Projektkatalog SRP hos ScienceTalenter
|
|
- Edvard Bundgaard
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Projektkatalog SRP hos ScienceTalenter Katalog over udbudte studieretningsprojekter ScienceTalenter udbyder i skoleåret 2013/2014 en række studieretningsprojekter, hvori talenter tilbydes kompetent og engageret vejledning indenfor områder, hvor vi både selv er eksperter eller tilbyder adgang til et netværk af eksperter. Det giver en unik mulighed for at lave et studieretningsprojekt på højt fagligt niveau. Hvad tilbyder ScienceTalenter dig? I forbindelse med projektskrivningen vil du modtage Sparring og undervisning indenfor det relevante område fra den af ScienceTalenters ansatte som har udbudt projektet Mulighed for at bruge ScienceTalenters laboratorier i Sorø til at lave forsøg. Vi har udstyr og faciliteter som giver dig mulighed for at lave forsøg som du som regel ikke vil have mulighed for at lave på skolen Hvordan får du mulighed for at lave SRP hos ScienceTalenter? Naturligvis stiller alt dette også krav til dig. For at kunne komme i betragtning skal du for det første indstilles af din lærer. Dernæst skal du have en basal viden om det projekt du kunne tænke dig at skrive i, og du skal skrive en ansøgning, hvoraf det tydeligt fremgår, at du har sat dig ind i emnet samt at du vil lægge det arbejde i projektet som det kræver. Din ansøgning (som maks. må fylde 1 A4-side) skal underskrives af dig selv og din lærer (brug vores ansøgningsskemaet). Ansøgningen sendes elektronisk til vores sekretær Dorthe på mail@sciencetalenter.dk senest d. 28. oktober. Mailen skal have overskriften SRP. Senest d. 31. oktober får du at vide, om du er optaget. Alle naturvidenskabelige talenter, der skal arbejde med et studieretningsprojekt hos ScienceTalenter mødes på Mærsk Mc-Kinney Mølles Videncenter i Sorø onsdag d. 6. november til en fælles introdag. På de følgende sider kan du finde projektbeskrivelserne. Hvert område (f.eks. kvantemekanik) er forsynet med forslag til fagkombinationer og hvert SRP emne (f.eks. brintatomet) er forsynet med stikord med forslag til hvad du kan komme ind på samt en uddybende og forklarende tekst.
2 1. Kvantemekanikkens komplekse verdensbillede 2. Ung for evigt 3. Aerodynamik 4. Røntgenstråling og/eller gamma stråling 5. Optisk spektroskopi 6. Biodiesel 7. Medicinalkemi 8. Robotteknologi 9. Scanning, printning og 3D-teknologi 10. Triboluminescens 1. Kvantemekanikkens komplekse verdensbillede Fysik & matematik, Fysik & datalogi, Fysik & filosofi ScienceTalenter udbyder studieretningsprojekter i udvalgte emner inden for kvantemekanik. Den fysik, der beskrives af kvantemekanikken, er fascinerende og radikalt anderledes end den fysik, der beskrives af den klassiske fysik, dvs. Newtons love og den klassiske elektromagnetisme. De her beskrevne projekter er alle af teoretisk karakter og laboratorieforsøg vil ikke være en del af projekterne. Derimod kan det i høj grad komme på tale at fremstille computermodeller og simulationer samt gøre intensiv brug af matematik programmer såsom Maple eller Matlab. 1a. Tunnelering Schrödingerligningen, kvanteprikker, kvantebrønde, tunnelering, bundne tilstande, frie tilstande, matrix regning, differentialligninger. Schrödingerligningen er for kvantemekanikken, hvad Newtons anden lov er for den klassiske mekanik. Schrödingerligningen kan skrives på den umiddelbart simple måde H Ψ = iħ Ψ x hvor H kaldes Hamilton operatoren og det er her alle besværlighederne i ligningen er gemt. Hamilton operatoren er en såkaldt differentialoperator og Schrödingerligningen er en differentialligning. Funktionen Ψ kaldes bølgefunktionen og det er denne funktion man ønsker at bestemme fordi den beskriver alle egenskaber ved det system man ønsker at beskrive. I dette projekt skal vi bruge Schrödingerligningen til at se på det fænomen der hedder kvantemekanisk tunnelering. Ifølge den klassiske mekanik bør α stråling være umulig fordi α partiklerne ikke har energi nok til at undslippe kernen. At α stråling alligevel optræder, kan man forklare vha. tunnelering. Kvantemekanisk tunnelering tillader, at processer som vi ifølge klassisk mekanik anser som værende umulige, alligevel er mulige. Det kan man regne en masse på og lære en masse kvantemekanik af, og det er det vi skal gøre i dette projekt.
3 1b. Brintatomet Schrödingerligningen, bundne tilstande, frie tilstande, orbitaler, periodisk system, partikel-bølge dualitet, sfæriske koordinater, differentialligninger, kvantetal, atomare skaller. Schrödingerligningen kan kun løses eksakt i ganske få tilfælde, og når det kommer til atomer, kan Schrödingerligningen faktisk kun løses eksakt for det simpleste atom, nemlig brintatomet. Det betyder at Schrödingerligningen ikke har nogle løsninger for andre atomer end brintatomet. Det kan måske virke mærkeligt at den mest fundamentale ligning i kvantemekanik kun kan løses for et enkelt atom; man får nemt den tanke at kvantemekanik så kun kan bruges på brint atomet. Men sådan forholder det sig ikke, man kan også løse Schrödinger ligningen for alle de andre atomer, bare ikke eksakt, og disse løsninger bygges op af løsningerne til brintatomet. Derfor indtager løsningerne til brintatomet en meget central rolle, og forståelse for disse løsninger er nøglen til forståelse for inddelingen i atomare skaller i det periodiske system. I dette projekt vil vi se på hvordan Schrödinger ligningen kan løses for brintatomet. Det medfører at vi skal løse en differentialligning af typen 2m 2 e2 1 ψ = Eψ 4πε 0 r ħ2 hvor 2 er den såkaldte Laplace operator, som egentligt bare er en tredimensionel udgave af den andenordens afledte d2 f så dx 2 2 = d2 f + d2 f + d2 f dx 2 dy 2 dz2. For at gøre dette anvender vi metoden separation af de variable som du måske har hørt om i forbindelse med differentialligninger. Dermed ender vi med to differentialligninger, en som kaldes den radiære Schrödingerligning og en som kaldes den angulære (vinkelafhængige) Schrödingerligning. Løsning af disse to ligninger vil give et fortræffeligt indblik i kvantemekanikkens verden. 2. Ung for evigt Tvilligestudier, telemerteori, DNA reperationsmekanismer, hormesis den positive effekt af stress, progeria og førtidige aldringssyndromer. Biologi, Bioteknologi, Idræt, Matematik, Samfundsfag Vi bliver ældre og ældre og vores livsvilkår samt evner til at bekæmpe sygdomme bliver fortsat bedre. Men er der en grænse for, hvor gammel mennesket kan blive? Hvad er arv og genetik? Og hvad er miljø? Hvad er mekanismerne/teorierne bag aldring? Hvordan kan vi biologisk og teknologisk manipulere med den grænse? Hvilken indvirkning har vores lange levetid på vores samfundsstruktur og samfundsøkonomi? Der er som udgangspunkt tale om et teoretisk projekt. Hent inspiration i Viden Om-programmet: Stress gør ung og livet langt : mmerne/2009/01/ htm
4 3. Aerodynamik Aerodynamik, flyvning, vind, vindhastighed, opdrift, luftmodstand, stallvinkel, Bernoulli ligning, vindmølle, møllevinger, vingeprofil, drag, lift Fysik, Evt. matematik Undersøg hvorfor et fly løfter sig fra startbanen og hvilke parametre der spiller ind i flyvningen. Lav eksperimenter i en vindkanal med flyvinger, undersøg forskellige vingeprofiler eksperimentelt. Eller overvej hvordan du vil opbygge en vindmølle som udnytter vindenergien på bedst mulige måde. Ovenstående problemstillinger kan du behandle med aerodynamik. Aspekter og problemstillinger som er vigtige for både flyvningen og for energiproduktion ved hjælp af vindmøller kan undersøges både teoretisk og eksperimentelt ved hjælp af eksperimenter i en vindkanal. På ScienceTalenter forefindes der tre vindkanaler samt udstyr til undersøgelser af aerodynamiske problemstillinger. 4. Røntgenstråling og/eller gamma stråling Røntgen, X-ray, medicinsk fysik, stråling, ioniserende stråling, diagnosemetode, strålingsterapi, accelerator, kemisk analyse, mineraler, Røntgenspektroskopi, Røntgendiffraktion, bremsestråling, Røntgenlinjer, strålingsenergi, stofidentifikation, gamma stråling, gamma spektroskopi, materialefysik Fysik, Kemi Røntgenstråling er en form for elektromagnetisk stråling. Det samme er gamma stråling. Begge strålingstyper har stor energi og er potentielt farlige. Man bruger både Røntgen og gamma stråling bl.a. i undersøgelser af materialer når man vil finde ud af om et stof er rent eller forurenet. Røntgen spektroskopi og gamma spektroskopi er to teknologisk vigtige metoder som anvendes til kemisk analyse af materialer, metallegeringer, mineraler, osv. når man vil undersøge deres kemiske sammensætning. Endelig er Røntgendiffraktion en vigtig metode til at få detaljerede oplysninger om molekylstruktur. På ScienceTalenter i Sorø rådes der over både et Røntgenspektrometer og et gamma spektrometer til karakterisering energiindholdet af strålingen. En studieretningsopgave vil gå ud på at karakterisere Røntgenstråling dels teoretisk og dels eksperimentelt ved forsøg med ScienceTalenters Røntgenspektrometer eller at anvende et gamma spektrometer til undersøgelse af radioaktive stoffer og mineraler som udsender gamma stråling.
5 5. Optisk spektroskopi Absorption, emission, spektroskopi, Bohrs atommodel, molekylsvingninger, FTIR, Raman, kemisk analyse, optisk spektroskopi, energiniveau, atom, molekylstruktur, stofidentifikation Fysik, Kemi, Evt. biologi Vil du vide hvilket farvestof din sodavand indeholder? Eller om den hovedpinepille som du lige har syntetiseret er tilstrækkelig ren? Vil du måle hvor mange sprøjtegifte der er i madvarer? Så skal du bruge en form for spektroskopi som en analytisk kemisk metode. Oftest vil det være en form for optisk spektroskopi. Du vil f.eks. kunne bruge elektronisk spektroskopi, hvor absorption og emission af lys i det synlige og ultraviolette spektralområde anvendes til undersøgelser af f.eks. stofblandinger og/eller vibrationsspektroskopi, hvor interne svingninger mellem atomerne i molekyler undersøges dels ved hjælp af absorption af infrarød stråling (Fourier Transform InfraRød, FTIR-spektroskopi) og dels ved inelastisk lysspredning (Ramanspektroskopi). På ScienceTalenter rådes der dels over optiske multikanal spektrometre til elektronisk spektroskopi, dels over et instrument til FTIR spektroskopi og dels et instrument til Raman spektroskopi. En studieretningsopgave vil således kunne fokusere på en eller flere af disse metoder som analytisk værktøj til f.eks. analyse af farvestoffer i væsker, stofsammensætning i stofblandinger, mm. Der vil indgå både en teoretisk behandling af de anvendte metoder og eksperimentelle undersøgelser. Projektet berører både kemiske og fysiske problemstillinger. 6. Biodiesel Biodiesel, bioethanol, brændstof fra biomasse, klimaændringer, fremtidens energiforsyning Bioteknologi Kemi Naturgeografi Samfundsfag Biodiesel fremstillet ud fra spiseolie. Princippet er, at man taget et triglycerid og behandler det med metanol og en katalysator. Derved dannes glycerol og fedtsyremetylester. Du kan undersøge flere former for vegetabilske olier for at sammenligne udbytter og renhed. Det er ikke nyt, at man kan lave triglycerider om til glycerol og fedtsyreestre, men i den syntest, som ScienceTalenter bruger, anvendes en helt ny metode udviklet af firmaet Bayer, hvor det hele laves i 1 trin kløvning og esterfisering. ScienceTalenter kan også hjælpe med kontakt til forskere inden for emnet.
6 7. Medicinalkemi Fremstilling af medicin, hovedpinepiller, doping. Kemi ScienceTalenter kan tilbyde flere former for syntest af diverse organiske stoffer. Formålet med synteserne er at oprense stofferne, så de er helt rene hvorefter der kan analyseres ved hjælp af HPLC og IR. Her vil der være fokus på funktionelle grupper i udgangsstofferne og produkterne. ScienceTalenter kan tilbyde mange former for syntest (dog må produktet ikke være en væske) alt efter hvad der, du ønsker at undersøge. ScienceTalenter kan også hjælpe med at formidle kontakt til forskere i medicinalindustrien. 8. Robotteknologi Robotter i hverdagen, robotter i industrien, sociale robotter, robotter i ældreplejen, kunstig intelligens, cyborgs, exoskeletter, krigsrobotter, droner. Informationsteknologi, programmering, teknologi, teknik Robotteknologi er for alvor ved at vinde indpas i vores verden både i vores hverdag såvel som industrien. Der er efterhånden udviklet mange typer robotter, som på hver deres måde hjælper os mennesker. I dette projekt kan der arbejdes med robotteknologi i enten bred eller snæver forstand. ScienceTalenter råder konkret over flere forskellige robotteknologier, som der kan arbejdes med i forbindelse med opgaven, herunder 2 NAO-robotter som er fuldt interaktive humanoid robot, mange LEGO Mindstorms som er brugbar til at løse en række simple opgaver som f.eks. labyrinter samt nogle droner, der kan styres via mobiltelefonen. Vi kan i forbindelse med opgaven formidle kontakt til en række robotforskere rundt omkring i landet. 9. Scanning, printning og 3D-teknologi Matematikken bag 3D-film, 3D-briller, byg din egen 3D-rpinter, printning af mad, 3D-modullering, 3D-fremvisning. Fysik Matematik Biologi 3D-teknologien stormer frem og snart kan du printe både reservedele til din bil eller et måltid mad. Hos ScienceTalenter har vi et helt 3D-rum med 3D-kameraer, 3Dskærme, flere typer 3D-scannere og 3D-printere. Du kan behandle matematikken bag 3D-teknlogien og selv arbejde med at scanne, modellere og printe 3D-objekter.
7 10. Triboluminescens Knusning af krystaller, udsendelse af lys, pebermyntepastiller, gaffatape, konvolutter Kemi Triboluminescens er et fænomen, som der ses ved knusning af krystaller, nedenstående skitse til en syntest er udgangspunkt for dette fænomen. I forbindelse med syntesen skal der laves nogle oprensninger af stoffet. Målet for renhed er, hvor gode de dannede krystaller er til at lyse. Der vil være mulighed for at se krystaller, lave IR og andre renhedsbestemmelser hos ScienceTalenter.
8 Ansøgningsskema til SRP hos ScienceTalenter (Denne side sendes elektronisk til vores sekretær Dorthe på senest d. 28. oktober Mailen skal have overskriften SRP) Udfyldes af talentet: Jeg vil gerne arbejde med emne nr: Navn: Mail: Klasse: Skole: Udfyldes af vejleder/lærer: Jeg bekræfter hermed at er et naturvidenskabeligt talent, der har brug for flere udfordringer. Vejleder/lærer: Mail: Underskrift Vejleder/lærer: Motiveret ansøgning (maks. 1 A4-side) (udfyldes af talentet)
Projektkatalog SRP hos ScienceTalenter
Projektkatalog SRP hos ScienceTalenter Katalog over udbudte studieretningsprojekter ScienceTalenter udbyder i skoleåret 2014/2015 en række studieretningsprojekter, hvori talenter tilbydes kompetent og
Læs mereProjektkatalog SRP hos ScienceTalenter
Projektkatalog SRP hos ScienceTalenter Katalog over udbudte studieretningsprojekter ScienceTalenter udbyder i skoleåret 2015/2016 en række studieretningsprojekter, hvori talenter tilbydes kompetent og
Læs mereHTX. Tættere på virkeligheden
TEKNISK GYMNASIUM HTX Tættere på virkeligheden Unikt studiemiljø Tættere på hinanden $ Velkommen til HTX I denne brochure kan du læse om HTX Lillebælt og den studentereksamen, du kan tage hos os. At uddanne
Læs mereSTUDIERETNINGSPROJEKT 2010
Projektforslagene er udarbejdet i samarbejde med Institut for Sensorer, Signaler og Elektroteknik STUDIERETNINGSPROJEKT 2010 Byg dit eget spektrometer Side 4 Hør matematikken Side 5 Den moderne vindmølle
Læs mere1b. Mat A, Kemi A, Fys B
Studieretningsbeskrivelse for 1b. Mat A, Kemi A, Fys B I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag om et
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: august-september
Læs mereFærdigheds- og vidensområder. Eleven kan anvende og vurdere modeller i fysik/kemi. Eleven kan anvende og vurdere modeller i fysik/kemi
Klasse: Jupiter 9. klasse Skoleår: 2016/2017 4 lektioner August Grundstoffer Modellering anvende og vurdere modeller i Stof og stofkredsløb med modeller beskrive sammenhænge mellem atomers elektronstruktur
Læs mereBilag 23 - fysik A Fysik A - stx, juni Identitet og formål. 1.1 Identitet
Bilag 23 - fysik A Fysik A - stx, juni 2008 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Det naturvidenskabelige fag fysik omhandler menneskers forsøg på at udvikle generelle beskrivelser, tolkninger og forklaringer
Læs mere5. Bio A, Idræt B, Mat B
Studieretningsbeskrivelse for 5. Bio A, Idræt B, Mat B I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag om et
Læs mereLys på (kvante-)spring: fra paradox til præcision
Lys på (kvante-)spring: fra paradox til præcision Metrologidag, 18. maj, 2015, Industriens Hus Lys og Bohrs atomteori, 1913 Kvantemekanikken, 1925-26 Tilfældigheder, usikkerhedsprincippet Kampen mellem
Læs mereSlutmål for faget fysik/kemi efter 9. klassetrin
Formål for faget fysik/kemi Formålet med undervisningen i fysik/kemi er, at eleverne tilegner sig viden om vigtige fysiske og kemiske forhold i naturen og teknikken med vægt på forståelse af grundlæggende
Læs mereFagbeskrivelse for Fysik/kemi. Aabenraa friskole
Fagbeskrivelse for Fysik/kemi på Aabenraa friskole Grundlæggende tanker og formål Fysik og Kemi på Aabenraa Friskole 9. klasse 8. klasse 5. og 6. klasse 7. klasse Overordnet beskrivelse og formål: Formålsbeskrivelse:
Læs mereUndervisningsplan for fysik/kemi, 9.A 2015/16
Undervisningsplan for fysik/kemi, 9.A 2015/16 Formålet med undervisningen er, at eleverne tilegner sig viden om vigtige fysiske og kemiske forhold i naturen og teknikken med vægt på forståelse af grundlæggende
Læs mereNaturvidenskab. En fællesbetegnelse for videnskaberne om naturen, dvs. astronomi, fysik, kemi, biologi, naturgeografi, biofysik, meteorologi, osv
Naturvidenskab En fællesbetegnelse for videnskaberne om naturen, dvs. astronomi, fysik, kemi, biologi, naturgeografi, biofysik, meteorologi, osv Naturvidenskab defineres som menneskelige aktiviteter, hvor
Læs mereSTUDIEPLAN FOR FYSIK B, 2. HTX AUGUST 2006 JUNI 2007
STUDIEPLAN FOR FYSIK B, 2. HTX AUGUST 2006 JUNI 2007 Emne Tid Tværfagligt indhold Faglige metoder Transfaglige metoder Arbejdsformer IT anvendelse Skriftlige afleveringer JEP/15-06-2006 Bølgelære Uge 28
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skolea ret 2017/2018 samt 2018/2019 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereBilag 24 - fysik B Fysik B - stx, juni Identitet og formål. 1.1 Identitet
Bilag 24 - fysik B Fysik B - stx, juni 2008 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Det naturvidenskabelige fag fysik omhandler menneskers forsøg på at udvikle generelle beskrivelser, tolkninger og forklaringer
Læs mereUdviklingsprojekter 2009/2010
5. maj 2009/CPK Udviklingsprojekter 2009/2010 I skoleåret 2009-2010 udbyder Danske Science Gymnasier fire udviklingsprojekter 1 : Nye veje i statistik og sandsynlighedsregning Matematik, fysik og kemi
Læs mereJuly 23, 2012. FysikA Kvantefysik.notebook
Klassisk fysik I slutningen af 1800 tallet blev den klassiske fysik (mekanik og elektromagnetisme) betragtet som en model til udtømmende beskrivelse af den fysiske verden. Den klassiske fysik siges at
Læs mereStofegenskaber. Tryk og opdrift Elektricitet. Start på kemi
KOSMOS A KOSMOS B Færdigheds- og vidensmål Start på fysik Stofegenskaber Tryk og opdrift Elektricitet Start på kemi Stoffer i hverdagen Grundstoffer og kemiske forbindelser Ild Sol, Måne og stjerner Magnetisme
Læs mereÅrsplan for undervisningen i fysik/kemi på 7. -9. klassetrin 2006/2007
Årsplan for undervisningen i fysik/kemi på 7. -9. klassetrin 2006/2007 1 Retningslinjer for undervisningen i fysik/kemi: Da Billesborgskolen ikke har egne læseplaner for faget fysik/kemi, udgør folkeskolens
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-Juni 13/14 Herning HF og VUC Stx Fysik B Niels Kr.
Læs mereVejledende læseplan Fysik/kemi
2012 Vejledende læseplan Fysik/kemi Fjordskolen Fysik/kemi Om faget Ifølge Folkeskoleloven, 5 stk. 2, omfatter undervisningen i den 9-årige grundskole faget fysik/kemi for alle elever på 7. til 9. klassetrin.
Læs mereFormål for faget fysik/kemi Side 2. Slutmål for faget fysik/kemi..side 3. Efter 8.klasse.Side 4. Efter 9.klasse.Side 6
Indholdsfortegnelse Formål for faget fysik/kemi Side 2 Slutmål for faget fysik/kemi..side 3 Delmål for faget fysik/kemi Efter 8.klasse.Side 4 Efter 9.klasse.Side 6 1 Formål for faget fysik/kemi Formålet
Læs mere1a. Mat A, Fys A, Kemi B
Studieretningsbeskrivelse for 1a. Mat A, Fys A, Kemi B I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag om et
Læs mere3. Biotek A, Mat A, Fysik B
Studieretningsbeskrivelse for 3. Biotek A, Mat A, Fysik B I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag om
Læs mereStudiePlanner STX STX. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus
StudiePlanner 1 Find DIN retning! 2 EN STUDENTEREKSAMEN KRÆVER: 4 fag på A-niveau 3 fag på B-niveau 7 fag på C-niveau De obligatoriske fag udgør hovedparten af gymnasieuddannelsen. Studieretningsfag og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 119 Institution Viden Djurs Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Fysik B Morten Jeppesen (mjep) htx2kity18 Forløbsoversigt (6) Forløb 1 Forløb 2 Forløb 3 Forløb 4 Forløb
Læs mereFysik B stx, juni 2010
Fysik B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Det naturvidenskabelige fag fysik omhandler menneskers forsøg på at udvikle generelle beskrivelser, tolkninger og forklaringer af fænomener
Læs mereUndervisningsministeriets Fælles Mål for folkeskolen. Faglige Mål og Kernestof for gymnasiet.
Undervisningsministeriets Fælles Mål for folkeskolen. Faglige Mål og Kernestof for gymnasiet. I dette kapitel beskrives det, hvilke Fælles Mål fra folkeskolen, Faglige Mål og Kernestof fra gymnasiet man
Læs merewww.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk
www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for fysik- 8. klasse. Skoleåret 2012-2013 Arbejdet i faget fysik/ er bygget op som
Læs mereDen Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC
Den Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC 1 Den Naturvidenskabelige Bacheloru Vil du bygge bro mellem to naturvidenskabelige fag? Eller har du lyst til at kombinere med et fag uden for naturvidenskab?
Læs mereNedenfor er først en gennemgang af regler om eksamen, den praktiske afvikling.
Husk at emner der ikke er med, kan optræde i bilag. Eksamensspørgsmål fysik B sommer 2016 2016-05-25. Nedenfor er først en gennemgang af regler om eksamen, den praktiske afvikling. Regler: Antal spørgsmål:
Læs mereNGG Studieretning X: MA-FY-KE
Studieretning NGG Studieretning X: MA-FY-KE Matematik A - Fysik B - Kemi B Disse sider indeholder en række links til uddannelsessteder og bekendtgørelser etc. Derfor ligger de også på skolens hjemmeside.
Læs mereFaglig årsplan 2010-2011 Skolerne i Oure Sport & Performanc. Læringsmål Faglige aktiviteter. Emne Tema Materialer. 9/10 klasse
Fag:Fysik/kemi Hold:7 Lærer:BP Undervisningsmål 9/10 klasse Læringsmål Faglige aktiviteter Emne Tema Materialer IT-inddragelse Evaluering Uge 33-38 at eleverne får kendskab og overblik over naturfænomener,
Læs mere9.kl anvende fysiske eller kemiske begreber til at beskrive og forklare fænomener, herunder lyd, lys og farver
Fysik Fysikkens og kemiens verden. Fællesmål efter 8.kl anvende enkle fysiske eller kemiske begreber til at beskrive hverdagens fænomener, herunder magnetisme, korrosion og tyngdekraft anvende enkle fysiske
Læs mereTILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB
SCIENCE AND TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET TILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB Jens Holbech, Science and Technology 1 Klaus Mølmers bog Kvantemekanik atomernes vilde verden Jesper Nymann Madsen
Læs mereElektronik og styring Kemiske metoder. Himmel og jord Energi på vej. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x x x x x. x x x. x x
KOSMOS C Færdigheds- og vidensmål Atomfysik Himmel og jord Energi på vej Elektronik og styring Kemiske metoder Kemisk produktion Madens kemi Kemi, menneske og samfund Naturfaglige undersøgelser Eleven
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011 HTX
Læs mereFysik A stx, august 2017
Bilag 98 Fysik A stx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Det naturvidenskabelige fag fysik omhandler menneskers forsøg på at udvikle generelle beskrivelser, tolkninger, forklaringer og modeller
Læs mereLYS I FOTONISKE KRYSTALLER 2006/1 29
LYS I FOTONISKE KRYSTALLER OG OPTISKE NANOBOKSE Af Peter Lodahl Hvordan opstår lys? Dette fundamentale spørgsmål har beskæftiget fysikere gennem generationer. Med udviklingen af kvantemekanikken i begyndelsen
Læs mereKvantefysik. Objektivitetens sammenbrud efter 1900
Kvantefysik Objektivitetens sammenbrud efter 1900 Indhold 1. Formål med foredraget 2. Den klassiske fysik og determinismen 3. Hvad er lys? 4. Resultater fra atomfysikken 5. Kvantefysikken og dens konsekvenser
Læs mereÅrsplan Skoleåret 2014/2015 Fysik/Kemi Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger
Årsplan Skoleåret 2014/2015 Fysik/Kemi Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger folkeskolens fællesmål slut 2009. 1 Årsplan FAG: Fysik/kemi KLASSE:
Læs mere1 X, Y, Z: Bekendt/Ubekendt - Naturvidenskabelige dage 8. februar og 1. marts 2012 i 3. og 4. lektion
1 X, Y, Z: Bekendt/Ubekendt - Naturvidenskabelige dage 8. februar og 1. marts 2012 i 3. og 4. lektion ONSDAG d. 8. februar og torsdag d. 1. marts er 3. og 4. lektion afsat til valgaktiviteter under overskriften
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Kemi A Trille Hertz Quist 3 kea Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2013 HTX Vibenhus / Københavns Tekniske Gymnasium
Læs mereForventet bane for alfapartiklerne. Observeret bane for alfapartiklerne. Guldfolie
Det såkaldte Hubble-flow betegner galaksernes bevægelse væk fra hinanden. Det skyldes universets evige ekspansion, der begyndte med det berømte Big Bang. Der findes ikke noget centrum, og alle ting bevæger
Læs mereEksaminationsgrundlag for selvstuderende
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Sommer 2015 Thy-Mors HF & VUC Stx Fysik, niveau
Læs mere2014: Humanistisk-sproglig studieretning (Amerikalinjen)
2014: Humanistisk-sproglig studieretning (Amerikalinjen) Studieretningsfag: Spansk begyndersprog A, Engelsk A Naturvidenskabelige fag: og Naturgeografi C Spansk A Engelsk A 335 timer Valgfag B* B* Naturgeo.
Læs mereBiokemi Udforsk livets kerne med en uddannelse i biokemi på Københavns Universitet
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Biokemi Udforsk livets kerne med en uddannelse i biokemi på Københavns Universitet Biokemi 1 kemi bioteknologi bioinformatik laboratoriearbejde
Læs mereUNDERVISNINGSPLAN FOR FYSIK/KEMI 2014
UNDERVISNINGSPLAN FOR FYSIK/KEMI 2014 Undervisningen følger trin- og slutmål som beskrevet i Undervisningsministeriets faghæfte: Fællesmål 2009 Fysik/kemi. Centrale kundskabs- og færdighedsområder Fysikkens
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2017 - juni 2019 Institution Hotel- og Restaurantskolen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX
Læs mereFysik/kemi Fælles Mål
Fysik/kemi Fælles Mål 2019 Indhold 1 Fagets formål 3 2 Fælles Mål 4 Kompetencemål 4 Fælles Mål efter klassetrin Efter 9. klassetrin 5 FÆLLES MÅL Fysik/kemi 2 1 Fagets formål Eleverne skal i faget fysik/kemi
Læs mere4. Bio A, Mat B, Psykologi C
Studieretningsbeskrivelse for 4. Bio A, Mat B, Psykologi C I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag om
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/Hfe Fysik B august 2014
Læs mereKvantecomputing. Maj, Klaus Mølmer
Kvantecomputing Maj, 2009 Klaus Mølmer Virkelighed Drøm: Intel Pentium Dual Core T4200-processor, 2,0 GHz, 3072 MB SDRAM. (250 GB harddisk) 5.060 kr Kvantecomputer Ukendt processor 1 khz er fint, 100 Hz
Læs mereÅrsplan Skoleåret 2013/14 Fysik
Årsplan Skoleåret 2013/14 Fysik Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 13/14. Skolens del og slutmål følger folkeskolens "fællesmål" 2009. 1 Årsplan FAG: Fysik/kemi KLASSE: 7 ÅR:
Læs mereSide 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin. Maj 2014. Skive Tekniske Gymnasium
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj 2014 Skive Tekniske Gymnasium HTX Kemi B Trine Rønfeldt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for STX 2m Kemi B
Undervisningsbeskrivelse for STX 2m Kemi B Termin Afslutning i juni skoleår 13/14 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Kemi A valgfag Hasse Bonde Rasmussen 3gKE Denne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 3bdy fyb2
Udskrevet den 02.05.13 Undervisningsbeskrivelse for: 3bdy fyb2 Fag: Fysik C->B, STX Niveau: B Institution: Thisted Gymnasium og HF-Kursus (787023) Hold: 3bdy fyb2 Termin: Juni 2013 Uddannelse: STX Lærer(e):
Læs mereScan & tjek WEB APP. StudiePlanner. Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus STX
Scan & tjek WEB PP StudiePlanner STX 2013 2014 Frederikshavn Gymnasium & HF-kursus EN STUDENTEREKSMEN KRÆVER: 4 fag -niveau 3 fag B-niveau 7 fag -niveau De De obligatoriske fag udgør hovedparten af af
Læs mereNaturvidenskab, niveau G
Forsøgslæreplan 2017 Naturvidenskab, niveau G 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Undervisningsfaget naturvidenskab er såvel almendannende som studieforberedende. Det tilbyder et fagsprog, der gør det
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 14 Institution VUC Thy-Mors Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Fysik niveau B Knud Søgaard
Læs mereTILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB
TILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB Annika B. Lindberg, ph.d. i biologi Kommunikationsafdelingen, Faculty of Science and Technology 1 INDHOLD Det nye Aarhus Universitet Tilbud til dig Samarbejde
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2016 Skoleår 2015/2016 Thy-Mors HF & VUC Stx Fysik,
Læs mereVindens energi. Lærervejledning. Indhold. I lærervejledningen finder du følgende kapitler:
Vindens energi Lærervejledning Indhold Forløbet er udviklet af Rybners Gymnasium i Esbjerg i samarbejde med Poul la Cour Museet i Askov. Gennem elevaktiverende undervisningsmetoder får eleverne i ungdomsuddannelserne
Læs mereUndervisningsplan for fysik/kemi, 10.C 2015/16
Undervisningsplan for fysik/kemi, 10.C 2015/16 Formålet med undervisningen er, at eleverne tilegner sig viden om vigtige fysiske og kemiske forhold i naturen og teknikken med vægt på forståelse af grundlæggende
Læs mereÅrsplan Skoleåret 2012/13 Fysik/Kemi
Årsplan Skoleåret 2012/13 Fysik/Kemi Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 12/13. Skolens del og slutmål følger folkeskolens "fællesmål" 2009. Undervisningsplan fysik kemi 7.klasse
Læs mereFra elev til student 2010
Fra elev til student 2010 Optagelse Når du har afsluttet 9. eller 10. klasse, har du krav på at blive optaget i gymnasiet, hvis du l har udarbejdet en uddannelsesplan l har søgt om optagelse i umiddelbar
Læs mereLærebogen i laboratoriet
Lærebogen i laboratoriet Januar, 2010 Klaus Mølmer v k e l p Sim t s y s e t n a r e em Lærebogens favoritsystemer Atomer Diskrete energier Elektromagnetiske overgange (+ spontant henfald) Sandsynligheder,
Læs mereÅrsplan 2018/2019 for fysik/kemi i 9. klasserne på Iqra Privatskole. Fagformål for faget fysik/kemi
Årsplan 2018/2019 for fysik/kemi i 9. klasserne på Iqra Privatskole Fagformål for faget fysik/kemi Eleverne skal i faget fysik/kemi udvikle naturfaglige kompetencer og dermed opnå indblik i, hvordan fysik
Læs mereOmsæt nysgerrighed til viden og færdigheder på Teknisk Gymnasium TÆTTERE PÅ VIRKLIGHEDEN EUCNORD.DK
Omsæt nysgerrighed til viden og færdigheder på Teknisk Gymnasium TÆTTERE PÅ VIRKLIGHEDEN EUCNORD.DK % 2 3X Velkommen til Teknisk Gymnasium Teknisk Gymnasium Hjørring tilbyder dig en studentereksamen efter
Læs mereÅBENT HUS 5. MARTS KL. 10-17
FÅ INSPIRATION TIL DIT STUDIEVALG PROGRAM ÅBENT HUS 5. MARTS KL. 10-17 AALBORG ESBJERG KØBENHAVN TEKNISK-, NATUR- OG SUNDHEDSVIDENSKABELIGE UDDANNELSESOPLÆG FREDRIK BAJERS VEJ 7 LOKALE BLÅT RØDT LILLA
Læs mereKemi C - hf-enkeltfag, april 2011
Kemi C - hf-enkeltfag, april 2011 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Kemi handler om stoffers egenskaber og betingelserne for, at de reagerer. Alt levende og vores materielle verden er baseret på, at
Læs mereÅrsplan i fysik for 7. klasse 2019/2020
Årsplan i fysik for 7. klasse 2019/2020 Undervisningen i fysik/kemi er delt mellem en teoretisk gennemgang og praktisk arbejde med forsøg. Undervisningen arbejder frem til eksamen i 9. klasse. Der tages
Læs mereFYSIK NANOTEKNOLOGI 3-ÅRIG BACHELORUDDANNELSE 3½-ÅRIG DIPLOMINGENIØRUDDANNELSE 2-ÅRIG KANDIDATUDDANNELSE
FYSIK NANOTEKNOLOGI 3-ÅRIG BACHELORUDDANNELSE 3½-ÅRIG DIPLOMINGENIØRUDDANNELSE 2-ÅRIG KANDIDATUDDANNELSE FLYT VERDEN FRA TEORI TIL TEKNOLOGI Fysik og Nanoteknologi handler om, hvordan verden er skruet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for STX 2m Kemi B
Undervisningsbeskrivelse for STX 2m Kemi B Termin Afslutning i juni skoleår 16/17 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Kemi A valgfag Hasse Bonde Rasmussen 3mKE Denne
Læs mereFysik B htx, august 2017
Bilag 60 Fysik B htx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Det naturvidenskabelige fag fysik omhandler menneskers forsøg på at udvikle generelle beskrivelser, tolkninger, forklaringer og modeller
Læs mere1. Formål, fag og læringsmål
Den fagspecifikke del af STUDIEORDNINGEN for BACHELORUDDANNELSEN i BIOKEMI ved det Naturvidenskabelige fakultet Københavns Universitet (version 31/8 2009) 1. Formål, fag og læringsmål Bacheloruddannelsen
Læs mereFilmen vare ca. 20 minutter og introducere eleven til emner som:
LÆRERVEJLEDNING Introduktion Lyset mennesket er en visuel undervisningsplatform, der sætter fokus på lysets forunderlige verden, dets mange fremtrædener og hvordan det påvirker os i vores dagligdag. Materialet
Læs mereRektangulær potentialbarriere
Kvantemekanik 5 Side 1 af 8 ektangulær potentialbarriere Med udgangspunkt i det KM begrebsapparat udviklet i KM1-4 beskrives i denne lektion flg. to systemer, idet system gennemgås, og system behandles
Læs mereEleverne skal kunne formidle et emne med et fysikfagligt indhold til en udvalgt målgruppe, herunder i almene og sociale sammenhænge.
Fysik B 1. Fagets rolle Faget fysik omhandler menneskers forsøg på at udvikle generelle beskrivelser og forklaringer af fænomener i natur og teknik, som eleverne møder i deres hverdag. Faget giver samtidig
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2016 Marie Kruses Skole stx Fag og
Læs mereFysik/kemi. Formål. Slutmål efter 9./10. klassetrin
Fysik/kemi Formål Formålet med undervisningen i fysik/kemi er, at eleverne tilegner sig viden og indsigt om fysiske og kemiske forhold. Undervisningen skal medvirke til udvikling af naturvidenskabelige
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Efterår 2014 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Fysik B Henrik Jessen(HEJE)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Fysik A Jørgen Ebbesen
Læs mereGrøn energi - biogas. Teknologi, Fysik og biologi. Grøn energiproduktion - biogas. Svendborg Htx og Haarhs skole. Grundforløbet, uge 47-49 2013
Brobygning på Htx Teknologi, Fysik og biologi Grøn energi - biogas Svendborg Htx og Haarhs skole 1 Grundforløbet, uge 47-49 2013 HTX Svendborg Tekniske Gymnasium Metoder og Samspil mellem fag Grøn energiproduktion
Læs mereObligatoriske fag og niveauer
Obligatoriske fag og niveauer Hver elev skal mindst have 4 fag på A-niveau samt normalt 3 fag på B- niveau og normalt 7 fag på C-niveau. Kravet opfyldes gennem obligatoriske fag, studieretningsfag og valgfag.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for Fysik 3+ 4 semester 2013-2014. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse for Fysik 3+ 4 semester 2013-2014 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin sommer 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Teknisk Gymnasium
Læs mereFælles overordnet grundlag for undervisningen i alle naturfagene på Davidskolen
Fælles overordnet grundlag for undervisningen i alle naturfagene på Davidskolen Undervisningen tager udgangspunkt i, at naturen er skabt og opretholdt af Gud, og den tager sigte på at stimulere elevernes
Læs mere2017/2018 PRÆCIS HVILKE FAG KAN DU FÅ PÅ STX OG HF? Katalog over studieretninger, valgfag og studiepakker på SG
2017/2018 PRÆCIS HVILKE FAG KAN DU FÅ PÅ STX OG HF? Katalog over studieretninger, valgfag og studiepakker på SG Indholdsfortegnelse STX: Matematik A Bioteknologi A Fysik B... 3 STX: Matematik A Fysik B
Læs mereSukkertoppen og Vibenhus 2013/14
Sukkertoppen og Vibenhus 2013/14 Htx kort og kontant Htx er en af de tre muligheder, du har for at tage en studentereksamen. De to andre hedder hhx og stx. Htx giver adgang til alle videregående uddannelser
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2019 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Fysik C Nicolai Volquartz
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2012 ZBC
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2009 juni 2010 Institution Københavns tekniske Gymnasium/Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereIndholdsfortegnelse. Side 1 af 12
Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for bacheloruddannelsen i biokemi ved Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet 2010 (Rev. 2016) Indholdsfortegnelse 1 Titel, tilknytning
Læs mereIndhold En statistisk beskrivelse... 3 Bølgefunktionen... 4 Eksempel... 4 Opgave 1... 5 Tidsafhængig og tidsuafhængig... 5 Opgave 2...
Introduktion til kvantemekanik Indhold En statistisk beskrivelse... 3 Bølgefunktionen... 4 Eksempel... 4 Opgave 1... 5 Tidsafhængig og tidsuafhængig... 5 Opgave 2... 6 Hvordan må bølgefunktionen se ud...
Læs mereOversigt studieretninger
Oversigt studieretninger 2017-18 Fysik A Matematik A Kemi B Matematik A Fysik A Kemi B Dansk A Engelsk B Biologi C Historie A Idræt C Samfundsfag C Kunstneriske fag C 2. fremmedsprog B * ** *Frit C- eller
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VUC Skive-Viborg Hfe Fysik B Claus Ryberg Nielsen
Læs mereSkabelon for læreplan
Kompetencer Færdigheder Viden Skabelon for læreplan 1. Identitet og formål 1.1 Identitet 1.2 Formål 2. Faglige mål og fagligt indhold 2.1 Faglige mål Undervisningen på introducerende niveau tilrettelægges
Læs mere