f J) Jens M. Steffensen SYSTIME
|
|
|
- Marcus Frandsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 j C) f J) Jens M. Steffensen SYSTIME
2 Ordliste Abbasider - En slægt der besad kalifatet fra 750 til Har navn efter Muhammads onkel al-abbas. Abdallah - Navn på Muhammads far. Han døde inden Muhammad blev født. Abraham - (l islam kaldt Ibrahim). Regnes for "urmonoreist". Ritualerne omkring valfarten ril Mekka hviler i høj grad på sagnkredsene omkring ham. Abrahamsreligioner - Fællesbetegnelse for de tre monoteistiske religioner: jødedom, krisrendom og islam. Abu Bakr. Den første kalif (efterfølger for Profeten) ( ). Han var en af Muhammads første medarbejdere og far til Aisha. Aisha - Blev allerede som barn gift med Muhammad, regnes for hans yndlingshustru. Alahu akbar- Oversættes ofte: "Gud er stor"; mere præcist er "Gud er større". al-ansar - "Hjælperne". Betegnelse for de personer i Medina, der havde kaldt Muhammad til byen. al-ashari - Islamisk teolog al-azhar - Regnes for det fornemste og ældste islamiske lærdomscenrer, beliggende i Cairo. al-banna- ( ). Leder og grundlægger af det muslimske Broderskab. al-bukhari ( ). Indsamler af den kendteste og mest ansete hadith-samling. al-ghazali ( ). Islams mest betydende teolog, både tænker og mystiker. al-hajiadj - ( ). Omstridt sufi-mysriker. Blev henretter for blasfemi. Ali - Kalif ( ). Regnes endvidere af shi'a-muslimer for den første imam. Gift med Profetens datter Fatima. al-shafi - Grundlægger af en af de islamiske retsskol er. Aminah - Muhammads mor; hun dør mens drengen er mindreårig.. A priori - På forhånd. Baraka- Kraft/karisma. Hellige personer som fx sufier menes at besidde baraka. Dhimmi - "Beskyttede folk". Betegnelse for jøder og kristne der bor på islamisk område. De har ret til ar beholde deres religion, mod at betale en særlig skar. Dikr - "Ihukommelse". Beregnelse for en af sufismens meditationsteknikker. Djinn - (Eller stavet "jinn"): Dæmoner, venligtsindede eller (oftere) ondskabsfulde. De er nævnr i Koranen, men spiller en større rolle i folkelig islam. Eid el-adha - Offerfest, finder sted i pilgrimsmåneden. Eid el-fitr - Fest i forb. med afslutning af fastemåneden, Ramadan. Fatima - Muhammads datter, gift med Ali. "Fatimas hånd" bruges ofte på amuletter. ~ ISLAM 200
3 Fatwa - Udtalelse fra en islamisk retslærd - kan beskæftige sig både med store principielle spørgsmål og med dagligdags problemer. Gibril-Arabisk navn for englen Gabriel-den engel der overbragte Muhammad åbenbaringen. Hadith - Beretning/anekdote der fortæller hvad Profeten gjorde eller sagde i en konkret situation. De fungerer som retresnor for korrekt islamisk l i vsfø re! se. Hadj - (Også stavet "hajj"). Navnet på den islamiske valfart. Hadji - Hædersbetegnelse for en person der har deleaget i valfarten. Hagar - Mor til Abrahams ældste søn, Ismael. Ismael opfattes som arabernes stamfader. Hanif- Beregnelse for en "urmonoteist" (som Abraham). Hararn - "Forbudt". Betegnelse for helt uacceptable handlinger; også betegnelse for det område omkring Meld<a og Medina som det i valfartstiden kun er tilladt at betræde hvis man underkaster sig valfarrsrirualerne. Hijra - "Udvandring". Betegnelse for Profetens flugt fra Mekka til Medina i 622; begivenheden danner år 1 i den islamiske tidsregning. Iblis - "Djævelen". I Koranen beregneisen for en falden engel; I. ville i sit hovmod ikke anerkende at Gud havde gjort Adam til sin ka/if(stedfortræder). Idjihad - Anstrengelse for at nå frem til en selvstændig tolkning af teologiske og juridiske temaer. Det diskureres ofte om "idjihads dør er lukket" dvs. om selvstændige vurderinger er mulige inden for rammerne af sharia. ljma - "konsensus". Betegnelse for enighed blandt de islamiske retslærde om en bestemt tolkning. Imam - l) Betegnelse for en religiøs vejleder, en bønneleder, en retslærd, eller lign. 2) Blandt shia-muslimer betegnelse for dem der rettelig bør lede det islamiske samfund, de skal være af Muhammads slægt. Inchallah - "Om Gud vil". Ofte anvendt arabisk udtryk. lsmael - Abrahams søn (med Hagar). Spiller en vigrig rolle i den islamiske mytologi. Jahiliyya - "Uvidenhed". Tiden før Profeten bragte araberne sin åbenbaring kajdes j. Radikale muslimer (som Qutb) bruger også begrebet j. for at karakterisere tendenser i nutiden. Jihad - "Anstrengelse". Forstås både som anstrengelse for at overvinde ydre fjender ("hellig krig") og anstrengelse for at leve et fromt liv efter Koranens forskrifter. Kaba - Islams mest hellige bygning, beliggende i Mekka, mål for pilgrimsfærden. Kalif- "Stedfortræder". Betegnelse for en person der (religiøst og politisk) skal lede det islamiske samfund. Khadidja - Muhammads første hustru. 201 ORDLISTE
4 Koranen- Islams hellige bog, indeholder Proferen Muhammads åbenbaringer. Lovskoler- (Også kaldet "retsskoler"). Fire tolkningsretninger inden for sunniislam, den shafiriske, malikitiske, hanafitiske og hanbaliriske skole. Madrasa - Et islamisk lærecenter, en Koranskole. Magtens nat- Beregnelse for den nat Muhammad modtog sin første åbenbanng. Mahdi - Shia-muslimsk betegnelse for den forsvundne imam, hvis tilbagekomst man venter på. Manat, al-uzza, al-lat. - Navne på tre kvindelige guder i Mekka (fra den hedenske tid). Medina - By i Arabien hvortil M. udvandrede i 622. Dens oprindelige navn var Yarrib. Mekka- Muhammads fødeby; under muslimernes rituelle bøn skal ansigtet vendes mod Mekka. Mihrab- En niche i væggen eller andet der tydeligt viser bederetningen mod Mekka. Mina- En by der passeres under valfarrens pilgrimsfærd fra Mekka til "Barmhjertighedens bjerg". Det er i Mina det store slagteoffer foretages. Minaret - Det høje tårn der ofte karakteriserer en moske; herfra kaldes til bøn fem gange om dagen. Moske- "Bedested". Steder hvor muslimer kan samles for ar udføre bønnen. Kan ikke direkte sammenlignes med en kirke. Mujadid - Islamisk retslærd. Mulid - (Også stavet "mawlid"). Fest i forb. med Profetens fødselsdag. En vigrig begivenhed i folkelig islam. Mutaziliter - "Afvigerne". Filosofiskiteologisk retning der bl.a. hævdede menneskets frie vilje. De blev afvist som kættere, men har i ridens løb påvirket islamisk tænkning. Omar- Den 2. Kalif ( ). Tildeles en stor del af æren for islams store landerobringer. Poitiers - By i Vestfrankrig. Ved slaget her (732) blev araberne besejret, og ekspansionen nordpå standset. Qadi - Islamisk dommer. Qijas- "Analogislurning". Forsøg på at løse et konkret juridisk/teologisk problem ved ar finde en parallel i Koranen eller hadirh. Quraysh - Den ledende stamme i Mekka, opr. Muharnmads modstandere. Senere skiftede de klogeligt holdning. Ramadan - Den islamiske fastemåned. Ray- "skøn" "sund fornuft". Den muslimske retslærdes ret (inden for nogle retsskoler) til at træffe afgørelse, hvis et område ikke er omtalt i Koranen eller H adith. ISLAM 202
5 Razul - Arabisk ord for profer. Bruges både om Muhammad, om profeterne i Det gamle Testamente og om Jesus. Safa og Marwa - Opr. to høje (tæt ved kabaen i Mekka) hvor man som led i valfarten skal foretage et rituelt løb, idet man "leder efter vand" som Hagar gjorde da hun havde født Ismael. Saladdin - ( ). Dygtig og respekteret muslimsk feltherre under korstogene; tilbageerobrede bl.a. Jerusalem i Salat - Den rituelle muslimske bøn. En af de fem søjler. Sawm - Den muslimske faste. En af de fem søjler. Shahada - Bekendelsen. En af de fem søjler. Shaykh - Hædersbetegnelse for en åndelig leder, især brugt i sufi-ordenerne. Sharia - Beregnelse for der islamiske lovsystem. Shi' a - Shi'iter af "S hiat Ali"= Al is parti. Den gruppe af muslimer der tildeler Ali (Profetens fætter og svigersøn) særlig betydning og som mener hans efterkommere bør være islams ledere. Shia-muslimer er i dag delt op i en række underafdelinger. Sufi - Sufisme. Den islamiske mystik. Sunna - "Sædvane". Bruges især om Profetens vaner, udtalelser, handlinger, idet muslimer her ser et eksempel til efterfølgelse. Sunnirer - Hovedremingen inden for islam (de ortodokse). Står i modsætning til shia. Sura - Er kapitel i Koranen. Koranen indeholder i alt 114 surer. Teokrati - "Guds styre". Begrebet er lanceret af den fundamentalistiske tænker Mawdudi. Ulama - "En der har viden". Betegnelse for de religiøst uddannede islamiske rerslærde. Umma - Beregnelse for den menighed Muhammad skabte af de troende. Muslimer i dag føler sig også som en del af umma. Uromayader-Den slægt der besad kalifatet fra 661 til 750. Deres magtbase var i Damaskus (Syrien). Uthman - Den 3. Kalif ( ). Hovedforrjeneste: Han sørgede for at Koranen blev nedskrevet. Yattrib - Det oprindelige navn for medina. Zakat - Beregnelse for den religiøse skat - en af de fem søjler. 203 ORDLISTE
Islam. Islams historiske udvikling
Islam Islam, vb. (salama): fred, harmoni, hengivelse, underkastelse Muslim: den, der underkaster sig Allah er almægtig - har krav på msk.ts abs. lydighed Underkastelse i taknemmelighed over for den, man
ISLAM OG DEN ISLAMISTISKE IDEOLOGI
Denne bog er en af to små bøger af Nadeem Irani, der forklarer centrale begreber fra islam. Den anden bog er Islamisk lov. Om sharia og andre begreber, DIIS 2008 ISBN 978-87-7605-260-7 9 7 8 8 7 7 6 0
Kampen om landet og byen
Mellemøstenhar gennem tiderne påkaldt sig stor opmærksomhed, og regionen er i dag mere end nogensinde genstand for stor international bevågenhed. På mange måder er Palæstina, og i særdeleshed Jerusalem
f f) SYSTIME Jens M. Steffensen j C)
j C) f f) Jens M. Steffensen SYSTIME Indledning Der er i dag over en milliard troende muslimer; de bor bl. a. i Mellemøsten og Sydasien, men de bor også i Hundige, Herning og Hornslet. Næsten alle danskere
Opgaver til islam Til hvert kapitel er der udarbejdet en række opgaver.
Opgaver til islam Til hvert kapitel er der udarbejdet en række opgaver. Disse opgaver er spørgsmål, som lægger op til en diskussion. Langt de fleste spørgsmål har ikke et korrekt svar, men afhænger af
Retsudvalget REU alm. del - Bilag 485 Offentligt
Retsudvalget REU alm. del - Bilag 485 Offentligt RIGSADVOKATEN Bilag 2 J.nr. 2006-41-0151 15. marts 2006 Islam og profeten Muhammed 1. Indledning Dette bilag indeholder en kort beskrivelse af islam og
5 Tilbedelsens fem søjler
5 Tilbedelsens fem søjler l. Trosbekendelse (shahada) Når en voksen person ved sin fornufts fulde brug i vidners påhør og af inderlig overbevisning fremsiger trosbekendelsen: "Jeg bevidner: Der er ingen
Forholdet mellem Koranen og Sunnah en
Forholdet mellem Koranen og Sunnah en Af Abdelilah Ghiyati, cand. pæd. studerende Op igennem historien har der altid været nogen, der har villet adskille Koranen og Sunnah en. Profeten Mohammed (Gfvmh)
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2013-2014 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF-enkeltfag Religion
Dansk Islamisk Center inviterer til. Det smukke eksempel. En kursusrække om Allahs Sendebuds liv og noble karaktertræk
Dansk Islamisk Center inviterer til Det smukke eksempel En kursusrække om Allahs Sendebuds liv og noble karaktertræk 1 I har i Allahs Sendebud et smukt eksempel, for den som håber på (og frygter) Allah
Danmark: fj endebifieder
Danmark: fj endebifieder Religion FHF 2014-2015 islams Indhoidsfortegnelse Side 1-3 Side 4-7 Side 8-12 Side 13-17 Side 18-21 Side 22-24 Side 24-2 7 Islams oprindelse og historie Dogmer og hellige skrifter
Minilex består af et personregister og en liste med forklaring af en række arabiske begreber.
MINILEX Minilex består af et personregister og en liste med forklaring af en række arabiske begreber. Personregister Abraham, profet, far til Ismael og Isak Abu Bakr, første kalif (632-634), Profetens
Lindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2015.docx 25-01-2015 side 1
25-01-2015 side 1 Prædiken til sidste s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Matt. 17,1-9 Hvem skal vi tro på? Moses, Muhammed eller Jesus? I 1968 holdt Kirkernes Verdensråd konference i Uppsala i Sverige,
ebog ISBN 9788799348411 *hii7j9 TUYURr
ebog ISBN 9788799348411 *hii7j9 TUYURr Sendebudet Historien om profeten Muhammed og islam Amér majid TRONEN Sendebudet Historien om profeten Muhammed og islam. Udgivet første gang i 2004 af Forlaget Gyldendal.
Læseplan for Religion
Formål Læseplan for Religion Formålet med religionsundervisningen er At styrke elevernes identitet og deres syn på fremtiden. At eleverne skal opnå en viden om deres egen religion og have kendskab til
Islams principper DIN OG SHARIA
----- - Kapitel 6 Din og sharia Forskellen mellem Din og Sharia Kilden til Sharia Fiqh Tassawwuf DIN OG SHARIA Indtil nu har vi taget os af din, eller tro. Nu kommer vi til en diskussion der gælder profeten
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2014 Institution STUK Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Religion C Jesper Kikkenborg 2C Oversigt
Artikelsamling om islam og Mellemøsten
AGuide Artikelsamling om islam og Mellemøsten Forfatter: Jesper Petersen Indhold MUHAMMEDS LIV.... 4 DE FØRSTE KALIFFER... 14 ISLAMISK JURA.... 22 KVINDER OG KØN... 30 OPDAGELSESREJSENDE.... 40 BASARER
Den religiøse dimension
Den religiøse dimension Oplæg til fordybelse 1 Hvad er den religiøse dimension? Ordet dimension: En dimension noget, som altid vil være der. Rummet har tre dimensioner: længde, bredde og højde. Tiden er
KRYDSFELT. Moské og Islamisk Kulturcenter på Nørrebro
KRYDSFELT Moské og Islamisk Kulturcenter på Nørrebro Mekka N København Indholdsfortegnelse Motivation Vision Sted Metode Rumprogram Aflevering Kilder Bilag / baggrundsanalyse Motivation Intentionen med
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2019 Januar 2020 Institution Herning HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Religion C
Ateisme: der findes ikke guder eller overnaturlige væsner Agnosticisme: man erkender, at man ikke kan vide, om der findes guder
Ateisme Ateisme: der findes ikke guder eller overnaturlige væsner Agnosticisme: man erkender, at man ikke kan vide, om der findes guder I renæssancen begyndte den europæiske sekulariseringsproces Den franske
Indholdsfortegnelse. Side 30 35 Interviewe del 1 Det dit eget valg. Side 36 og 37 Interviewe del 2. Islams udbredelse
2 Indholdsfortegnelse. Side 3 Side 4 Side 5 Side 7 10 Indholdsfortegnelse Indledning Islams udbredelse Islams udspring Side 30 35 Interviewe del 1 Det dit eget valg Side 36 og 37 Interviewe del 2 Du skal
Mellemøsten før 1400. Persere, arabere og tyrkere. Perserriget. Romerriget. Vidste du, at.. De arabiske storriger. Arabisk kultur og sprog.
Historiefaget.dk: Mellemøsten før 1400 Mellemøsten før 1400 Mellemøstens historie før 1400 var præget af en række store rigers påvirkning. Perserriget, Romerriget, de arabiske storriger og det tyrkiske
Dansk Islamisk Center inviterer til. Det smukke eksempel. En kursusrække om Allahs Sendebuds liv og noble karaktertræk
Dansk Islamisk Center inviterer til Det smukke eksempel En kursusrække om Allahs Sendebuds liv og noble karaktertræk 1 I har i Allahs Sendebud et smukt eksempel, for den som håber på (og frygter) Allah
Det arabiske ord ISLAM har sin oprindelse i to ord med samme rod (SLM):
Islam - kort fortalt Islam og muslimer Budskabets sammenhæng Islams "fem søjler" Mennesket og den frie vilje Koranen og Hadith Meningen med tilbedelsen Islamisk livsførelse Det historiske perspektiv Islams
Indhold. Forord 13. Indledning 17
Indhold Forord 13 Indledning 17 1 Generelt om islam 19 Islams udbredelse 19 Idealet om enhed og de mange forskellige former for islam 19 Fire centrale begreber 21 En fredelig eller en voldelig religion?
TROENS TRÆ. Morgenavisen Jyllands-Posten.
TROENS TRÆ ISRAEL INDHOLD Tekst: ORLA BORG. Illustration og layout: RINA KJELDGAARD PARADIS Side 13 DOMMEDAG Side 12 DEN KRISTNE TRO Side 9 DEN JØDISKE TRO Side 10 DEN MUSLIMSKE TRO Side 11 MOSES Side
Årsplan 2-3. klasse 2018/2019
Årsplan 2-3. klasse 2018/2019 Eleverne har 2 lektioner om ugen i skoleåret. I faget religion vil der i løbet af året bliver arbejdet med nedenstående temaer. Undervisningen er bygget op omkring clio online
Nrec18s Holdet er internetbaseret hvor kursisterne har læst materialet og besvaret spørgsmål på skrift og via lyd- eller videofil.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2018 Institution Fredericia HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf enkeltfag Religion
VEDTÆGTER. Foreningen Ahlul Bait i Danmark (Imam Ali Islamisk Center)
VEDTÆGTER Foreningen Ahlul Bait i Danmark (Imam Ali Islamisk Center) 1 Navn, definition og hjemsted 1 Foreningens navn: Foreningen Ahlul Bait i Danmark (Imam Ali Islamisk Center). 2 Foreningens definition:
Af Carsten Ploug Olsen. Del 1
Gud! Læg din velsignelse i mine ord og svøb din stærke vinge om mig til beskyttelse, hvis mine ord skulle vække vrede og forbitrelse blandt nogle; du ved at det ikke er målet. Lad mig tale din sag, mildt,
Den sande tro. Hvilken religion. fortæller os sandheden? 20 studiebreve for muslimer om Abrahams tro. Den sande tro fra Abraham til endens tid
Den sande tro 20 studiebreve for muslimer om Abrahams tro Den sande tro fra Abraham til endens tid Hvilken religion fortæller os sandheden? Emne 1 Den sande tro fra Abraham til endens tid Der findes mange
Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: dec. 2015 Institution VUC, CampusVejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Imam al-bukhârî Sheik al-hadîth
Imam al-bukhârî Sheik al-hadîth Intro Kendskab til de lærde Forståelse for deres liv Indsigt i historikken Hjælpe vores egen situation Indsigt i behandling af forskellige hændelser Opnåelse af Respekt
Prædiken til 2. søndag efter påske 2016
Prædiken til 2. søndag efter påske 2016 Stine Munch Da jeg læste prædiketeksten til i dag var der to ting der sprang i hjertet på mig. Det ene var, at der står: det var vinter. Og det andet er der, hvor
GUDSBEGREBET.I.ISLAM
GUDSBEGREBET.I.ISLAM I Allahs Navn, den Nådige, den Barmhjertige. Det er et kendt faktum, at ethvert sprog har et eller flere udtryk, som bruges i forbindelse med Gud og undertiden i forbindelse med mindre
Offentlig Studiekreds 16. marts 2016 i København
Nedenstående tekstuddrag fra Koranen er medtaget i dybeste respekt for Islam og profeten Muhammed og hans tilhængere. Tekstuddragene er sammenholdt med, hvad Sathya Sai Baba i forskellige taler har sagt
OPKLARING AF HIDJABS STATUS OG FORM I ISLAM
OPKLARING AF HIDJABS STATUS OG FORM I ISLAM Allah (swt) siger: "Og det sømmer sig ikke for en troende mand eller en kvinde at der, når Allah og Sendebuddet har afgjort en sag, skulle være noget som helst
TPL-skema kap. 1 Tro og tanker
TPL-skema kap. Tro og tanker Livsfilosofi og etik (Fase ) grundlæggende tilværelsesspørgsmål i forhold til den religiøse dimension / Eleven har viden om grundlæggende tilværelsesspørgsmål, som de kommer
Islam og Kristendom Forskelle og Ligheder
Islam og Kristendom Forskelle og Ligheder Diskussioner om islam og kristendom er meget oppe i tiden, og det er svært at komme igennem sin avis uden referencer til begge religioner. Men hvor store er forskellene,
HADITH & USUL AL-HADITH
HADITH & USUL AL-HADITH Underviser: Hafiza Aqsa Mushtaq 26. august 2017 E-mail: aqsa@saifi.dk Fahm al-din (2017, 2. halvår), al-jāmiʿah al-muḥammadiyyah al-saifiyyah Sarfrāz al-ulūm Tlf.: 30 58 30 30 E-mail:
ISLAMISK LOV NADEEM IRANI OM SHARIA OG ANDRE BEGREBER DIIS DANSK INSTITUT FOR INTERNATIONALE STUDIER
Denne bog er en af to små bøger af Nadeem Irani, der forklarer centrale begreber fra islam. Den anden bog er Islam og den islamistiske ideologi. En kort introduktion. DIIS 2008 ISBN 978-87-7605-261-4 9
Korstogene. Opfordring fra paven. Jerusalem erobres. Vidste du, at.. Mellemøsten samles. Tempelherrerne. Handel. Korstog til andre lande.
Historiefaget.dk: Korstogene Korstogene I 1099 erobrede kristne korsfarere Jerusalem fra muslimerne. De skabte et kongedømme, som varede i hele 200 år. Af Kurt Villads Jensen Opdateret 11. december 2013
TEKST 217: Muslimske retslærdes opfordring til fortsat hellig krig efter korstogene samt undertrykkelse af ikke-muslimer 1 Præcedens og forskrifter for udførelsen af hellig krig (jihad) var allerede givet
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018-19 Institution VUC Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Religion C Sofie Brændgaard
2 Islams opståen. Islam som verdensreligion. Profeten Muhammad
2 Islams opståen Islam som verdensreligion Ifølge muslimsk opfattelse har islam eksisteret, lige siden Gud skabte himlene og jorden og alt derimellem. Gud har skabt de love, som naturen følger. Og Han
Islam og undervisningsmateriale i gymnasiet og på HF Af Jørgen Bæk Simonsen
Islam og undervisningsmateriale i gymnasiet og på HF Af Jørgen Bæk Simonsen Indledning Den store interesse for islam og muslimer, der gennem nu mange år har kunnet aflæses af mediernes fokus, kan ikke
Nrec136v Holdet er internetbaseret hvor kursisterne har læst materialet og besvaret spørgsmål på skrift og via lyd- eller videofil.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2016 Institution Fredericia HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf enkeltfag Religion
AT DELE LEJR MED EN TUNESISK GRUPPE
AT DELE LEJR MED EN TUNESISK GRUPPE At dele lejrplads med en fremmed spejdergruppe er altid en balanceakt i samarbejde. Man gør aldrig tingene helt på samme måde, og det kræver gensidig respekt og opmærksomhed,
Årsplan Team Asteroider Danmark i Verden 2014 / 2015
Årsplan Team Asteroider Danmark i Verden 2014 / 2015 Faget Danmark i Verden skal støtte imødegå børnenes nysgerrighed. Undervisningen skal lede frem mod, at børnene tilegner sig en viden, som sætter dem
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Horsens
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: November 2015 Vuc
Kvinders forhold indenfor islam
Af Elín Lóa Krístiansdóttir 15. marts 2009 Forord Min opgave handler om kvinders forhold som køn indenfor islam som religion. Jeg ser på islam som religion, der er grundlagt på patriarkalske ideer og det
Indhold i multimediefortællingerne Velkommen til mit hjem
Indhold i multimediefortællingerne Velkommen til mit hjem Generelt om fortællingerne I de fire fortællinger møder vi Alma, Halime, Mohanad og Philip, der fortæller om hverdagen hjemme hos dem. Og der bliver
Indhold Podemann Sørensen, Jørgen: Religionshistoriske grundbegreber, systime 2009, s og Om monoteisme og polyteisme fra Religion.
Undervisningsbeskrivelse Termin December 2018 Institution Fredericia HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf enkeltfag Religion C netfag Troels Steen Søndergaard Lind - TSSL NreC138v Holdet
TPL-skema USH4 kap. 1 Tro og tanker
TPL-skema USH4 kap. Tro og tanker Livsfilosofi og etik (Fase ) Eleven kan redegøre for sammenhængen mellem etiske principper og moralsk praksis i hverdagslivet og i religiøse problemstillinger / Eleven
Årsplan Team Vega Danmark i Verden 2014 / 2015
Årsplan Team Vega Danmark i Verden 2014 / 2015 Faget Danmark i Verden skal støtte imødegå børnenes nysgerrighed. Undervisningen skal lede frem mod, at børnene tilegner sig en viden, som sætter dem i stand
Forlad os vor skyld, som også vi forlader vore skyldnere. AMEN
1. søndag efter Hellig tre Konger, Hurup og Ørum Lukas 2, 41 52 Forlad os vor skyld, som også vi forlader vore skyldnere. AMEN De fleste familier har deres egne små anekdoter eller fortællinger. Nogle
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution HF & VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Religion C Tina
IslamAkademiet.dk D a n m a r k s v i r t u e l l e c e n t e r f o r i s l a m i s k e s t u d i e r
IslamAkademiet.dk D a n m a r k s v i r t u e l l e c e n t e r f o r i s l a m i s k e s t u d i e r Koranstudier KS10 Koranens Guddommelige Vejledning Lektion 1 Copyright IslamAkademiet.dk 2011 - Alle
Lærervejledning Forslag til hvordan Lille Eid og Eid-pynt bruges i undervisningssammenhæng
Lærervejledning Forslag til hvordan Lille Eid og Eid-pynt bruges i undervisningssammenhæng Indholdsfortegnelse 1. Introduktion/Aldersgruppe 2. Overblik over bøgerne og websitet 3. De fire faser: 3.1. Kort
Kristendom. Johan Galtung. www.visdomsnettet.dk
1 Kristendom & Islam Johan Galtung www.visdomsnettet.dk 2 Kristendom & Islam Af Johan Galtung (Oversættelse Thora Lund Mollerup & Erik Ansvang) Sandheder udelukker ikke hinanden Konfliktarbejder: Hvorfor
Indhold. 7 1. samling: Bibelens røde tråd. 13 2. samling: Helligånden formidler. 20 3. samling: Shhh! Gud taler. 26 4. samling: Nåde-leverandør
Indhold 5 Forord 6 Vejledning 7 1. samling: Bibelens røde tråd 13 2. samling: Helligånden formidler 20 3. samling: Shhh! Gud taler 26 4. samling: Nåde-leverandør 32 5. samling: Lev i Bibelen 39 6. samling:
Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.
Kære selvstuderende i: Religion B Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes på mailadressen: ma@kvuc.dk Med venlig hilsen Mads Aamand Hansen Hvis du
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Lyngby HF enkeltfag Religion B Sofie
Bonusspørgsmål: Hvad hed den discipel der blev nummer 12 da Judas Iskariot havde forrådt Jesus og hængt sig selv?
Opgave 1 Jesus udvalgte sig 12 disciple som fulgte ham mens han vandrede på jorden og senere rejste de ud i verden for at fortælle evangeliet videre. Find navnene Jesu 12 disciple: Bonusspørgsmål: Hvad
24. APRIL. Endelige resultater RESULTATER MUSLIMER I DANMARK
DR 24. APRIL Endelige resultater RESULTATER MUSLIMER I DANMARK 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Capacent Research 3 2. Baggrund 4 Frekvenstabeller med holdningsvariable 5 3. Krydstabuleringer med gren
Oversigt over gennemførte forløb. Kristendom. Islam. Buddhisme. Undervisningsbeskrivelse. Termin Termin Maj/Juni HF & VUC Nordsjælland Helsingør
Undervisningsbeskrivelse Termin Termin Maj/Juni 2017 Institution HF & VUC Nordsjælland Helsingør Uddannelse HF e Fag og niveau Religion C niveau Lærer(e) Mads Haahr Andersen Hold 4frlcmf1 Oversigt over
ARABISK-ISLAMISK ARKITEKTUR
ARABISK-ISLAMISK ARKITEKTUR Moskéer og Paladser 1.1: Den historiske kontekst 1.2: 4 forhold der karakteriserer arabisk-islamisk arkitektur 1.3: Arabisk-islamiske byer, moskéer og paladser 1.1: Den historiske
og (på grund af) til Allāh fra menneskerne er pilgrimsrejse til huset. For hvem end, der er i stand til at finde en vej dertil [āli- Imrān: 97]
![og (på grund af) til Allāh fra menneskerne er pilgrimsrejse til huset. For hvem end, der er i stand til at finde en vej dertil [āli- Imrān: 97]](/thumbs/85/92161959.jpg "og (på grund af) til Allāh fra menneskerne er pilgrimsrejse til huset. For hvem end, der er i stand til at finde en vej dertil [āli- Imrān: 97]")
I Allāhs Navn Da Ħajj blev foreskrevet En af de fem søjler i Islam er pilgrimsrejsen til Mekka i Dhul-Ħijjah-måneden af den islamiske kalender. Ifølge den mest korrekte opfattelse, så blev Ħajj obligatorisk
ÅNDSFRIHED OG DANSKE SKOLER
ÅNDSFRIHED OG DANSKE SKOLER NÅR ALLE SKAL KUNNE VÆRE HER, HVOR MANGE GUDER (OG BØRNELIV) ER DER PLADS TIL? Sally Anderson, lektor, Ph.d., Aarhus Universitet Få studier af muslimer på landet Jyske stationsbyer
Zakat islams faldne søjle
Zakat islams faldne søjle Zakat.indb 1 11/12/2013 10:25 Zakat.indb 2 11/12/2013 10:25 Zakat islams faldne søjle Shaykh Abdalhaqq Bewley Oversat af Musa Sederquist Zakat.indb 3 11/12/2013 10:25 Copyright
4. Islam. (Jesu modersmål). De semitiske sprog er karakteristiske ved, at et ords betydning i næsten alle tilfælde lader sig føre tilbage.
87 4. Islam Islam Fra den nærorientalske kulturkreds stammer tre af de såkaldte skriftreligioner: jødedom, kristendom og islam. Islam er den yngste af disse tre. Den har sin oprindelse i det 7. århundrede
GUD BLEV MENNESKE KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET
GUD BLEV MENNESKE KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET TROENS PRAKSIS GUD ÅBENBARER SIG FOR OS Kristne tror, at den treenige Gud til alle tider giver sig til kende for mennesker, og at han helt og fuldt har vist
IslamAkademiet.dk D a n m a r k s v i r t u e l l e c e n t e r f o r i s l a m i s k e s t u d i e r
IslamAkademiet.dk D a n m a r k s v i r t u e l l e c e n t e r f o r i s l a m i s k e s t u d i e r Koranstudier KS10 Koranens Guddommelige Vejledning Lektion 6 Copyright IslamAkademiet.dk 2011 - Alle
Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være
TPL-skema USH6 kap. Tro og tanker Livsfilosofi og etik (Fase ) Eleven kan, i skrift og tale, udtrykke sig nuanceret om grundlæggende tilværelsesspørgsmål i relation til den religiøse dimensions betydning
Spørgsmål og Svar om Islamisk Monoteisme
50 Spørgsmål og Svar om Islamisk Monoteisme Sheikh Muhammad At-Tamimi 1. Spørgsmål: Hvem er din Rabb (Herre, Skaber)? Svar: Min Rabb er Allah, som har skabt mig og alt, hvad der eksisterer. Han forsyner
I det lys er der et særligt aspekt af Marias højsang, jeg synes, er meget væsentligt for os i dag.
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 13. marts 2016 Kirkedag: Mariæ bebudelse/b Tekst: Luk 1,46-55 Salmer: SK: 721 * 71 * 72 * 73 LL: 721 * 71 * 441 * 72 * 481,2 * 73 Jeg vil gerne tage en
Selam Friskole. Religion. Målsætning og læseplan
Selam Friskole Religion Målsætning og læseplan September 2009 Religionsundervisning Formål for faget Formålet med undervisningen i kundskab til islam er, at eleverne erkender og forstår, at den religiøse
Englene i Kristendom og Islam
Englene i Kristendom og Islam En komparativ primærkilde analyse af Biblen og Koranen Aalborg Seminarium Fag: Kristendomkundskab og livsoplysning Eksamensmåned og-år:. 06-2006 Studienr.: Stamhold: Søjle:
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2018 Thy
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 10/11 Institution VUF Uddannelse stx Fag og niveau Religion c Lærer(e) Frank Stærfeldt Byrnel Hold
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014 HF
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Religion C Marie Secher
Af Robert Landeværn Ryholt, Tidehverv, 2007, nr. 8, oktober, s
Af Robert Landeværn Ryholt, Tidehverv, 2007, nr. 8, oktober, s.167-169. Ellen Wulff - specialist i arabisk sprog og kordegn ved Søllerød kirke - har oversat Koranen, muslimernes hellige skrift, til dansk.
Jeg har min Gud til at se mig
Jeg har min Gud til at se mig Denne tekst er egnet som læsetekst fra 5. klasse og op. Tahrir fortæller om at være muslimsk pige i et dansk samfund. Jeg kom til Danmark fra Irak lige på det tidspunkt, hvor
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Lyngby HF, e-learning (½-årligt) Religion
Introduktion til kunstværket Abrahams Børn og undervisningforlø
Kunstværket Abrahams Børn og undervisningsforløb Holbæk - Abrahams Børn og undervisningsforløb 1 Introduktion til Abrahams Børn og undervisningforlø Indholdsfortegnelse 3. Introduktion til Abrahams børn
Undervisningsbeskrivelse for: recku 1308 Religion C, HFE
Undervisningsbeskrivelse for: recku 1308 Religion C, HFE Fag: Religion C, HFE Niveau: C Institution: VUC Vejle, Vejle afd. (630248) Hold: religion C-niveau Koncentreret Termin: December 2013 Uddannelse:
Gud sætter Abraham på en prøve
Det Gamle Testamente Gud sætter Abraham på en prøve I Det Gamle Testamente prøver Gud Abraham, da han beder ham om at ofre sønnen Isak. Abraham gennemfører næsten ofret, men bliver i sidste øjeblik stoppet
Præsentation af ph.d.-projektet. Empiriske eksempler. Døden som realitet. Døden som tabu. Dødsangst og professionalisme
Præsentation af ph.d.-projektet Empiriske eksempler Døden som realitet Døden som tabu Dødsangst og professionalisme Afdække hvordan kristne og muslimske kræftpatienter anvender trosrelaterede erfaringer
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December-januar 17/18 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Religion
Vikar-Guide. 1. Fælles gennemgang: Opgaven kræver farver.
Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Kristendom 4. - 5. klasse Religiøse symboler 1. Fælles gennemgang: Opgaven kræver farver. Udlever opgaverne og lad eleverne kigge på de forskellige symboler. Spørg dem
Københavns Universitet Institut for statskundskab Rosenborggade 15 1130 København K SPECIALE ISLAMISK DEMOKRATI
Københavns Universitet Institut for statskundskab Rosenborggade 15 1130 København K SPECIALE ISLAMISK DEMOKRATI Analyse og videreudvikling af en demokratimodel baseret på islam Skrevet af: Astrid M. Hjortø
Profeternes segl. Af Carsten Ploug Olsen
Profeternes segl Af Carsten Ploug Olsen Gud! Lad dit billede synke i religionen Islam og dens grundlægger, Muhammed, og lad os se, hvad der hører dig, Lysets og kærlighedens Almagt, til og hvad der ikke
Nutid: Teksten i dag Hvad bruger religiøse mennesker teksten til i dag?
Kopiside 3 A Fortællinger Kopiside 3 B Fortællinger Hvad handler teksten om? Opstil de vigtigste punkter. Hvordan præsenterer teksten modsætninger såsom godt-ondt, mand-kvinde, Gud-menneske? Modsætninger
Årsplan 1415 kristendom 1. kl HT
Årsplan 1415 kristendom 1. kl HT Årsplan 2014 2015 Engum Skole Klasse: 1 Lærer: Helle Thure Fag: Kristendom Dato: august 2014 Fælles mål for faget kan læses på Faget omfatter i år: 2 lektioner pr. uge
Prædiken holdt i Haderslev Domkirke af sognepræst Henning Wehner / ,4 672 Dom kl s.e.tr. 17. juli 2016 Matt.
Prædiken holdt i Haderslev Domkirke af sognepræst Henning Wehner 743 300 336 / 701 10,4 672 Dom kl.10.00 8.s.e.tr. 17. juli 2016 Matt.7,22-29 BØN: I Faderens, Sønnens og Helligåndens navn! AMEN. I disse