KVINDELIG!VALGRET!1886;1888!
|
|
|
- Mia Pedersen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 BastianEmilJørgensen1z MiddelfartGymnasiumogHF;kursus 30.marts2012 1gopgave/Dansk;Historie;opgave KVINDELIGVALGRET1886;1888
2 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts2012 Indhold Indledning 2 Bajersbaggrund 2 Lovforslagetaf7.oktober CarlPlougstaleiLandstinget 3 Hvorvidtdedanskekvinderønskedevalgret 6 Afslutning 7 Litteraturliste 9 Bilag1:CarlPlougstaleiLandstingetden10.februar Bilag2:ForslagtilLovomKvinderskommunaleValgretogValgbarhed 14 Bilag3:ÆndringeriDanskKvindesamfundsformålsparagraf1871<
3 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts2012 Indledning( Denneobligatoriskestørreskriftligeopgavei1.gerettværfagligtsamspilmellemfagenehistorieogdansk,og densformålfremgårafopgaveformuleringen: Opgaven(har(til(formål(at(redegøre(for,(analysere(og(diskutere(det(historiske(stadie(for(opnåelse(af(kvindelig(valgret( omkring(fredrik(bajers(lovforslag(om(kvindelig(kommunal(valgret(i(1886(og(samtidig(analysere(og(vurdere(de(reto? riske(virkemidler,(der(blev(anvendt(i(den(mellemværende(debat(frem(til(den(endelige(afstemning(om(lovforslaget.( FredrikBajerfremlagdeden6.november1886etlovforslag,derskullesikrekvindervalgbarhedtilKøbenhavns Kommunesborgerrepræsentation.Detblevimidlertidaldrigfærdigbehandlet,menomtrentetårsenerefrem< lagdebajeretnytlovforslag,somblevbehandletifolketingetogsendtvideretillandstinget. Foratkommefremtiletbilledeafdethistoriskestadieitidsrummet1886<1888foropnåelseafkvindelig valgret analyseres, vurderes og diskuteres Bajers sidst stillede lovforslag i 1887, Dansk Kvindesamfunds for< målsparagraffer i perioden samt opponenten Carl Plougs tale i Landstinget, hvis argumentation og retoriske virkemidlerligeledesanalyseresogvurderes. ( Lovforslaget(og(Bajers(baggrund( Detvaringentilfældighed,atnetopfolketingsmandforDetForenedeVenstre,FredrikBajer,varmanden,der førstegangden6.november1886fremlagde etlovforslag,derskulle sikrekvindervalgbarhedtilkøbenhavn Kommunesborgerrepræsentation.Bajerhavdeimangeårkæmpetforatfremmekvindersrettighederisamfun< detogfremstilletadskilligelovforslagmeddetteformålsomrepræsentantifolketinget. 1 Hanvardesudensam< menmedsinhustru,mathildebajer,stifterafdanskkvindesamfundidecember Daderimidlertidblevudskrevetvalgijanuar1887blevBajersforslagaldrigfærdigbehandlet,såhanfrem< stilledeetnytforslagden7.oktobersammeår,somtremånedersenereden7.januarblevbehandletaffolketin< getforderefteratblivesendtvideretilførstebehandling i Landstinget den10.februar1888,hvorcarlploug holdtsintale. 3 4 ( Lovforslaget(af(7.(oktober(1887( DetharikkeværetmuligtatfindefremtiloriginalenafBajersførstelovforslagfra1886,somvaretforslagomen tilføjelse til loven om valg til borgerrepræsentanterikøbenhavn,hvoridetvides,atbajer ønskede at indføre valgretogvalgbarhedtilkvinderover25årpåligefodmedmænd. 5 1 Petersen,red.EllenStrange(1965), Kvinderne(og(Valgretten,København:J.H.SchultzForlag:side49<53 2Petersen,1965:side43<44 3Rigsdagstidende1887<88,TillægA,s.2383<2384, Forslag(til(Lov(om(Kvinders(kommunale(Valgret(og(Valgbar? hed,viawww.kvinfo.dk/kilde.php?kilde=117,hjemmeside,besøgt25/3<2012<bilag2:linje5<6 4Rigsdagstidende1887<88,Landstingets.677<682, Carl(Plougs(tale(i(Landstinget(den(10.(februar(1888,via Bilag1:linje9<10 5Uddragaffolketingsdebattend.9.november1886,hjemmeside, 27/3<2012 2
4 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts2012 Bajers lovforslag stillet den 7. oktober 1887 tildeler derimod kun myndige enker og andre ugifte kvinder valgretogvalgbarhedtilsamtligekommunaleborgerrepræsentationerilandet. 6 Atikkeallekvinderilovforsla< get tilbydes stemmet< og valgret skyldes, at man på daværende tidspunkt som hovedregel anså kvinder som umyndige. 7 Engiftkvindevarumyndig,ogmanmentedermed,atmandenskullevaretagehendesinteresser herunder valgetafborgerrepræsentanterivalgforsamlingerne.derkanimidlertidikkehaveværetnogentilatvaretage interessenfordekvinder,deringenmandligægtefællehavde,såpådenmådeerlovforslagetepokegørendefor disse.tiltrodsforlovforslagetnudækkedelangtfærrekvinderendbajeroprindeligtønskede,tegnededeten spædbegyndelseforpolitiskkønsligestilling. AlligevelreduceredeFolketingetisinbehandlinglovforslagetsindgreb,sådeomtaltekvinderfårstemmeret< tenudenvalgbarheden,hvismantolkerplougsudtalelseihanstale. 8 Deternærliggendeatantage,atlovforsla< get mildnes endnu engang i forsøget på at forøge muligheden for dets vedtagelse i et Landsting domineret af godsejereogfolkfraborgerskabetipartiethøjre,derikkeumiddelbartvarpositivtstemtoverforidéen,hvilket Plougstaleforalvorunderstreger. 9 SelvomBajersikkertærgredesigover,atFolketingetikkesendtehanslovforslagmedstørreambitionervi< deretillandstinget,vardetetsuccesogenprincipielmilepæl,atdetoverhovedetlodsiggøre. ( Carl(Plougs(tale(i(Landstinget( Plougmarkereritalensindledningtydeligtsitstandpunkt,someriklaroppositiontillovforslaget,somhanme< nererforvidtgående,daaltformangekvindervilfåstemmeret,hvilkethanpåstårikkevilværeisamfundets interesseudenatkommemedetegentligargumentherfor.istedetbyggerhansinvidereargumentationpåat DetteLovforslageretLedienKjæde,hvisEndemaalerKvindenspolitiskeLigestillingmedManden 10.Deteret årsagsargument,somhanmedgodgrundkanbrugeogsomunderbyggesafhanshenvisningtildeerfaringer, folketingsudvalgethargjortsigvedatsepådenordamerikanskestater. 11 Plougsårsagsargumentudviklersigdogigennemrestenaftalentiletregulærtglidebaneargument,hvorhan taleromhvilkenegativekonsekvenser,detvilhaveforfolkestyretogsamfundetialalmindelighed,hviskvinder vælgesindidelovgivendeforsamlinger.detkanumiddelbartvirkesomensvagargumentationforetlovforslag, hvisindgrebliggerlangtfradetafplougbeskrevne,menipraksisfungererdetrigtiggodt,nårhanbenytterdet logiskeargument,atdeterklogestatstandevedførstetrinindenskaderneerforstoretilatretteoppå. 12 Med detteskræmmebilledebyggerhansåsmåtfundamentetfordet,derblivertalenscentralepointerogpåstande,så dereskommensenerevirkermerenaturligidenstørresammenhæng. 6Bilag2:linje14<15 7Petersen,1965:side13 8Bilag1:linje30<32 9Bryld,Carl<Johan(2002), Danmark(fra(oldtid(til(nutid,København:NordiskForlagA.S.:side170<171 10Bilag1:linje51 11Bilag1:linje45<48 12Bilag1:linje63<64 3
5 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts2012 Plougtalermegetomkvindensvæsenogsærligeevnerindenforfølelseslivet,oghanforsøgeratbyggeenvis troværdighed op omkring sin person i og med, han forsøger at fremstå nuanceret og respekterende overfor kvindekønnet,trodshanbrugernetopdétsomargumentimodkvindeligpolitiskindflydelse. NårPlougsiger,athanvedbevægedeøjeblikketror,at KvindensOphidselsebaadeerstærkereogvanskeli< gereatdæmpeendmændenes,ogdakommermanmindrelettildenroligereoverveielse,trækkerhansinar< gumentationnedpåetlavereniveau,hvordeterpersonensnarereendselvesagen,derdebatteres. 13 Hanmis< tænkeliggørkvindenoggeneralisererhendesadfærd.deterogsåhelttydeligt,atdenforsamling,hantalerimod ogforsøgeratpåvirke,ermænd,forkvindeligetilhørerevilleformentligikkebrydesigomensådanpåstand. Appelformenidennepassagekanklassificeressomenblandingafbådepatosoglogos,datilhørernehøjstsand< synligtassociererplougsudtalelsemederfaringerfraprivaten,samtidigmeddekæderegengjorteoplevelser sammenmeddetpolitiskearbejdsliv,hvordeformentligharsværtvedatforestillesigenvirkelighed,hvorfru< erneertilstedeisammelandstingssal,laverloveogstyrerlandetsfinanser.usikkerhedenveddetukendteøges ogsåher nogetderpsykologisksetkanhaveenindflydelsepåpåvirkningenafdeøvrigeretoriskevirkemidler. Plougforsøgeratøgetroværdighedenomkringsinpersonvedbegejstretatfortælleomdemangeting,han hargjortforkvinderneogderesrettighederigennemsintidsomfolkevalgti30år,hvilketindikerererfaringog dermed,athannoktræfferdebedsteogklogestebeslutninger. 14 Hanappellerermedetosogtagersamtidigfor< beholdtileventuellemodargumenterangåendehanssynpåkvindervedmedstorglædeatudtrykke,hvordan hangangpågangførhargjortdetbedsteforkvinderneselv,ogdeterdermedunderforståetatsammevilvære tilfældetdennegang.detteerengodargumentationidetgivnetilfælde,hvorenvigtigbeslutningstårfordøren, somikkebørladesigbestemmeafidealistiskeønskeroguerfarnekonsekvenser. Plougkommerisintaleindpåmangepåstandeogbelægfordisse,ogvedanvendelseafToulminsargumen< tationsmodel 15 kanmanvurdereoverbevisningenafhansargumentation.hansvæsentligstepåstand,somhele talenforsøgeratstøtteopomkringogunderbygge,er,at DetvilhverkenværeiKvinderneselleriSamfundets Interesse,atdertildelesdemValgret 16.Deterogsådét,somLandstingetvælgeratvedtageogmeddenbegrun< delseforkasterlovforslaget. 17 SombelægfordenhovedpåstandbenytterPlougmangebelægogfølgendebelægerheltcentralt: Kvinden børvære,hvadalleredebibelenkalderhendemandensmedhjælp,menhansmedhjælpidetprivateliv.som saadankanhunudretteoverordentligmeget. 18 Belæggeterhverkenvidenskabeligtunderstøttetellerobjektivt, dadetafspejlerplougsegenholdningogverdenssyn,menikkedestomindreerdetdétbelæg,hanmedtalen forsøgeratbegrundevedatudtrykkeglædeogstortilfredsstillelsemedkvindensdaværendepositionogrollei samfundet,somhanindirektehentydertilvilforfalde,hvisvalgrettengives. 13Bilag1:linje85<87 14Bilag1:linje111<116 15Larsen,OleSchultz, Toulmins(argumentationsmodel, Bilag1:linje147<148 17Bilag1:linje6<7 18Bilag1:linje140<142 4
6 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts2012 Endvideretagerhanforbeholdtilmodargumentervedatkommemedfølgendegendrivelse: Kvindenharde sammeevnersommanden,menhunhardemnogetanderledesfordelte 19 Hanunderkenderdermedikkekvin< densevnerigenerelhenseendeogfortællersamtidigogså,atdeternaturligt,hunikkeinteresserersigforpoli< tik,dahendesstærkesidererdet,somplougselvkalder Hjerteanliggender,ogathunafdengrundikkeskal havesammepolitiskerettighedersommanden.selvomderigenertaleomengeneralisering,kandetdiskuteres, hvorvidt han bevidst gør det for at fremme sine hensigter, hvilket er nærliggende at tro, eller om de danske kvinderrentfaktiskialalmindeligikkeinteresseredesigforpolitik.plougharihvertfaldselvsinheltegenog utvetydigeopfattelseafkvindensposition,menomdenergenerelersværtatsige.atdemarkantekvindesags< forkæmperepådaværendetidspunktrepræsenteredeetbetydeligtfåtalertrodsaltmuligt. Det er ikke alle påstande og tilhørende belæg, der har tilstrækkelig rygdækning. Ovenstående beskrevne gendrivelseereteksempelpådette,daplougikkehenvisertilreelleundersøgelserellertilandre,somharsam< menoverbevisning,sådetkannærmestbetragtessomenpåstand. Forheletidenatholdetalenpåetfornuftigtniveaufremtildensafslutning,såintetpåforhånderslåetfast benytterplougsigafetmegetsobertsprog,hvorstyrkemarkørersom jegtror og jegtænker ofteanvendesi forbindelsemedforskelligepåstande.dettegiverogsåtilhørerenmulighedforatdannesigsineegneholdninger ogtankeromkringsagen,fremforhvisplougindiskutabelpropaganderedemodkvindeligstemmeret.detkan væreenenormfordelforploug,datilhørernedermedikkeskræmmesvækafhansbudskaberogrentpsykolo< giskfølersigbedretilpasmeddem. Plougsmindretilbageholdelsestyrkerogsåtalensafslutning,somfremstårheltklarudentøvenogkortog bestemtsamleroppådeoverordnedebudskaberoghensigter.dereringentvivlom,hvorhanvilhen,hvilket ståriskarpkontrasttilkvindernesinterneuenighedomkringvalgretsspørgsmålet. 20 EtandetvirkemiddelPlougbrugererværdiladedeord,somappellerermedpatostiltilhørerneogpositivt bakker op om hans argumentation. Gode eksempler på dette er Fædrelandskjærligheden, Sved og støv og ikkemindst Samfundsrevolution,derudoveratstillelovforslagetietdårligtlysogintensiverehansbudskab overfortilhørerneogsåpegerpå,hvorstoreomvæltningerforvalgloveniplougsfædreland,deregentligertale om,hvisisenbrydesogrettighederneudvidesefterhånden. 21 Enandengodmåde,hvorpåhanvedhjælpafsprogetalenestyrkersinoverbevisning,ervedslutningenafta< lenogveddetabsolutafgørendepunkt,hvorhaniscenesættersigselvsomenslagslandetsfrelservedatville forsvare bådekvindenog landet moddettelovforslag. 22 Hanfårpådenmådeallesinepåstande,argumenter ogheletalentilatgåopienhøjereenhed,hvorsprogetertilpassettilhørerneogdereskommendebeslutning angåendedetdebatteredelovforslag,somplougforsøgeratfåforkastetigennemsinfrelsendeforsvarserklæring. Deterenvirkeliggodafslutningpåenoverordnetsetvellykkettale,derklartogutvetydigtfårsitbudskab fremogtilmedtriumferendeendermedatfågennemførtsinhensigt.plougfårkædetsinepåstandeogargumen< tersammenpåenoverbevisendemådeomendunderstøttelsenforflerecentralepåstandeikkeertilstede.men 19Bilag1:linje72<73 20Petersen,1965:side57 21Bilag1:linje77,134,108 22Bilag1:linje144<145 5
7 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts2012 attalenkredseromdesammeogfundamentaleproblematikker,derudstillerkvindernessvaghediforholdtil valgretsspørgsmåleteretgodtogsuccesfuldtvalg. ( Hvorvidt(de(danske(kvinder(ønskede(valgret( Plougtroedeikke,atdedanskekvinderialalmindelighedselvønskededepolitiskevalgrettigheder.Hanbrugtei sintaleetkvantitetsargumentforatunderbyggesinpåstandvedathenvisetilderelativtfåkvinder,somaktivt havdeforslåetparlamentetændringerpåområdetogdermedpegedehanindirektepådetlangtstørreflertal, derintetønskeompolitiskindflydelsehavdeytretsig. 23 Påstandenkomfraén,somheltudentvivlønskedeatfremhævetingenetilsinfordel,ogPlougforholdtsig daogsåkuntildenhalvesandhed,nårhanhenvistetilde3700kvinder,derhavdeleveretenskriftligadresse 24 tilrigsdagenogskarptstilletdetopimoddenenemillionkvinder,somlandetbestodaf,påtrodsafhanforinden havdesagt,atadressenvarsamletfrakvinderikøbenhavnogvarde.blotfordikvinderfraandrelandsdeleend< nuikkehavdeleveretunderskrifter,holdtplougskonklusionikkehelt,selvomhanselvfølgeligikkehavdeandet atforholdesigtil. Hanpåpegedeogså,atkvindernesmanglendeundervisningindenfornødvendigefagområdersomhistorie ogpolitik,ikkegjordedemistandtilatværevalgbare nogetderappellereredetiltilhørernesfornuft. 25 Selvom argumentetkansyntessvagteftersomhellerikkeallevalgbaremændhavdedeifølgeplougnødvendigeuddan< nelser,vardetikkemindrerelevant,fordetbetødenheldel,atkvinderikkehavdeadgangtilsammeuddannel< sesniveau som mændene på daværende tidspunkt i forhold til valgretsdiskussionen. Kvinderne kendte deres pladsisamfundetoghjemmet,ogdetattræffestørrebeslutningervaringenlundeoverladttildem. Iforlængelseherafforventedesamfundethellerikke,atkvinderfikenlængereuddannelse nogetderselv< følgeligharpåvirketårsagentilplougsnæsteogmegetvæsentligeargument: Jegtrornuhelleringenlunde,at KvinderneiAlmindelighedideresstoreFlerhedønskeatopnaapolitiskValgret. 26 Selvblandtdekvinder,deridendominerendekvindesagsforening,DanskKvindesamfund,arbejdedeforat fremmekvindernespositionisamfundet,vardersplidom,hvorvidtmanskullekrævepolitiskvalgretellerej. 27 EfterBajerhavdestilletsitlovforslagomkvindeligkommunalvalgreti1886vedtogmaniforeningenden15. aprildetefterfølgendeåratændreorganisationensformålsparagraf,sådennuskulle dygtiggørekvinderneog virkeforderesligeberettigelseifamilie,samfundogstat. 28 Pådenmådekunneforeningenstøtteaktivtopom Bajerslovforslag,menoverraskendenokførtedéttilstormodstand Bilag1:linje106<108 24Kravtilmyndighedunderskrevetafenrækkepersoner 25Bilag1:linje98<99 26Bilag1:linje99<100 27Petersen,1965:side57 28Lemche,Gyrithe(1911), Dansk(Kvindesamfunds(Historie(gennem(40(aar,via 29Petersen,1965:side57 6
8 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts2012 Mangemedlemmermente,DanskKvindesamfundsnyekursvaraltforvidtgående.I16årsidenorganisatio< nensstiftelsehavdedensformålblandtandetværetatgørekvindernemereselvstændigemedlemmeraffamilie ogstat,hvilketbetød,atmanikkevillearbejdeforatskaffekvinderneligerettighederidirekteskikkelse. 30 Manhavdevalgtatgåmeremoderattilværksogforsigtigskubbesamfundsudviklingenidenrigtigeretning lidtefterlidtudenatkrævestørreomvæltningerfradenenedagtildenanden.manarbejdedealtsåpåatskabe etgodtfundamentforvidereudvidelseafkvindersrettighederudenattageetegentligpolitiskstandpunktsom det,dervartilfældetmedformålsparagraffensændring.detvirkerudentvivlfornuftigt,nårforeningenvarble< vetskabtforeksempelvisatskabeflereogbedreuddannelsesmuligheder.vedatfåendecideretpolitiskhold< ningogprofil,risikeredemanatskræmmemedlemmerudensammesynpåtingenevækogdanneinternsplid, hvilketsåogsåvistesigatværetilfældet.vigtigtvardetsikkertogsåikkeatafskrækkedenalmindeligeoffent< lighed,sommanselvsagtønskedestøttefra. Pådenmådekanmangodtfølgenogleafmedlemmernesmodstandmoddennyeparagraf,hvisderesønsker ogtankerbagkvindesagsarbejdetændresafpersonermedlangthøjereambitionersombajereksempelvis.for< eningensoverliggendemålskullehelstafspejlesåmangemedlemmersoverbevisningsommuligtfor,atdetkun< nefungere,ogdaderstadigblandtnoglemedlemmervarstemningforpolitiskvalgret,kunnemanvælgeatgåpå kompromisogomskriveformålsparagraffen,sådenstilledeflestmuligetilfredse.detgjordemansåogsåallere< deenmånedefter,hvorkravetomligeberettigelseistatenblevreducerettilenforbedringafkvindensstilling heri. 31 DanskKvindesamfundogdetsmedlemmervaraltsåikkeparattilkvindeligvalgretendnu,mendetbetødpå ingen måde, at kampendødehen,foretmindretal arbejdedevidereforderessag i Kvindelig Fremskridtsfor< ening,derisommeren1888valgteatkrævekvindeligvalgret. 32 Atenminoritetstadigaktivtkæmpedeforopnå< elsenafvalgrettenforøgedesagenspotentiale. Næsten30årefterPlougsførstelovforslagogdenomdiskuteredeændringafformålsparagraffen,valgteman atgøredettilsithovedformålidanskkvindesamfundatarbejdeforkvindersfuldeligestillingmedmændifami< lie,samfundogstat. 33 Bajeroghansligesindedekandermedsessomblivende,idealistiskeogforudforderestid, ogderesvedholdenhedogstemmeidebattenharudentvivlændrettingenestilstand. Afslutning( Carl Ploug fik succesfuldt gennemført sin tales dagsorden, hvorved Bajers lovforslag fra 1887 blev forkastet i Landstinget.DesudenleveredePlougenvellykkettale,somvarmålrettetsinemodtageremedfornuftigbrugaf deretoriskeappelformer,sprogligevirkemidlersamtmangegodepointerogargumenter. Plougstodogsåstærktoverfordedanskekvinder,derstadigmangledetilstrækkeligmobiliseringtilkravet omvalgret,hvilketblandtandetskyldtes,atderstadigvarmangeandreogmerevirkelighedsnærekvinderet< 30Bilag3:Linje12<14 31Bilag3:linje22<24 32Petersen,1965:side58 33Bilag3:linje33,36 7
9 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts2012 tighederog<mulighederatkæmpefori1886<1888,hvorlængereuddannelseneksempelvisvarmereundtagel< sensnarereenddetalmindeligeogforventeligeforkvinder. Hanfikudnyttetkvindernessvaghedtilsinegenfordelogfikdermedforenkletdetreellebillede,hvorder blandtbeggekønfandtesivrigekvindesagsforkæmpere,somblandtandetgrupperedesigideresegenforening, KvindeligFremskridtsforening,medyderliggåendekravomkvinderettighederenddetbredereflertalsønske. IRigsdagenvarderogsåopbakning,hvorFolketingethavdestemtforkvindeligkommunalstemmeret,mens Landstingetihærdigtmodarbejdedeidéenogsamtidighavdedenpågældendemagttilatforhindrelovforslagets vedtagelse. Men selvom Bajers lovforslag endte med at blive forkastet var forsøget om opnåelse af kvindelig valgretrentjuridiskgjortogopmærksomhedenomkringdettespredt,ogikkemindstvardebattenskabtmed grobundforandretiltagpåsammeområde. Mensudsigtentilfuldpolitiskkønsligestillingi1886<1888langtfravartilstede,varmindretiltagsomkom< munalstemmerettiludvalgtekvinderenmulighed,derhavdeåbnetsigmedbajerslovforslagogfolketingets vedtagelseafdette,mentrodslandstingetshindringstadigvarlangtfraatværeenrealitet. 8
10 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts2012 Litteraturliste* Primærlitteratur Lemche,Gyrithe(1911), DanskKvindesamfundsHistoriegennem40aar,via Rigsdagstidende1887<88,Landstingets.677<682, CarlPlougstaleiLandstingetden10.februar1888,via Rigsdagstidende1887<88,TillægA,s.2383<2384, ForslagtilLovomKvinderskommunaleValgretog Valgbarhed,viawww.kvinfo.dk/kilde.php?kilde=117,hjemmeside,besøgt25/3<2012(Bilag2) Sekundærlitteratur Bryld,Carl<Johan(2002), Danmarkfraoldtidtilnutid,København:NordiskForlagA.S. Larsen,OleSchultz, Toulminsargumentationsmodel, Petersen,red.EllenStrange(1965), KvinderneogValgretten,København:J.H.SchultzForlag Uddragaffolketingsdebattend.9.november1886,hjemmeside, hjemmeside,besøgt27/3<2012 9
11 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts Bilag&1:&Carl&Plougs&tale&i&Landstinget&den&10.&februar&1888& 1 Kilde: 2 3 Ved1.behandlingenaflovforslagetd.10.februar1888holdtCarlPlougetlangtindlæg,hvorhanargumenterede 4 imodatinddragekvinderidetpolitiskeliv.hansforslagtildagsorden:"dalandsthingetformener,dethverkenvil 5 væreikvindernesellerisamfundetsinteresse,atdertildelesdemvalgret,gaardetovertildagsordenen"blev 6 vedtagetogforslagetdermedforkastet. 7 8 CarlPlougstaleiLandstinget 9 d.&10.&februar&1888& 10 Uddrag&af&1.&Behandling&af&Lovforslag&om&Kvinders&kommunale&valgret&i&Landstinget&d.&10.&februar& Rigsdagstidende1887<88,Landstinget,s.677< DensidsteSagpaaDagsordenenvar: 15 FørsteBehandlingafForslagtilLovomKvinderskommunaleValgret (LovforslagetfindesiTillægC.,Sp.112) SagensattesunderForhandling Ploug:DersomdetforeliggendeLovudkasthavdegaaetudpaa,atideTilfældeiKommunerne,hvorenstørre 22 Eiendom,enstørreInteressestyredesafenKvindeiStedetforafenMand,oghvorEiendommenellerInteressen 23 ikkehidtilhavdeværetrepræsenteret,hverkenvedvalgafkommunensraadelleriselveraadet<ommani 24 saadannetilfældevildeoverdragetdenstyrendekvindevalgretligemedmændene,entenpersonligellerved 25 Fuldmagt,vildejegikkekunnesættenogenprincipielModstandderimod.Jegtrorikke,detvildeværeafstor 26 BetydningidetHeletaget,fordidetkunvildeværeUndtagelser,ogkunetmindreAntalKvindervildeværei 27 dettetilfælde;menjegtror,atdetvarbilligtattilladedem,derstyredestoreinteresserikommunen,atøve 28 nogenmiddelbarellerumiddelbarindflydelsepaadennesforvaltning.mensaaledeslyderdetforeliggende 29 Lovudkastikke.DetviloverdrageValgrettentilalledeKvinder,derereisammeStillingsomdeMænd,derere 30 valgbaretilfolkethinget,detvilforudendekjendtevalgretsbetingelser,somstaaigrundloven,sige,atdeere25 31 AargamleogtilligeereSkatteyderetilKommunen.HvorGrændsenforSkatteydelsener,detkanIngensige,fordi 32 detberorpaahvertsogneraadselvatsættedennegrændse,ogdenkansættessaalavtsommuligt,denkanf.ex. 33 sættestil1kr.omaareteller25ørekvartalet.lovforslagetvilaltsaaikkeblotkommetilatomfattedekvinder, 34 derstyreengaardelleretstørremeieri,menogsaadeenker,somernæresigvedvask,ogsaasypigerpaa24til 35 25Aar,kortsagt,SkatydelsenvilkunnegaanedtilFolk,somstaaligepaaKantenafFattigkassen,oghvemman 36 maaskeifølgedensærligevelvillie,somidetmindstesommestederøves,vilgivetilbudaf"defattigeskasse" 37
12 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts foratholdedemfriaffattigvæsenet.derskjønneshellerikke,atderersynderliggrundtil,hvismangiver 38 ValgrettilalledisseKvinder,atmandaskuldeforholdedengifteKvindeValgret.Hunrepræsentererdog,f.Ex. 39 naarhunergaardmandskone,størreinteresser.mankanvelsige,athendesmandvælgerforhende.ja,menman 40 pleierjoidenalmindeligeopinionatæredengiftekvindefremfordenugifte,ogdetkanjohænde,atdengifte 41 KvindeerafenganskeandenAnskuelseendhendesæredeMand.Jegkanderforikkeindse,hvorformanikke 42 snartskuldekommedertil,skjøndtmannusiger,atdetikkeermeningen,ogatdetharmanikketænktpaa.jeg 43 sigerdog,atnaardettelovforslagvedtages,somdetforeligger,erprincipieltvalgrettengivettilkvinden.og 44 naarmanlæserdetæredefolkethings<udvalgsbetænkning,somopregner,alledestaterogsmaastater,hvoret 45 lignendeprincipefterudvalgetsmeningergjortgjældende,f.ex.11afdenordamerikanskestater,menrigtignok 46 afdevestligste;ydermerenaarmanserdenæredeordførersudtalelserundersagen,kanmanikketvivleom,at 47 manikkeagteratblivestaaendeherved.manønskeratgaaviderefradenkommunalevalgrettildenpolitiske 48 ValgretogValgbarhed,deridekommunaleLoveersatsomMaalestokfordenkommunaleValgret.Detvilkun 49 væreenubetydelighedatgjøredenneovergang,detnæsteskridtvilsnartkomme,deterjegoverbevistom. 50 DetteLovforslageretLedienKjæde,hvisEndemaalerKvindenspolitiskeLigestillingmedManden.Naarman 51 nudogsiger,atmanharviistmoderationidettelovforslagvedkunatforlangevalgretogikketillige 52 Valgbarhed,saaskaljeggjerneindrømmedet.MendenneModerationerikkemegetbetydende.Mankundegodt 53 <derierjegenigmeddenæredeordførerifolkethinget<paaeenganghaveindrømmetbeggedele,thidetvilde 54 dogbliveundtagelser,atkvindervalgtesindisogneraadene.derimodvildetikkeværeudenbetydningatgive 55 dekvinder,sommanforeslaaratgivevalgret,denne,skjøndtjegindrømmer,atimangesognevilledemaaske 56 sletikkebrydesigomatudøveden.dettesigerjegikkeforatangribedissekvinder,mendeæredemedlemmer 57 villeerindre,atdetvaredemangeaar,indendenæredebondestandidethelesattesynderligprispaaden 58 Valgret,somvargivetdem,ogikkemødtetalrigtveddeValg,somforetogesrundtomkringiLandet.Deteraltsaa 59 Meningen,Endemaaleterdet,jegharnævnt,manvilføreKvindentilpolitiskValgret.Manharment,atdetvar 60 forstærkmedicinatbydelandsthingetpaaeengang,ogharsaabestemtsigtilatgiveosdendraabevis:først 61 UdvidelseafValgretten,menadAarekommerValgbarheden,ogsaagaavividere. 62 DetteermigudenforalTvivl,ogderfortrorjeg,atdeterklogestatstandseveddetførsteTrin;ereviførstpaa 63 Veiennedad,saaerdetvanskeligereatstandsesiden.Jegmener,atvorValgretforTidenikkefjernesteiMaade 64 trængertilnogenudvidelse<jegvildermedikkesige,atjegpaanogenmaadetænkerpaaatindskrænkeden< 65 menjegvildeønske,atmanistedetderforvildesøgeatfaaedefaaogsmaagrændser,somgrundlovenharsat 66 forden,saaklartbestemte,fortolkedeogudførteogenkontrolindførtfor,atdeisandhedoverholdes.jegtror 67 hellerikke,atretmangevillekunneønskedissegrændserudvidede,elleratvælgerkorpsetforøgedesmed 68 omtrentsammeantal,somdetalthar,fra300,000til600,000.jegpaastaar,atdetteikkevildeværeisamfundets 69 Interesse.Detmaaingenlundeforstaassaaledes,somomjegvildefornegteKvindendesammeEvnersom 70 Manden;menselvenivrigReformatriceharietFlyveskriftforetAarsTidsiden,dogtilføiet:"ialtFaldtildels". 71 Detviljeghellereudtrykkesaaledes,atKvindenhardesammeEvnersomManden,menhunhardemnoget 72 anderledesfordelte,ogforikkeatkommeindividtløftigheder,somikkehørehid,skaljegblotsige,ateftermin 73 MeningerHovedforskjellenmellemKvindenogMandenden,athoshendeerFølelseslivetoghoshamer 74 Forstandslivetstærkest<deterHovedforskjellen.AndreForskjellighederskaljegsomsagtikkekommeindpaa. 75
13 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts NuerganskevistdetathaveetstærktFølelseslivetstortFortrin,ogdeterTilfældetmedKvinden;jegerkjender, 76 atf.ex.fædrelandskjærlighedenhoshendeerfuldtsaavarm,javistnokvarmereendhosenstordelaf 77 Mændene.DettehaveKvindernejoogsaaviistveddenBevægelsedehavesatiGangforatydeBidrag 78 tilforsvaret.istorebevægedeøieblikke,hvorafvortlandhargjennemlevetadskilligeidesidste50aar,tørjeg 79 sige,atkvindenharviistsigoplagtogskikkettilatspilleenmegetvirksomrollesomtilskyndendeeller 80 advarendemændene.menjegtrorpaaingenmaade,atdeeresærligskikkedetillovgivningsvirksomhed;thi 81 roligoverveielseoglogiskslutningturdevelværehovedbetingelserneformedheldatkunnedeltageiden.jeg 82 seer,atdenæredeordførerifolkethingetharment,atnaarkvindenkomtilatdeltageidetpolitiskeliv,vilde 83 dentonehvorimanforhandlerbliveurbanere,høfligere,velvilligere.ja,dettrorjeggjerne,ibegyndelsenisær, 84 naarmanvillæggeanpaaatvindekvinden,saavilmanvistikkeundladeatværemegethøflig.mendersomder 85 kommerstærktbevægedeøieblikke,trorjeg,atkvindensophidselsebaadeerstærkereogvanskeligereat 86 dæmpeendmændenes,ogdakommermanmindrelettildenroligereoverveielse,hvorimandogien 87 lovgivendeforsamlingaltidburdebefindesig,isærnaarmanskridertilstoreogvigtigeafgjørelser.dertil 88 kommernu,atvorekvindersletikkeereforberedtetilattrædeindipolitiskvirksomhed.jegvilnaturligvisikke 89 hergjørenogetangrebhverkenpaadenkvindeligeellerpaanogenandenundervisning.mennaarmanher 90 skuldebegyndepaanogetsaaaldelesnyt,somendnuikkeersetinogeteuropæiskland,atkvindenskulde 91 deltageivalgmøderogidelovgivendeforsamlinger,vildededogvistnokmærke,atdesavnedeadskillige 92 Forudsætningerogdet,ikkeblotKundskabtildenbestaaendeLovgivning,somviAndreogsaakunnemangle 93 mangengang.dermaaværeenheldelsagkundskabsamletiensaadanforsamling,omdenmedheldskal 94 kunneafgjørededenforelagtemegetforskjelligesager.ogganskeudenforkundskabidentidligerepolitiske 95 HistorieogidetHeleiFædrelandetsogUdlandetsHistoriekanmanikkevære,naarmanherskalkunnevirke 96 medheld.dertilerekvindernehidtilikkeopdragneogundervisteefterminmening.deereopdragnetilmange 97 andregodeting;menhistorieognavnligdenpolitiskehistorietrorjegikkeharværetnogenhovedgjenstand 98 forundervisningnogetsteds,føridenallernyestetidogkunpaaganskeenkeltesteder.jegtrornuheller 99 ingenlunde,atkvinderneialmindelighedideresstoreflerhedønskeatopnaapolitiskvalgret.manharifjor 100 modtagetenadressefra17<1800kvinderikjøbenhavn,ogmanhariaarfaaetenfravarde.ladosnuogsaa 101 tillæggedeæredekvinderivardeogkjøbenhavnsammebetydning.jegvilikkefornærmedenenepaaden 102 AndensBekostning,menjegvildoggjøreopmærksompaa,atheriKjøbenhavnsamlesnaturligvisdestørste 103 Modsætninger,herfindesvistnokdemestradikale,mestfantastiskeogmestvoldsomtfremadstræbende 104 Kvinder;menatdefandtespaaVestkystenafJyllandharjegaldrighørt,ogjegtrordethellerikke.Detundrer 105 migalligevelikke,atmanharkunnetsamlesaamangepaanogetafstederne.menhvadvil36<3700forslaamod 106 denmillion,somdanmarkskvindersudgjøre,ellermodde300,000ellerflere,somvildeblivevælgereifaldden 107 storereform,ellersomjeghellerevildekaldeden,samfunds<revolution,blevgjennemført?jegtrornavnlig,at 108 ikkeblotdenstørremenogsaadenbedre,denmestfølelsesfuldeogsitkvindeligekaldmestopgaaendedelaf 109 KvindernesletikkevildeblivegladveddenneReformellervildeønskeattageDelidetLiv,somdavildekomme 110 tilatudfoldesig.deternu30aarsiden,jegmedstorglædestemtefor,atdenuretmodkvindenskuldegjøres 111 god,somfædrenehavdeefterladt,idetderkuntilkomkvindenhalvarveretmedmanden,ogligesaavillig 112 stemtefor,atden25aarigekvindeskuldeværemyndigover,hvadhunselveiede.vihavesidenvedtagetenlille 113
14 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts Lov,somjegogsaavilligharstemtfor,denderharsøgtatsikkredenarbeidendegifteKvindeRettilselvatraade 114 oversiterhverv.jegtrorrigtignok,atdetkunerfaatilfælde,hvordennelovbliveranvendttilbedstefordeni 115 ÆgteskablevendeKvinde,menjegbetragterdendogsomenhumanogbilligLov.Jegvildefremdelesønske,men 116 jegtrorikkedetladersiggjøreadlovgivningensvei,atderkundeskaffesenstørresikkerhedfor,atdenkvinde, 117 derharformue,naarhungiftersig,ikkebliverberøvetsinkapitaludensinvidendeogvillie;thideterjoet 118 Tilfældesomundertidenindtræffer,atletsindigeMændforødederesHustrusFormue.Laderdetsigikkegjøre, 119 saakunneforældrenejoogsaasørgefor,atderesbørnsformueheltellerdelvisbaandlægges,naarsaaden 120 æredejustitsministerundladeratløsebaandet;thidetveedjegogsaakanladesiggjøre.dennesikkringaf 121 KvindensStillingskuldejeggjernegaamedtil.IdetstoreSamfundtrorjegdettilkommerellertilhørerKvinden 122 atbesørgedet,somjegmedetkjøntordvelgjernekankaldehjerteanliggender.jegtænkerikkehervedpaa 123 nogetforholdmellemmandogkvinde,menjegtænkerpaaomsorgenforaltdet,hvorforlovgivningenkan 124 udrettesaauendeliglidt,menhvordenprivatevirksomhedkanudrettesaaoverordentligmeget.jegtænker 125 paadenvirksomhedsomudspringerafhumanitetogkristenkjærlighedmodmedborgereogbørn;jegtænker 126 paaopdragelse,undervisning,fattigpleie,sygepleieogmegetafsammeart.idenneretningerder 127 overordentligmegetatgjøre,ogderkunnevisletikkeundværekvindenshjælp.samfundetkansletikkevære 128 tjentmed,atkvindernedragesbortfradekjærlighedsgjerninger,derliggefordemforatskjændesmedosien 129 ValgforsamlingellerietThing.Detvilaldelesikkegaa,somdenæredeOrdføreriFolkethingetharment,at 130 Diskussionenvilblivehøfligere<jegsynesforresten,atvieretemmelighøfligeimodhinandenidetteThing< 131 denvildeletblivehidsigereogmerelidenskabelig,hvisvihverhavdeenkvindevedvorside.forden 132 parlamentariskekamp,baadedenudenforthingeneogdenithingeneønskerjegvorekvinderfritagne.den 133 giverbaadesvedogstøv<jegvilikkesigesnavs<ogingenafdelenevilklædedem.devillegjøremegenmere 134 NytteforSamfundetogbedrebevaredenPladsiLivetdehavehavtsidenVerdensførsteDage,dersomde 135 forbliveudelukkedefradetpolitiskeliv.jegangriberdemikke,jegerkjenderallederesgodeevner.udmærket 136 dygtigekvinderhavevedenkelteleilighederogienkeltestillingererhvervetsigetstortnavnihistorien,men 137 deterjonoget,derikkunliggerfordenenkelte.denstoreflerhedvildesnartse,atdehavdeoverordentligliden 138 FrugtogGlædeafatdeltageidenVirksomhedhererTaleom.DeneriGrundenikkesaainteressant,ognavnlig 139 hardennuimangeaargivetsaareringeudbytte.jegtror,atkvindenbørvære,hvadalleredebibelenkalder 140 hendemandensmedhjælp,menhansmedhjælpidetprivateliv.somsaadankanhunudretteoverordentlig 141 Meget.HunbørrenoncereikkepaadeLaurbær,dervindespaaKunstensogVidenskabensOmraader,thidem 142 staardetjohendefritforatbeiletilligemedmanden,menpaadem,dervindespaadetpolitiskeomraade;thi 143 determinoverbevisning,atdevilleikkebaadehende.ligesomjegharaltidværetredetilatforsvarebaade 144 KvindenogLandet,saaforsvarerjegogsaanuBegge,idetjegmodsættermigdetteForslagsFremme. 145 JegtilladermigatforeslaadethøjeLandsthingatvedtageenganskekortogtørDagsordenogdermedat 146 henlæggesagen.dagsordenenlydersaaledes:"dalandsthingetformener,dethverkenvilværeikvindernes 147 ellerisamfundetsinteresse,atdertildelesdemvalgret,gaardetovertildagsordenen. 148
15 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts Bilag&2:&Forslag&til&Lov&om&Kvinders&kommunale&Valgret&og&Valgbarhed& 1 Kilde: 2 FredrikBajersnyelovforslag,somhanfremlagdeforFolketingetd.7.oktober1887,gavugiftekvinderogenker 3 kommunalvalgretogvalgbarhedihelelandet. 4 Forslagetblevvedtagetved1.behandlingeniFolketingetd.7.januar1888ogblevdereftersendtvideretil 5 Landstinget. 6 7 ForslagtilLovomKvinderskommunaleValgretogValgbarhed 8 Rigsdagstidende,1887<88.TillægA,s.2383<84. 9 (ForelagtiFolkethingetden7deOktober1887afFolkethingsmandenforSkanderborgAmst1steValgkreds 10 [Bajer].) ValgretogValgbarhedtilRigetskommunaleRepræsentationertilkommerdeEnkerogandreugifteKvinder,som 14 hidtildereskjønaleneharudelukketfradeomhandlederettigheder,mensomiøvrigtfyldestgjørealle 15 lovbestemtebetingelserforudøvelsenafsamme EnhveriLovgivningenmod 1stridendeBestemmelseophæves DenneLovtræderiKraft,efterhaandensomderefterdensStadfæstelsepaahvertStedskaludarbeidesny 22 kommunalevalglister. 23
16 BastianEmilJørgensen1.z 1gopgave: Kvindeligvalgret1886<1888,marts Bilag&3:&Ændringer&i&Dansk&Kvindesamfunds&formålsparagraf&1871<1915& 1 Kilde: 2 Efter&stiftelsen&i&1871&var&Dansk&Kvindesamfunds&formålsparagraf&oppe&til&debat&flere&gange.&Kernespørgsmålet&var,& 3 hvorvidt&man&skulle&tage&skridtet&fuldt&ud&og&indføje&kravet&om&bl.a.&den&politiske&valgret&i&organisationens& 4 formålsparagraf.&den&forsigtige&og&pragmatiske&linie&vandt,&på&nær&i&en&enkelt&måned&i&1887,&og&valgretten&blev& 5 først&sat&på&programmet&i&1906,&2&år&før&opnåelsen&af&kommunal&valgret. 6 7 DanskKvindesamfund.ÆndringeriForemålsparagraf1iårene1871< uddragfragyrithelemche:danskkvindesamfundshistoriegennem40aar,1939,s / :DanskKvindesamfundsFormaalerathæveKvindeniaandelig,sædeligogøkonomiskHenseendeogsaaledes 12 tilligeatgørehendetiletselvstændigereogvirksommeremedlemaffamilieogstatnavnligvedataabnehende 13 adgangtilselverhverv. 14 Kilde:GyritheLemche:DanskKvindesamfundsHistoriegennem40Aar,1939,s / :SamfundetsFormaaleratdygtiggøreKvinderneogvirkeforderesLigeberettigelseiFamilie,Samfundog 18 Stat. 19 Kilde:GyritheLemche:DanskKvindesamfundsHistoriegennem40Aar,1939s / :SamfundetsFormaaleratvirkeforKvindernesalmenmenneskeligeUdvikling,forderesUddannelsetil 23 selvstændigterhvervogforatforbedrederesstillingifamilien,samfundetogstaten. 24 Kilde:GyritheLemche:DanskKvindesamfundsHistoriegennem40Aar,1939,s :DanskKvindesamfundsFormaaleratarbejdeforKvinderskommunaleogpolitiskeValgretogValgbarhed, 28 samtatvirketilfremmeforkvindernesalmeneudvikling,forderesuddannelsetilselvstændigterhvervogfor 29 atforbedrederesstillingifamilie,samfundogstat. 30 Kilde:GyritheLemche:DanskKvindesamfundsHistoriegennem40Aar,1939,s :DanskKvindesamfundsFormaaler: 34 a)atudvikleogdygtiggørekvindentildenfuldmyndigeborgersansvarogarbejde. 35 b)atarbejdeforgennemførelsenafkvindesfuldeligestillingmedmændifamilie,samfundogstat. 36 c)atforbedrekvindersogbørnskaarsærligadlovgivningensvej. 37
RETORIK OG ARGUMENTATION
RETORIK OG ARGUMENTATION Akademiet for talentfulde unge 2014 præsen TATION PROGRAM 16.00-16.15: Introduktion 16.15-17.00: Oplæg 1: Overbevisende kommunikation v/sofie 17.00-17.45: Aftensmad 17.45-18.30:
PRESSEMEDDELELSE. Danmark fejrer 100-årsjubilæum for stemmeret til fruentimmere og folkehold
PRESSEMEDDELELSE Danmark fejrer 100-årsjubilæum for stemmeret til fruentimmere og folkehold Overalt i landet fejres 100-året for grundloven af 1915. Men hvad var det egentlig, der skete dengang i 1915,
Kommunikation og borgerdialog i Rudersdal Kommune. Undersøgelse udført for Borgerdialogudvalget, april 2015
Kommunikation og borgerdialog i Rudersdal Kommune Undersøgelse udført for Borgerdialogudvalget, april 2015 Undersøgelsens karakteristika Formålet med undersøgelsen er overordnet at afdække generelle holdninger
Det er vigtigt at være en god formidler og taler
Formidlingsartikel Det er vigtigt at være en god formidler og taler Sprog er et af de mest centrale redskaber i vores liv og dagligdag. Sprog gør det muligt for os at kommunikere med hinanden og påvirke
RIGETS OVERLEVELSE Kvindesagen
Midsommervise Tale RIGETS OVERLEVELSE Kvindesagen SkoletjeneSten Vi i kvindesagen elsker vort fædreland og at synge om det. Det samler landets indbyggere, trods mange er forskellige. #01/70 Kvinderne begynder
Eksempler på elevbesvarelser i Toulmins argumentationsmodel
Eksempler på elevbesvarelser i Toulmins argumentationsmodel Elevernes debatoplæg blev fremført med fin fornemmelse for drama og retoriske virkemidler. Det var tydeligt at eleverne havde fået god inspiration
Ledelsesgrundlag. Maj 2016
Ledelsesgrundlag Maj 2016 1 Indledning I efteråret 2015 blev det besluttet at igangsætte arbejdet med et nyt ledelsesgrundlag for Trekantområdets Brandvæsen Alle afdelingschefer og sektionsledere har udarbejdet
DANSK OG HISTORIEOPGAVEN 1.G. SCT. KNUDS GYMNASIUM
DANSK OG HISTORIEOPGAVEN 1.G. SCT. KNUDS GYMNASIUM Klasse: Navn: 1g NN Fag og vejledere: Historie Dansk Rudi Lauridsen Maria Louise Worning Jensen Emneområde/ faglig problemstilling: Hvordan har de danske
Emner/temaer, problemstillinger, opgivelser og lærerstillede spørgsmål til prøven med selvvalgt problemstilling i samfundsfag.
Emner/temaer, problemstillinger, opgivelser og lærerstillede spørgsmål til prøven med selvvalgt problemstilling i samfundsfag Emner/temaer Elevemne/Problemstillinger Opgivelser Lærerstillede spørgsmål
OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26
2. s efter hellig tre konger 2014 ha. OMVENDELSE Den samaritanske kvinde ved brønden Johannes evang. 4.5-26 Jeg har altid syntes, at det var ærgerligt, at afslutningen, på mødet mellem den samaritanske
6. ORDINÆR GENERALFORSAMLING.
Side 3 af 8 sendes til offentlig myndighed. Endvidere gælder indsigten revisionsprotokoller, der er forelagt bestyrelsen.skolens årsrapport sendes fra skolen senest 14 dage før generalforsamlingen. 5.
Bedømmelsesvejledning til prøven i skriftlig fremstilling D, december Dansk som andetsprog
Bedømmelsesvejledning til prøven i skriftlig fremstilling D, december 2016 Dansk som andetsprog Information om prøven i skriftlig fremstilling D Prøven i skriftlig fremstilling D består af et teksthæfte,
Vejen var lang om de kvinder, der banede vej til uddannelse, viden og demokrati
Vejen var lang om de kvinder, der banede vej til uddannelse, viden og demokrati BIRGITTE POSSING PROFESSOR, DR.PHIL. Den første kvindebevægelse 1870 1900: arbejde, uddannelse, erhverv Den anden kvindebevægelse
Akademisk skrivning. - En kedelig genre J
Akademisk skrivning - En kedelig genre J Den akademiske genre Akademisk retorik er en genre. Lidt som f.eks. Opinion, lyrik, prosa, etc. Det betyder at der er nogle genrekrav, som du skal overholde. Du
Min blomst En blomst ved ikke, at den er en blomst, den folder sig bare ud.
Af Henrik Krog Nielsen Forlaget X www.forlagetx.dk Aftendigt Aften efter aften ligner aften. Dag efter dag ligner dag. Genkendelighedens kraft ligger bag. Aften efter aften skærer fra. Dag efter dag lægger
ÅRSPLAN FOR 7. KLASSE
Eksempler på smål Bondelandet på bagrund af forklare hvorfor historisk udvikling i perioder var præget af kontinuitet og i andre af brud Eleven har viden om historisk udvikling karakterisere træk ved udvalgte
Bilag A Det ved vi Det diskuterer vi
Bilag A Det ved vi Det diskuterer vi Bilag B Problem Virkning Årsag Løsning Bilag C TOULMINS MODEL FOR ARGUMENTATION BELÆG PÅSTAND Han har ikke læst lektier Peter dumper til eksamen HJEMMEL ARGUMENT En
De 4 F er. At skrive en opgave Den samfundsfaglige taksonomi Fokus Færdigheder Faglighed Formidling
De 4 F er At skrive en opgave Den samfundsfaglige taksonomi Fokus Færdigheder Faglighed Formidling OTG.dk POWER POINT Kilde: P. Henriksen og T.S. Nielsen: Fold dig ud. Forlaget Columbus2. udg. 2011, s.
Gode præsentationer er gjort af. Metodisk forberedelse Mod til at møde lytteren
Gode præsentationer er gjort af Metodisk forberedelse Mod til at møde lytteren (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010 Min dagsorden (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation
Dansk A (stx) Litterær artikel Skriveportal. Litterær artikel. I en litterær artikel skal du analysere og fortolke én eller flere fiktive tekster.
Hvad er en litterær artikel? Litterær artikel I en litterær artikel skal du analysere og fortolke én eller flere fiktive tekster. Du skal formidle din forståelse af teksten. Dvs., at du påstår noget om,
4: Ved overdragelse af kapitalandele eller overdragelse af stemmeretten på kapitalandelene skal selskabets samtykke indhentes.
CAND. MERC.AUD./CAND. MERC. STUDERENDE Vintereksamen 2016-2017 Ordinær eksamen Skriftlig prøve i: 4620620039/460162E011 Selskabsret Varighed: 3 timer Hjælpemidler: Alle Selskabet Fadladen A/S skal ifølge
Generalforsamling 2014
Generalforsamling 2014 Til stede: 21 heraf 10 stemmeberettigede medlemmer 1. Valg af dirigent Bestyrelsen foreslår Dorte Ploug, som modtager valget og konstaterer at generalforsamlingen er rettidig indkaldt.
Opgaveformulering. Ved framelding, udeblivelse samt sygdom, se vedhæftede skriv om retningslinjer.
Roskilde Universitet Den Humanistiske Bacheloruddannelse Opgaveformulering Dimensionskursus i Tekst og Tegn S14. Hus 07.2 v/ Inger Vigdis Krag og Hans Ulrik Rosengaard Opgavens omfang: 9600 14400 anslag
Hvad er videnskabelig viden?
V. Anders Hjortskov Dagsorden Hvad er videnskab? Appelformerne i videnskab Forskellige videnskaber og argumentation Hvad er akademisk argumentation? Opgaven som et argument Hvad er videnskab? Videnskaben
AT-eksamen på SSG. Projektarbejde, synopsis, talepapir og eksamen
AT-eksamen på SSG Projektarbejde, synopsis, talepapir og eksamen Litteratur Inspirationsmateriale fra UVM (USB) Primus - grundbog og håndbog i almen studieforberedelse AT-eksamen på EMU Skolens egen folder
Skriftlig genre i dansk: Kronikken
Skriftlig genre i dansk: Kronikken I kronikken skal du skrive om et emne ud fra et arbejde med en argumenterende tekst. Din kronik skal bestå af tre dele 1. Indledning 2. Hoveddel: o En redegørelse for
Forslag. Lov om ændring af tronfølgeloven
2008/1 LSF 1 (Gældende) Udskriftsdato: 9. oktober 2016 Ministerium: Statsministeriet Journalnummer: Statsmin. Fremsat den 7. oktober 2008 af statsministeren (Anders Fogh Rasmussen) Forslag til Lov om ændring
Kasper Angelo, Klasse 1.3, HTX Roskilde 9/
Kasper Angelo, Klasse 1.3, HTX Roskilde 9/12 2007 Inholdsfortegnelse Analyse af fjendebilledet.. s. 1 Ku Klux Klan (KKK) s. 2 Hvordan bliver billedet brugt og hvilken funktion har det?... s. 2-3 Troværdighed?...
SILKEBORG GYMNASIUM RETORIK DANSK-HISTORIE OPGAVE
SILKEBORG GYMNASIUM RETORIK DANSK-HISTORIE OPGAVE Indholdsfortegnelse Indledning... 2 1. Maj - Hvorfor?... 3 Talens indhold....3 Analyse af 1. Maj-Talen 2008... 3 Sammenligning med Anders Foghs Nytårstale
BRUG DIN STEMME U D S K O L I N G / E L E V LEGER LIGE BØRN BEDST? SIDE 1/8
SIDE 1/8 DISKUTER TEMAETS OVERSKRIFT: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- OPFIND FOKUSOMRÅDER TIL ET TEENAGEMINISTERIUM.
Af: Casper Christiansen CPH-business 15-01- 2015. Eksamens projekt Første semester, Dec. 2014 Jan. 2014
Eksamens projekt Første semester, Dec. 2014 Jan. 2014 Udviklingsproces s.3 Designvalg s.4 Timeschedule s.6 Brugertest s.6 Wireframes s.7 Informationsarkitektur s.8 Designskitser s.8 Litteraturliste s.9
FASTHOLD TILHØRERNES OPMÆRKSOMHED. 1 Fasthold tilhørernes opmærksomhed
FASTHOLD TILHØRERNES OPMÆRKSOMHED 1 Fasthold tilhørernes opmærksomhed 9 F ASTHOLD TILHØRERNES OPMÆRKSOMHED 1.1 Opmærksomhedskurven "Vi lægger hårdt ud, og så øger vi undervejs." Sådan svarede den mangedobbelte
Mundtlighedens genrer
Mundtlighedens genrer Debat Diskussion Samtale Fortælling Foredrag Tale Tydelige indlæg,... At have forskellige synspunkter,... Få personer, spontanitet,... Mundtlig fremstilling af fx et eventyr eller
K E N D E L S E. Jeg er lige kommet hjem og fandt et brev fra min tidligere advokat.
København, den 30. januar 2015 Sagsnr. 2014-2778/LSK K E N D E L S E Sagens parter: I denne sag har klager klaget over tidligere advokat indklagede. Sagens tema: Klager, der var sigtet for dokumentfalsk,
Ekstern teoretisk prøve Modul 14 Sygeplejeprofessionens kundskabsgrundlag og metoder (bachelorprojekt)
Udfold dit talent VIA University College Dato: 14. januar 2017 Ekstern teoretisk prøve Modul 14 Sygeplejeprofessionens kundskabsgrundlag og metoder (bachelorprojekt) Uddannelse til professionsbachelor
Vejledning til dansk- /historieopgaven (DHO)
Vejledning til dansk- /historieopgaven (DHO) Introduktion Nu skal du til at skrive din DHO. Formålet med din DHO er formidling af faglig viden til din(e) vejleder(e), og så er formålet også at øve dig
Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 PROBLEMSTILLING... 2 AFGRÆNSNING... 2 METODE... 3 TEORI... 3 BEGREBSDEFINITION... 5 PRAKSIS... 5 DISKUSSION...
Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 PROBLEMSTILLING... 2 AFGRÆNSNING... 2 METODE... 3 TEORI... 3 HVIS ER BARNET, HALBY, LIS BARNET MELLEM KAOS OG ORDEN... 3 DANIEL N. STERN SPÆDBARNETS INTERPERSONELLE
Opgavens argumentation
Opgavens argumentation v/ Rikke von Müllen, pædagogisk konsulent Pædagogisk Center Samfundsvidenskab www.samf.ku.dk/pcs Fredag d. 15. okt. 2010 Kl. 12.30-14.30 Toulmins argumentationsmodel Hierarkisk argumentation
Føropgaver Systemskiftet 1901 Rigets Overlevelse...
Føropgaver Systemskiftet 1901 Rigets Overlevelse Demokratiets udvikling og deltagere (1 lektion) Introducér periode og begreber for eleverne med det skriftlige undervisningsmateriale Systemskiftet 1901.
3. advokatkreds K E N D E L S E. Sagens parter: I denne sag har advokat [A] på vegne [klager] klaget over [indklagede].
København, den 15. december 2015 Sagsnr. 2015-1254/CHN 3. advokatkreds K E N D E L S E Sagens parter: I denne sag har advokat [A] på vegne [klager] klaget over [indklagede]. Klagens tema: Advokat [A] har
FÆLLES mål. kompetencemål. kompetenceområder. færdigheds- og vidensområder. færdigheds- og vidensmål
FÆLLES mål Forløbet om sprog tager udgangspunkt i følgende kompetence-, for dansk, historie, samfundsfag, billedkunst og sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab: DANSK (efter 9. klassetrin)
Kompetencemål: Eleven kan vurdere sammenhænge mellem egne valg og forskellige vilkår i arbejdsliv og karriere
Det foranderlige arbejdsliv Uddannelse og job; eksemplarisk forløb 7.-9. klasse Faktaboks Kompetenceområde: Arbejdsliv Kompetencemål: Eleven kan vurdere sammenhænge mellem egne valg og forskellige vilkår
INATSISARTUT. Selvstyrelovens sprogbestemmelse forbyder ikke anvendelsen af dansk i Inatsisartut
INATSISARTUT Medlemmerne af Inatsisartut Dato: 23. marts 2015 J.nr.: 01.82-00064 Selvstyrelovens sprogbestemmelse forbyder ikke anvendelsen af dansk i Inatsisartut Formandskabet har fået udarbejdet et
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Dansk C Jonas Andersen-Silvestri
Kronikken 1. Pentagonen 2 kan anskueliggøre de dele, der indgår i din kronik: Kilde: Hauer og Munk: Litterær artikel, kronik og essay, Systime (2008)
Kronikken 1 I en kronik forholder du dig til et emne, der er behandlet i en tekst (evt. flere tekster). Grundpillerne i en kronik er (1) en redegørelse for synspunkterne i en tekst og en karakteristik
Vejledende løsninger kapitel 8 opgaver
KAPITEL 8 OPGAVE 1 Nej den kan også være over 1 OPGAVE 2 Stikprøvestørrelse 10 Stikprøvegennemsnit 1,18 Stikprøvespredning 0,388158 Konfidensniveau 0,95 Nedre grænse 0,902328 Øvre grænse 1,457672 Stikprøvestørrelse
Arrangør-manual. Danmarksmesterskab Bouldering
Arrangør-manual Danmarksmesterskab Bouldering (senior) Indhold: 1. Indledning... 2 2. Deltagere... 2 3. Konkurrencens format... 2 4. Rutebygning... 3 5. Dommere... 3 6. Forberedelse og planlægning... 3
3.2. Forhøjede strafminima
Normalstrafferammen giver derimod ikke i sig selv nogen vejledning med hensyn til, hvad udgangspunktet for strafudmålingen skal være i normaltilfælde. Det er et generelt anerkendt princip, at strafmaksimum
Ekstern prøve: Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder
Formål Formulere, analysere og bearbejde en klinisk sygeplejefaglig problemstilling med anvendelse af relevant teori og metode. eller Identificere behov for udvikling af et sundhedsteknologisk produkt/en
Lærervejledning "Kvinders valgret frihed, lighed og stemmeret"
Lærervejledning "Kvinders valgret frihed, lighed og stemmeret" Formålet med materialet Materialet "Kvinders valgret frihed, lighed og stemmeret" er udarbejdet med henblik på at understøtte kanonpunktet
GOD AKADEMISK PRAKSIS. - Sådan håndterer du kilder og undgår eksamenssnyd
GOD AKADEMISK PRAKSIS - Sådan håndterer du kilder og undgår eksamenssnyd UNDGÅ EKSAMENSSNYD SDU forudsætter, at du kan arbejde selvstændigt og at eksamen altid afspejler dit arbejde. Når du står med dit
Sprogprøven i klasse
Sprogprøven i 1. 9. klasse Informationsmateriale om sprogprøven i 1.-9. klasse Sprogprøven i 1. 9. klasse 1 Sprogprøven i 1. 9. klasse Informationsmateriale om sprogprøven i 1. 9. klasse August 2019 2
Skolenavn: SCT. KNUDS GYMNASIUM
Forældreroller i dag Forældrene i dagens Danmark støtter altid op om deres børn. De kommer til deres fodboldkampe, skolearrangementer og slipper dem aldrig ude af syne. Men er det virkelig den bedste måde
Blå...7. Symbolsk betydning...7. Om farven blå...8. Kulturel betydning...10. Facts om farven blå...11
Blå...7 Symbolsk betydning...7 Om farven blå...8 Kulturel betydning...10 Facts om farven blå...11 Blå er lille informationsfolder om den blå farve. Her fortælles kort om farvens symbolske betydning, om
