MEGET MERE FAVRSKOV PRODUKTIONSSKOLE PÅ BESØG I TRÆVÆRKSTEDET FLYTTEDAG I HADSTEN FEBRUAR 2015 INDGANGEN TIL SKOLEN

Transkript

1 MEGET MERE FAVRSKOV PRODUKTIONSSKOLE FEBRUAR 2015 PÅ BESØG I TRÆVÆRKSTEDET INDGANGEN TIL SKOLEN FLYTTEDAG I HADSTEN

2 INDHOLD Kære læser...3 Forbrug det har Træværkstedet brugt i Hadsten Flyttedag i Hadsten...5 Lær to elever bedre at kende...6 Opskrift fra køkkenet...8 Lær en lærer bedre at kende...9 Idræt...11 Så er opgaven løst...12 Sørens Hjørne...14 Grineren...17 Lav en Sudoku...18 Tip en 13 er

3 Kære læser! Velkommen til vores skoleblad: MEGET MERE FAVRSKOV PRODUKTIONSSKOLE: FEBRUAR Tak for den gode modtagelse vi fik i december, hvor vi kom på gaden for første gang. Vi håber, at du får stor fornøjelse af at læse MEGET MERE FAVRSKOV PRODUKTIONSSKOLE. HUSK: Vi tager gladeligt i mod forslag til emner til bladet. Redaktionen siger tak for ordet. Vi glæder os til at høre fra dig. Kontakt os på værkstedet eller send en mail til: Maryann@favpro.dk 3

4 Træværkstedet brugte disse materialer i forbindelse med istandsættelsen af lokalerne i Hadsten: FORBRUG 25x100 mm forskalling: 600 m Gipsskruer ca stk. 13 mm gips: 120m 2 15 mm brandgips: 120m 2 45 x 95 reglar: 545 m Acryl fugemasse: 64 tuber BMF vinkler: 150 stk. Beslag skruer: stk. 4,5 x 50 skruer: stk. Betonskruer: 400 stk dampspærre/plastik: 150 m 2 Træbetonskruer: stk. Troldtektplader: 320 stk. 4,5 x 80 skruer: stk. Isolering: 228 m 2 4

5 FLYTTEDAG I HADSTEN Vores Træværksted har brugt rigtig mange timer på at istandsætte det gamle posthus I Hadsten, hvor vores Design- og Sosuværksted nu bor. Så er eleverne i gang i nye lokaler i Østergade 6, 1. sal INDGANGEN TIL SKOLEN 5

6 LÆR TO ELEVER BEDRE AT KENDE JEPPE HANSEN Jeppe er 18 år og bor i Ulstrup. Han har gået på skolen siden februar 14. Inden var han på grundforløb som lastbilchauffør, men han kunne ikke finde en læreplads. Så valgte Jeppe at begynde her på skolen. Han arbejder på Træværkstedet. Jeppe er begyndt som lærling på skolen fra februar 15. Fritiden bruges til at styrketræne og være sammen med vennerne. PÅ BESØG I TRÆVÆRKSTEDET HENRIK S. THOMSEN PÅ BESØG I TRÆVÆRKSTEDET Henrik er 17 år, han er også elev i Træværkstedet. Han bor i Viborg. Henrik startede på skolen i marts 14. Han er gået ud af 8. klasse. Henrik er glad for at gå på skolen. Han ved ikke helt endnu, hvad der skal ske fremover måske en lære-plads som tømrer. I weekenderne fester han og bruger tiden sammen med sin kæreste. 6

7 PÅ BESØG I TRÆVÆRKSTEDET JEPPE - PATRICK - HENRIK OG LÆRER HENRIK PATRICK I GANG MED AT LAVE EN FLOT STJERNE 7

8 OPSKRIFT FRA KØKKENVÆRKSTEDET Peanut- og chokoladebrownies med saltede peanuts (ca. 20 stk.) 100 g smør 300 g chokolade 3 dl sukker 1 1/2 teske vanlije-sukker 1/2 teske fint salt 4 store æg 120 g hvedemel 2 dl ristede saltede peanuts Varm ovnen op til 160 grader. Smør en aflang kageform (32x20cm) og stil den til side. Smelt smør og chokolade over svag varme. Fjern gryden fra varmen og tilsæt sukker, vanilje-essens og salt og rør rundt. Tilsæt 1 æg ad gangen, derefter melet og til sidst de ristede, saltede peanuts. Hæld massen i den smurte form og bag ca. 30 min. Pisk peanutbutter med halvdelen af smørret samt flormelis og mælk. Smør denne blanding oven på de afkølede brownies. Smelt chokoladen med resten af smørret i en gryde over svag varme. Hæld det over peanutbutter-glasuren. Stil brownierne i køleskabet i mindst 2 timer før servering. Tid: 30 min.+ bage- og hviletid Velbekomme! GLASUR: 2 dl peanutbutter 100 g smør 1 dl flormelis 1/4 teske fint salt 2-3 spiseske sødmælk 1 teske vanilje-essens 200 g mørk chokolade 8

9 LÆR EN LÆRER BEDRE AT KENDE Denne gang: Maryann Allingham MEGET MERE har lavet et interview med produktionsskolelærer Maryann fra Grafiskværksted. Er du egenlig fra Danmark? Det spørgsmål har Maryann Allingham tit fået stillet. Min fars tipoldefar var fra Liverpool deraf efternavnet. Min mormor hed Mary og min farmor Ane-Marie - så mine forældre mixede lidt og lavede lidt om, så det endte med Maryann fordi de syntes, at det passede til efternavnet. Men bare sig Mariann, så er det fint :-) Maryann fortæller, at hun har været ansat på skolen siden august Maryann er uddannet kontorassistent og senere typotekniker (grafiker). Hun har også arbejdet i ungdomsklub og juniorklub og kan godt lide at arbejde med børn og unge. Min far var bogtrykker i Randers og derfra kommer interessen for det grafiske. Jeg har arbejdet i denne branche i rigtig mange år både med at lave grafiske opsætninger men også med at tale med kunderne, beregne priser, køre ud med varer og mange andre funktioner. Maryann er 55 år og bor i Randers. Her på skolen er jeg glad for at være med til at have startet et grafisk værksted op. Vi arbejder blandt andet med skolebladet og øver os i de forskellige grafiske programmer. Vi har lavet opgaver for andre værksteder, og vi har lavet et logo for en kunde. Vi er stadig i opstartsfasen her på værkstedet, og jeg håber, at det på sigt bliver rigtig godt. Hvad går du ellers og laver? Jeg er meget sportsinteresseret. Jeg har dyrket mange forskellige sportsgrene. Jeg spillede håndbold og fodbold som helt ung. Så begyndte jeg at gå til bordtennis, da jeg var år. Jeg var med i en skoleturnering for Vestervangsskolen i Randers. Avisen BT havde en turnering kørende. Det gik rigtig godt, og det var sjovt. Jeg spiller stadig bordtennis i Randers Freja. Jeg løber et par gange om ugen så kommer Bingo ofte med. Bingo er min hund. Han er vist lidt forkælet. Ellers mødes jeg med familie og venner og hygger. Ser sport og film i tv. Hvad er dine fremtidsplaner og hvad går du og tænker på? Fagligt håber jeg på, at det kommer til at gå rigtig godt på værkstedet. Ellers synes jeg, at man skal leve livet. Være gode ved og tale ordentligt til hinanden. Have det sjovt og hyggeligt men gøre sig umage med sine ting. Der er alt for megen vold og ondskab i verden udryd det!! Ja, bare man kunne. Ved godt, at det er umuligt men man har vel lov til at have et lille håb om en bedre verden. 9

10 10 Vi har fået lov til at lege lidt med to af lærerne.

11 IDRÆT. IDRÆT. IDRÆT Ha det sjovt med alle på skolen, når der hver fredag er idræt på skemaet PÅ MED SKOEN OG KOM I GANG! SJOVT3 3 SUNDT 3 SAMMENHOLD 11

12 SÅ ER OPGAVEN LØST!!! 3 I januar blev skolens store projekt skatebane færdig. Halfpipen er nu sat op ved Ulstruphallen bag skolen. Det krævede mange timers præcisionsarbejde. Alle er velkommen til at benytte den. 12

13 Denne friske fyr glæder sig SÅ meget til at bruge banen. 13

14 SØRENS SØRENS HJØRNE HJØRNE Skolens forstander, Søren, har ordet Jeg var for nyligt til et tankevækkende foredrag med Mathias Tesfaye, han er murersvend, politiker og forfatter til bogen kloge hænder. Frit efter min hukommelse sagde han nogenlunde følgende: det duer sgu ikke, at I lærer de unge, at alting er til diskussion. Når en ny lærling kommer med op på stilladset, vil jeg simpelthen ikke finde mig i, at den unge begynder at diskutere, hvor vi skal begynde at mure. Vi begynder i det hjørne her, det kan ikke diskuteres! hvis den unge lærling begynder at diskutere den slags med mig, ryger han ud! I skurvognen kan vi i pausen diskutere hvad som helst også med en ung lærling fx fodboldresultater. Jeg mestrer faget og diskuterer gerne faglige elementer med en anden murersvend. På skolen er vi opmærksomme på ikke at give eleverne forkert læring. Det duer fx ikke, hvis vi accepterer, at elever kommer for sent, - da vi dermed lærer eleverne: det er ok at komme for sent. Rigtigt mange af skolens elever er nybegyndere i de forskellige fag på værkstederne. Vi har i en vis udstrækning udviklet en kultur, hvor diskussion med eleverne om hvor vi skal begynde at mure er en del af, hvad der foregår i hverdagen. Vi er så optagede af at formidle vores forskellige fag, at vi ofte er parat til fx at diskutere rækkefølgen i løsningen af en opgave, eller hvor vi skal begynde at mure. Jeg havde simpelthen ikke været opmærksom på at vi, med den udviklede diskussionskultur i forhold til opgaveløsning på skolen, var i gang med at give eleverne forkert læring. 14

15 SØRENS At det, som foregår på skolens forskellige værksteder for den enkelte elev, kan få den uønskede konsekvens, at han ryger ud, at han mister pladsen på stilladset. Skolens forskellige værksteder har forskellige kulturer, og de forskellige fag har forskellige kulturer. Tonen i et professionelt køkken er ret barsk, det er en del af kulturen sådan er det bare. Tonen i vores køkken er også lidt barsk, det er den nød til at være, ellers ville vores køkken ikke være autentisk. Det er faget, som bestemmer tonen. Alle skolens lærere er i gang med at skabe en kulturændring på værkstederne. For at undgå at give eleverne forkert læring, er der nu en proces i gang, som betyder at; vi ikke længere kan diskutere læsningen af en opgave med en elev. Vi kan ikke længere diskutere, hvor vi skal begynde at mure. Det stiller selvfølgelig også krav til lærerne, og til lærernes forberedelse. Lærerne skal simpelthen have fuldt overblik over rækkefølgen i løsningen af hver enkelt opgave på værkstedet. Det giver samtidigt skolens lærlinge en mulighed for tydeligere at kunne stå for en opgave, eller en del af en opgave, og det giver den enkelte lærling mulighed for at kunne stille krav til værkstedets elever i løsningen af en specifik opgave som den enkelte lærling mestrer. Kan man så ikke længere diskutere noget med sin lærer på værkstedet? Jo, selvfølgelig i pausen i skurvognen kan man diskutere alt muligt med sin lærer fx fodbold. Det er faget og løsningen af faglige opgaver, som ikke længere kan diskuteres. Jeg er murersvend, vi skal begynde at mure her! SW HJØRNE SØRENS HJØRNE

16 16 Lavet i Photoshop på Grafiskværksted

17 GRINEREN Hvad er forskellen på uvidenhed og ligegyldighed? Det ved jeg ikke, og jeg er også ligeglad. Læren til eleven: Kan du nævne 5 slags danske bær? Eleven: Ja, hindbær, jordbær, solbær, brombær og øøøhh... Carlsbær?! Hos Tandlægen... - Jeg bliver nødt til at hive din tand ud. Det kommer til at tage et par minutter. - Og hvor meget skal jeg så betale for det? - Det bliver kroner kroner for et par minutters arbejde? - Jeg kan da godt tage mig længere tid om det, hvis du vil. Hvad siger tyren, som lige har spist 10 viagra-piller og sætter sig ind i en taxa? - Kø er for helvede, kø er! Hvad er ligheden mellem en orkan og en skilsmisse? Man risikerer at miste sit hus Læreren til eleven... - Du har de samme fejl i din diktat som din sidemand har. Hvordan kan det være? - Vi har samme lærer.. Hvordan kan det være, at det hedder en månedsløn, når der kun er penge til 14 dage? 17

18 Kom i gang med lidt hjernegymnastik: LAV EN SUDOKU! REGLER Du har en spilleplade på 9 x 9 felter. Målet er at få udfyldt felterne med tallene fra 1-9 på en sådan måde, så hvert tal kun forekommer 1 gang pr. række, 1 gang pr. kolonne og 1 gang pr. boks. Målet er at få udfyldt felterne med tallene fra 1-9, og samtidig overholde 3 simple regler: Tallene fra 1-9 skal placeres 1 - og kun 1 gang i hver: Lodrette kolonne Vandrette række Boks Eksempel: Hvis tallet 3 allerede er brugt i kolonne nummer 1 så må du ikke sætte flere 3-taller i kolonne 1. Hvis pladen er udfyldt, og disse regner er overholdt, så har du løst opgaven korrekt! 18

19 7 Deltag i vores lille konkurrence: Tip en 13 er. Nogle af svarene kan du læse dig frem til her i bladet. Andre af svarene skal du gætte dig til. Klip kuponen ud med dine svar og aflever den til Grafiskværksted senest tirsdag den Der trækkes én vinder blandt dem med de fleste rigtige svar, og så trækker vi én ud blandt alle afleverede Tip en 13 er kuponer. Så skynd dig hellere at få din kupon afleveret! 1. Hvornår udkom det første skoleblad (MMFP) 1: august 14 X: december 14 2: januar Hvor gammel er eleven Henrik fra Træværkstedet? 1: 17 år X: 18 år 2: 19 år 3. Hvad hedder lærlingen i Træværkstedet? 1: Jesper X: Jonas 2: Jeppe 4. Hvad hedder Sørens hund? 1: Donald X: Diego 2: Don 5. Hvornår blev skolen store projekt: Skatebane færdig? 1: september 14 X: december 14 2: januar Hvad hedder vores vejleder? 1: Per X: Peter 2: Preben 7. Hvad hedder læreren, der underviser Designværkstedet? 1: Hanne X: Yvonne 2: Lotte 8. Hvad hed Maryanns mormor? 1: Marianne X: Maria 2: Mary 9. Hvor bor Henrik fra Træværkstedet? 1: Viborg X: Randers 2: Ulstrup 10. Hvad hedder vores skolelærer? 1: Henriette X: Hanne 2: Helle 11. Hvad hedder lærer Henning til efternavn? 1: Jensen X: Jacobsen 2: Jørgensen 12. Hvornår har man fri om fredagen? 1: kl.15 X: kl.14 2: kl Hvor mange træbetonskruer er brugt ved istandsættelse i Hadsten? 1: stk. X: stk. 2: stk, 1 X 2 " Navn: 19 Værksted:

20