Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 15 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Psykologi C Camilla McCuiston og pædagogikumkandidat Ulf Heile Bolgann 1psC03 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion** Titel 2 Barnets tidlige udvikling Titel 3 Ungdom, identitet og senmodernitet Titel 4 Lykke & ulykke Titel 5 Ondskabens psykologi Titel 6 Den (u)pålidelige hukommelse ** Der vil ikke blive stillet eksamensopgaver til dette forløb Side 1 af 7

2 Titel 1 Introduktion Ole Schultz Larsen: Psykologiens veje, s Video om Den mangfoldige psykologi, YouTube Klip med Freud, YouTube Klip med lille Albert, YouTube Klip med Pavlovs hunde, YouTube Klip med Skinners box, YouTube Klip med Banduras bobo doll-eksperiment, YouTube Klip med Happiness in Denmark, YouTube Klip med Konrad Lorenz prægning, YouTube Peder Nielsen: Grundlæggende psykologi og socialpsykologi, s. 7-9, s lektioner Introduktion til faget Forskelle på hverdagspsykologi og videnskabelig psykologi Introduktion til forskellige psykologiske retninger (psykoanalysen, behaviorisme, eksistenspsykologi, kognitiv psykologi samt postmoderne psykologi) og deres måder at anskue den samme problemstilling på Klasseundervisning/gruppearbejde/parabejde/Cooperative Learning Side 2 af 7

3 Titel 2 Barnets tidlige udvikling Ole Schultz Larsen: Psykologiens veje, s , s , s Video om Bowlby, Youtube Klip med Ainsworth s Strange Situation Research, YouTube Klip med de rumænske børnehjemsbørn, YouTube Klip med Harry Harlows abeforsøg, YouTube Eksperimentet: Sådan udvikler du dit barns hjerne bedst (1:3), DR2 Dokumentar: Er du mors lille dreng? Dokumentar: Er du mors lille dreng? 10 år efter Dokumentar: Min barndom i helvede Artikel: Angående Niklas, Vores Børn, november lektioner Erikson, Stern, Bowlby & Ainsworth, Harlow, Spitz Forskellige former for omsorgssvigt, børns reaktioner på omsorgssvigt samt sårbarhed og resiliens Omsorgsmodellen Demonstrere kendskab til fagets stofområder, primært i forhold til det normalfungerende menneske Redegøre for og kritisk forholde sig til centrale psykologiske teorier og begreber Demonstrere kendskab til fagets forskningsmetoder samt kunne skelne mellem hverdagspsykologi og videnskabelig psykologi Formidle psykologisk viden med et fagligt begrebsapparat på en klar og præcis måde Klasseundervisning/gruppearbejde/pararbejde/Cooperative Learning/videofremlæggelser/Quizlet Side 3 af 7

4 Titel 3 Ungdom, identitet og senmodernitet Ole Schultz Larsen: Psykologiens veje, s Klip med Gustav, YouTube 12 lektioner Bourdieus kapital og habitus, Eriksons dobbelte identitetsbegreb (jegidentitet/social identiet), negativ identitet, sociale arenaer, Gergens multiple selv, Giddens refleksive projekt, nynarcissisme og Riesmanns socialkarakterer Demonstrere kendskab til fagets stofområder, primært i forhold til det normalfungerende menneske Redegøre for og kritisk forholde sig til centrale psykologiske teorier og begreber Demonstrere kendskab til fagets forskningsmetoder samt kunne skelne mellem hverdagspsykologi og videnskabelig psykologi Formidle psykologisk viden med et fagligt begrebsapparat på en klar og præcis måde Klasseundervisning/gruppearbejde/pararbejde/Quizlet/vodcast/google.docs Side 4 af 7

5 Titel 4 Lykke og ulykke Ole Schultz Larsen: Psykologiens veje, s , s Uddrag fra filmen Brødre (Susanne Bier, 2004) Oversigt over forsvarsmekanismer Artikler: Hvad giver lykke i dagliglivet? Forskningsnyt fra psykologien (2000, 9 (5)) Vender lykkefølelsen altid tilbage til det normale?, Forskningsnyt fra psykologien (2003, 12 (4)) Kan positive briller øge livsglæden?, Forskningsnyt fra psykologien (2003, 12 (4)) Hvad er forbindelsen mellem rigdom og lykke?, Forskningsnyt (2007, 9) Vi skal se udad i stedet for indad, Kristeligt Dagblad, En stor del af mig forsvandt med hende, Berlingske Tidende, lektioner Sartre, Frankl, Buber, Yalom, Maslow og Rogers Forskellige former for stress og stressorer Udviklingskriser, akutte traumatiske kriser, kroniske traumatiske kriser, kollektive katastrofer, posttraumatisk belastningsreaktion, sårbarhed og modstandsdygtighed Coping Demonstrere kendskab til fagets stofområder, primært i forhold til det normaltfungerende menneske Redegøre for og kritisk forholde sig til centrale psykologiske teorier og begreber Demonstrere kendskab til fagets forskningsmetoder samt kunne skelne mellem hverdagspsykologi og videnskabelig psykologi Formidle psykologisk viden med et fagligt begrebsapparat på en klar og præcis måde Klasseundervisning/gruppearbejde/individuelt arbejde/mundtlige oplæg/google.docs Side 5 af 7

6 Titel 5 Ondskabens psykologi Ole Schultz Larsen: Ondskabens psykologi, Psykologiens veje ibog, s Klip med Aschs forsøg, YouTube Klip med Zimbardos forsøg, YouTube Klip med Milgrams forsøg, YouTube Hjernevask hvornår vil du skade et andet menneske?, DR3 Peer Pressure Brain Games, National Geographic Artikler: Abu Graib: Den tavse pige fra Fort Ashby, Politiken, lektioner Freud, Lorenz, Goldberg, Baron-Cohen, Bandura Milgram, Asch, Zimbardo Svendsens forskellige former for ondskab Demonstrere kendskab til fagets stofområder, primært i forhold til det normalfungerende menneske Redegøre for og kritisk forholde sig til centrale psykologiske teorier og begreber Demonstrere kendskab til fagets forskningsmetoder samt kunne skelne mellem hverdagspsykologi og videnskabelig psykologi Formidle psykologisk viden med et fagligt begrebsapparat på en klar og præcis måde Klasseundervisning/gruppearbejde/pararbejde Side 6 af 7

7 Titel 6 Den (u)pålidelige hukommelse Ole Schultz Larsen: Psykologiens veje, s Dokumentar: Farlige forklaringer Klip med test din opmærksomhed, YouTube Klip med manden uden hukommelse, YouTube Pay Attention Brain Games, National Geographic Perception Brain Games, National Geographic Øvelser: Gestalter, optiske illusioner, auditiv spændvidde, Stroop-effekten Kognitive skemaer Falske erindringer Fri genkaldelse af konkrete og abstrakte ord Fri genkaldelse af ord og billeder Genkaldelse via cues 9 lektioner Bartletts hukommelsesforskning, Wertheimer og gestaltpsykologien Opmærksomhed, perception, hukommelse Kognitiv terapi Demonstrere kendskab til fagets stofområder, primært i forhold til det normalfungerende menneske Redegøre for og kritisk forholde sig til centrale psykologiske teorier og begreber Demonstrere kendskab til fagets forskningsmetoder samt kunne skelne mellem hverdagspsykologi og videnskabelig psykologi Formidle psykologisk viden med et fagligt begrebsapparat på en klar og præcis måde Klasseundervisning/gruppearbejde/pararbejde Side 7 af 7