TÅRNBY KOMMUNE. Åbent referat. til Børne- og Skoleudvalget

Transkript

1 TÅRNBY KOMMUNE Åbent referat til Børne- og Skoleudvalget Mødedato: Torsdag den 20. november 2014 Mødetidspunkt: 14:00 Mødelokale: Medlemmer: Afbud: 215, Mødelokale Allan S. Andersen, Bjarne Thyregod, Camilla Schwalbe, Jan R. Jakobsen, Louis Hjelmsø, Paw Karslund, Tommy Frederiksen Ingen

2 Indholdsfortegnelse Punkter til dagsorden Side 1. Godkendelse af dagsorden Meddelelser Ungdommens Uddannelsesvejledning, Årsrapport 2013/14 og Målsætninger 2014/ Etablering af EUD Revidering af Børnepolitik Pc situationen på Tårnby Kommunes skoler Opnormering af modtageklasserne på Skottegårdsskolen i perioden Indledende drøftelser vedr. budget Orientering om samarbejde på tværs - den åbne skole Forslag om ændret organisering i Rådgivning og forebyggelse, Den Specialiserede Institution pr samt udgiftsneutrale tillægsbevillinger til Udgiftsneutrale tillægsbevillinger til serviceområdet Daginstitutioner og klubber som følge af langtidssygdom i perioden juli til september i Den aktuelle situation for kommunens skoler Eventuelt...18 Bilagsoversigt

3 Børne- og Skoleudvalget d Godkendelse af dagsorden Åben sag Sagsnr.: 13/36927 Sagsansvarlig: sij.uk Fraværende: Afbud: INDSTILLING /MSV BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Udvalget tilføjede punkt til dagsorden. Der var enighed om at drøfte Den aktuelle situation for kommunens skoler. Dagsorden blev herefter godkendt. 2

4 Børne- og Skoleudvalget d Meddelelser Åben sag Sagsnr.: 13/36927 Sagsansvarlig: sij.uk Fraværende: Afbud: RESUMÉ a) Familieafdelingen, statistik b) Dagplejen, normering og status pr c) Årshjul d) Åbningstider i Klub Tårnby samt skriv om orientering til udvalget om åbningstider INDSTILLING Børne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget, /MSV 1. at punkterne a-d tages til efterretning BILAGSFORTEGNELSE: 1 Åben Åbningstider KT oktober 2014 eksternt liste.pdf /14 2 Åben Dagplejen normering og status pr pdf /14 3 Åben Orientering til Udvalget - om åbningstider /14 4 Åben Anbringelsesstatistik 2014.PDF /14 5 Åben Tilgang afgang 2014.PDF /14 6 Åben Sagsstatistik 2014.PDF /14 7 Åben Årshjul /14 BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Tiltrådt 3

5 Børne- og Skoleudvalget d Ungdommens Uddannelsesvejledning, Årsrapport 2013/14 og Målsætninger 2014/15 Åben sag Sagsnr.: 14/34692 Sagsansvarlig: sij.uk Fraværende: Afbud: RESUMÉ Lederen af Ungdommens Uddannelsesvejledning orienterer Børne- og Skoleudvalget om Årsrapport for 2013/14 og Målsætninger for 2014/15 for Ungdommens Uddannelsesvejledning. INDSTILLING Børne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget, /MSV 1. at orienteringen tages til efterretning BILAGSFORTEGNELSE: 1 Åben Årsrapport fra UU / /14 2 Åben Målsætning fra UU 2014/ /14 BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Punktet udsættes og behandles på Børne- og Skoleudvalgsmøde den BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Punktet udsættes og behandles på Børne- og Skoleudvalgsmøde den

6 Børne- og Skoleudvalget d Etablering af EUD10 Åben sag Sagsnr.: 14/36175 Sagsansvarlig: sij.uk Fraværende: Afbud: RESUMÉ Som en del af Reform 2015 for Erhvervsuddannelserne forpligtes alle kommuner til at udbyde en ny linje i 10. klasse (EUD10), der skal forberede eleverne til erhvervsuddannelserne og gør dem klar til at opfylde adgangskravene. Det skal ske som led i kommunernes gældende forpligtigelse til at tilbyde 10. klasse til unge under 18 år. Organiseringen af de forskellige 10. klassetilbud er inden for rammerne af lovgivningen op til den enkelte kommune. EUD er målrettet de elever, der er motiveret for en erhvervsuddannelse, men ikke opfylder adgangsforudsætningerne eller er usikre på, om en erhvervsuddannelse er det rette valg. Forløbet skal tilrettelægges, så det retter op på elevernes manglende uddannelsesparathed, herunder svage færdigheder i dansk og matematik, og skal introducere de unge til de fire nye hovedområder på erhvervsuddannelserne. EUD10 skal etableres i samarbejde med en institution, der udbyder erhvervsuddannelse. Kommunalbestyrelsen skal derfor indgå overenskomst med denne institution om samarbejdet. Der fastsættes et samlet minimumskrav om samarbejde på 30 pct. svarende til 12 uger. Samarbejde finansieres af kommunen. Det er dog muligt heri at indregne de 6 ugers obligatorisk brobygning. Der er statsfinansieret. UU skønner, at der i Tårnby vil være ca. 16 unge i målgruppen, hvilket svarer til den maksimale klassestørrelse, man erfaringsmæssigt vil anbefale til denne elevgruppe. Det vil hovedsagligt dreje sig om unge, der pt. ikke kan inkluderes i det eksisterende 10. klassetilbud (US10). LOVGRUNDLAG Folkeskoleloven 19 j ØKONOMI Udgifter i forbindelse med oprettelse af ny linje, forventes som følgende: 1,5 lærerstilling ( kr.) kr. - transport af elever til erhvervsuddannelsen kr. (16 elever a ) anslået udgift til finansiering af 6 ugers undervisning på erhvervsskole Øvrig drift som en del af US10*s budget 5

7 Børne- og Skoleudvalget d Finansiering af ovennævnte udgifter er endnu ikke afklaret. INDSTILLING Børne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget, 1. at der på US10 Tårnby udbydes EUD10 i skoleåret 2015/16 2. at den maksimale klassestørrelse er at der indgås driftsoverenskomst med relevant erhvervsskole om 12 ugers undervisning hvoraf de 6 er obligatorisk brobygning. /MSV BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Tiltrådt. Finansiering afklares snarest og fremsendes til behandling i Børne- og Skoleudvalget 6

8 Børne- og Skoleudvalget d Revidering af Børnepolitik Åben sag Sagsnr.: 14/26759 Sagsansvarlig: IRO.UK Fraværende: Afbud: RESUMÉ Revidering af Børnepolitikken med henblik på godkendelse i Kommunalbestyrelsen. UDDYBENDE BEMÆRKNINGER Børnepolitikken er tidligere vedtaget af Kommunalbestyrelsen, men skal revideres ved udgangen af Børne- og Kulturforvaltningen har revideret Børnepolitikken med mindre redaktionelle ændringer af den eksisterende Børnepolitik, da det menneskesyn, læringssyn og værdigrundlag, som blev lagt til grund for Børnepolitikken, stadig vurderes at være gældende i Tårnby Kommune. INDSTILLING Børne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget at anbefale over for Økonomiudvalget og Kommunalbestyrelsen, /MSV 1. at Børnepolitikken med de foreslåede redaktionelle godkendes og videresendes til behandling i Økonomiudvalget og Kommunalbestyrelsen 2. at Børnepolitikken efter godkendelse i Økonomiudvalget sendes til høring i Handicaprådet BILAGSFORTEGNELSE: 1 Åben Udkast til Børnepolitik pr /14 2 Åben Gamle reviderede Børnepolitik2010/ /14 BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Tiltrådt. Udvalget fremsender indstillingen til behandling i Økonomiudvalget og Kommunalbestyrelsen med anbefaling. 7

9 Børne- og Skoleudvalget d Pc situationen på Tårnby Kommunes skoler Åben sag Sagsnr.: 14/36203 Sagsansvarlig: sij.uk Fraværende: Afbud: RESUMÉ Drøftelse af Pc situationen på Tårnby Kommunes skoler INDSTILLING Børne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget, /MSV 1. at udvalget drøfter pc situationen på Tårnby Kommunes skoler BILAGSFORTEGNELSE: 1 Åben Pc situationen november /14 BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Pc-situationen blev drøftet af udvalget og udvalgsformanden meddelte i øvrigt, at Økonomiudvalget den har besluttet, at investere i nyt IT til kommunens elever for 1,6 millioner kroner. 8

10 Børne- og Skoleudvalget d Opnormering af modtageklasserne på Skottegårdsskolen i perioden Åben sag Sagsnr.: 14/35750 Sagsansvarlig: lml.uk Fraværende: Afbud: RESUMÉ Konsulenten for to-sprogsundervisning har fremsendt ansøgning om opnormering af modtageklasserne med en yderligere klasse for de yngste årgange, da elevtallet på grund af en væsentlig elevtilgang overstiger det lovgivningsbestemte elevtal for 2 af de 3 klassers vedkommende. UDDYBENDE BEMÆRKNINGER Der er i øjeblikket 3 modtageklasser på Skottegårdsskolen med følgende elevtal: M1: der er lige modtaget 3 nye elever, og med de 11 oprindelige elever er der i alt 14 elever fra årgang M2: der er lige modtaget 4 nye elever, og med de 10 oprindelige elever er der i alt 14 elever fra årgang M3: der er ikke modtaget nye elever, der er i alt 7 elever fra årgang Der er yderligere 3 børn på vej fra årgang , som skal placeres. Med i alt 38 elever i de 3 modtageklasser vil det gennemsnitlige elevtal udgøre 12,667 elever pr. klasse. I henhold til bekendtgørelse om folkeskolens undervisning i dansk som andetsprog 4, stk. 3 må elevtallet i modtageklasser ikke overstige 12 ved skoleårets begyndelse med mindre klassen undervises af 2 lærere, og en modtageklasse må højst omfatte 3 klassetrin. Der er på nuværende tidspunkt 2 klasser, der har mere end 12 elever, og alle modtageklasserne rummer på nuværende tidspunkt 4 årgange. Med oprettelse af en ekstra klasse M0 til at rumme de yngste årgange, vil elevtallet i de enkelte klasser være følgende: M0: elever fra årgang M1: 6 elever fra årgang M2: 13 elever fra årgang NB elevtal taler med Noomi M3: 8 elever fra årgang Det skal bemærkes at elevtallet i M2 p.t. er 13, men der arbejdes på udslusning af 1 elev til almindelig klasse. 9

11 Børne- og Skoleudvalget d LOVGRUNDLAG Folkeskoleloven og bekendtgørelse om folkeskolens undervisning i dansk som andetsprog ØKONOMI Serviceområde Almindelig undervisning Folkeskoler kr Folkeskoler kr. I alt 0 kr. Der anmodes om oprettelse af en ekstra modtageklasse på 0. klassetrin, foreløbigt i perioden , med en ugentlig undervisningstid inkl. pauser på 30 ugentlige timer, da undervisningstiden skal svare til undervisningstiden for det klassetrin, som eleven befinder sig på. Til varetagelse af undervisningen anmodes der om en udgiftsneutral tillægsbevilling i 2015 til 0, klasseleder (6/12 af 1,000 stilling). Lønudgiften hertil udgør kr. inkl. undervisningsgodtgørelse og tillæg for undervisning i dansk som andetsprog (6/12 af årsløn på kr.). Tillægsbevillingen kan finansieres inden for rammen af øvrige lønmidler på Børne- og Skoleudvalgets område Afhængig af det forventede elevantal ved næste skoleårs begyndelse vurderes det, om det vil være nødvendigt at fremsende fornyet anmodning om fortsat opnormering af modtageklasserne. PÅTEGNING Den 12. november 2014 Organisations- og personaleafdelingen fremsender sagen til Økonomiudvalget med oplysning om, at 0,5 stilling svarer til kr. INDSTILLING Børne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget, at udvalget overfor Økonomiudvalget anbefaler, 1. at der imødekommes udvidelse af modtageklasserne med en yderligere klasse til at rumme de yngste årgange i perioden at der som beskrevet imødekommes udgiftsneutral tillægsbevilling i 2015 på kr. til opnormering med 0, klasselederstilling til at varetage undervisningen 3. at den budgetmæssige tillægsbevilling for 2015 kan fremsendes efter Økonomiudvalgets beslutning /MSV BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Tiltrådt. Udvalget fremsender indstillingen til godkendelse i Økonomiudvalget. 10

12 Børne- og Skoleudvalget d Indledende drøftelser vedr. budget 2015 Åben sag Sagsnr.: 13/36926 Sagsansvarlig: sij.uk Fraværende: Afbud: RESUMÉ Børne- og Skoleudvalget indleder drøftelser omkring budget 2015, herunder pulje på 2,5 mill. Kr. INDSTILLING Børne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget, /SHJ 1. at Børne- og Skoleudvalget drøfter budget 2015, herunder pulje på 2,5 mill. Kr. BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Udvalget drøftede og kom med forslag til anvendelse af puljebeløb i Punktet drøftes på ny på kommende Børne- og Skoleudvalgsmøder i BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Forvaltningen arbejder videre med fremsatte forslag, der snarest fremlægges for udvalget til behandling. 11

13 Børne- og Skoleudvalget d Orientering om samarbejde på tværs - den åbne skole Åben sag Sagsnr.: 13/36927 Sagsansvarlig: SMJ.UK Fraværende: Afbud: RESUMÉ Repræsentanter fra kultur og fritid samt klub Tårnby orienterer udvalget om samarbejde på tværs, herunder den åbne skole. INDSTILLING Børne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget, 1. at orienteringen tages til efterretning. /MSV BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Tiltrådt 12

14 Børne- og Skoleudvalget d Forslag om ændret organisering i Rådgivning og forebyggelse, Den Specialiserede Institution pr samt udgiftsneutrale tillægsbevillinger til Åben sag Sagsnr.: 14/35849 Sagsansvarlig: asv.uk Fraværende: Afbud: RESUMÉ Børne- og Kulturforvaltningen anmoder Børne- og Skoleudvalget om at anbefale overfor Økonomiudvalget, at der godkendes beslutning om ændring i organiseringen i Rådgivning og forebyggelse, Den Specialiserede Institution og opnormering af et antal stillinger som støttepædagoger samt om udgiftsneutrale tillægsbevillinger til budget 2015 og overslagsår som finansieringen af omorganiseringen. UDDYBENDE BEMÆRKNINGER Udgifterne til og behovet for dagbehandling til børn og unge i Tårnby Kommune har været stigende de sidste år, særligt opleves der stort pres vedrørende eleverne på mellemtrinet. De dagbehandlingstilbud, som Tårnby Kommune tidligere har visiteret børn til på mellemtrinet, er alle eksterne. Samarbejdet med eksterne tilbud samt tilknytningen til lokalmiljøet vanskeliggør sammenhængen med kommunens øvrige pædagogiske miljøer og har vanskeliggjort hjemtagelsen af eleverne. Samtidig opleves der et stort behov for konkret specialpædagogisk rådgivning og støtte omkring elever med adfærdsmæssige problemer i almenskolen i Tårnby. En konkret specialpædagogisk støtte og vejledning har været vanskelig at give, idet ressourcerne og ekspertisen på området allokeres til eksterne samarbejdspartnere. Ved at allokere ressourcerne på området til det sammenhængende dagbehandlingstilbud i Tårnby, vil det kunne komme flere borgere til gavn og kunne medvirke til, at der for elever, der i en periode har behov for et specialpædagogisk tilbud, fortsat kan arbejdes med inkluderende tiltag tilbage til almenmiljøet. Ved at ansætte fire pædagoger med specialpædagogisk indsigt og viden i Den Specialiserede Institution vil det være muligt at varetage disse opgaver samt at bevare kontakten til det almene og lokale miljø og arbejde sammen med medarbejderne her om at skabe inklusion for disse elever. På denne baggrund foreslår Rådgivning og Forebyggelse at åbne muligheden for, at Den Specialiserede Institution(DSI) udvides med en mellemtrins gruppe. Arbejdet skal tilrettelægges, så inklusionstiltagene for denne gruppe af elever styrkes lokalt. For fremadrettet at kunne varetage opgaverne i Tårnby foreslås en opnormering af støttepædagoger på i alt 3,865 stillinger til Den Specialiserede Institution. pr Opnormeringen kan rummes indenfor det afsatte budget i

15 Børne- og Skoleudvalget d ØKONOMI Ansøgte tillægsbevillinger 2015 Serviceområde Specialundervisning- og rådgivning Kommunale specialskoler kr Forebyggende foranstaltninger for børn og unge kr. I alt 0 Der anmodes om en personaleopnormering på i alt 3,865 stillinger som støttepædagoger under Den Specialiserede Institution, finansieret af mindreudgifter på området Kommunale specialskoler, Specialtilbud udenfor kommunen. PÅTEGNING Den 12. november 2014 Organisations- og personaleafdelingen fremsender sagen til Økonomiudvalget uden yderligere bemærkninger, idet der er tale om ansættelse af 3,865 støttepædagoger finansieret indenfor egen budgetramme. INDSTILLING Børne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget, at udvalget over for Økonomiudvalget anbefaler, 1. at der tages beslutning om ændring i organiseringen i Rådgivning og forebyggelse, herunder opnormering i DSI som beskrevet ovenfor pr at imødekomme de ansøgte udgiftsneutrale tillægsbevillinger i 2015 og overslagsår 3. at de budgetmæssige tillægsbevillinger i 2015 kan fremsendes efter Økonomiudvalgets beslutning. /MSV BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Tiltrådt. Udvalget fremsender indstillingen til Økonomiudvalget med anbefaling. 14

16 Børne- og Skoleudvalget d Udgiftsneutrale tillægsbevillinger til serviceområdet Daginstitutioner og klubber som følge af langtidssygdom i perioden juli til september i 2014 Åben sag Sagsnr.: 14/32873 Sagsansvarlig: bzi.bk Fraværende: Afbud: RESUMÉ Der fremsendes hermed ansøgning om udgiftsneutrale tillægsbevillinger i 2014 som følge af langtidssygdom blandt personalet på Daginstitutionsområdet på i alt 0 kr. UDDYBENDE BEMÆRKNINGER Under serviceområde Daginstitutioner og klubber, fælles formål er der i budget 2014 budgetlagt med midler til dækning af vikarudgifter i forbindelse med langvarigt sygefravær for personalet ansat i de forskellige institutioner under funktionerne på området. I 2014 er budgettet på kr. I den forbindelse fremsender Børne- og Kulturforvaltningen hermed ansøgning om dækning af vikarudgifter til de institutioner, der har været belastet af langtidssygdom i perioden juli september (i alt timer (1,194 stilling)) i alt kr. ØKONOMI Daginstitutioner og klubber Fælles formål kr Dagplejen kr Vuggestuer kr Børnehaver kr Integrerede institutioner kr Fritidshjem kr Fritidsklubber kr I alt kr SFO SFO Tårnbygård kr I alt kr I alt kr. 0 PÅTEGNING Den 7. november

17 Børne- og Skoleudvalget d Organisations- og personaleafdelingen fremsender sagen til Økonomiudvalget uden yderligere bemærkninger, idet der er tale om en udgiftsneutral tillægsbevilling. INDSTILLING Børne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget, /MSV 1. at der i 2014 til serviceområdet Daginstitutioner og imødekommes tillægsbevillinger på 0 kr. som angivet under punktet Økonomi 2. at sagen fremsendes til Økonomiudvalget med anbefaling BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Tiltrådt. Udvalget fremsender indstillingen til Økonomiudvalget med anbefaling. 16

18 Børne- og Skoleudvalget d Den aktuelle situation for kommunens skoler Åben sag Sagsnr.: 13/36927 Sagsansvarlig: sij.uk Fraværende: Afbud: RESUMÉ Børne- og Skoleudvalget drøfter den aktuelle situation for kommunens skoler. INDSTILLING Børne- og Kulturforvaltningen indstiller til Børne- og Skoleudvalget, 1. at Børne- og Skoleudvalget drøfter den aktuelle situation for kommunens skoler. BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Forvaltning såvel som udvalgsformand redegjorde konkret over for udvalget om den aktuelle situation på skoleområdet. På baggrund af økonomiudvalgsmødet den blev udvalget informeret om det samlede sygefravær og antal ledige stillinger på skoleområdet i Tårnby. Forvaltningen redegjorde nærmere for skolernes situation, med udgangspunkt i den løbende dialog mellem forvaltning og skoleledelserne samt skolebestyrelser. 17

19 Børne- og Skoleudvalget d Eventuelt Åben sag Sagsnr.: 13/36927 Sagsansvarlig: sij.uk Fraværende: Afbud: INDSTILLING /MSV BESLUTNING I BØRNE- OG SKOLEUDVALGET DEN Intet under eventuelt. Mødet sluttede kl

20 Børne- og Skoleudvalget d Bilagsoversigt 2. Meddelelser 1. Åbningstider KT oktober 2014 eksternt liste.pdf (204722/14) 2. Dagplejen normering og status pr pdf (201751/14) 3. Orientering til Udvalget - om åbningstider (204726/14) 4. Anbringelsesstatistik 2014.PDF (204952/14) 5. Tilgang afgang 2014.PDF (204951/14) 6. Sagsstatistik 2014.PDF (204950/14) 7. Årshjul (205028/14) 3. Ungdommens Uddannelsesvejledning, Årsrapport 2013/14 og Målsætninger 2014/15 1. Årsrapport fra UU /14 (196581/14) 2. Målsætning fra UU 2014/15 (196579/14) 5. Revidering af Børnepolitik 1. Udkast til Børnepolitik pr (154037/14) 2. Gamle reviderede Børnepolitik2010/14 (206772/14) 6. Pc situationen på Tårnby Kommunes skoler 1. Pc situationen november 2014 (206673/14) 19

21 Bilag: 2.1. Åbningstider KT oktober 2014 eksternt liste.pdf Udvalg: Børne- og Skoleudvalget Mødedato: 20. november Kl. 14:00 Adgang: Åben Bilagsnr: /14

22 Åbningstider Klub Tårnby Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Bemærkninger Distrikt Kastrup FK KJK FK Valhalla UC KJK Distrikt Tårnby FK Lundø Primært 6. og 7. klasse FK Kløveren FK Miniklubben Primært 4. og 5. klasse UC Lundø UA Lundø Primært 18+ / Projekt indtil ultimo 2014 Distrikt Midt FK Løjtegården FK Gemmas Alle FK Munken Impulsen Impulsens medlemmer er ultimo september flyttet til FK Løjtegården UC Løjten Distrikt Vest FK Klub FK Nabogården Nabogårdens lokaler åbnes efter behov med udgangspunkt i aktiviteterne og åbningstiden i FK Klub 109 UC Vest

23 Bilag: 2.2. Dagplejen normering og status pr pdf Udvalg: Børne- og Skoleudvalget Mødedato: 20. november Kl. 14:00 Adgang: Åben Bilagsnr: /14

24 Børne- og Kulturforvaltningen Dagplejen normering og status Pr Normering: Total Dpl. Antal pl. Dagplejere på 4-børns kontrakt Status: Ubesatte stillinger Dagplejere på barsel / uddannelsesorlov 1 4 Dagplejere langtidssyge 4 16 Pladser hvor der p.t. ikke kan indskrives børn (bl.a. ved ferie, sygdom, snarlig ophør) -3 Disponible pladser 219 Børn indskrevne i dagpieje 211 Overbelægning (-) /underbelægning (+) 8 Bemærkninger: Der er for tiden stor pres på tilflyttere så vi forventer at det store antal ledige pladser falder indenfor de næste par måneder. Børnetallet på VestAmager har været faldende for børn født i 2013/14. Dagplejen administrerer og fører tilsyn med p.t. 5 børn ved private børnepassere.

25 Bilag: 2.3. Orientering til Udvalget - om åbningstider Udvalg: Børne- og Skoleudvalget Mødedato: 20. november Kl. 14:00 Adgang: Åben Bilagsnr: /14

26 Til Børne- og Skoleudvalget Tårnby, den 12. november 2014 Orientering til udvalget vedr. åbningstider i Klub Tårnby Klub Tårnby ønsker hermed kort at orientere udvalget om udvidede åbningstider i klubberne. Klub Tårnby fik i forbindelse med skolereformen ny normering med udgangspunkt i en fast åbningstid i hverdage (skoledage). Klub Tårnby har ud over denne forpligtigelse udvidet åbningstiden i Fritidsklubberne (10-14 år) væsentligt jævnfør vedlagte oversigt. I alt er der tale om 49 ugentlige åbningstimer. Samtidig er der i forbindelse med Ungecentrene sket en udvidelse af den ugentlige åbningstid med 16 timer. Udvidelsen er sket ud fra et ønske om at give medlemmerne det bredest mulige tilbud og dermed forsøge at fastholde flest mulige medlemmer. De udvidede åbningstider er forskellige mellem klubberne, da der er taget udgangspunkt i de konkrete og specifikke muligheder på den enkelte matrikel og i distriktet, herunder graden af de enkelte medarbejders deltagelse i ungecentrenes aftentilbud, understøttende undervisning og stillingsstrukturen. På denne måde er ressourcerne udnyttet optimalt og vi kompenserer for et lidt lavere medlemstal end ved tilsvarende tidspunkt sidste år. Erfaringerne fra de første uger og måneder viser at medlemmerne tager godt imod tilbuddet, herunder særligt aftenåbninger i Fritidsklubberne. Projektbeskrivelse Søndagsklub UC Tårnby Baggrund Erfaringer fra klubber i andre kommuner peger entydigt på at der blandt børn og unge på år er interesse og behov for et klubtilbud om søndagen. Klub Tårnby vil på denne baggrund i en periode tilbyde åben klub med henblik på at danne egne erfaringer som kan understøtte en vurdering af om og hvordan et sådant tilbud vil give mening på længere sigt. Rammer Fra søndag, den og frem til søndag, den holdes åbent på Miniklubben Listedvej 1 for de 10-13årige og Klub Tårnby, Tårnby Kommune, Amager Landevej 76, 2770 Kastrup Leder Stefan Reiners, / , sre.frkor.uk@taarnby.dk

27 på Lundø, Tårnbyvej 20, for de 14-18årige. Personaletimer finansieres indenfor egen ramme. Indhold Der vil være almindelige aktivitetstilbud på linje med hvad der sker på hverdagene. Evaluering I januarmåned vil vi evaluere søndagsåbningen, herunder se på besøgstal og tilbagemeldinger fra børn og forældre, for ud fra dette vurdere om det er hensigtsmæssigt at etablere et varigt tilbud. Udvalget vil blive orienteret om evalueringen og eventuelt forelagt forslag til det det videre arbejde med søndagsåbning. Stefan Reiners, Leder Klub Tårnby Klub Tårnby, Tårnby Kommune, Amager Landevej 76, 2770 Kastrup Leder Stefan Reiners, / , sre.frkor.uk@taarnby.dk

28 Bilag: 2.4. Anbringelsesstatistik 2014.PDF Udvalg: Børne- og Skoleudvalget Mødedato: 20. november Kl. 14:00 Adgang: Åben Bilagsnr: /14

29 Tårnby Kommune Familieafdelingen ANBRINGELSESSTATISTIK Januar Febr. Marts April Maj Juni Juli August Sept. Okt. Nov. Dec. Familiepleje Familiepleje - handicap Netværksfamilie Netværksfamilie - handicap Kost- og efterskole Kost- og efterskole - handicap Eget værelse Institution Institution - handicap Projekter Projekter - handicap Familieanbringelse I alt Anbringelser modt./refusion Anbringelser afg./refusion Dagbehandling Dagbehandling - handicap Aflastning Aflastning, handicap Sagsnr Dok.nr

30 Bilag: 2.5. Tilgang afgang 2014.PDF Udvalg: Børne- og Skoleudvalget Mødedato: 20. november Kl. 14:00 Adgang: Åben Bilagsnr: /14

31 TÅRNBY KOMMUNE Familieafdelingen TILGANG / AFGANG / OMPLACERING I ANBRINGELSESSAGER Januar Februar Marts April Maj Juni Juli August September Oktober November December Tilg. Afg. Tilg. Afg. Tilg. Afg. Tilg. Afg. Tilg. Afg. Tilg. Afg. Tilg. Afg. Tilg. Afg. Tilg. Afg. Tilg. Afg. Tilg. Afg. Tilg. Afg. Familiepleje Familiepleje - handicap Netværksfamilie Netværksfamilie - handicap Kost-/efterskole Kost-/efterskole - handicap Eget værelse Institution Institution - handicap Projekter Projekter - handicap Familieanbringelse I alt Dagbehandling Dagbehandling - handicap Aflastning - social Aflastning, handicap Omplacering Sagsnr Dok.nr

32 Bilag: 2.6. Sagsstatistik 2014.PDF Udvalg: Børne- og Skoleudvalget Mødedato: 20. november Kl. 14:00 Adgang: Åben Bilagsnr: /14

33 Tårnby Kommune Familieafdelingen Sagsstatistik Familieafdelingen Tilg. Jan. Tilg. Febr Tilg. Marts Tilg. April Tilg. Maj Tilg. Juni Tilg. Juli Tilg. Aug. Tilg Sept. Tilg. Okt. Tilg. Nov. Tilg. Dec. Sagssted Tilgang af sager = nye ikke tidligere registreret sager Adm.sager Pleje, aflst. Og adotionssager Refusion (børn) - social I alt Rådgivningssager R R R R R R R R R R R BH4-sociale sager I alt Gennemsnit pr. plads Handicapsager: BH1 - (inkl. Dragør-sager) BH2 - (inkl. Dragør-sager) BH3 - (inkl. Dragør-sager) BH4 - (inkl. Dragør-sager) BH5 - (inkl. Dragør-sger) BH6 -(inkl. Dragør-sager) BH7 - (inkl. Dragør-sager) BH8 - (inkl. Dragør-sager) I alt Gennemsnit pr. plads Sagsnr Dok.nr

34 Tårnby Kommune Afd. I alt Familieafdelingen Sagsnr Dok.nr

35 Bilag: 2.7. Årshjul Udvalg: Børne- og Skoleudvalget Mødedato: 20. november Kl. 14:00 Adgang: Åben Bilagsnr: /14

36 Vejledende oversigt over sager til Børne- og Skoleudvalget Februar 20. Februar 13. Marts 10. April 14. Maj kl Maj - budget Skoleudsættelse Skolebestyrelsesvalg (IJE) Justering af pladssituationen på 0-5 Tilskud til matematikvejlederuddannel 1. behandling Ferie- og Fridagsplan (ADM) Orientering vedr. indskrivning til 0. klasse (ADM) Kvalitetsrapport, høringssvar (SKOLE) Projekt skolestart, Korsvejens Skole Ankesager fra DSN + afgørelser fra Ankestyrelsen (FAM) (okt-dec 2013) Præsentation af skoleområdet (IJE) Forslag til justering af pladskapacitet i forb. med kommende 0. klasser (MSV) Folkeskolereform, herunder procesplan Nye støtteansøgninger(dag) Dok.nr Ansøgning/godkendelse af gruppeeksamener (IJE) Organisering af SFO og fritidsområdet (DAG) Præsentation af daginst. området v. LGR Folkeskolereform, herunder kommunikations- og informationsstrategi Budget 2014 sag 14/4826 års området (DAG) Revision af styrelsesvedtægt for skole/sfo/fritid Præsentation af område Ulla kl Præsentation af område Peter kl Elevers brug af ITenheder på US10 (IJE) se Disponering af puljen til ekstraordinær vedligeholdelse op skolerne (ØKO) Afventer KMB Disponering af anlægspuljen, inventar (ØKO) Afventer KMB Fordeling til puljen Tilskud til forbedring af daginst. For næste år (DAG) Fordeling af puljen Forbedring af legepladser i daginst (DAG) 1. behandling Skoledistrikter og antal klasser (ADM) Alle servicemål i B&K Anlægsregnskab for inventarpuljen (ØKO) Sammenlægning af daginst. Folkeskolereform - Planlægningsgrundlaget for næste skoleår (ADM) Budget 2014, opfølgning Ankesager (FAM) (jan-mar) Ingen Orientering om forældrebetaling på fritidsområdet 2. behandling af skolebestyrelsesvalg Evaluering af projektet Distriktsrådgivere på skolerne (Ulla) Udviklingsstrategi til Rammeaftale 2015 (Ulla) Orientering om forventet Udvidelser af SFO Folkeskolereform Budget 2014, opfølgning Præsentation af område (PUC Hanne Birkum) Forslag til sommerferieaktiviteter på Ungdomsskolen (US/ADM)

37 regnskab 2013, herunder særlige udfordringer kapaciteten, herunder godkendelse af montering Udvalgets vision og mål samt opfølgning Budget Udgiftsneutrale tillægsbevil. Vedr. udd.midler og frugtpuljer på daginst.omr. (ØKO) Omkonvertering af timer på US10 Orientering om nedsatte arbejdsgrupper omkring folkeskolereformen Renovering af daginstitutioner (TF) Orientering om ungegruppe Dok.nr

38 12. Juni kl August 11. september 2. Oktober 6. November 11. December Orientering om forventet regnskab på BSU område (ØKO) Vikartimer (DAG) Graviditet og sygdom Evaluering af støttekontaktpersonområdet (ROF) Folkeskolereform: Understøttende undervisning og samarbejdet på tværs ml. SKO/SFO Hjemtagelse af støttekontaktpersonsområdet Forslag til emneliste for almene fag på Ungdomsskolen næste skoleår (USK/ADM) Planlægningsgrundlag (SKO) Forslag om udvidet følgeordning for 1. Dok.nr behandling Skolernes Ferie- og Fridagsplan 2. behandling af antal 0.klasser næste skoleår (ADM) Orientering om halvårsregnskab (ØKO) Og særlige udfordringer i forb. m. budget 2014 Klubområdet ansøgning om minibus Mødeplan for BSU næste år (ADM) Efterretningssag om børns vilkår Orientering om forventet regnskab på BSU område (ØKO) UU redegørelse vedrørende STU og vejledertimer 2015 Ankesager fra DSN + afgørelser fra Ankestyrelsen (FAM) (apr/juni) Forvaltningens Servicemål, Status og orientering (ØKO) Orientering om skriftssprogligevanskelig heder kl kvalitetsstandarder på stofmisbrugsområdet (FAM) Evaluering af sommerferieaktivit eter + klubber Antal børn i sommerferien Udgiftsneutrale omplaceringer Godkendelse af Solkoloniernes regnskab fra året før (ØKO) Budget Sundt frokostmåltid hvert 2. år (på ulige år) Indledende drøftelser vedrørende budget 2015, herunder pulje på 2,5 mill. Status på skolereformen Inventarpuljen, Skole Dispensations fra lejrskolebestemmels erne konkret ansøgning fra Pilegårdsskolen Beredskabsplan (FAM) Støttevejlederkorpset (timeoversigt) Ansøgninger om fagudvalgsomplaceri Status på procesplan og planlægning af 2015 Ankesager (FAM) (jul-sep) Status 2014 Kvalitetsrapport for 2014 og fremadrettet proces og indhold (Rykkes til januar) Redegørelse for pladssituationen Læsehandlepla n

39 klasser Principper for morgenåbning SFO Redegørelse vedr. STU (UU) Pulje til sprogvurdering Forslag om overflytning af klasse fra SFO Korsvejen til SFO Nordregård Dok.nr Styrelsesvedtægt(SKO) Retningslinjer til brug for sociale medier på børneområdet Ansøgninger til uddannelse mv. styrkelse af skolevæsnet Legepladspuljen, skoler Orientering om særlig ledelsesorganisering Kursus for skolebestyrelser Styringsaftale 2014 på det specialiserede område Ferie- og Fridagsplan 2015/16 nger og tillægsbevilliger (ØKO) Evaluering af Fælles morgeåbning på SFO-området Behandling af Skolestyrelsesvedtægten Orientering om kommende evalueringsproces vedrørende Skolen til fremtiden. Udvidelse af SFOkapaciteten 20. November It-situationen på skoleområdet Vikartimer (DAG) EUD10, ny linje 10.kl Folkeskolereform, samarbejdet på tværs Revidering af Børnepolitik U&U rapport, tal og målsætning Drøftelser vedrørende budget 2015, herunder pulje

40 på 2,5 mill. Modtagerklasser, oprettelse af ekstra klasse Den specialiserede institution, hjemtagelse af børn og overflytning af budget Der tages forbehold for løbende ændringer. (dok.nr ), Opdateret til mødet den Dok.nr

41 Bilag: 3.1. Årsrapport fra UU /14 Udvalg: Børne- og Skoleudvalget Mødedato: 20. november Kl. 14:00 Adgang: Åben Bilagsnr: /14

42 Årsrapport Ungdommens Uddannelsesvejledning Tårnby

43 Forord Hermed foreligger UU Tårnbys årsrapport for perioden august 2013 juli 2014 Rapporten behandler de fokusområder, som blev vedtaget i UU i sommeren 2013: Skole, Unge, Special og UU Målet for UUs arbejde er hele tiden at være med til at arbejde for, at flest mulige unge forlader grundskolen uddannelses - og valgparate, samt at være med til at sikre, at de ikke-uddannelsesparate bliver i stand til at gennemføre en uddannelse. Dette grundmål afspejler sig også i årsrapporten for 2013/2014. UU har i år, for at styrke de faglige kompetencer, ændret sin organisationsplan, så der fremadrettet er tre team. Et ungeteam, et skoleteam og et specialteam. Denne proces har været fagligt udviklende, men også udfordrende. Næsten alle medarbejdere har haft ændringer i deres arbejdsopgaver og har fået nye samarbejdspartnere både internt og eksternt. Det har taget tid, men teamene er kommet til at fungere særdeles godt og har skabt sig et overblik over arbejdsopgaver og deres målgruppe, men der er fortsat en opgave med at sikre, at alle også føler sig forankret i det nye fælles UU. UU har sammen med skolerne fortsat implementeringen af Tårnbys model for uddannelsesparathedsvurdering. Alle elever fra klassetrin er blevet vurderet i forhold til eventuelle udfordringer omkring uddannelsesparathed på det faglige, sociale eller personlige område. I de tilfælde, hvor der har været bemærkninger, er forældrene blevet inddraget, og der er blevet aftalt en indsats. UU har også udviklet et fire-ugers forløb til de ikke uddannelsesparate årige og har i samarbejde med ungdomsskolen udviklet et kursustilbud til elever i 8. klasse, der har store udfordringer i forhold til uddannelsesparathed. Årsrapporten tager udgangspunkt i UUs målsætning for dette år, og der er for hvert punkt indsat dokumentation og perspektivering. Talmateriale fra Den fælles tilmelding og fra Region Hovedstaden samles i Tal om unge og uddannelse i Tårnby og Dragør.

44 Fokuspunkt SKOLE Mål 1: Udvikling af et gruppevejledningsforløb, der styrker 8. klasse elevers valgkompetence og evne til at træffe kvalificerede uddannelsesvalg. Handlinger/Aktiviteter Succes Indikatorer Evaluering Vi deltager i Region Hovedstadens 3-årige projekt Fremtidens valg og vejledning i grundskolen. Vi har en model for fremtidige forløb. Det planlagte forløb er gennemført og evalueret på tre skoler. Model til videreudvikling findes. Sammenfatning af forløbenes evalueringer (via spørgeskemaer til elever før og efter forløbet). Modelforløb er beskrevet ja/nej? Forløbet er en del af klassernes UEA-undervisning og planlægges i samarbejde med klassens lærere. Samarbejdet med lærerne udmønter sig i et produkt, som anvendes af udskolingslærerne. Forløbet kommer på skolernes årsplan. Kan muligvis først evalueres ved optælling i skoleåret Eleverne i 8. klasser fra tre udvalgte skoler deltager i et gruppevejledningsforløb. Der skabes et rum for elevernes refleksion og afklaring. Eleverne deltager aktivt og fremsætter tanker og idéer. Spørgeskema til eleverne efter forløbet. Dokumentation To skoler har af forskellige årsager ikke deltaget i projektet, og projektets udformning er ligeledes blevet ændret. Hvor der fra starten var tale om tre deltagende skoler og tre gruppevejledningsforløb, er der på nuværende tidspunkt kun gennemført testforsøg på én skole. Der er ikke lavet en sammenfatning af evalueringer, eller udviklet en model til videreudvikling af gruppevejledning. Der er ikke anvendt spørgeskema til eleverne efter endt forløb, men der er gjort erfaringer fra testforsøget, som vil blive inddraget i det videre forløb. UU har ikke haft indflydelse på Region Hovedstadens projektdesign og ej heller skolernes beslutning om at trække sig fra projektet i år. Perspektivering Region Hovedstadens projekt omfatter alle elever i de deltagende klasser fra de tre skoler, der har meldt sig og fortsætter frem til Sideløbende med dette projekt ønsker vi også at udvikle gruppevejledningsforløb for de ikke-uddannelsesparate elever i 7.-9.klasse, som den nye lovgivning(l195) foreskriver.

45 Mål 2: At sikre kontinuitet og progression i det fortsatte arbejde med de potentielt ikke-uddannelsesparate i klasse med henblik på at gøre dem uddannelsesparate. Handlinger/Aktiviteter Succes Indikatorer Evaluering Med afsæt i erfaringerne fra sidste år, arbejdes der videre med Uddannelsesparathedsproceduren i klasse på alle skoler. Alle relevante samarbejdspartnere er med på, hvad arbejdet med UPV handler om, de kender proceduren og følger den. Vejledere og lærere drager nytte af erfaringer fra sidste år. Arbejdet med UPV-skemaet bliver en naturlig del af samarbejdet mellem skole og vejleder og en selvfølgelig del af årsplanen. Der er ensartethed i UPV-arbejdet på alle skoler. Spørgeskema til vejlederne (majjuni). Der følges op på de aftaler, der ligger på de enkelte fokuselever. De iværksatte tiltag bliver evalueret positivt og betyder en udvikling for eleven. Der bliver noteret færre indsatsområder hos den enkelte fokuselev. Elever ophører med at være fokuselever, inden de forlader 9. klasse. Optælling (maj-juni). UPV-skemaet udvikles løbende i processen. Ændringer i skemaet betyder øget fokus på en anerkendende helhedsvurdering, der kan handles på. Et evt. nyt/revideret skema opleves som et godt redskab af vejlederne. Er skemaet revideret ja/nej? Spørgeskema til vejlederne (majjuni). Dokumentation Resultatet af spørgeskemaundersøgelsen til vejlederne dokumenterer, at der er sket store fremskridt i implementeringen af arbejdet med UPV, men at der stadig er behov for at arbejde med udviklingen af UPV-processen. Det er endnu for tidligt at dokumentere effekten af indsatsen. På nuværende tidspunkt har vi i alt 122 fokuselever i 9.klasse. Det er hensigten at lave en optælling maj-juni næste år for at kunne dokumentere indsatsen. Skemaet er ikke revideret, da det skal tilpasses den nye lovgivning, som vi har afventet. Perspektivering Vi ønsker at fortsætte arbejdet med tidlig indsats fra 7.klasse i forhold til potentielt ikke-uddannelsesparate elever, da vi på den måde har et længere tidsrum at iværksætte tiltag og dermed skabe mulighed for at igangsætte en positiv udvikling hos den pågældende elev.

46 Fokuspunkt UNGE Mål: UUs nye struktur betyder styrket fokus og indsats på unge-området, som afspejles i tal og statistikker Delmål 1: Det digitale vejledningssystem Uv-vej bruges også som værktøj for strategisk planlægning af indsatsen overfor unge, der har forladt grundskolen. Handlinger/Aktiviteter Succes Indikatorer Evaluering Vi arbejder systematisk på at reducere virkningerne af udefrakommende fejlkilder i Uvvej. Vi har et validt overblik over målgruppen og dens forskellige undergrupperinger. Vi har tillid til, at de oplysninger, der står i systemet er i overensstemmelse med virkeligheden. Sammenfatning af resultat af kvartalsvise udsøgninger på forskellige typer af fejlkilder i Uv-vej. Gennem udsøgninger på forskellige parametre vil vi vælge 1-2 indsatsområder/fokusgrupper, som vi arbejder mere intensivt med i en periode. Overblikket giver mulighed for meget specifik målrettet indsats overfor fokusgrupper. Fastholde fokus og vejledningsindsats til der er positive forandringer i fokusgruppen. Målgruppen og forskellige undergrupper kan beskrives. De indsatser, der er gjort i forhold til forskellige fokusgrupper, kan beskrives. Indsatsen har rykket unge i fokusgruppen nærmere uddannelse. Data om målgruppen og forskellige undergrupperinger er umiddelbart tilgængelige (liste) Beskrivelser af indsatser foreligger (ja/nej). Registrering og optælling af konkrete nye planer/uddannelsesrettede aktiviteter (maj-juni). Dokumentation: Vi er blevet indhentet af virkeligheden og mere presserende opgaver, hvilket har betydet at kontinuiteten omkring udsøgninger af bestemte målgrupper og indsatserne overfor dem er blevet nedprioriteret. Vi har lavet to udtræk på bestemte unge inden for udvalgte kategorier (dobbelt historik, overskredet kontaktdato, årige uden 30 dages tilbud og manglende 5 dages kontakt samt unge med status afbrudt/afsluttet uden ungdomsuddannelse). Vi kan se på tallene i udsøgningerne, at overblik og oprydning i systemet har bevæget sig i positiv retning, men er stadig grundet arbejdsmængden ikke fyldestgørende og gennemarbejdet. Der ligger ingen beskrivelser af indsatser, da oprydningsarbejdet har været for stort, og der derfor ikke har været overskud til det. Der foreligger derfor heller ikke registreringer og optælling af nye planer og uddannelsesrettede aktiviteter.

47 Perspektivering: Erfaringerne fra arbejdet med den nye struktur har styrket vores arbejdsgange og arbejdsfordelinger. Der er dog stadig mulighed for at blive mere præcise og konkrete i vores arbejdsopgaver. Udsøgningerne på bestemte grupper af unge har ligeledes givet anledning til tanker omkring fremtidigt arbejde og målsætning omkring de unge. Den eksisterende plan for ungevejledningen skal derfor revurderes.

48 Delmål 2: Opnå kontakt med unge, der ellers er svære at nå, og motivere dem for vejledning. Handlinger/Aktiviteter Succes Indikatorer Evaluering Etablere samarbejde med flere institutioner om fastlagt vejledertræffetid (klubber, ungdomsskoler mm.) Etablere samarbejde med andre kommunale afdelinger med opsøgende funktion. Andre professionelle er med til at udbrede kendskabet til UUs vejledningstilbud. Vi får værdifulde oplysninger om unges status hurtigt. Det uformelle møde med de unge fører til vejledningsforløb, der fører til uddannelse eller uddannelsesrettede aktiviteter. Vejledningen bliver tænkt ind i og bidrager til arbejdet med de udsatte unge. Vi kommer i kontakt med unge og får nye oplysninger til Uvvej. De unge, vi møder, går ind i vejledningsforløb/-aktiviteter og udformer konkrete planer om uddannelse. Samarbejdspartnerne hjælper med at formidle kontakt til UU, og vejledningsaktiviteter indgår i arbejdet med den unge. Registrering og optælling via logbog. Registrering og optælling af konkrete nye planer om uddannelse/uddannelsesrettede aktiviteter via logbog. Samarbejde etableret ja/nej. Vi har opnået kontakt med unge ad denne vej (optælling) Best-practice-historier kan fortælles. Unge, som ikke reagerer på henvendelser, opsøges på deres bopæl. To vejledere tager sammen af sted en gang i kvartalet. De unge, vi opsøger, tager imod tilbuddet om vejledning, hvis de ikke er i en tilfredsstillende uddannelses- eller beskæftigelsesmæssig situation. Kontakten med de unge fører til vejledningsforløb. Logbog registrering og optælling Dokumentation: Vi har været 17 gange på klub Dragør Elisenborg UK og 4 gange på UK i Kastruplundgade. Der har været personlig kontakt med i alt 25 unge. Heraf var 8 i gang med samme uddannelse i hele perioden, 9 gik i grundskole kl. og 8 var enten ikke i gang med noget ved periodens start eller er droppet ud af uddannelse i perioden.

49 9 unge er vejledt på kluppen og 9 gange er der truffet aftale om og gennemført vejledning på andre tidspunkter i UU. I 5 tilfælde har der være relevant opfølgning på uddannelsesforløb og i 4 tilfælde oplever vi at have lært elever at kende, som vi med stor sandsynlighed møder igen i 10. klasse eller ungevejledning. Vejledningen har omfattet: omvalg (4 tilfælde), start på produktionsskole (2 tilfælde), vejledning om praktikpladssøgning (2 tilfælde), efterskole (2 tilfælde), uddannelsesmuligheder generelt 3 tilfælde, jobsøgning 2 tilfælde. Status ved periodens slutning på de unge, der ikke var i kontinuerte skole- eller uddannelsesforløb: 2 er på produktionsskole og er tilmeldt uddannelse, 2 er i uddannelse, 3 kom i arbejde 2 er i vejledningsforløb og 1 er i forløb under jobcenter (afklaring før evt. egu). Der er et fast etableret samarbejde med SSP i Dragør og UU har en repræsentant i SSP Arbejdsgruppen. Der er opnået kontakt med 1 ung ad den vej. Der er endnu ingen best-practice-historier I skoleårets første kvartal kørte vejledere fra teamet ud til to forskellige adresser. Den ene adresse besøgte vi flere gange. Resultatet var: 1 udvekslingsstudent var udrejst og blev efterfølgende frameldt folkeregister, 1 ung ville vi gerne have rekrutteret til TimeOut forløbet- det lykkedes ikke, men den unge har senere opsøgt vejledning. Ved de øvrige planlagte datoer var der ikke overblik over unge, der skulle opsøges. Perspektivering: Den opsøgende vejledning på Klubberne opleves meningsfuld af de deltagende vejledere, og personalet på klubberne er interesserede i samarbejdet. Vi kan mærke, at besøgene er med til at gøre emnet uddannelse mere nærværende i klubmiljøet. Vi vil derfor fortsætte aktiviteten. Besøgsfrekvens mm skal selvfølgelig debatteres og vurderes i forhold til udbyttet. Regelmæssige besøg er dog en nødvendighed. Ressourcemæssigt er vi ikke pt. klar til at udvide antallet af klubber. Samarbejdet med SSP i Dragør fortsætter uforandret. Vi vil gerne udvikle samarbejdet med medarbejdere i Familiehuset i Tårnby. Vi har god erfaring med spontan opsøgning på adressen og tænker derfor, at en løsning, hvor vi lige griber sagen, når den er der, er bedst. Opsøgende vejledning på adressen skal fortsætte.

50 Delmål 3: Udvikle lokalt forankrede forløb for årige, som samler dem hurtigt op ved frafald og bringer dem videre til uddannelse eller uddannelsesrettede aktiviteter. Handlinger/Aktiviteter Succes Indikatorer Evaluering Vi vil idéudvikle og afprøve forløb, hvori indgår: Handling til Vi har erfaringer fra ét forløb. Forløbet er så godt, at de unge får Der er planlagt og afprøvet ét forløb, som: Ét forløb gennemført Ja/nej. Opsamling på mundtlig Forvandling*, kompetenceafklaring, vejledning, besøg på virksomheder og uddannelsessteder, gæstelærer samt udarbejdelse af uddannelsesplaner. Forløbet har et omfang af minimum 18/u i 4-5 uger. et godt afsæt til og motivation for uddannelse, og vi får mulighed for at optimere de unges udbytte af Fra Handling til Forvandling evalueres positivt af deltagerne har formået at fastholde de unge aktivt inddrager erfaringer fra øvelser fra HTF evaluering med alle deltagere. Fokusgruppe-interview af fire deltagere. Fremmødestatistik via mødeprotokol. * Se UUs årsrapport og UU har et godt afsæt for eventuelle fremtidige forløb, og vi har gjort os erfaringer med at optimere og vurdere et realistisk ressourceforbrug. Vi har en skitse til fremtidige lignende forløb. Der er grundlag for at vurdere muligheden for fremtidige lignende forløb ud fra et ressourcemæssigt synspunkt. Skitse foreligger ja/nej. Vurdering af omkostninger i forhold til det samlede vejledningsopgave i unge-teamet er foretaget ja/nej. Konklusionen vil fremgå af perspektiveringen i årsrapporten. Dokumentation: Vi har i indeværende år udviklet og afprøvet ét forløb, Timeout, med i alt 9 unge. Der er foretaget mundtlig evaluering af de enkelte dele af indholdet og af det samlede forløb med alle deltagere samt i fokusgruppe-interview med to deltagere. Der foreligger fremmødeprotokol for alle fire uger, og fremmøde-procenten ligger på 78%, hvilket er tilfredsstillende. Der foreligger en skitse til fremtidige lignende forløb og en omfattende evaluering med ændringsforslag og nye idéer. Der foreligger en vurdering af omkostninger i forhold til den samlede vejledningsopgave i unge-teamet, så godt som det nu kan lade sig gøre at have fået overblikket over den opgave her i løbet af det første år med den nye organisations-struktur.