Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2016 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe - flex Psykologi C Rikke K. Søborg Tfj-Hps aug. 16 Flex C Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Socialpsykologi Titel 2 udviklingspsykologi Titel 3 Identitet og ungdom Titel 4 Kognition Titel 5 Stress, kriser og copingstrategier Titel 6 Eksamenstræning Side 1 af 7

2 (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Indhold socialpsykologi Psykologiens veje Onde situationer: Fra eksperiment til virkelighed Politiken Hvorfor ryger Nille: KRONIKKEN: Vi kan alle blive bødler Berlingske Tidende 26. juni 2006, 2. sektion side 9 Omfang Modul 1 Redegørelse for: den eksperimentelle socialpsykologi. Zimbardos fængselsforsøg. de socialpsykologiske begreber Væsentligste arbejdsformer Det har været fjernundervisning, hvor undervisningen har været inddelt i seks moduler med opgavebesvarelser tilknyttet hvert modul. Kursisten har sendt sin besvarelse via Fronter, hvorefter opgaven er kommenteret og bedømt af læreren. Arbejdsformen har været den samme for alle moduler, hvorfor det ikke vil blive gentaget for hver. Side 2 af 7

3 (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Udviklingspsykologi Indhold Psykologiens veje s Inger Thormann: omsorgssvigt Rudolph Schaffer: Brndommens betydning Tekst fra Psykologiens veje om Risiko og resiliens Hvorfor ryger Nille om psykoanalysen Case: Nu mestrer Moni sit liv Omfang Modul 2 I dette modul skal du beskæftige dig med barnets udvikling, tilknytningen mellem barn og forældre, omsorgssvigt, barnets sårbarhed og resiliens. Du får indsigt i: Mahlers objektrelationsteori Sterns teori om selvets dannelse Bowlbys tilknytningsteori De fire former for omsorgssvigt Teorier om barnets sårbarhed og resiliens Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Retur til forside Side 3 af 7

4 Titel 3 Identitet og ungdom Indhold Gyldendals psykologi Håndbog side og Socialpsykologi (artikel) Artikler: Weekendavisen SEKTION Side 11 Debat: Nå-generationen: I skal ikke slå os ihjel Information sektion Side 18 / 19 Kronik: Identitetspanik Debat: Jeg - en fange i nettet Gamle værdier overfor nye Karrierelivet mellem angst og besvær Unges identitet Teenagerdrenge vil være en succes Unges udvikling Klip fra yooutube: for lækker: Hvorfor ryger Nille liv.dk Uddrag af artikel om Katja Grew Omfang Modul 3 Du får kendskab til og kan skelne mellem: Eriksons psykosociale teori Giddens teori om forholdet mellem de samfundsmæssige strukturer og personlig stabilitet/ustabilitet Hvordan identiteten i dag skal tilkæmpes, opbygges og konstrueres. Side 4 af 7

5 Titel 4 Indhold Kognition Ole Schultz Larsen: Psykologiske perspektiver, Systime 1996, side : Piaget om den kognitive udvikling (.pdf kb) I grundbog: Psykologiens veje side (omhandler Kognitiv psykologi) og side (omhandler intelligens) Adfærdspsykologi (liv.dk) Piagets eksperimenter: Piaget konservation Piaget egocentrisk Hjernens opbygning: Skinner (leksikon.org) Øjenvidner påvirkes nemt til at vidne forkert(videnskab.dk) Falske erindringer, Forskningsnyt Awarenesstest break.com Vores Børn, nr. 6, 1998: Mærk verden Lær matematik med krop og sjæl, Jyllands Posten, 15/ Omfang Modul 4 Piaget og den kognitive udvikling Hukommelse Intelligens Side 5 af 7

6 Titel 5 Stress, kriser og copingstrategier Indhold Psykologiens veje side Cullbergs kriseteori Schilling: Menneskets psykologi Irene Henriette Oestrich: Kognitiv coaching Foredrag om stress, ppt Når livet brat forandres, Jytte G. Krogh Stress-kompendie arbejde Bobby Zachariae: foredrag om stress Arbejdsmiljø.dk Krise definition netpsykiater.dk Hvorfor ryger Nille liv.dk Case: men der var noget galt Case: Per var kørt galt Omfang Modul 5 Stressens biologi, opståen, årsager samt copingstrategier I dette modul vil du lære om: Cullbergs kriseteori Posttraumatisk stressforstyrrelse Hjælpemuligheder i forbindelse med kriser Side 6 af 7

7 Titel 6 Eksamenstræning Indhold Tortur i Irak: Graner slog fangen så hårdt i tindingen, Politiken d. 16/ Minister vil gøre op med den frie leg i vuggestuer, Politiken d. 4/ Debat: Vi er lækre udenpå, men indeni er vi totalt forvirrede, Politiken d. 16/ Omfang Modul 6 I dette modul skal du vise du kan: - Beskrive den givne problemstilling psykologifagligt - Analysere ved hjælp af psykologisk teori og metode - Perspektivere psykologiske problemstillinger - Strukturere og formidle psykologisk viden med brug af et fagligt begrebsapparat. Side 7 af 7