Gud sætter Abraham på en prøve

Transkript

1 Det Gamle Testamente Gud sætter Abraham på en prøve I Det Gamle Testamente prøver Gud Abraham, da han beder ham om at ofre sønnen Isak. Abraham gennemfører næsten ofret, men bliver i sidste øjeblik stoppet af et råb fra himlen. 1. Arbejd sammen to og to. Klip felterne på kopiside 1b ud, bland dem og læg dem i en bunke med bagsiden op. Træk et kort og svar på skift. Noter jeres overvejelser i stikord på bagsiden af kortet. 2. Find i fællesskab de tre spørgsmål, I synes er mest interessante. Skriv dem op i prioriteret rækkefølge. I. II. _ III. _ 3. Skriv det mest interessante spørgsmål op på tavlen. Diskutér de udvalgte spørgsmål i klassen. Hvorfor har I valgt dem? Hvordan kan et svar lyde? 4. Læs faktaboksen om lyderfri lam side 6 i elevavisen. Hvad kræves der, for at lam kan kaldes for lydefrit. Diskuter med din sidemand og noter: 5. Diskuter og noter svarene på følgende spørgsmål under overskriften Gud sætter Abraham på prøve på mindmappet. Formuler svaret som en sætning, så den senere kan læses uafhængigt af spørgsmålet. 1. Hvorfor ofrer Abraham Isak? 2. Med hvilken begrundelse afværger Guds udsending ofringen af Isak? 3. Hvad kræves mon af vædderen, der erstatter Isak? LAMMET & BLODET Kopiside 1a

2 Det Gamle Testamente Gud sætter Abraham på en prøve Hvad ofrer Abraham i stedet for Isak? Kender du andre fortællinger, hvor der ofres sønner? Hvad tænker Isak mon om det hele? Hvorfor stopper Gud mon først Abraham i allersidste øjeblik? Hvad lover Gud Abraham, da han forbliver tro mod Guds ord? Hvad betyder udtrykket at stole blindt på nogen? Hvorfor beder Gud mon Abraham om at ofre Isak? Hvem er det, som stopper Abraham? Hvad sker der, hvis man slet ikke stoler på nogen? LAMMET & BLODET Kopiside 1b

3 Det Gamle Testamente De ti plager og den jødiske påskefest Pesach Ved den jødiske påskefest Pesach fejrer jøder, at Gud befriede dem fra slaveriet i Egypten. Forud for hovedmåltidet spises et rituelt måltid kaldet sedermåltidet og påskefortællingen læses højt. Fortællingen og måltidet skal hjælpe jøderne til at minde begivenheden. 1. Læs reportagen fra den jødiske familien Metz side 6 i elevavisen. Hvilke tråde kan der trækkes fra den gammeltestamentlige fortælling til sedermåltidet? Giv eksempler herpå: De ti plager: Sedermåltidet: 2. Jøder i Danmark er meget forskellige. Det er også forskelligt, hvad de lægger i påskefesten. Hvad forbinder henholdsvis gamle mormor, onkel Georg og fætter Peter med festen? Diskuter med din sidemand og noter: Mormor: Onkel Georg: Peter: LAMMET & BLODET Kopiside 2

4 Pesach fortalt gennem sederfadet Det Gamle Testamente En stor del af fortællingen om den jødiske påskefest symboliseres eller fortælles gennem mad. Det sker ved sedermåltidet, hvor måltidets forskellige dele løftes op, fortælles om og spises. 1. Nedenfor ser du et billede af et sederfad. Hvad symboliserer maden? Træk streg fra udsagnene til fadet. tårer ny begyndelse mørtel til Farao fortidens offerlam den bitre tid i slaveri håb hast 2. Kender du til at spise noget særligt mad? Hvad spiser I og i hvilken forbindelse? Fortæl det til din sidemand. 3. Se på kopiside 2: De ti plager og den jødiske påskefest pesach. Se på dine svar til opgave 2 og læs den lille tekst om traditioner side 6 i elevavisen. Overvej, hvad traditioner betyder for dig. Drøft det i fælleskab i klassen. LAMMET & BLODET Kopiside 3

5 Det Nye Testamente Jesus dør og genopstår Gud vælger at ofre sig selv i form af sin søn Jesus. Jesus korsfæstes og dør. Det er dog ikke slutningen, da han genopstår. 1. Læs fortællingen Jesus dør og opstår og faktaboksen om et lydefrit lam 2.0. henholdsvis side 8 og 9 i elevavisen. Quiz & Byt herefter. 2. Overvej nedenstående spørgsmål og noter efterfølgende dine overvejelser under overskriften Jesus dør og opstår på mindmappet. Formuler svaret som en sætning, så den senere kan læses uafhængigt af spørgsmålene: 1. Under hvilken højtid korsfæstes Jesus? 2. Jesus beskrives som et lam uden plet og lyde. Hvad betyder det? 3. Hvem har besluttet, at Jesus skal dø? (jf. evt. den lille tekst side 8 i elevavisen)? 4. Vælg de tre mest interessante spørgsmål fra Quiz & Byt og besvar dem. 3. Tegn i boks 1 stemningen, mens Jesus hænger på korset. Tegn i boks 2 øjeblikket efter forhænget er flænget. Overvej farver og former. Præsenter resultatet for din sidemand. boks 1 boks 2 LAMMET & BLODET Kopiside 4

6 Det Nye Testamente Jesus dør og genopstår - Quiz & Byt Spørgsmål til quiz og byt: Hvorfor sænker mørket sig mon over landet? Hvorfor tror du, at kvinderne flygter rædselsslagne fra stedet? Under hvilken højtid korsfæstes Jesus? Hvorfor råber Jesus mon: Min Gud, min Gud, hvorfor har du forladt mig? Hvad betyder det, at graven er tom? Hvorfor tror Peter mon ikke kvinderne? Hvad er et lydefrit lam? Hvad betyder det, at Jesus er lydefri? Hvilken dag korsfæstes Jesus? Hvilken dag genopstår Jesus? Hvad betyder det mon, at forhænget for det allerhelligste rum i templet flænges? Hvorfor siger Jesus mon: Fader, jeg overgiver mig i dine hænder.? Hvem har bestemt, at Jesus skal dø? Hvem er Jesus? Hvilken dag genopstår Jesus? Under hvilken højtid korsfæstes Jesus? Hvem har bestemt, at Jesus skal dø? Hvorfor skal Jesus dø? Hvorfor sænker mørket sig mon over landet? Hvorfor siger Jesus mon: Fader, jeg overgiver mig i dine hænder.? Kender du andre fortællinger, hvor et mørke sænker sig over landet? Hvilken dag korsfæstes Jesus? Hvad betyder det mon, at forhænget for Det Allerhelligste i templet flænges? Hvad betyder det, at Jesus er lydefri? Hvad betyder det, at graven er tom? Hvorfor tror Peter mon ikke kvinderne? Hvem er Jesus? Hvorfor råber Jesus mon: Min Gud, min Gud, hvorfor har du forladt mig? LAMMET & BLODET Kopiside 5

7 Koranen Abrahams ofring af Ismael og Abrahams ofring af Isak I Bibelen ofrer Abraham sin søn Isak og i Koranen ofrer Abraham sin søn Ismael. De to fortællinger har mange ting til fælles. Der er dog også forskelle. 1. Marker nedenstående udsagn ved hjælp af to forskellige tegn. Hvilke hører til fortællingen fra Bibelen og hvilke fra fortællingen i Koranen? Abraham og Isak velsignes. Isak er en profet. Abraham belønnes med en stor slægt. Et vældigt slagtoffer afholdes. En vædder slagtes og ofres Abraham belønnes for at stole på Gud. Abraham får i en drøm at vide, at han skal ofre sin søn. Abraham belønnes for at handle godt. Sønnen lægges på et alter. De overgiver sig til Gud, og sønnen placeres med panden mod jorden. Abraham belønnes med en søn. Gud fortæller Abraham, at han skal ofre sin eneste søn. 2. Hvilke forskelle og hvilke ligheder er der mellem teksterne? Diskuter med din sidemand og noter: Ligheder: Forskelle: 3. Hvilke tre forskelle er de mest spændende? Diskuter med din sidemand og sæt kryds ved dem. Noter efterfølgende forskellen under overskriften Abraham ofrer Ismael på mindmappet. Formuler forskellen som en sætning, så den senere kan læses uafhængigt af opgaven. LAMMET & BLODET Kopiside 8

8 Koranen Abrahams ofring af Ismael og Eid al-adha Til Eid al-adha fejrer muslimer, at Abraham forblev lydig mod Gud, selv da denne forlangte, at han skulle ofre sin førstefødte søn. 1. Læs teksten side 12 i elevavisen om familien Ahmeds fejring af Eid al-adha. Hvilke tråde kan der trækkes fra Koranens fortælling til højtiden? Giv eksempler herpå. Abrahams ofring af Ismael: Eid al-adha: 2. Muslimer i Danmark er meget forskellige. De bruger højtiden til forskellige formål. Hvad mener henholdsvis Mehdis bedstefar og far? Diskuter med din sidemand og noter: Mehdis bedstefar: Mehdis far: LAMMET & BLODET Kopiside 7

9 Sporet i Bibelen og Koranen Påskens fortællinger på tværs Fortællingerne i Det Nye Testamente bruger elementer fra fortællingerne i Det Gamle Testamente. På samme måde bruger Koranen fortællinger fra Bibelen. Nogle ting går igen i fortællingerne, mens andre ændres for at fremhæve noget andet og nyt. 1. Udfyld løbende mindmappet nedenfor i forbindelse med gennemgangen af Lammet & blodet. Gud sætter Abraham på prøve Jesus dør og opstår De ti plager Abraham ofrer Ismael 2. Studer dit mindmap: Hvilke ligheder er der? Hvilke forskelle? Diskuter det med din sidemand. 3. Overvej nu på hvilken måde, de forskellige fortællinger kommer til udtryk i den tilknyttede højtid. Er der nogle ligheder og forskelle. Overvej det i 3 minutter og diskuter det derefter i klassen. LAMMET & BLODET Mindmap