Læs for mig - det elsker jeg
|
|
- Olivia Bendtsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Læs for mig - det elsker jeg
2
3 Velkommen til Brønderslev Biblioteks tilbud til børnefamilier Biblioteket understøtter Brønderslev Kommunes målsætning om, at alle børn skal blive klar til verden, dvs. at alle børn skal have mulighed for at udvikle sig til kompetente og robuste voksne. Verdensborgere, som bliver i stand til at indgå aktivt i et demokratisk samfund. Med afsæt heri tilbyder Brønderslev Bibliotek en række forskellige tilbud til børnefamilier og daginstitutioner i kommunen. Indholdet i kataloget er gratis for alle. Vores materialer kan bestilles på vores hjemmeside eller i bibliotekets nye app (biblioteket). Som noget nyt tilbyder vi læsecaféer 3 lørdage i efteråret. Se mere på side Vi glæder os til at se jer på bibliotekerne i Hjallerup, Dronninglund, Brønderslev samt i Det Mobile Bibliotek. Annika: Annika.Leonora.Dziemieszka@ dk Jette: Jette.Thorndal.Madsen@ dk Jytte: Jytte.Albrektsen@ dk Laila: Laila.Hansen@ dk Stine: Stine.Kjaer.Christiansen@ dk Børnebibliotekarer ved Brønderslev Bibliotek Følg os på Facebook:
4 Sprog og læsning Sprogstimulering Læsning styrker barnets sprog - og du kan aldrig starte for tidligt. Læsning er den billigste, nemmeste og mest nærværende form for sprogstimulering. Læs højt, syng og rim fra barnet er helt lille Start med at lægge folde-ud-bøger med billeder og klare farver i liften eller ved puslepladsen. Bøger er et godt afsæt til at tale sammen. Du behøver ikke læse højt. Tal om billederne og digt din egen historie. Sproget opstår ikke af sig selv Sproget udvikler sig, når vi bruger det. Det læres ved træning, øvelser og gentagelser. Fagter og musik hjælper sproget på vej. Hjælp dit barn til at få et stort ordforråd Forskning viser, at en tidlig sprogindsats er afgørende for, hvordan barnets sprog og læsefærdigheder udvikler sig senere i livet. Jo flere ord barnet mestrer jo nemmere er det at lære nyt. Sproglege Leg med ordene med fagtelege og rim & remser. De fremhæver den rytme der er i ordene og gør dit barn mere sprogligt opmærksomt. side 4
5 Sprog og læsning Højtlæsning er vigtigt fordi: * Det udvikler barnets hjerne og hjælper barnet til at forstå verden ligesom barnet lærer at fokusere og koncentrere sig om en ting * Det styrker sprogudviklingen, ordforrådet, formuleringsevnen og sikrer dermed også en bedre skoleparathed * Det skaber et rum, hvor barnet får forældrenes fulde opmærksomhed og dermed styrker tilknytningen mellem barn og forældre. Højtlæsning ælter hjernen Brug godnathistorien som et fast helle i en travl hverdag, hvor barnet sidder i fred og ro med den voksne og gearer ned og dermed får en bedre søvn. Når vi læser sammen er vi voksne tvunget til at være tilstede. Når barnet hører forældrenes stemme giver det ro, forudsigelighed og tryghed. side 5
6 Sprog og læsning Læs for storebror og lillesøster Har I flere børn kan det være hyggeligt at sidde og læse sammen i sofaen eller på børneværelser. Det kan dog være svært at finde en bog, der fanger begge børn. Børn er 5-6 år før de for alvor kan koncentrere sig om bøger med meget tekst. Fortvivl derfor ikke hvis det mindste barn ikke sidder stille og lytter, barnet får stadig noget ud af højtlæsningen selvom det leger på gulvet mens I læser historien færdig. side 6
7 Sprog og læsning Sprogkufferter Kan lånes på biblioteket og indeholder bøger, legetøj og handskedukker, der understøtter en fortælling eller et emne. En sjov måde at lege sproget frem på sammen. Hav bøger i børnehøjde Hav gerne bøger flere steder i huset som børnene selv kan nå. Brug tykke pegebøger der ikke går i stykker. Eller I kan købe billige bøger på loppemarked eller til bogudsalg på biblioteket. I kan også læse reklamer og snakke om hvad I ser på billederne. Højtlæsning er en god investering i den sproglige udvikling Forskere har fundet ud af, at der er en tydelig sammenhæng mellem, hvor meget sprog børn har som 3-årige, og hvor gode de er til at læse som 16-årige. Bøger giver fantasi og venner Når du læser med dit barn lærer barnet at kende forskel på fantasi og virkelighed. Samtidig betyder mødet med bøgernes fantasiverden meget for dit barns leg. Det udvikler nemlig barnets evne til at forestille sig ting, der ikke eksisterer. Leg er én lang fortælling, hvor børnene hopper ind og ud af den verden, de skaber. Jo flere historier de kender, jo mere trygge føler de sig i legen [ ] Derfor gør du dit barn en kæmpe tjeneste ved at begynde at læse med dit barn så tidligt som muligt Citat: Caroline Sehested, cand.mag i litteraturhistorie Vidste du, at forskning viser, at daglig højtlæsning svarer til at have fire ekstra dansk-lektioner om ugen? I kan aldrig starte for tidligt. Læs også gerne højt for store børn. side 7
8 Inspiration til højtlæsning BABY 0 ÅR Når dit barn er nyfødt kan du lægge folde-ud bøger i liften eller ved puslepladsen. Bøger med simple figurer, klare farver eller sort/ hvid er bedst i starten. I kan bruge plastikbøger i badekarret. Vælg bøger med tykke papsider eller af stof, som ikke kan rives i stykker. Hav bøgerne stående der hvor I er. side 8
9 Inspiration til højtlæsning TUMLING 1 2 ÅR Fra omkring halvandet år kan I begynde at læse bøger med lidt mere komplekse historier. F.eks. Vera vågner, Søren sover, Lili-bøgerne af Kim Fupz Aakeson, Ida-bøgerne af Inger Tobiasen eller Lilla og Løve-bøgerne af StineStregen. side 9
10 Inspiration til højtlæsning LILLE BØRNEHAVEBARN 3 ÅR Nu kan dit barn koncentrere sig i længere tid så I kan læse bøger med flere detaljer. Vælg fortsat bøger med mange billeder i som dit barn kan fordybe sig i mens du læser. Den forkerte bog med Husk mit navn er sjov alting er vendt på hovedet, det er virkelig sjovt når dit barn har styr på begreberne og kan gennemskue, at der leges med ord og billeder. Jakob Martin Strids bøger om den lille blå elefant Mimbo Jimbo. Ida Jessens bøger om Carl, Mette Finderups bøger om Lasse-Leif og Alberte Windings bøger om Betty side 10
11 Inspiration til højtlæsning STORT BØRNEHAVEBARN 4-5 ÅR Omkring 4-års alderen kan I begynde at læse bøger med mere tekst. Jakob Martin Strids underfundige bøger som Mustafas kiosk, Den utrolige historie om den kæmpestore pære og Min mormors gebis kan anbefales. Thomas Brunstrøms bøger om Sallys far, Andreas Bræstrup Kirsteins bøger om Poul og far. Læg mærke til hvor travlt dit barn har med at bladre måske skal I vælge billedbøger med mange illustrationer, så der er noget at kigge på mens I læser. side 11
12 Sprogkufferter Alle sprogkufferter indeholder bøger, legetøj og idéer til aktiviteter og kan lånes gratis på bibliotekerne samt i Det Mobile Bibliotek Babys første sprogkuffert "Kajs bog om vand", Kaj og Dukkelise-dukker i plys, badeand, edderkop-hånddukke, foldebog: "Søde dyr" samt ideer til sproglege med baby. Mariehønen Evigglad 2 hånddukker og 1 grønt rabarberblad, 1 bog (Fem små mariehøns), 3 ark med sangtekster, remse og ideer til aktiviteter og leg Lille Peter Edderkop fagtesange, rim og remser 1 hånddukke (edderkop), 5 stk. rasleinstrumenter, 1 bog (Lille Peter Edderkop), 3 kopiark med fagtesange, 1 kopiark med ideer til leg med musikinstrumenter Kroppen for 0-2 år Bogen "Min lillebitte bog om kroppen", 9 kort med billeder af forskellige dele af kroppen, 5 små sider med fagtesange og remser om kroppen, 3 rasleæg. Danske dyr Bogen "Mine bondegårdsdyr-rør og føl", 1 pose med forskellige bamser: 1 ugle, 1 ræv, 1 markmus og 1 pindsvin, 12 sange og remser om dyr i Danmark Vilde dyr 1 hånddukke, krokodille, 4 figurer - vilde dyr, 1 bog - "Hvem er jeg", 4 ark med ideer til aktiviteter, rim og remser side 12
13 Sprogkufferter Guldlok Guldlok, store bjørn, mellemste bjørn, lille bjørn, 1 bog (Guldlok), 4 ark med ideer til aktiviteter og lege, sang, dialogisk læsning, fagter/ remser De tre Bukke Bruse 4 figurer: Trold, lille Bukke Bruse, mellemste Bukke Bruse, store Bukke Bruse, 1 bog (De tre Bukke Bruse), 3 ark med ideer til aktiviteter, sangen "Oppe i Norge", rim og remser om trolde De nævnte kufferter passer fint til børn i alderen 10 mdr.- 2 år. De to eventyrkufferter fungerer bedst til børn over halvandet år. side 13
14 Gode apps side 14
15 Gode apps TABLETS OG TELEFONER 90% børn har adgang til en tablet og/eller en smartphone hjemme. Tablets og telefoner kan mange gode ting, men de kan ikke erstatte den fysiske bog. Den virkelige bog er vigtig, ellers lærer børn ikke, at bøger skal vende på en bestemt måde, at papiret føles på en bestemt måde, hvordan man bladrer osv. I den alder er det rumlige og virkelige vigtigst. Citat: Sundhedsplejerske Helen Lyng Hansen Tablets, telefoner og fjernsynet kan bruges til at vække interessen for nye bøger. Der findes flere bøger om fx Gurli Gris som børnene kender fra fjernsynet, det kan bruges som springbræt til at introducere nye bøger. Tablets og telefoner kan dog være meget nyttige og her er samlet en række apps, der sammen med højtlæsning, er med til at styrke sprogstimuleringen. Anbefalinger fra Sundhedsstyrelsen Begræns skærmtiden for de 1-4-årige og sørg for at de i stedet bruger deres kroppe under leg. Det kan være ved dans og klatring eller ved at kravle, hoppe og gynge. side 15
16 Gode apps BØGER Moobaa App med tegninger af Pia Olesen, der har illustreret billedbøger. Helt enkel billedbog for de yngste, hvor de kan trykke på et billede af et dyr og få dens lyd. Pris 17 kr. Rasmus Klump I denne app kan du læse en bog med eller uden oplæsning. Du kan også se tegnefilm, lave vendespil og tegne i malebogen. Muligt for in-app køb. BABYMOTORIK Babygymnastik og leg Fra 0-12 måneder. Sjove og inspirerende videoøvelser og lege, som udvikler din babys motoriske og sensoriske sanser. Alle øvelser kan udføres i hjemmet og uden dyre redskaber. Der er gratis prøvevideoer. Pris pr. pakke 25 kr. Babytummel Til forældre med børn fra 0 ca. 18 mdr. Giver gode idéer til gode og sjove lege og øvelser, der stimulerer barnets sanser og dermed hjælper barnet godt igennem de forskellige motoriske stadier. Muligt for in-app køb. SANG & MUSIK: Babymotorik og sang 2 gratis sange - resten kan tilkøbes. I alt 12 musikvideoer. Fagtesangbogen 22 fagtesange for børn i alderen 0-15 år med tilhørende video, hvor sangens fagter vises. Der er to gratis sange - de øvrige tilkøbes i appen. side 16
17 Gode apps Fagtesangbogen 2 22 fagtesange for børn i alderen 0-15 år med tilhørende video, hvor sangens fagter vises. Der er to gratis sange - de øvrige tilkøbes i appen. Sanglege En app med 33 kendte børnesange med tilhørende video med fagter til sangene. Der er 12 gratis sange - de øvrige tilkøbes i appen. DIVERSE App for små børn Sjovt og lærerigt spil for de 0-4 årige. Her kan barnet lære 110 forskellige ord og lyde. Når der trykkes på et dyr, køretøj eller lignende animeres det og lyden afspilles. Et spil er gratis hele spillet kan købes for 25 kr. Cirkeline Gå på opdagelse med Cirkeline og hendes to venner. I appen kan du spille musik, tegne, give Cirkeline tøj på og meget mere. Muligt for in-app køb. Monkeytube MonkeyTube er de små børns indgang til alt det gode indhold på YouTube. Med MonkeyTube kan du trygt overlade din iphone og ipad til børnene. Her kan de ikke blive udsat på for upassende indhold. Det er nemlig dig, der bestemmer, hvilke YouTube-klip dine børn har mulighed for at se. Samtidig slipper du for besværet med at søge dit barns yndlingsvideo frem på YouTube igen og igen. En selvvalgt kode på fire cifre sikrer, at det kun er dig der kan redigere i listen. Appen er gratis. side 17
18 Læsecaféer på Brønderslev Bibliotek NYT LÆSECAFÉ PÅ BRØNDERSLEV BIBLIOTEK Kig forbi børnebiblioteket i Brønderslev med dit 1-3 årige barn udvalgte lørdage i efteråret. Vi læser højt af en pegebog og hygger os sammen. Vi giver gode idéer til, hvad I kan læse derhjemme. side 18
19 Læsecaféer på Brønderslev Bibliotek SÆT KRYDS I KALENDEREN, LØRDAGE KL. 9 PÅ BRØNDERSLEV BIBLIOTEK: Oktober November December Vi læser sammen kl. 9 på Brønderslev Bibliotek i børnebiblioteket ved den grønne sofa. Biblioteket byder efterfølgende på rundstykker og kaffe/the i Caféen. Læsecaféen er gratis og tilmelding ikke nødvendig, bare mød op side 19
20 >> Brønderslev Bibliotek Brønderslev Bibliotek P. N. Jensens Plads Brønderslev Tlf.: >> Dronninglund Bibliotek Dronninglund Bibliotek Slotsgade Dronninglund Tlf.: >> Hjallerup Bibliotek Hjallerup Bibliotek Nørre Allé Hjallerup Tlf.: Se køreplan på hjemmesiden >> Det Mobile Bibliotek Tlf.: Brug biblioteket døgnet rundt hjemmefra Juli 2018
Hvordan kan I som forældre støtte jeres barns sprogudvikling?
Hvordan kan I som forældre støtte jeres barns sprogudvikling? Som forældre er I de betydningsfulde voksne, der først og fremmest kan og skal støtte jeres barns sprogudvikling. Derfor er det vigtigt for
Læs mereGode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1
Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid
Læs mereDit barns sprogudvikling år. et fælles ansvar
Dit barns sprogudvikling - 0-3 år et fælles ansvar Udviklende sprogmiljø Ved du, at dit barn ved fødslen: allerede har arbejdet med sprog i flere uger? kan skelne mellem forskellige sproglyde? Ved du,
Læs mereINDHOLDSFORTEGNELSE. Side 3
Brønderslev Biblioteks tilbud til institutioner, dagplejere & forældre 2017/2018 Side 2 INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Side 3 Biblioteksbesøg Side 4 Sprogkufferter Side 5 Book Det Mobile Bibliotek
Læs mereHvordan kan I som forældre støtte jeres barns sprogudvikling?
Hvordan kan I som forældre støtte jeres barns sprogudvikling? Som forældre er I de betydningsfulde voksne, der først og fremmest kan og skal støtte jeres barns sprogudvikling. Derfor er det vigtigt for
Læs mereLæs højt med dit barn - en forældrepjece om dialogisk læsning. t for dit barn
Læs højt med dit barn - en forældrepjece om dialogisk læsning t for dit barn Dialogisk læsning At læse højt med sit barn er rigtig hyggeligt. Samtidig er det også en af de største sproggaver, du kan give
Læs mereDagplejen Østbirk & Daginstitutionen Østbirk. Sproglig Udvikling FOR BØRN 0-6 ÅR
Dagplejen Østbirk & Daginstitutionen Østbirk Sproglig Udvikling FOR BØRN 0-6 ÅR Introduktion KÆRE FORÆLDRE Denne folder I nu sidder med, håber vi kan give jer inspiration mange år frem i forhold til jeres
Læs mereDAGTILBUDSKATALOG BIBLIOTEKETS TILBUD TIL DAGPLEJERE, VUGGESTUER OG BØRNEHAVER
DAGTILBUDSKATALOG BIBLIOTEKETS TILBUD TIL DAGPLEJERE, VUGGESTUER OG BØRNEHAVER 2019 Bibliotek Dagtilbud Samarbejde Leg, læs & lær samarbejde mellem dagtilbud og bibliotek VELKOMMEN TIL VEJLE BIBLIOTEKERNES
Læs mereHvordan lærer børn Ved at vække deres nysgerrighed De danner erfaringer ved at bruge kroppen Blive inspireret af andre børn og voksne.
Planlægning for indretning af funktionsopdelte grupperum. Navn på funktion/grupperum. Multirum Hvorfor har vi valgt at indrette denne funktion Dette rum har flere funktioner, for vi har brug for at børnene
Læs mereSMTTE-MODEL SPROG OG KOMMUNIKATION Det jeg siger og det jeg gør Pædagogisk tema foråret 2014
SMTTE-MODEL SPROG OG KOMMUNIKATION Det jeg siger og det jeg gør Pædagogisk tema foråret 2014 Sammenhæng Sprog er grundlæggende for at kunne udtrykke sig og kommunikere med andre. Igennem talesprog, skriftsprog,
Læs mereTal med dit barn 3-6 år. - gode råd til forældre om sprogstimulering af børn
Tal med dit barn 3-6 år - gode råd til forældre om sprogstimulering af børn Dit barns sprog Dit barns sproglige udvikling starter før fødslen og udvikles livet igennem. Når du bevidst bruger sproget i
Læs mereHjælp dit barn med at lære
Lidt om dit barns sprog når det er 6 måneder Dit barn viser hvad det føler og gerne vil ved at bruge lyde, ansigtsudtryk og bevægelser. Nogle børn begynder at sige lyde, der ligner ord, som da og ma Dit
Læs mereEn introduktion til vuggestuepædagoger og dagplejere. Det får I fra biblioteket. Hvem er sprogstartsposerne til? Hvad er der i en sprogstartspose?
En introduktion til vuggestuepædagoger og dagplejere Bibliotekernes SprogSpor vil med Sprogstart 1-3 år give børn gode muligheder for at forbedre deres sprogforståelse og sprogbrug gennem fælles litteraturoplevelser.
Læs mereTi gode råd om dit barns sprog
Ti gode råd om dit barns sprog Ishøj Kommune 1 2 Ti gode råd om dit barns sprog Barnets sprog er et fælles ansvar for både forældre og de voksne i daginstitutionerne. Har du talt med dit barn i dag? Sådan
Læs mereTema DIALOGISK LÆSNING. 12 billedbøger. der er gode at læse højt og tale om
Tema DIALOGISK LÆSNING 12 billedbøger der er gode at læse højt og tale om w Når vi læser for vores børn er det ofte os der læser og barnet der lytter. Ved dialogisk læsning skaber du et samspil mellem
Læs mereEn god skolestart Maj 2017 www.hoejvangskolen.horsens.dk Højvangskolen, Højvangsalle 20, 8700 Horsens, tlf.: 7629 4040, mail: hojvangskolen@horsens.dk EN GOD SKOLESTART Børn fødes med et væld af ressourcer
Læs mereUd i det blå. - Musik- og Teaterleg for de 0 3 årige. Udarbejdet af Ditte Aarup Johnsen
Ud i det blå - Musik- og Teaterleg for de 0 3 årige Udarbejdet af Ditte Aarup Johnsen Ud i det blå er et musik- og teaterprojekt for dagplejere og deres børn i Aarhus Kommunes Dagpleje. Projektet er kendetegnet
Læs mereKrone 1 s evaluering af pejlemærket SPROGINDSATSEN muligheder gennem sprog
Krone 1 s evaluering af pejlemærket SPROGINDSATSEN muligheder gennem sprog Hver morgen holder vi morgensamling på stuen. Ved morgensamlingen taler vi om, hvem der er kommet i dag, hvem der kommer senere,
Læs mereInspiration til gode bøger under juletræet
Inspiration til gode bøger under juletræet Ca. 1½-2 år I den alder skal bøgerne være solide, farverige og ikke for store, børnene skal selv kunne tumle dem. David McKee: Elmers farver, Elmers dag, Elmers
Læs mereIdeer til IT og ipad i dagtilbud
Ideer til IT og ipad i dagtilbud Konkrete forløb sorteret efter læreplanstemaer Samlet og redigeret af Lone Adamsen, ITleg.dk Indhold Forord hvordan bruges denne publikation... 9 Del I Læreplanstemaerne...11
Læs merefor Dagtilbuddet Skovvangen
Sprogpjece for Dagtilbuddet Skovvangen Sprogpjece for Dagtilbuddet Skovvangen Denne sprogpjece er udarbejdet af Dagtilbuddet Skovvangens sprogudvalg. Udvalget består af pædagoger og sprogvejledere fra
Læs mereSMITTE-beskrivelse af fokus: Sammenhænge mellem dagtilbud og skole
SMITTE-beskrivelse af fokus: Sammenhænge mellem dagtilbud og skole SAMMENHÆNG Baggrund og forudsætninger EVALUERING Registrering og vurdering MÅL Hvad vil vi opnå? TEGN Hvordan kan vi se at vi er på vej
Læs mereKULTURKATALOGET 2014 2015. Dagtilbud
KULTURKATALOGET 2014 2015 Dagtilbud Til dagtilbuddene fra Børnebibliotekerne Velkommen på børnebibliotekerne i Helsingør Kommune. Hver eneste dag året rundt er der flere børnebiblioteker, der har åbent
Læs mereVores barn udvikler sprog
Vores barn udvikler sprog Hvordan kan vi hjælpe? Det tidlige sprog 0-3 år Det tidlige sprog 0-1 år Viden Børn kommunikerer lige fra de bliver født og længe før, de kan tale. Den sproglige udvikling sker
Læs mereSigne s Signe dagpleje
Signe s dagpleje Signes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Signe Jørgensen Holleskovvej 24 6683 Føvling Tlf.: 22 25 47 64 Signe Jørgensen Redigeret af Maria Moesgaard KÆRE FORÆLDRE. Velkommen indenfor
Læs mereKrone 1 s evaluering af Københavns Kommunes pejlemærker 2015
Krone 1 s evaluering af Københavns Kommunes pejlemærker 2015 Sprogindsatsen muligheder gennem sprog Sammenhæng også i overgange Krav om refleksion og metodisk systematik i den pædagogiske praksis Sprogindsatsen
Læs mereSroglig udvikling 0-3 år
Sroglig udvikling 0-3 år Det spæde barn har en medfødt evne til at kommunikere og til at lære sprog. 1 Det lille barns sprog 0-3 år Det spæde barn har en medfødt evne til at kommunikere og til at lære
Læs mereSproglig udvikling et fælles ansvar
Sproglig udvikling et fælles ansvar Information til forældre med børn mellem 0 og 6 år Daginstitution Bankager Horsens Kommune Introduktion Kære forældre Den folder I nu sidder med er ment som en inspiration
Læs mereIngen kan gøre alt hver dag, men alle kan gøre noget hver dag. Sproget er nøglen til livets muligheder.
Ingen kan gøre alt hver dag, men alle kan gøre noget hver dag. Sproget er nøglen til livets muligheder. Barnets sprog. Sproget er grundlaget for et godt socialt liv og en forudsætning for at tilegne sig
Læs merePædagogisk læreplan Børnehuset Den Grønne Kile
Kulturelle udtryksformer og værdier Personlige kompetence r/alsidig personlighedsudvikling Sociale kompetencer BARNET Krop og bevægelse Sprog Natur og naturfænomen 1 Personlige kompetencer/ alsidig personlighedsudvikling
Læs mereSPROGSTART 3-6 ÅR INTRODUKTION FOR PÆDAGOGER I BØRNEHAVEN
SPROGSTART 3-6 ÅR INTRODUKTION FOR PÆDAGOGER I BØRNEHAVEN SPROGSTART Sprogstart er ambitiøst på børnenes vegne! Ambitiøst fordi fordybelse kræver mod og åbenhed. Men også ambitiøst i forhold til at rumme
Læs mereFlere gode bøger 6 måneder
Flere gode bøger 6 måneder Lån dem på biblioteket. Køb dem i boghandlen. På nettet. I supermarkedet. Børn elsker bøger Tre små kinesere - og fire andre børnesange Af Dina Gellert Denne bog er del af en
Læs mereSprogstimulering i hjemmet
Sprogstimulering i hjemmet Inspiration til sprogstimulerende aktiviteter med børn 0-6 år BILLEDE!! Dagtilbud Nordvest 1 Indhold Forord... 3 Preface... 3 Sprog i hverdagen... 4 Den gode samtale... 6 Sprogstimulerende
Læs mereFlere gode bøger 18 måneder
Flere gode bøger 18 måneder Lån dem på biblioteket. Køb dem i boghandlen. På nettet. I supermarkedet. Børn elsker bøger En sandwich med 10 lag Af Annette Herzog og Kamilla Christiansen En tællebog med
Læs mere0-6 års katalog. Ringsted Biblioteks. tilbud til institutioner og dagplejere 2016/2017
0-6 års katalog Ringsted Biblioteks tilbud til institutioner og dagplejere 2016/2017 Kære børneinstitution og dagplejer. Ringsted Bibliotek har lavet et 0-6 års katalog over de aktiviteter, I kan benytte
Læs mereLotte Salling. Snakkepakker. sprogudviklende aktiviteter til hele året. Bogen er udviklet i samarbejde med Bente Bruun og Bodil Knutz
Lotte Salling Snakkepakker sprogudviklende aktiviteter til hele året Bogen er udviklet i samarbejde med Bente Bruun og Bodil Knutz Illustrationer af Marie Zeuthen Andersen og Lene Sørensen Lotte Salling
Læs mereDialogisk oplæsning - og højtlæsningens betydning for børns sprogtilegnelse
Dialogisk oplæsning - og højtlæsningens betydning for børns sprogtilegnelse Hvorfor læse med børn? Den gode oplevelse æstetisk/litterær Hyggeligt og rart. Nærhed og fællesskab Litteratur og kultur Viden
Læs mereSTØT BARNETS SPROGUDVIKLING IDEHÆFTE TIL FORÆLDRE, PÆDAGOGER & DAGPLEJEN
STØT BARNETS SPROGUDVIKLING IDEHÆFTE TIL FORÆLDRE, PÆDAGOGER & DAGPLEJEN Tale-hørekonsulenterne PPR Brønderslev Tal med dit barn Børn lærer sprog, når de er sammen med vigtige personer i deres liv, især
Læs mereSundhedsplejen udvælger i tæt dialog med familierne de børn, der er omfattet af indsatsen Sproggaven. Dette sker når barnet er 4-6 måneder gammel.
Hvad er Sproggaven? Indsatsen Sproggaven har til formål at sikre en tidlig indsats over for børn, der har en forhøjet risiko for senere udvikling af tale-sproglige forsinkelser. Her spiller forældrene
Læs mereKære daginstitutioner i Ballerup Kommune
Kære daginstitutioner i Ballerup Kommune Velkommen til Ballerup bibliotekernes institutionsprogram forår 2019! Vi har igen fået lavet et spændende program fyldt med gode oplevelser. Arrangementerne vil
Læs mereHæfte til forberedelse af: Kaj læser bog af Mats Letén dialogisk oplæsning leg og læsning for de mindste
Hæfte til forberedelse af: Kaj læser bog af Mats Letén dialogisk oplæsning leg og læsning for de mindste Dialogisk oplæsning Dette hæfte indeholder konkrete forslag til, hvordan man kan forberede dialogisk
Læs mereLeg med sproget. 0-3 år
Leg med sproget 0-3 år At du giver sprog og ikke kræver sprog. Børn lærer ikke sprog ved at blive spurgt: hvad er det? eller kan du sige det?. Det er dig som voksen, der skal fortælle og sætte ord på.
Læs mereLæreplan Læreplanens lovmæssige baggrund
Læreplanens lovmæssige baggrund Dagtilbudslovens 8 8. Der skal i alle dagtilbud udarbejdes en skriftlig pædagogisk læreplan for børn i aldersgruppen 0-2 år og børn i aldersgruppen fra 3 år til barnets
Læs mereFatkaoplysninger. Institutionens navn. Adresse. Telefonnummer. Hjemmeside. Leder Daglig pædagogisk leder Daglig pædagogisk leder. Navn.
1 2 Indholdsfortegnelse Fatkaoplysninger... 4 Indsatsområder 2013... 5 Sprog Dagtilbuddets opgave er, at fremme børnenes læring i forhold til de overordnede læringsmål, inden for sprog.... 6 Science -
Læs mereStyrk dit barns sprog 3-6 år
Styrk dit barns sprog 3-6 år Illustration: Signe Lyhne Petersen Børn har en medfødt evne til at lære sprog (J.S. Bruner) Børns sproglige udvikling er vigtig fordi: Sproget er et redskab til kommunikation
Læs mereMariannes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Marianne Svendsen Paxvej Brørup Tlf.: Marianne Svendsen Redigeret af Maria Moesgaard
Marianne s dagpleje Mariannes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Marianne Svendsen Paxvej 49 6650 Brørup Tlf.: 21 68 99 09 Marianne Svendsen Redigeret af Maria Moesgaard KÆRE FORÆLDRE. Velkommen indenfor
Læs mereMusik og digital læring Indsatsområde 2013-2015
Musik og digital læring Indsatsområde 2013-2015 Dagtilbuddet skal gennem brugen af digitale redskaber fremme børnenes udvikling og læring. Gennem brug af digitale redskaber i det pædagogiske arbejde er
Læs mereSnak med dit 3 til 6 årige barn og leg sproget frem.
12 Husk! Giv barnet tid og lyt, lyt, lyt. Har du ikke tid, så vær ærlig og sig det, i stedet for at være fraværende og lytte med et halvt øre. Juni 2012 Hold pauser, så barnet kan svare. At give sprog
Læs mereLær at bruge portalen med små opgaver
Aktiviteter Under menupunktet Aktiviteter findes s aktivitetsforløb. De færdige aktivitetsforløb er nemme at gå til. Hvert aktivitetsforløb beskrives kort og klart, så man hurtigt kan orientere sig i aktivitetens
Læs mereHvordan kan jeg støtte mit barns sprogudvikling?
Hvordan kan jeg støtte mit barns sprogudvikling? Få svarene her. Forældrefolder Langmark Kære Forældre Vi vil med denne folder give inspiration til, hvad du kan gøre for at støtte dit barn i at udvikle
Læs mereDit lille barns sprog. Til forældre til børn 0 3 år
Dit lille barns sprog Til forældre til børn 0 3 år Denne pjece er udarbejdet af sundhedsplejen og talehørekonsulenterne i Viborg Kommune Dit lille barns sprog. Dit barn er født med lyst og evne til at
Læs mereDialogisk læsning med fokus på barneperspektivet
Dialogisk læsning med fokus på barneperspektivet Efteråret 2018, Børnehus Indledning Vi vil med denne dokumentation beskrive, hvordan vi arbejder med børneperspektivet gennem dialogisk læsning med styrkelse
Læs merestimulering i Valhalla
Arbejdet med sproglig Indsæt billede Det præcise mål skal være 14,18 x 19 cm. og skal være placeret lige over grafikken stimulering i Valhalla (det grønne) Udarbejdet af Karina Bohmann Veilbæk Sprogansvarlig
Læs merePædagogisk materiale i tilknytning til Silja min Silja af Lis Pøhler
Pædagogisk materiale i tilknytning til Silja min Silja af Lis Pøhler Silja min Silja Af Inge Duelund og Birde Poulsen Dansk Centralbibliotek for Sydslesvig 2018 Dansk Centralbibliotek for Sydslesvig har
Læs mereFaglige målsætning: Der henvises til undervisningsministeriets faglige mål for arbejdet i 0 klasse. Læs dette: www.uvm.dk
Faglige målsætning: Der henvises til undervisningsministeriets faglige mål for arbejdet i 0 klasse. Læs dette: www.uvm.dk Vi har lavet en mere detaljeret undervisningsplan / målsætning for, hvad vi gerne
Læs mereSprog og læsefærdigheder i 0. klasse Forældrefolder
Sprog og læsefærdigheder i 0. klasse Forældrefolder Kære forældre til elever i 0. klasse Som forældre er I vigtige personer i jeres barns sprog- og læseudvikling. Når jeres barn starter i 0. kl. har det
Læs mereDet tidlige sprog 0-3 år. et fælles ansvar
Det tidlige sprog 0-3 år et fælles ansvar 2 Det tidlige sprog 0-3 år Det tidlige sprog (0 9 måneder) Ved du, at dit barn ved fødslen allerede har sproglige erfaringer? adskiller sproglyde meget præcist?
Læs mereNyhedsbrev. Skovhuset
Nyhedsbrev Skovhuset Januar 2014 Velkommen og godt nytår. Velkommen til de nye ansigter et overblik: Gurli, er begyndt på Troldestuen og bliver tilknyttet Lilleteamet. Gurli var her i efteråret som rotationsvikar
Læs mereVelkommen til Skåde Dagtilbud hvor sproget danner basis for venskaber og læring
S P R O G I S K Å D E D A G T I L B U D Velkommen til Skåde Dagtilbud hvor sproget danner basis for venskaber og læring I Skåde Dagtilbud er det en sprogvejleder og en sprogpædagog fra hver afdeling, der
Læs mereSPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE
SPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE SPROGSTART Sprogstart er ambitiøst på børnenes vegne! Ambitiøst fordi fordybelse kræver mod og åbenhed. Men også ambitiøst i forhold
Læs mereSKOLEN & BIBLIOTEKET
SKOLEN & BIBLIOTEKET Skoleåret 2016/2017 Indholdsfortegnelse Velkommen side 4 Indskolingen Sprogfitness side 5 Mellemtrinnet Webetik side 6 Databaser side 7 Bibintro side 8 Booktalk side 9 Overbygningen
Læs mereLæreplanstemaer. Side 1 af 10. Alsidig personlig udvikling. Kan med hjælp
Revideret januar 2019 Læreplanstemaer Alsidig personlig udvikling Prøver sig af i forskellige situationer og sammenhænge deltager i fælles vokseninitierede aktiviteter veksler mellem at være iagttagende
Læs merePædagogisk læreplan Børnehuset Den Grønne Kile 2015 2016.
Personlige kompetencer / alsidig personligheds udvikling børnenes udvikling og At give plads til at børnene udvikler sig som selvstændige, stærke og alsidige personer, der selv kan tage initiativ. At skabe
Læs mereSPROGET ER NØGLEN TIL VERDEN. Indholdsfortegnelse 2...Hvorfor er sproget så VIGTIGT?
SPROGET ER Indholdsfortegnelse 2...Hvorfor er sproget så VIGTIGT? 3...Oversigt over sproglige milepæle 4...Børn lære sproget af deres forældre, men vi har alle et fælles ansvar. 5...Hvordan støtter vi
Læs merePædagogisk læreplan for vuggestuen
Pædagogisk læreplan for vuggestuen Personlige kompetencer - At udvikle og styrke sit selvvære. - At egne grænser respekteres. - At lære, at respektere andres grænser. - At udvikle og videreudvikle kompetencer.
Læs mereDet lille barns sprog 0 3 år
Det lille barns sprog 0 3 år Ishøj Kommune PPR & Sundhedstjensten 1 2 Allerede i fostertilstanden er barnets sanser udviklede. Det reagerer f.eks. på lydindtryk - bl.a. musik, høje og kraftige lyde - og
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling - Toften
Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.
Læs mereVores barn udvikler sprog
Vores barn udvikler sprog Hvordan kan vi hjælpe? Barnets sprog 3-6 år Det tidlige sprog 3-5 år Viden Børn kommunikerer lige fra de bliver født og altså længe før, de kan tale. Den sproglige udvikling sker
Læs mereSPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE
SPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE SPROGSTART Sprogstart er ambitiøst på børnenes vegne! Ambitiøst fordi fordybelse kræver mod og åbenhed. Men også ambitiøst i forhold
Læs mereGimsing dagtilbud 2013 Pædagogiske læreplaner Sprog
Gimsing dagtilbud 2013 Pædagogiske læreplaner Sprog Det talte sprog kan være mangfoldigt. Det er vigtigt at være bevidst om alle facetter i sprogets verden, som eksempelvis det nonverbale sprog, talesprog,
Læs mereDagpleje med fokus på. rytmik og bevægelse
Dagpleje med fokus på rytmik og bevægelse Hvad er en dagpleje med fokus på rytmik og bevægelse Dagplejeren er særligt uddannet og har praktisk erfaring i at arbejde med rytmik og bevægelse med de mindste
Læs mereLeg med sproget. 0-3 år
Leg med sproget 0-3 år Vidste du, at fosteret fra 20. uge af graviditeten kan høre, når moderen taler med andre eller når faderen synger for fosteret. Fosteret opfatter melodi og rytme i sproget og kan
Læs mereER MIT BARN KLAR TIL SKOLE?
ER MIT BARN KLAR TIL SKOLE? At skulle starte skole kan være en stor omvæltning for både jer og jeres børn. I forældre har måske tanker som er mit barn nu skoleparat og hvad skal han/ hun egentlig kunne,
Læs mereÅbent Dagtilbud. Herning Bibliotekernes tilbud til dagtilbuddene
Åbent Dagtilbud Herning Bibliotekernes tilbud til dagtilbuddene Velkommen til Herning Bibliotekernes tilbud til dagtilbuddene Biblioteket understøtter det lille barns læselyst og læring i såvel familie
Læs mereHvordan I som forældre kan bruge Sprogpakken s indhold derhjemme?
I Kaskelotten arbejder vi med sprogudvikling ud fra metoder fra sprogpakken. Denne folder viser: Hvordan I som forældre kan bruge Sprogpakken s indhold derhjemme? Samtaler i hverdagen Dialogisk læsning
Læs mereDelmål: Børn skal udfordres til sproglig kreativitet og til at udtrykke sig på mange forskellige måder.
Læreplaner Sproglig udvikling Børn skal kunne udvikle deres sprog i alle hverdagens aktiviteter. Børn skal udfordres til sproglig kreativitet og til at udtrykke sig på mange forskellige måder. børn skal
Læs mereSPROG HANDLEPLAN I DAGPLEJEN
Egedal kommunale Dagpleje Ro til nærvær - Tid til udvikling Revideret jan 2016 SPROG HANDLEPLAN I DAGPLEJEN Målgruppe: I dagplejen har vi børn fra 0-2,11 år Når de små børn starter i dagplejen, er deres
Læs mereEvaluering af pædagogiske læreplaner
Evaluering af pædagogiske læreplaner 2016-2017 Ifølge Dagtilbudslovens 8 skal der i alle dagtilbud udarbejdes en skriftlig pædagogisk læreplan og dertil skal arbejdet med lærerplanerne evalueres, jf. 9,
Læs mereTema og fokuspunkter for 3-6 årige i børnehaveafdelingen.
Tema og fokuspunkter for 3-6 årige i børnehaveafdelingen. Sociale kompetencer Børn skal anerkendes og respekteres som det menneske det er - de skal opleve at hører til og føle glæde ved at være en del
Læs mereJeg gi r dig ære. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Om lovsang og tilbedelse Mål: At forklare børn, hvorfor og hvordan vi giver Gud ære igennem lovsang. At motivere børn til at deltage aktivt i lovsang og tilbedelse også når hele menigheden samles til at
Læs mere