UNDERVISNINGSFORLØB I AKTIVT MEDBORGERSKAB. Æste8k og kultur, Aarhus Universitet i samarbejde med Medborgerskabsudvalget, Aarhus Kommune

Relaterede dokumenter
INITIATIVER. Gr. #1. Gr. #2. aktivt MEDBORGERSKAB Æstetik og kultur, Aarhus Universitet

Velkomst af nye aktivitetsdeltagere

FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område

Bilag 3: Skriftlig resume af interview med Sarah fra Tårngruppen: 9. december 2013 kl. 10:00, RUC.

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

Skrevet med input fra pædagogisk leder Mick Salling og pædagog Henriette Bennike, Spørring Børnehus i Aarhus Kommune BAGGRUND

Spørgsmål og svar (Q and A)

Mål og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år.

forventningsko og oplevelseskort

EVALUERING FRA BESØGENDE ANTAL BESØGENDE ANTAL BESVARELSER 3.523

Gode råd til samarbejdet med ambassadører

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/ / Generelt:

Vi håber, I har lyst til at være med.

Herved mener vi: Se, høre og være opmærksom på det enkelte barn. At møde barnet, der hvor det er. Tydelige og nærværende voksne.

Uddannelsesplan for PAU elever 2014

Diakonalt nærvær fællesskab, der rækker ud. Fokusgruppeinterview og spørgeskemaundersøgelse. Refleksioner af sognediakon Hanne Hummelshøj Februar 2014

Cykelhandler projekt KOM / IT

Inklusion i Hadsten Børnehave

Denne evaluering tager ikke stilling til i hvilken udstrækning de enkelte aftaler, som blev indgået på FrivilligBørsen, er blevet til noget.

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

Årsberetning for Powerjobsøgerne Fyn 2013

PROJEKTLEDER PÅ KOMMUNIKATIONSPROJEKTER

Guide til succes med målinger i kommuner

6Status- og udviklingssamtale. Barnet på 5 6 år. Læringsmål og indikatorer. Personalets arbejdshæfte - Børn.på.vej.mod.skole.

Mini. er for og bag.indd 2 12/01/

Introduktion til TripAdvisor

Natur og naturfænomener i dagtilbud

FRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG

Promote your library! Co-creation med studerende ved VIA Biblioteker Campus Horsens

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

MEDBORGERSKABSPOLITIK

Demokra(, science og børnemøder. Anne4e Grunnet Natur- og skovbørnehaven Ins(tu(on Birkehaven Rudersdal Kommune

SF Ungdom GUIDE TIL DET GODE SKOLEBESØG

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.

D. 28. FEBRUAR 2015 I KØBENHAVN

Leder. Det summer af sol og sommer. Det er den tid på året, hvor vi alle fylder depoterne op med energi fra lyset og varmen.

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?

Har I plads til unge i jeres forening?

LÆRING OG IT. kompetenceudvikling på de videregående uddannelser REDIGERET AF HELLE MATHIASEN AARHUS UNIVERSITETSFORLAG

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Udkast til politik for Biblioteker & Borgerservice

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012

Vi har brug for dig. Velkommen til Plejehjemmet Himmelev gl. Præstegård Himmelev Sognevej Roskilde. Der er brug for frivillige medarbejdere

Guide til klasseobservationer

Forord. og fritidstilbud.

Alle kan synge. - evaluering

Høring af medborgerskabspolitik

Bilag til. KomPris 2015 Kampagne: Hjælp en hjelmløs Organisation: TrygFonden og Rådet for Sikker Trafik

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013

Frivillige hænder. - nu i flere farver. Om rekruttering og fastholdelse af frivillige med anden etnisk baggrund

QUICK-GUIDE TIL MEDLEMSVÆKST. Få fat i de voksne sådan gør du!

Mine Værdifulde Ressourcer hvad sker der lige nu?

Fælles workshop på Alternativets Halvårsmøde 2018

Inspirationspjece til aktiviteter for kvinder

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG

Dette emne sætter fokus på: Mod til at handle At lytte til hinandens fortællinger og være åbne over for andres perspektiver Fællesskab og venskab

Frivillige på bibliotekerne

Guide for mentorer. Mentorordningen på Biologisk Institut

Ditte Dalum Christoffersen og Kit Stender Petersen. Mobning. et socialt fænomen eller et individuelt problem?

Konference for tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter 30. september 01. oktober Stærkere. fællesskaber. Deltagerhæfte. Navn

5.1 HVEM ER DE POTENTIELLE FRIVILLIGE?

Uanmeldt kommunalt tilsyn på Harboøre Omsorgscenter udført den 4. oktober 2017 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef

Naturprofil. Natursyn. Pædagogens rolle

Nyhedsbrev Oktober 2014

Mænds Mødesteder i naturen. Projektbeskrivelse

forventningsko og oplevelseskort

Sundhedsstyrelsen Islands Brygge 67 Postboks København S. Gladsaxe den 20. januar 2012 Revideret 22. oktober 2012

Ventet og velkommen i Blodprøvetagningen på Rigshospitalet

Lige om hjørnet mødes vi på NYS, og hvad er ressourcebanken? Dyk ned i novembers nyhedsbrev og find svarene!

12. Nyhedsmail fra Frijsenborg Efterskole. Selvevalueringens. Diagram 1. Baggrund for, - og behandling af Selvevalueringen:

Sammen om livsduelige børn og unge Dagtilbuds- og skolepolitik

Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden!

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT]

Dagtilbudsområdet Tilsyn 2013

Realiseringsplan. Vores vision for hele Allerød Tæt på hinanden - tæt på naturen sætter retningen for fremtidens Allerød.

Samtaler i udvikling. Både ledere og medarbejdere sætter pris på at selve samtalen finder sted, men ikke altid den måde, den finder sted på.

Frivillige - hvorfor og hvordan. Rie Frilund Skårhøj

Strategi for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel

Et kulturhus på vej. Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering Designskolen

Erhvervsmentorordningen ved Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet

Fri til frivilligt arbejde. Evaluering af Skandias Idéer for Livet Ambassadører

LEG OG LÆRING MED DIGITALE MEDIER I DAGTILBUD

SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU

EVALUERING FRA BESØGENDE. Antal besøgende: 7446 Antal besvarelser: 2010 Svarprocent: 26,9%

Notat. Jobmesse Fyn Evaluering. Oktober Kontaktperson: Julie Tang - dir. tlf.:

Etniske Piger. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Snapshots - Metodeworkshop med fart over feltet. Randers Sundhedscenter -tirsdag d. 17. marts 2009

GODE RÅD TIL DIG SOM MENTEE

Positiv skiltning Funktion og form

INSPIRATION TIL UNDERVISERE UNGDOMMENS FOLKEMØDE 2018

Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev

Rapport for børnehuset 'Holbøllsminde'

Guide. til frivilligværktøjer

Digitale Sexkrænkelser

Et værdigt seniorliv Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik. Udkast april 2016

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG

I dag. Rela4onskompetence og professionel, ressourcefokuseret kollegial sparring 28/02/2015

Vejen tilbage til arbejdsmarkedet. Nyhedsbrev #1 Januar 2014 Nye aktiviteter og oplysninger om at vende tilbage til arbejdsmarkedet

Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier

Vi har ca. 1 time. Jeg har taget lidt med, så vi ikke sidder her og tørster. Tag en kop kaffe/te/kakao og en croissant. Gør dig det behageligt.

Transkript:

UNDERVISNINGSFORLØB I AKTIVT MEDBORGERSKAB Æste8k og kultur, Aarhus Universitet i samarbejde med Medborgerskabsudvalget, Aarhus Kommune

I uge 40 deltog 36 studerende fra kandidatuddannelsen i Æste8k og kultur ved Ins8tut for Æste8k og kommunika8on, Aarhus Universitet i et undervisningsforløb omkring ak8vt medborgerskab. Undervisningsforløbet af en del af faget Sam8dskunst og kultur. EQer invita8on fra Medborgerskabsudvalget arbejdede de studerende med at afprøve forskellige ini8a8ver, der både udforskede og formidlede, hvad ak8vt medborgerskab er og kan være. De studerende havde fået det benspænd, at de skulle forholde sig 8l konceptet taxadans. Begrebet stammer fra tangoverdenen, hvor en taxadanser er en person, der hjælpe bænkevarmerne ud på dansegulvet og dermed hjælpe de ikke ak8ve 8l at tage del. De studerende udviklede i alt ni forskellige ini8a8ver, der kunne opleves 8l arrangementet Frivillig Fredag, som blev awoldt fredag den 25. september 2015 på Store Torv i Aarhus. På de følgende sider er samlet et postkort fra hver af de ni ini8a8ver, der kort præsentere de refleksioner og den læring omkring ak8vt medborgerskab, som de studerende har gjort sig.

INITIATIV& Hvadgikini*a*vetudpå? Vores&ini-a-v&-l&Frivillig&Fredag&var&at&formidle&taxadans&på&Store&Torv.& De=e&ville&vi&gøre,&ved&at&få&folk&-l&at&male&deres&forståelse&af&ordet& taxadans.&det&ville&vi&have&dem&-l&at&gøre&for&at&starte&en&ak-v& reflekterende&proces,&over&deres&egne&ini-a-ver,&eller&blot&påpege& poten-alet&der&ligger&i&ordet& taxadans.&vi&ville&ud&fra&en&flyer,&formidle& hvad&taxadans&betyder,&samt&have&forslag&-l&hvordan&de&kan&tage&det& første&skridt&-l&at&være&og/eller&blive&en&ak-v&medborger,&og&dermed& inspirere&flere&-l&at&hoppe&med&på&bølgen.&vi&forsøgte&på&at&starte&en& dialog&med&borgerne&idet&vi&uddelte&flyers,&eller&under&selve& maleprocessen.& ERFARINGER& HvadharIerfaretomak*vtmedborgerskab? N Vi&var&for&sta-onere&og&det&var&in-miderende&at&skulle&træde&ind&i& teltet,&fordi&det&føltes&for&dem&som&om&de&skulle&hverves.&& N Ideen&om&at&de&skulle&tegne&taxadans&var&for&åben.&& N Dem&der&kom&hen&-l&vores&post&var&hovedsageligt&andre&frivillige,& ældre&mennesker&eller&forældre&med&børn.&& N En&ældre&herre&sagde&-l&os&at&vi&nærmere&skulle&formidle&det&videre& -l&vores&genera-on,&frem&for&hans&genera-on& &da&hans&genera-on& kommer&fra&en&-d&hvor&man&vægtede&det&kollek-ve&og&fællesskabet& højt,&mens&den&unge&genera-on&nu&er&optaget&af&alt&muligt&andet.&& & AFSENDER& Gruppenummer,navn+mail Gruppe&1:& && Olivia&o.aguilera1@gmail.com& Marianne&mmpbras@gmail.com& Nana&nanaholst@hotmail.com& Monica&monicamhansen679@gmail.com& &

Frivillig Fredag 2015

Kære medborgerskab Frivillig fredag var en succes! Som i kan se på forsiden af postkortet, havde vi kreeret en træramme med net af snore, øverst var der et skilt med påskriften Hvad er vigtigt for dig ved siden af et bord med manillamærker, skriveredskaber, kaffe og slik. Tanken bag var at få folk til at reflektere over de ting, der betyder noget for dem, som eventuelt kunne fungere som motivation til engagement i frivilligt arbejde. Vi valgte bevidst at holde os på et mere abstrakt niveau, som derefter kunne konkretiseres i den større kontekst af Frivillig Fredag. Vores oplevelse var, at mange ønskede at deltage, en del helt af sig selv, mens andre først skulle indgå i dialog med gruppen. Mange var interesserede i hvad andre havde skrevet og konsulterede først de andre sedler før de selv deltog. Vores indtryk var, at det fungerede godt at have et enkelt koncept med en klar retorik og et åbent spørgsmål, der inviterede til bred deltagelse ingen forkerte svar (eksempelvis Rawplugs eller Venner og familie ). Vi fik en masse gode snakke og gode bud på, hvad der er vigtigt for borgerne. Alt i alt havde vi en spændende dag med en masse nysgerrige medborgere. Til: Medborgerskabet 8000 Aarhus Afsender: Gruppe 2 Æstetik og Kultur Pernille, Jørgen, Marie Kristine og Nanna Sophie

Frivillig fredag Medborgerskab - gruppe 3

INITIATIV Vi lavede et vendespil i stort format, som vi opfordrede folk til at spille. Parrene, man skulle danne bestod af sociale initiativer i Aarhus, som gør det nemmere for borgerne at bruge hinandens ressourcer og hjælpe hinanden til bæredygtige og sociale løsninger. Vi delte også "medborgerbolcher" ud, der var pakket med sedler, som opfordrede til at læse mere om Medborgerskabsudvalget på nettet. ERFARINGER Folk var interesserede i at høre mere om de forskellige initiativer og ville gerne spille spillet, men skulle bruge lidt opfordring, før de kastede sig ud i det. Mange kendte nogle af initiativerne i forvejen, men der var også en del, der tog noget af det skriftlige materiale med for at læse mere. Vi forestiller os, at de sociale initiativer kan fungere som taxadans fordi man måske vil have mere lyst til sociale løsninger og deleøkonomiske initiativer,, når man har prøvet dem før. Initiativerne giver easy acces til de her løsninger, så de er nemme at finde og bruge. Afsendere Kirsen Skadhede Cecilie Buhelt Simone Didrichsen Sisse Karlsson

Medborgerskabet, Hvemvildubydeop.ldans?!

AFSENDER,, Gruppe4 Rikke rikkeviderupjakobsen@gmail.com JEG ER TAXADANSER MEDBORGERSKABIAARHUS.DK Astrid astridroerdamsvane@gmail.com Kasia granulki2014@gmail.com Cecilie ceciliekd@gmail.com INITIATIV, Vi, ønskede, at, få, fat, på, bænkevarmerne, via, de, =lstedeværende, med, spørgsmålet:, Hvem, vil, du, gerne, byde, op, =l, dans?., Vi, producerede, klistermærker, med, ordene, Jeg er taxadanser, samt, et, link, =l, medborgerskabiaarhus.dk, og, ops=llede, et, skab,, Medborgerskabet,, og, opfordrede, de, besøgende, =l, besvare, spørgsmålet, på, en, posthit., Vi, producerede, 3, plakater, der, forklarede, begrebet, Taxadans,, dets, ophav, samt,medborgerskabsudvalget,anvendelse,af,det.,,, Det,var,vig=gt,for,os,,at,det,frivillige,i,frivillighedsbegrebet,skulle,bevares,, så, det, var, op, =l, deltagerne, selv,, om, de, ville, forpligte, sig, på, at, være, taxadansere.,det,sås,også,i,de,forskellige,posthits,(fx,anna=fordihunhar såmegetatgiveaf,overfor,thomashelmig)).,, Vi,opfordrede,de,deltagende,=l,at,tage,kontakt,=l,personen,,de,placerede, på,medborgerskabet., ERFARINGER, Sædvanligvis, skelner, vi, mellem, frivillighed, og, ak.vt medborgerskab,, men, disse, begreber, blev, af, gode, grunde, associeret, med, hinanden, i, fredags., Ak=vt, medborgerskab, er, komplekst, at, forklare, uden, at, eksemplificere,, f.eks., i, form, af, frivilligt, arbejde., Derfor, valgte, vi, at, lægge, op, =l, taxadans, (og, dermed,medborgerskab),igennem,frivillighed.,, Et,arrangement,som,deUe,kræver,meget,konkrete,spørgsmål,=l, borgerne,, der, kommer, forbi,, så, vi, undgår, en, sproglig, barriere., Ligeledes, skal, man, på, forhånd, specificere, målgruppen., På, Frivillig, Fredag, kom, der, mange, forskellige, mennesker,, både, ak=ve,og,ikke,ak=ve,frivillige,og,medborgere.,, Vi, har, gjort, os, yderligere, erfaringer, omkring, MedborgerskabsH udvalgets,tema=sering,af,medborgerskab,gennem,taxadans,,i,er, meget, velkomne, =l, kontakte, os, via, mail, hvis, I, ønsker, en, uddybning.,

Det$alterna)ve$Aarhus$Bykort$

POSTKORT$BAGSIDE$ INITIATIV$ Det$alterna)ve$Aarhus$bykort$skulle$inddrage$folk$i$Aarhus$)l$ at$markere$deres$yndlingssted$i$byen.$ Vi$ville$gå$udenom$alt$det$demokra)ske$som$f.eks.$hvilken$ etnicitet,$alder,$adresse$som$andre$kort$laves$ud$fra.$kortet$ skulle$hellere$hylde$det$fælles$aarhus$som$vi$alle$er$en$del$af.$ Det$skulle$også$kunne$give$inspira)on$)l$andre$ forbipasserende$om$nye$steder,$der$kunne$besøges.$! ERFARINGER$ Folk$vil$rig)g$gerne$være$en$del$af$fællesskabet,$men$de$skal$ først$lige$spørges.$$ Mange$skulle$lige$tænke$over$deres$yndlingssted,$da$Aarhus$ indeholder$en$masse$steder$for$den$enkelte.$ Folk$var$med$)l$at$kortlægge$Aarhus$via$markeringer$af$deres$ yndlingssteder$og$dermed$give$inspira)on$)l$den$næste$der$ så$på$kortet.$ Vi$var$så$heldige,$at$kortet$blev$givet$videre$)l$en$folkeskole,$ hvor$eleverne$kunne$bygge$videre$på$hvad$vi$havde$startet.$ Vi$fandt$også$ud$af,$at$det$oMest$ikke$er$kultursteder$som$ Musikhuset,$men$f.eks.$en$lysning$i$Risskoven,$eller$en$bager.$ Det$er$de$små$)ng,$der$gør$Aarhus$)l$en$dejlig$by$ $ikke$al)d$ det$der$skal$promovere$aarhus.$$ AFSENDER$ Gruppe!5! Ida!Borchersen!Hansen! (Idabhansen@hotmail.com)! Rasmus!O=! Nana!Katrine!LeghBSmith! Cecilia!Elise!Helth!

INITIATIV Vi tog udgangspunkt i benspænd #4: Hvordan får vi formidlet, hvad taxadans er og kan være? Vores tanke var at skabe et rum på Store Torv, der inviterede til socialt samvær, hvor fokus var at informere om (via flyers, vendespil, flipflappere, samtaler), hvad taxadans/frivillighed/aktivt medborgerskab kan være. For at danne de mest inkluderende (og hyggeligste) rammer, var rummet formet som en dagligstue/ bodega, hvor der blev budt på et Aarhus-sæt. Idéen var, at det både skulle være informativt, hvor gæsterne i stuen blev klogere på at være aktiv medborger - men hvor de samtidig var aktive og en del af et fællesskab blot ved deres sociale tilstedeværelse. AFSENDER ERFARINGER Vi fandt det problematisk at få lokket publikum ind til vores aktiviteter. Det kan nemlig være grænseoverskridende at være en deltagende aktør i en social kontekst, med mennesker man ikke har et kendskab til. Det vil efter vores mening kræve, at kommunen udarbejder en kommunikationsstrategi, der skal have det formål at informere aarhusianske borgere om, hvad aktivt medborgerskab er og kan. Dette kunne foregå gennem foredrag og workshops i Aarhus mange byrum. Gruppe 6 Benjamin Schultz, benjamin_schultz@hotmail.com Diana Kristensen, diana.kristensen@hotmail.com Noa Hansen, noakhansen@gmail.com Maria Ernst, mariaeernst@gmail.com Det er tydeligt at mærke, at når folk samles om ting, der ikke har økonomi som omdrejningspunkt, er der en helt anden gejst og vilje til at bygge noget op sammen. Der var generelt også fin opmærksomhed omkring selve begrebet Taxadans, som folk med nysgerrig undren hørte om, da vi uddelte flyers. Man kunne også fornemme på arrangementet Frivillig Fredag som helhed og besøgstallet, at der er stor opbakning til det aktive medborgerskab, selvom de fleste gæster, måske kun kiggede forbi i kortere tid. Og heri ligger der måske også et problem: at dem, der for alvor deltog, primært var dem, der allerede var en del af det aktive medborgerskab.

Buddybeans -Et tilbud om deleøkonomi

Initiativ: Da vi mente at tematikken og initiativet omkring deleøkonomi var et spændende felt, der var værd at udforske yderligere, valgte vi at vores aktivitet skulle tage udgangspunkt i dette. Ideen var at opstille to kasser - en til "ting man kunne tilbyde" og en til "ting man havde brug for". Det kunne både være materielle og immaterielle ting, som dermed kunne gå på tværs mellem medborgere. Eksempelvis ekstra krydderurter i haven, en gåtur med hunden, besøg hos bedstemor"' eller it-råd. Disse ønsker eller tilbud skulle skrives på sedler, der derefter blev puttet i en af de to kasser. Vi ville efterfølgende undersøge hvilke tilbud eller mulighed for frivillighed der var behov for. Vi havde opsat skilte til inspiration og var naturligvis til stede for at vejlede eller inspirere. Håbet var at dette kunne bringe mennesker sammen på tværs af etnicitet, geografi, interesseområder osv., samtidig med at aktiviteten byggede på forståelse for vigtigheden af bæredygtighed. Vi havde set flere og flere af disse deleøkonomi-tiltag, men hvor mange af disse tiltag normalt kun var tilgængelige via digitale platforme og sociale medier, ville man her have mulighed for at stå ansigt til ansigt med de mennesker der deltog i projektet. Vi valgte at forholde os til benspændet: Hvordan byder vi som borgere op til taxadans, men vi var der samtidig til at formidle hvad taxadans kunne være og hvorledes man kunne deltage som aktiv medborger. Erfaringer: Vi havde valgt at tage udgangspunkt i deleøkonomi, og det var tydeligt at dette fænomen af mange ses som en forlængelse af frivillighed, da sedlerne var udfyldt med tilbud om bl.a. lektiehjælp og undervisning eller hjælp til flytning og hundeluftning. Et af ønskerne lød på hjælp til økonomi og budgetplanlægning, et andet på flere initiativer og aktiviteter til mødre på arbejdsmarkedet, mens en tredje blot ønskede at møde folk til en kop kaffe i godt selskab. Der var dog ikke stor tilslutning til projektet, og grundet vejret var det svært at engagere folk og få en længere snak om idéen bag projektet. Vi endte med at få indsamlet tretten sedler i alt, og det var ikke alle sedler der kunne bruges videre, da de i højere grad bar præg af et akut behov, såsom Jeg har brug for en pose, eller behov der ikke umiddelbart kunne imødekommes såsom Solskin eller Venskaber og kærlighed. Det var overordnet set en positiv oplevelse og folk virkede umiddelbart interesserede i konceptet. Denne type initiativer bør dog rumme muligheden for at matche folks ønsker med de tilbud der gives, så borgerne føler at denne type arrangementer bærer frugt. Dette var ikke en mulighed i denne specifikke situation, da ressourcerne ikke var til det og vores tilknytning til projektet overordnet set er meget begrænset. Afsender: Sofie Ervolder Bové: sofieervolder@gmail.com Simon Yüksel Nielsen: simon.nielsen5@post.au.dk Anna Vindum Fricke: anna_fricke@hotmail.com Julie Rose Malskær: julierm@live.dk

Frivillig guide INITIATIV Vi udviklede et guidekoncept der skal invitere borgerne til deltagelse i arrangementet ved at øge dets tilgængelighed. Dette blev indfriet ved at forbipasserende og aktivt deltagende kunne stille guiderne (os) spørgsmål. Ideen med konceptet var at forsøg på at byde folk op til taxadans og tage dem ved hånden for at hjælpe dem videre som medborgere. Samtidig undersøgte vi om hvor meget og hvilken hjælp borgerne havde brug for, for at engagere sig som medborgere. ERFARINGER Vi oplevede at forbipasserende var nysgerrige omkring arrangementet, men mange vidste ikke på forhånd hvad det gik ud på og ville gerne have en generel introduktion til Frivillig Fredag. Kun nogle få af dem vi snakkede med var modige nok til at komme ind til en samtale med folkene bag arrangementet. De ville hellere snakke med os, der stod udenfor teltene de vi var mere tilgængelige og som de kunne snakke mere uforpligtende med da vi ikke var tilknyttet et bestemt organisation. Vi erfarede os at det første møde med en organisation oftest er det vanskeligste. Derfor lægger guidekonceptet op til et mere uforpligtende positivt førstehåndsindtryk. AFSENDER Gruppe 8 Maria Vase Petersen Mariavase@hotmail.com Sandie Højer Jørgensen Zzandie@hotmail.com Ea Mikkelsen eamikkelsen33@hotmail.com Martin Jensen minkajensen@gmail.com