IDÉKATALOG HELTE I NORDEN «Tænd et lys og læs sammen med hele Norden.»
|
|
- Minna Søgaard
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 IDÉKATALOG «Tænd et lys og læs sammen med hele Norden.» HELTE I NORDEN instagram.com/nordisk_litteraturuge facebook.com/nordisklitteratur
2 VELKOMMEN TIL NORDISK LITTERATURUGE 2018 I 2018 inviterer Foreningerne Norden igen børn, unge og voksne til nye fælles litteraturoplevelser i forbindelse med Nordisk Litteraturuge. Den november vil der blive læst højt fra de samme nordiske bøger i hele Norden og Baltikum, fra Grønland i vest til de baltiske lande i øst. Højtlæsningen for børn og unge, Morgengry, afholdes ved 9-tiden om morgenen. For de voksne arrangeres højtlæsningen, Skumringstimen, om aftenen klokken 19. Tidspunkterne kan selvfølgelig tilpasses efter behov. Mulighederne i Nordisk Litteraturuge er mange. I dette idékatalog ønsker vi derfor at præsentere idéer til hvordan skoler, biblioteker og andre kulturinstitutioner kan udarbejde et spændende og mangfoldigt program for Nordisk Litteraturuge Idéerne er opdelt efter tilhørergrupperne børn, unge og voksne. Alligevel er det godt at lægge mærke til, at alder i denne sammenhæng bare er et tal, og at idéerne kan inspirere til aktiviteter på tværs af tilhørergrupperne. I år inviteres børn, unge og voksne til at møde litteraturens helte, når Nordisk Litteraturuge arrangeres med temaet Helte i Norden. Det årlige tema for Nordisk Litteraturuge bruges som et samlende omdrejningspunkt for alt fra de udvalgte højtlæsningsbøger, til at præge litteraturugens aktiviteter og arrangementer. Håndbog for superhelte er skrevet af det svenske ægtepar Elias og Agnes Våhlund og er højtlæsningsbogen for de yngste lyttere. Bogen handler om Lisa som en dag finder en mystisk bog på biblioteket, da hun gemmer sig for en gruppe drenge som mobber hende. Bogen viser sig at være en håndbog for superhelte, og med dette starter Lisa rejsen mod at blive den fantastiske superhelte Røde Maske. De som ikke findes er skrevet af den norske forfatter Simon Stranger og er højtlæsningsbogen for unge lyttere. I bogen møder vi den ghanesiske unge Samuel, som er draget ud på den farlige rejse til Europa i håb om at finde et bedre liv. Vi møder også norske Emilie, som befinder sig i en uventet situation, hvor hendes moral om hvad der er rigtigt og hvad der er forkert, bliver sat på en prøve. For hvad er det rigtige at gøre, når en papirløs flygtning pludselig står og banker på ens dør? Islandske konger er skrevet af den islandske forfatter Einar Már Guðmundsson og er højtlæsningsbogen for de voksne lyttere. Bogen er en samling ellevilde historier om den fiktive Knudsen-slægten, som følges fra 1700-tallet og frem til i dag. I bogen udfordrer Einar Már den traditionelle heltekarakter og sætter i stedet tåberne i rollerne som de islandske helte. På Nordisk Litteraturuges hjemmeside, kan du finde mere information om årets udvalgte højtlæsningsbøger, samt materiale som kan kombineres med højtlæsningsarrangementet. Vi ønsker alle arrangører og deltagere mange gode litteraturoplevelser under Nordisk Litteraturuge God læselyst! En særlig tak til: Kristin Magnusdottir, Heidi Lønne Grønseth, Kitty Rönnberg, Julia Brink, Annica Andersson, Merete Riber, Marjun Patursson, Mette Laustsen, Einar Már Guðmundssonn, Simon Stranger, Elias Våhlund og Agnes Våhlund, Rán Flygenring. 2 NORDISKLITTERATUR.ORG
3 VIND EN BOK! FOTOKONKURRANCE PÅ INSTAGRAM OG FACEBOOK Del dine oplevelser fra Nordisk Litteraturuge 2018 og send dine bedste billeder til Nordisk Litteraturuges fotokonkurrence. Billederne skal på en eller anden måde reflektere årets tema Helte i Norden. Vær med, upload billederne på Instagram eller på Facebook, og brug hashtagget #nordisklitt18. Alle bidrag vil være med i konkurrencen om en valgfri bog fra årets udvalgte forfattere. Slip fantasien løs og knips løs! FØLG OSS PÅ INSTAGRAM OG FACEBOOK! Følg Nordisk Litteraturuge på Instagram og Facebook for flere billeder, aktuelle opdateringer og spændende nyheder! De fire vinderne fra sidste års fotokonkurrance med temaet Øer i Norden NORDISKLITTERATUR.ORG 3
4 MORGENGRY HØJTLÆSNING FOR BØRN OG UNGE Det er i morgentimerne at højtlæsningen for børn og unge finder sted. Håndbog for superhelte er skrevet af svenske Elias og Agnes Våhlund og er en rigt illustreret fortælling valgt ud til højtlæsning for børn. Yderligere er den spændende ungdomsroman De som ikke findes, skrevet af norske Simon Stranger, bogen som skal læses højt for de unge lyttere. Den totale oplevelse omkring højtlæsningen starter allerede før bogen åbnes. Træk gardinerne for, tænd nogle stearinlys, og skab en fængslende stemning for højtlæsningsstunden. Har du en projektor kan oplevelsen beriges med et billede af bogomslaget, årets plakat for Nordisk Litteraturuge, eller illustrationer hentet fra bøgerne. Håndbog for superhelte med illustrationer og et tekstuddrag fra De som ikke findes vil ligge tilgængelig på Nordisk Litteraturuges hjemmeside fra 1. november. IDÉER TIL BØRN: HØJTLÆSNINGSSTUNDEN LAD HELTEN LÆSE HØJT Hvad er bedre end en helt, som kommer og læser højt for børnene? Lad jer inspirere af de litterære helte og klæd jer ud. For eksempel kan den som skal læse højt klæde sig ud som helten Røde Maske, som vi møder i højtlæsningsbogen Håndbog for superhelte. På Nordisk Litteraturuges hjemmeside finder du en enkel opskrift på en hjemmelavet heltemaske. SAMARBEJD MED SKOLEN ELLER BIBLIOTEKET Nordisk Litteraturuge er en perfekt mulighed for at styrke samarbejdet på tværs af skoler og biblioteker. Inviter derfor en skoleklasse til højtlæsning på biblioteket, eller inviter en bibliotekar til højtlæsning på skolen. LÆS UDE I DET FRI I det kolde november mørke sidder både børn og voksne meget indenfor. En morsom idé kan derfor være, at tage højtlæsningsstunden med udenfor i morgentimerne. Pak jer godt ind i varmt tøj og sid på en træstub, et siddeunderlag eller i lejestativet i skolegården. 4 NORDISKLITTERATUR.ORG
5 IDÉER TIL BØRN: AKTIVITETER DYK NED I TEKSTEN Arbejd med højtlæsningsbogen Håndbog for superhelte både før og efter højtlæsningen. Studér for eksempel bogens omslagsbillede og diskuter hvad I tror, at bogen kommer til at handle om. Efter højtlæsningen kan I diskutere hvilke tanker, der kom op under højtlæsningen. Var der for eksempel nogen ord, som var vanskelige at forstå? HVILKE HELTE GEMMER SIG I ÅRETS PLAKAT? Udskriv Nordisk Litteraturuges plakat. Lad børnene studere plakaten og brug den som inspiration til at fortælle, hvilke helte de ser. Fortællingen kan enten være skriftlig eller mundtlig. NORDEN I KLASSERUMMET Brug Nordisk Litteraturuge som udgangspunkt for at vise og lære om de andre nordiske lande. Hvordan ser flagene ud, hvad hedder hovedstæderne, og hvad er nationaldyret? En færdig Norden-quiz ligger klar på Nordisk Litteraturuges hjemmeside. SÆT MOBNING PÅ SKEMAET I bogen Håndbog for superhelte møder vi Lisa, som bliver mobbet af tre drenge fra klassen og bogen er derfor et godt udgangspunkt for at snakke om mobning. Hvad ville børnene sige til Lisa, hvis de så, at hun blev mobbet? Hvad ville børnene selv have gjort, hvis nogen mobbede dem eller andre i klassen? Det kan være fornuftigt at give spørgsmålene som en skriveopgave, da det kan være et vanskeligt tema at tale om i fællesskab. TEGN DIN EGEN SUPERHELT Læg tegneredskaber og papir frem og lad børnene tegne deres egen superhelt. Hvilken superkraft har helten? Hvordan ser helten ud? Og hvad er heltens virkelige identitet? Hæng tegningerne op og lav en udstilling under Nordisk Litteraturuge. HVEM SKJULER SIG UNDER MASKEN? Der skal ikke meget til før man føler sig som en ægte superhelt. På Nordisk Litteraturuges hjemmeside kan du finde en enkel opskrift på en heltemaske baseret på helten Røde Maske, som vi møder i højtlæsningsbogen Håndbog for superhelte. NORDISK HJØRNE PÅ BIBLIOTEKET Indret et hjørne på biblioteket med nordiske bøger, hvor en helt spiller en rolle i fortællingen. Hæng årets plakat for Nordisk Litteraturuge op, sæt højtlæsningsbøgerne frem, og stil anden nordisk litteratur - for eksempel fra litteraturugens liste med øvrig litteratur - op. Lad besøgende børn lave tegninger med temaet Helte i Norden og gør dem til en del af udstillingen. NORDISKLITTERATUR.ORG 5
6 IDÉER TIL UNGE: HØJTLÆSNINGSSTUNDEN LÆS HØJT FOR HINANDEN Brug Nordisk Litteraturuge som en anledning til at sætte fokus på højtlæsning. Bed frivillige i klassen læse forskellige dele af tekstuddraget fra årets højtlæsningsbog De som ikke findes højt for resten af klassen. SAMARBEJD MED SKOLEN ELLER BIBLIOTEKET Nordisk Litteraturuge er en perfekt mulighed for at styrke samarbejdet på tværs af skoler og biblioteker. Invitér derfor en skoleklasse til højtlæsningsstund på biblioteket, eller inviter en bibliotekar til højtlæsningsstund i klassen. IDÉER TIL UNGE: AKTIVITETER GIV LIV TIL EN NORDISK HELT Går man på biblioteket findes der utallige helte, som gemmer på boghylderne. På Nordisk Litteraturuges hjemmeside er der en liste med øvrig litteratur, hvor en helt spiller en central rolle i historien. Vælg en heltebog, skriv en kort tekst om helten i bogen, og snak sammen i klassen om de litterære helte I har fundet. Hvem er de? Hvorfor er de helte? Og hvordan vil de blive opfattet, hvis de levede i 2018? STUDER DE NORDISKE SPROG Et tekstuddrag fra højtlæsningsbogen De som ikke findes ligger tilgængelig på Nordisk Litteraturuges hjemmeside oversat til alle de nordiske sprog. Kombiner højtlæsningen med nabosprogsundervisningen og læs tekstuddraget på et andet nordisk sprog. Prøv at oversætte et afsnit fra højtlæsningsteksten fra et andet nordisk sprog, for derefter at sammenligne jeres egen oversættelse med den allerede oversatte version. Tekstuddragene kan også bruges til at sammenligne bogstaver, ord og udtryk fra forskellige nordiske sprog. SKRIVEVÆRKSTED De unge højtlæsningslyttere sidder måske med en lille forfatterspire i maven? Invitér en forfatter og arranger et skriveværksted sammen med de unge forfatterspirer. Skriv for eksempel en fortælling om en helt eller en antihelt. Hvad med at afslutte Nordisk Litteraturuge 2018 med højtlæsning af historierne om de unges egne litterære helte? LÆSEKORPS Saml nogle højtlæsningsspirer og tag en tur rundt på skolen eller i biblioteket med højtlæsningsbogen under armen. Spred litteraturen, og lad de unge læse højt for nogle yngre børn. Er man ekstra modig, kan man også læse højt for en hel klasse. 6 NORDISKLITTERATUR.ORG
7 DYK NED I TEKSTEN Lad de unge lyttere skrive et sammendrag af højtlæsningsteksten, og diskuter sproglige kendetegn og virkemidler, som de lægger mærke til. Alternativt kan eleverne selv læse højtlæsningsteksten og vælge en sætning, som berører dem på en eller anden måde. Del eleverne ind i grupper for at diskutere hvilke tanker sætningerne vækker hos dem. Hvad gør akkurat disse sætninger interessante? HISTORIER PÅ FLUGT I bogen De som ikke findes møder vi den ghanesiske unge Samuel, som ankommer til Norge som papirløs flygtning. Bogen sætter fokus på situationen for papirløse flygtninge i Europa og er en god mulighed for at sætte denne samfundsproblematik på skemaet. Invitér for eksempel en asylansøger og kombiner højtlæsningsstunden med en interessant historiefortælling om deres rejse til Norden. BRUG LÆRINGSPORTALEN NORDEN I SKOLEN Norden i Skolen er en gratis læringsportal for lærere og elever, som vil arbejde med temaer som sprog og kultur, historie og samfund eller klima og natur. Opret en gratis profil på og få tilgang til materiale som kan anvendes i løbet af litteraturugen. For eksempel ligger der mere end 70 nordiske kortfilm og dokumentarer for børn og unge tilgængelig på siden. LAV EN FILM Tag udgangspunkt i højtlæsningsteksten fra De som ikke findes og lav en kort film, hvor I dramatiserer en scene fra bogen. For eksempel kan I spille scenen hvor Samuel banker på vinduet til Emilies soveværelse. Del klassen i mindre grupper og afslut Nordisk Litteraturuge med visningen af de forskellige filmklip. HVEM ER HELTEN? Del klassen op i grupper med 3-4 elever i hver. Bed hver gruppe finde en helt på Nordisk Litteraturuge 2018 s plakat, som de ikke kender. Opgaven er så at finde ud af hvem helten er, hvilken bog som omhandler helten og hvorfor helten kan beskrives som en helt. NORDISKLITTERATUR.ORG 7
8 SKUMRINGSTIMEN HØJTLÆSNING FOR VOKSNE Skumringstimen er højtlæsningsstunden for de voksne, og finder sted efter november mørkets frembrud. Årets udvalgte højtlæsningstekst er hentet fra romanen Islandske konger, som er skrevet af den islandske forfatter Einar Már Guðmundsson. Den totale oplevelse omkring højtlæsningen starter allerede før bogen åbnes. Træk gardinerne for og skab en fængslende stemning for højtlæsningsstunden. Et uddrag fra romanen Islandske konger vil ligge tilgængelig på Nordisk Litteraturuges hjemmeside fra 1. november. IDÉER TIL VOKSNE KOMBINER HØJTLÆSNINGEN MED ANDRE AKTIVITETER PÅ BIBLIOTEKET Arrangerer I allerede sprogcafé for indvandrere, faste eventyrtimer for børn, strikkecafé eller bogklubber på biblioteket? Læs højt fra årets udvalgte bøger eller anden nordisk litteratur og gør disse allerede eksisterende arrangementer til et Nordisk Litteraturuge-arrangement og deltag i det store litteraturfælleskab den november. POP-UP LÆSNING Vær med til at sprede det gode højtlæsningsbudskab under Nordisk Litteraturuge. Invitér nogle højtlæsningsspirer fra en teaterskole, folkehøjskole eller lignende og samarbejd om pop-up læsning ude i det offentlige rum. Tag bogen under armen og lad højtlæsningen dukke op, hvor ingen forventer det. Tændte fakler i skumringstimen sætter en charmerende ramme for højtlæsningen. NORDISKE TONER Nordisk musik kan være en fin udvidelse af højtlæsningsarrangementet under Nordisk Litteraturuge. Arranger en lille koncert sammen med nordiske musikere, eller arranger fællessang med kendte viser fra hele Norden. 8 NORDISKLITTERATUR.ORG
9 INVITÉR EN FORFATTER Kombiner højtlæsningen med et forfatterbesøg på biblioteket. Måske kan I få besøg af en af forfatterne, som er eller har vært nomineret til Nordisk Råds litteraturpris, eller Nordisk Råds børne- og ungdomslitteraturpris? Eller hvorfor ikke en anden forfatter, som har skrevet en bog, hvor en helt spiller en af hovedrollerne? VIS EN ISLANDSK FILM Kombiner højtlæsningsstunden med en visning af en islandsk film. For eksempel kan I vise den kritikerroste film Universets engle (2000) som er baseret på den prisvindende bogen under samme navn skrevet af Einar Már Guðmundsson. NORDISK GÆSTEBUD Udvid højtlæsningsarrangementet under Nordisk Litteraturuge og invitér til en hyggelig madaften med nordisk mad. Hvad med at prøve norsk rømmegrøt eller karelske piroger fra Finland. NORDISKLITTERATUR.ORG 9
10 ÅRETS KUNSTVERK HELTE I NORDEN Kunstværket på årets plakat er illustreret af den islandske kunstner Rán Flygenring. I 2018 fejrer Island 100 år med suverænitet og Nordisk Litteraturuge markerer jubilæet ved valget af en islandsk illustrator som årets kunstner. Udskriv plakaten fra Nordisk Litteraturuges hjemmeside og brug den til at reklamere for jeres højtlæsningsarrangementer.
IDÉKATALOG. 14/11-20/ år. med højtlæsning FREMTIDEN I NORDEN. #nordbib16. facebook.com/bibliotek.org
IDÉKATALOG 14/11-20/11 2016 www.bibliotek.org 20år med højtlæsning FREMTIDEN I NORDEN facebook.com/bibliotek.org #nordbib16 VELKOMMEN TIL NORDISK BIBLIOTEKUGE 2016 I år fejrer Nordisk biblioteksuge 20
Læs mereIDÉKATALOG ØER I NORDEN 13/11 19/ «Tænd et lys og læs sammen med hele Norden.» #nordbib17 facebook.com/bibliotek.
IDÉKATALOG «Tænd et lys og læs sammen med hele Norden.» ØER I NORDEN 13/11 19/11 2017 www.bibliotek.org #nordbib17 facebook.com/bibliotek.org VELKOMMEN TIL NORDISK BIBLIOTEKSUGE 2017 I 2017 inviterer Foreningen
Læs mereSkoler og biblioteker
- Biblioteks katalog med ideer til samarbejde skoleåret 2018-2019 Se hvad vi kan gøre sammen Skoler og biblioteker - Biblioteks skolekatalog skoleåret 2018-2019 Kære undervisere - Bibliotek glæder sig
Læs mereIDÉKATALOG SKOLEKONKURRENCE FOR KLASSER 28. JANUAR FEBRUAR
IDÉKATALOG SKOLEKONKURRENCE FOR 1.-6. KLASSER 28. JANUAR - 28. FEBRUAR 2019 Forord: Med Vinterbogen vil vi gerne sætte fokus på oplevelser ved at læse. Vinterbogen er et tilbud fra de danske biblioteker
Læs mereLæs højt med dit barn - en forældrepjece om dialogisk læsning. t for dit barn
Læs højt med dit barn - en forældrepjece om dialogisk læsning t for dit barn Dialogisk læsning At læse højt med sit barn er rigtig hyggeligt. Samtidig er det også en af de største sproggaver, du kan give
Læs mereForeningen NORDEN. Odense Afdeling
Foreningen NORDEN Odense Afdeling Sæsonprogram 2017-2018 Foreningen NORDEN bliver 100 år i 2019. Foreningen NORDEN blev startet som en fredsbevægelse i Danmark, Sverige og Norge kort efter afslutningen
Læs mereTIPS OM LÆSNING PÅ 1. OG 2. KLASSETRIN PILEGÅRDSSKOLEN
TIPS OM LÆSNING PÅ 1. OG 2. KLASSETRIN PILEGÅRDSSKOLEN TAL MED DIT BARN Et godt talesprog og et solidt kendskab til ords betydning er en vigtig forudsætning for at lære at læse. Når man foretager sig en
Læs mereOm at skrive for unge & en forfattervinkel på e-biblioteket
Om at skrive for unge & en forfattervinkel på e-biblioteket Med Lene Dybdahl Hvordan starter min dag? Hver morgen læser min mand højt for vores piger, cirka 10 minutter. Hvad har vi f.eks. hørt? Næsten
Læs mereSommerbogen 2012. - Også kendt som Læse OL
Sommerbogen 2012 - Også kendt som Læse OL Opbygning på sitet Sommerbogen.dk linker direkte til en side på pallesgavebod.dk. Den normale player på forsiden af Palles Gavebod deaktiveres og der lægges i
Læs mereMELLEMTRINNET/VENSKABER
EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN MELLEMTRINNET/VENSKABER Lærervejledning Venskaber. Indhold og formål: Venskaber behandler elevernes egne venskabsrelationer perspektiveret
Læs mereNivemaskinen. af Anita Krumbach & Cato Thau-Jensen. Pædagogisk vejledning. Høst & Søn 2017
Nivemaskinen af Anita Krumbach & Cato Thau-Jensen Høst & Søn 2017 Nivemaskinen er en særdeles voldsom og alvorlig fortælling om frygt og tyranni. En bog, der ikke bare bør læses op uden mulighed for bearbejdning
Læs mereOpgaver til tema om litteraturlyst for alle
Opgave 1: Krydsogtværs om danske forfattere Læs først artiklen: Komiker skal give tv-seere lyst til at læse danske forfattere Løs derefter krydsogtværsen på næste side. Du kan printe krydsogtværsen ud,
Læs mereInnovation Step by Step
Innovation Step by Step Elevhæfte. kl. verdens bedste læserum Et tværfagligt forløb mellem dansk og billedkunst Innovation Step by Step Et undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur
Læs mereLitteratursiden i din undervisning
Litteratursiden i din undervisning Hvad er Litteratursiden? Litteratursiden er bibliotekernes website om litteratur. Sitet er for alle, der vil inspireres til gode læseoplevelser, diskutere litteratur
Læs mereSpørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.
Intro Dette emne sætter fokus på: at være udenfor fællesskabet. kontra at være opmærksomme på hinanden. Formål Noget af det, som eleverne på mellemtrinnet er mest bange for, når de er i skole, er at blive
Læs mereHanebjerg Skole, Brødeskov Afd., november 2017
Nyt fra indskolingen Hanebjerg Skole, Brødeskov Afd., november 2017 Rene toiletter fra nu af Toiletkampagne i indskolingen. Vi har haft en del problemer med orden og renlighed på vores toiletter i indskolingen.
Læs mereKenneth Bøgh Andersen
Kenneth Bøgh Andersen Kenneth er født d. 29 november 1976, han blev født i Henne og nu bord han i Valby. Han er en dansk børne- og ungdomsforfatter. Hans første bog er Nidhugs Slaver. Han skrev den i 10
Læs mereBILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER
BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER MARS ER FOR TABERE Igennem de seneste år er det blevet mere og mere åbenlyst, hvor vigtigt det er at arbejde med læseforståelse, når vi snakker om indholdet
Læs mereLÆRING OG LÆSELYST - i samarbejde mellem bibliotek og skole
HØRSHOLM BIBLIOTEK LÆRING OG LÆSELYST - i samarbejde mellem bibliotek og skole INDHOLD Forord/booking 3 Kend dit bibliotek 1 5 Genreforståelse: eventyr 6 Kend dit bibliotek 2 7 Forløb om Jakob Martin Strid
Læs mere5. DECEMBER FLYTTER FAR?
5. DECEMBER FLYTTER FAR? Det er noget være sjap i dag, for sneen er ved at smelte. Men det er nu stadig lidt koldt, så nu vil jeg skynde mig ind i varmen. Jeg har lige været omme ved Henry, som jeg går
Læs mereDet Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag
Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag
Læs merePædagogisk materiale i tilknytning til Silja min Silja af Lis Pøhler
Pædagogisk materiale i tilknytning til Silja min Silja af Lis Pøhler Silja min Silja Af Inge Duelund og Birde Poulsen Dansk Centralbibliotek for Sydslesvig 2018 Dansk Centralbibliotek for Sydslesvig har
Læs mereARBEJSOPGAVER TIL DIG OG DIN NORDISKE FAMILIE
ARBEJSOPGAVER TIL DIG OG DIN NORDISKE FAMILIE 1) SLÆGT OG FAMILIE 2) NORDEN OG DENS GEOGRAFI 3) MARGRETE 1.S LIV 4) PERSPEKTIVERING Indledende øvelse: Før I går i gang med at arbejde med Historiedystens
Læs mereJEG GLÆDER MIG TIL JUL
ULIGEUGEBREV 47 Kære Forældre. Et lidt forsinket ugebrev pga. redaktørens fravær, men bedre sent end aldrig. Vi går nu ind i den sidste efterårsuge og vinteren står på trapperne. Den og Julen tager vi
Læs mereSKOLEN & BIBLIOTEKET. En oversigt over Mariagerfjord Bibliotekernes tilbud til skolerne
SKOLEN & BIBLIOTEKET En oversigt over Mariagerfjord Bibliotekernes tilbud til skolerne Bibliotekets tilbud til skolerne Mariagerfjord Bibliotekerne tilbyder anderledes undervisningstilbud Mariagerfjord
Læs mereVelkommen til en præsentation af Regionsprojektet ( ): Velkommen til mit hjem.
Velkommen til en præsentation af Regionsprojektet (2017-18): Velkommen til mit hjem. Projektet er blevet til i et samarbejde mellem Y s Men Danmark, Danmarks Kirkelige Mediecenter og Folkekirkens Nødhjælp.
Læs mereLyt til lydbøger Lyd og bog Bogstavsludo. Bogtips Læsekasser Det fortællende tæppe
Lyt til lydbøger Lyd og bog Bogstavsludo Bogtips Læsekasser Det fortællende tæppe Bevægelseslege (f.eks sprogfitness) Dyk ned i forfatterskab(er) Citatklemmer med boganmeldelser Rollespil Mal til historien
Læs mereLæsetræning 2A. Margaret Maggs & Jørgen Brenting. - læs og forstå. illustration: Birgitte Flarup
Læsetræning 2A - læs og forstå Margaret Maggs & Jørgen Brenting illustration: Birgitte Flarup Denne bog er hentet fra Baskervilles Depot som e-bog til udskrivning på egen printer. Ved at købe adgang til
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Ungdomsuddannelser Kaarina Kaikkonen You Remain In Me 29/05/2018 16/09/2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kaarina Kaiikonen
Læs mereÅrsplan for 3. klasse dansk
Årsplan for 3. klasse dansk På følgende sider er min oversigt over danskundervisningen i 3. klasse i skoleåret 2013/2014. Da jeg anser det for vigtigt, at der er plads til elevernes interesse, samt pludselige
Læs mereLæs og lær. om Marcus og Martinus
Læs og lær om Marcus og Martinus Tvillinger og pop-idoler Marcus og Martinus blev begge født d. 21. februar 2002 i byen Elverum i Norge. De er nemlig tvillinger. Først kom Marcus til verden, og efter
Læs mereLitteratursiden i din undervisning
Litteratursiden i din undervisning Hvad er Litteratursiden? Litteratursiden er bibliotekernes website om litteratur. Sitet er for alle, der vil inspireres til gode læseoplevelser, diskutere litteratur
Læs mereÅrsplan for 4. klasse (dansk)
Årsplan for 4. klasse (dansk) Periode Emne/ fokuspunkt Mål Handleplan Evaluering Aug okt. Helt ærligt Reklamer: trykte og digitale At give et indblik i og overblik over, hvad grundbogen vil byde på i løbet
Læs mereSPØRGESKEMA TIL ELEVER I 6.-9. KLASSE
Undersøgelse af elevers brugerhed med skolerne i kommunen Sept. 2013 SPØRGESKEMA TIL ELEVER I 6.-9. KLASSE Det er valgfrit for kommunen, om de spørgsmål, der står med fed skrift, medtages i undersøgelsen.
Læs mereMILJØMENTOR LAV DIN EGEN FILM M AR IAGERFJORD KO M M U N E
MILJØMENTOR LAV DIN EGEN FILM MILJØMENTOR HVAD ER EN MILJØMENTOR? En mentor er en erfaren person, som gennem rådgivning, sparring, vejledning, coaching og feedback deler ud af sin erfaring og sine kompetencer
Læs mereBilledkunst/ Billedkommunikation/ Udstilling og formidling/ Eleven kan formidle viden med billeder
Opgaveforslag til de kreative fag Nedenstående opgaver er alle relateret til temaet Vær kreativ. På hjemmesiden finder du vejledninger og videoer, der gør det nemt at gå til de enkelte opgaver. Tegn mayaernes
Læs mereVejledning til brug af Vores literacymiljø et samtalebaseret redskab til teamsamtaler
Vejledning til brug af Vores literacymiljø et samtalebaseret redskab til teamsamtaler Vores literacymiljø er et redskab, der inviterer jer i indskolingsteamet til at iagttage og samtale om det literacymiljø,
Læs mereKulturkaravaneNORD. Brønderslev Kommune Uge 18. Katalog og program for Torsdag den 3. maj. Fredag den 4. maj. Lørdag den 5. maj
KulturkaravaneNORD Brønderslev Kommune Uge 18 Katalog og program for Torsdag den 3. maj Fredag den 4. maj Lørdag den 5. maj SIDE 2 Kulturkaravanen er en del af den regionale kulturaftale KulturKANten,
Læs mereDansk 3./4. klasse 2017/18 Det Kongelige Teater - Balletskolen Odense
Dansk 3./4. klasse 2017/18 Det Kongelige Teater - Balletskolen Odense Uge Emne/aktivitet Læremidler/materialer Metode/arbejdsform Læringsmål Evaluering 32 VELKOMMEN I SKOLE Skolen Munke Mose Gåtur Leg
Læs mereM AR T H A H J E M M E T I n t e g r e r e t D a g i n s t i t u t i o n Afrikatema i ugerne 43, 44, 45 og
Afrikatema i ugerne 43, 44, 45 og 46 2011 Kære forældre Vi har Afrikatema fra og med uge 43 til og med uge 46. På hele Martha Hjemmet skal vi arbejde med Afrika som emne. Vi har valgt Afrika som et årligt
Læs mereDansk i 2. klasse. de opnår det basalt kendskab til EDB...arbejde i et tekstbehandlingsprogram.
Dansk i 2. klasse Danskfagets overordnede formål: at eleverne oplever sproget som en kilde til personlig og kulturel identitet at eleverne får lyst til at bruge sproget alsidigt og i samspil med andre
Læs mereDu skal se to film. o De Fantastiske 3 o Orla Frøsnapper. Du skal lære
Du skal se to film o De Fantastiske 3 o Orla Frøsnapper Du skal lære o o o o o At tale på dansk om karakterer i film. At lytte godt efter, hvad der bliver sagt i filmene. At læse og forstå korte tekster
Læs mereIntro. Kompetenceområde: Læsning Finde tekst. Eleven kan vælge en tekst ud fra et mindre udvalg. Tekstforståelse
Intro Finde tekst Eleven kan vælge en tekst ud fra et mindre udvalg Tekstforståelse Eleven har viden om fortællende og informerende teksters struktur Eleven kan få øje på sproglige træk sproglige, lydlige
Læs mereLÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER
A6 I SKOLE LÆRINGSMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER Kendskab til, identifikation og brug af 40 substantiver og 40 verber relateret til skolen. Øget ordforråd og træning af udtale. Sætningsdannelse og dialog.
Læs mereUdeskoleforløb Naturlyrik
Udeskoleforløb Naturlyrik Naturlyrik Fag: Dansk Klassetrin : 2-4.klassetrin Sted: Naturen i nærheden Årstid: Hele året Formål: Eleverne skriver digte OM naturen I naturen og lærer om forskellige digtformer.
Læs mereÅrsplan for 4. klasse (dansk)
Årsplan for 4. klasse (dansk) Periode Emne/ fokuspunkt Mål Handleplan Evaluering Aug okt. Vi tager på lejrskole d. 28.-30. August. Helt ærligt H.C.A. forløb At give et indblik i og overblik over, hvad
Læs mereMan taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :
Roskilde Bibliotekerne / Bibliotekspolitik I Roskilde Kommune er bibliotekerne en vigtig del af lokalsamfundet. Via sine aktiviteter og tilbud til borgerne understøtter bibliotekerne kommunens vision om,
Læs mereSamtaleark SPOR A og A1
Samtaleark SPOR A og A1 Del 1: Opgaver Begynd f.eks. med at sige til eleven: Du har tidligere fortalt, at du ikke kan læse og skrive så meget endnu, men du har måske set en del skrift og kan en del alligevel.
Læs mereGode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1
Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid
Læs mereDet da løgn. Tegn på læring til læringsmålene kan være. Færdigheds- og vidensmål. Plot 4, kapitel 1. Side 10-55 FORTOLKNING
Plot 4, kapitel 1 Det da løgn Side 10-55 FORTOLKNING Oplevelse og indlevelse Eleven kan dramatisere litteratur og andre æstetiske tekster gennem oplæsning og tegning mundtlige, kropslige og billedlige
Læs mereDR Romanprisen 2016. Drejebog til ordstyreren. Kære ordstyrer,
Drejebog til ordstyreren Kære ordstyrer, Tak fordi du vil være med til at støtte op om DR Romanprisen med en romanlæsekreds på biblioteket. Uden læsere ville der nemlig ikke være nogen pris. Måske er det
Læs mereBILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER
BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER BENNI BÅT Igennem de seneste år er det blevet mere og mere åbenlyst, hvor vigtigt det er at arbejde med læseforståelse, når vi snakker om indholdet i vores læseundervisning.
Læs mereÅrsplan for dansk i 2. klasse for skoleåret 2017/18
Årsplan for dansk i 2. klasse for skoleåret 2017/18 Formålet med undervisningen i faget danske er at fremme elevernes oplevelse og forståelse af sprog, litteratur og andre udtryksformer som kilder til
Læs mereVelkommen til Borgernes Hus
Velkommen til Borgernes Hus VELKOMMEN TIL BORGERNES HUS Hvad kan vi? Borgernes Hus er din indgang til bibliotek, musik, borgerservice, frivillighed og foreningsliv i Odense. Her kan du mødes med andre
Læs mereSkriv til en målgruppe
#26 Opgaveark Dansk, 3.-5. klasse Omfang: 1-2 lektioner Skriv til en målgruppe Målgruppeøvelserne handler om at finde ud af, hvad en målgruppe er og at gøre eleverne dygtigere til at målrette emnevalget
Læs mereDu skal lære. o o o o o. Om filmen. Filmen er en animationsfilm. Animation betyder at gøre noget levende.
Du skal lære o o o o o At tale om, hvad der sker i filmen på dansk. At lytte godt efter, hvad der bliver sagt i filmen. At læse og forstå korte tekster om filmen på dansk. At skrive ord og sætninger om
Læs merePenge! Af Bjørn Ousland. På dansk ved Flemming Møldrup
Penge! Af Bjørn Ousland På dansk ved Flemming Møldrup Pædagogisk vejledning Udarbejdet af Pædagogisk konsulent Marianne Skovsted Pedersen VIACFU Bogen er inspireret af film og tegneserie og historien forløber
Læs mereBILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING
BILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING BILLEDSKOLE, MALING OG TEGNING På billedskole eller til maling og tegning kan du være kreativ og prøve at lave kunst på forskellige måder og med forskellige materialer. Tit
Læs mereÅrsplan for 3. klasse (dansk)
Årsplan for 3. klasse (dansk) Målene indenfor det talte og det skrevne sprog og i sprog, litteratur og kommunikation er trinmål efter 4. klasse. Det forventes derfor ikke at eleverne kan opfylde disse
Læs mereMandag den 19.8 Fællesspisning i fælleshuset hos Birgit. Leve-/klasseregler. 28.8 skolefoto. Eventyr. Eventyr-genren Skriv selv eventyr Dramatisere
Uge Emne Materiale Fokus Andet 33-35 Skoleåret Årsplanen Fælles Mål; hvad skal vi Fælles mål lære http://www.uvm.dk/service/publikationer/publik ationer/folkeskolen/2009/faelles-maal-2009- Dansk/ Klassetrivsel
Læs merePlanlægning Fremstilling. Undersøgelse. Dialog
Klasse: 5. klasse Skoleår: Uge/måned Antal lektioner Kompetenceområde(r) Uge 33-36 6-8 Planlægning KOMMUNIKATION FØR OG NU - Forløbet Livet online Dansk3-6.gyldendal.dk - Et interview - En Glogster-plakat.
Læs mereLæs om Kroatien. Faglig læsning på Europas-lande.dk. Europas-lande.dk. Før jeg begynder at læse om Kroatien. Mens jeg læser om Kroatien
Læs om Kroatien Faglig læsning på Før jeg begynder at læse om Kroatien Mens jeg læser om Kroatien Når jeg har læst om Kroatien Lærervejledning Navn: Klasse: Før jeg begynder at læse om Kroatien Hvad ved
Læs mereFaglig relevans/kompetenceområder
, Bjørn Ousland Fag: Dansk Målgruppe: 2.-4. klasse Billedbog:, Bjørn Ousland, Cappelen Damm AS, 2012 Faglig relevans/kompetenceområder Titlen kan opfylde mål inden for kompetenceområderne kommunikation,
Læs mereSMTTE-MODEL SPROG OG KOMMUNIKATION Det jeg siger og det jeg gør Pædagogisk tema foråret 2014
SMTTE-MODEL SPROG OG KOMMUNIKATION Det jeg siger og det jeg gør Pædagogisk tema foråret 2014 Sammenhæng Sprog er grundlæggende for at kunne udtrykke sig og kommunikere med andre. Igennem talesprog, skriftsprog,
Læs mereDagplejen Østbirk & Daginstitutionen Østbirk. Sproglig Udvikling FOR BØRN 0-6 ÅR
Dagplejen Østbirk & Daginstitutionen Østbirk Sproglig Udvikling FOR BØRN 0-6 ÅR Introduktion KÆRE FORÆLDRE Denne folder I nu sidder med, håber vi kan give jer inspiration mange år frem i forhold til jeres
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1
Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge
Læs mereUDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM
EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM Lærervejledning Familiealbum. Indhold og formål: Familiealbum behandler spændingsfeltet mellem fotografiet i det
Læs mereKære daginstitutioner i Ballerup Kommune
Kære daginstitutioner i Ballerup Kommune Velkommen til Ballerup bibliotekernes institutionsprogram forår 2019! Vi har igen fået lavet et spændende program fyldt med gode oplevelser. Arrangementerne vil
Læs mereNYHEDSBREV FRA FARS KØKKENSKOLE
NYHEDSBREV FRA FARS KØKKENSKOLE September 2014 Successen fortsætter - flere Fars køkkenskoler På rekordtid oplevede vi at få 5 fyldte køkkenskoler, som er startet op i august og september. Det er dermed
Læs mereUndervisningsforløb til Randulf Af Rie Borre, Læsekonsulent i Dit Læsekompagni og læsevejleder i Hvidovre Kommune
FORLAG Undervisningsforløb til Randulf Af Rie Borre, Læsekonsulent i Dit Læsekompagni og læsevejleder i Hvidovre Kommune Til eleven Indledning Du skal nu læse bogen Randulf. Bogen består af to dele, en
Læs mereHold øje uge 8. så er det tid at ønske god weekend. Hilsen Peter
Hold øje uge 8 Fastelavn J Sikke en dejlig dag at møde ind til efter en, forhåbentlig også for jer, god vinterferie. Som man kan se på billederne, var der dejlig stemning, jubel og glæde ved både tøndeslagning
Læs mereUndervisningen skal give eleverne adgang til de skandinaviske sprog og det nordiske kulturfællesskab.
Årsplan Dansk 2 klasse 2018-2019 Formålet med undervisningen i faget danske er at fremme elevernes oplevelse og forståelse af sprog, litteratur og andre udtryksformer som kilder til udvikling af personlige
Læs mereMusikforløb for 4. klasse
Sønderjyllands Symfoniorkester Musikforløb for 4. klasse TEMA 2019: Carl Nielsen eller... LÆRERMATERIALE Carl Nielsen-illustrationer tegnet af Kasper Lundsfryd KÆRE LÆRERE Nu er det snart tid til, at vi
Læs mereVelkomst af nye aktivitetsdeltagere
Velkomst af nye aktivitetsdeltagere I kan byde børn og unge velkommen i Ungdommens Røde Kors fede fællesskab på mange forskellige måder. Der er ikke noget, der nødvendigvis er rigtigt eller forkert, så
Læs mereÅrsplan for dansk 3. klasse 2011/2012
Sommerferieminder Danskværksteder a. It b. Grammatik c. Skønskrift/Læsning Fabler 41 Emneuge for hele årgangen It Eleverne skal skrive om deres sommerferie. Eleverne fortæller om en oplevelse fra deres
Læs mereFind gerne selv på flere!
D. 31. marts 2012 kl. 20:30 går Earth Hour kloden rundt. Fra Sidney til Seoul og Brazil til Bangkok sætter kommuner, byer og virksomheder sammen fokus på klimakampen med én times mørke. Vi har samlet en
Læs mereJeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: Vi skaber forventning i børnene - forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder Jesus, og
Læs mereKunstnerhuset KARAVANA. Månedsbrev januar/februar 2018
1993 2018 Kunstnerhuset KARAVANA Kunstnerhuset KARAVANA Ind i kunsten ud i verden Månedsbrev januar/februar 2018 Kunstnerhuset KARAVANA Borgercenter NORD, Graham Bellsvej 1A, 8200 Århus N, karavana@msb.aarhus.dk
Læs mereDansk årsplan 5. klasse
Dansk årsplan 5. klasse 2016-2017 I dette skoleår fortsætter vi med genrekendskab og litterære begreber såsom personkarakteristik, miljø, komposition, virkemidler, fortællere samt synsvinkel, teksters
Læs mereKontakt. Vi glæder os til at høre fra dig
Kontakt Hvis du ønsker at booke et eller flere af tilbuddene i denne folder, eller hvis du har forslag, spørgsmål eller andre kommentarer, kan du rette henvendelse til de forskellige biblioteker. Hedensted
Læs mereGRÆNSER. Arbejdende ugekursus for forfattere, illustratorer og oversættere 04. - 10. oktober 2015
GRÆNSER Arbejdende ugekursus for forfattere, illustratorer og oversættere 04. - 10. oktober 2015 Jaruplund Højskole I samarbejde med Litteratour og Dansk Forfatterforening Tør du krydse grænsen og udfordre
Læs mereMellemtrin. Job i lokalsamfundet
Job i lokalsamfundet Job i lokalsamfundet Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Dagens tema Vores lokalsamfund Vores lokalsamfund Portræt af en virksomhed Klassens jobbog Job i andre lokalområder 1. modul
Læs mereDet er vores mål, at undervisningen tilrettelægges sådan, at eleverne skal kunne:
Årsplan 4. klasse Dansk 2017/18 Trine Person Det er vores mål, at undervisningen tilrettelægges sådan, at eleverne skal kunne: Deltage aktivt i undervisningen Samarbejde på flere planer Blive medansvarlige
Læs mereÅrsplan 5. klasse 2010-2011
Årsplan 5. klasse 2010-2011 Hvad skal der ske? Hvornår? Hvordan? Med hvilket formål? Opstart + Gul intro Uge 32 Emneuge Uge 33 Se infobrev Se infobrev Kloge Åge Personkarakteristik Uge 34 og 35 Ud fra
Læs mereSpørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole
Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole Tag dig tid til at læse spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte 1 kryds ud for hvert spørgsmål, hvis ikke der står noget andet.
Læs mereFaglig læsning i matematik
Faglig læsning i matematik af Heidi Kristiansen 1.1 Faglig læsning en matematisk arbejdsmåde Der har i de senere år været sat megen fokus på, at danske elever skal blive bedre til at læse. Tidligere har
Læs mere22. DECEMBER. Det går helt godt
22. DECEMBER Det går helt godt Jeg kan godt li at gå i skole her i Ringe. Det var slet ikke så slemt at begynde i den nye klasse, som jeg havde frygtet. Jeg synes, de var flinke alle sammen og vores klasselærerinde
Læs mereVelkommen til Tidlig SFO På Nørre Aaby skole
Velkommen til Tidlig SFO På Nørre Aaby skole Kære forældre På Nørre Aaby skole har vi Tidlig SFO fra 1. marts. I daglig tale kalder vi det Mini SFO. I denne folder vil vi præsentere jer for vores intentioner
Læs mereProgram: mandag-fredag
Program: mandag-fredag Fortællefestivallen finder sted i uge 43, hvor der tilbydes workshops til skoleklasser i Greve, hvor børnene selv laver historier på forskellige måder. Det er GRATIS for klasser
Læs mereså ka du lære det SAMMENHOLD KREATIVITET PERSONLIG UDVIKLING FÆLLESSKAB FORDYBELSE
så ka du lære det! lærer du fordi du har lyst! arbejder du med det DU brænder for! KREATIVITET FORDYBELSE PERSONLIG UDVIKLING SAMMENHOLD FÆLLESSKAB ANDEBØLLE UNGDOMSHØJSKOLE HØJSKOLE FOR UNGE MELLEM 16
Læs mereDET DRAMATISKE MÅSKE:
DET DRAMATISKE MÅSKE: Det dramatiske tema Til læreren Som vejledende tidsforbrug er dette tema sat til at fylde 3 moduler á to lektioner det kan dog afhænge af fordybelsesgraden ved de forskellige opgaver.
Læs mereKULTURKATALOGET 2014 2015. Dagtilbud
KULTURKATALOGET 2014 2015 Dagtilbud Til dagtilbuddene fra Børnebibliotekerne Velkommen på børnebibliotekerne i Helsingør Kommune. Hver eneste dag året rundt er der flere børnebiblioteker, der har åbent
Læs mereBILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER
BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER KEVINS HUS Igennem de seneste år er det blevet mere og mere åbenlyst, hvor vigtigt det er at arbejde med læseforståelse, når vi snakker om indholdet i vores
Læs mereSe teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling
Børnehavkl. Se teater hør historier mal og tal Mine monstre - interaktiv teaterfortælling. Jeg guider jer gennem historien og børnene tager aktivt del i hele forestillingen og spiller alle rollerne, samtidig
Læs mereAnsøgningsskema til Ud-over-KANten-Puljen Udgave 2015-2016
Ansøgningsskema til Ud-over-KANten-Puljen Udgave 2015-2016 Ansøgningsskemaet mailes til sine.dam.moeller@hjoerring.dk Der kan max. vedhæftes ét bilag til ansøgningen Titel på projektet Kragetær i kor Beløb,
Læs merePARKSKOLEN-HERNING.DK. Børn kan - sund læring... Vores skole O KLASSE EGET KØKKEN SPIRERNE FÆLLESSKAB FANTASI
PARKSKOLEN-HERNING.DK Børn kan - sund læring... Vores skole O.- 10. KLASSE EGET KØKKEN SPIRERNE FÆLLESSKAB FANTASI BØRN KAN - SUND LÆRING... PARKSKOLEN Vigtig sætning Parkskolen er vort hjertebarn. Skabt
Læs mereArrild Privatskole. Torsdag d påbegyndes sammenbygningen af Børnehuset og Multihuset.
-Trivsel og begejstring Skærbækvej 16, Arrild, 6520 Toftlund, Tlf: 74830103. Børnehuset, tlf.: 30138403 Email.: skolen@arrildprivatskole.dk; boernehuset@arrildprivatskole.dk Nyhedsbrev 06/2018 Kære bruger
Læs mereBent Haller Wildsvin Opgaver Personkarakteristik - Sprog - Symbolik - Temaer - Genre
Bent Haller Wildsvin Opgaver Personkarakteristik - Sprog - Symbolik - Temaer - Genre 1 Indledende opgaver: Bogomslag og titel 1. Uddeling af arbejdsark/kompendium 1. del. 2. Mål for arbejdet i dag: at
Læs mereRapporten er bestilt og finansieret af Slots og Kulturstyrelsen og er en rapport over de årige s brug af og tilfredshed med, de danske
Rapporten er bestilt og finansieret af Slots og Kulturstyrelsen og er en rapport over de 16-99 årige s brug af og tilfredshed med, de danske folkebiblioteker Er det ikke mere interessant at kigge på
Læs mereHvad børn siger om et godt børneliv!
Hvad børn siger om et godt børneliv! Indledning: Børnerådet har udarbejdet en rapport, Portræt af 5. klasse, januar 2007. Undersøgelsesresultatet er taget med udgangspunkt i en gruppe unge bestående af
Læs mere