Har højst 10 pct. af personalet på botilbuddet har en KRAPuddannelse?

Transkript

1 Ansøgning Projektets/aktivitetens titel Selvværd og selvstændighed gennem kognitiv og anerkendende ressourcefokuseret pædagogik Kommune Vælg venligst fra listen. Kolding Ansøger type Kommune Navn og adresse på tilskudsansvarlig Handicapchef Kaj N. Stubben Organisationens navn og CVR-nummer Her anføres den ansøgende organisations navn og CVR-nummer. (Findes evt. på ). Hvis I ikke har CVR-nummer anføres cpr-nummer på den tilskudsansvarlige. Kolding Kommune, CVR-nr.: Har højst 10 pct. af personalet på botilbuddet har en KRAPuddannelse? Ja Har der været nogen fælles efteruddannelse på botilbuddet ift. KRAP-metoden indenfor de seneste 7 år? Nej Anvendes KRAP-metoden systematisk som udgangspunk for det pædagogiske arbejde på botilbuddet, fx ift. handleplaner og på personalemøder? Nej Ledelsesmæssig opbakning Er der sikret ledelsesmæssig opbakning til at prioritere de nødvendige ressourcer i forbindelse med afprøvning og dokumentation af metoden KRAP? Ja Kompetenceudvikling

2 Forpligtiger organisationen sig til at deltage i det fulde kompetenceudviklingsforløb? Ja Samarbejde med evaluator Forpligter organisationen sig til at indgå i forpligtigende samarbejde med evaluator? Ja Projektets formål Beskriv kort projektets formål. Hvilket problem skal projektet løse for målgruppen, og hvilken forandring skal det medføre for målgruppen. Se afsnit om projektets formål i vejledningen. Kolding Kommune vedtog i 2012 et bud på fremtidens velfærd, Selvværdsstrategien, der lægger op til at tænke velfærd på en ny måde ved at tænke civilsamfundet, virksomhederne og borgerens netværk ind i den sociale indsats. Derudover skal de borgere som det hele handler om, tænkes ind på en helt ny måde ud fra en tro på: At mennesket grundlæggende ønsker at kunne klare sig selv og styre eget liv. At mennesket grundlæggende har de generelle kompetencer og potentialer til, at kunne styre eget liv. At mennesket generelt kan og vil, men at nogle skal hjælpes til også at turde. Formålet med projektet Selvværd og selvstændighed gennem kognitiv og anerkendende, ressourcefokuseret pædagogik er at sætte handling bag ordene og bidrage til at understøtte mennesker med udviklingshæmning i at leve er mere selvstændigt liv med øget mestring af eget liv, at kunne træffe egne valg og i mindre grad være afhængig af professionel hjælp. Projektet søger at udvikle nye tilgange og metoder, der kan anvendes i et samarbejde mellem ledere, medarbejdere, myndighedspersoner og beboere i forhold til at sikre positive forandringer for beboerne på bostederne med særlig fokus på øget indflydelse, mestring og selvstændighed. Målet med projektets aktiviteter er således at skabe forandring i forhold til den eksisterende praksis på bosteder samt tilføre viden om brugerindflydelse og selvbestemmelse. Projektet bygger videre på det tidligere arbejde med brugerindflydelse, der er gennemført i Kolding Kommune, og projektet vil derfor tage afsæt i og anerkende det faglige fundament og pædagogiske arbejde, der på bostederne i dag tilskynder og underbygger brugerindflydelse og selvbestemmelse. I nogle tilfælde udgør beboerne på bosteder i sig selv en udfordring for arbejdet med brugerindflydelse og selvbestemmelse. Det kan bl.a. skyldes: Afhængighed af de professionelle gør, at målet for beboeren bliver at stille den professionelle tilfreds frem for at sikre fokus på brugerindflydelse og selvbestemmelse på eget liv. Reel eller forestillet institutionalisering gør, at beboeren fastholder sig selv i en rolle som en person med støttebehov. Beboerne har begrænsede muligheder for at formulere egne behov, ønsker og holdninger i forhold til deres liv. Dette vil vi gerne gøre op med og visionen med projektdeltagelsen i forhold til borgernes udvikling er, at vi vil: Gøre det muligt at handicappede mennesker i Kolding kan leve/designe en tilværelse der er så nær deres ønsker og muligheder og med respekt for deres handicap. Arbejde med borgerens egen opfattelse og samfundsopfattelse fra institutionsbruger til medborger i Kolding og dermed skabe et paradigmeskift fra beboer til borger. At borgerne oplever at kunne mere end de selv forventer samt at familierne oplever deres handicappede familiemedlemmer med øgede potentialer. At den enkelte borger oplever sig som en selvstændig, værdig og ligeværdig person i samspil med sit professionelle støtte-/hjælpepersonale Projektets målgruppe Beskriv kort og præcist den målgruppe, der er omfattet af projektet. Se afsnit om målgruppe i vejledningen. Projektet er målrettet ledere, medarbejdere og beboere på bosteder til mennesker med udviklingshæmning i Kolding Kommune. Borgergruppen er personer med betydelige funktionsnedsættelser, og medarbejdergruppen er medarbejdere, der ikke tidligere har arbejdet

3 med KRAP-metoden. Det betyder at der er fire bosteder i Kolding, der er relevante i forhold til denne afgrænsning og som er klar til at deltage i projektet, nemlig: Bofællesskaberne Bramdrupdam, Bostedet Kløvervej, Bofællesskaberne i Christiansfeld samt Bofællesskabet Brunebjerg. Beboergruppen er er en repræsentativ gruppe voksne udviklingshæmmede i en bred aldersgruppe, og tillige en repræsentativ fordeling på køn, etnicitet og bopæl. Projektets målgrupper er alle borgere med betydelig og varig funktionsnedsættelse som følge af udviklingshæmning, og med bolig i botilbud med døgndækning og vågen nattevagt. Yderligere målgruppeinddeling er beskrevet i næste afsnit. Antal forskellige brugere Hvor mange forskellige brugere er omfattet af projektet? Se specifikke krav til opgørelse af deltagerantallet i vejledningens punkt 9.2 Krav til beskrivelse af projektet. Bosted Målgruppe, yderligere Indsatsgruppen Kontrolgruppen 10 beboere fra to rækker Bofællesskaberne Bramdrupdam 40 beboere Boligerne er fordelt på 5 rækker Borgere med behov for daglig hjælp og støtte af væsentlig karakter, også ift. almindelige gøremål, styring af hverdagens rutiner m.m. Handicapbilledet er: fysiske handicappede, epilepsi, kommunikationshandicappede, andre igen med særlige fysiske somatiske skader 20 til 40 år 6 kvinder, 4 mænd Personale: Række A: 6 pædagoger, 1 afdelingsleder Række D: 4 pædagoger, 1 ergo 10 beboere fordelt på 2 boligræ B 6 personer, Række E 4 perso 18 til 65 år, 2 kvinder og 8 mænd, Bostedet Kløvervej Borgere der har behov for verbal guidning og lettere støtte i hverdagen. Handicapbillede: Udviklingshæmning, kommunikationssvag, læse- /regne-svage. 18 beboere Kontrolgruppe fra andet bosted år Alternativ kontrolgruppe kan v Bofællesskaberne i Christiansf ikke kan indgå i projektgruppe

4 18 beboere Boligerne er fordelt på 2 etager Nogle har fysiske handicaps. 7 mænd, 9 kvinder Personale: 1 afdelingsleder, 8 pædagoger, 1 sosu Dette er 1. prioritet, såfremt findes anden kontrolgruppe t Bofællesskaberne i Christian Budgettet lægges ud lægges u antagelsen om at Kløvervej f kontrolgruppe i Christiansfe Bofællesskaberne i Christiansfeld 16 beboere Borgere der har behov for verbal guidning og lettere støtte i hverdagen. 12 beboere i de to huse år Boligerne er fordelt på 2 huse samt 4 lejligheder i tilknytning ( 85) Handicapbillede: Udviklingshæmning, kommunikationssvag, læse- /regne-svage 7 kvinder, 5 mænd Personale: 1 afdelingsleder, 6 Pædagoger 10 beboere Bofællesskabet Brunebjerg 20 beboere Boligerne er fordelt på 3 blokke Borgere der har omfattende behov for verbal guidning og støtte i hverdagen. Handicapbillede: Udviklingshæmning, kommunikationssvag, læse- /regne-svage 18 til 60 år 4 kvinder, 6 mænd Personale: 6 pædagoger og 1 afdelingsleder 10 beboere 30 til 80 år 4 kvinder og 6 mænd

5 Hvordan opgøres antallet af brugere? Beskriv på hvilken måde antal brugere vil blive opgjort. Beskriv systematikken i registrering af brugere. Der nedsættes i projektet en projektgruppe bestående af ledere og medarbejdere fra de forskellige bosteder i Kolding, rådgiver(e) og evt. en planlægger. Projektgruppen vil have det overordnede ansvar for koordinering af projektet, og vil således løbende samle op på registrering af projektets samlede deltagere. Antallet af bruger er opgjort på baggrund af sagsgennemgang. Kendskab til KRAP-metoden Beskriv baggrunden for, at der søges om støtte til deltagelse i afprøvning af KRAP-metoden, og hvilken kapacitet botilbuddet har til at gennemføre afprøvningen, herunder også kendskab til metoden. Se puljevejledning for yderligere information. KRAP-metoden bruges i dag i søsterorganisationen, Organisationen Hjemmestøtte i arbejdet med de handicappede, der modtager let til moderat støtte i eget hjem, men de ansøgende bosteder har en målgruppe, der er væsentlig mere støttekrævende og har meget lidt erfaring med KRAP-metoden. Alle bosteder har dog mere eller mindre kendskab til og arbejder ud fra delelementer, der ligger til grund for KRAP-metoden: Bofællesskaberne Bramdrupdam har en strukturpædagogisk, anerkendende, neuropædagogisk og social læringstilgang og erfaring med metoderne forudsætningsanalyse og Marte Meo. Bostedet Brunebjerg arbejder med jeg-støttende samtale og anerkendende tilgang. Bofællesskaberne i Christiansfeld samt Botilbuddet Kløvervej arbejder ud fra den systemiske tankegang og med "Mest muligt i eget liv". Der har i 2011og 2012 været gennemført projekter med fokus på udvikling af mestringsstrategier (STIBO og JYFE). KRAP er fagligt en videreudvikling af de opnåede mål, men til forskel med tilknyttet metode: Det er med baggrund i metoden, det er interessant for de udvalgte botilbud og for det videre udviklingsarbejde omkring udviklingshæmmede borgere generelt, at binde an med metoder til socialfaglig udvikling. Bofællesskaberne Bramdrupdam samt Bofællesskabet Brunebjerg er organiseret under Organisationen Bramdrupdam med organisationsleder Alice Bjørnlund i spidsen. Bostedet Kløvervej og Bofællesskaberne i Christiansfeld er organiseret under Organisationen Trindvold med organisationsleder Michael Kristensen i spidsen. Organisationsledere er begge uddannet projektledere, har tidligere varetaget projekter og udviklingsarbejde. Dokumentation

6 Beskriv erfaring og viden i forhold til arbejdet med dokumentation. Bostederne har tidligere deltaget i projekter, der har krævet systematisk og metodiske tilgang og har arbejdet med screeningsværktøjer, metoder, udarbejdelse og opfølgning på effektmål mv. Vi anvender VUM-metoden ved udredning, visitation og opfølgning. Vores arbejdsmetoder og pædagogisk praksis tager udgangspunkt i den VUM-udredning som borgerens sagsbehandler udarbejder ud fra et samarbejdsmøde med borgeren. VUM-udredningen understøtte en systematisk udredning af borgerens behov og indeholder et indsatsformål, som danner grundlag for ca. 3 indsatsmål, som vi sammen med borgeren arbejder hen imod. Vi opstiller løbende delmål i arbejdet hen imod at indfri disse indsatsmål. Delmålene danner det konkrete og praktiske udgangspunkt for vores arbejde med borgeren. Vi anvender SMART-mål. På bostederne vil der blive arbejdet systematisk med indsatsmålene og de dokumenteres løbende gennem gennem Bostedssystemerne. IT-systemerne taler sammen ml. myndighed og leverandør, og begge er uddannet i at arbejde systematisk med systemerne. Dokumentation er dermed en del af den daglige praksis på alle bosteder, hos sagsbehandlere og ledelse i kommunen. Aktiviteter og tidsplan Beskriv centrale aktiviteter som gennemføres. Beskriv sammenhæng mellem aktiviteter og opnåelse af mål/resultater. Fase 1: Opstart Der nedsættes en styregruppe med reference til handicapchefen, og som består af de to organisationsledere, 1-2 personer fra de deltagende bosteder, medarbejdere eller rådgivere samt en planlægger. Projektgruppen har til opgave at udvikle indholdet i projektet og sikre fremdriften i projektet. Når styregruppen er nedsat vil den gennem en workshop klargøre og prioritere, hvilke temaer der kan arbejdes med på bostederne i den efterfølgende projektperiode. Det er væsentligt, at temaerne tager udgangspunkt i beboernes egne oplevelser og hverdag, samt i bostedernes praksis. Temaerne kan fx være: Bolig; hverdagen og personlige forhold; nærvær; støtte; arbejde; uddannelse; fritid; netværk; IT, samarbejdsaftaler; pårørende; retssikkerhed; forældrerollen; forebyggelse af voldelig adfærd. Der udarbejdes en strategi for arbejdet med temaerne. Fase 2: Pilotafprøvning Pilotafprøvningen gennemføres efter den fremsatte tidsplan.

7 Projektgruppen evaluerer, om der skal justeres i tids- og aktivitetsplanen når metodebeskrivelse og vejledning til implementering af metoden (herunder proceduren) foreligger. Der udarbejdes en kommunikationsplan i forhold til projektets interessenter, når implementeringsplanen foreligger. Fase 3: Gennemførsel af forløbet Forløbet gennemføres efter den fremsatte tidsplan. Fase 4: Evaluering og forankring Projektets aktiviteter vil løbende blive holdt op imod tidsplanen. Som dokumentation udarbejdes der et kort statusnotat indeholdende projektets status og fremdrift. Ved projektets afslutning udarbejdes en afsluttende rapport, der beskriver projektets aktiviteter, erfaringer og resultater. Derudover deltager repræsentanter fra projektet i de evalueringer og målinger, der beskrives i projektets tidsplan, og her præsenteres projektets erfaringer og resultater. Som en del af projektet laves en analyse af bostedernes praksis efter arbejdet med temaerne. Beboere og medarbejdere gennemfører analysen med fokus på de prioriterede temaer. Analysen organiseres således, at hvert bosted har ansvaret for at lave en analyse på et andet bosted i projektet. På denne måde vil analyse give mulighed for at reflektere over egen praksis. Efter analysen af bostedernes praksis samles bostederne på en fælles workshop, og deres observationer og analyser præsenteres. Præsentationen skal give hvert bosted et billede af, hvordan udefrakommende oplever det pågældende bosteds praksis, og der bliver gensidigt udvekslet undren om fx bostedernes holdninger, praksis og ønsker. Efterfølgende sættes der fokus på, hvordan KRAP-metoden kan være med til at ændre praksis på bostederne. På hvert af de deltagende bosteder vil der herefter blive udpeget udviklingsområder og deltagerne lægger i fællesskab en strategi for, hvordan ændringerne kan gennemføres. Styregruppen vil følge arbejdet, til metoden er forankret i den daglige drift. Dokumentation af aktiviteter Beskriv kort og præcist hvordan projektet vil dokumentere de gennemførte aktiviteter. Vi anvender projektets dokumentationsmodel. Tillige vil der i forbindelse med den almindelige drift blive arbejdet og dokumenteret på borgernes indsatsmål. Projektets aktiviteter vil løbende blive holdt op imod tidsplanen. Som dokumentation udarbejdes der et kort statusnotat indeholdende projektets status og fremdrift.

8 Der vil i forbindelse med den fælles, afsluttende workshop blive lavet en præsentation af mål og udvikling i løbet af projektperioden. Ved projektets afslutning udarbejdes en afsluttende rapport, der beskriver projektets aktiviteter, erfaringer og resultater. Organisation og ledelse Beskriv kort projektets organisationsstruktur og opgavefordeling. F.eks. antal ansatte, overordnet lederansvar, evt. samarbejdspartnere og deres bidrag mv. Projektgruppen (PG), der fungerer som styregruppe for projektet, er organiseret med reference til handicapchefen (Projektejer, PE). PE: Handicapchef Kaj Stubben Overordnet ansvaret for, at projektet når i mål. Orientering og kontakt ift. Socialudvalget. PG: Organisationsleder Alice Bjørnlund (Bofællesskaberne Bramdrupdam samt Bofællesskabet Brunebjerg), Organisationsleder Michael Kristensen (Bostedet Kløvervej og Bofællesskaberne i Christiansfeld), Leder på Bofællesskaberne Bramdrupdam Række A, pædagog på Række D, Afdelingsleder på Brunebjerg, leder + pædagog på dén, af hhv. Bostedet Kløvervej og Bofællesskaberne i Christiansfeld, der bliver udvalgt til at deltage i afprøvningen. Planlægger Mette Hansen. Administrativ medarbejder efter behov. Projektgruppens ansvar er at sikre projektets fremdrift, mål og evaluering. - Udarbejder projektbeskrivelse, budget og aktivitetsplan. Varetager faglig ledelse af projektdeltagerne. PD: Projektdeltagere (PD) er medarbejdere, ledere, sagsbehandler og planlægger. Gennemfører projektet, ansvarlig for at arbejdsopgaverne udføres i projektet. FG: Følgegruppen (FG) består af interessenter, der orienteres løbende om projektets fremdrift. Der er tale om organisationsledere på handicapområdet samt myndighedschef. Leverer ressourcer, beslutninger og mandat til projektet samt bidrager med faglig ekspertise, støtte og sparring efter behov. Følgegruppen kvalitetssikrer og koordinerer med tiltag andre steder i Organisationerne. De inddrages løbende på de fælles ledermøder. Videreførelse af projektets aktiviteter efter tilskudsperiodens udløb

9 Beskriv kort hvordan I vil videreføre projektets aktiviteter efter tilskudsperiodens udløb. For at sikre forankringen af projektet nedsættes som tidligere beskrevet en styregruppe med repræsentanter fra de involverede bosteder. Styregruppen har to funktioner. For det første skal den bidrage med faglige input til projektets udvikling. For det andet skal den fungere som en permanent gruppe, der vedligeholder og understøtter projektaktiviteterne efter projektets afslutning. Styregruppen vil yderligere fungere som rådgiver for andre bosteder, der ønsker at iværksætte tiltag på baggrund af projektets resultater. Evaluering og forankring er beskrevet under Aktiviteter og tidsplan, fase 4: Evaluering og forankring. Budget Udfyld og angiv udgifternes fordeling på året så realistisk som muligt. Hvis de samlede årlige udgifter udgør kr. eller mindre kan de årlige udgifter samles i den første måned i projektåret, hvor der forventes at skulle afholdes udgifter til projektet. Afslut med beregn og luk. Vær opmærksom på, at indtastede oplysninger først gemmes, når der vælges gem og næste nedenfor. Vær desuden opmærksom på, at der ikke må optræde mellemrum i det indtastede i budgetskemaet. Se Budget bilag Noter til budget Her kan du vedhæfte noter til budgettet.

10 Budget bilag Udfyld og angiv udgifternes fordeling på året så realistisk som muligt. Hvis de samlede årlige udgifter udgør kr. eller mindre kan de årlige udgifter samles i den første måned i projektåret, hvor der forventes at skulle afholdes udgifter til projektet. Afslut med beregn og luk. Vær opmærksom på, at indtastede oplysninger først gemmes, når der vælges gem og næste nedenfor. Vær desuden opmærksom på, at der ikke må optræde mellemrum i det indtastede i budgetskemaet. Budget total: ,00 kr. Budget: 2016 Kommentar jan. feb. mar. apr. maj jun. jul. aug. sept. okt. nov. dec. Total Total Lønninger Løn til projektleder 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Løn til medarbejder 1 Pilot, uddannelse, Bramd., Brune og Kløver vikardæk 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr ,00 kr ,00 kr. 0,00 kr ,00 kr ,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. medarb. Løn til medarbejder 2 Pilot, opstart+2 worksh+opfølg, Bramd., Brune og 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. 0,00 kr ,00 kr ,00 kr ,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. Kløver vikardæk medarb. Løn til medarbejder 3 Afprøv, Bramd., Brune og Kløver vikardæk medarb. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr ,00 kr. 0,00 kr ,00 kr ,00 kr ,00 kr ,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. Afprøv, opstart, 2 Løn til medarbejder 4 worksh, Bramd., Brune og Kløver 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. vikardæk medarb. Løn til medarbejder 5 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Løn til medarbejder 6 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Transport Offentlig transport 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Transport i egen bil egen bil, udd i Odense t/r, samkørsel 0,00 kr. 0,00 kr. 279,00 kr ,00 kr ,00 kr ,00 kr. 0,00 kr ,00 kr ,00 kr ,00 kr ,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. Øvrige Øvrige 1, skal specificeres parkering for kursus 12 kr/t, 8 t/dg 0,00 kr. 0,00 kr. 96,00 kr. 576,00 kr ,00 kr. 960,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. 960,00 kr. 576,00 kr ,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. Øvrige 2, skal specificeres 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Øvrige 3, skal specificeres 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Lovpligtige forsikringer Ansvar 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr ,00 kr. Revison Revisor 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Total: 0,00 kr. 0,00 kr. 375,00 kr ,00 kr ,00 kr ,00 kr. 0,00 kr ,00 kr ,00 kr ,00 kr ,00 kr ,00 kr ,00 kr. Budget: 2017 Kommentar jan. feb. mar. apr. maj jun. jul. aug. sept. okt. nov. dec. Total Total

11 Lønninger Løn til projektleder 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Løn til medarbejder 1 Afprøv, Bramd., Brune og Kløver ,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. vikardæk medarb. Løn til medarbejder 2 Afprøv, opstart, 2 worksh, Bramd., Brune og Kløver ,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. vikardæk medarb. Løn til medarbejder 3 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Løn til medarbejder 4 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Løn til medarbejder 5 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Løn til medarbejder 6 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Transport Offentlig transport 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Transport i egen bil egen bil, udd i Odense t/r, samkørsel 3.343,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. Øvrige Øvrige 1, skal specificeres p for kursus 12 kr/t, 8 t/dg 1.152,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. Øvrige 2, skal specificeres 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Øvrige 3, skal specificeres 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Lovpligtige forsikringer Ansvar 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr ,00 kr. Revison Revisor 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. Total: ,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr. 0,00 kr ,00 kr ,00 kr.