Debat. Debat Light. Dette debatoplæg er det første i en række af tre. som forberedelse til drøftelserne

Transkript

1 ydningen t daglige ørelse af og handspejderen ave et edt i for-. Landsmøde Debat Dette debatoplæg er det første i en række af tre.,, Vi tror, vi mener, vi lærer... November 2003 Debatoplæggene er tænkt som forberedelse til drøftelserne forud for Landsmødet Temaerne for de tre oplæg vil være samlet under overskrifterne Vi tror, Vi mener, Vi lærer. Det debatoplæg, I sidder med her, er udformet som et spil. Landsmøde 2004: Spørgsmålene kan også bruges som brækkere undervejs i et ledermøde. Det er dog vigtigt at tage spørgsmålene i alfabetisk Debat Light rækkefølge hver kategori for sig for at få sammenhængen med. Nyborg Strand den maj 2004,, Drøftelser forud for Landsmødet 2004

2 ,, En leder skal være medlem af den danske folkekirke (dette gælder dog ikke ledere, der er tilknyttet et anerkendt kristent trossamfund, hvis spejderkorps er associeret til KFUM-Spejderne i Danmark) og som sådan være villig til at udføre en kristen ledergerning, således som det fremgår i 3 og 4, og som fastsat af hovedbestyrelsen i korpsets lederbrev.,, Ved barne- eller voksendåb i Folkekirken bliver den døbte dermed også medlem af Folkekirken. Man kan ikke blive medlem af Folkekirken uden at være døbt. Landsmøde Debat For at spille spillet skal I gøre følgende:,, Vi tror, vi mener, vi lærer... November 2003,, Muslimer opfatter kristne og jøder som»bogen«. De anerkender Jesus som Guds sendebud, akkurat som Muhammed. Forskellen er, at de tror på Muhammed som det sidste og vigtigste sendebud. Find en terning.,, Klip brikkerne ud og sorter dem i 5 bunker efter farve. Sorter hver farve i alfabetisk orden, og læg dem i en stak på bordet med bagsiden opad, så kort A ligger øverst i hver af de 5 bunker. Sæt jer rundt om bordet. På den hurtige måde: Brug spørgsmålene som brækkere undervejs i et ledermøde. Det er dog vigtigt at tage spørgsmålene i alfabetisk rækkefølge, hver kategori for sig, for at få sammenhængen med. Varighed 3-4 minutter pr. spørgsmål God debat! Efter tur slår hver enkelt leder med en terning. Når lederen har slået med terningen, tager hun det øverste kort i den bunke, hvis nummer svarer til terningens øjne. Hvis lederen slår en 6 er, må hun selv vælge bunke. Når en leder har trukket et kort, læser hun det højt for de andre. Hun svarer på spørgsmålet ud fra sin umiddelbare holdning. De andre i kredsen kan nu stille uddybende spørgsmål til vedkommende, så som Hvorfor mener du, at...?, Hvad nu, hvis...? eller Har du tænkt på at...?. Når der ikke er flere uddybende spørgsmål til lederen, kan de andre ledere tilkendegive deres holdning til spørgsmålet, og I skal så forsøge at nå til enighed om et fælles svar på gruppens vegne. Dette endelige svar skal også rumme en begrundelse - altså: Ja, fordi... eller Nej, fordi... Når I er færdige med et kort, lægger I det til side, og terningen går videre til den næste leder. Hvis I fx bliver færdig med bunke 3 tidligere end de andre bliver terningeslaget 3 til en joker lige som 6 eren og der kan frit vælges et spørgsmål. Varighed Ca. 60 minutter eller så længe I har lyst og tid.,, Katolikker tilhører verdens største kristne kirke. Vi tror i det store og hele på det samme, men der er alligevel forskelle. Fx. har de 7 sakramenter (hellige handlinger) hvor vi kun har 2 - dåb og nadver. Og så mener de, at Paven udtaler sig på Guds vegne.

3 KFUM-Spejderarbejdet er et kirkeligt arbejde, hvis formål det er at lade børn og unge møde det kristne evangelium og i overensstemmelse med den internationale spejderbevægelses idé oplære til selvstændighed, medansvar, demokratisk livsholdning og mellemfolkelig forståelse. 3 i Love for KFUM-Spejderne i Danmark En spejder lytter til Guds ord Fra spejderloven. 5, stk. 1 i Love for KFUM-Spejderne i Danmark En spejder respekterer andre Fra spejderloven - 5, stk. 1 i Love for KFUM-Spejderne i Danmark Pligten mod Gud Tilslutning til åndelige principper, loyalitet mod den religion, som udtrykker dem og accept af andre pligter, der følger hermed. Fra Verdensspejderbevægelsens grundlov, artikel II Spejderarbejdet har som mål at medvirke til udviklingen af børn og unge til»hele«mennesker. Dette sker gennem en målrettet indsats for at stimulere børn og unge fysisk, socialt, åndeligt, intellektuelt og følelsesmæssigt gennem vores aktiviteter. Fra Vores arbejdsgrundlag En leder skal...være villig til at udføre en kristen ledergerning Uddrag fra 8, stk. 1 i Love for KFUM-Spejderne i Danmark En leder har til opgave at arbejde på at medlemmerne stilles overfor kirkens budskab og indføres i kristent livssyn i overensstemmelse med deres alder og modenhed. Lederne søger stadig dygtiggørelse og fornyelse i dette arbejde i gruppens og distriktets lederkreds, ved at deltage i kurser og i kirkens gudstjenester og ved at samarbejde med sognets præster Uddrag fra 17, 19, 21 og 25 stk. 2 samt 23 stk. 3 i Love for KFUM-Spejderne i Danmark

4 1C 1 B 1A 1 F 1 E 1 D 1 G

5 Klanens arbejde tager udgangspunkt i emnerne natur, samfund og livssyn, idet der tilstræbes en rimelig balance. Arbejde med livssyn skal primært tage udgangspunkt i det kristne evangelium og de praktiske konsekvenser, det har at være kristen, herunder deltagelse i sognets arbejde. Andre livssyn og deres praktiske og teoretiske konsekvens kan også undersøges i lyset af kristendommen. Uddrag fra 27 stk. 4 i Love for KFUM-Spejderne i Danmark Spejderen skal møde betydningen af troen som en del af det daglige liv og møde en levendegørelse af kristendommen i tanker og handlinger. På den måde kan spejderen opdage vigtigheden i at have et gudsforhold og blive vejledt i forhold til sin personlige tro. Fra Vores arbejdsgrundlag Korpset skal stimulere børn og unges søgen mod den åndelige dimension i tilværelsen ved at give dem et naturligt forhold til den kristne tro. Fra Vores arbejdsgrundlag Igennem en levende og engageret forkyndelse kan spejderen få mulighed for at tale om de store spørgsmål i tilværelsen; f.eks. vores oprindelse, kærlighed og døden. Fra Vores arbejdsgrundlag Spejderen skal lære at finde glæden i sin egen tro og derigennem lære at respektere andre menneskers tro og søgen efter den åndelige dimension i tilværelsen. Fra Vores arbejdsgrundlag For kirke og menighed er det af betydning, at KFUM-Spejderarbejdet, med sin brede berøringsflade, kan bidrage til at forkynde for børn og unge, også fra kirkefremmede miljøer. Fra Vores arbejdsgrundlag En af de grundlæggende forudsætninger i alt spejderarbejde er, at det er åbent for alle uanset deres baggrund. Det bygger på den grundlæggende opfattelse, at alle mennesker kan bidrage med noget værdifuldt til vores samfund og dets udvikling. KFUM-Spejderne vil arbejde for at alle, uanset deres baggrund, har gode livsforhold og muligheder for bolig, uddannelse og arbejde. Fra Vores arbejdsgrundlag

6 1J 1I 1H 1M 1L 1K 1N

7 Ibrahim er 9 år og født i Danmark, men hans forældre kommer fra Bagdad og er muslimer. Han møder op med sin far til Groggljagt. Ibrahim er blevet inviteret med af sin klassekammerat Casper. Får Ibrahim lov til at deltage? Ibrahim vil gerne være ulv. Hans familie er muslimsk, men er helt indforstået med, at KFUM-Spejderarbejdet er kristent. Kan Ibrahim være ulv hos jer? Ibrahim vil gerne deltage i alt spejderarbejde også juleafslutning i kirken. Men han må ikke spise svinekød og altså ikke frikadeller og pølser. Vil I tage højde for det, når I køber ind til weekender og lejre? Ibrahim er rykket op i troppen, og er helt klart egnet som patruljeleder. Kan han blive patruljeleder hos jer, og vil I sende ham på ungdomskurser som Roland 1 og Roland 2? Ibrahim er blevet 17, og vil meget gerne hjælpe til i Ulveflokken. Må han det hos jer? Efter at Ibrahim har været medhjælper i ulveflokken i et år, står flokken uden leder. Ibrahim vil gerne overtage flokken og er bestemt kompetent til det. Men hvordan ser jeres gruppe på det? Ibrahim er meget integreret i dansk kultur. Og hans holdninger har vist sig at være helt i overensstemmelse med KFUM-Spejdernes. Han deltager i forkyndelse, selvom han aldrig står for den. Men han ER muslim. Er der nogle lederjobs som I mener at Ibrahim ikke kan bestride i jeres gruppe? Kan han være leder af bæverflokken, af ulveflokken, af juniortroppen, af spejdertroppen, af seniortroppen, af klanen, af gruppen?

8 2 C 2 B 2 A 2 F 2 E 2 D 2 G

9 Charlotte har været spejder altid. Hun er ikke døbt. Men det tyder på, at hun kan blive en rigtig god patruljeleder. Kan hun blive patruljeleder hos jer, og vil I sende hende på ungdomskurser som Roland 1 og Roland 2? Charlottes årgang er nu blevet konfirmeret og en del af dem blev døbt først. Charlotte gik ikke til præst, blev ikke døbt og heller ikke konfirmeret. Men ganske som I forventede, så er hun en rigtig god patruljeleder. Sender I hende på Diamant og ULK? Charlotte er blevet 17. Hun vil gerne starte en seniortrop, og vil selv tage ansvaret for den. Ifølge Korpsets love skal man være medlem af Folkekirken for at være leder. Og for at være medlem af Folkekirken skal man være døbt. Det er Charlotte ikke. Må hun være leder af seniortroppen hos jer? Charlotte viser sig at være en særdeles god leder for seniortroppen. Men hun er stadigvæk ikke medlem af Folkekirken. Vil I give hende lov til at blive leder af troppen i jeres gruppe? Charlotte har nu haft flere forskellige lederjobs i gruppen. Har hun også fået lederbrev? Charlotte er bestemt ikke modstander af det kristne budskab. Hun føler bare ikke, at Folkekirken siger hende noget. Er der nogle lederjobs, som I mener at Charlotte ikke kan bestride i jeres gruppe så længe hun ikke er døbt og dermed medlem af Folkekirken? Kan hun være leder af bæverflokken, af ulveflokken, af juniortroppen, af spejdertroppen, af seniortroppen, af klanen, af gruppen? Charlotte har spekuleret meget over det med, at man i følge korpsets love ikke kan være leder hos KFUM-Spejderne, med mindre man er medlem af Folkekirken. Hun er meget i tvivl om, hvad det betyder for hende, og hvad det siger om hendes stilling i gruppen. Hun konfronterer gruppen med det på et grupperådsmøde. Hvad siger I til hende?

10 3 C 3 B 3 A 3 F 3 E 3 D 3 G

11 Henrik i troppen har en mor fra Italien, og han er selv døbt katolsk. Han deltager altid i alt det med kirke og forkyndelse. Men han holder fast på, at han er katolsk. Må spejderne tage med hen og se hans kirke? Henriks patrulje vil gerne slutte deres patruljeweekend af med at gå til gudstjeneste. Må de deltage i den katolske gudstjeneste i Henriks kirke? Henrik er blevet konfirmeret katolsk. Kan han være patruljeleder i jeres gruppe? Henrik er blevet 19 år. Gruppen mangler rigtigt meget en mandlig leder hos bæverne. Ifølge Korpsets love skal man være medlem af Folkekirken for at være leder. Katolikker er ikke medlem af Folkekirken. Kan Henrik være bæverleder i jeres gruppe? Henrik er god til det med forkyndelse, men han lægger ikke skjul på, at han er katolik. Er der nogle lederjobs, som I mener, at Henrik ikke kan bestride i jeres gruppe? Kan han være leder af bæverflokken, af ulveflokken, af juniortroppen, af spejdertroppen, af seniortroppen, af klanen, af gruppen? Henrik har nu haft flere forskellige lederjobs i gruppen. Har han også fået lederbrev? Henrik har selv fundet ud af, at man ikke kan være leder hos KFUM-Spejderne med mindre man er medlem af Folkekirken. Han konfronterer gruppen med det på et grupperådsmøde. Hvad siger I til Henrik?

12 4 C 4 B 4 A 4 F 4 E 4 D 4 G

13 Gruppens 2 bæverledere er ikke meget for det med forkyndelse. De be r ikke Fadervor med børnene eller synger salmer. Men de lægger stor vægt på, at der er plads til alle til spejder. De sørger fx. for, at alle altid kan deltage. Både dem, der ikke kan læse og dem, der ikke kan løbe. Er I i gruppen enige med bæverlederne om, at det er sådan, man skal lave kristent spejderarbejde? Ulveflokken har ikke andagt på hvert møde. Men de arbejder en del sammen med kirken, når der er børnegudstjeneste, fastelavn o.s.v. Og de laver også ind i mellem noget med præsten. Fx. en tur op i kirkens tårn. Er I i gruppen enige med ulvelederne om, at det er sådan, man skal lave kristent spejderarbejde? Spejderne kommer ikke i kirken. Men de afslutter hvert tropmøde med at bede Fadervor. Er I i gruppen enige med spejderlederne om, at det er sådan, man skal lave kristent spejderarbejde? Når hele gruppen er sammen på tur, bliver der som regel altid holdt en andagt. Men ikke til sommerferieafslutning, billedaften og gruppemødet, hvor forældrene er tilstede. Er I i gruppen enige om, at det er sådan, man skal lave kristent spejderarbejde? Jespers far er ikke så glad for det med kirken og forkyndelsen. Han spørger derfor, om I kan springe det med andagt over på gruppens weekender. Hvad svarer jeres gruppe Jespers far? Præsten i jeres kirke vil gerne komme forbi på et ledermøde og holde et oplæg om, hvordan man kan lave gode andagter. Får han/hun lov til det? På korpslejren bliver der holdt andagter i underlejrene. Deltager jeres spejdere? Deltager lederne? Hvorfor/hvorfor ikke?

14 5 C 5 B 5 A 5 F 5 E 5 D 5 G