Undervisningsmateriale for kl. SHOW TIME Koreografi i international samtidskunst

Transkript

1 Undervisningsmateriale for kl. SHOW TIME Koreografi i international samtidskunst Cao Fei, Whose Utopia, Introduktion På udstillingen SHOW TIME Koreografi i international samtidskunst kan du se 7 kunstneres kunstværker. Alle kunstværkerne har det til fælles, at de handler om bevægelse. Koreografi betyder at sætte bevægelser sammen i rum. Ordet koreografi er lånt fra danse-verdenen. Men når vi bevæger os til hverdag er det ofte de samme bevægelser, vi gentager. Vi kan kalde det hverdagens koreografi. Show time er et udtryk der bliver brugt i teateret It s show time. I teatret spiller skuespillere roller, de har øvet sig på. Vi kan spørge os selv, om vi også spiller forskellige roller? Hvornår er du på? Hvornår er du bare dig selv? Hvornår spiller du en rolle? r Lav en liste over de bevægelser, du laver hver dag.

2 Skriv en bevægelsesdagbog, hvor du noterer dine bevægelser fra en skoledag. Eksempelvis: Ind ad dør, skubbe til lidt tung dør, gå på stengulv, løbe op ad trapper, holde i koldt gelænder osv. Bemærk, som i eksemplet, de forskellige materialers kvaliteter; blødt, hårdt, koldt, varmt. Krop og bevægelse Når vi taler om bevægelse er det godt også at tale om kroppen. Vi mærker verdenen gennem vores sanser. Men kroppen består også af meget andet: Hud, hår, væske, organer, knogler, sener, celler, muskler og meget mere. r Beskriv din krop, både det ydre og indre Er du dreng eller pige? Gør det en forskel på, hvordan du bevæger dig? Og hvis der er forskel, hvorfor tror du, den er der? Har du bemærket, om man bevæger sig anderledes i andre kulturer? Vi kan også tale om at blive bevæget eller bevægelser som politiske bevægelser, religiøse bevægelser m.fl. Uddyb begrebet at blive bevæget og bevægelser. I kan skrive det, I kommer til at tænke på på tavlen

3 Shaun Gladwell Storm Sequence, 2000 I udstillingens første rum møder vi videoen Storm Sequence af kunstneren Shaun Gladwell. En ung mand i løst tøj bevæger sig rundt på sit skate board på en havnemole. Videoen er vist i langsomt tempo. I baggrunden ruller store bølger frem og tilbage. Lyden i værket står i kontrast til hans dansende bevægelser med den skærende metalliske klang og dybe rungende baslyd. Hvilken stemning synes du videoen skaber? Hvordan synes du havet og skateren passer sammen? Gå sammen to og to. En gentager den samme bevægelse, mens den anden tegner en skitse af sin partner i bevægelse.

4 Jacqueline Doyen Undersøgelser af spontaniteten, I værket Undersøgelser af spontaniteten har Jacqueline Doyen indsamlet billeder af politikere når de taler. Hun har kigget efter, hvordan de holder deres arme og hænder, det som også kaldes gestikulation. Billederne har hun inddelt i grupper, og når vi kigger på dem, bliver vi opmærksomme på kroppens sprog, som understreger det talte sprog. Ligesom Doyen kan du indsamle billeder af politikere fra aviser og kategorisere dem efter den måde de holder deres arme og hænder.

5 Pablo Bronstein Undersøgelser af spontaniteten, I Pablo Bronsteins kunstværk er der både ure, malerier og tape på gulvet. Han har skabt værket særligt til dette rum på Gl Holtegaard. Med urene viser han tiden, og oversætter vi det til engelsk, bliver det show time. Bronstein gør os opmærksom på, at tid har stor betydning for vores hverdag. På bestemte tidspunkter står vi op, spiser, går i skole og på arbejde. De ure, han har valgt til udstillingen, er gamle eller antikke og på den måde passer de ind i husets historie. Hvad betyder det, at vi kender et steds historie? Hvad kan pilene på gulvet betyde? r Undersøg historien af en bygning du kender eksempelvis din skole. Hvornår er den bygget. Hvem var arkitekt? Hvad var der på stedet før skolen?

6 Nina Saunders Sincerely Yours, 2006 Nina Saunders interesserer sig for stole og sofaer. Når vi sidder i en stol bliver vores krop formet af stolen, men når stolen er også formet efter vores krop. Når Saunders skaber en stole-skulptur er stolens funktion fjernet. Selvom vi godt kan se at skulpturen har været stol får den et helt nyt liv. På Gl Holtegaard er der to stole-skulpturer. Skulpturerne synes at få menneskelig karakter i forvandlingen. De er både sjove og uhyggelige. Skriv en historie med udgangspunkt i en af de udstillede stole-skulpturer.

7 Inci Eviner Harem, 2009 Inci Eviner er en tyrkisk kunstner som bor og arbejder i Istanbul. I hendes video Harem ser vi kvinder som gentager de samme bevægelser i et stort rum. Et harem er en del af en bolig, hvor kvinder og børn opholder sig, og hvor kun husets herre har adgang. Fænomenet stammer fra mellemøsten. Inci Eviner har brugt en gammel tegning fra 1811 som udgangspunkt for sin video. Antoine Ignace Melling ( ) var en fransk/tysk kunstner som besøgte den tyrkiske sultan. I Konstantinobel, som Tyrkiet hed dengang, var den eneste mand som fik lov til at besøge sit harem sultanen og derfor måtte Melling lave en tegning over, hvordan han forestillede sig at haremmet så ud. Hvordan virker det på os at kvinderne gentager deres bevægelser? Prøv at gentage den samme bevægelse rigtig mange gange. Beskriv hvordan du har det, og hvilken stemning du kommer i efter de mange gentagelser.