Viby Skole & folkeskolereformen. Hvad betyder Folkeskolereformen for Viby Skole og dit barn?

Transkript

1 Viby Skole & folkeskolereformen Hvad betyder Folkeskolereformen for Viby Skole og dit barn?

2 Dagsorden Hvorfor ny Folkeskolereform? Den længere og mere varieret skoledag Bevægelse i skolen Nye fag og nye mål for undervisningen Samarbejdet mellem lærere og pædagoger Afd. F Forældreinddragelse samarbejde om dit barns skoledag Nye rammer for personalets arbejde Øget samarbejde med lokalområdet og idrætsforeninger og meget mere.

3 Formålet med reformen Fagligt løft Mindske betydning af negativ social arv Øget tillid og respekt til skolen

4 2 afdelinger på skolen Afdeling I Bh.kl. til 4. kl. Afdeling U 5. til 9. kl. Valgfag.nu Ung i Aarhus Skanderborgvej AKVA Klub tilnud Afdeling F SFO Kirkevej Grundtvigsvej

5 Fokus på gode overgange Børnehave Storbørnsgruppen Skole Bh.kl 1.kl 2.kl 3.kl Børnehave - klasseleder Lærere og Klassepædagog Hvorfor: Styrke overgang til skolen Helhed i skoledagen Øget fagligt fokus Øget bemanding Forebyggende inklusionsfokus 4.kl

6 Sådan kunne 1.kl. skema se ud! Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. lek Dansk Matematik Idræt Dansk Matematik 2. lek Dansk Matematik Idræt Dansk Matematik Pause 3. lek Engelsk Musik Dansk Understøt Kristendom 4. lek Matematik Musik Dansk Dansk Kristendom Spisepause Pause 5. lek Understøt Dansk Understøt Understøt Dansk 6. lek Understøt Dansk Natur/teknik Understøt Dansk til Aktivitetsbånd (læsning, lektier, bevægelse etc.) Modelskema for 1.kl til 3. kl. 30 timer inkl. pauser 25 fagopdelte lektioner 8 understøttende lektioner Ofte 2 voksne lærere og pædagoger

7 Sådan kunne 5.kl. skema se ud! Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. lek Dansk Matematik Natur/teknik Engelsk Musik 2. lek Dansk Matematik Natur/teknik Engelsk Musik Pause 3. lek HSH Dansk Billedkunst Understøt Dansk 4. lek HSH Engelsk Tysk Idræt Dansk Spisepause Pause 5. lek HSH Historie Dansk Matematik Idræt 6. lek HSH Historie Dansk Matematik Idræt Pause 7. lek Matematik Understøt Understøt Kristendom Understøt 8. lek Understøt Blok bestående af: Håndarbejde Sløjd Hjemkundskab Modelskema for 4.kl til 6. kl. 33 timer inkl. pauser 31 fagopdelte lektioner 5 understøttende lektioner

8 Sådan kunne 8.kl. skema se ud! Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. lek Dansk Tysk Matematik Geografi Tysk 2. lek Dansk Tysk Matematik Geografi Tysk Pause 3. lek Matematik Historie Dansk Understøt Samfund Overgangsordning 4. lek Matematik Historie Dansk Dansk Samfund Spisepause Pause 5. lek Fysik/kemi Engelsk Kristendom Biologi Dansk 6. lek Fysik/kemi Engelsk Matematik Biologi Dansk Pause 7. lek Idræt Transport Understøt Transport Engelsk 8. lek Idræt Valgfag Understøt Valgfag Understøt Valgfag Valgfag Modelskema for 7.kl til 9. kl. 35 timer inkl. pauser 32 fagopdelte lektioner 6 understøttende lektioner

9 Understøttende undervisning Den understøttende undervisning på Viby Skole skal i bred forstand understøtte elevernes faglige, sociale og dannelsesmæssige udvikling Undervisningen varetages af lærere eller pædagoger Klasseteamet omkring de enkelte klasser (bestående af både lærere og pædagoger) har ansvar for at definere indhold og tilrettelæggelse af undervisningen. Det er klasseteamets opgave og forpligtigelse at vurdere og tage stilling hvad har klassen brug for, for at kunne lære bedst muligt. Bevægelse skal være et væsentligt element i den understøttende undervisning, op til 30 % af undervisningstiden. Tilbud om lektiehjælp er en del af den understøttende undervisning

10 Bevægelse i undervisningen Bevægelse som en naturlig og integreret del af undervisningen Bevægelse mindst 45 minutter pr. skoledag Bevægelse skal medvirke til en mere varieret skoledag Gennemsnitligt 5 minutters bevægelse pr lektion! Bevægelse skal, når det er muligt, indgå som en integreret del af læringsaktiviteterne i undervisningen.

11 Fagdage Fagdage tid til fordybelse 20 fagdage pr. år 10 % af den samlede undervisning i alle fag. 17 fagdage fordeles af afdelingerne i forbindelse med planlægning af skoleåret Én dansk fagdag og én matematik fagdag. Én fælles idrætsdag Én fagdag svarer til én hel skoledag

12 Overgangsbånd bh.kl. til 4.kl. Hverdag: kl til At understøtte en sammenhængende skoledag, fra 6 30 til At tilbyde lektie- og læsehjælp At der sker en overlevering fra undervisning til SFO At understøtte bevægelse i den sammenhængende skoledag

13 Afdeling F - SFO Morgenåbning Rolig start på dagen - Morgenmad - Overlevering til lærerne

14 Afdeling F - SFO Undervisningstiden (14 20 ) Understøttende undervisning ca. 30 timer/uge 2 persons timer fra klokken 12 hver dag Elevpauser Overgang til fritiden Lærer/pædagog samarbejde AKT arbejdet

15 Afdeling F - SFO Tiden efter klokken 14 SFO aktiviteter som vi kender dem i dag Udvidet samarbejde med det lokale foreningsliv Lektiecafè Aftenarrangementer

16 Afdeling F - SFO Fokus områder Der skal være plads til at børn kan lege, blive udfordret, føle glæde, opleve sjov og alvor, udvikle kammeratskaber og finde venner. Fællesskabet Samvær på tværs af alder og evner Dannelse Den røde tråd i børnenes liv fra

17 Afdeling F - SFO Husk vi er her også på alle undervisningsfrie dage

18 HSH Håndarbejde, sløjd og hjemkundskab 4. kl. til 6. kl. Blok af 3 eller 4 lektioner 1 årgang: 2 klasser + 3 lærere = 3 hold

19 Valgfag.nu Valgfag. nu 5 skoler + 1 specialskole 1060 elever 50 til 65 valgfagshold afvikles samtidigt! Hver elev skal have, hvad der svarer til 4 lektioner pr uge 95 fag af vælge imellem! Start august 2014

20 Konfirmationsforberedelse Undervisningen lægges samtidigt for hele 7. årgang onsdage fra kl til Der udover er det aftalt, at der lægges 2 hele temadage med konfirmationsforberedelse Elever der ikke følger konfirmationsforberedelse har understøttende undervisning på skolen Perioder for konfirmationsforberedelse: 1. periode: Fra uge 43 til juleferien 2. periode: Fra uge 8 og frem til og med konfirmationsdagen oftest medio maj

21 Spørgsmål Er der ting, I tænker vi skal huske på eller overveje i den kommende tid? Ude arealer Kantine Pladsforhold Specialklasser Etc.