Du kan også finde kontaktoplysninger her:

Relaterede dokumenter
LÆR AT TACKLE angst og depression

LÆR AT TACKLE kronisk sygdom

LÆR AT TACKLE kroniske smerter

Du kan også finde kontaktoplysninger her:

LÆR AT TACKLE job og sygdom

LÆR AT TACKLE kroniske smerter

LÆR AT TACKLE job og sygdom

LÆR AT TACKLE angst og depression

LÆR AT TACKLE kronisk sygdom

LÆR AT TACKLE kroniske smerter

LÆR AT TACKLE kroniske smerter

Lær at tackle angst og depression

angst og depression for unge

Lær at tackle kronisk sygdom

LÆR AT TACKLE angst og depression

Lær at tackle angst og depression

Aktiv med kronisk sygdom

Lær at tackle kronisk sygdom

Lær at tackle kroniske smerter

LÆR AT TACKLE job og sygdom

EVALUERING LÆR AT TACKLE ANGST OG DEPRESSION 2017

LÆR AT TACKLE angst og depression

Lær at tackle angst og depression

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISK SYGDOM 2017 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE KRONISK SYGDOM I 2017.

EVALUERING LÆR AT TACKLE JOB OG SYGDOM 2017 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE JOB OG SYGDOM I 2017.

LÆR AT TACKLE kronisk sygdom

LÆR AT TACKLE kronisk sygdom

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2017 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER I 2017.

NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE KRONISK SYGDOM I 2015.

LÆR AT TACKLE job og sygdom

LÆR AT TACKLE kroniske smerter

EVALUERING LÆR AT TACKLE ANGST OG DEPRESSION 2016

EVALUERING LÆR AT TACKLE JOB OG SYGDOM 2016 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE JOB OG SYGDOM I 2016.

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2015 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER I 2015.

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2016 NATIONAL OPGØRELSE OVER KURSISTER, DER HAR DELTAGET I KURSET LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER I 2016.

LÆR AT LEVE med kronisk sygdom Opgørelse over kursister der har gennemført et kursus i løbet af i 2009

EVALUERING LÆR AT TACKLE ANGST OG DEPRESSION 2015

Lær at leve med kronisk sygdom

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISK SYGDOM 2015

EVALUERING LÆR AT TACKLE ANGST OG DEPRESSION 2016 GENNEMFØRTE KURSISTER NORDDJURS KOMMUNE

Lær at leve med kronisk sygdom

KRONISKE SMERTER 2016

Lær at leve med kronisk sygdom

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2013

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISK SYGDOM 2013

Lær at leve med kronisk sygdom National opgørelse over kursister der er frafaldet kursus i løbet af 2010.

Lær at tackle kroniske smerter

Lær at leve med kronisk sygdom

[LÆR AT TACKLE ] PATIENTUDDANNELSERNE I VEJEN KOMMUNE. Vejen Kommune

Lær at leve med kronisk sygdom Opgørelse over kursister der er frafaldet kursus i løbet af 2009.

Lær at tackle kroniske smerter National opgørelse over kursister, der har deltaget på et kursus i løbet af 2012

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2013 ODENSE KOMMUNE

LÆR AT TACKLE angst og depression - for unge

Evaluering af Mit liv med diabetes diabetesrehabilitering i Faaborg-Midtfyn Kommune

EVALUERING LÆR AT TACKLE ANGST OG DEPRESSION 2014

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2014

Patientuddannelse lær at leve med kronisk sygdom

Lær at tackle job og sygdom

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISK SYGDOM 2014

LÆR AT TACKLE. Kronisk sygdom. Kroniske smerter. Angst og depression. eller. eller

KRONISKE SMERTER 2015

Lær at leve med kronisk sygdom

ANGST OG DEPRESSION 2015

1. DELTAGEREVALUERING AF HJERTE FORLØB. Kære deltager. Din mening tæller!

Rapport over kursusevalueringer i perioden Lær at leve med kronisk sygdom

Aktiv med kronisk sygdom. Evaluering af. Aktiv med kronisk sygdom

1. DELTAGEREVALUERING AF DIABETES FORLØB. Kære deltager. Din mening tæller!

Information og samtykkeerklæring

FÆLLES FOR alle kurserne

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Eksternt spørgeskema. Vejledning i udfyldning af spørgeskemaet. 1. Baggrundsoplysninger

Parameter PF DST Kommentar Enlige mænd, år ~ 25 % ~ 22 % Fra PF: Single og I et Enlige kvinder, år ~ 37 % ~26 %

Kursuskalender for efteråret 2016

den 6. nationale Instruktørsamling

Hjælp Biblioteket til at blive bedre

EVALUERING LÆR AT TACKLE KRONISKE SMERTER 2014

EVALUERING I SURVEYXACT TRIN FOR TRIN

EVALUERING I SURVEYXACT TRIN FOR TRIN

EVALUERING I SURVEYXACT TRIN FOR TRIN

Dette spørgeskema handler om den interne kommunikation i både den samlede kommune og den afdeling/institution, som du arbejder i.

Indledning SurveyXact som evalueringsværktøj Support Sådan indtaster du svar for gennemførte kursister trin for trin...

Udkast til Sygedagpengeanalyse.

Dokumentation og evaluering af Gratis PSykologhjælp til unge

LÆR AT TACKLE angst og depression til unge. Anbefalinger til kommuner der udbyder kurset

SUNDHEDSCENTRET HOLBÆK KOMMUNE TILBYDER DIG STØTTE

Til dig, som er pårørende

Til dig, som er pårørende

Q1 Hvad er dit køn? 1 / 47. Ambassadør Survey. Besvaret: 114 Sprunget over: 0. Kvinde. Mand. Andet. Ønsker ikke at oplyse

Dokumentation og evaluering af Gratis Psykologhjælp til unge

Oplysningerne behandles fortroligt og anvendes i anonymiseret form i evalueringen af projektet.

Anders Andersen Andebyvej Andeby Id: 010. Velkommen til denne undersøgelse og tak fordi du tager dig tid til den.

I høj grad I nogen grad I ringe grad Slet ikke Ved ikke

Tilfredshedsundersøgelse 2011

Undersøgelse af brugertilfredsheden med hjemmeplejen

Spørgeskema til KURSIST afklaringstilbud

Bilag 1 X X X. Spørgeskema

LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER)

Bilag 3: Kendskab til anden person, som er udsat for vold i hjemmet (dialogmøder).

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL BØRN I SFO/FRITIDSHJEM

Transkript:

LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende Gennemført (har deltaget på 4-7 moduler) Kære kursist Du har deltaget i kurset LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende. Vi vil bede dig om at udfylde dette skema, der indeholder spørgsmål om dig, din opfattelse af og tilfredshed med kursusforløbet. Det er frivilligt, om du ønsker at besvare spørgeskemaet. Dine svar er afgørende for vores arbejde med at gøre kurset bedre for kommende kursister. Vi håber derfor, at du vil tage dig tid til at udfylde skemaet. Hvis svarmulighederne ikke passer helt til din holdning eller situation, beder vi dig krydse af ved det svar, der passer bedst. Alle oplysninger på evalueringsskemaet bliver behandlet fortroligt. Svarene fra dit spørgeskema vil blive brugt af din kursusarrangør. Desuden sendes besvarelsen til Komiteen for Sundhedsoplysning, som samler besvarelser fra hele landet. Du kan se resultaterne for hele landet på www.patientuddannelse.info. Spørgsmål vedrørende undersøgelsen kan rettes til projektkoordinator Rikke Bach Jensen, Komiteen for Sundhedsoplysning, tlf. 30 46 84 55, e-mail: rbj@sundkom.dk. Du kan også finde kontaktoplysninger her: www.patientuddannelse.info/kontakt. Januar 2018 LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende G 18 1/12

De første spørgsmål handler om dine personlige forhold. 1. Hvilken kommune bor du i? 2. Hvad er dit køn? (Sæt kun 1 kryds) Kvinde Mand Ønsker ikke at svare 3. Hvad er din alder? (Sæt kun 1 kryds) Under 20 år 20-29 år 30-39 år 40-49 år 50-59 år 60-69 år 70-79 år 80 år eller derover Ønsker ikke at svare 4. Hvad er din civilstand? (Sæt kun 1 kryds) Gift/samlevende Fraskilt/separeret Enlig/single Enke/enkemand Anden civilstand, angiv hvilken: Januar 2018 LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende G 18 2/12

5. Hvad er din etniske baggrund? (Sæt kun 1 kryds) Dansk Anden etnisk baggrund end dansk, angiv hvilken: 6. Hvilken uddannelse har du senest afsluttet? (Sæt kun 1 kryds) Grundskole eller mindre (folkeskole/mellemskole/realeksamen) Gymnasial uddannelse (som fx Studentereksamen, HF, HH, HG eller Teknisk skole) Erhvervsuddannelse (faglært, håndværker, HK m.m.) Kort videregående uddannelse (1-2 år) Mellemlang videregående uddannelse (3-4 år) Lang videregående uddannelse (5 år eller derover) 7. Hvad er din nuværende beskæftigelse? (Sæt kun 1 kryds) I arbejde (uden tilskud) I arbejde med tilskud (fx løntilskudsjob, revalidering) Sygemeldt (fra job, ledighed eller fleksjob) Modtager arbejdsløshedsdagpenge Modtager ydelse efter opbrugt dagpengeret Ressourceforløb Jobafklaringsforløb Under uddannelse Modtager kontanthjælp Modtager ledighedsydelse Førtidspensionist Efterlønsmodtager Folkepensionist Anden beskæftigelse, angiv hvilken: Januar 2018 LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende G 18 3/12

8. Oplever du, at din deltagelse på kurset er frivillig? (Sæt kun 1 kryds) Ja Nej 9. Er du kommet på kurset, fordi du: (Sæt kun 1 kryds) Aktuelt er pårørende til et menneske med langvarig sygdom eller funktionstab Tidligere har været pårørende til et menneske med langvarig sygdom eller funktionstab 10. Hvilken pårørenderolle har du/har du haft? (Du kan sætte flere krydser) Er pårørende til en eller to forældre med langvarig sygdom Er pårørende til partner med langvarig sygdom Er pårørende til en nær ven/veninde med langvarig sygdom Er pårørende til en eller flere søskende med langvarig sygdom Er pårørende til en pårørende med langvarig sygdom Anden rolle, angiv hvilken: Januar 2018 LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende G 18 4/12

11. Hvilke sygdomme har de(n) syge, som du er nærmest pårørende til? (Du kan sætte flere krydser) ADHD Angst Alzheimer og anden demenstilstand Autisme Blodprop i hjernen (apopleksi) Bipolar lidelse Depression Fibromyalgi Gigtsygdom Hjertesygdom Knogleskørhed (osteoporose) KOL/lungesygdom Kræft (cancer) Posttraumatisk stress syndrom (PTSD) Ryg-, skulder- eller nakkelidelse Skizofreni Sklerose Sukkersyge (diabetes) Stress Anden sygdom, angiv hvilken: 12. Hvor længe har du som pårørende haft alvorlig sygdom tæt inde på livet (Sæt kun 1 kryds) Mindre end 1 år 1 til 3 år 4 til 6 år 7 til 10 år Mere end 10 år Januar 2018 LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende G 18 5/12

13. Har du derudover selv nogle af disse sygdomme? (Du kan sætte flere krydser) Ingen kronisk/langvarig sygdom Angst Astma/allergi Blodprop i hjernen (apopleksi) Depression Fibromyalgi Gigtsygdom Hjertesygdom Knogleskørhed (osteoporose) KOL/lungesygdom Kræft (cancer) Posttraumatisk stress syndrom (PTSD) Ryg-, skulder- eller nakkelidelse Sklerose Sukkersyge (diabetes) Stress Anden sygdom, angiv hvilken: Januar 2018 LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende G 18 6/12

De næste spørgsmål omhandler din vurdering af, hvad du har fået ud af kurset og din tilfredshed med kurset. 14. Herunder vises 10 udsagn om kursusforløbet. Du bedes angive, hvor enig du er i de enkelte udsagn. (Sæt kun 1 kryds ved hvert udsagn) Meget enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Meget uenig Ved ikke/ikke relevant Jeg er blevet bedre til at træffe beslutninger Jeg er blevet bedre til at nå de mål, jeg sætter mig Jeg har lært at arbejde med problemløsning Jeg har lært at anvende forskellige kognitive teknikker (fx afledning, muskelafspænding, fantasirejse og positiv tænkning) Jeg er blevet mere opmærksom på, at det er vigtigt at bede om hjælp Jeg er blevet mere opmærksom på, at det er vigtigt, at jeg bruger mit netværk Jeg er blevet bedre til at håndtere mine symptomer som følge af at være pårørende, som fx træthed, stress eller tristhed Jeg er blevet bedre til at håndtere udfordrende situationer Jeg er blevet bedre til at kommunikere med familie og venner Jeg er blevet bedre til passe på mig selv (fx at have tid til mig selv, at gøre noget der tanker mig op og huske mine egne behov Januar 2018 LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende G 18 7/12

15. Herunder vises 10 udsagn om kursusforløbet. Du bedes angive, hvor enig du er i de enkelte udsagn. (Sæt kun 1 kryds ved hvert udsagn) Meget enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Meget uenig Ved ikke Jeg har tillid til de informationer og anvisninger, jeg har fået på kurset Instruktørerne har formået at formidle stoffet på en pædagogisk og forståelig måde Det har været tiden og kræfterne værd at deltage i kurset Det var en fordel, at instruktørerne på kurset selv kender til at være pårørende Indholdet i kurset var meget relevant for min situation Instruktørerne var dygtige og velforberedte Jeg havde en god dialog med mine medkursister på kurset Svære emner og diskussioner blev håndteret godt af instruktørerne Jeg havde en god dialog med instruktørerne på kurset Jeg vil fortælle andre, at kurset er godt Januar 2018 LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende G 18 8/12

16. I hvilket tidsrum vil du helst være på kursus? (Sæt kun 1 kryds) Formiddag (kl. 9-12) Eftermiddag (kl. 12-17) Aften (kl. 17-20) 17. Hvor tilfreds har du samlet set været med kurset? (Sæt kun 1 kryds) Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Januar 2018 LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende G 18 9/12

De næste spørgsmål handler om eventuelt fravær i forbindelse med kurset og årsagerne til fraværet. 18. Har du haft fravær i forbindelse med kursusforløbet? (Sæt kun 1 kryds) Ja - 1 gang Ja - 2 gange Ja - 3 gange Nej gå til spørgsmål 20 19. Hvad var årsagen til fraværet? (Du kan sætte flere krydser) Sygdom Ferie Arbejdsrelateret Familierelateret Pårørenderelateret årsag Jeg skulle til lægen/hospitalet/til kontrol eller lignende Jeg havde ikke tid Jeg havde ingen transportmulighed Jeg var for træt/uoplagt/havde ikke overskud Kurset levede ikke op til mine forventninger Tidspunktet, kurset blev afholdt på, passede mig dårligt Anden årsag, angiv hvilken: Januar 2018 LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende G 18 10/12

De næste spørgsmål handler om den information, du fik inden kurset. 20. Hvor har du hørt om kurset? (Du kan sætte flere krydser) Via en annonce i den lokale avis Via en annonce i en landsdækkende avis Via indslag i lokalradio Hos lægen Hos kommunal medarbejder (fx demens- eller pårørendekoordinator, visitator) På plejehjem/plejecenter/dagscenter eller højskole På hospitalet På kommunens jobcenter (fx sagsbehandler) På kommunens sundhedscenter/sundhedsafdeling På kommunens hjemmeside På hjemmesiden www.patientuddannelse.info På hjemmesiden www.lærattackle.dk På hjemmesiden www.sundhed.dk På biblioteket Gennem en bekendt (fx ven, kollega, familiemedlem) Gennem en forening (fx, Ældresagen, Foreningen Pårørende i Danmark) På apoteket På facebook På et værested Andet sted, angiv hvor: Januar 2018 LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende G 18 11/12

21. Hvilken form for kontakt har du haft med koordinatoren for kurset forud for kursusstart? (Du kan sætte flere krydser) Mail Brev Telefon SMS Personlig samtale Informationsmøde Facebook Andet: 22. Var kurset, som du forventede på baggrund af den information, du havde fået forud for kursusstart? (Sæt kun 1 kryds) Ja gå til spørgsmål 24 Nej Ved ikke 23. Hvordan var kurset anderledes end, hvad du havde forventet? 24. Har du yderligere kommentarer til kurset, er du velkommen til at skrive dem her: Tak fordi du tog dig tid til at besvare spørgeskemaet! Januar 2018 LÆR AT TACKLE hverdagen som pårørende G 18 12/12