Rekruttering af vækstlag; Forskertalentudvikling ved HEALTH, AU.

Transkript

1 Rekruttering af vækstlag; Forskertalentudvikling ved HEALTH, AU. 1

2 HVAD DÆKKER DET OVER? Et fælles politik papir Holdningsbearbejdende Medinddrages i vores daglige aktiviteter Inspiration til specifikke aktiviteter STRATEGISK KARRIEREUDVIKLING FRA VUGGE TIL GRAV

3 MÅLGRUPPE Vejledere Forskningsledere Institutledere Medarbejdere beskæftigede med karriereudvikling og strategisk udvikling af fakultetet Externe parter i stillingsfællesskaber

4 HVILKEN PROCES? 1. Honors Pegasus sammen med Mulvany Lang hvile periode AU strategi Talentudvikling tydelige karriereveje Aktivitet i talentbånd Tenure Track HE strategi, Institut strategi Videreudvikling af Pegasus i FT og Dekanat Alle prodekaner involveret Drøftelse på dekanats møder/fakultetsledelsesmøder Officiel politik Extra ECTS 3. Større interaktion med aftagere

5 MÅL? INTERNATIONAL KONKURRENCE DYGTIG FORSKERUDDANNELSE ET AU BRAND! 5

6 HVEM? Prægraduat niveau Ph.d. niveau Adjunkt/post.doc Særlige karriereforløb. Tenure track

7 OBS 7

8 HVEM MÅLGRUPPER? Prægraduat niveau Ph.d. niveau Adjunkt/post.doc Særlige karriereforløb. Tenure track Tilvalg Flexibilitet Sammenhæng Diversitet i det videnskabelige miljø Høj kvalitet

9 9

10 Prægraduat niveau: Bachelor og kandidat Formaliseret Forskningsår med orlov Ansøger Øvrige forskningsaktiviteter og projekt vurderes Ansøger Bacheloropgave, vurderes ud Speciale fra personlige/akademiske/organisatoriske kompetencer: Forskningsrelaterede valgfag/summerschools (metoder, dyreforsøg etc.) Kan søges af studerende på alle uddannelser på HE Adgangskrav kan indføres 1) Udarbejdelse af projektbeskrivelse 2) CV Forberedelseskursus nyt koncept Dream-team 3) Motivering (HVORFOR?)

11 Ph.d.-niveau HE vil med udgangspunkt i egne og andres erfaringer afprøve forskellige modeller til rekruttering af de bedste ph.d studerende fra hele verden. 5+3 Tydelige krav til personlige/akademiske/organisatoriske kompetencer ved optagelse 4+4 Optimalt MD/Ph.D er præ-screening i løbet af speciale, FÅ, andre forskningsaktiviteter, traineeperiode Deltid (klinik, offentlig eller privat virksomhed) Erhvervs ph.d. 1) Udarbejdelse af projektbeskrivelse 2) CV 3) Motivering (HVORFOR?)

12 Ph.d.-niveau Tydelig beskrivelse af personlige/akademiske/organisatoriske kompetencer efter afsluttet ph.d.-uddannelse PROGRESSION Andre understøttende aktiviteter: karriererådgivning*/vejledning, MUS, virksomhedsophold. *Aktiv karriererådgivning element af midtvejsevalueringen

13 Mulighederne for at anvende og udvikle forskningskompetencer efter endt ph.d.- uddannelse skal forbedres udvikle og etablere et antal adjunkt/post.doc/lektor stillingsfællesskaber mellem forskning og klinik på hospitalerne. etablere adjunkt/post.doc/lektor stillingsfællesskaber med andre eksterne offentlige og private aktører. ansættelse som adjunkt eller post.doc, også i et stillingsfællesskab med eksterne partnere, skal ske på baggrund af åbne opslag. 1

14 Adjunkt/post.doc/lektor MUS Karrierevejledning Mentoring Enkelte understøttende kursus tilbud Forskningsledelse Vejledning Fundraising Ansvarlig forskningspraksis Der skal indlægges bedømmelse af progression af akademiske og andre kompetencer i ansættelsen så fremskridt i karriereforløbet sikres. Løbende karriereudvikling..

15 Tenure Track skal tiltrække og fastholde de mest lovende forskertalenter fra hele verden følger den almindelige procedure for ansættelse i varige adjunkt stillinger der stilles særligt høje krav i forbindelse med ansættelsen og gennemførelsen af forløbet bedømmelsesudvalget består af mindst tre medlemmer, heraf to eksterne opslagene skal være åbne, internationale og i fri konkurrence ansøgere skal have potentiale til at nå højeste internationale niveau inden for sit faglige felt forventes at kunne imødekomme kriterierne for varige ansættelser ved Health efter afslutning af tenure track forløbet midtvejsevaluering, der foretages af instituttet med bidrag fra 2-3 eksterne reviewere (forskere inden for feltet)

16 Tenure track OBS: Post.doc tenure track s. 11

17 HE/Tenure track - oprykning 1. Mindst 2 år af tenure track ansættelsen skal foregå ved forskningsinstitution udenfor Danmark. Er kandidaten rekrutteret fra AU skal ansættelsen udenfor Danmark ske i de første 2 år af tenure track forløbet. 2. Der skal foregå en jævn progression i forskningsaktiviteter i form af publicerede arbejder i internationale anerkendte tidsskrifter. 3. Der skal være etableret eget forskningsfelt og være erfaring med at etablere og lede et forskningsteam. 4. Der skal være hjemhentet eksterne bevillinger som hovedansøger og/eller international bevilling som partner. 5. Den ansatte skal have vejledt yngre forskere. 6. Internationale samarbejder skal dokumenteres ved fælles publikationer. 7. Den ansatte skal levere undervisning af høj kvalitet med tilfredsstillende undervisningsevalueringer og/eller levere høj kvalitet i rådgivningsopgaver. 8. Der skal være gennemført forskningsleder kursus, adjunktpædagogikum, kursus i god videnskabelig praksis og vejlederkursus samt udvidet dyreforsøgskursus om nødvendigt. 1

18 Lektor/klinisk Professor/ Klinisk professor Post.doc/ lektor adjunkt Ph.d. Kandidat/ FÅ Kursusblok 4 Bachelor Kursusblok 3 Kursusblok 2 Kursusblok1 Forskerkarriere udvikling 18

19 19