Journalistisk håndværk I Læseplan
|
|
|
- Christoffer Bak
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 SDU Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Master i Journalistik, 1.semester Juni 2014 Journalistisk håndværk I Læseplan Underviser(e): Journalistisk lektor Charlotte Aagaard samt gæsteundervisere Faget Journalistisk håndværk 1 skal ses som en introduktion til journalistikken. Da forståelsen af nyhedsbegrebet er nødvendig for forståelsen af journalistik, arbejder de studerende først og fremmest med nyheder og beslægtede genrer. Målet Det er målet, at de studerende efter 1. semester har indsigt i nyhedsmedierne og deres arbejdsmetoder og kompetence til at finde og udvælge nyheder med udgangspunkt i journalistiske nyhedskriterier, vælge kilder, foretage den nødvendige research, vinkle nyhedsartikler og præsentere dem. Emnerne De gennemgående emner på 1. semester er idéudvikling, spørgeteknik og formidling af nyheder. Det er vigtigt at understrege, at de enkelte emner ikke afsluttes i løbet af 1. semester, men uddybes på de kommende semestre. Som en rød tråd gennem faget går de etiske spørgsmål, som journalister stilles over for i deres daglige virke. Undervisningen Undervisningen er praktisk tilrettelagt. Den består af en kombination af teoretiske oplæg, diskussioner og individuelle og gruppebaserede øvelser. Derudover er der en række skriftlige hjemmeopgaver, heraf fire obligatoriske, som løses mellem modulerne. Gensidig feedback er en fast del af hjemmeopgaverne. Det skal understreges, at praktiske øvelser og hjemmeopgaver inkl. feedback er en integreret del af undervisningen. Hjemmeopgaver De skriftlige hjemmeopgaver består typisk af tre dele: 1) artikel 2) analyse 3) skriftlig feedback på en medstuderendes artikel. Alle hjemmeopgaver afleveres elektronisk i to forskellige mapper på Blackboard: 1) Mappen med hjemmeopgavens navn (f.eks. Opgave 1). Her afleveres opgaven i word format af hensyn til feed back. Opgave 3-6, som udgør bedømmelsesgrundlaget vedr. eksamen skal desuden afleveres i: 2) Eksamensmappen med den studerendes navn på SDU Assignment. Her afleveres i pdf format, da opgaven skal være sikret mod ændringer. 1
2 Eksamen Eksamen er individuel og bedømmes internt bestået/ikke bestået. Eksamen består af de fire obligatoriske hjemmeopgaver, som i læseplanen er betegnet: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Opgave 6 For at bestå eksamen skal de fire obligatoriske opgaver være afleveret i eksamensmappen til tiden. Pensum-litteratur: Nils Thorsen: Klangen af et menneske. Forlaget Ajour (bruges også på 3. semester). Kurt Strand: Interview for journalister, Forlaget Ajour 2014, (bruges under hele studiet) Journalistisk håndværk, Master i Journalistik, 2014 v. Charlotte Aagaard Desuden udleverede tekster på Blackboard. Solveig Schmidt: Journalistikkens grundtrin 2. Forlaget Ajour. Lokale Undervisningen foregår i lokale I-3, som ligger ved Medietorvet - se kort MODUL 1: Fredag den 5. september Kl Tema: Introduktion til Master i Journalistik og journalistrollen Velkommen Vi afstemmer forventninger, afklarer praktiske spørgsmål, præsenterer fagene og arbejdsmetoderne og ikke mindst lærer hinanden at kende. Desuden får besøg af en hemmelig gæst Bytur med opgave samt indkvartering på Hotel Plaza i Odense Middag med gæstetaler, derefter fri leg. Solveig Schmidt: Journalistikkens grundtrin 2, s Ole Cavling: Hver morgen er ny: mit journalistiske testamente: Om at undre sig, s Tekster på BB (senest 1.9) 2
3 Lørdag den 6. september Kl Tema: Nyheder 1, interview 1 og skriveværksted Hvad er en nyhed, med øvelse Tekstens helhedsniveau Som man spørger, med øvelse Fase- og flowskrivning, Workshop med feed back Nils Thorsen: Klangen af et menneske: Interviewets forløb s Portrættets anatomi s John Chr. Jørgensen: Kommer De som ven eller som interviewer, s Carol Rich: Writing and Reporting News : Profiles s Lars Bjerg: Som man spørger. De syv dødssynder s Hjemmeopgave 1 (fælles med JS1): 1) Skrive interview med en medstuderende 2) Analyse 3) Feedback på en medstuderendes interview (Deadline tirsdag 16. september kl. 9.00). 4) Find en person at interviewe til næste opgave (navn og begrundelse medbringes 19. september). 5) Find mindst 2 undre-ideer til journalistiske historier (medbringes næste gang, den 19. september). MODUL 2: Fredag den 19. september Kl Tema: Nyhedsværksted 1 Vi pejler os nærmere ind på, hvad en god nyhed er. Øvelse Gæst: Jens Østergaard, redaktionschef TV2 I præsenterer jeres medbragte ideer og sammen udvikler og vurderer vi ideerne. Evt. fælles aftenarrangement, nærmere følger Solveig Schmidt: Journalistikkens grundtrin 2, kap. 3: Indsamling af stof s Kirsten Sparre: Grundlæggende definitioner på nyheder s. 1-4 Ida Schultz (nu Willig): Bag nyhederne værdier idealer og praksis: Solo, selvjustits og egenhistorier, s
4 Lørdag den 20. september Kl Tema: Nyhedsværksted 2 vinkling og nyhedsopbygning Oplæg om vinkling Powerskrivning Feedback Solveig Schmidt: Journalistikkens grundtrin 2, journalistiske genrer s Find din vinkel: Mogens Meilby: Journalistikkens grundtrin, om opbygningen af nyheder s Hjemmeopgave 2: 1) Enten en historie om et menneske Eller en begivenhedsstyret nyhed på grundlag af et skriftligt materiale og mindst en mundtlig kilde 3) Feedback på partners opgave Deadline mandag 6. oktober kl ) Medbring to undre-ideer til den 10. oktober MODUL 3: Fredag den 10. oktober Tema: Idéudvikling/vinkling Introduktion af forskellige redskaber til idéudvikling Find den bedste idé: Workshop: Vi afprøver de forskellige teknikker til at generere og udvikle ideer i grupper. Hvilke nyheder passer hvor i mediebilledet, øvelse og fælles debat Idéstyrede nyheder, begivenhedsstyrede nyheder, news you can use mm Carole Rich: Writing and Reporting News: Curiosity and Story Ideas, s Tekster på BB 4
5 Lørdag den 11. oktober Tema: Nyheder på nettet (Nyhedsværksted 3) Gæst: Ditte Jensen, webredaktør, Information Tempoet og nyhedskriterierne på en webredaktion er anderledes end på en avisredaktion. Ved hjælp af oplæg og øvelser træder vi sammen ind i nutidens og fremtidens nyhedsunivers. Ralf Andersson: Den industrialiserede nyhedsproduktion, 20 s. Carol Rich: Workbook for Writing and Reporting News. Web writing s Hjemmeopgave 3 (fælles med JS1): 1) Skriv en begivenhedsstyret nyhed efter eget valg. Mindst to kilder. Deadline mandag 20. oktober kl ) Find mindst 2 ideer til nyhedsreportage, fra en begivenhed som finder sted i uge 45 (ideerne medbringes den 31. oktober). MODUL 4: Fredag den 31. oktober Tema: Nyhedsreportage introduktion til nyhedsreportage. Opbygninger, virkemidler, idéudvikling i grupper sparring. Præsentation af idéer og fælles feedback. Workshop: Forberedelse af reportageidé. Carol Rich: Workbook for Writing and Reporting News: Story Structure s Tekster på BB Lørdag den 1. november Tema: Journalistisk research Vi gennemgår den journalistiske arbejdsproces og grundlæggende researchteknik, herunder forskellige researchformer og kildetyper. Desuden ser vi på dokumentation og kildekritik. Research og forberedelse af reportageidé. 5
6 Solveig Schmidt: Journalistikkens grundtrin 2, s (om researchens faldgruber) Bill Kovach & Tom Rosenstiel: The Elements of Journalism: Journalism of Verification, s Troels Mylenberg og Peter Bro: Et løft(e) til journalistikken: Lise Lyngbye: Fairness, ja tak men hvordan?, s Hjemmeopgave 4: 1) Skriv en nyhedsreportage med mindst to kilder Deadline mandag 10. november kl ) Find to undre-ideer (medbringes 14. november). MODUL 5: Fredag den 14. november Tema: Interview 2, kildebehandling og kildekritik Vi går et skridt videre med spørgeteknik. Undervisningen veksler mellem oplæg, fremlæggelser, diskussioner og øvelser. Solveig Schmidt: Journalistikkens grundtrin 2, s (om kilder). Kurt Strand: Interview for journalister: s Helle Nissen Kruse: Etik i journalistik: forholdet til kilderne s Lørdag den 15. november Tema: Interview 3 og rapportskrivning Gæst: Det kritiske interview Øvelser med gæstefeedback Oplæg: Den analyserende rapport Diskussion og erfaringsudveksling Forberedende læsning: Kurt Strand: Interview for journalister: s Tekster på BB Analytiske rapporter på BB 6
7 Hjemmeopgave 5: 1) Skriv en idéstyret nyhed med mindst tre kilder, heraf en lægperson Deadline mandag den 24. november kl ) Find to undre-ideer (medbringes den 29. november). MODUL 6: Fredag aften; Fælles middag i Odense, nærmere følger Lørdag den 29. november Charlotte 6. timer Kl Emne: Andre former for nyhedsformidling Oplæg: Konstruktiv journalistik og det nyhedsvinklede budskab Hvem er du selv og hvem er din målgruppe oplæg og øvelse Gæst: Sanne Maja Funch, cand. comm: Hvad kan man også bruge nyhedsvinkling til? Få dit budskab igennem. Nyhedstema: Tænk som en læser er mantraet i moderne journalistik. Webformidling 2.0. Evaluering Afslutning; DEN STORE HVEM VIL VÆRE JOURNALIST - QUIZ Tekster på BB om bl.a. konstruktiv journalistik, perspektiverende nyheder, opbygning af nyhedstemaer mm. Tekster på BB fra gæstelærer Hjemmeopgave 6 (fælles med JS1): 1) Lav et nyhedstema til web med mindst fire elementer. Det ene element skal være en nyhed med mindst to kilder. 2) Analytisk rapport om dine journalistiske valg, herunder defineres målgruppe, medievalg, og valg af virkemidler ( Deadline mandag den 15. december kl Fredag den 5. december Ekstradag i tilfælde af aflysning. 7
Journalistisk Håndværk 2 Læseplan
SDU Samfundsvidenskab Master i Journalistik 2. semester, FS15 December 2014 Journalistisk Håndværk 2 Læseplan Underviser: Eksten lektor, journalist Charlotte Aagaard Formål: Formålet med faget er at sætte
studieordninger-knyttet-til-faellesreglerne-fra-2012/
Journalistisk formidling Om kurset Fag Hjemmeside Kursustype Den Humanistiske Bacheloruddannelse Http://www.ruc.dk/om-universitetet/organisation/regelsamling/uddannelse/ studieordninger-knyttet-til-faellesreglerne-fra-2012/
Master i. journalistik
J o u r n a l i s t i k f o r k o m m u n i k a t i o n s f o l k Master i journalistik 2 Journalistik for kommunikationsfolk Arbejder du med kommunikation eller formidling? Savner du at kende de journalistiske
Efteruddannelse. Master i. journalistik. forskningsbaseret efteruddannelse
Efteruddannelse Master i journalistik forskningsbaseret efteruddannelse Lektor Lise Lyngbye, Studieleder for Master i Journalistik Styrk dit spirende talent 3 Arbejder du med kommunikation eller formidling?
Fagmodul i Journalistik
ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Kommunikationsfagene Fagmodul i Journalistik DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 213 med ændringer af 1. februar 2016 2012-1166 Ændringerne af 1. februar 2016
Situationsanalyse, argumentation og vinkling
Syddansk Universitet / Aarhus Universitet Master i Offentlig Ledelse (MOL) Efterårssemestret 2016 Ledelseskommunikation i praksis Læseplan Fagansvarlig: Heidi Jønch-Clausen, ph.d., adjunkt, Center for
Efteruddannelse. Master i. journalistik. forskningsbaseret efteruddannelse
Efteruddannelse Master i journalistik forskningsbaseret efteruddannelse Lek to r L is e Ly ngbye, S tu diele der for Mast er i Jo ur n a l i st i k Styrk dit spirende talent 3 Arbejder du med kommunikation
Journalistik. 7. 20. marts 2016 VÆR KLAR TIL OPTAGELSES- PRØVEN
Journalistik 7. 20. marts 2016 VÆR KLAR TIL OPTAGELSES- PRØVEN Drømmer du om at blive journalist? Drømmer du om at blive journalist? Så er dette 14-dages intensive kursus lige noget for dig. Her kan du
ØVELSESSSKORT PROTOTYPEUDVIKLING
ØVELSESSSKORT 45+ min PROTOTYPEUDVIKLING VEJLEDNING: I skal nu bruge jeres første udkast til jeres problemformulering (fra tema 2) og finde frem til, hvilken prototype I vil lave som en del af jeres samlede
Læseplan for valgfaget Nyheder for Unge Af Lars Kjær
Læseplan for valgfaget Nyheder for Unge Af Lars Kjær LARS KJÆR 1 Indhold Om valgfaget Nyheder for Unge...3 Fælles Mål... 4 Webredaktion... 4 Sociale medier... 4 Søgemaskineoptimering (SEO)...4 Multimodalitet
Program for lederkursus 2011
Program for lederkursus 2011 Tirsdag den 1. marts 2011 Onsdag den 2. marts 2011 Onsdag den 13. april 2011 Tirsdag den 24. maj 2011 Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 Dag 5 Velkomst Introduktion til DiSC personprofilen.
Medietræning - MBK A/S
Vil du lære at håndtere journalister og medier? Vil du have et trygt fundament før mødet med pressen? Vil du lære mediernes spilleregler? Vil du fremstå professionelt i medierne? Kurset i Medietræning
Danmarks Medie- og Journalisthøjskole DMJX
Danmarks Medie- og Journalisthøjskole DMJX DMJX 9 Uddannelser, 2 campusser, 1800 heltidsstuderende: Aarhus: Journalist, Fotojournalist, Kommunikation København: Kommunikation, Medieproduktion og ledelse,
Fra ide til problemformulering
Fra ide til problemformulering INTRODUKTION TILVALGFAGET: Velkommen til modul 13. Som I kan se, er der skemalagt samtlige dage og også mange tider uden underviser. Dette er gjort med vilje og skal forstås
Fra ide til problemformulering
Fra ide til problemformulering INTRODUKTION TILVALGFAGET: Velkommen til modul 13. Som I kan se, er der skemalagt samtlige dage og også mange tider uden underviser. Dette er gjort med vilje og skal forstås
JOURNALISTIK. Cand.Public. Samfundsvidenskab Syddansk Universitet
JOURNALISTIK Cand.Public. Samfundsvidenskab Syddansk Universitet  Stærkere journalister Der stilles store krav til journalister i den digitale tidsalder. Stadig mere professionelle kilder forsøger med
LÆSEPLAN FOR EFTERÅRSSEMESTRET 2008 JOURNALISTIK CAND.PUBLIC.B-UDDANNELSEN
LÆSEPLAN FOR EFTERÅRSSEMESTRET 2008 JOURNALISTIK CAND.PUBLIC.B-UDDANNELSEN 15. juli 2008 1 Sekretariat: Center for Journalistik, Campusvej 55, 5230 Odense M Hjemmeside: www.journalism.sdu.dk E-mail: [email protected]
Studieplan modul 13 efterår2015: Fra idé til problemformulering i dit bachelorprojekt.
ITRODUKTIO TILVALGFAGET: Velkommen til modul 13. Som I kan se er der skemalagt samtlige dage og også mange tider uden underviser. Dette er gjort med vilje og skal forstås som en hjælp for jer til at få
BYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen
BYDELSMOR grunduddannelse DEL 1 Intro til grunduddannelsen DEL 2 DEL 3 Plan for grunduddannelsen Materialeliste DEL 4 Aktiviteter til grunduddannelsen INTRO til grunduddannelsen for Bydelsmødre 1 I introen
Dagens plan. Gennemgang af danskfaget og -eksamen Genre- og analysebegreber Opgave til artikelanalyse
Dansk Dagens plan Gennemgang af danskfaget og -eksamen Genre- og analysebegreber Opgave til artikelanalyse Gennemgang af danskfaget og eksamen Hvorfor dansk? For din fremtid Evt. videre uddannelse Daglig
Kursus 1: Journalistisk teori og praksis Om kurset Uddannelse Hjemmeside Kursustype Tilmelding Fagmodul i Journalistik Http://www.ruc.dk/om-universitetet/organisation/regelsamling/uddannelse/studieordninger-knyttet-til-faellesreglernefra-2012/
- Indsamlingsdelen omfatter: Kildeidentifikation, kildekritik, kildesøgning, grundlæggende spørgeteknik og kildekontakt.
Journalisthøjskolen Undervisningsplan Efteråret 2010 Indsamling og formidling, 1. semester. Varighed: 8 uger (10,5 ECTS). Indsamling og Formidling 1 fra uge 38-41 (mandag 20. september til fredag 15. oktober)
Progressionskursus - Faglig formidling - bachelorstuderende i Kommunikation (6. semester)
Progressionskursus - Faglig formidling - bachelorstuderende i Kommunikation (6. semester) Om kurset vær opmærksom på at en del af de bachelorstuderende i kommunikation skal have progressionskurset i faglig
PBL på Socialrådgiveruddannelsen
25-10-2018, AAU/MAN PBL på Dette papir beskriver guidelines for Problembaseret Læring på. Papiret er udarbejdet og godkendt af studienævnet d. 24. oktober 2018 og er gældende, men tages løbende op til
CAND.MAG. I JOURNALISTIK
Campus Odense Miljøplanlægning CAND.MAG. I JOURNALISTIK Er du fremtidens fagstærke journalist? åben for alle med en bachelor SAMFUNDSVIDENSKAB Sig det med ord, lyd og levende billeder Nyhedsmedierne er
Klinisk periode Modul 4
Klinisk periode Modul 4 2. Semester Sydvestjysk Sygehus 1 Velkommen som 4. modul studerende På de næste sider kan du finde lidt om periodens opbygning, et skema hvor du kan skrive hvornår dine samtaler
Præsentationsteknik for advokater - MBK A/S
Drukner dit budskab i faglige petitesser eller manglende struktur? Lader du nervøsiteten overtage, når du stiller dig op foran mange mennesker? Vil du blive bedre til at fremlægge sager på møder, præsentere
metode på IT-Universitetet
Velkommen til Formidling og metode på IT-Universitetet Efterår 2013 Dagens program 26.8.13 Præsentation af kurset samt praktisk info (herunder hjemmeside, køb af bøger, eksamen m.m.) http://formidlingogmetode.wordpress.com/
PH.D. CUP. Informations medieskole: foråret 2014. Gennem et forløb af seks seminarer møder forskerne en række af landets førende redaktører,
Informations medieskole: foråret 2014 Lær at bruge nyhedsmedierne, så de kan bruge dig og din forskning uden at du kaster din faglighed og saglighed overbord. Som forsker balancerer man på et tveægget
12. Modulbeskrivelse
12. Modulbeskrivelse Gældende pr. 1. september 2011 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Generelt... 3 2. Introduktion til modulet:... 3 3. Modulets fokusområde... 3 4. Fordeling af fag og
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 1. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Boost din kommunikation
v Boost din kommunikation Tag magten over din virksomheds kommunikation med et kursus hos JJ Kommunikation. Undervisningen er målrettet alle typer virksomheder, der vil være mere aktive i den eksterne
Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Lær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus
Lær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus Kursus: Servicedesign 1 Serviceydelser udgør en stor andel af samfundsøkonomien. Ny teknologi ændrer eksisterende serviceydelser
Undervisningsplan klinisk undervisning modul 12 Innovativ og iværksættende professionsudøvelse
Undervisningsplan klinisk undervisning modul 12 Innovativ og iværksættende professionsudøvelse Forudsætninger for at deltage i klinisk undervisning modul 12 At den studerende har bestået ekstern og intern
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester
Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
teologi PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 TEOLOGI INSTITUT FOR KULTUR OG SAMFUND ARTS AARHUS UNIVERSITET
teologi PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 TEOLOGI INSTITUT FOR KULTUR OG SAMFUND ARTS AARHUS UNIVERSITET 2 TEOLOGI AARHUS UNIVERSITET VELKOMMEN PÅ TEOLOGI Ansatte og studerende på teologi vil gerne byde dig
Kursus i formidling for ph.d studerende
Kursus i formidling for ph.d studerende BESKRIVELSE AF KURSUSFORLØBET Dette kursusforløb retter sig specifikt mod naturvidenskabelige og tekniske ph.d.-studerende. Kurset kombinerer faste kursusdage med
MODUL 2 Prøvebestemmelse
MODUL 2 Prøvebestemmelse Tema Bedømmelse Læringsmål Socialrådgivning, udvikling, rammer og praksis Intern Bestået/ikke bestået Viden: Professionens historiske udvikling, vidensgrundlag, værdier og etik
PORTFOLIO. til Det internationale område. Roskilde Handelsgymnasium
PORTFOLIO til Det internationale område Roskilde Handelsgymnasium Efterår 2012 Program # $%&' ( %)*+ % # "## &##, '- #"# # &#.!" $ %*% #/"# $# 0%* # # ## 1% * 2-%*. ". ## 3%-.# 1% # ".".. $!# 2 Introduktion
MODULBESKRIVELSE. KVALITETSSTYRING OG INNOVATION Sygeplejefaglig dokumentation om og med patienten Sygehus Lillebælt, Vejle og Kolding Sygehus
MODULBESKRIVELSE Modul i den Sundhedsfaglige Diplomuddannelse: Udbudssted Omfang i credits (ECTS) KVALITETSSTYRING OG INNOVATION Sygeplejefaglig dokumentation om og med patienten Sygehus Lillebælt, Vejle
Eksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 3. semester
Bachelor i sygepleje Hold 2015 Obligatoriske forhold, prøver og eksaminer... 3 Vurderingsformer... 3 Indstilling og afmelding til prøver... 4 Oversigt over prøver... 5 Interne prøver... 5 Rammer og kriterier
Gruppebaseret projekteksamen på SUND
Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Øst Tlf. 9940 9940 Fax 9815 9757 www.sundhedsvidenskab.aau.dk Gruppebaseret projekteksamen på SUND Vejledning til studerende, projektvejledere,
Organisationskommunikation og rekvirentforløb, 3. semester 2009 Kommunikation II, Ugerne 46-51 2009, vers 02
UGE 46: Organisationskommunikation Dato Tid Indhold Bemærkninger Underviser d. 9.11. ftermiddag 13:00-14:30 Introduktion af modul og rekvirentforløb. Få tre eksempler på kommunikationsarbejdet i organisationer.
Gratis coaching kursus for frivillige ildsjæle og personale i undervisningssektoren
Gratis coaching kursus for frivillige ildsjæle og personale i undervisningssektoren Kurset er datofastsat således: Endelig tilmelding: 1. juli 2013 til Martin Brolin på email: [email protected].
Træningsforløb for HR konsulenter Coaching af ledere
Træningsforløb for HR konsulenter Coaching af ledere Coaching i en organisatorisk sammenhæng Coaching af ledere et træningsforløb Formål Det overordnede formål er at styrke konsulenternes evne til at gennemføre
Coaching kursus med Michael Frost specielt for frivillige ildsjæle
Coaching kursus med Michael Frost specielt for frivillige ildsjæle Kurset er datofastsat således: Endelig tilmelding: Senest 30. juni 2014 til Martin Brolin på email: [email protected]. Modul
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester
Semesterbeskrivelse 7. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
