ISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH)
|
|
|
- August Mathiasen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 1 ISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH) 14. januar 2018 Islamstudier 2 (2018, 1. halvår), al-jāmiʿah al-muḥammadiyyah al-saifiyyah Sarfrāz al-ʿulūm Tlf.: [email protected]
2 OVERSIGT OVER DAGENS LEKTION Opsamling fra sidste gang Kmmentarer til tidslinje-pgaven Muslimers frhld til islamisk histrie Struktur fremadrettet Islamisk histrie (Tārīkh) ca. 100 år ( ) Khulafā al-rāshidīn Khilafats videregivelse Opgave 2
3 STRUKTUR FOR LEKTIONER Lektinerne vil sm udgangspunkt være pdelt i tre dele Første del vil bestå af verrdnet verblik ift. cirka 100 år af islamisk histrie. Anden del vil bestå af indblik i et specifikt udvalgt emne inden fr de cirka 100 år, da alle dele ikke kan uddybes. Tredje del vil bestå af mindre pgaver. 3
4 ISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH) Tidslinje sm I nk husker fra Tafhim al-din 4
5 DE FØRSTE 100 ÅR Krt Pre-Islam - demgrafi g gegrafi År 610: Den første åbenbaring 617: Bykt 622: Hijrah - Udvandring 624: Badr-slaget 625: Uhud-slaget 628: Hudaybiyyah 630: Fath Makkah - Erbringen 632: Hajj - Afskedstale - al-wisal 5
6 DE FØRSTE 100 ÅR 632: Kalif: Sayyidunā Abū Bakr al-siddīq : Ridda krigene Wars f apstasy 633: Futuhat Ekspansin 633: Indsamling af Kranen (efter yamamah-slaget) 634: Kalif: Sayyidunā ʿUmar ibn al-khattāb : Frtsat ekspansin, inkl. Syrien, Egypten etc. 644: Sayyidunā ʿUmars martyrdm - Kalif: Sayyidunā ʿUthmān ibn ʿAffān 650: Nedskrivning g uddeling af Kranen (Mushaf) 6
7 DE FØRSTE 100 ÅR : Frtsat ekspansin (Persien) 656: Sayyidunā ʿUthmāns martyrdm - Kalif: Sayyidunā ʿAlī 657: Siffin-slaget Khariji gruppen pstår 661: Sayyidunā ʿAlis martyrdm- Kalif: Sayyidunā Hasan IbnʿAlī 661: Sayyidunā Amir Muawiyya ( : Umayyade-kalifatet) 680: Sayyidunā Hussayn IbnʿAlīs martyrdm Slutningen af 600-tallet: Frtsat ekspansin (Afrika) : Ekspansin til Spanien g Asiatiske mråder 7
8 KHULAFĀ AL-RĀSHIDĪN De retskafne kaliffer (Khulafā al-rāshidīn), 30 års regi. - Kalif kmmer af Khalīfah = stedfrtræder (af Prfeten.(ﷺ - Lederen i det muslimske samfund. ﷺ - Funktin: At prethlde Kranens lve g Prfetens sunnah. Den første kalif: Sayyidunā Abū Bakr al-siddīq Den anden kalif: Sayyidunā ʿUmar ibn al-khattāb Den tredje kalif: Sayyidunā ʿUthmān ibn ʿAffān Den fjerde kalif: Sayyidunā ʿAlī Ibn abī Ṭālib Den femte kalif: Sayyidunā Hasan IbnʿAlī 8
9 KHILAFATS VIDEREGIVELSE Den første kalif: Sayyidunā Abū Bakr al-siddīq Prfeten ﷺ fik ham til at lede bønnen inden wisal. Valgt af flket sm alle tg bayah, efter samtale mellem muhajirun g ansar, hvr Sayyidunā ʿUmar blandt de første tg bayah. Den anden kalif: Sayyidunā ʿUmar ibn al-khattāb Udpeget af Sayyidunā Abū Bakr til at efterfølge ham, efter knsultering med fremtrædne sahaba. 9
10 KHILAFATS VIDEREGIVELSE Den tredje kalif: Sayyidunā ʿUthmān ibn ʿAffān Sayyidunā ʿUmar udnævnte et udvalg af 6 af de mest fremtrædne sahaba, til at vælge den mest egnede leder. Den fjerde kalif: Sayyidunā ʿAlī Ibn abī Ṭālib Valgt af flket, indledningsvist valgt af rebellerne, men afviste. Sahaba ville gså have ham sm leder, hvilket han accepterede. Episder fra deres ledelsestid. 10
11 KHILAFATS VIDEREGIVELSE Khulafa blev valgt med frskellige metder Den mest egnede, den sm bedst vil tjene flket. Styrefrmer i resten af verden? Hvilke tanker var der m lederens rlle indenfr de frskellige styrefrmer? Hvrdan fremstd lederne i frhld til flket? Velfærd? 11
12 ISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH) Den arabiske halvø (Prfeten ﷺ g Sayyidunā Abu Bakr) Rødt mråde (Sayyidunā Umar) Grønt mråde (Sayyidunā Uthman) Allah være tilfreds med dem alle. 12
13 ISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH) 13
14 ISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH) 14
15 OPGAVE I skal krt undersøge andre styrefrmer. Det Persiske Rige, herunder Sassaniderne. Rmerriget, herunder Det Byzantinske Rige Hvem blev Rmerriget delt i mellem ved deling af riget? Danmark inden indførelse af demkrati, inklusiv tiderne fr skiftet til demkrati. Velfærdssystemet. 15
16 ISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH) ANDRE DYNASTIER/KALIFATER Dynasti = Kmmer af rdet magt En slægt, der gennem flere generatiner har haft regeringsmagten i et mråde. Prfeten ﷺ Før kalifaterne Rāshidūn-kalifatet ( ) Khulafā al-rāshidūn Umayyade-kalifatet ( ) Banū Umayyah Abbaside-kalifatet ( ) al-khilāfah al-ʿabbāsiyyah Fatimide-kalifatet ( ) al-dawlah al-fāṭimiyyah Crdba-kalifatet ( ) al-dawlah al-andalūs Det smanniske kalifat ( ) al-dawlah al- ʿUthmānīyyah 16
ISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH)
1 ISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH) 21. januar 2018 Islamstudier 2 (2018, 1. halvår), al-jāmiʿah al-muḥammadiyyah al-saifiyyah Sarfrāz al-ʿulūm Tlf.: 30 58 30 30 E-mail: [email protected] OVERSIGT OVER DAGENS LEKTION
ISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH)
ISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH) 1 Underviser: Salma El Abdellaui 4. nvember 2017 E-mail: [email protected] Tafhīm al-dīn 1 (2017, 2. halvår), al-jāmiʿa al-muhammadiyya al-saifiyya Sarfrāz al-ʿulūm Tlf.: 30 58
HADITH & USUL AL-HADITH
HADITH & USUL AL-HADITH Underviser: Hafiza Aqsa Mushtaq 26. august 2017 E-mail: [email protected] Fahm al-din (2017, 2. halvår), al-jāmiʿah al-muḥammadiyyah al-saifiyyah Sarfrāz al-ulūm Tlf.: 30 58 30 30 E-mail:
Khilafah i min Ummah vil vare i 30 år. Derefter vil der være et arvestyre. [Lignende
Varede Khilafah kun i 30 år? Spørgsmål: Behovet for Khilafah er blevet grundfæstet solidt, og mange muslimer kalder nu til den. Men nogle folk påstår at Khilafah kun varede i 30 år, og at Khilafah derefter
ISAGHOJI - MANTIQ. Underviser: Muhammad Zeshan Waras Saifi 13. august
ISAGHOJI - MANTIQ 1 Underviser: Muhammad Zeshan Waras Saifi 13. august 2017 E-mail: [email protected] Islamstudier 1 (2017, 2. halvår) al-jāmiʿah al-muḥammadiyyah al-saifiyyah Sarfrāz al-ʿulūm Tlf.: 30 58
Den Profetiske Mission
Den Prfetiske Missin Et Studie af Seerah & Da'wah til Islam Indledning Det var et ganske nrmalt liv; kne, børn, levebrød, stamme g slægtninge, men tiden hvr man kunne gøre, hvad almindelige mænd plejer
HADITH & USUL AL-HADITH
HADITH & USUL AL-HADITH Underviser: Hafiza Aqsa Mushtaq 26. august 2017 E-mail: [email protected] Fahm al-din (2017, 2. halvår), al-jāmiʿah al-muḥammadiyyah al-saifiyyah Sarfrāz al-ulūm Tlf.: 30 58 30 30 E-mail:
ISLAMISK TROSLÆRE (ʿAQĪDAH)
ISLAMISK TROSLÆRE (ʿAQĪDAH) Underviser: Salma El Abdellaoui 19. august 2017 E-mail: [email protected] Fahm al-dīn (2017, 2. halvår), al-jāmiʿah al-muḥammadiyyah al-saifiyyah Sarfrāz al-ʿulūm H. J. Holst Vej
Introduktion til Koranen
Introduktion til Koranen Hvad det er, hvor det kommer fra, og hvorfor vi har det. Indholdsfortegnelse 1 Hvad er Koranen?... 1 2 Hvordan Koranen er blevet bevaret... 1 3 Recitationer af Koranen... 3 4 Koranen
Konkret om AT-opgaver med innovation 1
Knkret m AT-pgaver med innvatin 1 I de følgende afsnit er der plukket ud fra bl.a. vejledningen g kmmenteret på afsnit. Det er derfr stadigvæk den enkelte lærers ansvar at læse teksten i læreplan g vejledning
Din læringsrejse. En guide til Det Fælles Lederaspirantforløb. i Aarhus Kommune
Din læringsrejse En guide til Det Fælles Lederaspirantfrløb i Aarhus Kmmune Indhldsfrtegnelse 1. Indledning 3 2. Samtale med nærmeste leder 4 3. Skabeln fr samtale med nærmeste leder 4 4. Lederpraktikken
Programplan - Vejledning
Prgramplan - Vejledning Januar 2014 Indhld 1. HVAD ER PROGRAMPLAN... 3 2. FORMÅL MED PROGRAMPLAN... 3 3. HVEM MODTAGER PROGRAMPLAN... 3 4. UDARBEJDELSE AF PROGRAMPLAN... 3 5. SKABELON... 3 1. Hvad er prgramplan
Arbejdsredskab til Sundhedsplejersken. Livsstilsbesøg
Arbejdsredskab til Sundhedsplejersken Livsstilsbesøg Arbejdsskemaet udfyldes i frbindelse med de t livsstilsbesøg g afleveres efterfølgende til sundhedskrdinatr Katrine Crtnum-Fly. Barnets navn: Barnets
Årsager til uenighed blandt Ulemah (lærde)
Årsager til uenighed blandt Ulemah (lærde) Profeten (saws) har sagt: Når en dommer dømmer på ijtihad og rammer sandheden, får han to belønninger, og når en dommer dømmer på en ijtihad og rammer forkert,
Regionernes Kliniske Kvalitetsudviklingsprogram (RKKP) Intern organisation og opgavedeling mellem kompetencecentrene. Baggrund for opgavedelingen
Reginernes Kliniske Kvalitetsudviklingsprgram (RKKP) Intern rganisatin g pgavedeling mellem kmpetencecentrene Her beskrives alene den interne rganisatin. Fr et verblik ver hele rganisatinen mkring Reginernes
ISLAMISK TROSLÆRE (ʿAQĪDAH)
ISLAMISK TROSLÆRE (ʿAQĪDAH) Underviser: Salma El Abdellaoui 12. august 2017 E-mail: [email protected] Fahm al-dīn (2017, 2. halvår), al-jāmiʿah al-muḥammadiyyah al-saifiyyah Sarfrāz al-ʿulūm Tlf.: 30 58 30
Bølgeplan - Vejledning
Bølgeplan - Vejledning Januar 2014 Indhld 1. HVAD ER BØLGEPLAN... 3 2. FORMÅL MED BØLGEPLAN... 3 3. HVEM MODTAGER BØLGEPLAN... 3 4. UDARBEJDELSE AF BØLGEPLAN... 3 5. SKABELON... 3 1. Hvad er bølgeplan
BRUG DET DU HAR DEL 2
1 BRUG DET DU HAR DEL 2 Kim Trp, søndag d. 17. maj 2015 Brug det du har, fr du kan ikke bruge det du ikke har ALLE ER SKABT TIL AT DELTAGE Lad s prøve at adskille Karismagaver Tjenestegaver g Åndens gaver
Mellemøsten før 1400. Persere, arabere og tyrkere. Perserriget. Romerriget. Vidste du, at.. De arabiske storriger. Arabisk kultur og sprog.
Historiefaget.dk: Mellemøsten før 1400 Mellemøsten før 1400 Mellemøstens historie før 1400 var præget af en række store rigers påvirkning. Perserriget, Romerriget, de arabiske storriger og det tyrkiske
Opfølgning og fremadrettet tiltag ift. tidligere vedtagne strategi for voksenområdet på Handicap og Psykiatri, 2013-2016
Opfølgning g fremadrettet tiltag ift. tidligere vedtagne strategi fr vksenmrådet på Handicap g Psykiatri, 2013-2016 den indledende tekst under hvert punkt er fra den tidligere besluttede strategi, pfølgning
Om Den Islamiske Stat
Om Den Islamiske Stat Bismillahir Rahmanir Raheem 1. Hvad er Dar al-islam? Dar al-islam er det land hvor den islamiske lov (Shari ah) implementeres i alle områder i livet og styret, hvor sikkerheden opretholdes
Fællesskab i Kerteminde Kommune LEDELSESGRUNDLAG
Fællesskab i Kerteminde Kmmune LEDELSESGRUNDLAG 2015 Kerteminde Kmmune VIL fællesskaberne! Baggrunden Kerteminde Kmmune har pr. 1. april fået en ny rganisatin sm bl.a. skal bidrage til at: Øge plevelsen
Aftale mellem Silkeborg Krisecenter og Børneog Familiechef Ken Engedal.
Aftale 2014 fr Silkebrg Krisecenter g Børne- g Familieafdelingen Aftale mellem Silkebrg Krisecenter g Børneg Familiechef Ken Engedal. 1. Indhld Styringsmdellen i Silkebrg Kmmune baserer sig på gensidige
Hillerød Kommune. It-sikkerhedspolitik Overordnet politik
Hillerød Kmmune It-sikkerhedsplitik Overrdnet plitik 23-02-2011 Plitik Frrd Dette er Hillerød Kmmunes it-sikkerhedsplitik, sm er udarbejdet af Administratinen, med udgangspunkt i DS484-2005 g ISO27001.
Islam. Islams historiske udvikling
Islam Islam, vb. (salama): fred, harmoni, hengivelse, underkastelse Muslim: den, der underkaster sig Allah er almægtig - har krav på msk.ts abs. lydighed Underkastelse i taknemmelighed over for den, man
Bestyrelsesmøde SSP-Samrådet
Referat bestyrelsesmødet Onsdag den 15. januar 2014 kl. 9.30 16.00 Htel Krnprins Frederik, Vestre Ringvej 96, 7000 Fredericia Dagsrden: Nr. Punkt Kmmentar g psamling 1. 2. Deltagere Årsmøde 2013 Generalfrsamling
Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune
BALLERUP KOMMUNE Dat: Oktber 2016 Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Fællesskab fr alle - Alle i fællesskab Børne- g Ungestrategi Ballerup Kmmune INDLEDNING Børne- g Ungestrategien er den verrdnede strategiske
Eksempler på beregning af forskellige tilskudsmodeller
Lederhåndbg Bilag 10.8.1 Eksempler på beregning af frskellige tilskudsmdeller Mdel A: "Den nye" Lønsum (KL: "det maksimale løntilskud") De fleste kmmuner har fastsat en tilskudsmdel svarende til den af
! Viden om dåben. Dåben. Julie Sløk, Lektion 3
Dåben! Viden m dåben Julie Sløk, Lektin 3 Dåben er Guds ja til dig da du blev døbt sagde Gud Jeg elsker dig g vil være med dig alle dage indtil verdens ende. Dåben er et sakramente ligesm nadveren. Det
Samtale og aftaleskema for TUS i Fødevarestyrelsen TeamUdviklingsSamtale
Samtale g aftaleskema fr TUS i Fødevarestyrelsen TeamUdviklingsSamtale År Supplement til MUS (frivilligt at gennemføre) Institut: Afdeling/kntr/enhed: Afdeling: Ledernavn: Deltager: Stilling: Krt vejledning
Fysioterapeuter stiller diagnosen Men hvilke kompetencer forudsættes der?
Fysiterapeuter stiller diagnsen Men hvilke kmpetencer frudsættes der? Et kvalitativt casestudie m fysiterapeuter i diagnstiske funktiner på rtpædkirurgiske afdelinger Indhldsfrtegnelse Bilag 1 - PICO...3
Af Astrid Juul Poulsen, udsendt lektor i dansk ved Kennaraháskóli Íslands/Islands pædagogiske universitet, 2006-2007
SIG DET PÅ DANSK! Om at give eleverne kmmunikatinsstrategier til at turde mere Af Astrid Juul Pulsen, udsendt lektr i dansk ved Kennaraháskóli Íslands/Islands pædaggiske universitet, 2006-2007 I det følgende
BILAG 9. Interviewguide: Simon Post og Camilla Nissen, Lolland kommune ( )
Speciale i Plan, By & Prces, Rskilde Universitet 28.januar 2015 Ole Hilden, Sasha Streiff Møller & Luise Strgaard Hansen Vejleder: Jns Egmse BILAG 9-12 BILAG 9 Interviewguide: Simn Pst g Camilla Nissen,
Krisekommunikation - Har din virksomhed en plan? Michael Buksti & Christian Bentsen Communiqué
Krisekmmunikatin - Har din virksmhed en plan? Michael Buksti & Christian Bentsen Cmmuniqué 25. februar 2015 Michael Buksti Adm. direktør, Cmmuniqué Baggrund Mere end 15 års erfaring sm kmmunikatinsrådgiver
Kikhøj. Rapport over uanmeldt tilsyn 2011. Socialcentret
Kikhøj Rapprt ver uanmeldt tilsyn 2011 Scialcentret 1 Indhld Beskrivelse af enheden: Lvgrundlag, rammer g vurdering... 2 Navn g Adresse...2 Ledelse...3 Målgruppe...3 Dat fr tilsynet...3 Anvendte tilsynsmetder...3
Argentinsk Tango. Undervisningsplan for 4 gange MW20131118-1
Argentinsk Tang Undervisningsplan fr 4 gange Argentinsk Tang Undervisningsplan fr 4 gange Frrd Glæden g lysten til at danse er det vigtigste vi kmmer med, når vi gerne vil lærer at danse. En danseglæde
Majlis Sibawayh. Dar al-hijrah Masjid Taiba. Arabisk for alle. Masjid Taiba Titangade 15 2200 KBH N taiba.dk facebook.
Majlis Sibawayh Dar al-hijrah Masjid Taiba Arabisk for alle 1 INTRO I Allahs navn, al taknemmelighed og lovprisning tilkommer Ham og må Hans velsignelser og fredshilsner være over Hans elskede Sendebud,
LÆRERUDDANNELSEN I ÅRHUS MED DE MANGE MULIGHEDER
2011 HVILKEN SLAGS LÆRER VIL DU VÆRE? LÆRERUDDANNELSEN I ÅRHUS MED DE MANGE MULIGHEDER Hvilken slags lærer - vil du være? I læreruddannelsen møder du en række fællesfag, sm alle studerende skal have idet
Verdensborger. Hjem. Målgruppe: Spirer og grønsmutter. Varighed: 3 trin + et engagement
Verdensbrger Hjem Målgruppe: Spirer g grønsmutter Årstid: Hele året. Evt. i frbindelse med Spejderhjælpsugen Varighed: 3 trin + et engagement Hjem - niveau 1 g 2 - trin fr trin Danske pigespejdere skal
Kategorier af Islamiske regler
Kategorier af Islamiske regler Fard, Wajib, Sunna, Makruh og Haram Indholdsfortegnelse 1 Hvor kommer de forskellige regler fra?... 1 2 De enkelte kategorier... 3 2.1 Oversigt... 3 2.2 Uddybning af hver
f J) Jens M. Steffensen SYSTIME
j C) f J) Jens M. Steffensen SYSTIME Ordliste Abbasider - En slægt der besad kalifatet fra 750 til 1258. Har navn efter Muhammads onkel al-abbas. Abdallah - Navn på Muhammads far. Han døde inden Muhammad
IslamAkademiet.dk D a n m a r k s v i r t u e l l e c e n t e r f o r i s l a m i s k e s t u d i e r
IslamAkademiet.dk D a n m a r k s v i r t u e l l e c e n t e r f o r i s l a m i s k e s t u d i e r Koranstudier KS10 Koranens Guddommelige Vejledning Lektion 5 Copyright IslamAkademiet.dk 2011 - Alle
Samarbejdsaftale 2017
Ballerup Kmmune Måløvhøj Distrikt Samarbejdsaftale 2017 Dagtilbud g skle Samarbejdsaftale Måløvhøj distrikt 2017 Vi har inddelt vres samarbejdsaftale i følgende tre hvedverskrifter, sm vi mener, danner
Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune
BALLERUP KOMMUNE Dat: 3. juni 2016 Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Fællesskab fr alle - Alle i fællesskab Børne- g Ungestrategi Ballerup Kmmune INDLEDNING Børne- g Ungestrategien er den verrdnede strategiske
PEGIDA Patriotiske europæere mod islamiseringen af vestlige lande
ROLLEKORT: Demnstratinsteamet Vi frbereder demnstratinerne i 1. g 2. sessin. De andre teams deltager naturligvis i demnstratinerne. I tredje sessin skriver vi en t minutter lang tale m Pegidas visin fr