Mødet afholdes på Kirkevej torsdag den 15. juni kl i personalerummet

Transkript

1 Mødet afholdes på Kirkevej torsdag den 15. juni kl i personalerummet Mødedeltagere: Forældrerepræsentanter: Helene Egtved, Christina Laugesen, Grith Puggaard, René Bomholt, Thor Frølich og Charlotte Saabye Sørensen Medarbejderrepræsentanter: Jette Jonsen og Henriette Holte Elevrepræsentanter: Frederik 8.C, Andreas 8.B Repræsentant fra Kommunalbestyrelsen: Annette Nyvang Repræsentanter fra ledelsen: Asger Villemoes Nielsen og Jens Charpentier Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden. Valg af ordstyrer. 1. Godkendt med tilføjelse. Christina er ordstyrer. 2. Næstformanden meddelte: 2. Meddelelser fra René arbejder videre med kontaktforældrerollen og har sendt et link til dropbox-teksten. Dette deler René med forældrene efter enighed i bestyrelsen om dette. René har holdt oplæg for 0.klasses kommende forældre med succes. Intet nyt om evt. nye bestyrelsesmedlemskandidaturer. Formanden Skolen og SFO Lærerne Eleverne Skolen: Mundtlige eksaminer forløber rigtig fint. Palles dødsfald bisættelse i går. Signe Schandorff konstitueres. Lærere: Idrætsdag i går onsdag 14/6. Forløb rigtig fint. Fx var 4. klasserne ovre på museet og legede gamle lege; tovtrækning, sækkevæddeløb etc. Lærerne har været rundt i de klasser, som de skal overtage og klasse. Dimissionsaften på næste onsdag vemodigt; det går så hurtigt. Helene spurgte til to- eller tre-deling. Og skolen svarede hvorledes det hang sammen.

2 Udvalg Kommunalbestyrelsen 3. Principper, SFO samt Læringsmål og test 4. Orientering om skolens anvendelse af princip 12 om mobiltelefoner Nyvang KB: evaluering af folkeskolereformen blev taget til efterretning. Lille flertal for, at evalueringer ligger, så der kan ageres ift. et kommende skoleår, og ikke i juni, hvor det er svært at agere. Evaluering af klubpædagogerne på mellemtrinet. Fedt de er der men de er der ikke så meget. Flertal for et forslag om D-skema driftsskema der beskriver, hvorledes pædagogerne kunne placeres mere målrettet på enkelte årgange og mere konsekvent med forløb i samme klasser o.lgn. med kendte børn. Pkt. om Inklusion på skolerne: en videreførsel af mødet i maj, hvor støttekorpset 0-6 årsområdet havde givet status. Der var også forslag om at uddelegere alle flygtningebørn til alle skoler og ikke kun en enkelte. Forslaget blev ikke tiltrådt. Der er lavet en beredskabsplan for hvorledes de ansatte kan holde øje med børn der er ofre for et eller andet, fx misbrug. Der kommer en ny og billigere skolebuskørselsordning. Ikke nok tilmeldinger til workshop om politikker på 0-18 årsområdet, så den blev ikke afholdt. Tanker om at Ungdomsskolens aktiviteter skal åbnes for alle borgere. Ny vandsikkerhedsguide for de ansatte træder i kraft. Helene spurgte til skolebussen, som Annette nævnte kunne den også køre videre til den anden skole? Der er nemlig ingen HT-bus fra Søvang der passer til skolens tider. Den nærmeste er her 7:30. Bestyrelsen talte sig ind på et ønske om, at skolebussen videreføres til Dragør Skole. Et ønske der politisk kan tages op som følge af en bekymring i bestyrelsen. René har tidligere indbragt dette til politisk hold. Vi hører status fra René på næstkommende møde. 3) Principper for SFO er ikke færdigt det kommer som forslag i sommerferien. Næstformanden m/k har i samråd med formanden og med belæg i skolehjem-foreningen samt lovgrundlaget lavet et forslag, der blev omdelt på mødet om det ikke lovpligtige princip 16: læringsmål og tests. Det har været vigtigt for

3 næstformanden, at der kom en humanistisk sound ind i princippet. Lærerne bruger aktiv test som altid på et fornuftigt niveau, der bruges til træning og ikke tages for mere, end det er. Grith kommenterede, at skolen slutter med en test, og at det alt andet lige skal forberedes. Men det skal bruges rigtigt og ikke hvilket understøttede andre bestyrelsesmedlemmers udsagn - alene. Rammesætningen for eleverne skal også være klar og tydelig, og der skal være feedback tilknyttet, så det giver en læring. Anette indvendte, at hun ikke var tilhænger af tests. Men at det er vigtigt, at der netop følges op på det. Christina tilføjede, at det er et hyperfølsomt emne, og at bestyrelsen ikke kunne vedtage ikke at bruge test, da noget er lovpligtigt men at bestyrelsen kunne lande en salomonisk løsning som forsøgt tilstræbt i princippet. Jette gjorde opmærksom på, at nationale test er lovpligtige OG at det er defineret i lovgivningen, at der skal formidles til forældrene. Helene erklærede sig også imod tests, men bifaldt også at der blev formuleret en ramme omkring det i princippet. Christina vil gerne arbejde videre med teksten, der overordnet set er rigtig god, under hensyntagen til de bemærkninger der fremkom. René havde efterspurgt metoden i formidlingen en konvolut sendt hjem fra UVM føles underligt. Hellere et emne til samtale ved skolehjemsamtale, hvilket Grith i øvrigt også havde erfaringer med. Lærerne mente også, at aflevering var vigtig at bruge i dialogen med hjemmet om end der også kan være udfordringer i situationen, fordi det så netop kan være omdrejningspunktet i dialogen og dermed får for meget plads. Anette bifaldt Renes betragtning om metodik det skal være meningsfuldt og ikke en kontant besked uden rammesætning. Helene afsluttede med en betragtning over den nødvendige hensyntagen specielt for de elever, der har klaret sig dårligst for netop at rammesætte feedbacken på den helt rigtige måde. Christina vil tage det hele med i en ny formulering til næste BSmøde. 4) Vi har ikke udmøntet det nye princip endnu. Men den effektive måde er et pengeskab med lærernøgle. Den gode måde er, at eleverne

4 5. Budget 6. Deltagelse på Skole og Forældres Landsmøde den november 7. Orientering om fagfordeling og skemalægning 8. Drøftelse om fokusområder for skolebestyrelsen i kommende skoleår adlyder lærernes bud og lader telefonerne blive i taskerne. Hybriden at lærerne inddrager telefonen til en skuffe. Vi vender tilbage med en mere konkret betragtning på næste BS-møde. Helene og Christina bakkede op om en hybrid med en betragtning om, at der er forskel på klasser noget kan være nødvendigt i én klasse, og noget andet i en anden klasse. Udgangspunktet er, at de skal forblive i tasken. Christina henviser til Renés forældrerolleoplæg til kontaktforældrene, at der kunne indlemmes en passus om mobiltelefoner. 5) På baggrund af fælles dropbox oplæg fra René udspandt der sig en kort debat om budgettet. Anette redegjorde for børnetalsprognosen, og der var en generel betragtning, at der er mange børn i klasserne på St. Magleby Skole. Man bifaldt Renés oplæg med en betoning af økonomien og fastholdelsen af denne uanset børnetal og et evt. niende spor, så ikke nye modeller kommer til at betyde nedgang for skolens årsværk, fordi der er en direkte afledt konsekvens i forholdet mellem økonomi og børnetal på de enkelte skoler. Helene tilføjede, at man kunne differentiere ift. klassekvotienterne. 6) René vil gerne afsted og have en rejsekammerat. 7) God proces om opgavefordeling. Den skal måske endda være lidt kortere næste år, hvor faggrupperne selv kan tage større ansvar for at fordele goderne. Skemalæggeren er nu i gang med skemaerne der i bedste fald er færdigt so far inden sommerferien. Helene forespurgte til konfimationsundervisningen. Konfimationsundervisningen er indlagt i skemaet eleverne går til præst i tre hele onsdage og 7 tirsdage fra De har alm- undervisning når de ikke går til præst Valgfagsudbud Lukket sag/uden elever Eventuelt 8) Fokusområder for bestyrelsen næste skoleår er: - Årshjul - principopfølgning - arbejde med kontaktforældre og netværksgrupper fortsat skriv ref. Renés - kommunikation - sundhedspolitik (bl.a. fordi man er modstander af sliksalg i klubberne)

5 - CMU er indkaldt til arbejdsmøder ift. nye dialogmødeformer mellem bestyrelser og politikere. Dette kunne også være et fokusområde: bestyrelsens kommunikation med forvaltning og politikere 9) Valgfag. 12. Godkendelse af referatet Asger redegjorde for processen. Henriette understregede det gode i samarbejdet om Science med Tårnby Gymnasium og det vil vi gerne udbygge med andre fag, fx musik. Det er gode tilbud i valgfagskataloget. Mere diversitet. Kataloget tiltrædes. 10) Der refereres ikke fra punktet. 11) Evt. 12) Godkendt.