Problemformulering. Målgruppeanalyse

Transkript

1 Problemformulering Problemet er at at mange børn og unge har for usunde spisvaner, der hvor de spiser slik og kage kunne de jo tage en frugt i stedet for. Målgruppeanalyse Afsender: Vores gruppe (Matthias, Johannes og Lærke) er afsenderne i dette tilfælde og er derfor sat som mediet. 1

2 Indkodning: Gruppen har valgt at lave en sang der skal opfordre børn og unge til at spise mere frugt. Så derfor er det vigtigt at lave en simpel sang, som viser at man skal spise mere frugt og er nemmere at huske. Det skal indkodes i sangen Medierne: Vi har valgt at mediet til sangen er selvfølgelig lyd, som kunne spilles i radioen eller ligge i baggrunden på en reklamespot i fjernsynet. Reklamen skal vises på tv2 i weekenden i tidsrummet 6-11, for der ser flest børn og unge der har størst chance for at se/høre den. Det kan jo også være at den bliver spillet på de tidspunkter i radioen. Budskab: Budskabet er at meget simpelt i vores gruppe. Nemlig at få børn og unge til at spise mere sundt og mere frugt, ellers kan det få konsekvenser for os selv. Støj: Støjen være størst hvis den lå som reklamespot, for mindre antal ville se/høre sangen og fokusset er ikke lige så højt på reklamer, som på udsendelser. Afkodning: Afkodningen af sangen er også simpel, nemlig at unge og børn skal spise mere frugt, for at holde os mere kørende på længere dage og pressede situationer. Virtuel firewall: Firewall en er at man ikke kan ligge mærke til sangen, hvis selve reklamespottet er meget mere fængende end vores baggrundssang. Det kan jo også være at den bliver spillet på de tidspunkter i radioen. Modtager: Vi har fokuseret på at vores modtager/målgruppe er børn og unge. Men selvfølgelig kan alle høre og forstå sangen. Effekt: Vores mål med sangen og opgaven er at få flere børn og unge til at spise mere frugt (og grønsager, skønt det ikke er nævnt i sangen). Krav specifikationer Der vil være nogen forskellige kravspecifikationer før vores produkt på nogen måde vil kunne bruges. Vi har valgt at lave vores produkt som en sang der fortæller at børn og unge skal spise mere sundt. 2

3 Hverken sangen eller teksten skal være plagiat. Der skal bruges guitar, guitarist, sanger, mikrofon og en computer med et redigerings program for at redigere på, for at få sangen indspillet. Melodien og sang teksten skal kunne henvende sig til børn og unge. Sangen skal ikke være for lang fordi det koster flere penge jo længere tid vi skal have et reklame spot. Der skal være økonomi til at føre et reklame spot. Den skal være godkendt for censur. Sangen skal kunne være ørehængende så folk ønsker at høre den igen og igen. Den skal kunne have en indvirkning på børn og unge så de ændre deres mad vaner og spiser mere sundt. Den skal også kunne påvirke ældre mennesker, ikke bare så de selv kan være sunde men også så de kan købe sundere mad til deres børn. Test specifikation Sangen skal enten vises i tv et eller i radion som et budskab eller bare oplysning om at man skal spise flere frugter (6 om dagen). Vi har spillet sangen for nogle stykker og her er lidt feedback på hvad de syntes og hvad deres førstegangs intryk var. 1) Var budskabet i sangen klart? Hvis ja, hvordan forstod du det? Ja det var et meget forståeligt budskab, hvis du f.eks. har ondt i hovedet efter en skole dag så spis et stykke frugt. Klart budskab, kunne ikke være mere direkte, spis mere frugt, 6 om dagen. 2) Fungerede sangen som ørehænger, som noget man husker? Sangen er en rigtig god ørehænger, og det er meget godt med et slogan man kender. Det med 6 om dagen. Melodien er en der sidder rigtig godt fast. så når man hører den, ved man med det samme hvad det drejer sig om. Fordi sangen er som den er, stille og rolig melodi og let forståelig tekst, går den forbi alle blokader og direkte ind i hjernen. 3

4 3) Hvordan var sangen som helhed? Dejlig stemme den var hverken for hård eller blød til melodien, den var lige tilpas. Tydelig tekst, let at forstå. Afslappende mellemspil, hvor man lige havde tid til at fordøje sangen inden den gik videre, meget dejligt. God balance mellem tekst, melodi og stemme, hvilket gjorde det til en oplevelse af at dert var noget man kunne finde på at hører flere gange. Hvilket jo kun er positivt for en sådan en kampagne. Kort præsentation af produktet Vores valg af produktet er taget ud fra et problem som vi blev stillet overfor, som lød på at børn og unge og sundhed og vi skulle skabe et produkt f.eks. plakat eller lign. som skulle kunne forklare børn og unge at de skal spise sundteller bare at de skulle være mere opmærksom på deres sundhed. Vi har valgt at skrive en sang som fortæller at hvis du er syg, sløj eller gider ikke i skole mere skal du bare spise mindst 6 stykker frugt om dagen, for så bliver du frisk og får mere energi. Vores produkt er lidt uortodoks men forhåbentlig meget brugbart og nyttigt til at sprede budskabet. 4

5 Dokumentationen af produktionen vores arbejde med produktet kan vi dokumentere med nogle billeder Her på billedet ses Matthias og Johannes, som sidder og er ved at finde ud af hvilke akkorder der skal bruges til sangen. Her er der nogle billeder af redigeringsarbejdet i programmet Audacity. guitarstemmen til sangen nede i musiklokalet. Her er Johannes i gang med at indspille 5

6 kort præsentation af produkttest resultatet: vi har afprøvet vores produkt på et par stykker. Det gjorde vi ved at spille sangen for dem, og bagefter høre hvad de syntes om den, og spurte dem om nogle spørgsmål vi har lavet, deres svar virkede på os som om det var en meget vellykket kampagnesang. Det var meget positivt det de sagde om den, både som kampagnesang men også bare som sang. kort perspektivering af produktet og produkttest resultatet. Produktets resultat blev til en sang, der forklare at du skal spise mere frugt og få konsekvenser. Melodien er ikke en vi har lavet til dette projekt, men en melodi Matthias var med til at lave for et års tid siden på efterskolen. Teksten er en vi selv har skrevet, mest af Matthias, til denne opgave. Både sang og musikken er indspillet i skolens musiklokale, hvor Johannes spiller guitar og Lærke synger. Da vi så havde indspillet det en hel masse gange, hvorefter Johannes havde det med hjemme for at redigerer det. Vi syntes at sangen er blevet ret god og til at forstå. 6