialafdelingen Unge der går på andre ungdomsuddannelser i kommunen, som er i fare for at droppe ud af uddannelserne. Indsatsområder: KRAMS I løbet af projektperioden, skal der afprøves forskellige aktiviteter og metoder, der skal få de unge i dialog om sundhed og hjælp til selvhjælp. De konkrete sundhedsfremmende indsatser i projektet vil fokusere på de fire KRAMområder kost, røg, alkohol, motion samt seksuel sundhed tilsammen KRAMS. 6

7 6. Kernen i projektet er, at etablere et team, uddanne personalet løbende samt iværksætte diverse aktiviteter i forhold til de ovenfor beskrevne KRAMSfaktorer. Der skal etableres et team bestående af består af en koordinator, to nyansatte vejledere og de to eksisterende vejledere på produktionsskolerne. Koordinatoren er fysik placeret i Sund By og de fire vejledere holder primært til på Hobro og Hadsund Produktionsskole. Personalet på kommunes to produktionsskoler skal uddannes løbende gennem projektet. De skal have et sundhedskursus om kost, røg, alkohol og stoffer, motion samt seksuel sundhed (KRAMS). Herudover skal de gennemgå et kursus i sundhedsfremme hvor fokus er på den ressourceorienterede tilgang til arbejdet med mennesker. I forhold til KRAMSfaktorerne afprøves følgende tiltag: Kost Tiltag: afholdelse af kokkeskoler, hvor eleverne lærer at lave billig og næringsrigtig mad optimere arbejdet med maden på stedet (der serveres både morgenmad og frokost på de to skoler) Ernæring som en del af livsstilsanalyser/sundhedsprofiler Hjemmebesøg af vejleder Rygning formidling gennem afprøvelse af Ringstedmetoden tilbud om rygestop til elever og lærere Alkohol og stoffer formidling gennem afprøvelse af Ringstedmetoden tilbud om behandling ved foldbjergcenterets misbrugskonsulenter Motion Friluftsliv og afprøvning af morgenaktiviteter (rollespils temadag) pulje til betaling af fritidsaktiviteter Seksuel sundhed Information gennem det hem lige teater Information om sexlinien Arenaer: Rekruttering: Gratis adgang til kondomer på vejledernes kontor. Besøg fra Sex er Sundt De to produktionsskoler i kommunen Sund By De øvrige ungdomsuddannelser: Handelsskolen, Teknisk skole, Gymnasiet Hobro, VUC Denne målgruppe af unge, kan være meget svære både at rekruttere og fastholde. Mange af dem har opøvet en livsstrategi, hvor de først og fremmest vælger fra. På den måde føler de, at de stadig har kontrol over egen udvikling og undgår de nederlag, der kan være ved at vælge til. Ved at integrere sundhedsfremme med den almindelige vejledning på produktionsskolerne, blive sundhedssamtalerne ikke noget de unge kan vælge til og fra. Alle unge der starter på skolerne, bliver således automatisk en del af projektet. For de af målgruppen, der ikke er tilknyttet produktionsskolerne vil rekrutteringen primært foregå gennem henvisning fra UUvejledere, jobcentre, socialafdelingens forebyggende team, aktiveringstilbud m.m. 9. Rammer: Indretning af vejlederkontor Sundhed skal gøres synlig i de unges hverdag. I projektet skal der arbejdes med, at de unge mindes om både kost, motion og deres egen trivsel og sundhed med jævne mellemrum. Et af midlerne skal være at indrette vejlederkontorerne med brochurer, plakater, sundhedsinformation og gratis kondomer. Vejlederkontorerne kan således fungere som Sund Bys forpost på stedet samtidigt med, at sundhed bliver et naturligt samtaleemne so Kost, motions og sundhedspolitik Personalet på de to produktionsskoler skal samarbejde om at lave en fælles kost, motions og sundhedspolitik for de to skoler. 7

8 1. Tilbudene i forhold til KRAMSfaktorerne er beskrevet ovenfor i pkt. 6. Herudover skal der etableres et team samt etableres uddannelse af personalet. Etablering af team Omdrejningspunktet for den sundhedsfremmende indsats skal være et team, der består af en koordinator, to nyansatte vejledere og de to eksisterende vejledere på produktionsskolerne. Koordinator er fysik placeret i Sund By og de to/fire vejledere holder primært til på Hobro og Hadsund Produktionsskole. Teamet er ansvarlige for planlægning og gennemførelse af temadage, sundhedsinformation og andre tiltag på de to skoler. Ligeledes står teamet i stor udstrækning for planlægning af videreuddannelse af det øvrige personale på skolerne. Ligeledes vil teamet i 21 som en del af forankringsstrategien udbyde kurser i sundhedskommunikation til professionelle, frivillige og andre interessenter, der arbejder med målgruppen. Koordinator/Projektleder Koordinator skal repræsentere Sund By og give de unge et tilknytningsforhold til Sund By som et sted, hvor de kan få råd og vejledning. Koordinatoren er ansvarlig for samarbejdet med de øvrige aktører på området, og skal støtte ungdomsuddannelser og projekter i at udvikle en sundhedsfremmende profil. Koordinator skal for eksempel Følge de unge de første 3 måneder efter de har forladt produktionsskolen udvikle og afprøve sundhedsfremmende hold og vejledningstilbud for unge, der IKKR er tilknyttet produktionsskolerne (henvist fra UUvejledere, jobcentre, socialafdelingens forebyggende team, aktiveringstilbud m.m.) Igangsætte særskilte vægttabstilbud for hele målgruppen i tæt samarbejde med det øvrige Sund By. Skabe sammenhæng i den kommunale indsats Vejledere Vejlederne har den tætte kontakt til de unge i hverdagen. I den nuværende situation er der én vejleder på hver skole. Ved ansættelse af en mere på hver skole, vil vejlederne få til opgave at fokusere på sundhedssamtaler. Vejlederne vil afprøve ressourceorienterede metoder (se senere) til at motivere og styrke de unge. Ved denne organisering ønsker vi især at: Tilbud: Gøre sundhed til en naturlig del af de emner de unge skal forholde sig til i forløbet på produktionsskolen. Møde de unges behov for tryghed og fortrolighed forud for en dialog Hjælpe dem til fastholdelse af både sundhedsvaner og videreuddannelse Forankre indsatsen ved at begge vejledere arbejder lige meget med sundheds og uddannelsesvejledning. Uddannelse af Team Teamets uddannelse planlægges efter ansættelserne for at komplementere teamets faglige kompetencer. Efter ansættelse vurderes det hvilke(n) institution(er) det er mest hensigtsmæssigt at arbejde sammen med. Desuden vil der være et tæt samarbejde med Sund By og Trivsels og Trav, som har stor erfaring med rådgivning, sundhedsfremme og sundhedskommunikation. Uddannelse af personale Hvis man vil flytte de unge, må man også flytte de voksne. Derfor er arbejdet med de to personalegrupper vigtigt for projektet. Projektet skal arbejde med den rolle man som lærer har som model for de unge også indenfor sundhedsområdet. Personalet skal desuden have et sundhedskursus om kost, røg, alkohol, motion samt seksuel sundhed (KRAMS) for på denne måde at opnå en basisviden om sundhed. Uddannelsen vil blive varetaget lokalt af hhv. Sund By, Teamet samt eksterne instruktører og eksperter. 8

9 11. For at nå målgruppen er det vigtigt, at de unge føler sig respekterede. I projektet skal der derfor afprøves ressourceorienterede metoder til at motivere og styrke de unge. Vejledningen Med udgangspunkt i AI, Du Bestemmer og Motivationssamtalen vil der blive udviklet en vejledningsmodel, der rummer en helhedsanalyse af den unges situation, som kan følge og støtte den unges udvikling. Der udvikles visuelle hjælperedskaber inspireret af ZNUcirklen (zonen for nærmeste udvikling cirklen). Redskaber fra Motivationssamtalen skal hjælpe den unge til at afdække ambivalens i forhold til de dilemmaer de oplever i forbindelse med valg. Aspekter fra AI vil blive brugt til at forstærke de positive valg og gode ressourcer den unge har og Du Bestemmer vil understrege, den unges ansvar for eget liv og egen sundhed. Beskrivelse af den eller de anvendte metoder: Sundhedskommunikation Projekt vil have en eklektisk metodetilgang men vil særligt anvende Ringstedmetoden, hvor man arbejder med de unge gennem at diskutere sociale opfattelser og forståelser. Metoden virker oplagt til brug i målgruppen, da den er enkel at gennemføre og samtidigt får punkteret myter om, hvordan man SKAL være. Øvrig sundhedskommunikation Ung til ung Test laboratorier Sundhedprofiler Sundhedsinformation Teater om Sex er sundt 12. Forventet antal indsatssteder (art og antal): 13. Forventet antal deltagere: 2 produktionsskoler Aktiviteter i Sund By De øvrige ungdomsuddannelser: Handelsskolen, Teknisk skole, Gymnasiet Hobro, VUC Unge: Hobro Produktionsskole: 1517 årligt Hadsund Produktionsskole: årligt Øvrige: anslået 7 årligt Ca. 1 unge på 3 år Produktionsskolernes ansatte: 25 medarbejdere Øvrige interessenter uddannelse anslået 7 personaler fra ungdomsuddannelserne, 1. klasse centret, specialskoler m.m. 14. Samarbejde med eksterne aktører: I det omfang de sundhedsfremmende eksperter og ekspertiser ikke er i teamet, Sund By eller andre steder i organisationerne vil der i projektet blive brugt eksterne eksperter. Eksempel: Alkohol og stofmisbrugere For samværsformerne blandt eleverne, for forebyggelse af afhængighed og for de unge, der allerede er afhængige er stoffer eller alkohol, er det vigtigt at produktionsskolerne har et behandlingstilbud mens de unge går på skolen. Skolernes erfaring har været, at det har været vigtigt, at det er specialiserede voksne, der står for det behandlingen. Der har været gode erfaringer med at bruge Foldbjergcentrets ungeteam, der udelukkende arbejder med unge misbrugere mellem 15 og 25. Teamet kan komme på skolen og kan dermed indgå i det trygge miljø. Desuden påtænkes det at arbejde sammen med Sex er Sundt om seksuel sundhed og evt. uddannelse af vejlederne. 9

10 15. Organisering: Projektet ledes af en styregruppe, der mødes 8 gange årligt samt en følgegruppe, der mødes med styregruppe to gange årligt. Styregruppen Leder af produktionsskolen Hadsund: Lars Andreasen Leder af produktionsskolen Hobro: Kim Pedersen Projektmedarbejder Sund By Henriette Bjerrum Koordinator for UU vejlederne Lars Munkholm Sørensen Repræsentant fra arbejdsmarkedsafdelingen Repræsentant fra Børn og Familieafdelingen Koordinator. Følgegruppen: Direktør for Sundhed: Jens Nørgaard Chef for arbejdsmarked: Michael Tidemand Formand for udvalget for Sundhed og Omsorg: Poul Bergman Formand for udvalget for Arbejdsmarkedet: Finn Cilleborg Formanden for erhvervsrådet: Torben Ladefoged Leder af sundhedsplejen Pia Ballentin Fagkonsulent Thorbjørn Aagaard 16. Fra projekt til drift: Forankringen af projektet vil blive indarbejdet i projektets aktiviteter allerede fra starten for at sikre at viden og aktiviteter kan fastholdes i kommunen. Følgende kernepunkter kan fremhæves: Kulturskabende aktiviteter på produktionsskolerne Gennem projektet vil sundhed blive synligt i skolens hverdag. (indretning og aktiviteter) Helhedsanalyser vil blive en integreret del af enhver vejledning Arbejdet med personalet vil skærpe bevidstheden om sundhedsfremme og de unges evner til at klare sig på arbejdsmarkedet Udarbejdelse af sundhedspolitik på skolerne Uddannelse af professionelle, frivillige og andre interessenter Vejlederne bliver uddannet i sundhedskommunikation Videreuddannelse af andre faggrupper og kollegaer vil være en central aktivitet i sidste halvdel af projektet Brugen af Sund By Velfungerende holdtilbud som de forskellige samarbejdspartnere og deltagere har haft glæde af, kan efter projektets afslutning forankres i Sund By De unge vænnes til at komme i/være knyttet til Sund By og får dermed lettere ved at benytte de øvrige tilbud butikkerne har. Andre ungdomsuddannelser vænnes til at bruge Sund Bys erfaring og tilbud Politisk opbakning Gennem en politisk og administrativt forankret styregruppe bliver projektets resultater synlige og centrale i den videre udvikling af sundhedsfremme for udsatte unge i kommunen. 1

11 17. Evaluering: Mål: se punkt 3 Delmål: se punkt 3 Succéskriterier: Ansættelse af koordinator Etablering af team Gennemført uddannelse af personale Kortlægning af aktører og relevante samarbejdspartnere Gennemførelse af sundhedsvejledning på produktionsskolerne Antallet af unge, der efter produktionsskolen kommer videre i uddannelse eller job, skal øges fra 67% til 78% Systematisk afprøvning af Ringstedmetoden som sundhedskommunikation til målgruppen Udarbejdelse af hvidbog om vejledningsmetode og metodeafprøvning. Evaluator: Sundhedsafdelingens fagkonsulenter samt Suell Team Beløb: Se budget Evalueringen tilrettelægges ud fra principper om brugerinddragelse, lærings/udviklingsevaluering samt proces/resultatevaluering. Evalueringen skal fra projektstart være med til at sikre kvaliteten i projektprocessen og de resultater, der opnås. Resultatopsamling skal kunne anvendes ved planlægning af indsatsen på landsplan. Evalueringen skal give svar på kvantitative og kvalitative forhold. De kvantitative data vil bl.a. være udtryk for effektmåling, mens de kvalitative data vil være udtryk for projektets betydning og mening for de deltagende målgrupper. Dataindsamlingen vil ske afhængig af, hvilke specifikke data, der skal indsamles, ud fra følgende muligheder: Interview individuelt og/eller fokusgruppe. Spørgeskemaer. Feltobservationer Video. Løbende dokumentations og beskrivelsesværktøj (dagbog, logbog, skema osv.) Evalueringsmøder. Evalueringen vil ligeledes sammenholde de kvantitative og kvalitative resultater med forbruget af økonomiske ressourcer. Evalueringen og kvalitetssikringen vil bestå af løbende dialog mellem projektets ansvarlige medarbejdere og ved dataindsamling hos projektets målgrupper, primært ved projektstart, midtvejs og afslutningsvis. Evalueringen vil blive udført dels af teamet og dels af fagkonsulenterne for sundhed og omsorgsafdelingen. Den daglige registrering og dokumentation vil lægge ved teamet ligesom teamet vil være ansvarlig for indsamling af deltagerevalueringer de gennemførte aktiviteter. Fagkonsulenterne har det overordnede ansvar for evalueringen og står i samarbejdet med teamet for udvikling af skemaer, fastsættelse af indikatorer og udvikling af det overordnede evalueringsdesign. Der tilknyttes ekstern evaluator til den afsluttende evaluering 11

12 18. Tidsplan: Projektet forventes igangsat: _1. februar 28 og afsluttet: 1.februar 211 Angiv en plan for hvert fase: Tidsplan Fase 1: Februar 28 juli 28 : Ansættelse af koordinator og to vejledere Etablering af team Fastlæggelse af evalueringsdesign samt udvikling af dokumentationsformer Videreuddannelse af team Udvikling af 1. vejledningsmodel Fase 2: August 28 januar 29 Igangsættelse af ny vejledningsform Igangsættelse og afprøvning af diverse specifikke tiltag for udsatte unge på produktionsskolerne Fase 3: februar 29 juli 29 Igangsættelse af sundhedsfremmende og kulturskabende aktiviteter for skolernes personale Igangsættelse af aktiviteter på andre ungdomsuddannelser i kommunen Igangsættelse af holdtilbud for henviste unge (i Sund By) Fortsættelse af igangværende aktiviteter Fase 4: August 29 januar 21 Midtvejsevaluering inkl. fokus på forankring i kommunen. Handleplan for 21 inkl. Kursuskatalog til professionelle, frivillige og andre interessenter. Fortsættelse af igangværende aktiviteter. Udvikling af kvalitetsforbedret vejledningsmodel Fase 5: februar 21 juli 21 Igangsættelse af kursusforløb om sundhedskommunikation med unge udsatte som målgruppe Regulering og igangsættelse af nye kvalitetsforbedrede aktiviteter. Fortsættelse af igangværende aktiviteter. Begyndende forankring af aktiviteter. Fase 6: August 21 januar 211 Evaluering af projektet. Forankring af tiltag som har vist sig anvendelige i indsatsen overfor udsatte unge, samt tiltag der har en forebyggende og sundhedsfremmende effekt generelt. 12

13 Skema 3: Budget for hele projektperioden Sundhedsfremme for unge uden for uddannelsessystemet Projekttype 1: Aktiviteter målrettet unge KRAMS 4U 1. Projektets titel: 2. Regnskabsansvarlig: Navn: Økonomichef Kim Jakobsen Tlf.nr.: kijac@mariagerfjord.dk Revisionsfirmaet Ernst & Young 3. Revisor: Aktivitetsomfang (antal) 1 koordinator 4. Projektledelse/deltagelse: 4 vejledere 5. Uddannelse, kurser o.lign. for projektgruppe og målgruppe: 6. Kommunikation og markedsføring samt materialer: 7. Rejser og transport inkl. opholdsudgifter: 8. Serviceydelser, herunder fx konsulentbistand m.v.: 9. Administration, revision: Timetal og sats 45. (37 timer) pr. år 1.6. (4 x 37 timer) pr. år 3 x 4. 2 kursusdage pr. år pr. person (25 personer) Anslået 3 x 5. Beløb i kr. Kørsel team 3 x Foldbjergcentret Sex er Sundt 3 x x Administration IT Materialer revision 3 x x x x Team Personale Andre 3 år 1. Evaluering: 11. Andet: ANSØGT BELØB I ALT: Aktiviteter og temadage Idrætspulje Noter Beløbet dækker oplæg, frikøb af personale samt forplejning Beløbet dækker oplysnings og sundhedsinformation til de målgrupperne

14 Skema 4: Budget for hvert år Sundhedsfremme for unge uden for uddannelsessystemet Projekttype 1: Aktiviteter målrettet unge 14

15 Projektets titel: April 289 (Angiv ramme i kr.) Egenfinansiering Projektledelse April 291 (Angiv ramme i kr.) April 21(Angiv ramme i kr.) Samlet ramme Fra Sundhedsstyrelsen Egenfinansiering Fra EgenfiSundnansiehedssty ring relsen Fra Sundhedsstyrelsen Uddannelse, kurser og lign. for projektgruppe og målgruppe Fra EgenfiSundnansiehedssty ring relsen Kommunikation og markedsføring samt materialer Rejser og transport inkl. opholdsudgifter Serviceydelser, herunder fx konsulentbistand m.v Administration, revision: Evaluering Andet I alt