minipavillon 2015 dommerbetænkning Åben arkitektkonkurrence for børn Arkitektforeningen København

Relaterede dokumenter
MINIPAVILLON 2015 I KONGENS HAVE Åben arkitekturkonkurrence for børn Arkitektforeningen København

Pavillon MAA 1:1 i Kongens Have Åben projektkonkurrence Arkitektforeningen 2013

UDSIGTSPOSTER I SVANNINGE BJERGE

HERNING HF & VUC HERNING HF & VUC. Sagsnummer: Arkitekter m.a.a. Tlf

Stationstorv & Torvehal i Ry Skitseprojekt

OPSKRIFT PÅ EN ARKITEKTUR- WORKSHOP OG UDSTILLING

LEGEPLADS PÅ TORVET I HERNING Maj 2019

Pavillon MAA 2015 dommerbetænkning Åben projektkonkurrence Arkitektforeningen

Fremtidens skole. Vinderne

OPSKRIFT PÅ EN ARKITEKTUR- WORKSHOP OG UDSTILLING

FREMTIDENS LEGEPLADSER I KØGE KOMMUNE

EUROPAN 12 EUROPAN DENMARK SØGER VISIONÆRE KOMMUNER TIL AT DELTAGE I EN INTERNATIONAL ARKITEKTKONKURRENCE OM BÆREDYGTIG BYUDVIKLING

EUROPAN 13 EUROPAN ER EN INTERNATIONAL ARKITEKTKONKURRENCE OM BYUDVIKLING I ET BÆREDYGTIGHEDSPERSPEKTIV

EASA 2017 Idekonkurrenceprogram

Prisregn ved dansk talentprogram

FOTOKONKURRENCE FORTÆLLINGER OM ET STED KONKURRENCEPROGRAM

Træhuse den sunde og smukke bolig. Seniorboliger

Konstruktion og design

Hvad er artscapes? fiber beton, glasfiber, beton, og rustfri stål.

Visioner for daginstitutioners legepladser

HAVEJE-ATELLIERNE 27681

Playfurn Det legende møbel

[Intensitet] [Lyd] stille rum? Er der steder hvor der kunne tilføres lyde? måske af fuglekvidder eller et vandspil?

KONKURRENCEN OM COLD HAWAII INLAND I THY ER AFGJORT

ÅBEN PROJEKTKONKURRENCE OM SIVEGADEN I ØRESTAD CITY JUNI 2011

KULTUR- RUMMET ET KULTURELT LABORATORIUM I THY PRÆSENTATION FOR RUM & DESIGN- STUDERENDE/ARKITEKTSKOLEN AARHUS NOVEMBER 2014

Et menneskeligt hus. Det nye Center for Kræft og Sundhed København sætter mennesket i centrum.

fra en lang og traditionsrig historie, rodfæstet i den danske agerkultur med sin dybe respekt

playscapes denmark Hos playscapes skaber vi produkter og ydelser med fokus på kreativitet og nytænkning, hvor det i høj grad handler om at sætte os

PAVILLON TIL GL. HOLTEGAARDS BAROKHAVE Åben projektkonkurrence

playscapes denmark Buggesgårdvej 69, 8260 Viby J Telefon info@playscapes.dk

PLAN + OPSTALTER 1:100

På spørgsmål fra HK kan ovenstående sammensætning og antal godt anbefales.

Arkitekturprisen i Jammerbugt Kommune. Bestemmelser for præmiering af god arkitektur i Jammerbugt Kommune

DTU-Compute. Institut for Matematik & Computer Science. Danmarks Teknisk Universitet

Bygning, hjem, museum

VINGE LEVENDE BY. NÆRVÆRENDE NATUR.

Lærervejledning: Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard. Forløb: Arkitektur på Ordrupgaard. Fag: Dansk, billedkunst

ETFE-folie. Fremtidens fleksible byggemateriale

LUFTFOTO. SFO ens område består i dag primært af plæne og bakker med græs

BY X INDDRAGER ELEVER FRA NØRRE FÆLLED SKOLE, I PLANERNE OMKRING EN NY SKOLEGÅRD AFRAPPORTERING // NØRRE FÆLLED SKOLE

S t o r e K r o Ombygning og nybygning

Region Hovedstaden Nye anlæg for affald, regn og spildevand på Glostrup Hospital som OPP

Evaluering af pædagogiske læreplaner

Moderne og funktionelt byggeri. med Tonality facadetegl

SKULPTURELLE GRUNDSTRUKTURER I PRÆFABRIKERET BETON

Velkommen hjem i Minecraft

Aflever altid kassen i fin orden og husk at meddele kontoret, hvis du tager det sidste kopiark, eller hvis der mangler noget.

SKITSE FAXE LADEPLADS - BYMIDTEN

forventningsko og oplevelseskort

Stilblade. Temaer. Enfamiliehuse. Garager og carporte

BILAG 8 NOTAT 22/ BELÆGNING UD FOR NYHAVN 71 KVÆSTHUSMOLEN SYD

Friluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde

Forord. og fritidstilbud.

Læreplaner. Vores mål :

S. 1 5 SKITSEFORSLAG

Fortæl verden om JERES fejring af STORE SMAGEDAG Pressekit

Den styrkede pædagogiske læreplan og digital dannelse i dagtilbud Læringsfestival Britta Carl

DEN STYRKEDE PÆDAGOGISKE LÆREPLAN NATUR, UDELIV OG SCIENCE

Overordnet målsætning for vores. Fritidshjem, Fritids -og ungdomsklubber

Læreplan for Refmosegård Børnehave

Ansøgning til Landet på Midtfyn

En lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013

Fra vision til virkelighed

Og DeSIGn. Materialevalge. RYGSæK. DEn. - rum til at lære UNDERVISNINGSMATERIALE DEN KULTURELLE RYGSÆK FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK

Erfagruppe Matchen Oktober 2013 oktober 2014

anker bak rocking nest CHaIr ab001

DOMMERBETÆNKNING. PAVILLONSCENE TIL KULTURMØDET MORS 2015 Åben idekonkurrence INDLEDNING

Idéforslag til Kongsgaarden - Wonderland Design ApS - Hammer Odde Aarhus V malou@wonderland-design.dk

Indstilling. Indretning af taghave til ARoS-Aarhus Kunstmuseum. Til Århus Byråd via Magistraten tur og Borgerservice. Den 24.april 2006.

Øresu ndspa rken. DOMMERBETÆNKNING Indbudt arkitekt- og grundsalgskonkurrence

UDVIKLING AF FREDERIKSBERG HOSPITAL

SPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE

Tree Hugger? FSC design award 2009

ARKITEKTURPRIS 2015 VINDER KONGEHØJSKOLEN

Pædagogisk læreplan Børnehuset Den Grønne Kile

Pædagogisk læreplan i Beder Dagtilbud.

Pædagogisk Læreplan. Teori del

En kreativ kommune med aktive byrum ude og inde. Borgerne stiller større krav til de fysiske rammer, herunder mobile og fleksible institutioner

Dommerbetænkning Vedr. Konkurrence for midtbyen i Nykøbing Falster :

new dimensions Ude- og indeaktiviteter under samme lette tag

Glaspyramide over Minibyen

ALLER HUSETfra traditionelt bladhus til innovativt mediehus

Barnets alsidige personlige udvikling - Toften

Den Interaktive Legeplads

Firmapræsentation og referencer

Legeplads. Løgten Østervej. For alle børn og barnlige sjæle med fokus på de 1-9 årige.

SPROGSTART 3-6 ÅR INTRODUKTION FOR PÆDAGOGER I BØRNEHAVEN

Grundejerforeningen Smidstrup Strandpark

Intro. Plan. Evaluering. Dagplejebarnet i naturen. Inspiration. Dokumentation og tegn på læring. Forløb med læringsmål.

Konkurrence om et skitseprojekt for Bindslevs Plads Silkeborgs kultur- og campusområde

HASLE OMRÅDEFORNYELSE

Pædagogiske læreplaner.

Læreplaner Børnehuset Regnbuen

RAUN KOLLEKTION 2014/2015

Generel læreplan 2015 Efterår Ådalen

Mål Handlinger Niveau. ansatte-børn - Holde samling. - Opøve og bruge sproget gennem forskellige spil.

dff/dansk Fotografisk Forenings Billedkonkurrence 2014

Hvordan bliver beton formet af fleksible formmaterialer og hvordan formes fleksible støbeforme af tung, flydende beton?

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?

Transkript:

minipavillon 2015 dommerbetænkning Åben arkitektkonkurrence for børn Arkitektforeningen København

minipavillon 2015 dommerbetænkning Åben arkitektkonkurrence for børn Arkitektforeningen København Arkitektforeningens lokalafdeling i København indbød i april 2015 børn på 4.-6. klassetrin til at deltage i konkurrencen om at komme med skitse- og modelforslag til en midlertidig pavillon i Kongens Have i København. Projektet er sponsoreret af Arkitektforeningen, Dansk Arkitektur Center og My Little Architect. Som det fremgik af konkurrencens program, vil vinderpavillonen ikke blive opført, men vinderforslaget udstilles i Arkitektforeningen, hvor det kan opleves i perioden 29. juni 31. august 2015. Der blev i alt indsendt 85 forslag efter afleveringsfristen udløb den 22. maj 2015, hvoraf 68 opfyldte kriterierne og blev optaget til bedømmelse. Dommerkomiteen, bestående af fem dommere med forskellig faglig relevant baggrund, havde en spændende og livlig dialog om de mange varierende tolkninger af pavillonbegrebet. Kravene til forslagene har blandt andet været, at pavillonen udelukkende skulle designes i træ som en hyldest til træ som byggemateriale. Derudover skulle pavillonen inspirere til nye oplevelser for de mange brugere af Kongens Have. Havens rammer er perfekte til fordybelse og sansende oplevelser af rum og lys, og haven giver mulighed for både bevægelse og afslapning. Samtidig har det været ønsket, at det enkelte pavillonforslag både i form og funktion skal inspirere, udfordre og udforske. Ved gennemgangen af de 68 forslag ser man, at det på eksperimenterende, udfordrende og fantasifuld vis er lykkedes den samlede gruppe af forslagsstillere at komme med kreative bud på en midlertidig pavillon i Kongens Have, hvilket udgør et godt grundlag for bedømmelsen. FORSLAGENE GENERELT Konkurrenceprogrammets krav til tegningsmateriale og formater har, at bedømme fra det indsendte materiale, været en stor mundfuld. Dette betyder, at kun ganske få kan siges at leve fuldt op til overholdelse af kravene. Ikke desto mindre vidner forslagsmaterialet om en seriøs tilgang til opgaven og rigtig mange forslag viser, at børn har fået erfaringer med, hvad en arkitekturkonkurrence kræver. Lokationen Kongens Have har tilsyneladende været en udfordring for mange. Der var i konkurrenceprogrammet ikke lagt op til en egentlig analyse af stedet, hvilket har resulteret i, at de fleste forslag ikke forholder sig tydeligt til Kongens Have. Mange forslag er ikke stedspecifikke og kunne lige så godt ligge i en hvilken som helst park, have eller landskab. Alle forholder sig dog til at være ude i naturen med de muligheder og udfordringer, dette rummer. Forslagene inddeler sig ved, at en del forslag kommer med bud på mere eller mindre lukkede rum, som kunne kategoriseres som shelter-lignende rumligheder med bærende stolper og en tagkonstruktion. En anden kategori kan betegnes som mere åbne rumligheder med forskellige og varierende formsprog og konstruktive principper. Andre igen eksperimenterer mere frit med at designe rumligheder i form af elementer, der danner scenografier ofte med elementer hentet fra legepladstemaer. Og i den sidste ende af skalaen ses skulpturelle enkeltelementer ofte af møbelkarakter. KONGENS HAVE SOM INSPIRATION Pavillonens kobling til havens rum er synlig i en mindre del af de bedømte forslag. Der er her tale om pavilloner, der refererer til eller gør brug af Rosenborg Slots eller Kongens Haves landskabelige, geometriske grundformer. Forslagene kan inddeles i: Centralt placerede rumlige elementer: Cirkulære, kvadratiske, polygonformede, der mere eller mindre tydeligt eller bevidst kobler sig til havens rum. Fx forslag 11/28020, 27/28003 eller 40/97535. Skulpturelle objekter: Centralt placerede enkelt objekter eller skulpturelle scenografier. Fx 20/28010 eller 34/17745. De forslag, der i deres hovedgreb formår at forankre sig til havens rum, står stærkest. Disse forslag sætter pavillonens rum i spil i havens rum og omvendt og resulterer i et tydeligt bud på at aktivere og tilføre haven et nyt liv. Fx 31/18357 eller 33/20153. FORTOLKNINGEN AF PAVILLONBEGREBET I forhold til bedømmelseskriteriet om at skabe nye oplevelser til mange brugere placerer forslagene sig mellem rummet, objektet og scenografien. Mange forslag byder på et rum, hvortil der kobler sig forskellige opholds-, lege- og klatremuligheder med gynger og andre legeredskaber. Fx forslag 15/28015 eller 17/28013. Andre forslag er ikke stramt programmerede, og funktionerne bliver mere fleksible. Fx 75/14094. Enkelte fritstående objekter fremstår ofte som møbler. Fx 44/19026, 48/19022 eller 75/14094. Og til sidst grupper af objekter eller mindre rumligheder placeret i landskabet med mulighed for fysisk leg og afslapning. Fx 33/20153 eller 47/19021. Det er dommerkomiteens vurdering, at de stærkeste forslag placerer sig i spændingen mellem ikke at være stramt programmerede i deres funktion, men samtidig inviterer til fleksible sanse-, opdagelses- eller legemuligheder set med barneøjne. KONSTRUKTIVE PRINCIPPER En del forslag benytter sig af et klassisk form- og konstruktionsprincip med fire søjler og en tagflade, mens færre udfordrer træet som materiale og skaber eksperimenterende konstruktioner med fantasifulde og æstetiske former. Enkelte forslag indtænker sollyset og skaber muligheder for spændende lys-/skyggespil. Fx forslag 18/28012, 21/28009 og 68/14019. SAMMENFATNING Det er dommerkomiteens vurdering, at rigtig mange forslag vidner om en engageret gruppe af børn, der har udfordret et for dem nyt læringsrum med arkitektens redskaber. De indsendte forslag viser en stor variation i forhold til form, funktion og udtryk, og brugen af træmaterialer til modellerne viser forskellige bearbejdningsgrader. Fantasien og legen er tydeligt til stede i mange forslag, og teksterne viser, at mange børn har gjort sig mange tanker om, hvordan de forskellige brugere skal tilgodeses. De mange forskelige forslag har givet dommerkomiteen anledning til interessante diskussioner og udvekslinger af synspunkter, som har ført til enighed om kåringen af vinderforslaget. Derudover har to fået en hædrende omtale. Begrundelsen for valget af de tre forslag følger herunder. Arkitektforeningens lokalledelse i København vil gerne takke alle sponsorer og deltagere for deres interesse og lyst til at deltage i konkurrencen. Dommerkomiteen København, den 23. juni 2015 3

Udpeget som vinder 1. præmie VINDERFORSLAG FORSLAG NR. 33/20153 Udarbejdet af Nicklas Frandsen, Julie Falk Schollert, Astrid Boel og Bjarke Teis Winding fra 6.C på Himmelev Skole, Roskilde. Forslaget med titlen SOMBREOEN er en åben konstruktion med tre cirkulære dæk forbundet med gangbroer. Sombrerohatten har været inspirationen til pavillonens formgivning med leg og ophold som primære funktioner. 4 5

Forslaget udmærker sig med sin gode idé og enkle form ved at invitere til leg, oplevelser og fællesskab for børn og voksne i alle aldre. Med tre store, runde trædæk, stiger, gangbroer og en enkel integreret møblering inviteres der indenfor. Fra platforme i forskellige højder kan sjov og fantasifuld borgleg finde sted, og udsigten over Kongens Have kan nydes. Pavillonen rummer den store kvalitet, at man ikke kan afkode den med det samme, og den indbyder derfor til, at man prøver den. Visuelt fremstår pavillonen luftig, da det kun er de tre stiger og platformenes tre bærende pæle, som rører jorden. De tre pæle har fastmonterede borde som mimer formen på platformene, og oppe på platformene kan man slappe af på de integrerede siddepladser. Pavillonen minder om en stilistisk skov, hvor man kan kravle op i træerne eller søge ly under dem. Elementerne relaterer sig desuden rigtig fint til Kongens Have med referencer til spirene på Rosenborg Slot og havens træer i baggrunden. Modelmæssigt kommer træet til sin ret, og brugen af materialet udfordrer rumlighed og form. Samlet set er pavillonen et funktionelt og enkelt svar på MiniPavillon 2015 med et præcist og veldefineret greb. Projektet er gennemarbejdet, og det er dommerkomiteens vurdering, at pavillonen på den fineste måde afspejler barnets legende sind til glæde for alle besøgende. Forslaget lever således op til et af ønskerne med konkurrencen: At hylde det innovative og fantasifulde i arkitekturen, vise at arkitektur er meget mere end bygninger, og at arkitektur er for alle, både børn og voksne. (Udpluk af konkurrenceprogrammet) 6 7

hædrende omtale HÆDRENDE OMTALE FORSLAG NR. 18/28012 Udarbejdet af Ida Steenholdt, Emir Elmarzi, Christian Laustsen, Sofie Ekelund fra 6. klasse på Engelsborgskolen, Kgs. Lyngby. Forslaget med titlen SLAP AF I VORES PAVILLON er et overdækket lukket rum bestående af en organisk udformet væg med indbyggede siddepladser og et vandbassin i midten. Tagets konstruktion muliggør lysindfald og refleksioner i vandspejlet. Pavillonenes formål er et rum til afslapning. Forslaget får hædrende omtale for sin poesi og store sanselighed. Pavillonen fremstår som et skulpturelt element med mulighed for ophold i Kongens Have. Med omdrejningspunkt i ro, fordybelse og det at komme helt ned i tempo er det lukkede rum et stærkt greb som et urbant stillerum midt i København. Her er tænkt på alle, både børn, unge og voksne. Der er ikke defineret nogen egentlig legefunktion, men legen kan opstå i rummet, samtidig med at man kan har mulighed for at fordybe sig i sin helt egen verden. Forslaget arbejder på fineste vis med elementerne lys og vand, herunder lysets spil i bassinets vand i centrum af pavillonen. Træet som materiale er i modellen udnyttet til fulde, og det er generelt et smukt og gennembearbejdet projekt med en fin fortælling og store tanker. HÆDRENDE OMTALE FORSLAG NR. 34/17745 Udarbejdet af Albert Winther, Jakob Ellegaard, Jonas Knudsen og Isak Holst fra 6.C på Himmelev Skole, Roskilde. Forslaget med titlen TRIBUNEN er et rum udformet som en stor trappe, hvor hulrummet under trappen udnyttes som en form for shelter. Trinene har til formål at invitere til ophold såvel som bevægelse. Forslaget fremhæves for sit originale greb og rene form; en trappe i landskabet, der aktiverer havens rum, og som ændrer sig, alt efter hvor fra den opleves. Pavillonen er et udforskende multifunktionelt og skulpturelt møbel, der på den ene side giver mulighed for ophold i det gode vejr, og på den anden side giver rum til læ og ly i dårligt vejr. Derved har pavillonen hverken en egentlig for- eller bagside. Den kan bruges som tribune ved arrangementer, som et stort siddemøbel og til leg og bevægelse. Man får fx lyst til at løbe op ad den. Det er et originalt forslag, der i den grad inviterer til leg, ophold og bevægelse. Pavillonen er for både børn og voksne, og der er tilmed også tænkt på de besøgende, som ikke har deres daglig gang i haven, herunder turisterne. Projektet fremhæves også for en smuk og gennembearbejdet model. 8 9

KONKURRENCEFAKTA Konkurrenceudskriver Dommerkomité Bedømmelsesforløb Arkitektforeningens lokalafdeling København på initiativ af arkitekt MAA Malene Abildgaard. Konkurrenceprogram Arkitektforeningens lokalafdeling København ved arkitekt MAA Malene Abildgaard, arkitekt MAA Julie Dufour og scenograf og lærer Gitte Mathiasen i samarbejde med Arkitektforeningens Konkurrenceafdeling. Konkurrenceperiode 24. marts - 22. maj 2015 Antal indkomne forslag 85 heraf blev 68 optaget til bedømmelse Arbejdsgruppe Arkitekt MAA Malene Abildgaard, arkitekt MAA Julie Dufour og scenograf og lærer Gitte Mathiasen Dorte Sibast, arkitekt MAA, leder af Arkitektforeningens lokalafdeling i København Johanne Lundager, arkitekt MAA, medlem af Arkitektforeningens bestyrelse Pia Rost Rasmussen, leder af DAC& LEARNING, Dansk Arkitektur Centers undervisningstjeneste Peter Skjalm, arkitekt MAA. Entreprenant og adjunkt VIA College, RUM3 Anders Busk Faarborg, designer, bl.a. i TV-programmet Kære nabo fra bras til bolig på DR TV. Dommerkomiteens sekretær Arkitekt MAA Malene Abildgaard på vegne af Arkitektforeningens lokalafdeling København Bedømmelseskriterier Forslagene blev vurderet på deres idé i forhold til originalitet, arkitektur og funktion i forhold til konkurrenceprogrammets ønsker og krav. Der blev derudover lagt stor vægt på spændende og fantasifulde forslag til brugen af træmaterialer. Præmie Vinderens præmie er en arkitekturtur til København i august 2015 for op til 30 personer. Dommerkomiteen har afholdt ét møde. På et forberedende møde granskede arbejdsgruppen forslagene, hvorefter de på bedømmelsesmødet gennemgik forslagene for dommerkomiteen, og det blev besluttet at lade tyve forslag gå videre i bedømmelsen: 11/28020, 18/28012, 20/28010, 21/28009, 27/28003, 27/28003, 33/20153, 34/17745, 40/97535, 41/97536, 44/19026, 45/19027, 47/19021, 50/19024, 55/55555, 68/14019, 70/14021, 72/15096, 75/14094 og 84/22111. Herefter blev antallet af forslag skåret ned til først ti forslag og siden til fem forslag: 11/28020, 18/28012, 20/28010, 33/20153 og 34/17745. Heraf blev forslag 33/20153 udpeget som vinder, og forslagene 18/28012 og 34/17745 udpeget til hædrende omtale. Offentliggørelse af konkurrencens resultat 23. juni 2015 ERFARINGSOPSAMLING Det er først gang, at der bliver afholdt en landsdækkende arkitekturkonkurrence for børn ikke bare i Arkitektforeningens regi men også nationalt set. Konkurrencen har derfor fungeret som en form for pilotprojekt, hvor arbejdsgruppen undervejs har noteret en række erfaringspunkter. Disse erfaringspunkter er sammen med en opsamling på udfyldte evalueringsskemaer fra deltagerne samlet i et separat skriv. MiniPavillon 2015 udspringer af Pavillon MAA -konkurrencen for færdiguddannede arkitekter og arkitektstuderende, som første gang blev gennemført i sensommeren 2013. Opbygningen af MiniPavillon 2015-konkurrencens forløb, konkurrencematerialet og kriterierne for deltagelse i konkurrencen er derfor inspireret af Pavillon MAAkonkurrencen, blot målrettet en yngre målgruppe. Erfaringerne har dog vist, at der med fordel kan præciseres og justeres flere steder, særligt hvad kriterierne angår, sådan at der stilles en opgave, der åbner endnu mere op for fantasi og kreativitet, samtidig med at den indeholder udfordringer. Ønsket med MiniPavillon 2015-konkurrencen har været at give børn en mulighed for selv at prøve kræfter med og få forståelse for arkitekturen og dens muligheder, og dermed styrke deres kompetencer i forhold til at deltage i demokratiske processer her i udformningen af vores fysiske rammer. Arkitektur omgiver os alle i hverdagen, og et bevidst arbejde med de arkitektoniske processer kan give børn en skærpet forståelse for arkitekturens univers. Ambitionen med MiniPavillon 2015 er for Arkitektforeningens lokalafdeling i Københavns at gøre konkurrencen til en tilbagevendende begivenhed som på sigt måske endda kan sprede sig til flere nordiske lande. 10 11

Redaktion: Malene Abildgaard, Julie Dufour og Gitte Mathiasen på vegne af dommerkomiteen. Forsideillustration: Vinderforslaget af Nicklas Frandsen/Julie Falk Schollert/Astrid Boel/Bjarke Teis Winding fra 6. C på Himmelelv Skole, Roskilde. Projektet er sponsoreret af Dansk Arkitektur Center og My Little Architect. København, juni 2015