Kursusguide. Grammatik og sprogbeskrivelse I, II og III

Transkript

1 Modul: Tysk sprog Kursusguide Grammatik og sprogbeskrivelse I, II og III Tysk åben uddannelse Aalborg Universitet

2 Indholdsfortegnelse 1. Introduktion til kurset 2. Kursets mål 3. Eksamen 4. Kursets opbygning, indhold og studiekalender

3 1. Introduktion til kurset Kurset i Grammatik og sprogbeskrivelse er placeret i efterårssemestret Kurset forudsætter, at de studerende har et godt kendskab til grammatisk terminologi samt overblik over den tyske grammatik på et elementært niveau. Kursets formål er at give den studerende overblik over tysk syntaks og morfologi på et teoretisk grundlag og at kunne bruge og formidle denne viden i praksis. 2. Kursets mål De studerende skal opnå: Indsigt i det tyske sprogs opbygning og i centrale områder af den tyske grammatik Færdighed i at beskrive grundlæggende forskelle mellem det tyske og det danske sprogs struktur og semantik Færdighed i at beskrive grammatiske fænomener og problemstillinger i tyske tekster Færdighed i at anvende viden om tysk grammatik i praktisk sprogbrug 3. Eksamen Kurset i Grammatik og sprogbeskrivelse indeholder tre eksamener: Eksamen i Grammatik og sprogbeskrivelse I afvikles som en 2-timers skriftlig stedprøve uden hjælpemidler på Aalborg Universitet i november 2013 og består af en udfyldningsopgave med henblik på tempus, diatese, sætningsanalyse, kasus, artikler, pronomener og adjektiver. Der gives karakteren bestået/ikke bestået. Betingelse for at indstille sig til prøven er aflevering af øvelsesopgaverne I, II og III. Eksamen i Grammatik og sprogbeskrivelse II består af en portfolio (afleveringsdato: 20. januar 2014), der udover de to obligatoriske opgavebesvarelser i kurset Skriftlig sprogproduktion II skal indeholde den studerendes besvarelse af øvelsesopgave IV, forsynet med kursuslærerens opfølgende kommentar. Der gives karakter efter 7-trinsskalaen. Øvelsesopgaven vægter 50% ved den samlede bedømmelse. Udover de to anførte opgaver skal portfolioen desuden indeholde en kort refleksion (max. 1 side) på tysk over den studerendes progression i løbet af semesterets to kurser, altså en redegørelse for, hvordan arbejdet med fagene er skredet frem, hvilke styrker og svagheder man har opdaget i sin læringsproces og hvad der især skal arbejdes videre med.

4 Mundtlig eksamen i Grammatik og sprogbeskrivelse III afvikles på Aalborg Universitet i januar Der gives en karakter efter 7-trins-skalaen. Denne eksamen tager udgangspunkt i emnerne kasus, ordstilling, infinitte verbalformer, ledsætninger og konjunktiv.

5 4. Kursets opbygning, indhold og studiekalender Den sammenhængende forståelse af det grammatiske stof skal selvfølgelig ikke ses isoleret fra praktisk sprogbrug. Som et vigtigt element vil der indgå analyse af tekster, hvor den enkeltes evne til at anvende den opnåede indsigt på konkret sprogbrug opøves. Derforuden vil der løbende blive inddraget øvelser fra bogen Fortschritte, hvor de studerede grammatiske emner kan indøves systematisk i den praktiske sprogbrug. Kurset spiller desuden bevidst sammen med det mere praktisk orienterede kursus i Skriftlig sprogproduktion II, hvor grammatisk korrekthed trænes gennem opgaver. Beherskelse af grammatisk terminologi og forståelse af det grammatiske system på tysk (og på dansk) er vigtige forudsætninger for selv at kunne udarbejde kvalificerede oversættelser. Der er en arbejdsdeling mellem kurset i Grammatik og sprogbeskrivelse og kurset i Skriftlig sprogproduktion, idet førstnævnte primært satser på at oparbejde grammatikforståelse hos den studerende, mens den studerende i Skriftlig sprogproduktion skal vise, at denne grammatikforståelse kan omsættes til egen korrekt sprogproduktion. Grammatik-kurset starter med forelæsninger om grundlæggende grammatiske begreber, sætningsanalyse og ordstilling på det første weekendseminar i august Man skal som studerende være opmærksom på, at Grammatik og sprogbeskrivelse er et kursus, der kræver en vedvarende og regelmæssig arbejdsindsats. Kurset bygger primært på fjernundervisning og fjernstudier støttet via Moodle. Der vil i Moodle være oprettet en Grammatik-konference, hvor alle studerende og kursuslæreren er medlemmer. Under hele kurset kan forståelses- og tvivlsspørgsmål rettes til læreren i konferencen. I det samlede forløb er der løbende indlagt en række øvelsesopgaver (se studiekalenderen) om de grammatiske emner, der fokuseres på. For samtlige øvelser gælder, at deadline for aflevering altid er om søndagen i den respektive uge. Samtlige tekstmaterialer i tilknytning til øvelserne er tilgængelige i Moodle. Obligatorisk litteratur Agnete Bruun Hansen m.fl.: Gyldendal Tysk Grammatik, Kbh eller senere (forkortes som GTG i det følgende) Harald Pors og Flemming Talbo Stubkjær: Fortschritte Aschenhoug. (Forkortes FS i det følgende) Peter Jørgensen: Tysk Grammatik, bd. 3, Kbh (da bogen er udsolgt fra forlaget, vil samtlige relevante kapitler stilles til rådighed i Moodle; forkortes som PJ) Annette Lorentsen: Kasusbrug på tysk, Aalborg 1995 (uddrag scannet ind i Moodle)

6 Studiekalender KG Emme Litteratur Øvelser/Opg. 1 31/8 Forelæsning: GTG, s Grammatiske grundbegreber 36 Verber I : Tempus GTG, s Verber II : Diatese GTG, s Verber III : Modus I GTG, s ; PJ, s og Verber IV: Modus II Krenz: Wenn Mauern fallen x 40 Kasus I: Nominativ+ Genitiv GTG, s , , , ; AL, s og GTG, s , , OPG I Øvelser i Moodle 41 Kasus II: Akkusativ+ Øvelser i Moodle Dativ , , OPG II 43 Kasus III An der Entwicklung der Einheitssprache* 44 Ordstilling I GTG, s ; PJ, s OPG III Ordstilling II Øvelser i Moodle 46 Selvstudier til eksamen i GTG, s , 92-95, Grammatik og 122, , Sprogbeskrivelse I 48 Sætninger 1 GTG, s og 33-34; PJ, s Sætninger 2 Aus japanischer Sicht x Kafka: Die Verwandlung* 50 Infinitte verbalformer I GTG, s ; PJ, s OPG IV 51 Infinitte verbalformer II Dürrenmatt: Die Ankunft x Fontane: Irrungen, Wirrungen* 1 Eksamensforberedelse Efter behov 18/1 Spørgetime, eksamensforberedelse og prøveeksamen 4 EKSAMEN GRAMMATIK OG SPROGBESKRIVELSE 3 OPG I, II og III skal afleveres for at gå til eksamen i Grammatik og sprogbeskrivelse 1 OPG IV skal indgå i eksamensportfolio til Grammatik og sprogbeskrivelse II og skriftlig sprogproduktion II * Mulighed for individuel kommentering x Løsningerne offentliggøres i Moodle 1 Anbefalede opgaver i Fortschritte og løsninger dertil offentliggøres løbende i Moodle.