Årshjul -Rammen for Skoleårets Planlægning Anderledes dage Afdeling Asgård

Transkript

1 Årshjul -Rammen for Skoleårets Planlægning Anderledes dage Afdeling Asgård Dato ( ) Indhold Team-plan Mandag Kerneteam planlægger Modtage eleverne sommersnak m.v Fællessamling og resten af skoledagen Almindelig undervisning/dag Efter egen opgaveoversigt. Blok C ønsker at have teamdag med fokus på trivsel. Tirsdag den 16.8 Bh.klasser skolestart 0.aa 9-11 (forældre 9-11) 0 ac (forældre ) BH. klasseledere koordinerer med DA Flaghejsning kl med fællessang (evt. i tumlesalen) her efter går elever og forældre i egen klasse International Læsedag Koordinerende CT+PKR 8.9. Unicef kl. (info følger vandprojekt) Uge 39 Praktikforløb 8-10.klasse + U&J for elever, der er tilbage på skolen SB koordinerer personalebemanding Asgård Fredag modul alm. Undervisning Egen opgaveoversigt Fordybelsesdag: Idræt/K&B-motion på hver Arrangeres afdelingsvis. Kerneteams, matrikel. idrætsteam og K&B samarbejder om Asgård til kl (Centerelever kører kl ). indhold Hygiejnedag for 6. klasser (info følger) Teknoligifeatival for skoler (info følger) Uge 50 Terminsprøver Uge 51 Asgård: 5 temadage på tværs af årgange Fredag Skoledagen slutter kl hjemkørsel Efter eget skema/temauge Afslutning på temauge og fællessamling med Kerneteam aftaler Uge 6 forældre på besøg evt. torsdag? Fordybelsesdage med Timeløsefag: Færdselslære, seksualundervisning, førstehjælp Åben Skole m.v. Faglærere/Gæstelærere og trin/blokke aftaler plan, mulighed for at kollegaer får halve/hele fordybelsesdage? Hver lærer er tilknyttet trin/blok/klasse og byder ind med arbejdstid. Særligt skema udarbejdes af trinnet/blokken/teamet. Mandag Der slås katten af Tønden og Fastelavnshygge Blok G+A+B 1. modul Blok C 3. modul Skolernes Sangdag Musiklærerne koordinerer. Onsdag Distrikt: cykler/bybus til stadion Centerelever sættes af ved Stadion Aftales kerneteam og evt. faglærere Idrætsdag Fordybelsesdag K&B Idræt på Idrætsteam laver oplæg til indhold og Endelig plan Stadion. Det er en fællesskabsdag hvor hele opgaver. efter personalegruppen så vidt muligt deltager Distrikt tager til skolen Kerneteam/SFO/faglærer på klassen evaluering Center hentes ved Stadion aftaler Torsdag modul: klasser flytter lokale 3. modul fodboldkamp med 6.aa. Kerneteam organiserer med kollegaer. Fredag Skoledagen er Kl Kl i klasserne Kl Fællessamling Kl Afslutning i klasserne Kerneteam planlægger dagen i fh. til personaledækning.

2 Fælles arrangementer Byskovskolen: Brobygningsforløb mellem distriktsklasserne på afdeling A og B Brobygningsforløb 6. årgang (Evt. samarbejde i temauge 41 husk Kildeskolen) Invitationer til hinandens arrangementer på Årgange og Trin/Blok Hvad der måtte opstå af initiativer fra kollegaer de tre afdelinger imellem. Mødestruktur/Mødeplanlægning Mødeaktivitet Ugedag Tidspunkt Lærermøder BLOKmøder Fagteams Workshops og studiegrupper Terapeutmøder (Center) Pæd.medhjælper (skole-center) Fagudvalg Tale-hørepædagoger (Center) Tirsdage (lægges på intras kalender) Workshops og studiegrupper klar i uge 24 Tværfaglige teams Klassekonferencer (læse-skrive) Kerneteam Teammøder med ledelse og procesvejledere (PAF) Tværfaglige Kommunale Niveau 3 SFO-møder Onsdage Der er lavet rotationsplan i en årsoversigt (lægges på intras kalender) Onsdage Forskellige deltagere afhængigt af elev Torsdage Kl (afhænger af ugeplan) Kl I tidsrummet Kl Hver anden uge 2.mod. Niveau4-møder Kommunale netværksmøder og temadage Se plan LMU-møder/forberedelse til LMU Fredage

3 Byskovskolens dokumentation og evaluering (afdeling Asgård). Bh. kl 1. kl 2. kl 3. kl 4. kl 5. kl 6. kl 7. kl 8. kl 9.kl. 10. kl Læsetest (plan laves) Stavetest (plan laves) IL jun Sprogvurdering Au/ok Tegneiagtagelse Eft+fo Matematiktest Nov + Aug el Aug el Aug el Aug el Aug el Aug el Aug el Aug el Aug el Aug el Juni Juni Juni Juni Juni Juni Juni Juni Juni Juni Juni Plan A Plan B Evaluering af A Hver Hver Hver Hver Hver Hver Hver Hver Hver Hver Hver måned måned måned måned måned måned måned måned måned måned måned Sep+ Sep+ Sep+ Sep+ Sep+ Sep+ Sep+ Sep+ Sep+ Sep+ Sep+ Trivselsvurdering Dec+ Dec+ Dec+ Dec+ Dec+ Dec+ Dec+ Dec+ Dec+ Dec+ Dec+ (Kommunale) Maj Maj Maj Maj Maj Maj Maj Maj Maj Maj Maj Trivselsmåling (UVM) Jan- Jan- Jan- Jan- Jan- Jan- Jan- Jan- Jan- Jan- Marts Marts Marts Marts Marts Marts Marts Marts Marts Marts Årsplan Elevplaner distrikt (se bilag) Færdig Elevbeskrivelse til revisitering (Center) Evaluering og elevbe skrivelse i fagene (Cen) Evaluering og elevbeskrivelse øvrige områder (Center) Maj Maj Maj Maj Maj Maj Maj Maj Maj Maj Maj Juni Juni Juni Juni Juni Juni Juni Juni Juni Juni Juni Karakterblad Maj? Maj? Maj? Projektopgave Uge 2 Uge 2 Selvvalgt Opgave (OSO) Terminsprøver Uge Uge Dansk, Mate, Engelsk Evaluering på andet grundlag National test Dansk Nationale test Mate Nationale test Eng Nationale test Geo Nationale test Bio Nationale test FK NT Dansk andet spr FP 9 + FP10 Skriftlig Maj Maj FP 9 + FP10 Mundtlig Juni Juni Forældremøder måned sept sept sept sept sept sept sept sept sept sept sept S/H samtaler uge S/H (behov) uge Juni Uge 2 Uge 50 Juni

4 Fag beskrevet i elevbeskrivelsen på de enkelte klassetrin Center Kompetencemålene for børnehaveklassen Dansk Matematik Engelsk Historie Bh. kl * * * * Kristendomskundskab * * Natur/teknologi Samfundsfag Geografi Biologi Fysik/kemi * * * * * * Idræt * * * Musik * * Billedkunst Håndværk og Design Madkundskab Tysk eller Fransk Tysk/fransk som valgfag (3-årigt) Håndværk og Design som valgfag (2-årigt) Madkundskab som valgfag (2-årigt) Øvrige valgfag Tilbudsfag (sundhed, Iværksætter, Samf., ITK) Afklaring af videre uddannelse Rammebeskrivelse Generel beskrivelse Social beskrivelse * * * * * Alle klasser evaluerer og laver elevbeskrivelse i fagene ved skoleårets afslutning som lærerne på kommende klassetrin kan tilføje til- og færdiggøre inden den interne revisitation i centerafdelingen. Evalueringen er en del af overleveringen og lægges på Intra.

5 Elevplaner på de enkelte klassetrin - Distrikt Kompetencemålene for børnehaveklassen Dansk Matematik Engelsk Bh. kl Historie Kristendomskundskab Natur/teknologi Samfundsfag Geografi Biologi Fysik/kemi Idræt Musik Billedkunst Håndværk og Design Madkundskab Tysk eller Fransk Tysk/fransk som valgfag (3-årigt) Håndværk og Design som valgfag (2-årigt) Madkundskab som valgfag (2-årigt) Øvrige valgfag Afklaring af videre uddannelse () = på ét af de klassetrin, som faget tilbydes på () () () () () () () () () () () ()