Kvalitativ evaluering af kampagne til forebyggelse af rygestart blandt unge

Relaterede dokumenter
But Why? Kampagneevaluering Resultater fra kvantitativ del

But Why: Social Media og PR, Kantar Gallup for Sundhedsstyrelsen, februar 2018

Bilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Strategi for Røgfri Fremtid i Esbjerg Kommune På vej mod Røgfri Kommune

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning

Roskilde tekniske gymnasium. Afsluttende opgave. Kommunikation/IT C. Rune, Christian og Kasper G.

Din genvej til Danmarks mest populære bloggere. Mediekit 2015

Sundhedsstyrelsens kampagner og hvordan kan kommunerne bruge kampagnerne? Stine Flod Storgaard Chefkonsulent i Sundhedsstyrelsen Møde d. 1.3.

Bilag 12 - Transskribering, Kvinde 24 år

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER

Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie

Bilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016

Din genvej til Danmarks mest populære bloggere. Mediekit 2015

Juni Politikere. Befolkningsundersøgelse.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Hvorfor er mitassist.dk blevet en succes? Ineva Viden til udvikling ineva.dk

Nyt profilbillede. Nina. #digitalpænt. Dilemma nr. 1. Dilemma nr. 1. Nyt Profilbillede

Thomas Ernst - Skuespiller

Communication BA-project Interview, focus group 1

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT

Social medie strategi

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

Transskribering af interview 5

Computerens Anatomi. En rapport om computerens anatomi. Kevin Feldmann, Thor Madsen & Mads Kragelund

Helbredt og hvad så? Hvad har vi undersøgt? De senfølgeramtes perspektiv. Hvordan har vi gjort?

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

Den larmende verden!!

1 KLASSEN -DAG 1. KASSANDRA: Ej. Her lugter da lidt. EMMA: Ja. Ej, her stinker jo virkelig meget. FREJA: Her lugter lidt af... luder.

Rusmiddelforebyggende. undervisning MODUL 6. Neutralisering

Selvevaluering

Danske børn: Mor er den tredjestørste inspirationskilde til læsning

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

Nu har I haft jeres YouTube-panel. Hvad tænker I om gæsternes reaktioner? Kan I sætte nogen ord på dem?

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Bilag 2: Transskription af interview med Ayo

Uge Kvantitativ præ og postmåling & kvalitativ undersøgelse af Sundhedsstyrelsens kampagne

Region Hovedstadens Apotek HR-Afdelingen. Gode råd til de sociale medier

introduktion tips og tricks

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

Analyse af Eksil - af Jakob Ejersbo

RANDERS BIBLIOTEK. Introduktion til Facebook

Hvad gør en kræftdiagnose ved unges brug af sociale medier?

Undersøgelse af rygevaner blandt eleverne i uge 11, 2018

Filmprojekt 1 Vær opmærksom på dit publikum! En kommentar på en vens væg kan sagtens nå ud til 600 mennesker

Dit Liv På Nettet - Manus 4. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning

Interview med LCK s videpræsident

sker der?, Er det brandalarmen? og Hvad skal vi gøre nu?

Julie L, Sofie, Julie B og Stefanie HTX Roskilde 12/03-17 Computerens anatomi Vejleder: Christian 1.7. Forside.

Kommunikation Første case opgave Natascha og Nicklas

Skal du også leve op til andres historier? Undervisningsmateriale til lærere

BØRNEINDBLIK 3/14 JEG TROR BARE, FACEBOOK ER DET, MAN GØR SOM UNG

280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 1. Feedback DANMARK. Kursusafdelingen

At give og modtage konstruktiv feedback

1. Interview. Din holdning til cykelhjelme BILAG 6. TRANSSKRIBERET INTERVIEWS. Interviewperson: Anna Kirkfelt Alder:13 år Klasse 7.

Start Time End Time Transcript Speaker

Brugerevalueringer i Aarhus Fortæller og hvordan vi bruger dem. Jeg skal fortælle kort om vores egen undersøgelse, der blev lavet som supplement til

Musikvideo og markedsføring

Transskription af interview Jette

Alternativ markedsføring

5.3 Will you follow? din by. Check-in. Introduktion til denne Ud-aften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer

FACEBOOK SIDE! Kommunikation & IT!! Andreas Heise Christiansen feb. 2014! FACEBOOKSIDE - KOM/IT

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

LÆRERVEJLEDNING TIL ØVELSEN STANDPUNKTER

Troværdighed i oplysningen til unge om alkohol

Sociale medier og deling

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15. Avis artikel rapport

DANSKERNES TV BRUG. Mette Breith, Research Director & Martin Meik, Business Development Director Starcom

Vi møder borgerne med anerkendelse

Afsluttende Kom/It projekt

Navn på forløb; Er det nu også nødvendigt? en opmærksomhedskampagne omhandlende reduktion af el, vand og varmeforbrug!

UU længere forløb. Planlægning af tema Fag: UU Klasse: 4.b

KOMMUNIKATIONSRÅD FRA HAVE KOMMUNIKATION PR-PITCH STORYTELLING INDHOLDSUDVIKLING INDHOLDSPRODUKTION KØBENHAVN

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Test jeres klasse: Er du en god kammerat?

Bilag 8. Interview med Simon

Digitale Sexkrænkelser

Deltagere 18 influencere i Danmark

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

Idræt og fysisk aktivitet i Socialpsykiatrien socialarbejderens rolle?

Indsigter fra evaluering af projektet Fra performancekultur til læringskultur på 7 gymnasier

Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen

Aldersfordeling på børn i undersøgelsen

Feedback til gruppe 3 Monte Carlo DR3

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Nyhedsbreve, der sælger

KANDIDATGRUNDLAG FOLKETINGSVALG

Sådan får du FLERE LIKES PÅ de SOCIALE MEDIER. Marianne Gammelgaard - Social Media Advisor

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

HTX BUBBLEFUN EVENT

Transkript:

Kvalitativ evaluering af kampagne til forebyggelse af rygestart blandt unge For Sundhedsstyrelsen Af senior moderator Marie G. Bamberger Januar 2018

Contents 1 Introduktion til undersøgelsen 3 2 Kendskab til kampagnen 9 3 Sundhedsstyrelsens film og cigaretpakkerne 11 4 Kanaler og platforme 15 5 Influencer-strategien 18 6 Sundhedsstyrelsen som afsender 23 2

1 Introduktion til undersøgelsen

Baggrund og formål Sundhedsstyrelsen afvikler i perioden 2017 til 2020 kampagnen But Why en kampagne til forebyggelse af rygestart blandt børn og unge i alderen 14-19 år. Første del af kampagnen kører på de sociale medier, og målgruppen vil primært møde kampagnen via influencers. Som supplement til den kvantitative måling gennemføres fire duo-interviews med unge i målgruppen, da der ønskes en mere dybdegående forståelse af, hvordan influencerstrategien og eksekveringen modtages og vurderes af repræsentanter for målgruppen. 4

Metode og analysedesign Navn Alder By Skole Ryge erfaring Målgruppen 4 duointerviews med vennepar 50/50 spredning på køn Mellem 14 og 19 år København og Vejle Spredning ift. uddannelse (folkeskole, gymnasium, produktionsskole) Ikke-rygere og unge der har eksperimenteret med rygning (fx festrygere) Spredning ift. Sundhedsstyrelsens segmenter (fashion-piger, sporties, gamere og skatere) Respondentgruppen er relativt heterogen (blanding af køn, geografi, uddannelsesniveau og -type, interesser mm.), hvilket gør hovedresultaterne mere overordnede og indikerende end konkluderende. Interviewene er gennemført i uge 51 2017 og uge 1 2018 Pige Sport Pige Sport Dreng Sport/ Gamer Dreng Gamer Pige Fashion/ Sport Pige Fashion Dreng Sport Dreng Gamer 14 København Ø 8. klasse på folkeskole Aldrig røget 14 København Ø 8. klasse på folkeskole Aldrig røget 17 Rødovre 2.g på gymnasium Har prøvet at ryge enkelte gange 18 Brønshøj 2.G på HTX Aldrig røget 15 Vejle 9. klasse på folkeskole Aldrig røget 15 Vejle 9. klasse på folkeskole Aldrig røget 19 Vejle Produktionsskole Ryger ved særlige lejligheder 17 Vejle Produktionsskole Aldrig røget 5

Visningsmateriale I/II YouTube: Arian Planet YouTube: Sundhedsstyrelsen Cigaretpakker med slogans Arian Planets film: ER DET SEJT AT RYGE?! Respondenterne fik vist uddrag: 0-3 min, 5-6.30 min og 9-slut Sundhedsstyrelsens film: Hvorfor egentligt ryge - ep 1 Hele filmen blev vist 8 cigaretpakker med følgende slogans: Cigaretter øger din modenhed for vildt Rygning viser, at du og dine venner er herre cool Rygning forårsager den vildeste popularitet Rygning gør dig mega spændende Rygning viser, at du er mega cool og ikke gi r en fuck Rygning medfører meda meget bad-ass attitude Rygning viser, at du hænger ud med alle de seje Rygning viser, at du er en mystisk og lidt hård type 6

Visningsmateriale II/II Instagram profiler: Blogindlæg: Nina Hansen Geggo Alberte Whitta Benjamin Nakel Opslag og story Opslag og story Opslag Indlæg fra Nina Hansens blog ninahansenblog.dk Det var åbenbart sejt at ryge Respondenterne fik enten læst hele indlægget op eller de læste det selv 7

Primære indsigter og anbefalinger Primære indsigter Det viste kampagnemateriale modtages positivt Kampagnefilmene huskes for deres anderledes tilgang og ironiske tone Brugen af sociale platforme som kanal giver mening for målgruppen det gør det ungt og ikke så formelt Sundhedsstyrelsen er ikke en tydelig afsender hvilket er positivt Influencer strategien skaber nærhed via personlige historier De unge ser ingen problemer i, at sundhedsstyrelsen bruger og betaler talspersoner til at formidle deres budskab Især personlige erfaringer med rygning værdsættes af målgruppen og gør historierne ægte selvom de er sponsorerede Emnet gør, at materialet er svært at dele man vil ikke blande sig i andres rygning 8

2 Kendskab til kampagnen

Størstedelen har kendskab til Sundhedsstyrelsens egne film forud for interviewet, men kun få har set noget af det andet visningsmateriale Kendskabet til sloganet But Why hvorfor egentligt ryge er meget begrænset blandt respondenterne De husker dog mere eller mindre tydeligt at have set en af Sundhedsstyrelsens kampagnefilm, og flere kan citere replikker direkte fra filmene flest har set ep. 2 Pigerne kommer selv i tanke om, at de har set en af Sundhedsstyrelsens kampagnefilm enten på Facebook eller i tv, når der spørges til, om de har set noget omkring rygning på det seneste Drengene husker det først, når de får vist ep. 1 i interviewet. De mener at have set den på Facebook eller YouTube Flere siger, at de husker filmen så relativt tydeligt, fordi den var anderledes og ikke helt kunne afkodes som noget de kendte (fx en almindelig reklame eller en traditionel kampagne). De blev nødt til at kigge lidt mere grundigt for at fange pointen Det er især den ironiske tone, der italesættes Det er faktisk en reklame, som jeg kan huske. Den er lidt mærkelig og anderledes. De fleste reklamer prøver at vise et produkt. Men de her viser bare, at rygning er dumt. (Dreng, 18, Kbh, 2.g) Enkelte har set cigaretpakker med slogans, primært på Facebook, men sammenkobler ikke umiddelbart disse til filmene, og oplever det ikke som en samlet kampagne Ingen nævner Sundhedsstyrelsen som afsender 10

3 Sundhedsstyrelsens film og cigaretpakkerne

Feedback på Hvorfor egentlig ryge ep 1 I/II - Humor fanger opmærksomheden Der er enighed omkring, at reklamen skiller sig positivt ud Den er noget andet end den løftede pegefinger og snak om lungekræft, som de unge plejer at forbinde denne type kampagner med Normalt synes jeg reklamer skal skippes, men den her er meget sjov. Alle andre har fakta med og fortæller, hvor meget rygning skader men det får mig ikke til at tænke åh nej!. Det her er en anden måde, hvilket skiller den ud og gør, at den ligger i hovedet, for selvom det er to uger siden jeg så den, så husker jeg den stadig. (Pige, 14, Kbh, 8. kl.) Humoren fanger respondenternes interesse - stort set alle forstår ironien i videoen og finder det sjovt eller plat, men på en god måde Budskabet omkring, at rygning netop ikke gør dig sej fanges hurtigt Der er en oplevelse af, at der gøres grin med rygerne, men dette opleves som ok, da det er så overdrevet Dét at unge mennesker er i centrum fremhæves som noget, der gør videoen ekstra interessant og nem at relatere til Den er plat men på en positiv måde. Den er sjov fordi den er så overdrevet, hvilket gør, at man ikke er i tvivl om ironien. (Pige,15, Vejle, 9. kl). Det her med, at de står og viser, at når de ryger, så er det bare ej hvor er jeg sej det er rigtig meget ironi. (Pige, 15, Vejle, 9 kl.) Tonen passer til målgruppen og opleves som moderne og ung pga. slang og de formuleringer, der bliver brugt Jeg har selv haft den tanke, om jeg vil ryge. Og denne her sparker den ind, når jeg bevæger mig over i feltet, så tænker jeg, hvorfor skulle jeg egentligt gøre det? (Dreng, 18, Kbh, 2.g htx) 12

Feedback på Hvorfor egentlig ryge ep 1 II/II Der er enighed omkring, at kampagnen er tiltænkt unge, der ikke ryger endnu, eller lige er begyndt Derfor føler nogle af de ældre respondenter, at den mest risikable tid (slutningen af folkeskolen) allerede er passeret for dem - de har taget stilling hvilket gør, at den opleves som mindre relevant De fleste genkender dog situationen og oplevelsen af, at rygning forbindes med noget sejt, et fællesskab og at mange rygere gør det, for at se seje ud Afsenderen: Flere tror at BUT WHY er et firma/en aktør, der står bag kampagnen Ingen nævner umiddelbart Sundhedsstyrelsen som afsender Generelt virker det dog ikke som om, at det har afgørende betydning for forståelse af og vigtigheden af budskabet, hvem afsenderen er Enkelte nævner, at det netop gør filmen spændende, at de ikke ved, hvem afsenderen er Den er til unge som enten lige er begyndt med at ryge, og som ikke er blevet afhængige endnu eller nogen, der ikke er begyndt endnu. (Pige, 15, Vejle, 9 kl.) Det er ikke så meget at man ryger, som gør en spænende, men at man kommer ind i en anden gruppe sammen med de seje. At ryge er måden man kommer ind på. Det er invitationen. (Pige, 15, Vejle, 9 kl.) Både Adam og jeg er allerede forbi det tidspunkt, hvor man skal tænke over, om man vil begynde at ryge. Hvis jeg skulle begynde at ryge, så var det i 8-9 klasse. (Dreng, 17, kbh 2.g) Hvis der stod med stort Antirygefonden, hvis det nu er det, så giver det sådan en nå ja det skal han jo sige. (Dreng, 18 Kbh, 2.g. htx) 13

Feedback på cigaretpakker med budskab Når jeg ser på cigaretpakkerne, så er jeg så vandt til at se noget grimt, så jeg ligger ikke mærke til teksten. Jeg overså budskabet. (Dreng, 17, kbh, 2.g) Flere husker at have set cigaretpakkerne på Facebook eller i TV, men har ikke umiddelbart koblet dem til kampagnefilmen Hvis pakkerne står alene, opstå der for flere tvivl om hensigten - hvad betyder det? Dette hænger bl.a. sammen med, at der ikke er nogen tydelig afsender på pakkerne, og at selve sloganet (But Why hvorfor egentlig ryge) ikke tydeligt genkendes - de fungerer dog godt sammen med filmene Flere overser, at teksten i bunden er ændret og får simpelthen ikke læst sætningerne. Pakken ligner for meget de almindelige pakker. Dog ville det være anderledes, hvis pakkerne var i en plakatstørrelse Når teksten læses opleves denne som sjov, og ingen er i tvivl om ironien ordvalget opleves som velvalgt (især ikke giver en fuck, bad-ass attitude mm), og der trækkes på smilebåndet Teksten kunne være større, da man nemt kunne overse den og det er jo teksten, der viser, at det ikke er noget, de mener. (Pige, 15, Vejle, 9 kl.) Jeg tror bare, man ville læse det med sort, så er det bare en plat joke, men jeg ville ikke tænke, at det havde med antirygning at gøre. (Dreng, 19, Vejle, produktionsskole) Det står virkelig på en sjov måde at rygning medfører mega bad ass attitude. Det minder meget om, når folk lige er begyndt at ryge, og så tænker wow det er mega sejt. (Pige, 14, Kbh, 8 kl.) 14

4 Kanaler og platforme

Brugen af sociale medier virker logisk og værdsættes YouTube og Facebook bruges af alle respondenter - Snapchat og Instagram bruges af størstedelen (primært pigerne) Ingen følger fast blogs Generelt opleves brugen af sociale medier, som den rigtige måde at fange de unges opmærksomhed på Det er her respondenterne agerer dagligt, og det virker logisk, at placere kampagnen her Især Facebook fungerer godt, da målgruppen eksponeres meget direkte overfor reklamer mm. når de browser, modsat YouTube hvor de søger mere målrettet efter, hvad de vil se YouTube bruges heller ikke lige så aktivt, når det kommer til deling af videoer målgruppen er mere vandt til at tagge og dele på Facebook Pigerne bruger instagram flittigt blandt andet til at følge kendte og folk, de ser op til kampagnen værdsættes også på denne platform pga. det korte format (de interviewede følger dog meget få danske profiler) Flere nævner, at budskabet især fanger deres opmærksomhed, når det leveres via en video Videoer virker mere inkluderende og personliggør dialogen Det giver mening med de kanaler, det bliver vist på, det er de steder, vi bruger mest. (Dreng, 17, Vejle, Produktionsskole) når det er en video, gør det det lidt mere spændende det er som om, man selv er en del af samtalen, jeg føler, at de er gode til at få os med ind. (Pige, 15, Vejle, 9. kl.) Videoer vil fange mig bedst, fordi på blogs, der ser man hende ikke i ansigtet. Når man ser folk direkte, så kan man bedre føle dem. Jeg synes videoen er mere personlig. (Dreng, 18, Kbh, 2.g htx) 16

Rygning er folks egen sag Flere nævner at emnet generelt er lidt for alvorligt i forhold til at dele med venner eller tagge andre Man vil helst ikke blande sig i sine venners rygning Oftest deles videoer og andre ting, der lige rammer noget, man har talt med vennerne om eller noget, der minder en om en bestemt ven/veninde Flere siger, at de vil have nemmere ved at dele Sundhedsstyrelsens egen kampagnefilm, da den er så tilpas overdrevet og komisk, at den ikke for alvor kan støde nogen Man tagger, hvis der er noget, man synes er sjovt at se, eller det er relevant. Men jeg blander mig ikke i, om andre ryger, for det kan være deres måde at komme ud med noget på. (Dreng, 19, Vejle, Produktionsskole) Jeg tror heller ikke jeg vil dele en rygning video med nogen, som ryger eller har tænkt sig at gøre det. Det vil jeg ikke blande mig i, lad folk gøre deres dumme ting. Jeg har bare accepteret det. (Dreng, 17, Kbh, 2.g.) 17

5 Influencer-strategien

Kendskabet til de valgte influencers er begrænset Arian Planet: Enkelte kender svagt Arian Planet i forvejen og har set noget med dem på YouTube tidligere Alle er enige om, at det er en rigtig god video pga. humoren og personlige historier, dog er den for lang Geggo: Størstedelen kender Geggo, men mange kun med reference til Linse Kessler Hendes historie opleves som relevant, ærlig og troværdig - selv drengene oplever, at den meget personlige tilgang Geggo har virker stærkt Nina Hansen: Ingen kender Indlægget opleves som langt, men budskabet i historien er fint det gør dog ikke så stort indtryk på respondenterne. Enkelte fremhæver historien omkring rygningens konsekvenserne som positivt Alberte Whitta: Ingen kender Opslaget virker sympatisk, men er ikke lige så stærkt som Geggos - budskabet omkring alternative fællesskaber opfattes positivt. Benjamin Nakel: Ingen kender 19

Influencer strategien bliver modtaget meget positivt Brugen af influenter som formidlere af budskabet modtages meget positivt af respondenterne Hvis man allerede kigger på alt, hvad de poster, så lytter man også mere til, hvad de har at sige, og hvilke budskaber de kommer med. Reklamerne er ofte lavet af voksne, men hvis det er lavet af en som er ung, så giver det et bedre perspektiv (Pige, 15, Vejle, 9. kl) Alle er enige om, at brugen af unge mennesker i det hele taget, og i særdeleshed dem de følger eller ser op til, øger interessen og giver større incitament til at lytte også selvom emnet ikke nødvendigvis er top of mind De unge føler, at der bliver talt mere direkte til dem, når de oplever kampagnen via kendte unge Det gør noget specielt, når man hører en personlig historie det sætter følelser i gang det gør noget andet end at se en reklame med nogen tilfældige, man aldrig har hørt om, der siger noget, de er blevet bedt om at sige. (Pige, 15, vejle 9. kl.) Det er federe, end hvis der står en klog ekspert her er der nogen, man kan relatere sig til. Det er jo bare normale mennesker. (Pige, 14, Kbh, 8. klasse) 20

Hvad skaber relevans? Personligt tilbageblik og historier om egne (ryger-)oplevelser Det fremhæves positiv, at flere influenter selv har røget (fx Arian Planet og Geggo) det gør historierne troværdige og vedkommende Flere genkender deres egne oplevelser omkring rygning, hvilket øger relevansen og lysten til at lytte til budskabet Geggos meget ærlige og personlige indlæg omkring fortrydelse værdsættes også Anerkendelse af fravalget af cigaretter Flere fremhæver også pointen omkring, at dem der er seje nu, er dem der ikke ryger, hvilket italesættes meget tydeligt af Arian Planet og lidt hos Geggo. Alberte snakker om alternative fællesskaber, hvor man anerkendes for andet end at være ryger alt dette bekræfter ikke-rygerne i, at de gør det rigtige Her-og-nu ulemper frem for langsigtede følgevirkninger Ved at fokusere på her-og-nu ulemperne som dårlig lugt, gule tænder, afhængighed mm (Arian Planet, Geggo) rammer influenterne tættere på, hvad der får respondenterne til at fravælge cigaretter, end snak om følgesygdomme, de ikke kan relatere til Ingen gode grunde til at ryge Arian Planets forsøg på at finde argumenter ift. at begynde at ryge opleves som morsom og en god måde at gå til emnet på 21

Citater hvad skaber relevans? Det fungerer godt med egne erfaringer man får en anden person, der har været igennem det samme, som man selv står i til at forklare, hvorfor de har gjort, som de gjorde. (Pige, 15, Vejle, 9 kl.) Det er godt de fortæller om deres egen skoletid, og det er godt, de ikke er placeret i et hvidt lokale. Det er personlige meninger, og det er en god ide. Det rammer mere end en professor de piller det ned på et menneskeligt niveau. (Dreng, 17, Vejle, produktionsskole) Sjove eksempler med gule tænder og lugte. Det giver en god effekt, når det er en ryger, som selv har oplevet, hvor klam man bliver at være i nærheden af. (Dreng, 18, Kbh, 2.g htx) Jeg synes faktisk, det var virkelig godt, selvom videoen (Arian Planet) er lidt længere, end hvad den skulle være. Det er godt det med, at taberne nu er de som ryger, selvom de engang var seje. Og det med, at de ikke kunne finde nogle gode grunde til at ryge. (Dreng, 17, kbh, 2.g) Arian Planet er lidt ældre, end der hvor de ryger mest, de er gået igennem det, og kan fortælle om deres egne erfaringer. Det er rigtig godt han indrømmer, at han har været i den kultur, men indrømmer at det ikke var det værd. (Pige, 15, Vejle, 9 kl.) 22

6 Sundhedsstyrelsen som afsender

Sundhedsstyrelsen som afsender Generelt giver det mening for alle, at Sundhedsstyrelsen står bag Det er en god ide med sponsorerede videoer. Så længe de to drenge (Arian Planet) kan stå inde for, hvad de siger, så er det helt i orden. Det er godt, de siger deres egne meninger, man kan mærke, at de mener, det de siger. (Dreng, 19, Vejle Produktionsskole) Respondenterne ved ikke så meget om, hvad Sundhedsstyrelsen står for, men de ved godt, at det handler om befolkningens sundhed på et eller andet plan Få ligger spontant mærke til, at Sundhedsstyrelsen er afsender og dét, at afsenderen ikke er tydelig, opleves som positivt Budskabet står stærkt alene, og for flere vil interessen falde jo tydeligere Sundhedsstyrelsen bliver som afsende det må ikke blive for helligt De fleste er med på, at influenterne er betalt for at formidle budskabet, men det gør ikke den store forskel, så længe deres historier og budskaber virker ægte og personlige De unge er vant til, at deres idoler mfl. sponsoreres, så de ser det ikke som en stor barriere Respondenterne oplever brugen af influencers som en helt naturlig ting og det eneste rigtige, hvis deres opmærksomhed skal fanges ingen er skeptiske omkring denne metode Der er nogen, der ikke er vilde med, at det står der (sponsoreret af SST). Jeg kan bedst lide, når de skriver det, så ved man det. Hvis det ikke står der, så tænker jeg de sikkert bare har fået penge fra de her til at gøre det. Når de skriver det, så gør de opmærksom på, at de er sponsorerede. Det giver lidt mere respekt, at de siger det, for de burde ikke gemme det. (Pige, 15, Vejle, 9.kl) Jeg læste godt at Geggos var fra Sundhedsstyrelsen, men jeg glemte det, fordi jeg kunne mærke at okay, det her er personligt... når de taler om deres egne historier, så kan man godt føle, at selvom de bliver betalt for det her, så er det deres egne tanker. (Dreng, 18, Kbh 2.g htx) 24

Thank you Marie Bamberger Marig.bamberger@kantar.com +45 22 555 138 25