Michael Bjerregaard, primærvoksen i 1. og 2. a skal ligeledes have barselsorlov. Hans orlov er fra den 3. januar til den 4. marts 2007.

Transkript

1 Artikel fra Nyhedskilden Gorms klumme Personale-nyt Der vil i den kommende tid være nye ansigter på Buskelundskolen. Det er især barselsorlov, der er grunden. Men også andre forhold gør sig gældende læs her: Team A: Birgitte Dam, primærvoksen i 3.d har barselsorlov fra den 4. december Som barselsvikar har vi ansat Marlene Hald. Marlene bor her i Silkeborg og kommer fra et lærervikariat på Langsøskolen. Hun glæder sig til at være på skolen igen, Marlene var nemlig i praktik her for nogle år siden. Michael Bjerregaard, primærvoksen i 1. og 2. a skal ligeledes have barselsorlov. Hans orlov er fra den 3. januar til den 4. marts Som barselsvikar har vi ansat Frida Sigurdardottir. Frida kommer oprindelig fra Island, er uddannet lærer fra Århus og er ligeledes bosat i Århus. Team B: Hanne Borup Jensen, primærvoksen i 3.b skal også have barselsorlov! Hannes orlov starter først 19. januar 2007, men det er jo også kort tid efter juleferien. I stedet for Hanne, træder Nina Liltorp til. Nina er jo et kendt ansigt på skolen, der selv har barselsorlov pt.. Nina starter efter sin orlov 19. februar. Martin Holst, primærvoksen i 1. og 2. b skal også holde barselsorlov. Ja, der er godt gang i formeringen! Hans orlov starter 5. marts og løber skoleåret 2007 ud. Da hans orlov starter, hvor Michaels slutter, har vi også ansat Frida til at løse hans opgaver. Bettina Haas Jørgensen, børnehaveklasseleder i team B, kommer tilbage fra barselsorlov efter juleferien. Bettina overtager her børnehaveklasselederkasketten fra Johanne Frost Nielsen, der i Bettinas fravær har startet 0.b som børnehaveklasse. Tak for indsatsen Johanne! Jeg ved, at du har haft nogle mægtig rare stunder i 0.b. Nu vender du tilbage til dit gamle job med vægt på fritiden i SFO men heldigvis stadig som primærvoksen i team B. Tillykke med omstændighederne til de vordende og god barselsorlov til alle de gravide og fædrene. Ja, nogle skal jo forsørge os, når vi bliver gamle så, hvad kan vi andet end glæde os!?

2 Team C: Anna Margrethe Østergaard, primærvoksen i 5.c skal have opereret sin hofte og er derfor sygemeldt fra og med mandag den 27. november. Det er jo et større indgreb, så vi ser ikke noget til Anna Margrethe før i det nye år. I Anna Margrethes fravær er der flere forskellige personer inddraget for at løse opgaverne. Jeg henviser til teamets egen side nedenfor. Held og lykke med operationen vi ved, at du er i gode hænder på Silkeborg Sygehus! Jørgen Madsen, primærvoksen i 6. c har fået orlov til at tage med sin familie down under til New Zealand. Som mange sikker kan huske, var Jørgen af sted på udveksling til New Zealand for et par år siden og han skal nu bl.a. ned og besøge den skole og skoleleder igen, som også har været her på genbesøg. Jørgen tager af sted i julen og kommer tilbage på arbejde efter påske den 1. april Du ønskes rigtig god tur og vi ser frem til, at høre nyt fra den sydlige halvkugle! Jeg ved, at team C vil følge din færd og at I har aftaler om at skrive sammen pr. . I Jørgens orlov har vi ansat Line Brodersen. Line bor her i Hvinningdalområdet og har sidst været lærer på Grønland og har her samarbejdet med bl.a. Anna Margrethe. Line og hendes familie er flyttet tilbage til Danmark i forbindelse med Lines egen barselsorlov. Den er nu ved at slutte og det passer derfor fint med at hun kan starte her. Velkommen til alle nye ansigter! Gorm, skoleleder Der er deadline for næste nummer af Nyhedskilden torsdag den 7. december Sidst ændret af EB den LÆRERINTRA Skolesoft og UNI C

3 Artikel fra Nyhedskilden Referat fra møde i Fællesbestyrelsen Så er fællesbestyrelsen på Buskelundskolen igen trukket i arbejdstøjet efter en dejlig lang og varm sommerferie. Det bliver helt sikkert et spændende og udfordrende skoleår. Årsplanen for møderne blev gennemgået og at dømme efter de forskellige emner, der skal diskuteres og bearbejdes, bliver det igen et sjovt og lærerigt bestyrelsesår. Der vil løbende komme referater i Nyhedskilden til jer forældres orientering. Gorm orienterede os om budgettet for 2007 og de kommende nedskæringer. Nedskæringerne vil jo som bekendt også komme til at ramme Buskelundskolen, men mere herom i Nyhedskilden og dagspressen. Fællesbestyrelsen mødes onsdag den 6. september 2006, hvor vi skal diskutere, hvad vi skal bruge vores høringsret til. Forældre på skolen er naturligvis velkomne til at bruge Nyhedskilden og os i Fællesbestyrelsen, hvis I har noget på hjertet i forbindelse med besparelserne. Tove og Kristina gennemgik specialundervisningen på skolen, hvor mange timer skolen får tildelt fra PPR og hvordan de bliver fordelt på klasserne. Det var et meget spændende oplæg og gav os et godt indblik i, hvordan de håndterer specialunder-visning på Buskelundskolen. Skolen bliver tildelt timer i forhold til, hvor mange elever, der er på skolen og ikke efter, hvor mange elever, der har behov for specialundervisning. Der bliver tildelt flest timer til Lilleskolen og derefter gradvist færre til henholdsvis Storeskolen og Projektskolen. Næste punkt handlede om ressourcer og bestyrelsens muligheder. Lovgrundlaget i 44, hvori der står Skolebestyrelsen udøver sin virksomhed inden for de mål og rammer, som kommunalbestyrelsen fastsætter jf. 40 og fører i øvrigt tilsyn med skolens virksomhed blev kommenteret og Gorm orienterede os om skolens ressourcetildeling og fordeling i dette skoleår Punktet Nyt fra rådene fyldte ikke så meget på mødet, da der ikke havde været møder i rådene siden sidste fællesbestyrelsesmøde. Årsplanen for møderne i Fællesbestyrelsen fremlægges for rådene til det førstkommende møde. Under eventuelt snakkede vi lidt om madordningen. Tex Away har lavet om på aftalen, hvilket indbebærer, at der nu skal bruges enten lærertimer eller elevtimer til optælling af mad. Dette kan skolen ikke imødekomme, så Tove vil ringe til Tew Away og forsøge at finde frem til en løsning.

4 På Fællesbestyrelsens vegne Joan Andreasen Sidst ændret af PN den LÆRERINTRA Skolesoft og UNI C

5 Artikel fra Nyhedskilden Hvis skolen var en LUDO-brik Ny Silkeborg kommune har bedt os om et høringssvar på baggrund af Børne- & Unge-udvalgets første udkast til budget for Hvis nedskæringerne gennemføres, vil det for Buskelundskolen betyde at vi mister 2 lærerstillinger, 2 sfopædagoger og 2 pædagoger i børnehaven. Hertil skal lægges 5% reduktion på ledelsestid, sekretærtid, teknisk serviceleder, undervisnings- og beskæftigelsesmateriale mv. Yderligere får vi en klasse mere på skolen næste år, som vi skal finde undervisningstid til med færre antal lærere, så reduktionen vil i virkeligheden være mere end to lærerstillinger. Politikerne i den gamle Silkeborg kommune havde en vision med den første nybyggede skole i mange år, Buskelundskolen. Man ville skabe fremtidens skole for nutidens børn. En unik skole med udvidet skoledag, en direkte sammenhæng i barnets hele dag (skole, SFO og børnehave på fælles pædagogisk platform) og med udgangspunkt i hvert eneste barn. Skolens banebrydende resultater er det direkte grundlag for den indskolingsmodel, som tænkes indført i Ny Silkeborg Kommune. Både lokalt og rundt omkring i landet har skolen mødt stor interesse og høstet anerkendelse, for de resultater, der er opnået. Folketinget har besluttet, at alle skoler i Danmark skal udarbejde en elevplan for det enkelte barn. Det har vi allerede! Vi har i de sidste 5-6 år arbejdet med individuelle udviklingsplaner (elevplaner), som bliver til i et frugtbart samarbejde mellem pædagog, lærer, forældre og barn. Udviklingsplanen tegner et godt billede af barnets kompetencer personligt, socialt og fagligt; og hvad barnet/den unge med skolens og hjemmets hjælp skal have særligt fokus på, i den nærmeste fremtid. På baggrund af de enkelte udviklingsplaner dannes der i en del af undervisningstiden hold på tværs af klasser, så eleverne får udfordringer, der passer til deres behov. På samme måde laver pædagogerne i SFO og børnehave forskellige aktiviteter tilpasset børnenes mange forskellige behov og udviklingstrin. Holddannelse, undervisning og pædagogiske aktiviteter, tilrettelagt så det tager hensyn til det enkelte barn, giver netop mulighed for at skabe en rummelig dagligdag for børn og unge. Børn med særlige behov kan blive i en normal klasse og basisgruppe sammen med kammeraterne. I den gamle Silkeborg kommune

6 var rummelighed et indsatsområde. Det er bestyrelsens overbevisning, at Buskelundskolen har gjort visionerne til virkelighed. Hvordan vil reduktionerne ramme? Fælles for hele Buskelundskolen vil det betyde: Færre lærere og pædagoger og flere børn betyder urimelige store holdstørrelser mange børn pr. voksne. Det vil medføre mindre tid til holddeling og støtte til børn med særlige behov, hvilket i sidste ende går ud over rummeligheden og muligheden for at tage udgangspunkt i det enkelte barn. Tid til forældresamarbejde og tid til samtaler mellem lærer/pædagog og barn vil blive væsentligt mindre. Mindre tid vil gøre det meget svært at lave de gode udviklingsplaner/elevplaner, som alle parter bakker op om. Både i børnehave, undervisning og SFO vil der blive mindre tid til at hjælpe, trøste og støtte. Lærernes og pædagogernes tid til et inspirerende team-samarbejde vil også komme under pres, hvilket al andet lige vil gå ud over kapaciteten til og mulighederne for at tænke nyt og udvikle de gode rammer for børnenes hverdag. Vi frygter, at den gode skole, vi har brugt så mange år på at bygge op, på kort tid kan ende med at blive til en genindførelse af fortidens skole til nutidens børn. Vi frygter, at det kommer til at ramme forældre og børn hårdt, og tror det vil blive husket de nærmeste år. Det er uomtvisteligt, at det rammer det faglige miljø og arbejdsglæden på hele skolen. Vi forudser markant højere sygefravær og mere stress pga. det stadigt stigende forventningpres koblet med færre ressourcer. Vi er bange for, at det selv om det så kun skulle blive et år, vi beskæres så hårdt vil tage flere år at komme tilbage igen. Hvis skolen var en LUDO-brik, frygter vi at brikken bliver slået hjem, tilbage til start, og vi ved ikke hvor lang tid der går, inden vi slår en sekser og kommer i spil igen. Vi håber ikke, at det kommer så vidt. På fællesbestyrelsens vegne Jan Toksvig Sidst ændret af PN den LÆRERINTRA Skolesoft og UNI C

7 Artikel fra Nyhedskilden Projektskolen Kære forældre i Projektskolen Vi har i sidste måneds Nyhedskilde bedt jer forældre om at besvare spørgsmål angående brugen af Forældreintra. Da vi i teamet har aftalt, at al henvendelse til forældre, bl.a. mails og tilmeldinger, skal ske pr. Forældreintra, er det afgørende for os at få besked om, hvordan I forældre bruger Forældreintra, og om hvor mange, der ikke har regelmæssig adgang til dette. Der var desværre ikke så mange tilbagemeldinger som håbet. Der var kun 12! Jeres barns primærlærer vil derfor kontakte jer, hvis I ikke allerede har svaret. Vi vil i samme åndedrag sige mange tak til de forældre, som besvarede vores spørgsmål angående Nyhedskilden. Der var gode kommentarer til vores brug af Forældreintra. I den forbindelse skal der rettes et undskyld til de forældre, som i enkelte perioder er blevet bombarderet med mails om nyheder på Forældreintra Vi vil så gerne blive bedre, men nogen gange går det for stærkt med at blive bedre. Det vil sige at små enkle klik med en mus bliver overset, og det er det I oplever som en mailstorm. Tak for hjælpen. Det er med jeres hjælp og kommentarer, vi bliver bedre til at bruge Forældreintra. Så er vi tæt på fremlæggelserne af projektforløbet om Byg og Bo. Eleverne arbejder på højtryk for at blive færdige til på onsdag d. 30. november fra kl til ca Vi mødes lige udenfor Kompasset (nyt navn til fællessalen i Projektskolen). Glæd jer til at komme og se deres fremlæggelser, der kommer til at foregå 3 steder i projektafdelingen. Som forældre kommer I til at se 5-6 fremlæggelser som foregår sammen sted som jeres barns fremlæggelse. Vi holder en fælles pause med kaffe undervejs. Vel mødt. I uge 50 (11/12 15/12) er der planlagt praktik for 9. årgang. De skal ud i det virkelige liv, og afprøve deres fremtidsønsker. Nele og Gitte har afsat hver en dag for at besøge deres primærelever i deres miljø. Det er dog sådan, at de af jeres børn, der har praktikplads uden for byen, vil ikke kunne få besøg. Vi glæder os meget til at høre om deres oplevelser, og der vil efterfølgende være forskellige evaluerende opgaver, når de vender hjem til reden igen. I uge 50 arbejder 7. årgang med arbejdsliv. Desværre kan det ikke lade sig gøre at få alle elever ud i forældrepraktik, så vi har lagt andre planer. Det betyder at alle, mandag den 11.12, tager på forskellige virksomhedsbesøg. Nærmere besked følger, men det er vigtigt at alle har CYKLER med denne dag! Tirsdag den forsøger vi at få nogle gæstelærere til at komme og fortælle om deres jobs. Desuden vil Henrik (UU-Vejleder) komme og lave uddannelses-planer med eleverne. Vi glæder os til at se jer på onsdag!

8 Hilsen Pia, Nele, Janne, Thomas, Ulla og Gitte Sidst ændret af PN den LÆRERINTRA Skolesoft og UNI C