ARBEJDSFORDELINGEN ML. FRIVILLIGE OG ANSATTE PÅ BARNETS VEN

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "ARBEJDSFORDELINGEN ML. FRIVILLIGE OG ANSATTE PÅ BARNETS VEN"

Transkript

1 ARBEJDSFORDELINGEN ML. FRIVILLIGE OG ANSATTE PÅ BARNETS VEN MATCHPROCESSEN: Følgende arbejdsdelingen vedr. matchprocessen gælder mellem de koordinerende grupper og ansatte på Barnets Ven: Ansøgningsskemaer: Alle ansøgningsskemaer fra samarbejdspartnere sendes til den lokale konsulent. Konsulenten takker pr. samarbejdspartner for ansøgningsskemaet og takker telefonisk familien for skemaet hvis barnet hurtigt kan matches med en rollemodel, er det ikke nødvendigt at ringe og takke familien. Endelig sørger konsulenten for at informere samarbejdspartner, når et matchmøde er aftalt. Den lokale konsulent sender rollemodellens og barnets ansøgningsskema til kontaktpersonen i den koordinerende gruppe via , såfremt kontaktpersonen ønsker at modtage dem før et matchmøde. Det er konsulentens opgave at indskærpe over for kontaktpersonen, at det er fortrolige oplysninger, og at ansøgningsskemaerne SKAL slettes, når matchet enten be- eller afkræftes tre dage efter matchmødet. Nye frivillige: Alle potentielle nye rollemodeller og organisatoriske frivillige henvender sig først til den lokale konsulent, som sikrer sig, at potentielle nye rollemodeller introduceres passende til projektet: Modtager Frivillighåndbogen + Ansøgningsskemaet og forstår vilkårene for deltagelse i projektet; nemlig mødes med barnet min. hver 14. dag i 1 år. Potentielle nye frivillige til de koordinerende grupper sender en kort motiveret ansøgning samt et CV til den lokale konsulent, som efterfølgende sender ansøgningen og CV et videre til de koordinerende grupper. De koordinerende grupper afholder samtaler og introducerer de nye frivillige til nærværende dokument ( Arbejdsfordeling ml. Frivillige og Ansatte ) de nye frivillige til de koordinerende grupper skal læse dette dokument inden samtalen med den koordinerende gruppe. Matchmøder i Børnenes hjem: Frivillige i de koordinerende grupper afholder matchmøder i børnenes hjem og agerer kontaktperson for de match, som vedkommende har faciliteret matchmøder for. Senest dagen inden et matchmøde ringer kontaktpersonen i den koordinerende gruppe til rollemodellen og aftaler, hvor og hvornår de kan mødes før matchmødet. Kontaktpersonen ringer også til familien og præsenterer sig selv og fortæller, at det er han/hun fra den koordinerende gruppe, der vil besøge familien sammen med rollemodellen. Såfremt kontaktpersonen ønsker informationer om rollemodellen og barnet kan vedkommende bede den lokale konsulent om at få tilsendt deres ansøgningsskemaer via inden matchmødet. Pga. skærpet regler om beskyttelse af persondata er det imidlertid enormt vigtigt, at kontaktpersonen sletter ansøgningsskemaerne i sin indboks 2 dage efter matchbesøget (= når matchet enten er beeller afkræftet). Guide til matchmøder i Barnets Ven er udarbejdet til at understøtte kontaktpersonens deltagelse i matchmøder i barnets hjem. Se intranettet! Efter matchmødet udleveres dokumentet Tak for matchmødet og Fototilladelse mellem rollemodel og familie til rollemodellen af kontaktpersonen. Se intranettet! Familien og rollemodellen har 2 dage efter matchmødet til at overveje, om de har lyst til at starte matchet. Kontaktpersonen i den koordinerende gruppe ringer derfor til rollemodellen og familien TO DAGE efter matchmødet for at få deres samtykke til at starte matchet kontakt altid rollemodel først. Uanset tilbagemeldingen fra familien og rollemodellen giver kontaktpersonen besked til den lokale konsulent umiddelbart efter kontaktpersonens opfølgning til rollemodellen og familien. For at sikre en god opstart af nye match ringer eller skriver kontaktpersonen en sms til rollemodellen 1 uge efter matchet er blevet bekræftet for at høre, om Side 1 af 10

2 Informationsmøder for nye rollemodeller: Den lokale konsulent inviterer potentielle nye rollemodeller til informationsmøder i deres indledende dialog med dem. Informationsmøderne afholdes løbende og efter behov, men det kan være en rigtig god ide at have en fast aftale med KG erne om, hvornår de skal afholdes. Konsulenten oplyser i god tid den koordinerende gruppe om, hvem og hvor mange der deltager til det næstkommende informationsmøde. Såfremt der er flaskehalse i projektet, kan konsulenten selv forestå informationsmøder for nye rollemodeller Konsulenten undersøger i samråd med den koordinerende gruppe, om det er muligt at booke et fast mødelokale til gruppen i lokalområdet, hvor der kan afholdes informationsmøder. Det er den lokale konsulents opgave at give en mulig ny rollemodel besked om, at vedkommende ikke er relevant til Barnets Ven, hvis den koordinerende gruppe har truffet denne afgørelse og har oplyst konsulenten derom, og gruppen ikke selv har givet vedkommende besked. NB! Der skal være balance imellem antal rollemodeller, der har deltaget i et informationsmøde, og dermed er klar til at blive matchet med et barn, og antal henviste børn. Derfor kan det undertiden være nødvendigt at holde mere end et informationsmøde pr. tredje uge. Det er konsulentens ansvar at være opmærksom på en eventuel asymmetri og spørge den koordinerende gruppe, om gruppen har mulighed for fx at holde 2 informationsmøder i en måned. Er det ikke muligt, må konsulenten såfremt det er muligt selv afholde informationsmøder. Match af børn og rollemodeller: Den lokale konsulent afgør, hvilke børn og rollemodeller der kan matches med hinanden og indhenter telefonisk samtykke fra rollemodellerne og familierne er der ikke samtykke, findes en ny rollemodel/barn til barnet/rollemodellen. Når samtykke gives, aftaler den lokale konsulent med øje for den koordinerende gruppes vagtplan en dato for et matchmøde i barnets hjem og underretter den koordinerende gruppe. Det er den lokale konsulents opgave telefonisk at informere familien eller rollemodellen, hvis kontaktpersonen får besked på, at den ene part ikke ønsker at starte matchet, når de tre dage efter matchmødet ringer til rollemodellen og familien. Det er for at sikre, at begge parter fortsat ønsker at deltage i Barnets Ven. rollemodellen har aftalt det første én-til-én møde med barnet, og om rollemodellen har brug for hjælp. Såfremt en dato for de første én-til-én møder blev aftalt under matchmødet, spørges der ind til, om rollemodellen har fået bekræftet datoen for det første én-til-én møde. NB! Rollemodellen skal skrive en SMS til sin kontaktperson, når han/hun har haft sit første én-til-én møde med barnet. Vagtplan: Alle koordinerende grupper laver en vagtplan for deres gruppe, hvor det på ugentligt basis fremgår, hvem i gruppen der har mulighed for at deltage i matchmøder i den kommende måned/to måneder gerne også med angivelse af tid på dagen, det passer den frivillige bedst at deltage i matchmøder. Vagtplanen er meget vigtig at udfylde, så konsulenten har mulighed for at planlægge matchmøder efter gruppens ønsker. De koordinerende grupper afgør selv vagtplanens form, og hvor den kan findes i deres by-mappe på googledrevet. I vagtplanen kan der evt. også noteres fremtidige datoer for informationsmøder. De lokale konsulenter er dybt afhængige af de koordinerende gruppers vagtplaner for at kunne udføre deres arbejde med at etablere nye match. Derfor skal de kunne regne med, at de koordinerende grupper kan stå for matchbesøg på de datoer, de har indskrevet i vagtplanen. De koordinerende grupper vil få besked om matchbesøg, de skal stå for, min. 5 dage før datoen, som er opgivet i vagtplanen de vil eksempelvis senest få besked om fredagen vedr. et matchbesøg om onsdagen ugen efter. Det vil sige, at der ikke er nogen forventning om, at de kan forestå matchbesøg, som de har fået besked om 4 eller færre dage før datoen opgivet i vagtplanen (fx at de får besked om mandagen vedr. et matchbesøg om fredagen). I spidsbelastede perioder kan det dog forekomme, at den lokale konsulent vil forhøre sig hos de koordinerende grupper om de kan forestå et matchbesøg, der ligger 4, 3, 2 eller 1 dage ude i fremtiden, men det er som skrevet ikke forventningen, at de kan forestå disse matchmøder. For at undgå flaskehalse i projektet, er det afgørende, at de koordinerende grupper kan stå for mindst to matchbesøg om ugen altså at der min. fremgår to datoer og tidspunkter pr. uge af vagtplanen. Den koordinerende gruppe afgør selv, hvordan de ønsker at indfri dette vilkår fx ved at to forskellige personer i gruppen står for ét matchbesøg hver i en uge. Side 2 af 10

3 Den lokale konsulent forestår selv ét matchmøde om ugen, såfremt der er mulighed for at matche børn og rollemodeller, og den koordinerende gruppe ikke har mulighed for at tage matchmødet. Dette er kun relevant for de indsatsbyer, hvor vi har ansatte på jorden. Den lokale konsulent videregiver sine kontaktoplysninger (især mobilnummer) til familien og rollemodellen, når de ringer i forbindelse med koordinering af matchmøder. Det er for at sikre, at de altid kan få fat på en i projektet, hvis de har behov for det. Konsulenten opfordrer dog til, at familien og rollemodellen først forsøger at få fat på den frivillige kontaktperson. Informationsmøder for nye rollemodeller: Alle nye rollemodeller skal deltage i et informationsmøde, inden de matches med et barn informationsmøderne er en god mulighed for at afstemme forventninger, introducere til Samværspolitikken (kan findes sidst i Ny i RBU ) mv. Guide til samtaler med nye rollemodeller er udarbejdet til dette formål og kan findes på intranettet. Det er vigtigt, at der er en balance imellem rekruttering af nye rollemodeller og antal henviste børn, derfor skal der løbende afholdes informationsmøder for nye rollemodeller i projekterne. Af den grund kan det for nogle grupper være en ide, at infomøderne ligger på faste ugedage, men dette er ikke et krav. De koordinerende grupper holder informationsmøder for nye rollemodeller minimum én gang hver tredje uge. Møderne afholdes så vidt muligt for grupper af nye rollemodeller og ikke bare for én rollemodel. Som afrunding på informationsmøderne udfylder interesserede og relevante rollemodeller frivilligkontrakten og børneattesten, samt tilføjes til projektets Facebook gruppe. Det letter den fremadrettede dialog. Den udfyldte børneattest og frivilligkontrakt afleveres/sendes efterfølgende til RBUs sekretariat, så konsulenten også kan se, hvem der har deltaget til infomødet og derfor nu er matchklar som rollemodel. De koordinerende grupper aftaler internt, hvornår i måneden det passer dem at afholde informationsmøder og informerer den lokale konsulent derom eller man arbejder efter faste ugedage, hvis det ønskes. Såfremt der er noget at bemærke, giver et koordinerende medlem, der har deltaget i informationsmødet, den lokale konsulent besked om relevante informationer om rollemodellerne efter hvert informationsmøde (fx ikke egnet, fordi ). NB! De koordinerende grupper har mandat til at afvise en mulig rollemodel under et informationsmøde, hvis de konkluderer, at vedkommende ikke kan indfri kravene for deltagelse i Barnets Ven. De kan enten selv afvise vedkommende under mødet eller informere den lokale konsulent, som efterfølgende vil give vedkommende besked. Side 3 af 10

4 KONTAKTPERSONROLLEN: Med kontaktperson menes der, at den frivillige i en koordinerende gruppe løbende følger op til rollemodellerne og forældrene til børnene i et antal match, så disse parter ved, at de har nogen at henvende sig til, såfremt de har spørgsmål eller brug for hjælp og støtte. Det er dog vigtigt at betone, at kontaktpersonen ikke er til for at løse alle problemer eller udfordringer i et match, en familie m.m., men på baggrund af deres erfaringer i Barnets Ven skal give gode råd til et godt match, understøtte matchet ved at hjælpe til med at få fat på den ene part, hvis der er udfordringer ift. kontakt mellem familien og rollemodellen, MEN også ringe til den lokale konsulent, hvis de netop bliver konfronteret med svære udfordringer i et match. Hverken ansatte i Barnets Ven eller kontaktpersonen (der kan være undtagelser) er socialfagligt uddannet, derfor bruger vi vores samarbejdspartnere, når vi får kendskab til svære eller indviklede udfordringer m.m. De har nemlig den faglige ballast til at træffe gode valg, når vi oplever særlige udfordringer i vores match, og det er de lokale konsulenter, der står får kontakten til de lokale samarbejdspartnere. Kontaktpersonerne er altså RBUs ansigt udadtil og er en enormt vigtig rolle, da rollen er central ift. at understøtte vores match og forhindre ophør af match i utide (dvs. før der er gået et år). Understøttelse af kontaktpersonernes opgaver: Den lokale konsulent understøtter løbende kontaktpersonerne i de koordinerende grupper. Det gøres ved: Hver måned at oplyse den koordinerende gruppe om, at de skal huske at sende en sms til rollemodellerne i de match, som de er kontaktpersoner for. Det sker typisk på den koordinerende gruppes Facebook side. At sørge for, at rollemodeller i nye match tre gange inden for de første to måneder af deres deltagelse i Barnets Ven modtager autogeneret s med kontaktpersonens kontaktoplysninger m.m. Hverve nye frivillige til den koordinerende gruppe, såfremt gruppens frivillige er kontaktpersoner for mange match og nye kræfter til gruppen ønskes. Altid at være til rådighed for kontaktpersonerne ift. sparring om deres match det kunne være hjælp til at få fat på en rollemodel eller forældrene til et barn, udfordringer i et match m.m. Kontaktpersonrollen: De frivillige i koordinerende grupper er kontaktpersoner for et antal match i deres Barnets Ven projekt. Hvor mange match, de er kontaktpersoner for, afgør gruppen selv, men vi har erfaring for, at 15 match er et godt maks. NB! Den koordinerende gruppe skal i god tid give den lokale konsulent besked, når gruppens frivillige føler, at de er ved at have mange match, som de er kontaktpersoner for. I så fald vil den lokale konsulent iværksætte hvervetiltag til rekruttering af nye frivillige til den koordinerende gruppe. Kontaktpersonens kontakt til rollemodellen og barnets forældre: Kontaktpersonen er ansvarlig for: En uge efter et nyt match er blevet bekræftet at sende en sms til rollemodellen for at høre, om han/hun har fået aftalt det første én-til-én møde med barnet, hvornår én-til-én mødet finder sted, og om rollemodellen har brug for hjælp til noget. Såfremt rollemodellen ikke har fået aftalt det første én-til-én møde med barnet, opfordres han/hun til at gøre det snarest muligt kontaktpersonen tilbyder ligeledes at hjælpe til med at få det første én-til-én møde aftalt med forældrene til barnet. Hver måned (efter sms en i punktet ovenfor) at sende en sms til rollemodellerne i de match, vedkommende er kontaktperson for. Her spørges blot ind til, hvordan Side 4 af 10

5 det går i matchet, hvor ofte rollemodellen og barnet mødes, og om de har brug for hjælp eller sparring fra kontaktpersonen. 3 gange årligt at ringe til rollemodellerne og forældrene i de match, vedkommende er kontaktperson for og udføre matchstatus. Her spørges ind til, hvordan det går i matchet, hvor ofte rollemodellen og barnet mødes, og om de har brug for hjælp eller sparring fra kontaktpersonen. Der er udviklet en guide til disse matchstatus, som kam findes på intranettet. Kontaktpersonen skriver et kort referat af samtalerne i Matchstatus -fanen på googledrevet, som findes under Igangværende match dokumentet i byens mappe. NB! Det er enormt vigtigt, at kontaktpersonen kontakter den lokale konsulent, såfremt en rollemodel eller forældrene i et match ikke er til at få fat på eller ikke svarer tilbage på jeres sms er og opkald. Rollemodellerne skal svare tilbage på kontaktpersonens henvendelser inden for én uge! Hvis der er gået to uger siden kontaktpersonens første henvendelse til rollemodellen og forældrene, og kontaktpersonen ikke har hørt noget, SKAL kontaktpersonen informere den lokale konsulent derom. Derefter vil den lokale konsulent hjælpe til med at få rollemodellen og/eller forældrene i tale. Kontaktpersonrollen for match overgår til nye frivillige i en KG: Såfremt et medlem af den koordinerende gruppe stopper sit frivillige engagement i Barnets Ven, overtager de tilbageværende frivillige eller eventuelt nye i den koordinerende gruppe kontaktpersonrollen for de match, som den afgående frivillige var kontaktperson for den koordinerende gruppe aftaler internt, hvordan denne fordeling skal være og oplyser den lokale konsulent derom. Den afgående frivillige oplyser de nye kontaktpersoner i den koordinerende gruppe om status i de match, som den afgående frivillige har været kontaktperson for. Der er udviklet en guide til overlevering af match til ny KG er, se intranettet. NB! Det er enormt vigtigt, at de nye kontaktpersoner i den koordinerende gruppe, der har overtaget rollen efter den afgående frivillig i den koordinerende gruppe, ringer til rollemodellen og familien senest 1 uge efter, de har overtaget rollen, for at præsentere sig selv som den nye kontaktperson for matchet. Husk, som kontaktperson at sikre dig, at familien og rollemodellen har dine informationer (navn, telefonnummer og evt. ), så de i fremtiden kan komme i kontakt med dig. Hvis ønsket, kan det være en ide at afholde et kaffe møde med de nye rollemodeller man er kontaktperson for, for at sikre et godt og tillidsfuldt forhold. Side 5 af 10

6 ADMINISTRATIVE OPGAVER: Projektets administrative opgaver er vigtige for understøttelse af projektets drift, løbende opfølgning og iblandt for andre ansatte på sekretariatet. Derfor gælder nedenstående arbejdsdeling mellem ansatte på Barnets Ven og de koordinerende grupper: Matchkartotekerne: Matchkartotekerne Igangværende match og Afsluttede match udfyldes og opdateres af den lokale konsulent. Konsulenten skal én gang om ugen fx i forbindelse med udfyldelse af Match i BV følge op på, om datoen for påbegyndelse af et match i kolonnen Match påbegyndt i Igangværende match kartoteket har skiftet farve til lyserød. Datoen skifter automatisk farve til lyserød, hvis matchet har varet i 1 år. Såfremt et match har varet i 1 år, skal konsulenten følge op til: o Rollemodellen i matchet for at høre, om vedkommende vil fortsætte 1 år mere i matchet. Såfremt rollemodellen er indstillet på at fortsætte endnu 1 år, ringer konsulenten til: o Samarbejdspartner, som har henvist barnet, og snakker om barnets behov for at fortsætte i matchet i endnu 1 år. Opnås der enighed om, at barnet vil have gavn af at fortsætte i matchet i endnu 1 år, ringer konsulenten til: o o Familien og høre dem, om de er interesseret i at fortsætte endnu 1 år. Er alle indstillet på, at matchet fortsætter endnu 1 år, fortsætter matchet i endnu 1 år, MEN matchet tæller nu for et nyt match (dvs. reelt for to match). Matchet tælles 1 op i ugen, men 1 ned i det felt det indtil nu har været skrevet. Noter i matchkartotek at matchet er re-matchet, og opdater dato (noter oprindelig dato bemærkninger). NB! Årsagen til ovenstående er, at det er enormt svært at budgettere med, at et match skal vare i minimum 1 år, som vi tidligere har formidlet til alle partner i BV. Derfor er det nu sådan, at nye rollemodeller forpligter sig til at mødes med barnet min. hver 14. dag i 1 år. Er der interesse for at matchet fortsætter et år mere efter det første år, vil det tælle for 2 match i vores formidling til bevillingsgivere m.m. Afsluttede match: Da frivillige i de koordinerende grupper er kontaktpersoner for et antal match i deres projekt, kan de bedst følge op på afsluttede match. Afsluttes et match, informeres konsulenten af kontaktpersonen i den koordinerende gruppe om det afsluttede match. Frivillig KG er stopper sit engagement i Barnets Ven: Såfremt en frivillig i en koordinerende gruppe stopper sit frivillige engagement i Barnets Ven, skal den lokale konsulent mindst 2 måneder i forvejen informeres derom af den pågældende KG er eller af gruppen: Gerne med en dato for, hvornår den frivillige endeligt stopper sit frivillige engagement i Barnets Ven. Ansvarsområder og matches skal overleveres til andre KG ere i gruppen. Projektportalen: De koordinerende grupper er ansvarlige for at holde sig orienteret om projektets økonomi samt uploade statusrapporter til projektportalen tre gange årligt gruppen afgør selv, om de udarbejder statusrapporten i fællesskab, eller om de udpeger en eller flere i gruppen til at forestå arbejdet. Opfølgning på match: Kontaktpersonerne i de koordinerende grupper laver tre uformelle opfølgningsopkald årligt til rollemodellerne og forældrene i de match, som de er kontaktpersoner for, og indtaster deres tilbagemeldinger i kartoteket Igangværende match under fanen Matchstatus i deres projektmappe på googledrevet. Opfølgningsopkaldene skal finde sted på følgende tidspunkter hvert år: o Medio februar o Medio maj Side 6 af 10

7 Kartoteker over rollemodeller: Skemaerne uploades i til Red Barnet Ungdoms interne drev (U-drevet) og organiseres på følgende måde: o Afventer invitation til intromøde o Deltager i intromøde o Klar til match o Match undervejs o Matchede rollemodeller Googledrevet: Barnets Ven 2.0 mappen: De lokale konsulenter har ansvar for, at by-mapperne i Barnets Ven 2.0 for de KG er, som de understøtter er opdateret og at kun aktuelle KG ere har adgang dertil. Er der frivillige, som ikke længere er aktive, informeres Sascha derom de vil derefter blive slettet fra mapperne. Gennemgangen af mapperne skal være udført senest: o Ultimo februar o Primo juni o Medio november o Primo november Kontaktpersonerne sender hver måned en sms til rollemodellerne i de match, vedkommende er kontaktperson for. Her spørges blot ind til, hvordan det går i matchet, hvor ofte rollemodellen og barnet mødes, og om de har brug for hjælp eller sparring fra kontaktpersonen. Husk, rollemodellerne skal besvare jeres sms inden for én uge! Aflevering af statusrapporter: Alle koordinerende grupper afleverer statusrapporter til sekretariatet via projektportalen tre gange årligt og her skrives en kort opsummering på rollemodellernes og familiernes tilbagemelding skabelonen for statusrapporten kan findes i Projektportalen. Nedenfor findes datoerne for aflevering af statusrapporterne: o Ultimo februar o Ultimo Maj/primo juni o Medio november Projektportalen: Løbende opdatering af projektportalen udføres af den lokale konsulent. Registrering af nye rollemodeller sker efter matchet er etableret, mens registrering af nye frivillige til de koordinerende grupper sker, når grupperne giver konsulenten besked. Afsluttede match & frivillige KG er stopper deres engagement i Barnets Ven: Ved ophør af match overfører den lokale konsulent matchet fra kartoteket Igangværende match til kartoteket Afsluttede match og tilføjer enten Ophørt i utide el. Ophørt i tide samt årsagen til, at matchet er ophørt, under bemærkninger i kartoteket Afsluttede match. Konsulenten overfører ligeledes matchet fra fanen Matchstatus i kartoteket Igangværende match til fanen Matchstatus afsluttede i kartoteket Afsluttede match. Den lokale konsulent informerer den pågældende samarbejdspartner om ophør af matchet, så de er klar over situationen for matchet det kunne fx være, at matchet har varet i min. et år og derfor naturligt er stoppet, eller er stoppet i utide og planer om genmatch eller andet er på plads. Side 7 af 10

8 Den lokale konsulent SKAL ringe til familien, hvis et match afsluttes. Det er uanset, om der er tale om et match, der er ophørt i tide, utide eller aldrig er kommet i gang. Det er for at sikre, at matchet er afsluttet på en ordentlig måde, afklare om der er et ønske om genmatch (såfremt samarbejdspartner siger god for det) og for at sige ordentlig farvel fra projektets side. Når en frivillig KG er stopper sit engagement i Barnets Ven, skal vedkommendes RBU konto slettes, når KG eren endeligt stopper sit engagement i projektet, såfremt vedkommende har en RBU konto. Den lokale konsulent er ansvarlig for, at kontoen slettes og koordinerer med Sascha, hvis der opstår udfordringer med at slette kontoen fx overførsel af dokumenter m.m. Opdatering af BV-ugeplan: Match i BV: Ugeplan over udviklingen i match Ansatte på Barnets Ven opdaterer hver fredag dokumentet Match i BV: Ugeplan over udviklingen i match. Her registreres både nye match og afsluttede match i de enkelte projekter. Alle frivillige i de koordinerende grupper har adgang til ugeplanen og kan dermed følge med i udviklingen i projektet. FÆLLESARRANGEMENTER/FÆLLESAKTIVITETER Vi er forpligtet til at holde 2 fællesarrangementer (sommerfest, julefest m.m.) årligt for rollemodeller og børn i hver af vores projekter. De lokale konsulenter understøtter de koordinerende grupper i forbindelse med planlægning og afholdelse af fællesarrangementer, såfremt grupperne ønsker det. De koordinerende grupper er ansvarlige for planlæggelse og afholdelse af to fællesarrangementer årligt, men kan altid søge hjælp fra den lokale konsulent ift. planlægning af arrangementerne alle opgaver ifm. planlægning af arrangementerne skal dog ikke pålægges konsulenten. Den lokale lokalforening kan inddrages efter behov, fx i forhold til et økonomisk bidrag, som den koordinerende gruppe kan søge om via RBU s hjemmeside under den respektive lokalforening. De koordinerende grupper udfylder et årshjul hvert år i januar/februar med deres lokale konsulent, hvor datoer for fællesarrangementerne, supervision mv. påføres. Derved kan konsulenten bedst muligt understøtte afholdelse af arrangementerne. Side 8 af 10

9 SUPERVISION Supervision er en god mulighed for rollemodellerne i projektet til at dele deres succeser og udfordringer i samværet med deres barn med andre rollemodeller. Det er ligeledes en mulighed for at erfaringsudveksle og videndele. Vi er forpligtet til at holde min. 2 supervisionsarrangementer årligt for rollemodeller i hver af vores projekter. Den lokale konsulent understøtter den koordinerende gruppe i forbindelse med planlægning og afholdelse af supervision, såfremt gruppen ønsker det. Ansatte på Barnets Ven er ansvarlige for rekruttering og ansættelse af supervisorer den koordinerende gruppe inddrages, såfremt den ønsker det. Når der bruges en fast kalender for supervision med fast supervisor, har lokal konsulent ansvar for at informere KG-gruppen om dato for supervision i god tid. De kan dog også selv forestå kontakten til Supervisor, hvis de ønsker det. De koordinerende grupper er ansvarlige for planlægning og afholdelse af supervision. De koordinerende grupper kan imidlertid altid søge hjælp fra den lokale konsulent ift. planlægning af supervisionen alle opgaver ifm. planlægning af supervisionsarrangementer skal dog ikke pålægges konsulenten. Alle rollemodeller skal deltage i minimum ét supervisionsarrangement årligt NB! Økonomi til afholdelse af supervision fremgår ikke af de enkelte projekters budget i projektportalen. I henhold til dokumentet RBU_Retningslinjer for afholdelse af udgifter, som kan findes på intranettet, kan de koordinerende grupper regne med, at der vil være 65 kr. til forplejning pr. deltager. Den koordinerende gruppe er ansvarlig for at sørge for booking af lokale, invitation af frivillige rollemodeller samt indkøb af forplejning til supervision. HVERVNING AF FRIVILLIGE Det er nødvendigt løbende at rekruttere frivillige rollemodeller og organisatoriske frivillige til projekterne. Det er en central opgave, som bør løftes i fællesskab: De lokale konsulenter er ansvarlige for hvervning af nye frivillige til projekterne via Facebook, frivilligjob.dk og lignende kanaler samt dialog med relevante medier ift. at udbrede kendskabet til projektet. Såfremt den lokale konsulent finder det nødvendigt, planlægger konsulenten hvert år i februar/marts og august/september særlige hvervefremstød, da vi har erfaring for tilgang af mange nye frivillige i disse måneder. Hvervefremstødet involverer bl.a. følgende: o Facebook-opslag o Præsentation af projektet til studiestartsmesser dette koordineres af den lokale konsulent og frivillige i de koordinerende grupper deltager De koordinerende grupper deltager i afholdelsen af hvervefremstød i form af præsentation af projektet til studiestartsmesser mv. De koordinerende grupper informerer løbende den lokale konsulent om behovet for nye frivillige til den koordinerende gruppe og inddrages i hvervning af frivillige mest muligt. Den koordinerende gruppe er i dialog med lokalforeningen om bistand til hvervning af nye frivillige rollemodeller til projektet og underretter den lokale konsulent, når sådanne tiltag planlægges. Side 9 af 10

10 o Lokale medier kontaktes i forhold til at skabe synlighed om projektet o Opslag på frivilligjob.dk og lignende opdateres. RBUs UDDANNELSESDAGE Det er vigtigt ift. fastholdelse af rollemodellerne i projektet og ruste dem til samværet med børnene, at de modtager uddannelse fra os. Derfor er det obligatorisk for alle nye rollemodeller at deltage i den næstkommende uddannelsesdag. Vi afholder regionale uddannelsesdage to gange årligt. GENERELLE INFORMATIONER Uddannelsen af rollemodeller i Barnets Ven finder sted under de to årlige Uddannelsesdage i henholdsvis Aarhus og København i Red Barnet Ungdom. Her vil der være et særligt uddannelsesspor for rollemodeller i Barnets Ven, som planlægges og faciliteres af ansatte på Barnets Ven såfremt de koordinerende grupper ønsker en rolle, kan det aftales. Til uddannelsesdagene vil der ligeledes være e0t ledelsesspor, som kan være relevant for de koordinerende grupper at deltage i. 1 gang årligt tilbydes et spor for de koordinerende grupper i Barnets Ven. Som udgangspunkt tilbydes dette til forårets uddannelsesdage. De regionale uddannelsesdage afholdes i udgangspunktet i marts/april og september/oktober hvert år i Aarhus og København. Rollemodellerne fra de forskellige indsatsbyer i Barnets Ven fordeles geografisk således ift. uddannelsesdagene i Aarhus og København: o Uddannelsesdagen i Aarhus er for rollemodeller i følgende indsatsbyer: Aarhus, Horsens, Randers, Vejle, Esbjerg og Aalborg o Uddannelsesdagen i København er for rollemodeller i følgende indsatsbyer: København, Roskilde, Albertslund, Høje Taastrup og Odense Det er obligatorisk for nye rollemodeller at deltage i den næstkommende uddannelsesdag, som de koordinerende grupper informerer dem om under intromødet. Side 10 af 10

BARNETS VEN INTRO TIL KOORDINERENDE MEDLEMMER

BARNETS VEN INTRO TIL KOORDINERENDE MEDLEMMER BARNETS VEN INTRO TIL KOORDINERENDE MEDLEMMER Velkommen som koordinerende medlem i Barnets Ven! Et stort og varmt velkommen til den koordinerende gruppe i Barnets Ven! Vi er rigtig glade for, at du har

Læs mere

GUIDE TIL MATCHMØDER I BARNETS VEN

GUIDE TIL MATCHMØDER I BARNETS VEN GUIDE TIL MATCHMØDER I BARNETS VEN Denne guide indeholder retningslinjer, nyttige informationer og gode råd til brug for koordinerende frivillige ved matchmøder hos familier i Barnets Ven. OM MATCHMØDER

Læs mere

GUIDE TIL FACILITERING AF INFORMATIONSMØDER MED NYE ROLLEMODELLER BARNETS VEN

GUIDE TIL FACILITERING AF INFORMATIONSMØDER MED NYE ROLLEMODELLER BARNETS VEN GUIDE TIL FACILITERING AF INFORMATIONSMØDER MED NYE ROLLEMODELLER BARNETS VEN Denne guide er udviklet til at hjælpe jer med afholdelse af informationsmøder for nye rollemodeller og sikre, at vi gør det

Læs mere

PROJEKTBESKRIVELSE BARNETS VEN

PROJEKTBESKRIVELSE BARNETS VEN PROJEKTBESKRIVELSE BARNETS VEN 2019 Hvad er Barnets Ven? Barnets Ven er et rollemodelprojekt og en tidlig forebyggende indsats, hvor unge frivillige fra Red Barnet Ungdom mødes med et barn, der har brug

Læs mere

Procedure for etablering af nye aktiviteter

Procedure for etablering af nye aktiviteter Procedure for etablering af nye aktiviteter Styregruppen for døgninstitutioner Indholdsfortegnelse 1. Formål.... 1 2. Første kontakt.... 1 3. Samarbejdsaftalen... 2 4. køreplan... 3 5. rekruttering af

Læs mere

PROJEKTLEDERVEJLEDNINGEN

PROJEKTLEDERVEJLEDNINGEN PROJEKTLEDERVEJLEDNINGEN INDHOLD S.01 S.04 VELKOMMEN SOM PROJEKTLEDER! OPGAVE 1: PROJEKTSTYRING - REGISTRERING - AFRAPPORTERING - TILLADELSER - PLANLÆGNING - REKRUTTERING AF FRIVILLIGE - KOMMUNIKATION

Læs mere

BARNETS VEN FRIVILLIGHÅNDBOG

BARNETS VEN FRIVILLIGHÅNDBOG BARNETS VEN FRIVILLIGHÅNDBOG RED BARNET UNGDOM OM BARNETS VEN VELKOMMEN I BARNETS VEN Vi er glade for, at du har lyst til at være ven med et barn, der har brug for lidt ekstra opmærksomhed og et afbræk

Læs mere

Frivillighed i Odense Bibliotekerne- en model

Frivillighed i Odense Bibliotekerne- en model Frivillighed i Odense Bibliotekerne- en model 02-01-2017 Odense Bibliotekerne Kamilla Geisler 0 Indhold 1. Indledning... 2 2. Organisering og fordeling af ansvar i arbejdet med frivillige.... 3 3. Interne

Læs mere

EN PRAKTISK GUIDE TIL EVENTS

EN PRAKTISK GUIDE TIL EVENTS EN PRAKTISK GUIDE TIL EVENTS INDHOLD OM DENNE GUIDE... 3 FØR-UNDER-EFTER... 3 DBf KAN HJÆLPE... 3 ORGANISERING: OPGAVE I DE LOKALE KLUBBER... 4 FØR EVENTET... 6 INTERNT... 6 EKSTERNT... 6 UNDER EVENTET...

Læs mere

GUIDE TIL OPSTART AF LEKTIECAFÉER

GUIDE TIL OPSTART AF LEKTIECAFÉER GUIDE TIL OPSTART AF LEKTIECAFÉER 1 Indhold Hvad er en lektiecafé i Ungdommens Røde Kors?... 4 Hvem kan starte en lektiecafé?... 5 Først skridt: Er der et behov og en samarbejdspartner?... 5 Behovsafdækning...

Læs mere

Vejledning til ansøgningsskemaet for Hovedpuljen for frivilligt socialt arbejde ( 18-midler)

Vejledning til ansøgningsskemaet for Hovedpuljen for frivilligt socialt arbejde ( 18-midler) Vejledning til ansøgningsskemaet for Hovedpuljen for frivilligt socialt arbejde ( 18-midler) I kan bruge dette dokument til at forberede jeres ansøgning til Hovedpuljen for frivilligt socialt arbejde inden

Læs mere

Privatlivspolitik for Mødrehjælpen Horsens lokalforening

Privatlivspolitik for Mødrehjælpen Horsens lokalforening Privatlivspolitik for Mødrehjælpen Horsens lokalforening Opdateret den 15. august 2018 Når du er frivillig, medlem eller deltager i aktiviteter hos Mødrehjælpen Horsens lokalforening, betror du dine personoplysninger

Læs mere

AD HOC FRIVILLIGE. fremtidens frivillige vil gerne gøre en indsats på fleksible vilkår. En guide til det lokale arbejde med ad hoc frivillige

AD HOC FRIVILLIGE. fremtidens frivillige vil gerne gøre en indsats på fleksible vilkår. En guide til det lokale arbejde med ad hoc frivillige AD HOC FRIVILLIGE fremtidens frivillige vil gerne gøre en indsats på fleksible vilkår En guide til det lokale arbejde med ad hoc frivillige AD HOC FRIVILLIGE fremtidens frivillige vil gerne gøre en indsats

Læs mere

Velkomst af nye aktivitetsdeltagere

Velkomst af nye aktivitetsdeltagere Velkomst af nye aktivitetsdeltagere I kan byde børn og unge velkommen i Ungdommens Røde Kors fede fællesskab på mange forskellige måder. Der er ikke noget, der nødvendigvis er rigtigt eller forkert, så

Læs mere

UDDANNELSESDAG RED BARNET UNGDOM

UDDANNELSESDAG RED BARNET UNGDOM UDDANNELSESDAG RED BARNET UNGDOM AARHUS MARTS 10 Uanset om du er ny eller erfaren frivillig, så handler uddannelsesdagen om at klæde dig på til de udfordringer, du kan møde i dit arbejde som Vi skal også

Læs mere

Spilleregler for samarbejdet mellem Gladsaxe Kommune og de frivillige

Spilleregler for samarbejdet mellem Gladsaxe Kommune og de frivillige GLADSAXE KOMMUNE Social- og Sundhedsforvaltningen Analyse og Udvikling Den 24. januar 2013 Svend Bayer Spilleregler for samarbejdet mellem Gladsaxe Kommune og de frivillige Gladsaxe Kommunes spilleregler

Læs mere

Revision: 09. Brugervejleding til. Side 1 af 23

Revision: 09. Brugervejleding til. Side 1 af 23 Brugervejleding til Side 1 af 23 Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 3 SÅDANNE BRUGES IPORTALEN... 4 LOG IND... 5 HUSK!... 5 AFTALESKEMA OG FERIEMELDING... 6 MENUPUNKTER... 7 FORSIDE... 7 PROFIL... 8 BARN/BØRN...

Læs mere

KONCEPTBESKRIVELSE. - Adventureklub

KONCEPTBESKRIVELSE. - Adventureklub KONCEPTBESKRIVELSE - Adventureklub Adventureklubben er en idrætsklub for udsatte børn og unge. Gennem forskellige motions- og idrætsaktiviteter er det hensigten at stimulere deres nysgerrighed, styrke

Læs mere

Den Frivillig Gældsrådgivning Skive

Den Frivillig Gældsrådgivning Skive Den Frivillig Gældsrådgivning Skive Indledning Dette notat beskriver et forslag til etablering af en frivillig gældsrådgivning i Skive. Formål, indhold og organisering er kort beskrevet, ligesom der er

Læs mere

Privatlivspolitik for Tryghedstjenesten- Alene Hvad Nu til opfyldelse af oplysningspligten

Privatlivspolitik for Tryghedstjenesten- Alene Hvad Nu til opfyldelse af oplysningspligten Privatlivspolitik for Tryghedstjenesten-Alene Hvad Nu Under Kultur & Frivillighuset. December 2018. Tryghedstjenestens dataansvar. Vi behandler personoplysninger og har derfor vedtaget denne privatlivspolitik,

Læs mere

Version 1, august Privatlivspolitikken er baseret på skabelon udarbejdet af CFSA, maj

Version 1, august Privatlivspolitikken er baseret på skabelon udarbejdet af CFSA, maj Version 1, august 2018 ken er baseret på skabelon udarbejdet af CFSA, maj 2018 www.frivillighed.dk ken hos BROEN omfatter følgende grupper: Børn og unge i forhold til støtte fra BROENs lokalforeninger

Læs mere

VEJLEDNING I Lokaleansøgning

VEJLEDNING I Lokaleansøgning På disse sider beskrives processen for lokaleansøgning via Foreningsportalen. Ansøgningsprocessen kan beskrives kort med nedenstående punkter: Kladder udfyldes Ansøgning sendes afsted Behandles i diverse

Læs mere

GENLYD PULJEN 2O19. Hvem søger midler? Beskrivelse af initiativ ANSØGNINGSSKEMA 1:6

GENLYD PULJEN 2O19. Hvem søger midler? Beskrivelse af initiativ ANSØGNINGSSKEMA 1:6 ANSØGNINGSSKEMA 1:6 GENLYD PULJEN 2O19 Har du en idé til et initiativ, der kan bringe mennesker sammen og styrke fællesskaber i Aarhus? Og har du lyst til at dele dit fællesskab på genlydaarhus.dk? Så

Læs mere

VÆR MED. Spilleregler. for samarbejdet mellem frivillige og professionelle i Sociale Forhold og Beskæftigelse

VÆR MED. Spilleregler. for samarbejdet mellem frivillige og professionelle i Sociale Forhold og Beskæftigelse Spilleregler for samarbejdet mellem frivillige og professionelle i Sociale Forhold og Beskæftigelse VÆR MED bliv frivillig i Sociale Forhold og Beskæftigelse Spilleregler 1. Skab klare rammer 1.1 Ansatte

Læs mere

BILAG TIL SAMARBEJDSMODEL TOVHOLDER- FUNKTION. Socialt Udviklingscenter SUS

BILAG TIL SAMARBEJDSMODEL TOVHOLDER- FUNKTION. Socialt Udviklingscenter SUS BILAG TIL SAMARBEJDSMODEL TOVHOLDER- FUNKTION Socialt Udviklingscenter SUS TOVHOLDERFUNKTION (ET BILAG TIL SAMARBEJDSMODEL) Socialt Udviklingscenter SUS, 2014 Udarbejdet for Socialstyrelsen www.sus.dk

Læs mere

2019 Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem

2019 Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem FOLKESKOLEDONATIONEN 2019 Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem 01 Indhold Introduktion 03 Inden I udfylder ansøgningsskemaet 04 Start 05 Ansøgninger 06 Stamdata 07 Ansøgere 08 Projekt 09

Læs mere

UDKAST Spilleregler for samarbejdet mellem Gladsaxe Kommune og de frivillige

UDKAST Spilleregler for samarbejdet mellem Gladsaxe Kommune og de frivillige GLADSAXE KOMMUNE Social- og Sundhedsforvaltningen Økonomi- og Ledelsessekretariatet Den 5. oktober 2012 Svend Bayer UDKAST Spilleregler for samarbejdet mellem Gladsaxe Kommune og de frivillige Nedenfor

Læs mere

Frivilligpolitik. Det Grønlandske Hus i Odense

Frivilligpolitik. Det Grønlandske Hus i Odense Frivilligpolitik Det Grønlandske Hus i Odense 1 Formål med frivillighed i Det Grønlandske Hus i Odense Det Grønlandske Hus arbejde med frivillighed sigter mod: At bidrage til de herboende socialt udsatte

Læs mere

INDHOLD BARNETS VEN ET PROJEKT MED UDGANGSPUNKT I DET ENKELTE BARN S.04 ER DU FORÆLDER? S.07 HVEM ER BARNET? S.08 VIL DU VÆRE FRIVILLIG? S.

INDHOLD BARNETS VEN ET PROJEKT MED UDGANGSPUNKT I DET ENKELTE BARN S.04 ER DU FORÆLDER? S.07 HVEM ER BARNET? S.08 VIL DU VÆRE FRIVILLIG? S. BARNETS VEN INDHOLD S.04 S.07 S.08 S.13 S.14 BARNETS VEN ET PROJEKT MED UDGANGSPUNKT I DET ENKELTE BARN ER DU FORÆLDER? HVEM ER BARNET? VIL DU VÆRE FRIVILLIG? TIL SAMARBEJDSPARTNERE I BARNETS VEN BARNETS

Læs mere

Brugervejledning for ansøgninger til udlodningsmidler til friluftsliv

Brugervejledning for ansøgninger til udlodningsmidler til friluftsliv Brugervejledning for ansøgninger til udlodningsmidler til friluftsliv Ansøgninger indsendes via et elektronisk ansøgningsskema, som findes på www.friluftsrådet.dk/tilskud. Dér kan du også læse om, hvad

Læs mere

Manual for team og klasseforum

Manual for team og klasseforum Manual for team og klasseforum Målsætning, sammensætning, opgaver og kvalitet Roskilde Katedralskole 1. Målsætning for samarbejdet i team og klasseforum Overordnet mål: Vi vil sikre vores elever den bedst

Læs mere

INDHOLD. Hvorfor have en samværspolitik? S.03. Grænser skal respekteres S.05. Om børneattester, forældresamtykke og tavshedspligt S.

INDHOLD. Hvorfor have en samværspolitik? S.03. Grænser skal respekteres S.05. Om børneattester, forældresamtykke og tavshedspligt S. SAMVÆRSPOLITIK- INDHOLD INDHOLD S.03 S.05 S.07 S.08 S.09 S.10 Hvorfor have en samværspolitik? Grænser skal respekteres Om børneattester, forældresamtykke og tavshedspligt Underretningspligt Hvad skal du

Læs mere

Vejledning for forældre i brugen af mininstitution som digitalt kommunikationsværktøj

Vejledning for forældre i brugen af mininstitution som digitalt kommunikationsværktøj Vejledning for forældre i brugen af mininstitution som digitalt kommunikationsværktøj 1 Indhold: mininstitution vejledning til forældre... 3 Sådan logger du på systemet... 4 Sådan opsætter du din profil

Læs mere

Samarbejdsaftale mellem Dansk Røde Kors i Assens og Assens kommune om Familiedansk

Samarbejdsaftale mellem Dansk Røde Kors i Assens og Assens kommune om Familiedansk Samarbejdsaftale mellem Dansk Røde Kors i Assens og Assens kommune om Familiedansk Formål med aftalen: Denne aftale indgås mellem Dansk Røde Kors Assens afdeling og Assens Kommune. Formålet med aftalen

Læs mere

Ansøgningsskema. Bemærk venligst:

Ansøgningsskema. Bemærk venligst: Ansøgningsskema Bemærk venligst: Det udfyldte ansøgningsskema skal uploades online på www.framevoicereport.org. Hjemmesiden og ansøgningsmodulet vil være tilgængeligt fra den 15.04.2018. Indtil da vil

Læs mere

Privatlivspolitik Version 1, juni 2018

Privatlivspolitik Version 1, juni 2018 HOME-START Familiekontakt Støtte til småbørnsfamilier under pres Privatlivspolitik Version 1, juni 2018 I Home-Start Familiekontakt behandler vi personoplysninger og skal overholde lovgivningen og principperne

Læs mere

GUIDE Udskrevet: 2017

GUIDE Udskrevet: 2017 GUIDE 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige Udskrevet: 2017 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige I kender det måske. I har sat opslag op og holdt informationsmøder for interesserede

Læs mere

CORPORATE VOLUNTEERING. Tryghedsopkald

CORPORATE VOLUNTEERING. Tryghedsopkald CORPORATE VOLUNTEERING Tryghedsopkald Vejledning til samarbejde mellem virksomheder og Røde Kors om tryghedsopkald foretaget af virksomhedsfrivillige. RødeKors.dk 1 INTRODUKTION OG FORMÅL Denne vejledning

Læs mere

GUIDE Udskrevet: 2019

GUIDE Udskrevet: 2019 GUIDE 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige Udskrevet: 2019 Indhold 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige....................................... 3 2 Guide 6 faktorer, der motiverer

Læs mere

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1. Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1. Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1 Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE INDLEDNING FDFs Grundlæggende lederuddannelse består af forskellige moduler, der er forsøgt tilpasset de forskellige målgrupper,

Læs mere

Vejledning til indmeldelse af ordblinde for skoler og institutioner

Vejledning til indmeldelse af ordblinde for skoler og institutioner Vejledning til indmeldelse af ordblinde for skoler og institutioner Indhold 1. Introduktion... 2 2. Hvem kan benytte indmeldelsesportalen?... 2 3. Sådan opretter du dig på indmeldelsesportalen... 2 1.

Læs mere

Guide til nye lokale afdelinger af BROEN

Guide til nye lokale afdelinger af BROEN Guide til nye lokale afdelinger af BROEN - om at komme godt i gang som ny forening hjælper udsatte børn til en aktiv fritid www.broen-danmark.dk Indhold Etablering af ny lokalafdeling af BROEN 3 Stiftende

Læs mere

mininstitution vejledning til forældre... 2 Sådan logger du på systemet... 3 Sådan opsætter du din profil på mininstitution... 5

mininstitution vejledning til forældre... 2 Sådan logger du på systemet... 3 Sådan opsætter du din profil på mininstitution... 5 Indhold mininstitution vejledning til forældre... 2 Sådan logger du på systemet... 3 Sådan opsætter du din profil på mininstitution... 5 Sådan registrerer du oplysninger om dit barn... 6 Sådan oprettes

Læs mere

Hvad skal der konkret gøres?

Hvad skal der konkret gøres? Konkretisering af indsatsens aktiviteter i dagtilbuddet Følgende er en oversigt over de aktiviteter der igangsættes i Tvillingehuset i efteråret 2009 i forbindelse med projekt Negativ social arv. For hver

Læs mere

VÆRKTØJ 4 UDVIKLING AF DATA- OG VIDENSDELINGSMODEL

VÆRKTØJ 4 UDVIKLING AF DATA- OG VIDENSDELINGSMODEL VÆRKTØJ 4 UDVIKLING AF DATA- OG VIDENSDELINGSMODEL 1. Formål Dette værktøj kan hjælpe jer til at til at udvikle en samlet data- og vidensdelingsmodel for, hvordan I indsamler og opbevarer data, samt hvordan

Læs mere

DEN GODE SAMTALE HÅNDBOG FOR LEDERE

DEN GODE SAMTALE HÅNDBOG FOR LEDERE DEN GODE SAMTALE HÅNDBOG FOR LEDERE 1 INTRO DE FØRSTE SKRIDT er en ny måde at drive a-kasse på. Fra at være a-kassen, der bestemmer, hvor, hvordan og hvornår den ledige skal være i kontakt med a-kassen,

Læs mere

Vi er ansvarlige for behandling af dine personoplysninger

Vi er ansvarlige for behandling af dine personoplysninger Version 1, marts, 2019 Vi behandler personoplysninger og skal overholde lovgivningen og principperne for god databehandlingsskik. Derfor har vi vedtaget denne privatlivspolitik, der kort fortæller, hvordan

Læs mere

Indledning Aftalen er indgået mellem Social- og Sundhedsforvaltningen (SSF) og Børne- og Kulturforvaltningen (BFK). Formålene med aftalen er

Indledning Aftalen er indgået mellem Social- og Sundhedsforvaltningen (SSF) og Børne- og Kulturforvaltningen (BFK). Formålene med aftalen er GLADSAXE KOMMUNE Social- og Sundhedsforvaltningen Psykiatri- og Handicapafdelingen Overgang fra barn til voksen (skal flyttes til korrekt mappe) Dato: 4. juni 2009 Af: Sine Thuen NOTAT Indledning Aftalen

Læs mere

Opgavesedler til pædagogisk personale uden tildelte rettigheder (uddannelsesmiljø)

Opgavesedler til pædagogisk personale uden tildelte rettigheder (uddannelsesmiljø) Målrettet kommunikation Du er en del af det team, der modtager en helt ny 0. klasse næste skoleår. I den forbindelse er der oprettet en gruppe for lærere og forældre til den kommende 0. klasse. Klik på

Læs mere

Retningslinjer for frivilliggrupper. Persondata

Retningslinjer for frivilliggrupper. Persondata Retningslinjer for frivilliggrupper Persondata Revideret 15. august 2018 Nyt fokus på beskyttelses af persondata Den 25. maj 2018 trådte en ny EU persondataforordning i kraft som lov i Danmark. Forordningen

Læs mere

Vejledning - til foreningsoplysninger samt bookinganmodninger

Vejledning - til foreningsoplysninger samt bookinganmodninger Vejledning - til foreningsoplysninger samt bookinganmodninger I denne vejledning kan du finde information om, hvordan du opdaterer din offentlige profil og kontaktoplysninger. Derudover indeholder vejledningen

Læs mere

Referat af Kontaktpersonmøde

Referat af Kontaktpersonmøde Referat af Kontaktpersonmøde 24-5-17 Referatet er lavet som stikordsreferat hvis du har brug for supplerende orientering/information, kan du søge den hos din kontaktperson. 1. Kontaktpersonens rolle og

Læs mere

Vejledning til indmeldelse af ordblinde for skoler og institutioner

Vejledning til indmeldelse af ordblinde for skoler og institutioner Vejledning til indmeldelse af ordblinde for skoler og institutioner Indhold 1. Introduktion... 2 2. Hvem kan benytte indmeldelsesportalen?... 2 3. Sådan opretter du dig på indmeldelsesportalen... 2 1.

Læs mere

Strategi for frivillighed i. Compana Gymnastikforening

Strategi for frivillighed i. Compana Gymnastikforening Strategi for frivillighed i Compana Gymnastikforening 2014 1 Indledning Vi har valgt at lave en strategi for rekruttering: Inden for en kort årrække skal der ske et generationsskifte i bestyrelsen Vi vil

Læs mere

God Løsladelse. Infopakke september 2011 3. udgave

God Løsladelse. Infopakke september 2011 3. udgave God Løsladelse Infopakke september 2011 3. udgave www.kriminalforsorgen.dk Læs i infopakken: Velkommen til infopakke og nyheder om God Løsladelse Samarbejdsaftaler mellem Kriminalforsorgen og kommunerne

Læs mere

Indhold. Er du i tvivl om regler i forbindelse med fotografering og videooptagelse i Ungdommens Røde Kors, kan du skrive til

Indhold. Er du i tvivl om regler i forbindelse med fotografering og videooptagelse i Ungdommens Røde Kors, kan du skrive til 1 Indhold 1.0 Aldersgrænse og godkendelse af samtykkeerklæring... 3 1.1 Samtykkeerklæring... 3 1.2 Samtykkeerklæringens form... 3 2.0 Fotografering/optagelse på aktiviteter... 4 2.1 Billeder fra events/det

Læs mere

Pulje til styrket indsats for ordblinde og læse-, skrive- og regnesvage

Pulje til styrket indsats for ordblinde og læse-, skrive- og regnesvage Ansøgningsskema for Pulje til styrket indsats for ordblinde og læse-, skrive- og regnesvage Finanslovskonto 17.46.41.30 Projektets navn: Projekt Læseløft Ansøger Kommune(r) Projekt- og tilskudsansvarlig:

Læs mere

INFO OG GUIDE VEDR. TABULEX FOR FORÆLDRE I TRANBJERGSKOLENS SFO

INFO OG GUIDE VEDR. TABULEX FOR FORÆLDRE I TRANBJERGSKOLENS SFO 9. juli 2018 9. juli 2018 INFO OG GUIDE VEDR. TABULEX FOR FORÆLDRE I TRANBJERGSKOLENS SFO Vi har valgt, at børn, forældre og personale skal bruge Tabulex - et elektronisk komme/gå- og stamkortssystem til

Læs mere

Brugermanual til TAP rekrutteringsportal

Brugermanual til TAP rekrutteringsportal Brugermanual til TAP rekrutteringsportal Indhold 1.0 Adgang til TAP rekrutteringsportal... 2 2.0 Opret stilling... 3 3.0 Søg stillingen elektronisk... 6 3.1 Ansøgning modtaget undenom systemet... 7 4.0

Læs mere

Privatlivspolitik for Molis ApS

Privatlivspolitik for Molis ApS Privatlivspolitik for Molis ApS Indholdsfortegnelse KONTAKTOPLYSNINGER... 2 DATAANSVAR VI TAGER DIN DATABESKYTTELSE ALVORLIGT... 2 VI SIKRER FAIR OG TRANSPARENT DATABEHANDLING... 2 BEHANDLING AF PERSONDATA...

Læs mere

OM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet

OM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet OM AT VÆRE MENTOR OM AT VÆRE MENTOR i Lær for Livet 1 MENTOR I LÆR FOR LIVET Lær for Livets mentorordning er en del af Lær for Livet, som er Egmont Fondens signaturprojekt. Målet med Lær for Livet er:

Læs mere

Drejebog. Udarbejdet af Forum for Mænds Sundhed Projekt Far for Livet, der er støttet af Nordea-Fonden

Drejebog. Udarbejdet af Forum for Mænds Sundhed Projekt Far for Livet, der er støttet af Nordea-Fonden Drejebog Udarbejdet af Forum for Mænds Sundhed Projekt Far for Livet, der er støttet af Nordea-Fonden 0 Indhold Indledning... 1 Baggrund... 1 Formål... 1 Målgruppe... 1 Start en Fars Legestue... 2 Tid

Læs mere

Frivillighed i Center for Voksne med Autisme og ADHD

Frivillighed i Center for Voksne med Autisme og ADHD Frivilligstrategi Center for Voksne med Autisme og ADHD 2016-2018 Frivillighed i Center for Voksne med Autisme og ADHD I overensstemmelse med virksomhedsplanen for Sociale Forhold og Beskæftigelse ønsker

Læs mere

PARATHEDSMÅLING. Bedre brug af hjælpemidler

PARATHEDSMÅLING. Bedre brug af hjælpemidler PARATHEDSMÅLING Bedre brug af hjælpemidler Indhold Introduktion til anvendelse af dokumentet 3 Resume af parathedsmålingen 4 Fælles og konkrete mål med implementeringen 6 Organisering og ledelse 9 Medarbejdere

Læs mere

Principper for God kommunikation og samarbejde på Ordrup Skole

Principper for God kommunikation og samarbejde på Ordrup Skole Principper for God kommunikation og samarbejde på Ordrup Skole Principper Vi mødes i de forskellige fora, når det er relevant og efter behov. Som udgangspunkt afholder vi forældremøde og skole-hjemsamtale

Læs mere

Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem

Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem Folkeskoledonationen Ansøgning om prækvalificering af indsatser med fokus på at mindske betydningen af social baggrund Foråret 2018 Introduktion Det

Læs mere

GUIDE. Sådan rekrutterer I nye frivillige

GUIDE. Sådan rekrutterer I nye frivillige GUIDE Sådan rekrutterer I nye frivillige Udskrevet: 2019 Indhold Sådan rekrutterer I nye frivillige.................................................... 3 2 Guide Sådan rekrutterer I nye frivillige En inspirationsguide

Læs mere

GUIDE. Sådan rekrutterer I nye frivillige

GUIDE. Sådan rekrutterer I nye frivillige GUIDE Sådan rekrutterer I nye frivillige Udskrevet: 2018 Indhold Sådan rekrutterer I nye frivillige.................................................... 3 2 Guide Sådan rekrutterer I nye frivillige En inspirationsguide

Læs mere

Partnerskabsguide. Favrskov Kommune

Partnerskabsguide. Favrskov Kommune Partnerskabsguide Favrskov Kommune 2 3 Forord I Favrskov Kommune ønsker vi, at vores elever får motiverende og lærerig undervisning. Ved at etablere partnerskaber mellem folkeskolerne og forenings-, erhvervs-

Læs mere

PPR DE BORGERRETTEDE VISIONER. 1. Medbestemmelse. Side 1 af 8. Konkrete mål Igangværende: PPR har valgt to mål i forhold til medbestemmelse:

PPR DE BORGERRETTEDE VISIONER. 1. Medbestemmelse. Side 1 af 8. Konkrete mål Igangværende: PPR har valgt to mål i forhold til medbestemmelse: DE BORGERRETTEDE VISIONER 1. Medbestemmelse PPR har valgt to mål i forhold til medbestemmelse: PPR vil udbrede arbejdet med er, og indarbejde det som en fast metode i det forebyggende arbejde med børn

Læs mere

VEJLEDNING TIL HENVISNING AF BØRN TIL PROJEKTET

VEJLEDNING TIL HENVISNING AF BØRN TIL PROJEKTET BARNETS VEN VEJLEDNING TIL HENVISNING AF BØRN TIL PROJEKTET Barnets ven - vejledning 210x297 folder.indd 1 20-10-2015 15:18:09 RED BARNET UNGDOM VEJLEDNING KÆRE SAMARBEJDSPARTNER Red Barnet Ungdom vil

Læs mere

Online bestyrelsesmøde Landsbestyrelsen 2019 Bestyrelsesmøde d

Online bestyrelsesmøde Landsbestyrelsen 2019 Bestyrelsesmøde d Hvor: Referent: FORMALIA: Ordstyrer: Tilde Deltagere: Julie, Theis,,, Nynne, Sabina, Sofus og Tilde. Ikke tilstede: Ingen fraværende 1): Godkendelse af dagsorden: Godkendt Tidsperspektiv for mødet: 2 timer

Læs mere

Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk

Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01 lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk 1 Velkommen til Børnehaven Neptun Børnehaven Neptun er en almindelig børnehave som efter mange års erfaring også varetager

Læs mere

Vejledning til planlægning af Havnens Dag Til alle deltagende aktører. Snarest muligt og helst inden 1. februar:

Vejledning til planlægning af Havnens Dag Til alle deltagende aktører. Snarest muligt og helst inden 1. februar: Vejledning til planlægning af Havnens Dag Til alle deltagende aktører Snarest muligt og helst inden 1. februar: Aktivitet: Afhold et opstart og planlægningsmøde i udvalget. Vi foreslår, at I udvider deltagerlisten

Læs mere

Samarbejde med frivillige fra Kræftens Bekæmpelse Hæmatologisk afdeling X OUH - Tid og nærvær

Samarbejde med frivillige fra Kræftens Bekæmpelse Hæmatologisk afdeling X OUH - Tid og nærvær Samarbejde med frivillige fra Kræftens Bekæmpelse Hæmatologisk afdeling X OUH - Tid og nærvær Oversygeplejerske Anne-Mette Thomsen Odense Universitetshospital Hæmatologisk afdeling X Frivillige i afdeling

Læs mere

Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner

Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner TAK FOR JERES DELTAGELSE I PROJEKTET! Kære projektleder Vi glæder os til samarbejdet om udviklingsprojektet: Styrket fokus

Læs mere

Skabelon til privatlivspolitik for foreninger og frivillige sociale organisationer

Skabelon til privatlivspolitik for foreninger og frivillige sociale organisationer Skabelon til privatlivspolitik for foreninger og frivillige sociale organisationer Når I behandler personoplysninger, har I oplysningspligt over for de personer, I registrerer oplysninger om. Som følge

Læs mere

Implementeringsvejledning. Det inddragende netværksmøde

Implementeringsvejledning. Det inddragende netværksmøde Implementeringsvejledning Det inddragende netværksmøde 1 Indholdsfortegnelse Hvad er implementeringsvejledning?...3 Ledelse...4 Milepæl: Kommunens mål med og målgruppe for indsatsen er beskrevet...4 Milepæl:

Læs mere

Opkvalificering i Jobcentrenes Rekrutteringsservice Sjælland BLIV KLAR TIL SOSU. - Arbejdsgange og rollefordeling

Opkvalificering i Jobcentrenes Rekrutteringsservice Sjælland BLIV KLAR TIL SOSU. - Arbejdsgange og rollefordeling Opkvalificering i Jobcentrenes Rekrutteringsservice Sjælland BLIV KLAR TIL SOSU - Arbejdsgange og rollefordeling Indholdsfortegnelse 1. Formål med opkvalificering 2. Rollefordeling omkring opkvalificering

Læs mere

Vejledning om samarbejde med frivillige

Vejledning om samarbejde med frivillige Vejledning om samarbejde med frivillige 1) Klare rammer for samarbejdet med frivillige i Specialsektoren I Specialsektoren ønsker vi at skabe et trygt og godt samarbejde mellem frivillige, medarbejdere

Læs mere

til baba-indsatsen

til baba-indsatsen til baba-indsatsen www.baba.dk Indledning Denne guide fungerer som manual for praktikere, som har til opgave at sikre gennemførelsen af baba-indsatsen. Guiden beskriver roller og opgaver forbundet med

Læs mere

GUIDE: IT-FRIVILLIGE I KOMMUNEN REDSKABER & SKABELONER

GUIDE: IT-FRIVILLIGE I KOMMUNEN REDSKABER & SKABELONER GUIDE: IT-FRIVILLIGE I KOMMUNEN REDSKABER & SKABELONER INDLEDNING Dette ekstramateriale supplerer udgivelsen Guide: IT-frivillige i Kommunen af Socialt Udviklingscenter SUS. Ekstramaterialet indeholder

Læs mere

Frivillighåndbog Bestyrelsesarbejde

Frivillighåndbog Bestyrelsesarbejde Frivillighåndbog Bestyrelsesarbejde 1 Indhold Bestyrelsens arbejde... 3 Generalforsamling og bestyrelse... 3 Bestyrelse... 3 Formandsposten... 4 Næstformandsposten... 4 Kassereren... 5 Sekretæren... 5

Læs mere

Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem. Folkeskoledonationen

Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem. Folkeskoledonationen Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem Folkeskoledonationen 2017 Det følgende er en vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem for Folkeskoledonationen. Fonden opslår specifikke ansøgningskriterier

Læs mere

Frivilligpolitik for Reden Internationals Krisecenter

Frivilligpolitik for Reden Internationals Krisecenter Frivilligpolitik for Reden Internationals Krisecenter Reden Internationals Krisecenter er en institution under KFUKs Sociale Arbejde. Som det ses af organisationsdiagrammet på næste side, så driver KFUKs

Læs mere

Privatlivspolitik for idrætsforeninger 1 [23/5-2018]

Privatlivspolitik for idrætsforeninger 1 [23/5-2018] Privatlivspolitik for idrætsforeninger 1 [23/5-2018] [Dykkerklubben Esbjerg]s dataansvar Vi behandler personoplysninger og har derfor vedtaget denne privatlivspolitik, der kort fortæller dig, hvordan vi

Læs mere

Vejledning. - til redigering af Jeres visitkort, kontaktoplysninger og kontaktpersoner

Vejledning. - til redigering af Jeres visitkort, kontaktoplysninger og kontaktpersoner Vejledning - til redigering af Jeres visitkort, kontaktoplysninger og kontaktpersoner Indhold 1.0 Foreningens visitkort... 2 1.1 Rediger oplysninger... 3 1.2 Kontaktpersoner... 9 1.2.1 Opret ny eller flere

Læs mere

Vi vil med vores antimobbestrategi fremme trivslen på Brårup Skole og Brårup Fritidscenter.

Vi vil med vores antimobbestrategi fremme trivslen på Brårup Skole og Brårup Fritidscenter. Antimobbestrategi Gældende fra: 1. august 2017. Revideres senest 1. august 2020. FORMÅL Vi vil med vores antimobbestrategi fremme trivslen på Brårup Skole og Brårup Fritidscenter. Den skal sikre, at vi

Læs mere

Foreningsregister. BRUGERGUIDE Foreningsansvarlige. Version 1.0. AKTIVPORTALEN Husk at vedligeholde dit Foreningsregister

Foreningsregister. BRUGERGUIDE Foreningsansvarlige. Version 1.0. AKTIVPORTALEN Husk at vedligeholde dit Foreningsregister Foreningsregister BRUGERGUIDE Foreningsansvarlige Version 1.0 BRND Foreningsregister version 1.0 / GE 1 AKTIVPORTALEN Foreningsregister Velkommen til brugerguiden for Foreningsregister. Med denne guide

Læs mere

KURSUS GUIDE TIL KURSUSLEDERE

KURSUS GUIDE TIL KURSUSLEDERE KURSUS GUIDE TIL KURSUSLEDERE Nedenstående deadlines gælder alle FamilieNets interne kurser. Nogle kurser bliver afholdt i samarbejde med andre organisationer, og her kan der gælde andre deadlines og opgaver.

Læs mere

Privatlivspolitik for Frivilligcenter & Selvhjælp Faaborg-Midtfyn

Privatlivspolitik for Frivilligcenter & Selvhjælp Faaborg-Midtfyn Privatlivspolitik for Frivilligcenter & Selvhjælp Faaborg-Midtfyn Senest ændret den 24. maj 2018 Frivilligcenter & Selvhjælp Faaborg-Midtfyns dataansvar Vi behandler personoplysninger og skal overholde

Læs mere

Borgerforslag - støtterblanket

Borgerforslag - støtterblanket Borgerforslag - støtterblanket Du kan bruge denne blanket til at støtte et borgerforslag på www.borgerforslag.dk Støtten er anonym, således forstået at der ikke offentliggøres nogen personoplysninger om

Læs mere

Midtvejsevaluering af Projekt Seniorkorps Udarbejdet af Lbr konsulent Lise Kragh Møller, august 2011

Midtvejsevaluering af Projekt Seniorkorps Udarbejdet af Lbr konsulent Lise Kragh Møller, august 2011 Midtvejsevaluering af Projekt Seniorkorps Udarbejdet af Lbr konsulent Lise Kragh Møller, august 2011 1.0 Baggrund Struer Lokale Beskæftigelsesråd har i perioden august 2010 til december 2011 finansieret

Læs mere

Vejledning til booking af mødelokaler og bestilling af mødeforplejning

Vejledning til booking af mødelokaler og bestilling af mødeforplejning Vejledning til booking af mødelokaler og bestilling af mødeforplejning Booking af mødelokaler og bestilling af forplejning foregår via Outlook Kalender. Der flere måder at gøre det på, men her følger en

Læs mere

Ledelse af frivillige

Ledelse af frivillige Bog: Ledelse af frivillige. Særpris i dag: 239 kr. Ledelse af frivillige V/ Sociolog Foredragsholder, forfatter og konsulent Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO Definition af frivilligt arbejde

Læs mere

Bilag 2: Partnerskabsaftale kontrakt

Bilag 2: Partnerskabsaftale kontrakt Bilag 2: Partnerskabsaftale kontrakt Åben skole kompetencebanken Læringsaktiviteten Fag Klassetrin Kompetenceområde for faget Færdigheds- og vidensmål for faget Varighed Forventningsafstemning (lærer/pædagog/formidlers

Læs mere

Offentlig politik for jobansøgere

Offentlig politik for jobansøgere Offentlig politik for jobansøgere 1. Indledning a. Når du søger en ledig stilling, eller sender en uopfordret ansøgning til Bovia, skal du være opmærksom på, at vi i forbindelse hermed behandler personoplysninger

Læs mere

NOTATARK HVIDOVRE KOMMUNE

NOTATARK HVIDOVRE KOMMUNE NOTATARK HVIDOVRE KOMMUNE Børne- og Ungeforvaltningen Børne- og Familieafdelingen Overgang fra barn og ung med særlige behov til voksen med særlige behov Overgangen fra barn til voksen med særlige behov

Læs mere

Implementeringsvejledning. Signs of Safety

Implementeringsvejledning. Signs of Safety Implementeringsvejledning Signs of Safety 1 Indholdsfortegnelse Hvad er implementeringsvejledningen?...3 Ledelse...4 Milepæl: Kommunens mål med og målgruppe for indsatsen er beskrevet...4 Milepæl: Det

Læs mere