Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUF stx eø-c-niveau Karin Larsen 2 G eø Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 INTRODUKTION - HVAD ER ERHVERVSØKONOMI OG VIRKSOMHEDENS OMVERDEN IVÆRKSÆTNING ORGANISATION OG LEDELSE STRATEGI, MARKED OG AFSÆTNING VIRKSOMHEDENS ØKONOMI AKTIESPIL Titel 1 INTRODUKTION - HVAD ER ERHVERVSØKONOMI OG VIRKSOMHEDENS OMVERDEN Kap. 1: Historie og interessenter, s. 7-11, fra Winding, Jørgen: Virksomheden - en grundbog i erhvervsøkonomi. Systime, Kap. 2: Hvad er en virksomhed, s og Kap. 3: Virksomhedens omverden, s fra Steensen, Sejr m. fl. Det virksomhedsøkonomiske område i grundforløbet. Trojka, Børsen : Jo flere des bedre (DK som smykkeland ) Berlingske Nyhedsmagasin : "Har produktion en fremtid i Danmark?" (af Allan Rasmussen, Senior Vice President for Coloplast) Side 1 af 5

2 Kendskab til fagets indhold og virksomheden og dens omverden. Eleverne skal bl.a. kende virksomhedens interessenter og samspillet med omverdenen Gruppearbejde, fremlæggelser, klasseundervisning Titel 2 IVÆRKSÆTNING Michael Andersen, Erhvervsøkonomi, s Berlingske Nyhedsmagasin : Succes-iværksætter: Drop kuvøsestøtte til iværksættere Berlingske Nyhedsmagasin : Luksusvarer folk har råd til (om Christina Design) Kulturarvstyrelsen: B&O ( Ryanairs flyvende succes, september 2010 ( L'Oreal køber The Body Shop, marts 2006, (woman.dk/article/20415-loreal-kober-the-body-shop) Startvæksts iværksættertest ( Forretningsplan for det fiktive softwarefirma PayTron i/s ( Interview med Lars Dalgaard fra it-virksomheden Successfactors ( Dokumentarfilm: Fantalsia om iværksætter Mia Lilliendahls forsøg på at oprette en rollespilspark på Nordals Besøg på virksomheden Lindab i Farum, som fremstiller ventilationssystemer Kendskab til etablering af virksomhed herunder plan, mål, strategi, iværksættertyper og virksomhedsformer samt udviklingen i DK for iværksættere Side 2 af 5

3 Titel 3 ORGANISATION OG LEDELSE Michael Andersen, Erhvervsøkonomi, s TDCs organisationsstruktur Carl Ras organisationsstruktur Krause-Jensen, Jacob: Lex B&O: Værdibaseret ledelse splitter frem for at samle, 7. juni 2006 ( Jyske Banks video om værdibaseret ledelse ( Ledelsesteori, ledelsestyper. Træning af taksonomiske niveauer Kendskab til forskellige organisationstyper og fordele og ulemper Titel 4 STRATEGI, MARKED OG AFSÆTNING - PROJEKT Michael Andersen, Erhvervsøkonomi, s , , og Papir om, hvordan man arbejder med projekt Elevernes selvfundne materiale til de virksomheder, de har arbejdet med Projektrapporter: IKEA, Green Tech, Vestas. SAS har tabt halvdelen af flytrafikken i Danmark ( Teenagere på luksusklasse ( Netto er flagskibet på lavpris i Danmark vi vil være større (interview med Odd Reitan fra REMA1000). Berlingske nyhedsmagasin, Danskernes fem farver Besøg på Carlsberg med henblik på bl.a. at vurdere deres markedsføringsstrategi, hertil knyttet materiale om Carlsberg 30 lektioner á 25 minutter Anvende viden om virksomhedens branche- og markedsforhold til at diskutere og vurdere virksomhedens strategiske muligheder brancheanalyse, herunder markeds- og konkurrenceforhold Side 3 af 5

4 virksomhedens strategi indarbejde projektarbejdsformen Projektarbejde i grupper, klasseundervisning, individuelt arbejde Titel 5 VIRKSOMHEDENS ØKONOMI Michael Andersen, Erhvervsøkonomi, s Opgave i beregning af nøgletal Carlsbergs resultatopgørelse og balance fra 2008/2009 JYSKs resultatopgørelse og balance B&Os resultatopgørelse og balance Interview med aktieanalytiker Morten Imsgard fra Sydbank om Carlsbergs regnskab fra 2011 (borsen.dk/nyheder/investor/artikel/1/219063/analytiker_carlsbergregnskab_bliver_ikke_koent.html) 25 lektioner á 25 minutter Anvende viden om virksomhedens økonomiske forhold til at diskutere og vurdere virksomhedens målopfyldelse. Kendskab til økonomistyring, herunder regnskabsforståelse og budgettering. Arbejde med relevante regnskabsanalyseopgaver Titel 6 AKTIESPIL Michael Andersen, Erhvervsøkonomi, s , s.98, 101, 102 Websiden 25 lektioner á 25 minutter. Har ligget som et spil gennem sidste halvdel af undervisningsåret, og er blevet inddraget ca. fem gange, hvor elevernes portefølje er blevet opgjort. Eleverne har fået fiktive kroner, som er investeret i en portefølje, som har været tredelt: De sikre, de mellemsikre og de chancebetonede investeringer, afsluttes med, at der findes en vinder, som får en præmie. Hensigten er at hver enkelt elev selvstændigt skal vurdere det rimelige i en investering eller salg af aktier. Individuelt arbejde Side 4 af 5

5 Side 5 af 5