Temamøde 3 Den åbne skole

Transkript

1 Temamøde 3 Den åbne skole

2 Program Velkomst og rammesætning v./caroline Hegelund, KL Oplæg om skolevirksomheds-samarbejde v./ konsulent i Københavns Kommune Thomas Geiker og lærer Henrik Vesterløkke, Sønderbro Skole Spørgsmål og refleksioner Afrunding

3 Den åbne skole I den nye folkeskole skal skolerne åbne sig mere mod det omgivende samfund og samarbejde om elevernes læring og trivsel i korte eller længerevarende forløb enten på eller uden for skolen. Den åbne skole er en integreret del af den mere varierede skoledag, hvor der inddrages nye læringsrum: En anden måde at lære på, som tager højde for, at elever lærer forskelligt. KL s undersøgelser viser: Flest samarbejder med foreninger og kulturliv og færrest med virksomheder. Mange er godt i gang, men der er udfordringer, en del vil justere indsatsen. Fokus på: Læring og på understøttelse og videndeling så det bliver bæredygtigt

4 Åben Skole KL seminar den 29. april 2015

5 Målet med oplægget I får indblik i Skole Erhvervssamarbejde i København I får ideer til indsatser og kommunale handlemuligheder

6 Skole- Erhvervssamarbejde Samarbejde om undervisning mellem en skole og en offentlig eller privat virksomhed Autentiske undervisningsforløb Udviklingsopgave Adobtionsaftale Praktikophold Virksomhedsbesøg

7 Hvorfor Skole - Erhvervssamarbejde? Udfordringer Eleverne: Umotiverede Svært ved at forstå relevansen af undervisningen Kender ikke deres muligheder Lærerne: Ikke troværdige København: For få vælger erhvervsuddannelser Halter efter i matematik Danmark: Mangel på ingeniører Mangel på faglært arbejdskraft

8 Løsninger Hvorfor Skole- Erhvervssamarbejde? Hæve elevernes faglige niveau Skabe mening med undervisningen Tydeliggøre elevernes muligheder efter folkeskolen Variere skoledagen Troværdighed i undervisningen (Hatties nr. 4) Kreative programmer og præsentationer (Hatties nr. 19) Inspiration til lærerne Kendskab til hinandens virkelighed (skole/erhvervsliv)

9 Hvad får virksomhederne ud af det? Et synligt tiltag i forbindelse med firmaets CSRprofil Give medarbejderne glæde ved at hjælpe andre At blive synlige i lokalområdet Være med til at præge unges valg af uddannelse Skabe morgendagens medarbejdere og spotte nye talenter Et ufarvet input til virksomhedens innovationstiltag Nyt lys på gamle udfordringer

10 Skole - Erhverv i Kbh. PLUS.kk.dk Åben-skole-ambassadører Det Faglige Implementeringsteam Åben-Skole-portalen Smart Stars Erhvervsfortællinger

11 Eksempel: 2-lærerordningen Sønderbro Skole I forbindelse med vores musicalprojekt Kok Instruktør Scenograf Kostumedesigner Koreograf Sceneteknikker Journalist Reklamemand Filminstruktør

12 Eksempel: 2-lærerordningen Anden faglighed underviste Autenticitet overfor eleverne Indblik i det specifikke fag og den virkelige verden Motiverede og engagerede Bruge et andet sprog og længere line

13 Eksempel: Lucus Udvikling af app om demokrati (samfundsfag/historie) og om detektiv-historie (engelsk) Eleverne får et indblik i hvordan man udvikler et læringsspil Får mulighed for at præge deres egen - og andres undervisning Møder den virkelige verden og bliver taget alvorligt af den Nye og anderledes oplevelser Lærerne med til at lave en anden form for undervisning Lærerne bliver mere engagerede opdager at de har en viden som er guld værd udenfor skolen Gensidig inspiration til skole og erhvervsliv Positiv energi både til lærere og elever

14 Best practice og gode råd Hvordan får man det til at lykkes? Gensidigt samarbejde Være åben for gode idéer Forventningsafstemme før samarbejdet Udnytte det potentiale der ligger mellem forskelligheden mellem skole og virksomhed

15 Hvad skal man være opmærksom på To vidt forskellige verdener der mødes skaber udfordringer En fast kontaktperson på skolen Ledelsesopbakning! Den personlige relation gør ofte samarbejdet lettere. Afsætte tid til samarbejdet.

16 Hvad koster det af ressourcer? Tid til kontaktperson og de involverede lærere Vikardækning Driftsomkostninger

17 Kommunale handlemuligheder Ressourcepersoner som tovholdere/kontaktpersoner på hver skole Afsætte tid og penge på skolen Sikre at ressourcepersonerne har en klart defineret opgave Forvaltningen understøtter arbejdet med Åben Skole Åben Skole-portal Forældrebank Sociale kontrakter

18 Tak for nu! Næste programpunkt begynder i salen kl