Afslutningsprojektoplæg H2

Transkript

1 Afslutningsprojektoplæg H2 Oplæg til afsluttende eksamensprojekt, på Teknisk designer hovedforløb H2. I forbindelse med afslutningen på hovedforløbet H2 på Teknisk designer uddannelsen skal der gennemføres et projekt - / eksamensforløb på 3 uger og derefter 1 uge til forberedelse og afvikling af eksamen samt en projektudstilling med en afslutningsreception, som en afslutning på elevens uddannelse til Teknisk Designer med specialet indenfor Bygge og Anlæg eller Produktion. Afslutningsprojektet i teknisk designer uddannelsens sidste skoleperiode skal bedømmes på baggrund af såvel den skriftlige projektrapport som den mundtlige overhøring. Bedømmelsen foretages af elevens lærer og 2 censorer. Censorerne udpeges af Det faglige udvalg for teknisk designer efter indstilling fra skolen og det lokale uddannelsesudvalg. Det forudsættes, at censorerne er bekendt med: Bekendtgørelse nr. 606 af 04/06/2010 om uddannelsen til teknisk designer, bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser og bekendtgørelse nr af 24/08/2010 om karakterskala og anden bedømmelse. Formålet med afslutningsprojektet er: at eleven i samarbejde med skolen og eventuelt praktikvirksomheden formulerer en projektrapport. at eleven indsamler og bearbejder data at eleven inddrager tværfaglig viden og elementer fra specialefag, områdefag, grundfag og eventuelle relevante valgfag samt praktikerfaringer. at eleven anvender sin viden og erhvervede kvalifikationer fra de valgte specialefag. at eleven anvender tidssvarende teknologier, metoder, teknikker samt inddrager, miljømæssige, administrative og økonomiske overvejelser. at eleven udarbejder den for projektet nødvendige dokumentation, at eleven gør brug af konsulentbistand (lærer og evt. praktikvirksomhed) at eleven kan præsentere projektet både skriftligt og mundtligt således, at projektet giver grundlag for bedømmelse af eleven i relation til uddannelsens mål Projektet omfatter: Beskrivelse af opgaverne (opgaveformulering/problemformulering) Udarbejdelse af tidsplan for projektet. Indsamling af data/oplysninger/udarbejdelse af skitsetegninger mv. Begrundede materialevalg. Miljø-/designmæssige overvejelser. Konstruktionsdetaljer hvor der evt. indgår beregning mv.. Fremstilling af tegninger mv. i overensstemmelse med gældende DS/ISO. Udarbejdelse af skriftlig rapport efter de alm. retningslinier for rapportskrivning. EUC Syd August 2011 ver00 Side 1 af 7

2 Eksamensprojektbeskrivelse. Der udarbejdes rapport med tilhørende teknisk dokumentation, som anvendes/fremlægges i forbindelse med det selvvalgte projekt. Projektet skal have et omfang og indhold, således at elevens faglige kvalifikationer kan bedømmes. Eksamensprojekts indhold. Eleven vælger selv sit projekt. Læreren kan evt. være behjælpelig med et stillet projekt. Projektoplæg/ afgrænsning skal godkendes af den respektive lærer. Tidsplan. Projektperioden starter fredag den 18/ kl (uge 46). og slutter torsdag den 08/ kl (uge 49). Uge 46 Uge 47 Uge 48 Uge 49 Uge 50 M T O T F M T O T F M T O T F M T O T F M T O T F U U U U N N N N E A 8 = 8 lektioner med hovedforløbsprojekt F = Fridag U = Undervisning N = Forberedelse til eksamen E = Eksamen / projektfremlæggelse den 15. december 2011 A = Projektudstilling / afslutningsreception den 16. december 2011 Projektet skal fremlægges mundtligt, torsdag den 15. december 2011 (uge 50) Bortset fra xxx, indgår al øvrig undervisning i projektet - i alt ca.108 lektioner ekskl. hjemmearbejde. EUC Syd August 2011 ver00 Side 2 af 7

3 Aflevering Problemformulering / projektbeskrivelse og tidsplanen til hovedforløbsprojektet skal være oploadet i Fronter senest den 26. august 2011, under følgende Navigationssti: TD HF Fællesområde for elever og lærere > Aflevering > Afgangsprojekt > Aflevering af Problemformulering Projektbeskrivelse Tidsplan Projektet afleveres samlet som en skriftlig rapport med tilhørende teknisk dokumentation. Projektet anses for færdigt, når det er afleveret til skolen inden for den fastsatte tidsfrist. Hvis en elev af en tvingende grund ønsker tidsfristen forlænget inden for aftaleperioden, kan dette kun gøres ved en forud indhentet skriftlig tilladelse fra skolen, og kun hvis skolen finder, at eleven har en lovlig grund dertil f.eks. på grund af sygdom. Aflevering af projektet i 3 eksemplarer inklusiv elektroniske eksemplar. Der skal også oploades et eksemplar i Fronter under Navigationssti: TD HF Fællesområde for elever og lærere > Aflevering > Afgangsprojekt > Aflevering af projektet Skal oploades i PDF! Hvis projektet udføres som gruppearbejde, skal projektet udformes således, at det er muligt at bedømme den enkelte elevs præstation. Da der er mødepligt på skolen, og da der skal være mulighed for Teknisk Designer læreren at følge med i projektforløbet, skal projektet løses på skolen med mindre andet er aftalt. EUC Syd August 2011 ver00 Side 3 af 7

4 Eksamination Bedømmelse af hovedforløbsprojektet følger reglerne herom, jf. Eksamensbekendtgørelsen. Censurering skriftlig forelæggelse En skriftlig projektrapport med teknisk dokumentation. Spørgsmål, kursusarbejder, projektrapporter eller lign. fremsendes til censor i så god tid forud for eksamen, således at disse kan drøftes med eksaminator. Dette betyder, at censor ikke alene skal bedømme elevernes projekter, men kan indhente kommentarer fra eksaminator. Den endelige vurdering foregår på skolen, hvor censorerne og læreren (projektvejlederen) mødes i forbindelse med den mundtlige eksamen. Censurering af det skriftlige afslutningsprojekt skal være tilendebragt inden den mundtlige overhøring. Karakteren for den skriftlige del af afslutningsprojektet kan dog justeres, hvis den mundtlige overhøring viser, at elevens viden har en anderledes eller mere nuanceret fremlæggelse end projektets indhold. Afslutningsprojekter, der er gennemført som gruppearbejde, skal bedømmes ud fra hele rapporten, men med særlig vægt på elevens egen andel. Censurering mundtlig eksamen En mundtlig prøve, der tager udgangspunkt i elevens skriftlige fremlæggelse af projektrapporten. Da den enkelte elevs præsentationer skal kunne bedømmes individuelt, sker fremlæggelsen individuelt (en elev ad gangen i eksamenslokalet), også hvor afslutningsprojektet er gennemført som gruppearbejde. For elever, der har gennemført afslutningsprojektet som gruppearbejde, gennemgås hele rapporten, men med særlig vægt på elevens andel. Den normale procedure vil være, at eleven selvstændigt fremlægger projektarbejdet. Denne forelæggelse vil normalt have en varighed på ca. 15 minutter, hvorefter projektvejlederen og censorerne vil kunne stille spørgsmål til eleven og gennem en dialog få belyst særlige problemstillinger samt uddybet områder, der kun er svagt behandlet. Bedømmelse af projektet Bedømmelsen foretages af elevens lærer og 2 censorer. Den endelige eksamenskarakter for den afsluttende eksamen fremkommer som et gennemsnit af de karakterer, der er givet for henholdsvis projektrapportens skriftlige dokumentation og den mundtlige eksamination. For at bestå eksamen kræves, at der mindst er opnået beståkarakter for både projektrapportens skriftlige dokumentation og den mundtlige eksamination Eleven skal have opnået mindst karakteren 02 i henholdsvis projektrapportens skriftlige dokumentation og den mundtlige eksamination. EUC Syd August 2011 ver00 Side 4 af 7

5 Krav til Hovedforløbsprojektet Opgaveformulering: Liste og beskrive de opgaver der skal til for at kunne lave konstruktionen. Dataindsamling: Hente idéer og relevante oplysninger om konstruktionen. Undersøge muligheder og problematikker. Lave skitseoplæg. Begrunde valg af projekt. Tidsplan: Udarbejde en kalkuleret og reel tidsplan for projektet. Evt. med konstruktionsomkostninger. Materialevalg: Vælge og begrunde passende materiale m.h.t. miljø, holdbarhed, design og pris. Konstruktion: Designe og dimensionere konstruktionen med henblik på produktion. Der tages hensyn til de forskellige bearbejdningsformer. Udførelse af eventuelle konstruktionsdetaljer, hvori der indgår beregninger mv.. Tegninger: Der fremstilles produktionstegninger efter DS/ ISO. Tegningerne skal være udført så der ikke er tvivl om hvordan/at konstruktionen kan produceres. Der laves detailtegninger hvor dette skønnes nødvendig. Rapport: Der laves en sammenhængende, overskuelig hovedforløbsrapport med de nødvendige bilag og tegninger. EUC Syd August 2011 ver00 Side 5 af 7

6 Generel vejledning til hovedforløbsprojekt Nedenfor er angivet nogle emner, som projektet kan indeholde. Vær opmærksom på, at det ikke er muligt at nå samtlige discipliner. Det er derfor vigtigt, at der udarbejdes en detaljeret projekttidsplan først. Vejledning til bygge- og anlægsprojekt Oplæg (problemformulering - hvad, hvorfor og hvordan!) Projekttidsplan (planlagt og forbrugt tid (Gantt-kort)) Projekt historie (indledning til hvorfor dette projekt. ) Teknisk tegning i forhold til Dansk Standard el. Internationale standarder (ISO) Situationsplan 1:200 Stueplan 1:50 Hovedsnit 1:50/ 1:20 Detailsnit 1:5 Facader 1:50 El plan 1:50 Ansøgning om byggetilladelse mv. Kalkulation (f.eks. på en bygningsdel) Forhold til bygningsreglementet 3D-illustration Markedsføring (Brochure på dansk og engelsk) Vejledning til Fremstillingsprojekt Oplæg (problemformulering - hvad, hvorfor og hvordan! ) Projekttidsplan (planlagt og forbrugt tid (Gantt-kort)) Projekt historie (indledning til hvorfor dette projekt. ) Teknisk tegning i forhold til Dansk Standard (DS) el. Internationale standarder (ISO) Tolerancer i forhold til Dansk Standard Samlings- og detailtegninger, i relevante måleforhold (1:1, 1:2 10:1 mv.) Detailsnit og detailforstørrelser i tegning. F.eks. 5:1 i en tegning med måleforhold 1:1 Stykliste og indkøbsliste Kalkulation (f.eks. på en fremstillingsdel) Maskintekniske standarder 3D-illustration Markedsføring (Brochure på dansk og engelsk) EUC Syd August 2011 ver00 Side 6 af 7

7 Vurdering af projektet Der er i dette bilag anført en række forhold, som indgår i vurderingen af afslutningsprojektet. Den samlede vurdering af projektet er baseret på en række delvurderinger. Disse vurderinger knytter sig blandt andet til følgende: 1. Det umiddelbare indtryk Struktur, helhed, sammenhæng, sproglig formulering 2. Rapportens opbygning Disponering, helhed, indholdsfortegnelse, kildeangivelse 3. Problemformulering Hovedvægt, begrundelse, afgrænsning Opsamling, konklusion 4. Generelle indhold Konstruktion, tegning, beskrivelse, processer Driftsteknik, planlægning, miljø, kvalitet Krav, normer, materialer 5. Teknisk beregninger Beregningsgrundlag, dimensionering, økonomi, statistik, normer, standarder 6. Grafisk fremstilling 7. Tidsplan Layout, skitser, tegninger, grafer, skrift, visualisering, helhedsindtryk, modeller Projekttidsplan, projektdagbog, opfølgning, afslutningstidspunkt, ansvarlig for rapporten. EUC Syd August 2011 ver00 Side 7 af 7