PROJEKTLEDERVEJLEDNINGEN
|
|
- Helena Lauritsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 PROJEKTLEDERVEJLEDNINGEN
2 INDHOLD S.01 S.04 VELKOMMEN SOM PROJEKTLEDER! OPGAVE 1: PROJEKTSTYRING - REGISTRERING - AFRAPPORTERING - TILLADELSER - PLANLÆGNING - REKRUTTERING AF FRIVILLIGE - KOMMUNIKATION - ØKONOMI
3 S.09 S.13 OPGAVE 2: MOTIVATION AF FRIVILLIGE - DIT PERSONLIGE LEDERSKAB - OM LEDELSE AF FRIVILLIGE - INTRODUKTION AF NYE FRIVILLIGE - VÆRDIER I PRAKSIS: HVAD KAN I FORVENTE AF HINANDEN? - MOTIVERENDE FORHOLD OPGAVE 3: UDVIKLING AF PROJEKTET - TAG PÅ UDDANNELSESDAGE OG TEMAMØDER OG LAV ERFARINGSUDVEKSLING - BØRNEINDDRAGELSE - EVALUÉR OG TILPAS
4 PROJEKTLEDER - VELKOMMEN SOM PROJEKTLEDER! VELKOMMEN SOM PROJEKTLEDER! Red Barnet Ungdom arbejder for en børnevenlig verden. Som frivillig projektleder sikrer du, at der er sammenhæng mellem den projektaktivitet, du er projektleder for, og den vision, og de værdier og mål, vi, som et samlet RBU, arbejder efter. Dit projekt er tilknyttet en lokalforening, sekretariatet har fundraiset midlerne til det, og det er din opgave at gøre dig bekendt med, hvordan netop din aktivitet indgår i RBU s samlede indsats for en mere børnevenlig verden. Du er altid velkommen til at foreslå din sekretariatskonsulent, din lokalforening eller landsbestyrelsen forbedringer af vores måde at gøre tingene på. Tak, fordi du brænder for opgaven, forstår at samle frivillige om et fælles projekt og har mod på at styrke og involvere udsatte børn og unge i at forme deres egen fremtid. Tak, fordi du vil være med! PROJEKTLEDERROLLEN Som projektleder har du ansvaret for en projektaktivitet og en frivilliggruppe. Du skal kunne bevare overblikket og prioritere de rette opgaver på de rette tidspunkter. Dine vigtigste opgaver vil bestå i administration af projektet, ledelse og motivation af frivillige og ikke mindst projektudvikling. Denne vejledning er derfor bygget op omkring disse tre punkter: Opgave 1: Projektstyring Opgave 2: Motivation af frivillige Opgave 3: Udvikling af projektet 1
5 HVAD ER RBU? Red Barnet Ungdom er en børnerettighedsorganisation, der arbejder for en mere børnevenlig verden, hvor børn og unge bliver taget alvorligt.
6 3
7 PROJEKTLEDER - OPGAVE 1: PROJEKTSTYRING OPGAVE 1: PROJEKTSTYRING For at skabe et projekt med en god struktur for de frivillige og trygge rammer for børnene, er der nogle helt grundlæggende ting, som skal være i orden. Det er derfor din opgave at: REGISTRERING sikre, at ProjektPortalen løbende er opdateret med kontaktinformationer på alle frivillige i dit projekt. sikre, at alle frivillige på projektet udfylder og afleverer en børneattest til sekretariatet. sikre, at alle frivillige på projektet bliver medlem af Red Barnet Ungdom. Man må ikke være frivillig på et projekt uden at være medlem og derigennem forpligte sig på vores fællesskab og vores værdier. AFRAPPORTERING indsende statusrapporter til sekretariatet tre gange årligt. Rapporten bruges både i forbindelse med afrapportering til bevillingsgivere, dokumentation af indsatsen og til dialog om projektets aktuelle behov. TILLADELSER indsamle forældretilladelser, hvis I tager på udflugt med børnene eller hvis der skal tages billeder af børnene i dit projekt. PLANLÆGNING indkalde til og afholde planlægnings- og/eller arbejdsmøder i frivilliggruppen. Husk, at der er afsat penge i projektet til mødeforplejning. Der er også plads i budgettet til, at I kan holde for eksempel sommerfest eller juleafslutning i frivilliggruppen. sørge for at udarbejde en vagtplan for projektet (hvis du er projektleder for et projekt, hvor det bidrager til driften af projektet, eller I har regelmæssige aktiviteter sammen med børn). Det er afgørende, at projektaktiviteten ikke oplever lukkedage pga. mangelfuld frivilligkoordinering. sikre en klar opgave- og ansvarsfordeling, hvis I er to projektledere på projektet. REKRUTTERING AF FRIVILLIGE sikre, at der hele tiden er nok frivillige med i projektet ved at orientere sekretariatet eller din lokalforening om behovet for nye/flere frivillige. hjælpe til med rekruttering af frivillige for eksempel gennem eget og medfrivilliges netværk. sørge for at tage imod henvendelser fra nye frivillige inden for en uge og gerne hurtigst muligt. 4
8 PROJEKTLEDER - OPGAVE 1: PROJEKTSTYRING KOMMUNIKATION sørge for at relevant information flyder imellem de forskellige parter, der er involveret i projektet; for eksempel om aktiviteter i lokalforeningen, RBUkampagner, kompetenceudviklingstilbud og nationale RBU-arrangementer. sørge for at kommunikere jævnligt med sekretariatet for sparring om projektets udvikling og/eller udfordringer. sørge for, at alle frivillige i din aktivitet har kendskab til RBU s samværspolitik og folderen Ny i RBU, og ved, at man ikke må være frivillig i RBU, når man er over 30 år. sørge for, at I indhenter billedtilladelser, bruger designmanualen og følger regler for pressekontakt, når det er relevant i projektet. Du kan finde børneattest, forældresamtykkeerklæringer, skabelon til vagtplan og andre redskaber på Red Barnet Ungdoms intranet via dk og menupunktet For Medlemmer. Medlemskab opnås via Du kan finde børneattest, forældresamtykkeerklæringer, skabelon til vagtplan og andre redskaber på Red Barnet Ungdoms intranet via dk og menupunktet For Medlemmer. Medlemskab opnås via ØKONOMI At lave gode projektaktiviteter for og med børn kræver en god økonomi. I den forbindelse er det din opgave at: sørge for, at der findes kvitteringer for alle udlæg. Husk at dankort-kvittering ikke er tilstrækkelig dokumentation for udlæg. Det er dit ansvar at sikre dig, at der løbende udfyldes udgiftsafregninger, der sendes til økonomikonsulenten på sekretariatet. sikre dig, at midlerne anvendes forsvarligt i overensstemmelse med Red Barnet Ungdoms formål og retningslinjer. holde dig ajour med økonomien i dit projekt via ProjektPortalen. Du finder projektets budget på ProjektPortalen. være i løbende dialog med sekretariatet omkring udgiftsbehovene i dit projekt. Forhør dig evt. om muligheden for at søge ekstra midler hos din lokalforening. kontakte sekretariatet, hvis du overvejer at opsøge sponsorater eller at fundraise på egen hånd. RBU s arbejde for en børnevenlig verden er finansieret af fondsmidler, private bidrag, kommunal støtte, medlemskontingenter og støtte på baggrund af medlemstal. 5
9 6
10 TAGET ALVORLIGT. H RED BARNET UNGD BØRNEVENLIG VER OG UNGES RETTIGH LIGESOM OS? SÅ KO TIL AT OPNÅ MÅLET 7
11 OM VIL HAVE EN DEN, HVOR BØRN EDER BLIVER AR DU DET M OG VÆR MED. 8
12 PROJEKTLEDER - OPGAVE 2: MOTIVATION AF FRIVILLIGE OPGAVE 2: MOTIVATION AF FRIVILLIGE I Red Barnet Ungdom tror vi på, at vi kan bidrage mere og bedre til en børnevenlig verden, hvis vores projekter er præget af motivation, fællesskab og klar retning for arbejdet. For at opnå det i vores projekter, kræver det lederskab. Alle projekter har gode og mindre gode perioder, og som projektleder skal man derfor være god til at se faresignalerne, så man hurtigt kan sætte ind, hvis projektet er i en dal. Som projektleder skal du derfor: DIT PERSONLIGE LEDERSKAB Hvad motiverer dig? Hvordan kommunikerer du? Er du god til at uddelegere opgaverne? Har du blik for det sociale liv i projektet? Søg sparring hos sekretariatet, hvis du vil udvikle dit personlige lederskab og/eller deltage i RBU s kompetenceudviklingsforløb. OM LEDELSE AF FRIVILLIGE Det er dit ansvar, at: frivilliggruppen får sat fælles mål for projektet (for eksempel gennem udarbejdelse af et årshjul). give projektet struktur og retning på en måde, der inddrager og engagerer frivilliggruppen. sætte tydelige (og realistiske) forventninger til dine medfrivillige, der tager hensyn til deres motivation og kompetencer. Husk, at du altid kan få sparring om ledelse og motivation af frivillige hos din sekretariatskonsulent. INTRODUKTION AF NYE FRIVILLIGE Én af dine fornemmeste opgaver som projektleder er at byde nye frivillige velkommen og klæde dem på til deres opgaver igennem en introduktions- og forventningsafstemningssamtale. Her kan I gennemgå følgende punkter: Hvem er den frivillige, og hvorfor har han/hun lyst til at engagere sig? Beskriv dig selv, din egen motivation samt dine forventninger til de frivillige i projektet Gennemgå folderen Ny i RBU og herunder vores samværspolitik. Beskriv, hvordan aktiviteten fungerer; beskrivelse af målgruppen, rutiner, muligheder og udfordringer. Hvilke muligheder er der for den frivillige? Er der noget han/hun specielt kunne tænke sig at stå for/lave/afprøve. Minimumskrav til frivillige: Eks. Du skal kunne komme 2 timer hver anden uge i mindst et halvt år og gerne mere. 9
13
14 11
15 PROJEKTLEDER - OPGAVE 2: MOTIVATION AF FRIVILLIGE En introsamtale og forventningsafstemning, inden den frivillige starter i projektaktiviteten, er samtidig din mulighed for at finde den rette til opgaven og ellers henvise til andre muligheder i RBU (evt. via sekretariatet). Se desuden RBU s Guide til samtaler med nye frivillige. VÆRDIER I PRAKSIS: HVAD KAN I FORVENTE AF HINANDEN? At være frivillig betyder, at man forpligter sig i forhold til både børn, deres forældre og sine medfrivillige. Lav en forventningsafstemning med de frivillige i projektet om, hvad denne forpligtelse indebærer. I kan eksempelvis tage udgangspunkt i RBU s fire værdier: MOTIVERENDE FORHOLD Det skal være sjovt at være frivillig! Dyrk det sociale fællesskab i frivilliggruppen. Tag sammen til RBU s fælles uddannelser og sociale arrangementer, til temamøde i lokalforeningen eller til landsmøde. Lær hinanden at kende! Fortæl lidt om jer selv, og hvad I laver for tiden, hver gang I holder møde. Del succeshistorier og sjove anekdoter fra projektet med hinanden. Spørg hinanden til råds/lav erfaringsudveksling. Fordel eventuelle opgaver efter kompetencer, interesser og motivation. Forvent ikke, at folk løser opgaver, som de ikke er motiverede for, ikke kan se meningen med eller ikke kan finde ud af. Fasthold dine frivillige i projektet over længere tid ved at give dem medansvar og nye udfordringer, de kan engagere sig i. Motivér din frivilliggruppe ved at inddrage dem i beslutninger om projektet. Det giver ejerskab hos de frivillige og øger chancen for, at de tager ansvar. Få sparring fra din sekretariatskonsulent om motivation og fastholdelse af frivillige. 12
16 PROJEKTLEDER - OPGAVE 3: UDVIKLING AF PROJEKTET OPGAVE 3: UDVIKLING AF PROJEKTET God ledelse handler ofte om at engagere sig i at gøre tingene endnu bedre. Som projektleder skal du være primus motor for at skabe udvikling og kvalitet i projektet med det formål at lave det bedst mulige projekt for de børn og frivillige, der engagerer sig i det. TAG PÅ UDDANNELSESDAGE OG TEMAMØDER OG LAV ERFARINGSUDVEKSLING RBU har en bred vifte af uddannelsestilbud målrettet vores forskellige indsatser. Måske vil du selv afholde et temamøde i din lokalforening eller deltage i erfaringsudveksling med andre projektledere og frivillige. Snak med din lokalforening eller sekretariatskonsulent om mulighederne. BØRNEINDDRAGELSE I RBU arbejder vi med børneinddragelse på 3 niveauer: Vi arbejder med inddragelse af børn i fire faser i projektet: Når vi skal generere ideer til, hvad vi fremover skal lave af aktiviteter. Når vi skal beslutte, hvilken aktivitet vi skal lave. Når vi motiverer børnene til at tage ansvar for udførelsen af den planlagte aktivitet. Når vi inddrager børnene i evalueringen af aktiviteten, for eksempel gennem en hyggelig samtale om deres oplevelse. Der, hvor det giver mening i aktiviteten og relationerne, introducerer vi børnene til, hvordan de kan påvirke rammerne for deres eget liv. HUSK, at børn skal inddrages på en alderssvarende måde! Vi møder børnene i øjenhøjde, fordi vi selv er unge frivillige og anerkender dem som børn med rettigheder og ressourcer. Det betyder, at vi indgår i jævnbyrdig dialog med børnene om projektaktiviteterne. 13
17
18 15
19 PROJEKTLEDER - OPGAVE 3: UDVIKLING AF PROJEKTET Red Barnet Ungdoms arbejde tager udgangspunkt i FN s Konvention om Barnets Rettigheder. Konventionens artikel 12 foreskriver, at alle børn har ret til at blive hørt i beslutninger, der vedrører deres liv. Derfor er det vigtigt, at du inddrager børnene i beslutningsprocesser i dit projekt. Du kan få inspiration og konkrete værktøjer i folderne Et anerkendende og inddragende RBU og Børneinddragelse i praksis samt på RBU s kompetenceudviklingsforløb. EVALUÉR OG TILPAS Sørg for at evaluere projektet mindst to gange om året og husk at inddrage børnene. Evaluér for eksempel på følgende temaer: Projektstyringen, herunder projektets mål, planlægningsrutiner, overholdelse af aftaler. Motivation, herunder kommunikation og samarbejde i frivilliggruppen og med resten af RBU. Lav konkrete aftaler om, hvad der skal ændres fremadrettet og hvem, der er ansvarlige. I nogle projekter er der særlige aftaler om evaluering. Det vil du høre mere om, når du starter som projektleder. Husk, at du altid kan få sparring om projektudvikling hos din sekretariatskonsulent. Projektets indhold, herunder samvær og relationer mellem børn og frivillige, og mellem børn og børn, samt aktiviteterne og børnenes ønsker til projektet. 16
20 RED BARNET UNGDOM - HVEM & HVAD HVEM & HVAD ER RED BARNET UNGDOM? Red Barnet Ungdom er en børnerettighedsorganisation, der arbejder for en mere børnevenlig verden, hvor børn og unge bliver taget alvorligt. Børn er særligt sårbare pga. deres alder. De kan ikke nødvendigvis selv sikre, at deres rettigheder bliver overholdt. Derfor kæmper vi for børnenes rettigheder, som er sikret i FN s Børnekonvention fra Red Barnet Ungdom arbejder særligt for at sikre børns ret til uddannelse, til fritid, til ikke at blive diskrimineret og til at blive hørt og anerkendt. KONTAKTINFORMATIONER RED BARNET UNGDOM ROSENØRNS ALLÉ 12 DK-1634 KØBENHAVN V TLF
BARNETS VEN INTRO TIL KOORDINERENDE MEDLEMMER
BARNETS VEN INTRO TIL KOORDINERENDE MEDLEMMER Velkommen som koordinerende medlem i Barnets Ven! Et stort og varmt velkommen til den koordinerende gruppe i Barnets Ven! Vi er rigtig glade for, at du har
Læs mereLOKALBESTYRELSESHÅNDBOGEN
LOKALBESTYRELSESHÅNDBOGEN INDHOLD S. 04 S. 06 S. 16 DEL 1: INTRO - KÆRE LOKALFORENINGSBESTYRELSESMEDLEM - FAKTA ER DEL 2: LOKAL LEDELSE - PRIORITERING AF LEDELSESOPGAVER - ANSVARSFORDELING - WORKSHOP TIL
Læs mereBARNETS VEN FRIVILLIGHÅNDBOG
BARNETS VEN FRIVILLIGHÅNDBOG RED BARNET UNGDOM OM BARNETS VEN VELKOMMEN I BARNETS VEN Vi er glade for, at du har lyst til at være ven med et barn, der har brug for lidt ekstra opmærksomhed og et afbræk
Læs mereVelkomst af nye aktivitetsdeltagere
Velkomst af nye aktivitetsdeltagere I kan byde børn og unge velkommen i Ungdommens Røde Kors fede fællesskab på mange forskellige måder. Der er ikke noget, der nødvendigvis er rigtigt eller forkert, så
Læs mereINDHOLD BARNETS VEN ET PROJEKT MED UDGANGSPUNKT I DET ENKELTE BARN S.04 ER DU FORÆLDER? S.07 HVEM ER BARNET? S.08 VIL DU VÆRE FRIVILLIG? S.
BARNETS VEN INDHOLD S.04 S.07 S.08 S.13 S.14 BARNETS VEN ET PROJEKT MED UDGANGSPUNKT I DET ENKELTE BARN ER DU FORÆLDER? HVEM ER BARNET? VIL DU VÆRE FRIVILLIG? TIL SAMARBEJDSPARTNERE I BARNETS VEN BARNETS
Læs mereUDDANNELSESDAG RED BARNET UNGDOM
UDDANNELSESDAG RED BARNET UNGDOM AARHUS MARTS 10 Uanset om du er ny eller erfaren frivillig, så handler uddannelsesdagen om at klæde dig på til de udfordringer, du kan møde i dit arbejde som Vi skal også
Læs mereADHD-foreningens Frivilligpolitik
ADHD-foreningens Frivilligpolitik Velkommen her hos os I ADHD-foreningen er vi glade for, at du og de andre frivillige i foreningen har valgt at bruge jeres tid og kompetencer til at arbejde med ADHD-sagen
Læs mereKONCEPTBESKRIVELSE. - Adventureklub
KONCEPTBESKRIVELSE - Adventureklub Adventureklubben er en idrætsklub for udsatte børn og unge. Gennem forskellige motions- og idrætsaktiviteter er det hensigten at stimulere deres nysgerrighed, styrke
Læs mereGUIDE TIL FACILITERING AF INFORMATIONSMØDER MED NYE ROLLEMODELLER BARNETS VEN
GUIDE TIL FACILITERING AF INFORMATIONSMØDER MED NYE ROLLEMODELLER BARNETS VEN Denne guide er udviklet til at hjælpe jer med afholdelse af informationsmøder for nye rollemodeller og sikre, at vi gør det
Læs mereGUIDE Udskrevet: 2019
GUIDE 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige Udskrevet: 2019 Indhold 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige....................................... 3 2 Guide 6 faktorer, der motiverer
Læs mereINDHOLD. Hvorfor have en samværspolitik? S.03. Grænser skal respekteres S.05. Om børneattester, forældresamtykke og tavshedspligt S.
SAMVÆRSPOLITIK- INDHOLD INDHOLD S.03 S.05 S.07 S.08 S.09 S.10 Hvorfor have en samværspolitik? Grænser skal respekteres Om børneattester, forældresamtykke og tavshedspligt Underretningspligt Hvad skal du
Læs mereFrivillige ledere...
Køb bøgerne i dag Frivillige ledere... V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven
Læs mereGUIDE Udskrevet: 2017
GUIDE 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige Udskrevet: 2017 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige I kender det måske. I har sat opslag op og holdt informationsmøder for interesserede
Læs mereD. 28. FEBRUAR 2015 I KØBENHAVN
>> Kom og oplev en dag fyldt med faglig inspiration og socialt samvær med dine medfrivillige fra hele RBU. Uddannelsesdagen er en mulighed for dig som frivillig i RBU at netværke og videndele med frivillige
Læs mereGUIDE TIL OPSTART AF LEKTIECAFÉER
GUIDE TIL OPSTART AF LEKTIECAFÉER 1 Indhold Hvad er en lektiecafé i Ungdommens Røde Kors?... 4 Hvem kan starte en lektiecafé?... 5 Først skridt: Er der et behov og en samarbejdspartner?... 5 Behovsafdækning...
Læs mereFAMILIENETVÆRK. Samarbejdsaftale mellem Røde Kors-afdelingen i Egedal. og Egedal kommune 15. MAY RødeKors.dk
FAMILIENETVÆRK 15. MAY 2019 Samarbejdsaftale mellem Røde Kors-afdelingen i Egedal og Egedal kommune RødeKors.dk INDHOLD 1 Data vedrørende samarbejdspart i kommunen/anden samarbejdspart...3 2 Data vedrørende
Læs mereARBEJDSFORDELINGEN ML. FRIVILLIGE OG ANSATTE PÅ BARNETS VEN
ARBEJDSFORDELINGEN ML. FRIVILLIGE OG ANSATTE PÅ BARNETS VEN 16.05.2019 MATCHPROCESSEN: Følgende arbejdsdelingen vedr. matchprocessen gælder mellem de koordinerende grupper og ansatte på Barnets Ven: Ansøgningsskemaer:
Læs mereSAMARBEJDSAFTALE INTEGRATIONSARBEJDE. Samarbejdsaftale mellem. Røde Kors Frederikssund. Frederikssund Kommune
SAMARBEJDSAFTALE INTEGRATIONSARBEJDE Samarbejdsaftale mellem Røde Kors Frederikssund og Frederikssund Kommune Røde Kors 1. Data vedrørende samarbejdspart i kommunen Afdelingens/kontorets navn: Social Service
Læs mereDu kan være med til at skabe bedre trivsel for børn i dit lokalområde
Du kan være med til at skabe bedre trivsel for børn i dit lokalområde Vejledning og gode råd til Red Barnets lokalforeningers dagarrangementer og kortvarige aktiviteter for børn Som frivillig kan du være
Læs mereFrivilligpolitik for Reden Internationals Krisecenter
Frivilligpolitik for Reden Internationals Krisecenter Reden Internationals Krisecenter er en institution under KFUKs Sociale Arbejde. Som det ses af organisationsdiagrammet på næste side, så driver KFUKs
Læs meresam- værspolitik Red Barnet Ungdom
sam- værspolitik Red Barnet Ungdom samværspolitik Red Barnet Ungdoms RED BARNET UNGDOMS SAMVÆRSPOLITIK Enhver borger, som får mistanke om at et barn eller en ung under 18 år udsættes for vanrøgt eller
Læs mereFrivilligpolitik. Det Grønlandske Hus i Odense
Frivilligpolitik Det Grønlandske Hus i Odense 1 Formål med frivillighed i Det Grønlandske Hus i Odense Det Grønlandske Hus arbejde med frivillighed sigter mod: At bidrage til de herboende socialt udsatte
Læs mereVÆR MED. Spilleregler. for samarbejdet mellem frivillige og professionelle i Sociale Forhold og Beskæftigelse
Spilleregler for samarbejdet mellem frivillige og professionelle i Sociale Forhold og Beskæftigelse VÆR MED bliv frivillig i Sociale Forhold og Beskæftigelse Spilleregler 1. Skab klare rammer 1.1 Ansatte
Læs mereFAMILIENETVÆRK. Samarbejdsaftale mellem Røde Kors-afdelingen i Ishøj. og Ishøj Kommune [SEPT. 2013] RødeKors.dk
FAMILIENETVÆRK [SEPT. 2013] Samarbejdsaftale mellem Røde Kors-afdelingen i Ishøj og Ishøj Kommune RødeKors.dk INDHOLD 1 Data vedrørende samarbejdspart i kommunen... 3 2 Data vedrørende Røde Kors-afdelingen
Læs mereLedelse af frivillige
Bog: Ledelse af frivillige. Særpris i dag: 239 kr. Ledelse af frivillige V/ Sociolog Foredragsholder og konsulent Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO Udfordringer og styrker Hvad er jeres styrker
Læs mereLedelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune
Ledelse når det er bedst Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune INTRODUKTION hvad er et ledelsesgrundlag? Fælles principper for god ledelse Som ledere i Glostrup Kommune er vores fornemste opgave at bidrage
Læs mereAlle børn og unge har ret til et godt liv
NOTAT Dato: 28. maj 2013 Sags nr.: 330-2012-6687 Vedr.: Høringsoplæg til ny børne- og ungepolitik Alle børn og unge har ret til et godt liv Indledning Vi ønsker, at alle vores børn og unge i Slagelse Kommune
Læs mereLedelse af frivillige
Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af bl.a. RETRO giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven baseret
Læs mereLedelse af frivillige
Ledelse af frivillige V/ Rie Frilund Skårhøj Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Bog: Ledelse af frivillige. Særpris: 240 kr. Ledelse - nogle overordnede perspektiver Ledelse - to veje Udfører
Læs mereFrivilligpolitik for KFUKs Sociale Arbejdes Krisecenter
Frivilligpolitik for KFUKs Sociale Arbejdes Krisecenter KFUKs Sociale Arbejdes Krisecenter er en institution under KFUKs Sociale Arbejde. Som det ses af organisationsdiagrammet på side 3, så driver KFUKs
Læs mereRetningslinje nr. 8 til afdelingsbestyrelserne
Retningslinje nr. 8 til afdelingsbestyrelserne Få bestyrelsen til at fungere Det er ikke altid lige let at få bestyrelsesarbejdet til at fungere. Man har en masse gode intentioner om at forbedre driften
Læs mereGRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1. Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE
GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1 Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE INDLEDNING FDFs Grundlæggende lederuddannelse består af forskellige moduler, der er forsøgt tilpasset de forskellige målgrupper,
Læs mereVÆRKTØJ 5 SKABELON TIL IMPLEMENTERINGSPLAN
VÆRKTØJ 5 SKABELON TIL IMPLEMENTERINGSPLAN 1. Formål Denne skabelon til en implementeringsplan kan anvendes som en støtte, når I skal arbejde med at udvikle og implementere en ny og fælles indsats målrettet
Læs mereBØRN & UNGE TOPMØDE 2019 #BUTM2019
BØRN & UNGE TOPMØDE 2019 #BUTM2019 Temamøde 3 Hvilken rolle kan frivilligområdet spille i forhold til at skabe social mobilitet for udsatte børn og unge? Helikoptertur hen over frivillighed, unge, kommuner
Læs mereInspiration til samarbejdet i forældrebestyrelser i dagtilbud i Gentofte Kommune Forældrebestyrelser har stor frihed til at tilrettelægge deres
Inspiration til samarbejdet i forældrebestyrelser i dagtilbud i Gentofte Kommune Forældrebestyrelser har stor frihed til at tilrettelægge deres arbejde denne folder tjener som inspiration Inspiration til
Læs mereI Reden København findes der to typer frivillige: Vagtfrivillige og kompetencefrivillige.
Frivilliges rolle I Reden København findes der to typer frivillige: Vagtfrivillige og kompetencefrivillige. Vagtfrivillige understøtter det socialfaglige arbejde ved at give de lønnede medarbejdere mulighed
Læs mereLedelse af frivillige i folkekirken
Køb bøgerne i dag 239 kr. (grøn) / 180 kr. (hvid) Ledelse af frivillige i folkekirken V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik
2018-2022 Børne- og ungepolitik 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereDANSK FLYGTNINGEHJÆLPS. FRivilligpolitik. Dansk Flygtningehjælp flygtning.dk/frivillig
1 DANSK FLYGTNINGEHJÆLPS FRivilligpolitik Dansk Flygtningehjælp flygtning.dk/frivillig Et fælles grundlag Frivilligpolitikken beskriver de værdimæssige afsæt og de organisatoriske rammer for Dansk Flygtningehjælps
Læs mereUNG. En guide til at starte en ny frivilliggruppe
UNG En guide til at starte en ny frivilliggruppe KØNGRÆ NSERSEK SUALITET RETTIGHE DERTRIVS ELKROPSI KKERSEX INTRODUKTION Sex & Samfund UNG er din platform og dit talerør til at sætte fokus på seksuel sundhed,
Læs mereEsse modip estie. Den Sammenhængende. Børne- og Ungepolitik
Esse modip estie 1 Den Sammenhængende Børne- og Ungepolitik Indhold 2 Indledning... 3 Mission... 4 Vision.... 5 Værdigrundlaget.... 6 Målgruppe.... 9 Principper...11 Vedtaget af Børne- og Ungeudvalget
Læs mereFormål og forventet udbytte Bevæg dig for livet Akademiet skal bidrage til at fastholde og udvikle forenings- og klubledere i Holbæk Kommune.
HOLBÆK KOMMUNE Tag det første nye skridt til at blive en endnu bedre leder. Et personligt lederudviklingsforløb for kommende, nye og nuværende ledere i klubber og foreninger i Holbæk Kommune. Forord Holbæk
Læs mereModtagelse af ny medarbejder i BUF - guiden
Modtagelse af ny medarbejder i BUF - guiden Indledning En god modtagelse øger motivationen og engagementet i arbejdet og har betydning i forhold til fastholdelse. Modtagelse begynder allerede når medarbejderen
Læs mereDANSK FLYGTNINGEHJÆLPS. FRivilligpolitik. Dansk Flygtningehjælp flygtning.dk/frivillig
1 DANSK FLYGTNINGEHJÆLPS FRivilligpolitik Dansk Flygtningehjælp flygtning.dk/frivillig Det værdimæssige afsæt Dansk Flygtningehjælp er en privat humanitær organisation, som arbejder på baggrund af humanitære
Læs meretil baba-indsatsen
til baba-indsatsen www.baba.dk Indledning Denne guide fungerer som manual for praktikere, som har til opgave at sikre gennemførelsen af baba-indsatsen. Guiden beskriver roller og opgaver forbundet med
Læs mereLedelse af frivillige i Røde Kors. Værdier og ledelsesgreb Samarbejde og kommunikation
Ledelse af frivillige i Røde Kors Værdier og ledelsesgreb Samarbejde og kommunikation Program Ledelse af frivillige Røde Kors værdier Udfordring - case De fem ledelsesgreb Pause De fem ledelsesgreb - fortsat
Læs mereRoskilde Kommunes foreningskurser. Kurser for foreningsledere 2015-16. Arrangeret af Folkeoplysningsudvalget. www.roskilde.dk
Roskilde Kommunes foreningskurser Kurser for foreningsledere 2015-16 Arrangeret af Folkeoplysningsudvalget www.roskilde.dk 2 Velkommen til alle frivillige i Roskilde Kommune Roskilde kommune er nu klar
Læs mereLedelse af frivillige
Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven
Læs mereSpilleregler for samarbejdet mellem Gladsaxe Kommune og de frivillige
GLADSAXE KOMMUNE Social- og Sundhedsforvaltningen Analyse og Udvikling Den 24. januar 2013 Svend Bayer Spilleregler for samarbejdet mellem Gladsaxe Kommune og de frivillige Gladsaxe Kommunes spilleregler
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik
Børne- og ungepolitik 2018-2022 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereMyndighedssocialrådgiverens kernefaglighed
Myndighedssocialrådgiverens kernefaglighed Hvilket mindset har socialrådgivere i denne kontekst? Hvilke præmisser baserer socialrådgiveren sin praksis på? I Dansk Socialrådgiverforening har vi afgrænset
Læs mereFrivillige - opstart mm.
Køb bøgerne i dag Frivillige - opstart mm. V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af RETRO giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven baseret på
Læs mereAt være frivillig i UngEnergi
At være frivillig i UngEnergi UngEnergi er VedvarendeEnergis ungdomsafdeling. Vi er en gruppe af unge mellem 15 og 35 år, som brænder for det samme mål: en grøn og bedre verden. Vores projekter har til
Læs mereHALSNÆS KOMMUNE. Bevæg dig for livet - Lederakademi 2018/19 Tag det første nye skridt til at blive en endnu bedre leder
HALSNÆS KOMMUNE Bevæg dig for livet - Lederakademi 2018/19 Tag det første nye skridt til at blive en endnu bedre leder Forord Det store folkelige fællesskab vi deler med hinanden i Halsnæs, får en af sine
Læs mereLedelse af frivillige
Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af RETRO og Yogafaith Danmark giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven
Læs mereLedelse af frivillige
Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Anders Thise Holm Cand.mag. i arbejdslivsstudier og psykologi Partner og konsulent i TeamKompagniet Foredragsholder i ledfrivillige.dk Aktiv frivillig HR-leder
Læs mereFRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område
FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område Forord...4 Den overordnede vision...6 Bærende principper...8 Understøttelse af frivilligheden...10 Mangfoldighed og respekt...12 Synliggørelse af det frivillige
Læs mereS. 04 S. 07 S. 08 S. 10 S. 11
BARNETS VEN INDHOLD S. 04 S. 07 S. 08 S. 10 S. 11 BARNETS VEN ET PROJEKT MED UDGANGSPUNKT I DET ENKELTE BARN BØRN I BARNETS VEN VIL DU VÆRE FRIVILLIG? ER DU FORÆLDER? TIL SAMARBEJDSPARTNERE I BARNETS VEN
Læs mereGuide til nye lokale afdelinger af BROEN
Guide til nye lokale afdelinger af BROEN - om at komme godt i gang som ny forening hjælper udsatte børn til en aktiv fritid www.broen-danmark.dk Indhold Etablering af ny lokalafdeling af BROEN 3 Stiftende
Læs mereLedelse af frivillige
Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af RETRO og Yogafaith Danmark giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven
Læs mereÅrsrapport. FritidsGuiderne Østerbro 2015
Årsrapport 2015 Indhold Om... 3 Organisering... 3 Et typisk guideforløb... 4 Opfølgning... 5 Året der gik... 5 Guideforløb 2015... 5 Frivilliggruppe... 6 Øvrige aktiviteter... 6 Årssammenligning... 6 Målsætninger
Læs mereIdékatalog til BMX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse
Idékatalog til BMX - Forslag til rekruttering og fastholdelse 1 Hvad forstås ved frivilligt arbejde? På både Strategiseminaret (september 2012) og Klublederseminaret (november 2012) blev der diskuteret
Læs mereKære instruktører i gymnastikafdelingen
GYMNASTIK Kære instruktører i gymnastikafdelingen Gymnastikafdelingen har lavet denne praktiske guideline, for at klæde dig på til de opgaver, der er tilknyttet jobbet og for at værne om de værdier og
Læs mereImplementering af samtaleredskabet Spillerum. Et inspirationskatalog til ledere i dagtilbud
Implementering af samtaleredskabet Spillerum Et inspirationskatalog til ledere i dagtilbud Indholdsfortegnelse 1. Indledning 1 1.1 Hvad er inspirationskataloget for ledere 1 1.2 Kort om Spillerum 2 2.
Læs mere- med målrettet rådgivning og vejledning til trænere og ledere i klubberne
Fodbold for alle Inklusion gennem Fodbold - med målrettet rådgivning og vejledning til trænere og ledere i klubberne 1 Fodbold for alle Inklusion gennem Fodbold - med målrettet rådgivning og vejledning
Læs mereLangelinieskolens målsætning Missionen hvordan gør vi?
Langelinieskolens målsætning 2013-2018 Vision hvor vil vi gerne hen som skole? På Langelinieskolen skaber vi stærke og inkluderende læringsrum for vores elever. Ved afslutningen af 9. klasse har alle elever
Læs mereFundraising. - i Red Barnets lokalforeninger
Fundraising - i Red Barnets lokalforeninger VEJLEDNING 2 3 Fundraising i lokalforeningerne - Hvorfor og hvordan? Denne lille tekst giver inspiration og retningslinjer til, hvordan du og din lokalforening
Læs mereUDKAST Spilleregler for samarbejdet mellem Gladsaxe Kommune og de frivillige
GLADSAXE KOMMUNE Social- og Sundhedsforvaltningen Økonomi- og Ledelsessekretariatet Den 5. oktober 2012 Svend Bayer UDKAST Spilleregler for samarbejdet mellem Gladsaxe Kommune og de frivillige Nedenfor
Læs mereFremtidsseminar 2013. Andelen af folk der laver frivillig arbejde fordelt på alder. Definition af frivilligt arbejde
Fremtidsseminar 2013 Definition af frivilligt arbejde Et stykke arbejde, der er kendetegnet ved: - Ikke lønnet, dog med mulighed for kompensation - Er frivilligt, dvs. at det udføres uden fysisk, retsligt
Læs mereBliv frivillig mentor
Bliv frivillig mentor Støttet af Me ntor wanted Social og Sundhed 1 Introdu At gøre en forskel i et ungt menneskes liv, vil også gøre en forskel i mit liv. Introduktionshilsen Introduktionshilsen Tak fordi
Læs mereFrivillighed i Odense Bibliotekerne- en model
Frivillighed i Odense Bibliotekerne- en model 02-01-2017 Odense Bibliotekerne Kamilla Geisler 0 Indhold 1. Indledning... 2 2. Organisering og fordeling af ansvar i arbejdet med frivillige.... 3 3. Interne
Læs mereGør børns drømme til virkelighed Red Barnets familieklubber
Gør børns drømme til virkelighed Red Barnets familieklubber GLÆDE FÆLLESSKAB NÆRVÆR NATUR DRØMME MINDER Vær med til at gøre børns drømme til virkelighed Bliv frivillig i Red Barnets familieklubber Udsatte
Læs mereFrivillige og et godt arbejdsmiljø
Køb bøgerne i dag Frivillige og et godt arbejdsmiljø V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af RETRO og Yogafaith Danmark giver dig redskaber og inspiration
Læs mereForord. Annette Westh Formand for Udvalget for Sundhed og Kultur
E N U M M O K S 17/18 e leder Æ 0 2 N i S m e L bedr rakad HA n endnu et - Lede for liv blive e t g i a d l i g t t æ d v i r Be st nye sk r ø f t e d Tag Forord Det er med stor fornøjelse, at jeg skriver
Læs mereResultatopfølgning. Vejledning til dokumentationsstrategi og planlægning. Netværksinddragende Metoder
Resultatopfølgning Vejledning til dokumentationsstrategi og planlægning Netværksinddragende Metoder 1 Resultatopfølgning for Netværksinddragende Metoder Vejledning til dokumentationsstrategi og planlægning
Læs mereDrejebog om Jump4fun. Side 2 Introduktion til Jump4fun. Side 3 Trænerens rolle i Jump4fun. Side 4 Krav og forventninger til foreningen
Drejebog om Jump4fun Side 2 Introduktion til Jump4fun Side 3 Trænerens rolle i Jump4fun Side 4 Krav og forventninger til foreningen Side 5 Økonomi for foreninger Side 6 Forventninger til samarbejdspartnere
Læs mereM U S. Medarbejderudviklingssamtale - en miniguide
Medarbejderudviklingssamtale - en miniguide Indhold HVORFOR MUS?....................... 4 STRATEGISK KOMPETENCEUDVIKLING............... 4 HVAD ER MUS?....................... 5 RAMMER FOR SAMTALEN 5 LØN
Læs mereLedelse og fastholdelse af frivillige
Bog: Ledelse af frivillige. Særpris i dag: 239 kr. Ledelse og fastholdelse af frivillige V/ Sociolog Foredragsholder og konsulent Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO Definition af frivilligt arbejde
Læs mereMålet med indsatsområderne i 2019
Titel på projekt Har projektet nået sine mål i oprindelig projektbeskrivelse, eller er der noget, der mangler (begrund evt. hvis mål ikke længere er relevante/ aktuelle, men at potentialer peger i en anden
Læs mereLedelse sådan! helhedsorienterede blik på, hvad der er bedst for borgeren, barnet eller den opgave, der står i centrum.
Ledelse - sådan! Ledelse sådan! Ledelsesgrundlaget i Rebild Kommune skal være med til at sikre, at vi har den rigtige ledelse til den bedst mulige løsning af kerneopgaven og den rigtige ledelse i forhold
Læs mereURK MENTORING SOM EFTERVÆRN PÅ JULEMÆRKEHJEM
URK MENTORING SOM EFTERVÆRN PÅ JULEMÆRKEHJEM DE NÆSTE 20 MIN VIL JEG TALE OM: - Kort præsentation af URK/mig - Mentoring i Ungdommens Røde Kors (Hvad er en URK Mentor?) - Resultater på mentorområdet i
Læs mereRealiseringsplan. Vores vision for hele Allerød Tæt på hinanden - tæt på naturen sætter retningen for fremtidens Allerød.
Realiseringsplan 1 I 2019 får Allerød Kommune en ny vision. Visionen er blevet til gennem en bred involveringsproces. Det er sket i løbet af 2018, hvor byrådet har involveret borgere, børn og unge, foreningslivet,
Læs mereVær fornyende. Ta ledelse. Kerneopgaven. Skab følgeskab. Ledelse - sådan! Ha styr på driften
Vær fornyende Ta ledelse Kerneopgaven Skab følgeskab Ha styr på driften Ledelse - sådan! Vær fornyende Ledelse sådan! Ta ledelse Kerneopgaven Ha styr på driften Skab følgeskab Ledelsesgrundlaget i Rebild
Læs mereDansk Softball Forbund. Frivillighedsstrategi 2015-2017
Dansk Softball Forbund Frivillighedsstrategi 2015-2017 Dansk Softball Forbund har en lang tradition for at engagerede frivillige kræfter yder en utrolig stor indsats. De frivillige ildsjæle spiller en
Læs mereTryghedsven. Mentorguide: Trin for trin. Mentorguiden er udarbejdet af: Trine Juul Dalsgaard Projektleder hos Samfundsinvestor
Tryghedsven Mentorguide: Trin for trin Mentorguiden er udarbejdet af: Trine Juul Dalsgaard Projektleder hos Samfundsinvestor tjd@samfundsinvestor.dk Christel Nielsen Lektor på pædagoguddannelsen hos USCJ
Læs mereFrivillige - hvorfor og hvordan. Rie Frilund Skårhøj
Frivillige - hvorfor og hvordan Rie Frilund Skårhøj ? Særlige udfordringer, tanker eller forventninger til emnet? Frivillighed - definition Frivilligt arbejde er ulønnet udføres ikke overfor nærmeste familie
Læs mereEvaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål
Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET MED EVALUERINGEN
Læs mereLedelse af frivillige I Regen
Ledelse af frivillige I Regen Ledelse af frivillige I Regen V/ Esther Skov Rygaard Kandidat, konsulent i Ledfrivillige.dk, frivillig i RETRO, projektleder Bog: Ledelse af frivillige. Særpris: 239 kr. Ledelse
Læs mereOrdet til de unge. Det er disse ideer og anbefalinger til forældre, vejledere og skoler, som vi bringer et udpluk af her. God læselyst!
Ordet til de unge Ordet til de unge I dagens Danmark taber vi desværre alt for mange børn og unge med etnisk minoritetsbaggrund i skolesystemet. Mange taler om, hvad der bør gøres, for at disse unge får
Læs mereEtniske Piger. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle
Etniske Piger Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 27 Indhold 1. Introduktion...... 28 2. Projektets aktiviteter......... 29 3. Projektets resultater.... 29 4. Projektets virkning........ 31 5. Læring
Læs mereFrivillighedsguide - UDKAST. En brugsguide til samarbejdet mellem frivillige og Rudersdal Kommune
Frivillighedsguide - UDKAST En brugsguide til samarbejdet mellem frivillige og Rudersdal Kommune En guide for frivillige og medarbejdere Sæt gang i det gode samarbejde Har du evt. sammen med andre en idé
Læs mereKlubudviklingsprojekter
Klubudviklingsprojekter Alle klubber i Dansk Styrkeløft Forbund har mulighed for at lave et klubudviklingsprojekt med forbundets udviklingskonsulent. Formålet med aktiviteterne er at styrke klubben på
Læs mereDen Frivillig Gældsrådgivning Skive
Den Frivillig Gældsrådgivning Skive Indledning Dette notat beskriver et forslag til etablering af en frivillig gældsrådgivning i Skive. Formål, indhold og organisering er kort beskrevet, ligesom der er
Læs mereEt aktivt. ældreliv den, der kan selv, vil og skal selv
Et aktivt ældreliv den, der kan selv, vil og skal selv Forord Formålet med Brønderslev Kommunes nye ældrepolitik er at sætte retningen for arbejdet på Ældreområdet, som vil give trækkraft for udvikling
Læs mereDet gode samarbejde - frivillige på arbejdspladsen
Det gode samarbejde - frivillige på arbejdspladsen Vejledning Forord Frivillige har i flere år været en del af Fredensborg Kommune. Fredensborg Kommune er glade for samarbejdet med de frivillige og oplever,
Læs mereFrivilligpolitik for Reden International
Frivilligpolitik for Reden International Reden International er en institution under KFUKs Sociale Arbejde. Som det ses af organisationsdiagrammet på næste side, så driver KFUKs Sociale Arbejde en række
Læs mereSammen om trivsel Børne- og ungepolitik
Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik 2019-2023 Indledning Formålet med Nyborg Kommunes børne- og ungepolitik er at give alle børn og unge mulighed for at udvikle og udfolde sig og blive livsduelige
Læs mereHaderslev Frivillighedsakademi, Træner og Lederuddannelse
E N U M M O K V E L S 17-18 0 R 2 i E m e D HA ig for livet - Lederakaat dblive en endnu bedre leder l Bevæg d ste nye skridt ti ør Tag det f Haderslev Frivillighedsakademi, Træner og Lederuddannelse 2
Læs mereGuide. til frivilligværktøjer
Værktøj til frivilligledelse Guide til frivilligværktøjer // Kære frivilligledere I får her et kit med tre praktiske værktøjer, som I kan bruge sammen i lederteamet og med de engagerede frivillige i jeres
Læs mereIndskolingen Næsby Skole 2014/2015
Indskolingen Næsby Skole 2014/2015 Indskolingens læringssyn Læring er individets bestræbelser på at forstå og mestre verden. Børn og læring ser vi som en dynamisk proces, der involvere børn og voksne.
Læs mere